医院信息化建设三年总体发展规划及分步实施计划（精选合集）

第一篇：医院信息化建设三年总体发展规划及分步实施计划

宝应县人民医院

信息化建设三年总体发展规划

及分步实施计划一、三年总体发展规划（2012.1-2015.12）

（一）对医院原有HIS的进行整体升级改造。内容主要包括：①HIS整体系统构架升级（包括前后台）；②更换原有的兰德HIS系统，更新为方正国际软件（北京）有限公司的HIS系统，③工作平台的升级，将由原Win98框架升级为Win2000框架；⑤数据库升级，将SQL7.0升级SQL2008，再升级至SQL2008；⑥软件从之前的C/S构架为全部改为目前主流技术B/S构架为支撑，根据业务的复杂性定C/S还是B/S，更符合医院信息系统运行的实际需要；⑦为医院HIS新增模块提供软件平台支持。

（二）①对医院HIS原有软件子系统进行修改完善；②对原未与内网连接的子系统提供接口，实现连网；③新增16个软件子系统。

（三）改造信息中心机房，增添服务器三台，阵列柜一台，核心层交换机二台，汇聚层交换4台，UPS二台，防火灭火器二只，PC机260台，打印机160台。

（四）实施防侵入，防病毒以及数据和系统容灾机制。

（五）人员培训：参加有关管理、安全知识培训人员

1-2人次/年。

二、分步实施计划：

医院信息化工程建设按照三年总体规划分步实施的原则，根据医院实际情况量力而行，突出重点，先易后难，稳步推进。通过三年的努力，促进院计算机应用及医院管理水平的全面提高。分步实施计划分以下三个工期完成：

第一期工程

1、完成信息中心机房改造，新购服务器四台、阵列

柜一台，存储一台，刀片机组一台（含10个刀片），正版windows2008两套，核心交换机二台，对原阵列柜进行扩容，应用赛门铁克软件对信息系统进行容灾备份。

2、各病区医生办公室（16个病区）增添电脑5台、打印机各2台，用于住院医生工作站（电子病历、临床路径）应用。护士办公室增加电脑和打印机。

3、软件方面：HIS整体系统构架升级；工作平台升

级、将原Win98框架升级为Win2000框架；数据库升级，将SQL7.0升级至SQL2008。

4、参加HIS系统管理、安全知识培训人员1-2次。

5、建立电子阅览室、电子图书馆。

6、建防侵入、防病毒防火墙，确保院网络安全。

第二期工程

1、中心机房增添恒温恒湿空调一台、UPS一台、服

务器二台。三层路由交换机三台。

2、各病区增添电脑三台、打印机二台。

3、开发语言升级，由VFP5升级至VFP8；程序内容

算法大量升级，与当前版本的操作系统进一步融合；软件从之前的C/S构架改为目前主流技术B/S构架为支撑，根据业务的复杂性定C/S还是B/S，符合院需要，为HIS新增模块提供软件平台支撑。

4、建立门诊、病区医生工作站，更换门诊收费、药

房管理系统软件，增添手术、麻醉子系统、医疗质量安全费用管理控制子系统、办公自动化系统、门急诊输液管理系统。

5、派出学习培训人员1人次，中心增加维护人员1-2

名。

第三期工程

1、中心机房增添服务器1-2台，建立服务器集群。

2、财务管理、物资管理、病案统计与HIS连接。

3、着手建立PACS系统。医院感染管理系统、功能信

息管理系统，护理信息系统，供应室管理系统，营养食堂管理系统，远程医疗系统，辅助科室漏费管理系统，社区医疗接口等子系统。

第二篇：信息化建设三年发展规划

大溪边乡中心小学信息化建设三年发展规划

一、指导思想

为了加快我校教育现代化建设，提高现代教育技术在教育教学中的应用水平，促进学校素质教育的全面实施，在未来的三年中，始终坚持以“科学发展观”统领学校工作全局，深化教育改革，推进教育创新，加快教育现代化建设，努力创办人民满意的教育。

在未来的三年内，主要将围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行，把校园信息化建设作为基础性的工程，把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目标，把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点，在现有的基础上加紧工作，使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。

二、学校现代教育现状

近几年来，学校在现代教育技术装备建设方面取得了一定的成效。电化教学设备、各种教学仪器装备均有所改进。学校已构建了校内电话通讯系统、校园网络系统、电脑控制的校园音响系统。学校教育信息网也已建成现已日趋成熟和完善。学校建有1个计算机网络教室，18个多媒体教室，模式一教室一个，能基本满足教学的需要。所有计算机均通过局域网，接入互联网，有良好的多媒体教学环境。

我校学生从三年级起就开设《信息技术课》。学校积极鼓励教师将网络资源与多媒体课件用于各学科教学，要求45周岁以下的教师都能自制课件用于教学实践。近年来，学校始终重视抓好队伍建设。现在，教师们大多数均已通过区级计算机过关考核。

三、学校现代教育技术三年发展目标

硬件建设目标：

在今后三年的实施过程中，要结合实际，积极地建设好信息化教学环境，主要建设以下几个方面：

1.进一步做好校园网的改建与扩建工作，并根据教学需要及时更新校本部与三点一园信息化配套设备，不断完善老师电子阅览室和电子备课室的设施，为师生获取信息制作课件提供便利。

2、对现有的计算机教室和多多媒体教室适时地维护与改造，使之更好的服务于教育教学，更有利于教师对教学过程的调控。

3、继续管好用好模式

一、模式

二、模式三的资源。

4、每个教室和专用教室配备电视机、多媒体电脑、实物投影仪，逐步形成“班班通”的良好格局，真正体现信息化进入教室，深入课堂的目的。软件发展目标：

1、校园网络环境建设目标：继续加强网络环境建设，学校网络小组在进行网络建设的同时，将逐步把工作重心移向资源建设，办好网站，办出特色，不仅及时的反映校园的新人新事，展示全校师生的风采，而且能充分反映学校实施素质教育的成就。

2、资源建设目标：以资源库的建设为保障，在资源建设上以引进、购买、自制等渠道不断充实教育资源库内容。重点要加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设，为教师网上备课和制作多媒体课件以及教改科研提供条件。要积极开发、推广、应用各种经过审定的、优秀的音像电子教材。根据课题的进行和教学改革实验的需要，设计、编制一批具有特色、使用效果显著的多媒体辅助教学资料。收集整理学校各种教育教学数字化资料，并加以修改，编撰各种电子化、数字化资料。

3、师资队伍建设目标。提高教职工的信息技术应用水平是教育信息化的重要保证。信息技术是发展迅速的新兴技能，学校要继续强化基本功练习，深入开展基本功训练和现代化教育技术应用培训，通过培训学习，让每位教师都能运用现代化的教学手段来辅助教学，改变教学观念，将先进的教育思想、方法与信息技术结合，建立让学生自主、创造性学习的环境，提高信息技术与课程的整合水平，真正实现信息技术与学科课程的整合，充分发挥学生的能动性，拓展他们的视野，丰富他们的知识。

4、网络管理人员培训目标：对已有的专业网络管理人员，继续加强培训，使其能更好胜任本职工作，能确保网络正常运行，3年之内，逐步形成一支有层次、有实践能力、有创新意识，较稳定的学校网络管理员队伍。

5、开展课题实验目标。以信息技术教育与课程整合的研究与实践为方向，加强信息技术教育与课程整合的研究与实践。我校的指导方针是人人参与、重在实践，结合专题研究，开展教学改革实验。把前面几项任务都落实在教学改革上，开展网络环境下教学过程模式探索和试验，切实提高教与学的质量和效

益，并注意做好教学评价工作，认真总结经验。大力推进信息技术进入日常教学，加强信息技术与学科教学的整合。

五、实现信息化目标的保障措施

1、加强领导：学校信息技术教育领导小组，全面负责指导学校的教育信息化工作，并制订依据规划，明确每学年的工作目标与要求。

2、加强管理：学校的现代教育信息技术中心，进一步强化管理，规范制度，切实做好全体成员信息技术的考核和评估，以此推进学校教育信息化进程，规范管理。

3、加快建设：争取上级支持，投入一定的财力、物力，按照学校规划，统一部署，添置设备，加快建设校园网，增加现代教育设施的添置，完善资料库建设等。

4、加强培训：学校组织广大干部和教职员工进行各种层次的全员培训，切实提高教师信息素养，在思想上促使他们观念更新，在行为上促使他们不断创新，以适应信息技术飞速发展的形势。

5、加强研究：教务处要加强对现代信息技术进课堂的研究，加强对自制课件的指导，要研究基于网络技术的学习模式，促进学校教科研水平的提高。

6、加强教育：在普及信息教育技术的同时，加强对师生进行网络道德的教育，规范师生上网行为，兴利除弊，克服网络发展可能带来的负面影响。

7、加强维护：时刻注重校园网络设施的日常维护，保证校园网络畅通，使设备使用效益得到最大限度的发挥，以便更好的服务于学校教育教学工作。

第三篇：医院信息化建设发展规划

医院信息化建设项目发展规划

一、背景

信息技术已日益成为提高医院科学管理水平、医疗服务质量 和医疗工作效率的有力手段,加快信息化建设是深化医院改革、促进医院发展的必然要求。医院制定三年发展规划,把数字化 医院建设作为了其中的一项重要内容。为配合医院建设发展 战略,明确未来五年医院信息化建设发展的方向、目标和重点，特制定本规划。

二、医院信息化发展现状

（一）发展基础

1、今后一段时期我国医疗服务信息系统建设的目标是在全 面应用管理信息系统的基础上创造条件, 重点加强临床信息系 统的建设和应用。数字化医学影像、医生和护士工作站等, 跟 踪医院信息化发展的趋势, 加快医院信息化、数字化建设步伐。

2、医院信息化建设初具规模、初见成效。我中心于2011年3 月建成计算机局域网。中心局域网采用物理隔离，内网运行医

院信息管理系统，外网通过光纤与因特网相连。医院网络均采

用高速以太技术，千兆主干、百兆到桌面。医院网络共有信息

点300多，每个信息点都有备用线路，网络初具规模。一直经来

系统的建设和稳定运行，为医院医疗业务及各项管理工作的正常

运转提供了重要保障。

指导思想、基本原则及目标

（一）指导思想

以中心新三年发展规划为依据，以建立临床信息系统为方向，以实现数字化医院为长远目标，以完善管理信息系统功能、打 好数字化医院建设基础为重点，稳步实效地推进医院信息化建设。充分利用信息技术促进医院管理，提高医院现代化管理水平和竞争 实力，为医院的发展及各项工作的正常运转提供信息化方面的有力 保障。

（二）基本原则

按照医院信息化建设的指导思想，医院信息化建设应遵循以下 基本原则。

1、保证整体协调和可持续发展。医院信息化建设是医院整 体建设与发展的一部分。医院信息化建设必须适应医院的整体 建设和长远发展。信息化建设本身是一个庞大复杂的系统工程，建设周期较长，各个阶段各个项目方案的制订和具体实施必须充 分考虑其整体适应性和是否便于长远发展，以免对医院造成不必 要的经济损失。

2、基础设施尤其是网络建设要超前。新技术、新应用的采 用要切合实际。计算机网络的机房、网络布线是信息化建设重 要的基础设施，机房的定位、网络布线一定要充分考虑未来的发 展，为未来的发展留足空间、留足余地。

3、突出重点，分步实施。医院信息化建设是一项长期艰巨的 任务，不可能一步到位，所以必须坚持分步实施的原则，确定医院信息化建设发展的顺序，促使医院信息化建设有序地、高质量高水平地向前发展。

4、坚持标准化先行。在医院信息化每个环节的系统实施前，必须先完成管理流程的标准化、信息编码的标准化、基础数据的标准化，确定好系统的接口标准。

5、高度重视软件的地位和作用，融先进的管理思想于软件当中.6、切实保证系统安全与稳定。医院信息化系统的建设必须切实保证和落实系统的各项安全保护措施，确保系统运行中的安全与稳定。

（三）建设目标

扩充完善管理信息系统His功能，完善社区医生综合工作平台,为今后临床信息系统、数字化医院的建设打造好先进的计算机网 络平台。职工计算机应用能力要得到较大程度的普及和提高。

四、医院信息化建设具体任务

1、完善社区医生工作站功能,集成传染病报卡、慢病报卡传报功能，集成DR、B超图像医生工作站直接调阅功能。

2、安装满意度评价系统。监督医疗质量，提高服务意识。

3、实现异地在线实时数据容灾，通过专业的容灾软件使业务系统完成切换时间<=15分钟。

4、妇保、儿保叫号系统，疾控二次叫号系统。

5、远程医疗会诊中心建设。远程医疗会诊是一种新型的医院手段。采用这一手段的前提是医院要建好远程会诊中心。因远程会诊中心的建设涉及面广、投入较多，所以近三年内只完成规划工作，等条件成熟再进行。

6、准备医院电子病历,逐步实行门诊电子病历系统

7、一体化服务站全面使用电子处方。

五、保障措施

1、加强组织领导

院领导高度重视，亲自决策、亲自推动，在人力、物力、财力上得到保障，处理好重点项目、难点项目的协调、保证建设的顺利进行。为切实加强医院信息化建设工作的组织领导，医院成立以院长为组长，分管院长为副组长，各相关部门负责人为成员的信息化建设工作领导小组。领导小组结合医院的办院思想和发展战略，制定医院信息化建设发展规划，指导和督促医院信息化建设项目的实施。

2、规范、完善并严格落实信息化建设的各项管理规章制度建立健全和落实信息化建设的各项管理规章制度是确保医院信息系统建 设顺利发展和安全运行的一项重要保障措施。要尽快完善落实相关的规章制度，如信息网络系统各工作岗位职责、操作规程，信息网 络信息网络系统出入管理制度，信息网络系统升级、维护制度，信息网络系统安全检查制度，信息网络系统应急制度等等

3、认真借鉴其他医院信息化建设发展的经验

全面深入了解我市医院信息化建设发展的现状和趋势，认真借鉴其他医院信息化建设发展的经验，力争不走弯路，少走弯路。加快建设发展步伐，减少甚至完全避免投资浪费，提高建设效率和效益。

4、厉行节约、努力保证信息资金的投入

医院克服一切困难，尽量保证信息化建设的资金投入。同时，在信息化建设过程始终坚持节约的原则，尽量压缩投资规模，减少浪费。

5、加强职工信息化知识技术培训、提高全员信息化意识和信息技术应用水平

第四篇：医院信息化建设发展规划

黎城县人民医院信息化建设发展规划

一、背景

近几年来医院医疗业务逐年迅速增长，大部分基础设施、设备（包括网络与信息设施、设备）、人才资源的使用相续接近满负荷甚至超负荷。随着市场经济体系的建立和卫生改革不断深化，医疗市场竞争日趋激烈。

信息化技术能促进医院各项改革措施的落实，推动医院改革的深化，信息技术已日益成为提高医院科学管理水平、医疗服务质量和医疗工作效率的有力手段，加快信息化建设是深化医院改革、促进医院发展的必然要求。

二、信息化发展现状

（一）、发展基础

1、国家卫生信息化建设步伐加快。2002年卫生部印发《医院信息系统基本功能规范》。2003年卫生部发布《全国卫生信息化发展规划纲要（2003年—2010年）》，《纲要》明确提要：今后一段时期我国医疗服务信息系统建设的目标是在全面应用管理信息系统的基础上，要创造条件，重点加强临床信息系统的建设和应用，如电子病历、数字化医学影像、医生和护士工作站等;跟踪世界医院信息化发展的趋势；加快医院信息化、数字化建设步伐。2004年《中华人民共和国电子签名发》正式实施。2006年卫生部组织数十家单位制定出《中国医院信息数据集》日前国内

各三级医院包括部分经济条件较好的及发达地区的二级医院纷纷正在投入巨资，将医院信息系统从以收费管理物质管理为中心的管理信息系统向以病人为中心、以“一卡通”系统、条码技术、电子病历、医生工作站、护士工作站、PACS系统、US系统为核心应用的临床信息系统快速推进；二级医院虽然普遍面临资金、计算机应该知识与技术的普及程度、信息化认识水平等方面的诸多困难而徘徊在管理信息系统应用水平，但大多也在积极探索适合二级医院信息化建设发展的方法与途径，努力扩展信息化技术在医院应用的广度和深度。

2、医院信息化建设初具规模、初见成效。我院于2006年成立了信息科，我院采用内网运行医院管理信息系统，外网通过6M光纤与因特网相连；网络均采用高速以太技术，千兆主干、百兆到桌面。总院网络共有信息点30多个，网络初具规模。各个模块基本上齐，几年来，系统的建设和稳定运行，为医院医疗业务及各项管理工作的正常运转重要保障，对美化医院外部形象、提高医院的服务质量发挥了积极作用，为下一步信息化建设的发展奠定了一定的基础。

三、院信息化建设指导思想、基本原则及目标

（一）、指导思想

紧密配合医院发展战略，以医院发展规划为依据，以建立临床信息系统为方向，以实现数字化医院为长远目标，以完善管理信息系统功能、打好数字化医院建设网络基础为重点，稳步实效

地推进医院信息化建设。充分利用信息技术促进医院管理，调高医院现代化管理水平和竞争实力，为医院的发展及各项工作的正常运行提供信息化方面的有力保障。

（二）、基本原则

按照医院信息化建设的指导思想，医院信息化建设应遵循以下基本原则。

1﹑证整体协调和可持续发展。医院信息化建设是医院整体建设与发展的一部分，医院信息化建设必须适应医院的整体建设和长远发展。信息化建设本身又是一个庞大复杂的系统工程，建设周期较长，各个阶段各个项目方案的制定和具体实施必须 充分考虑其整体适应性和是否便于长远发展，以免对系统整体建设和长远发展带来不利影响和对医院造成不必要经济损失。

2﹑础设施尤其是网络建设要超前，新技术、新应用的采用要切合实际。计算机网络的机房、网络布线是信息化建设重要的基础设施。

3﹑出重点，分布实施。医院信息化建设是一项长期艰巨的任务，很多内容不可能一步到位，所以必须坚持分步实施的原则，同时必须跟随医院建设发展的步伐，确定医院信息化建设发展顺序，抓住突出各段时间内系统 建设的重点，促使医院信息化建设有序地、高质量高水平地向前发展。

4﹑持标准化先行。在医院信息化每个环节的系统实施前，必须先完成管理流程的标准化、信息编码的标准化、基础数据的标准化，确定好系统的接口标准。

（三）、建设目标

今后医院信息建设发展的目标是：扩充完善管理信息系统（His）功能。通过拓展深化信息技术在医院管理中的应用，较大幅度地提升医院管理水平：为今后临床信息系统、数字化医院的建设，打造好先进的计算机网络平台：职工计算机应用能力得到较大程度的普及和提高。

四、信息化建设具体任务

1﹑院的病案管理、电子病历、医生工作站、PACS系统、US系统等系统。

2﹑息化建设不仅可以提高医院的管理和服务水平，同时还是医院一项重要的形象工程。如有条件，分设网络维护间，硬件维修间，杂物间。

3﹑成临床信息建设规划工作。临床信息系统是以电子病历为核心，包括医生工作站、PACS系统、US系统等应用，涉及面非常广，投资巨大。医院根据发展情况结合医院实际适时完成和启动建设。

4﹑完成门诊楼、综合住院大楼网络改造。临床信息系统建设规划完成后进行。

5﹑及和提高职工计算机应用能力。

五、保障措施

1﹑加强组织领导

医院信息化建设素有“一把手工程”之称，只有院领导高度重视，亲自决策、亲自推动，才能在人力、物力、财力上得到保障，处理好重点项目、难点项目的协调，保证建设的顺利进行。

2﹑范、完善并严格落实信息化建设的各项管理规章制度建立健全和落实信息化建设的各项管理规章制度是确保医院信息系统建设顺利发展和安全运行的一项重要保证措施，因此，医院将逐步和尽快完善落实相关的一些规章制度，如信息网络系统各工作岗位职责、操作规程，信息网络系统出入管理制度、信息网络系统升级、维护制度，信息网络系统安全检查制度，信息网络系统应急制度等等。

3﹑真借鉴其他医院信息化建设发展的经验全部深入了解国内医院信息化建设发展的现状和趋势，认真借鉴其他医院信息化建设发展的经验，促使医院信息化建设少走弯路，力争不走弯路，加快建设发展步伐，减少甚至完全避免投资浪费，提高建设效率和效益。

4﹑行节约、努力保证信息资金的投入医院克服一切困难，尽量保证信息信息化建设的资金投入。同时，在信息化建设过程始终坚持节约的原则重要项目、投资稍大的项目严格实行招投标，尽量压缩信息化建设的投资规模，减少浪费。

5﹑实际加强计算机网络及数据安全保护措施，为增强医院信息系统网络和数据的安全性，医院在中心机房易址改造是增加对安全保护方面的资金投入，用于设备安全系统、防火墙系统、防病毒系统、数据备份和恢复系统的建设。同时严格控制各类操作人员的访问权限，完整落实各项安全管理制度。

6﹑强职工信息化知识技术培训、提高全员信息化意识和信息技术应用水平。全员信息化意识和信息技术的运用能力是目前医院信息化建设发展的一个瓶颈。因此医院将对各级各类人员的信息技术应用能力做出明确具体的要求。努力使全员职工信息化意识和信息技术应用水平适应医院信息化建设发展的要求。

第五篇：学校教育信息化建设三年发展规划

夹竹园小学2017年教育信息化建设及装备改造发展规划

为了进一步贯彻、落实国家关于“以教育信息化，促进我国教育现代化”的战略指导思想和省市教育信息化发展的总体要求，打造数字化学校，以信息化促进我校教育教学改革创新，推进我校教育的现代化进程，努力实现我校办学质量的跨越式发展。

一、总体目标

通过校园网的设施建设和教育应用功能的开发，构建一个集教学、科研、管理、办公为一体的数字化教育环境，最终实现学校教育过程的全面信息化。

二、具体任务与推进计划

（一）加快基础设施建设，提高信息化装备水平

1、教师逐步配备电脑，无线AP接入100mb光纤上网，实现教学与办公的高速。

2、校园网建设：2018年完成

（1）基础建设信息化：科学设计、合理布局我校信息化教育环境，建设一个功能比较完善的含网络通讯系统、信息服务系统、教育管理系统为一体的信息化通用校园教育平台。（2）资源建设数字化：

1）充分发挥校园网优化教育信息流通功能，逐步将教师备课、课堂教学、反馈练习、课后辅导，学生个别化学习，在线考试等教学环节包容进来，形成大容量、开放式学习环境。

2）发展图书馆数字化资源库藏，以文件目录方式和数据库存储方式对资源进行管理和操作，以便信息储存，师生快速查询、访问、下载。

3）优化组合学校现有教育资源，融视频、网络、多媒体等多种方式为一体，为师生提供多种类，多形式、多规格和多层次的教育教学服务。

（3）管理系统自动化。依托移动教育办公平台，逐步实现对学校的管理、教育、教学、评价实行全方位的计算机管理。其中包括学校的校务、教务、总务的管理，教职员工、学生的身份信息、工作学习记录、评价信息等档案、学藉、学业管理。（4）网站建设多元化。

1)不断扩充学校网站的容量,提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

2）建立班级主页，展现班集体学习、活动风采。

3）开辟骨干教师个人主页，展现教师教育教学特色，实现资源和成果共享，开展网上多项交流。

4）尝试开辟有特长学生个人主页，促进学生能力提高和个性发展。（5）网络管理制度化。

1）强化管理、规范制度，修订各职能部门和人员岗位职责,结合学校实际健全各项管理规章制度，制订全体成员信息技术考核指标和评估、奖惩办法。

2)加强校园网硬件平台的日常维护，保证校园网络畅通,使设备使用效益得到最大限度发挥。

3）制订师生联网安全保护管理条例，规范师生上网行为。

（6）依托校讯通平台，做好家校联系，加强对学生的监管，逐步实现教学的有效延续。

（二）加强资源建设，提高应用质量

1、加快校本资源库建设。按照自建、共建、购建相结合的工作思路，加快学校教育教学资源开发，建立具有校本特色的优质教育教学资源库。一是大力开展优秀教学案例、设计、课件的评选交流活动，不断充实校本资源库；二是利用三原教育信息网共享机制，不断充实校本资源库；三是加大投入，购置优质教育资源，不断充实丰富校本资源库。

2、加强资源整合应用研究

（1）开展基础性课程与信息技术整合的研究。

1）实行电脑网络备课设计。（文本、课件）

2）灵活运用多媒体和网络资源进行学科课堂教学，探索学生掌握知识、提高技能、扩展思维，培养学生解决实际问题的能力、方法与途径。

3）合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和协作学习。4）运用网络开展学生课内外作业指导、学习情况分析和学习评价。5）根据学科需求，设计、制作单元或横向知识结构虚拟情景资料。（2）开展基于网络环境下的拓展性课程的实践研究。

1）根据学校特色和专题研究项目编写校本教材。（文本与音像结合）2）开展师生实践活动。3）进行网上成果展示。

4）根据教师、学生实际，编写计算机培训校本教材。（3）开展基于网络环境下的研究性课程的探索。

1）以问题或者案例为切入口，通过网络资源，寻求问题解决的途径和方法。2）开展师生网上主题式探究性活动。3）开辟师生网上专题论坛。

3、开展信息技术应用评比活动。积极组织教师参加各类信息技术应用竞赛活动。组织每年一次的中小学新课程资源应用与学科整合展示交流活动和基础教育教学成果评选活动。深入开展信息技术与学科整合研讨课、示范课和观摩课等活动，不断提高广大教师运用信息技术进行教学的能力。

4、积极组织教师参加国家、省市举办的多媒体教育软件大赛、中小学电脑制作、教师教育技术与教育创新论文大赛、电子白板课例大奖赛活动。

5、加强“数字校园”的应用，服务我校教育教学。

（三）加大师资培训力度，提高教学应用水平

1．加强对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习，从思想上促使全体成员观念更新，从行为上提高全体成员对教师和教师工作的重新认识。

2．提供多种信息渠道，形成开放、立体的培训空间和学习活动的场所。

1）定点、定时、定人，安排领导、教师、信息技术专业人员参加各职能部门组织的各类业务培训。

2）请专家作讲座，培训教师现代教育理论和信息技术支持下新型的教学理念和教学模式。

3）挖掘本校培训资源，集中专题培训。内容包括教师信息技术操作能力培训，通过具体的优秀的案例，进行整合方法的培训。

4）观摩学习。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课，通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法，学习他人成功经验，引发思考，以便更好开展这方面的工作。

5）学术沙龙。围绕热点问题进行学术讨论，通过集体确定主题，大家分头探索、研究，集中讨论，最终形成共识。通过以上方式培训，力争用三年时间完成全员培训，并持证上岗。

（四）推行管理信息化，实现办公无纸化

1、规范网上办公流程。指定专人负责办公自动化工作，做好公文接收、办理、上报、存档等工作。

2、全面推行学校管理信息化。对学校的管理、教育、教学、评价实行全方位的计算机管理。其中包括学校的校务、教务、总务的管理，教职员工、学生的身份信息、工作学习记录、评价信息等档案、学籍、学业管理。

3、加强网络安全工作。对相应的数据通过光盘、移动硬盘做好备份，健全应急处理

预案，提高风险防范能力，确保各种数据、信息的安全。

（五）强化管理考核，服务教育教学

1、明确网络管理人员职责。定期做好设备的清查核对和保养维修工作，对发生硬件故障的设备及时更换或维修。完善电教设备出借、使用和赔偿制度，多媒体教室、智能广播、闭路电视、电子阅览室等设施设备正常使用。

2、加强教师信息技术应用考核。学校把信息技术的学习、应用与研究工作纳入工作考核中，与教师签订岗位目标任务书，定期进行检查考核。

3、完善信息技术支持服务体系。加强校级技术服务队伍建设，做到“软件故障不过天，硬件故障不跨周”，不断提高技术服务质量。

三、保障措施

1、健全机构，夯实责任。成立以校长为组长，各处室参与的教育信息化工作领导小组。为信息化工作的扎实有序开展提供保障。

2、落实经费，加大投入。落实县局经费投入制度，规范管理使用信息技术教育经费。

3、加大考核，严格奖惩。学校把信息技术的学习、应用与研究工作纳入工作考核中，与教师签订岗位目标任务书，定期进行检查考核。对工作成绩突出的，给予表彰奖励。