《 怎 样 当 好 科 主 任 》 读 后 感

第一篇：《 怎 样 当 好 科 主 任 》 读 后 感

《 怎 样 当 好 科 主 任 》 读 后 感

读完了南昌大学一附院何炳生老师的《怎样当好科主任》一文，深有感触，科主任作为医院承上启下的枢纽，担负的使命非常重要，然而要完成这一任务，需要具备多方面的才干与胆识，文中从“尊重别人、抓好人、管细节、以身作则、制造快乐、造就专家、不要用自己之长比他人之短处、尽量自己化解矛盾”等方面启迪了我，下面谈一谈自己的一些感受：

1.责任心的建立。

医疗安全责任重于泰山，稍有闪失，小则可能招致一点抱怨，大则可能对簿公堂，作为科主任，不仅对自己的工作要有认真负责的态度，同时要不间断地培养每一位工作人员树立认真负责的态度，在我看来，包括我们的清洁工和护理工都应如此。医疗环节是一个链条工程，在一个环节出现问题，会连累许多环节，如果我们都一个想法，那就是“一切麻烦，到我找为止”，同时“我绝不制造麻烦”，那么医院的工作流程会顺畅许多倍。有了这份责任心，再强大的竞争对手，也会折服于我们这颗坚强的责任心。

2.科室业务的拓展。

医院生存之道的核心在于医院的业务水平的高低。科室作为医院的一部分，其业务水平的高低，直接影响着医院的竞争力。所以，个人认为，科主任应走在专业的前端，对本专业的发展趋势有动态的把握，对下一阶段的技术开展有明确的要求，对人才的培养及应达到的高度有一个总体认识，这样，才能在医院的支持、关心下，把科室的业务进行拓展，让各个专业在我市都保持好一定的领先优势，为争创三级医院作好坚实的基础工作。

3.服务素质的培养。

医院花大手笔对病房等设施进行了投入，相比之下，我院的环境设施算得上一流水准。但为什么总有反映我们的服务有不尽人意的地方，总未有做到一种真正意义上给人“宾至如归”的感觉，我的理解是我们是服务意识尚停留在一种低水平，我们适应现代需要的服务素质的培养在某一个阶段尚进展缓慢，作为科主任，应该清楚服务素质的培养的重要性，以身作则，比如说“病区公共场所不吸烟，查房时不接打电话”等等。同时规范我们服务行为，对工作时的仪表，仪态，讲话语言、语速进行培养，不断加以应用，力争科室每一位员工都是有良好的服务素质。

林林总总谈了一些，其实当好科主任有很多艺术性的话题都可以广泛探讨，就在以后的工作中，用心去体会吧！

第二篇：如何当好医院科主任

如何当好医院科主任

医院工作要上去，必须把科室工作抓好，必须调动医院每个人员的工作积极性。科主任的工作方法与自我要求，是搞好科室工作的关键。本文就这一问题谈几点看法。

一、科主任是科室工作的主持者和组织者，各项工作的带头人，应该具有下列七个方面的自我要求。

（一）大公无私，关心集体，关心他人

科主任有一定的权力，同样地也有着一定的义务。私心杂念较重的人，当上了科主任，必然利用权力为自己服务，如外出开会，确定科研项目，奖金分配或财务方面的问题等。因而，科主任首先要大公无私，处人处事公正廉洁。这样在科室中批评别人，人家才服气。科主任做的很多工作，其他人是看不到的。一年中科主任究竟有多少次加班加点，谁也统计不清。一个科室不论人多人少，是一个集体。科室在医院中有很多活动，如文娱节目演出，爱国卫生等等。它反映一个科室的集体力量，集体的智慧，集体的荣誉。科主任应关心这些工作，把它们做好。科室人员总有这样那样的问题，科主任应关心他们，给予帮助。尤其是职称晋升，增加工资，解决住房，外出开会、进修，写科研论文，谈朋友等等，科主任应为每位人员创造条件。解决不了的，要分析原因，做好思想工作。

在科室工作安排上，科主任应吃苦在前，享受在后，重担子先挑，没有名，没有利的事情带头去做。

（二）工作能力科主任要有一定的工作能力，包括行政能力、业务能力、交际能力、号召力、组织能力、语言表达能力、写作能力等。

科主任的能力几乎是每个人都具备的。锻炼是十分重要的。首先是肯想，再是肯做、肯出力。不断总结经验，不断提高，几年科主任当下来一定越当越好。

（三）事业心业务科室的科主任，均有自己专业内容。科主任应该在业务上有一定的成绩。这样便于把本科室的医疗、教学、科研工作搞上去。科主任有大量的行政事务性工作，上班时很难挤出时间来看书。下班后应辛苦一点，阅读有关文献杂志、参考书，了解专业发展的行情和最新信息。带领全科人员开展新项目。

（四）责任心在医疗教学科研上作出成绩固然重要，但更重要的是减少医疗纠纷，杜绝医疗事故；不能有用电、用气、用水的事故，不能被偷被盗。除各项工作职责分明外，科主任应该有很强的责任性。往往多看一眼，多问一句，多检查一遍，严重的差错事故就可以避免。节假日容易出事，更应多费一点心。

（五）科主任的榜样作用医院各科室工作，要求不断提高医疗质量，改善服务态度。医务人员必须衣帽整洁，语言文明，给病人一个良好的印象，一种信任感。主任要以身作则，成为科室人员的榜样。

试想主任上班时叼着香烟，怎么能把科室建成无烟门诊、无烟病房、无烟实验室呢？

（六）实事求是当前有不少人弄虚作假，花言巧语骗取领导、骗取群众、骗取病人的信任。甚至谎报数字、编造文章、写假病历...。作为一个科学工作者、一名医务人员，必须实事求是。老老实实一时一事，可能会吃亏，但长期在一个单位、一个科室工作，领导和群众是了解的老实人的，是不会吃亏的。科室提倡实事求是，树立以诚信为本的良好的风气。

（七）谦虚谨慎科主任在医疗、教学、科研方面作出一点成绩来是份内之事，用不着骄傲，更不必自我吹嘘。取得了成绩，是自已个人的努力的结果，更有领导的关心，职能科室同志的帮助，全科同志的支持。科主任应该经常反省自己的不足之处，虚心向别的科室、别人学习。

二、科室工作的基本方法

（一）形成一个领导核心。

科室要形成一个以科主任主要负责，以付主任、支部书记、科秘书、护士长、技术组长等人员组成的领导核心。科室工作首先要领导核心统一思想，包括科室人员调动、工作分配、开展新项目、奖金分配、科室出现问题的处理等。

领导核心人员之间在开会或个别交换意见时可以无话不谈。但对科室其它人员讲话要注意方式方法，该讲的讲，不该讲的，不要讲。如果科主任与科室人员在某一问题上意见不一致，核心小组其他人员应协助科主任做好工作。

（二）科室工作应有一个远期规划和近期目标。规划包括科室的建设、需要增加的人员与设备、开展的新项目、要求达到的质量水平等。

近期目标指在近期若干时间内要做的事情。

（三）科室人员须职责分明，分工明确。

（四）各项工作要有规章制度，更要有检查督促制度。

（五）奖惩分明：奖励有科务会上表扬，上报医院职能科室表扬与奖励。惩罚：包括个别谈话进行批评教育，科务会上批评。奖惩与科室奖金二级分配挂钩。

奖金的分配与发放，是科室工作激励机制的重要组成部分，与每个人员的切身利益有关，也是科室工作最容易产生矛盾的一个环节。奖金分配必须体现多劳多得。我们科室九三年起施行的计分法奖金定量分配是一种行之有效的方法。奖金计算好后，可采取公开发放、模糊发放和半模糊发放三种方法。公开发放，列出奖金分配名单后，发放奖金时有关人员在奖金发放名册上签字，其他人拿多少，看得清清

楚楚。这种发放法容易引起人员之间奖金攀比。模糊发放法，即以红包的形式发给各人，相互之间不知道。____年我们科采用了半模糊发放法，奖金计算分配由核心小组人员共同参加，不是科主任一个人说了算。然后奖金装入信封中，发给每个人。规定不能打听别人奖金多少，亦不能将自己的奖金告诉他人，否则扣发下个月的奖金。这样，奖金分配既比较理，又避免了各人在奖金金额方面的攀比。

（六）科室工作忌讳二件事：一是矛盾激化，即科室领导与科室人员或科室人员之间发生争吵。二是自由主义，有事会上不讲，当面不讲，背后嘀嘀咕咕。

科室内人员之间争吵，肯定会影响工作，同时对科室的形象，科室给病人的形象都会产生不良的影响。处理矛盾激化与争吵的最佳办法是矛盾冷处理，即等发怒人心态平稳后再与之进行个别交换意见。

三、科室领导与医院领导之间的关系

（一）科室要按质、按量、按时完成医院布置的任务。

完成医院布置任务的好坏，反映一个科室总体的能力，尤其是反映科主任的能力。工作任务经常完成得较好的科室，医院领导对科室就有一个好印象，建立一种信任感。科室要人、要物，容易得到医院领导支持，能为科室的发展创造一个良好的条件。

（二）科室领导应该主动向医院领导和职能科室汇报工作，争取对科室工作的支持。照理讲，上级领导应深入科室，了解科室工作情况，存在的问题，帮助解决科室工作困难，在人力、物力上给予支持。但在现实情况下往往难以做得到。因此，作为科室领导要主动向上级领导汇报工作，有时要解决一个问题，汇报一次是不够的，要求汇报二次、三次、甚至十次、八次，只要提得正确，最后领导还是会帮助解决的。

切忌在科室中散布领导不支持，或已向领导禀报过了，领导就是不同意等言论，这不仅会影响科室人员工作的积极性，也只能反映科室领导本人的无能。

（三）上级不支持的事，首先从科室方面找原因。科室希望医院领导支持的包括人和物两方面。人员方面包括毕业生分配，调进调出。物的方面包括购买新的仪器设备，增加房屋面积或改善工作环境等。科室提出来后如领导不予解决，首先应考虑到领导在目前是否有解决这一问题的能力和可能性；二是科室是否已把这件事情的重要性向领导讲清楚；第三，提出的问题本身是否合理？从这三方面考虑分析，确实领导应该而且可以解决的问题而暂时不予解决，主要原因是科室本身向领导积极争取，主动汇报不够，问题没有讲清楚。

据悉，根据新的规定，除获得全国劳模及先进工作者称号的机关公务员可以高定2档级别工资，事业单位人员高定2级薪级工资；获得省级劳模及先进工作者称号的机关公务员可以高定1档级别工资，事业单位人员高定1级薪级工资外，增加了以下内容：

获得省政府和国家部委表彰的其他先进工作者，在获奖文件中明确享受同级劳模待遇的，比照省部级劳模高定工资。

获国家人事部与有关部委联合表彰为先进工作者称号的，可比照省部级劳模高定工资。中组部与有关部委联合表彰的类似人员也可按此办法处理。

为加强劳模管理服务工作，充分调动省部级以上劳动模范、先进工作者和全国“五一”劳动奖章获得者的积极性，近日，宁夏回族自治区人民政府就贯彻落实《国家人事部、财政部关于印发〈关于机关事业单位工资收入分配改革实施中有关问题的意见〉的通知》（国人部发【2007】100号）文件发出通知，对全区省部级以上劳动模范、先进工作者和全国“五一”劳动奖章获得者高定工资档次或薪级的有关事项作出明确规定：

一、机关事业单位中被授予省部级以上劳动模范、先进工作者荣誉称号和全国“五一”劳动奖章获得者，可高定工资档次或薪级。

二、机关事业单位中被国家部委和自治区党委、政府就某项工作表彰的先进个人，并在表彰文件中明确享受劳动模范和先进工作者待遇的，可高定工资档次或薪级。

三、已高定工资档次或薪级的，不再高定；未高定工资档次或薪级的，从本通知下发的次月起执行。

这项规定，进一步明确了全国“五一”劳动奖章获得者享受省部级劳模待遇，对推动今后劳模管理、发挥劳模作用具有十分重要的意义 2008年1月4日《公务员奖励规定（试行）》（中组发〔2008〕2号）下发后受表彰的省部级劳模，应享受的待遇包括4项：即发给1万元奖金；在职时可奖励晋升一个级别工资档次或薪级工资；退休时仍保持荣誉的，退休费比例可提高5—10%；退休后每月享受80元荣誉津贴。

1995年获得全国卫生系统先进工作者、劳动模范称号的人员及“白求恩奖章”获得者(见《关于表彰全国卫生系统先进集体、先进工作者、劳动模范及“白求恩奖章”获得者的决定》〈卫人发[1995]第2号〉)，为省部级劳动模范、先进工作者，并按国家规定享受有关待遇。机关事业单位工作人员被授予省部级以上劳动模范和先进工作者等荣誉称号，且1993年工资制度改革以来按国家规定高定了工资档次，仍保持荣誉的，可在本人套改工资的基础上适当高定工资档次或薪级工资，高定的工资原则上不得超过两个档次或两个薪级。因同一事迹同时获得多个荣誉称号的，不得重复高定档次或薪级。具体办法由各省、自治区、直辖市人

民政府制定。

关于省劳模从未享受过高定级别工资的能否享受这一待遇的请示 问题：本人是1997和2000的山西省劳模，由于不知道有这种政策，从来没享受过高定级别工资的待遇。根据“山西省人民政府二00六年十二月二十三日《山西省公务员工资制度改革实施意见》（晋政发[2006]47号）

五、改革的有关政策：(二)被授予省部级以上劳动模范和先进工作者(明确享受省部级劳动模范待遇)荣誉称号、且1993年工资制度改革以来按国家规定高定了工资档次的公务员，仍保持荣誉的，可在本人套改工资的基础上适当高定级别工资档次。其中原高定过一档职务工资的，可高定一个级别工资档次；原高定过两档及以上职务工资的，可高定两个级别工资档次。高定的工资不得超过两个级别工资档次。” 的规定，像我这种情况能否享受高定级别工资这样待遇，能享受的话该如何办理。

工资处负责人答：晋政发【2006】47号文件规定一至两档工资的人员系指获得省部级以上劳动模范和先进工作者（明确享受省部级劳动模范待遇）荣誉称号，在机关事业单位奖励过工资的人员。你是否政策规定，请与单位人事部门联系。

第三篇：怎样当好班组长读后感

怎样当好班组长读后感（一）

班组是企业的细胞。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下、上请下达的作用。同时，班组长也最接近职工、了解职工，能够及时发现职工存在或带有苗头性的问题。因此，班组长的管理好坏，对于全面提升企业的管理水平，促进各项工作的健康快速发展具有重大的意义。那么，如何才能当好一名班组长呢？通过这次组织收看《如何当好班组长》电视讲座我感触很深，并从中学到很多有用的管理知识和很多做人的道理。

作为班组长首先做好班组工作计划，确立好具体可行的工作目标。在执行计划中应注意各岗位各任务之间的协调。做计划要有余地，坚持可持续化发展的原则。作为班长必须组织好生产，在工作中应注意岗位之间的“接口”处理，防治管理零空缺，明确好责任和分工，并且要注意突出协作精神。充分地运用激励因素和保健因素理论。作为管理者要学会赏识我们的下级，要让员工有一种自我价值体现的意识，让他们有成就感，精神鼓励会让他们承认自身的价值。

在班组管理当中作为班组长，应充分运用手中的奖惩大权，监督好制度的执行。制度执行的原则：1、先严后宽，作为强化理论和养成教育。2、对事不对人的炉火效应，一视同仁规章制度大于总裁，凡事要出于公心，坚持原则，秉公办事，不信口开河，不随心所欲，不以个人感情用事，更不得以公为由泄私愤、图报复；处事不偏袒、不偏护，不营私舞弊，不谋取私利。对班组成员的“功与过”、“是与非”要做到胸中有数，当奖则奖，该罚则罚，不为亲情、友情所左右，也不对同一类事而处罚不一等等。处理日常事务、矛盾，要以规章、制度、法律为依据，公开、公平、公正、合法、合理地去解决，也决不能把矛盾和困难向上推，要勇于挑起担子，尽量减少上一级领导的压力

真诚创造成功。成功的管理者也是团队型管理的人才具有对工作、对员工都关心的优良品质。我曾经不止百遍的自问：“如何带好一个团队”、“如何充当好团队核心人物”，带着这两个问题过了几许春秋，时至今日，自己所带领的团队与理想状态还是存在着很大差距，这是为什么？幸运的是有了此次参加培训的机会，于是两个问题都有了诠释。

通过对班组管理的学习，不断清晰了自己的思路，充分认识到在日常工作中自己在充当一个班组这样一支团队的核心人物的不足之处，虽然有分工协作，但还是过于强调个人英雄主义，也许是工作中安全压力大，事事亲力而为，过多的分散了自己的精力，严重忽略了核心人物的职责，长此以往，作为班组中非骨干的部分人员被压抑起来，没有合适展示自我的平台，这部分人则在这个团队中得不到成就感，同时也让他们对团队失去了归宿感，团队也就失去了他们的群里力量，力量被分解了！由于一部分人的消极，对共同目标产生抵触情绪，上下不同欲了，政令不畅通了，人人也带怨工作了。找到了问题之根结，接下来就是改变自己的工作作风，把被孤立出去的这部分融入团队，通过深度交谈更深一层的挖掘各人的潜能，发现他们各自的闪光点，充分的予以利用，让其在团队中找到成就感，培养出对团队的归宿感，让整个班组真正完全融为一个充满活力的团体。

思想认识有多高，工作就可能做多好。如果说班组是企业的“细胞”，那么班组长就是“细胞”的“细胞核”，是班组成员的排头兵和领头雁，班组长能否胜任，班组工作的好坏，直接关系到企业的兴衰。作为班组长，做事要顾全大局，凡事从全班的工作考虑，精益求精，在日常工作中要起模范带头作用，不仅要勤于学习，而且要善于思考，努力提高自身素质，要以德树威，有威才能有位。班组长不仅是一个光荣的岗位，而且责任重大，班组长是不脱离生产的“将”，是指挥一班人的“兵”，集兵、将特色予一身，是企业的兵头将尾，要干好班组长，不仅要有兵的干劲，还应有将的韬略，班组长在技术上要精，工作上要实，管理上要严，要做到身要正、心不邪、眼不花、耳不偏，要顾全大局，团结协作，要克尽职守，敢管善管，要有爱岗敬业，极端负责的精神，要不断提高自身素质，树立自己的威信，要堂堂正正做人，光明磊落处事。

班组是企业最基层的一级组织。是企业组织结构的基石和生产流程不可缺少的环节。是提高企业经济效益的起跑点，是增强企业活力的源头，是推动企业技术进步的重要力量，是企业精神文明建设的前沿阵地，是实行精细化管理的一个层次，它是有最广泛、最经常、最直接的群众基础。企业管理是永恒的主题，是包罗万象的系统工作，班组是企业最终的执行者和操作者，是企业管理中关键环节之一，作为一名班组长，必须做到政治上强，作风上硬、工作上实、技术上精、管理上严，这样才能有效地做好班组工作。

作为班组长要不断加强学习，而且把所学的知识及时运用到实践中去，不断加大工作力度。首先要抓安全。安全是工作的命脉。只有安全才能保证生产的顺利开张。坚持班前会、班中查安全、班后总结安全，从而有力地保证安全。班组长要认真贯彻执行企业的各项规章制度，督促全班人员熟练掌握操作规程，在严格要求别人的同时，正人先正己，对工作一丝不苟，精益求精，能做到十分绝对不做九分。作为一名班组长，必须要团结同志，关心同志，办事要公道，要敢于管理，善于管理，既不得因情费法，也不能因法废人。只有实行制度化管理和人性化管理相结合的方法，才能在加大工作力度的同时见到实效，否则，将会事倍功半，徒劳无功。困难面前不灰心，不懂就问，不会就学，坚持在干中学、学中干，不断充实自己，完善自己，提高自己的工作能力，特别要在做好人的工作和协调各方面的关系上下功夫，做文章，见成效。

继续发扬干一行，爱一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。俗话说“火车跑的快，全靠车头带”。在生产时，经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。设备出现故障时，我并极时抢修，无论是清理现场卫生还是在机器保养，我都身先士卒，积极参加，与员工同甘共苦。

树立安全生产责任意识。把安全放在心里，把过去嘴上讲安全变成现在心中有安全。形成安全工作天天讲，人人做的良好局面。切实做好班中巡回检查工作，对生产设备的运转情况，对生产设备各系统进行巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。严格执行交接班制度，要求交接班人员必须面对面将生产、安全、卫生等情况交接清楚，做到不清楚就不交接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。

一个班组在成长的过程中会遇到各种各样的问题和困难，无论是班组长还是每个员工都不能保证其100％的正确性，所以，只有在工作的过程中不断修正自己的错误，分析错误的原因，提出整改措施和防范措施，改进工作方法才能促使整个班组朝着完美的目标前进。

怎样当好班组长读后感（二）

最近一段时间，单位组织学习了李学章、崔生祥老师合著的《怎样当好班组长》一书，使我从整个企业发展的高度充分认识到了当好班组长的重要性。班组是一切组织工作的基本作业单元，企业的一切工作，都需要通过班组穿针引线。班组与企业的关系，就如同地基与大厦、大海和航船：没有班组作扎实的基础，企业的大厦将无法立足；有了班组厚实的浮力，企业之舟才能扬帆远航。而做为“兵头将尾”的班组长，则是企业从事生产活动一线的指挥者、组织者和战斗核心，当好班组组长事关整个企业的发展。

在没有当班组长之前，自以为靠着自己娴熟的技能，带好小小的班组是轻而易举的事。但真正走上这个岗位，每天忙前忙后，然而班组管理并不像我所设想的那样如“旭日东升”，这时我才才切身感受到班组管理并不因为其小而简单。在我一筹莫展之际，手头的这本《怎样当好班组长》一书就像洞悉一切的智者，将我脑海中的问题一一解答。

通过对这本书的学习，对如何才能做一个合格、称职的班组长有了新的认识，班组长一职并不是靠个人的力量就能胜任的，还需要调动起班组集体的主观能动性，团结协作；要合理地组织人力、物力，充分利用各方面信息，使班组产生“1+1>2”的效果；既要有协调好本班组的成员能力，又要有协调好与本岗位工作内容相关的其它班组沟通能力，才能保证质量、如期完成上级下达的任务，这是一门管理科学。

俗话说：火车跑的快，全靠车头带。在班组成员眼中，班组长就是车间班组的火车头。一个优秀的班组长，应该以身则，严以律己，时时刻刻，事事处处做出表率，在日常生产、学习和生活中，要求班组成员做到的，班组长必须自己首先做到，这样才能赢得班组成员的尊重和信任，才能做到说话有人听，做事有人跟。

怎样当好班组长虽然是个老话题，但又是个常提常新的话题。李学章、崔生祥老师这本著作案例新鲜生动，内容丰富，论述精辟，贴切班组长工作特点，为如何更好的做好班组长提供了理论依据，为提高班组长的管理水平指明了方向，读来有耳目一新的感觉，让人受益匪浅。

第四篇：“怎样当好一名师长”读后感

“怎样当好一名师长”读后感

《怎样当好一名师长》是林彪同志结合其整个军旅生涯，总结出一个好的师长是如何练就的宝贵经验，且写的生动形象，道理深入浅出，通俗易懂，读后收获颇多。再结合日常的管理工作，读后发现其中的很多经验同样适用于我们现在的项目管理工作。

一、要勤快。

要做到“心到、眼到、口到、脚到、手到”，这样才能避免机会主义，才能做到遇事有足够的思想准备和组织准备，才能顺利解决或者化解面临或者即将要出现的问题。在平时工作中也是一样，要及时去了解项目各参与方的项目动态，对接项目各参与方人员，及时沟通项目管理过程中问题，才能使项目管理顺利平稳的运行。

二、要摸清上级的意图。

重点是在于要真正的理解上级的意图，明确自己的任务，之后才能做到融会贯通，这样在做起事情来才能有足够的信心和决心，才能找到问题解决的办法和创新性的新方法，发挥出团队的力量去解决、达成目的，否则会因不清楚任务目标而导致任务失败甚至起到反作用。

三、要调查研究。

带兵打仗，需要对敌情、地形、部队和社会情况做的心中有数，要天天摸，天天琢磨，不间断。其实就是在不断的摸清敌我形势，不断的进行调查研究，把所有相关信息进行归纳梳理，提升战斗的软实力，这样才能做到指挥若定，破解困局，取得最终胜利。在工作中的项目开展也好，日常的质量、进度控制也好，都需要我们进行充分的策划，才能把项目顺利的开展下去，并得到持续的保持。

四、要有个活地图。

指挥官在作战指挥时，心中有个活地图，可以很好的让其发挥出军队的优劣，在你死我活的战斗中取得先机掌握主动权。在工作中同理，把过程质量控制要点做到心中有数，把每个关键点好比战斗中的每个碉堡或要塞，把这些关键的节点及其相应的质量要求熟读于心，这样，在日常的质量管理中，则可在问题出现之前，先一步进行重点把控，从而达到及时扼杀质量隐患点的效果。

五、要把各方面的问题想够箱透。

在每一次战役、作战的组织，让大家提出各自可能出现的问题，大家来找答案，从最坏的最严重的情况来找答案。这好比我们在每次开展项目攻关工作一样，需要把大家召集在一块，展开头脑风暴，一块进行找茬并提出相应的应对方案，从而确保每一项攻关项目能够顺利攻克。

六、要及时下达决心。

这个主要是针对完成任务的条件成熟度而言。特别是遇到任务艰巨，条件又不能充分满足时所要面临的决策问题。在工作中是重点要通过领导者充分发掘团队的潜力，来弥补完成任务所缺失的条件要求，展开主动创造条件，为任务的达成提供资源保障。

七、要有一个很好的很团结的班子。

这是对团队协作的重要性总结。团队需要每个人的相互配合、互相帮助，才能把任务完美完成。

八、要有一个很好的战斗作风。

打仗需要有好的战斗作风，才能打好仗，打胜仗。同时，在日常管理工作也是一样，只有好的工作作风，才能把质量管理的基础工作打扎实，才能面对错综复杂的生产管理环境而游刃有余。

九、要重视政治，亲自做政治工作。

部队需要无产阶级觉悟和坚持终于党的领导政治觉悟，在我们的工作中也是需要更高的思想觉悟，作为一名共产党员，需要牢固树立先锋带头作用，有大局观，这样才能打破工作区域的局限，做出最准确、最合理的决策，提高工作效率和工作效果。

第五篇：怎样当好优秀班组长读后感

读《怎样当好优秀班组长》读后感

最近一段时间，学习了《怎样当好优秀班组长》一书，使我从整个企业发展的高度充分认识到了当好班组长的重要性。使我知道了要想成为一名优秀的班组长，是每一个班组长的最高追求，也是每一个企业对班组长的最高要求，更是班组长学习的精神动力与根本目的。首先，班组是一切组织工作的基本作业单元，企业的一切工作，都需要通过班组穿针引线。班组与企业的关系是密不可分的。而做为“兵头将尾”的班组长，则是企业从事生产活动一线的战斗核心。而且只有优秀的班组长才能让班组实现全员管理，全员参与，全员创新，全员创标，能让每一个班组成员成为责任的担当者，工作创新的推动者和日常管理的实践者！

在没有当班组长之前，自以为靠着自己娴熟的技能，带好小小的班组是轻而易举的事。但真正走上这个岗位，每天忙前忙后，然而班组管理并不像我所设想的那样，这时我才切身感受到班组管理并不是简单的工作。因为作为一名班组长的主要工作就是抓好生产，尽量不让大家有等待的浪费，搬运的浪费，加工过程中的浪费等等，做好现场定置管理和转达与执行公司的各项规章制度！但是仅仅这些事远远不够的，要想成为一名优秀的班组长，首先要认清楚自己的角色，做好班组的“兵头”。得先用人格魅力影响别人，以真心真情团结人，以班组文化凝聚人，要做到带好队伍管好人！其次是要打造和谐高效的班组队伍，用对的方法做对事，果断决策、坚决执行、高明指挥、灵活协调、大胆奖励、小心处罚，充分发挥每一个班组成员的优势，事事有计划，这样班组工作才能事半功倍。最后也是最主要的是一定要抓好生产负好责，要井井有条的管理生产现场，环环精细的管理好现场物料，尽量杜绝缺陷严控生产质量，做好班组的“将尾”！同时也要为自己的职业做一个规划，管理自己的情绪，提高情商，学会做压力的主人而非奴隶。也只有这样，才能管理好班组，做好自己的工作！我也将会把我在这本书中学到的东西融入到以后的工作中去，从现在开始在现实管理中去改进自己的管理方法，提高自己的管理技巧，做好班组的“兵头将尾”，使自己能够成为一名优秀的组长，也让大家能在一个开心舒适的环境下工作！