家教老师

第一篇：家教老师

谢谢你的时间和耐心！

张龙生

1616 6864sunshiner126@126.com

广东省广州市天河区五山路华南理工大学北八学生宿舍(510640)

求职意向家教老师

教育背景

2009.9 至今华南理工大学GPA：3.64Top 5%专业排名第一

机械与汽车工程学院材料成型及控制工程专业

2012.5青年成就联盟(Junior Achievement)经济与商业课程

模拟企业经营决策过程，包括价格、生产、市场营销、投资和R&D五个方面决策

项目经验

2011.3—2012.2校学生研究计划“聚合物测试缓冲杆的设计”项目项目成员

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 快速学习缓冲杆的结构和原理，协助撰写项目开题报告，并协助进行实验测试，记录和分析实验数据 设计汽车门锁啮合机构，建立三维模型，并运用Matlab和Adams等分析软件，优化其结构性能 负责前期问卷设计和调查分析，撰写创业策划书中营销宣传部分，参与现场PPT展示和答辩 2012.3至今校学生研究计划“汽车门锁机构性能优化”项目项目成员 2010.3—2010.5广东省“U势界”科技创业项目大赛团队队长

课外实践

2009.9—2010.9华南理工大学09级材料成型及控制工程班班长

策划和组织班级春游、羽毛球赛等班级活动，发起“一帮一”爱心活动（帮助农村贫困儿童）

认真负责、妥善处理班级各种大小事情，得到同学和老师的一致好评，荣获学校“优秀学生干部”称号

2012.2至今北京千橡科技集团人人网公司校园大使

 首次在本校举办“壹基金-蓝色行动”爱心活动（关注自闭症儿童），通过义卖、摆摊宣传和合照留念等形式

2011.9至今华南理工大学09级材料成型及控制工程班学习委员

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2010.1华南理工大学寒假社会调研项目组员调查家电下乡情况，设计问卷，分析数据，完成调研报告 2011.10广州脑瘫儿童中心志愿者策划活动行程，准备小礼品，安排娱乐节目

2010.4广州火车站志愿者向乘客提供乘车指引，路线导向等帮助，维持车站现场秩序2011.11第110届广交会志愿者向中外商提供交通指引，场馆导向，维持秩序等服务 倡导“互帮互助”精神，以身作则，为同学提供学习帮助，营造班级互相帮助、共同进步的学习氛围 开展学生科研项目交流会，六级英语模拟考试，考研&就业经验交流会等班级活动 获奖和证书

2009-2010校一等奖学金(2/31)，校级“三好学生”，校级“优秀学生干部”

2010-2011国家奖学金(1/31)，校级“三好学生”

2011-2012国家励志奖学金（1/31），校级“三好学生”

2011.5全国大学生英语竞赛三等奖，学校英语报设计大赛二等奖

2007.3广东省东莞市中学生物理竞赛一等奖（高中）

2007.5广东省东莞市中学生英语竞赛二等奖（高中）

2007.12第二届全国中学生地理奥林匹克竞赛优秀奖（北京）

其他

家教经历：曾家教过一位高二男生（理科），一位初三女生（全科），有一定的家教经验。

语言：普通话，粤语和客家话；具备良好的英语听说读写能力，CET4:：574CET6：549

计算机： Microsoft Office办公软件（Word, Power point ,Excel），Publisher，AutoCAD，UG，Moldflow等 兴趣爱好： 篮球，羽毛球（班级比赛冠军），乒乓球（班级比赛亚军）

第二篇：家教老师宣传单

智学家教中心

苏州大学“智学家教中心”招募家教老师

找家教兼职

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你想丰富自己的大学生活吗？

你想在大学里做兼职为家里减轻负担吗？ 你还在为想找兼职没有好的渠道而烦恼吗？

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加入我们，一切问题都不是问题

只要你有责任心，有耐心、品学兼优

不管你是新生、老生还是毕业生 不管你是本校、他校还是任何学校 只要你想做家教，就可以联系我们 苏州大学智学家教中心期待你的加入

报名请发送短信：学校（所在校区）+学院+专业+年级+姓名+性别+意愿教年级范围和科目。或直接拨打电话

张老师***

第三篇：家教老师毕业赠言

以下是由应届毕业生网介绍的毕业赠言

生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。

时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。

时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

第四篇：家教老师具备的素质

教老师如何做好家教？

家教老师如何做好家教是一个很

重要的问题，请看下面：

1、在去家教前必须备课

做为教员，在每次家教之前，首先要做的准备工作就是备课，这将直接关系到每次授课的流畅性和效果。就拿我所做的这份家教来说，我主要教初一作文。在每次给小孩讲课之前，我都会到图书馆查阅大量资料，再有选择性地挑选例文，然后再有针对性地对例文的段落、修辞、表现手法等方面进行分析，并做好备课笔记，这有力地保证了我每次讲课过程的流畅性。

另外，有些做家教的朋友在每次讲课之前往往都会忽视讲前备课，这样导致的直接后果就是要么在讲课时讲到一半就无法再进行下去，毕竟他（她）是“临场发挥”“想到哪儿就讲到哪儿”，这样不仅没有层次鲜明的逻辑性，更多的还是影响到授课效果，结果往往做到一个月左右，终因学员成绩毫无起色而不了了之。所以，家教前必须备课。

2、对学员要了解

在家教过程中，要想把学员教好，对学员的了解必不可少。首先，要弄清楚学员的文化水平，也就是你所教的学员的知识水平达到了什么程度，以便对症下药，决定授课内容的难易程度。其次，注意了解学员的性格特点，以便具体问题具体分析。比如：有些学员比较调皮，可能不爱学习。这时就要采取适当方法，培养其学习兴趣；而有些学员相对来说比较文静，此时要注意激发他（她）的思维，多想问题等等。第三，及时了解学员学习上的优点和弱点，以便有针对性地选择授课内容，及时强化训练，在最短的时间内取得最佳的效果。第四，要注意增进和学员之间的相互了解，只有学员和教员之间不互相排斥，消除彼此间的隔阂与陌生感，才能在教和学的过程中相互促进，共同进步。

3、教员要有责任心

认真地对待你所教的每一位教员以及每一节课。对自己所教的学员要负责到底，也就是说要有强烈的责任心。只有以负责的态度去认真地讲课，才能把知识讲深、讲透；只有做到百问而不厌其烦，学员才能在不断的“问”中加强对所学知识的理解。不可否认，有些教员在家教的过程中时常存在这样的现象：要么讲上三五句，就让学员自己看书；要么对学员的提问敷衍了事，更有甚者甚至帮学员做作业，以达到使其家长满意的目的等等，这些都是缺乏责任心的表现。在家教中，我们只有抱以认真负责的态度仔细讲课，才有可能把学员教好，才无愧于家教所得酬劳。

4.教员要时常与家长沟通

在家教过程中，要时常与学员父母沟通，以便更好地了解学员近期的学习以及思想状况。再则，与学员父母的沟通还可以了解到父母对孩子的希望，以及父母希望孩子的学习成绩在不同阶段要达到的水平，这将有利于自己更好地调整授课内容以及授课方式，做到“与时俱进”保证家教的质量与效果。

这些都是一个合格的家教老师应该具备的素质，希望各位努力教授好每一个学生

注意事项

1、交往！

在与家长的交往中，要充分注意到家长的生活习惯和生活礼仪。特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。因为你的一言一行家长都看在眼里，你的学生也看在眼里。

2、联系！

应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。如果有不可抗拒之特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知家教中心原因，并由家教中心出面酌情处理。不要让家长认为您不守信用。

3、方法！

每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。只有这样，您的家教才会取得真正的效果。

5、技巧！

树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。所以您在家教过程中一定要注意：帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。

6、问题！

家教过程中，如果出现您无法解决的问题，请您务必与本中心、与家长进行协商，共同来解决存在的问题。

7、修养！

保持自身修养，遇到问题（如与家长发生争执等）应以为人师表的态度，心平气和地解决，不应与家长发生争吵甚至出言不逊，不能解决的问题，家教中心将给予帮助。

以上各个环节您都能做到的话，您一定是一个成功的家教工作人员了，在此向您表示祝贺！

如何做一名好家教教员

我认为，要当好一个家庭教师，必须具备以下几点素质：

首先，“家教”与学校里的“教师”不同，家教面对的是单个的学生，更需要懂得什么是“因材施教”。因此，家教应能在较短的时间里迅速洞察学生的个性与心理，了解学生的学习特点和习惯，并通过与家长的交谈等方式较为准确地把握教学过程应以何种形式进行才更为有效。当然，这种“观察力”对于初次做家教的人来说可能会有点困难，因为它毕竟是一种经验的积累。

其次，家教要有亲和力。家长安排孩子在课外的时间学习，这对于绝大多数的孩子来讲都是不情愿的，如果我们还像“老师”那样严厉地管束着他们，很容易使孩子产生“厌学”情绪，或是迫于家长的压力而违心听从以至于造成不必要的心理压力。我个人认为，家教无论对于孩子抑或教师，都应该是一个快乐的经历。

再次，责任心和耐心。家教虽然是一份兼职，但同时也是一份工作，所以要求我们必须有高度的工作责任感。这其中包括：认真充分地准备每一次课程的内容，对预计中学生可能向你提出的问题要有所准备；在讲课时注意观察学生的反应，重点、难点应反复强调；昼多采用“互动式教学”，让学生更多地参与到教学中来，调动他们的学习积极性，等等。由于中小学生（特别是小学生）在理解、领悟问题的能力方面与我们有较大差距，因此我们不可能要求他们“一听就明白”，当他们有不明白的地方，要耐心地讲解，必要时借助于一些特殊方式（比如唱歌）来启发他们的思维。

最后一点是我们的个人素质问题。一些最基本的要求诸如上课时、不迟到，穿着整洁大方等自然不必多说，但还须强调一点的是，我们做家教，不仅代表着我们个人，而且还代表着学校，大学生，公司的形象，因此，该做的事一定努力做好，不该做的事坚决不能做，只有这样，才不负公司对我们的期望，也不愧对“大学生”这样一个光荣的称号。

作为一名合格家教应具有的素养，我只谈以上几点，不足之处，还望课题组老师予以指正

第五篇：家教协议(我方与家教老师)

协议书

甲方 ： 勤工助学管理中心绿色家教部

乙方（家教老师姓名）：

为保障家教工作的顺利进行，甲、乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成以下协议。

协议内容

一、甲乙双方协定

1、甲方介绍给乙方的家教：

2、具体的辅导起始时间为年月日至年月日

二、甲、乙双方的权利和义务

（一）甲方

1、在本协议签定之前，甲方应向乙方具体介绍家教对象的实际情况及各项注意事项。

2、在本协议签定之后，甲方有权与乙方保持联系，以便及时了解乙方家教情况及解决其在家教中途遇到的问题。

3、甲方有权利要求乙方认真负责地对待所接手的家教工作，若乙方不认真负责，甲方有权收回此份家教工作。

4、若家长如对乙方教学工作不满意，家长在支付完乙方工资，向湘潭大学勤工助学管理中心绿色家教部提出更换申请或终止家教关系后，湘潭大学勤工助学管理中心绿色家教部在了解情况后，有权力更换家教老师并重新签订协议。

5、甲方承诺不收取乙方任何费用。

（二）乙方

1、乙方须严格遵守双方约定，如遇特殊情况不能上门辅导的，需及时向甲方负责人反映，且不得将该家教工作私自转让给他人。

2、乙方应认真备课，精心辅导，努力提高辅导对象的成绩。在家教进行期间，乙方不得从事与家教无关的任何活动，必须对该家教工作负责。

3、乙方需认真填写并提交甲方交与的资料、完成甲方给予的收集家长会的任务并及时告知给甲方。

4、家教期间，乙方需自行负责个人人身安全。

5、家教中途出现任何情况，乙方有权利要求甲方一同处理。

三、违约处理办法

1、遇到违约情况，由甲乙双方协商解决。

2、本协议如有与法律法规不符的地方，按有关规定执行。

四、本协议自双方签定之日起生效，家教结束时自动失效。协议一式两份，甲乙双方各一份。

甲方签名：乙方签名：年月日年月日