第一篇:重庆信息技术职业学院读书协会2011~2012学年下期工作计划
信息学院读书协会2011—2012年工作计划 春意盎然、春暖花开,读书协会在校区团委的正确指导下,在校区图书馆领导、老师的关心和支持下,积极响应院学生会社团部的号召,为促进校园文化建设,提高为读书服务水平,树立和打造读书协会的品牌形象,结合校区和本协会的实际情况,根据院学生会社团部的工作计划和安排,特制定以下工作计划。
2011—2012学年度,本协会的工作主要从以下几个方面努力:
一、加强自身建设,树立品牌形象
认真加强自身建设,深化为读书服务意识,提高协助图书馆各项管理工作的能力,创新协会发展模式,不断提高本协会的吸引力、凝聚力和影响力,树立起读书协会的在校园的形象,不断推进本协会工作取得新进展,为促进我校区特色校园文化建设贡献自己的力量。
二、坚持协会宗旨,营造良好阅读氛围
协会本着“以人为本,服务读书,以书会友,共读好书”的宗旨,旨在培养学生养成良好的习惯,增进图书馆与读书的交流,开张“读有所得,得有所用,用有所乐”的读书活动,营造良好的学习氛围,丰富校园文化生活。
三、充分利用优势资源谋求更大发展
充分利用图书馆提供的优势资源,主动积极行动,谨慎组织活动,力求使活动另辟蹊径,提高活动的吸引力,注重活动的影响、效果及意义。传承工作热情、延续读书协会的发展理念,深入贯彻落实院团委、院学生会社团部关于社团发展建设的文件精神,多想如何获得同学们的支持,怎样让同学们满意。
四、协助图书馆开展各种服务工作
在图书馆日常工作时间内,辅助同学高效、规范、文明地使用图书馆资源,为读书提供馆内功能、信息的相关咨询。开展调查活动,搜集读书意见与建议,整理成调查报告反馈给图书馆。协助图书馆发
布相关信息和进行相关信息收集,如:新书通报和书目征集。协助图书馆开展各类咨询和服务工作。真正的实现图书馆与读书之间沟通交流的桥梁作用。
五、加强协会宣传建设
通过QQ,QQ群,贴吧,俱乐部,协会网站宣传读书协会,发布最新活动动态。
六、加强委员会自身建设
通过各种培训和实践提高第一届委员会成员的工作能力,为读书协会的发展储备和培养人才。
七、加强互动交流平台建设
心心俱乐部作为读书协会旗下交流平台,将充分利用这个平台,使更多的人能够找到交谈沟通带来的快乐,通过这个平台,培养更多的人语言表达能力,公众场合礼仪行为,我们将通过这个平台多模式,多思维的方式来办好这个长期的活动。
八、加强协会思想性和实践性建设
读书协会是我校区理论性和文学性很强的学生社团,是学院较大社团,应加强思想性建设,认真学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,把社团活动与大学生思想政治教育活动有机结合起来,提高会员的思想理论修养水平,坚定理想信念和马克思主义政治信仰。再此,值得高兴的是自读书协会建立以来协会有校外老师的指导,协会每周很多同学积极参加公园晨读活动,每次的晨读活都会有市民参与,同时建立了多校联盟读书会,多校联盟读书会。
九、加强协会志愿服务性建设
读书协会作为图书馆与读书之间沟通交流的桥梁,应加强志愿服务建设,要改变会员过于强调自身享有的权利却忽视自身应履行的会员义务的片面观念,要使会员积极的参加到读书服务中来,如组建读
书志愿服务团队,为读书提供图书信息和咨询服务,协助图书馆的管理工作,为图书馆的读书服务更上新台阶出一份力。
十、坚持以办好活动为求生存与求发展的重中之重
读书协会要发展,紧紧依靠从图书馆多节两本书是远远不够的;读书协会要强大,仅仅依靠招更多会员也是不够的。多借两本书只能给会员以特权和优惠,只是给其提供更广阔的阅读平台和保障,并不能切实提高其阅读水平和激发其阅读兴趣;招收更多的会员只能使协会变大,但不能从根本上使协会变强。读书协会要发展,要强大,关键还是得实实在在的办好活动,只有切实做好各项工作,办好每个活动,才能使读书协会真正的得到长足的发展和进步。
以上十点是我们读书协会接下来或更长时间努力的方向,请委员会工作人员认真学习、领会,请校区图书馆领导、团委领导、老师给予指导,请校区社团联合会工作人员监督。
2011年3月
第一届会员代表大会
春游采风、摄影比赛
诗文朗诵比赛
2011年4月
协助图书馆举办读书服务月系列活动
世界读书日活动
讲座
书目征集
读书调查
志愿服务
2011年5月
组建暑期社会实践团队
读书月活动
准备换届交接工作
读书调查
2011年6月
讲座
阅读倡议,倡导同学们假日多阅读
拟订下期纳新计划,做好下期纳新准备工作
召开期末总结会议,向图书馆汇报工作情况
2011年7月—8月
开展暑期社会实践活动
推出读书协会暑期活动计划(具体活动内容根据工作计划执行情况而定)
准备和拟定下一学年度工作计划
以上工作计划由读书协会委员会工作人员共同拟定,报校区团委审批,请书书协会委员会工作人员在以后的工作中遵照执行。协会长期活动
1.坚持每天读书一小时。
2.每周读一本书。
3.每周周五、周六组织人员下山到太白岩和桔苑引领万州市民读诵《弟子规》。
4.读书协会各部门每月召开一次交流会总结会。
5.每周周五晚7:00开展心心俱乐部交流会。
重庆信息技术职业学院读书协会2012年3月15日
第二篇:重庆信息技术职业学院
重庆信息技术职业学院
全面实行“双证书”制度的实施办法(试行)
为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)及《劳动和社会保障部、教育部、人事部关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》(劳社部发[2002]21号)精神,全面提高学生的综合素质和实践能力、创业能力、就业竞争能力,根据《重庆信息技术职业学院教学计划制(修)订原则意见》,经研究决定在全院各专业全面实行“双证书”制度。现就实施“双证书”制度有关问题提出如下意见:
1、我院职业技能鉴定工作由重庆信息技术职业学院教务处考试中心(以下简称为“考试中心”)负责,考试中心办公室设在教务处,全面负责职业技能鉴定的日常工作。
2、各院(系)根据开设专业特点,每专业至少申报一个与专业相关的职业技能鉴定工种或行业证书,经学院核定后,将证书考核、职业技能鉴定内容落实到《教学计划》中,按必修课组织教学。院(系)应根据职业技能鉴定和行业证书考试大纲的相关要求,组织好教学及职业技能鉴定的报名工作。
3、每学期的职业技能鉴定考试,由考试中心向市劳动和社会保障厅及行业证书考试部门提出申请,经批准后,向全院发布该学期的职业技能鉴定考试计划。职业技能鉴定理论考试和技能考试,由院考试中心办公室统筹安排。
4、职业技能鉴定和行业证书考试与相关课程的考试内容相衔接。按照学院相关规定进行管理。
5、学院每两年组织一次全院范围的职业技能大赛,各有关院(系)创造条件并鼓励学生积极参加。在学院职业技能大赛中取得优秀成绩的选手,可由学院推荐参加国家相关职业技能大赛,并予以相应经费支持。
第三篇:重庆信息技术职业学院
忠诚忠诚者,外忠于职守、勤勉认真;内信于自我,信仰坚定、始终如一。有此
品格者,在上足以承担重任、报效国家;在下足以
自立存身、报答父母。忠诚是我院学生重要的品格元素
专业专业者,用心精于一技也。“人无全才,人人有才”,为人为学,拥有专门技
能、达到专业水准,即可俯仰于天地之间
团队独木不成林,独自不成队。团队者,有共同志向之士齐聚一地,患难与共、生死相与。大家求同存异、相互包容、相互扶持向
同一目标奋进。以一人之力,化千万人之力,以千万人之力成就团队之功责任责任乃分内应做之事。对国家负责,对人民负责,铭记责任,担当重托乃职
业人之必备品质
荣誉荣者木茂,誉者言兴。是指为人者以蓬勃之朝气、以忠诚之品性、以专业之
技能、以团队之精神、以担当之气概,获得承认
赢得尊重
国家国即是家,没有国则没有家。国家二字要求我们在自立的前提下,以天下为
念,心胸开阔,对社会充满关怀、对同胞满含热忱
对责任勇于承担
重庆信息技术职业学院原名(重庆电子工程学院),是经重庆市人民政府批准、教育部公布备案、重庆市教委主管的全日制普通高等院校(教育部代码12755)。2003年被教育部批准为国家计算机应用与软件专业技能型紧缺人才培养院校,2004年被重庆市发改委和市教委批准为重庆市示范性软件学院,2006年一举通过教育部和重庆市教委高职高专人才培养水平评估并获良好等级,2008年被重庆市劳动和人力资源保障局批准为重庆市高技能人才培养基地。2009年被重庆市自考委批准为重庆市专科自考主考院校。学院面向全国28个省(市、自治区)招生,现有在校生一万余人。经20年跨越式发展,学院已形成较为雄厚的办学实力和鲜明的办学特色,并已为国家输送两万余名多专业应用型人才。
区位优势突出,校园环境优美。学院位于重庆第二大都市和千年文化古城万州。东临名扬天下的长江三峡,西接国际化大都市重庆主城,面对烟波浩淼的高峡平湖,便捷的水陆空交通连接全国各地。紧邻的三个校区均为优美的自然生态型教学园区,其中学院总部所在地金龙校区山水相映、风景如画,是一所典型的花园式大学,更是莘莘学子理想的求学之地。
坚持夯基固本,教学条件优良。学院占地千余亩,校舍面积30余万平方米,图书馆藏书65万册,教学仪器设备和实验室建设充分满足教学需要,塑胶标准运动场、网球场、游泳池、艺体馆等体艺场地设施齐全,设在国家级森林公园内的野外素质拓展培训中心更是独具特色。拥有与重庆、成都、深圳、南京、上海等地知名企业共建的百余个校外实训基地。现有专兼职教师504人,其中高级职称教师189人,博士与硕士92人,外籍教师3人,专业教师中“双师”素质教师达80%以上。广开育才通道,专业特色鲜明。学院设有软件学院、电子工程学院、经贸学院、国际学院、科技学院、继续教育学院等6个二级学院,开设有软件技术等22个高职专科专业、计算机网络技术等6个成教专科专业。所设高职专业中软件技术、计算机网络技术、动漫设计与制作、计算机信息管理、计算机辅助设计与制造、电子商务等为国家技能型紧缺人才培养专业;软件技术为重庆市特色专业;计算机网络技术、计算机信息管理和商务英语为市级教改试点专业。针对社会和软件外包等行业用人需求,学院还开办了A.G.C软件工程师、网络工程师,日、韩等小语种软件外包工程师和数控技术人才培训。经重庆市教委和考办批准,学院与电子科技大学联
合举办了多专业的网络本科教育,与重庆邮电大学、重庆工商大学等高校联合举办了多专业的专科衔接自考本科教育。以高职专科为主的多层次、多形式和多专业办学,充分适应了广大学生的教育需求和行业企业的用人需要。
革新素质教育,学生全面成长。学院坚持以就业教育和公民教育为主线,将政治思想教育、传统文化教育、法纪品行教育、创业创新教育、国情区情教育等整合为有机整体,采用课内课外相结合、学校与家庭相结合、校内与实训基地相结合等多种形式,努力培养学生良好的公民意识和各种能力。本院学生连续两届获全国大学生数学建模竞赛二等奖、重庆赛区一等奖;女篮获重庆市“四连冠”;获市区级各类竞赛等级奖与大型活动奖近百项。有1000余人分获国家奖学金、励志奖学金和重庆市三好生、优秀学生干部优秀大学毕业生。学院党委被评为重庆市基层示范党组织,学院被重庆市教委评为学生教育管理先进单位。
坚持就业导向,强化技能培养。在育才过程中始终坚持以就业为导向,努力培养用人单位欢迎的高素质技能型人才。以就业教育为核心的职业素质教育在学生全学程中贯穿始终。全面推行“737355”工学结合培养模式,探索按职业岗位工作过程革新各专业人才培养方案,坚持学历+技能的“双证书”制度,努力引进国内外权威职业培训认证。坚持以就业为导向培养人才和高度重视毕业生就业推荐的结果,使学院毕业生深受用人单位欢迎,历届毕业生就业率均达95%以上。
坚持对外开放,海纳优势资源。学院与加拿大温士顿学院、澳大利亚国立大学、菲律宾雅典耀大学、日本东洋美术学校、日本高职高专联合会、电子科技大学、西南大学、重庆邮电大学、重庆工商大学等多所国内外大学和教育机构建立了学术交流、教师进修、联合办学等合作关系。与重庆九源数控、重庆长安汽车、南华中天软件、成都华迪信息、成都夏尔数码科技、深圳风向标动漫、南京宏鹰动漫等百余家知名企业共建了实训基地。引进了印度NIIT、美国苹果动漫、IBM、清华万博网络等近20家国内外权威职业培训认证。坚持以IT产业高峰论坛等多种平台构建与国内外IT企业的交流合作。学院还与重庆三峡学院等高校共建了三峡库区腹心高校就业联盟,并与国内千余家企业建立了持久的人才供用关系。
弘扬儒家文化,构建大学精神。学院视独特的大学精神建设为学院灵魂。大力弘扬中华优秀传统文化,将儒家文化以多种形式引进校园。创办了由知名专家学者组成的孔子研究院,卓有成效地开展了研究与传播活动。学院倡导敬天爱人和忠孝仁义,恪守忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家之校训,以此构建学院精神特质,引领师生价值理性,培养师生思想品德,重塑当代青年精神。校园和谐文明,师生奋发向上。
学院目前正按照重庆市人民政府和重庆市教委总体规划,在万州区委、区府大力支持下,朝着“三年升本科,十年创知名大学”的目标奋勇前进!
第四篇:重庆电力职业学院电脑爱好者协会2012年下半年工作计划
重庆财电力职业学院电脑爱好者协会
2012年下半年工作计划
伴随着学院的蓬勃发展,电脑爱好者协会的发展有了新的契机,我们的社团在成长,我们的队伍在扩大,我们有了更宽广的交流平台,在总结上学期经验的基础上,我们更需要电脑爱好者协会在学院众多社团和协会中脱颖而出,特制定计划如下:
一、换届
开学两个星期之内举行换届选举,并且确定各个职位,做好换届的交接工作,换届选举后会开一次电脑爱好者协会换届工作交接会,上届领导团和下届领导团进行工作交接以及工作中的重点问题改进和以后工作中的计划改良。同时交代本学期的主要规划,让每个协会负责人做好对本学期各种活动的准备,提前分析每个活动所要注意的问题,以确保活动的质量。
二、纳新
(一)提前向社联报告电脑爱好者协会纳新时所需的设备,如音响、桌子、凳子、展板等。
(二)及时给各部负责人商量纳新时的注意事项,一起讨论纳新时的相关事宜。电脑爱好者协会纳新时的宣传,除了展板、海报外,主要以电脑操作表演的方式来宣传,所以需提前准备电脑、演示项目、插座等。
(三)收会费
1.电脑爱好者协会本学期会费经商量依然为15元人民币。
2.社费用途。
(1)电脑爱好者协会的服务小组为会员提供修电脑服务所需要的一些基本设备,如螺丝、吹风机、电脑膜等。
(2)为了规范教学方式,提高教学质量,本学期电脑爱好者协会决定聘请校外高水平电脑老师给电脑爱好者协会会员上课,课时费将从社费中扣除。
(3)电脑爱好者协会举行大型活动时需用社费,如电脑打字大赛,社费将用于宣传,买装饰、奖品等。
三、新会员见面会与电脑教学
1.招新工作稳定后,电脑爱好者协会将择时进行社团第一次例会,即新会员见面会,此会议可以说是本学期最重要的一次会议。新会员见面会将会给新会员介绍协会的相关制度即电脑爱好者协会的一些主要事项,及本学期电脑爱好者协会的主要活动计划。
2.在新会员中选拔干事。
3.每周三组织一次电脑知识交流会。在交流知识的同时加深会员之间的感情,增进协会凝聚力。
四、开展电脑维护黄金周活动
协会将择期进行一次电脑维护黄金周活动。在活动期间,只要是在校的学生的电脑出了问题都可以把自己的电脑带到活动地点交由电脑爱好者协会的服务小队修理。如果对电脑使用存在问题,也可以到活动地点找协会相关人员进行咨询。
五、电脑技术比赛
电脑技术比赛将分以下几个比赛项目:
(一)五笔字录入比赛
1.时间:初定本学期第15周星期二
2.地点:实训楼305、308、205、202、204教室
3.参赛者:报名的在校学生
4.比赛规则:在5分钟内打字打得多的胜出
5.奖项设置:比赛结果排出名次,前二名为一等奖,三至六名为二等奖,七至十名为三等奖
6.奖品:一等奖电脑散热器,二等奖8G U盘,三等奖鼠标一个
(二)PPT制作比赛
1.时间:初定本学期第15周星期三
2.地点:实训楼305、308、205、202、204教室
3.参赛者:报名的在校学生
4.比赛规则:在45分中内以给定的资料制作PPT,然后交作业到主持人那里,再由评委打分(未交到主持人那里的不计分)
5.奖项设置:一等奖两个,二等奖三个,三等奖五个
6.奖品:一等奖电脑散热器,二等奖8G U盘,三等奖电脑键盘一个
六、召开学期总结大会
对本学期进行的所有活动进行总结,分析收获和不足之处并对不足做出相应的改进措施。总结后展望下学期的工作重点。
我们的协会在不断的成长,学院就像甘泉一般不断给我们最好的补给,我们唯有做得更好来回报学院的重视,希望院领导、团委能更多的支持我们。我们一定会不断学习、不断改进、不断创新。
重庆财电力业学院电脑爱好者协会
2012年10月7日
第五篇:10年下期重庆财经职业学院辅导员工作总结
10年下期辅导员工作总结
在工作中,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,紧紧围绕学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过这段时间与学生的磨合了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况,自己的管理手段、方法越加多样化。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,学习生活起来,轻松加愉快。为了自己以后在作中提高工作效率,更加全面有力地开展教学以及辅导员工作,更好地为学生服好务,使学生更好的度过大学的三年生活,现对自己这学期工作总结如下:
(一)、抓好自身的思想理论学习
1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名入党积极份子,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名党员的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。
2.坚持以服务学生为本的思想政治教育,思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想,我还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结上周的问题,指明下周的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的、长久的。
3.辅导员工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。
(二)大一辅导员工作的灵魂——狠抓学生学习风气,重塑学生学习化生存的学习习惯
1.作为大一学生工作来说,有别于大
二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活予以指导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助等等。
2.以网络化的管理狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,这也是二十一世纪赋予大学的新使命,特别是在我们国家,由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后,在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变
3.防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是辅导员工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。很好地转变学习习惯和观念,从短期来说关系到学生大学三年的成长,从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展,从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。
3.狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯,可以作为大一辅导员工作的灵魂贯穿到自己工作的每一项具体的事务中,包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
(三)、举办多场活动,为学生提供展示自我的舞台,增强集体观念
1.宣传关于大学生农转城的意义,让同学们理解重庆市人民政府办公厅电子公文渝办发[2010]269号的内容与精神。积极引导农村户口的大学生转户,我所带的10会7-12班学生转户人数共计97人。
2.为了增进班级之间的友谊和班级凝聚力,组织了10会7、8、9班,10会11、12班,10会10班与10成会1班的联谊活动,通过同学们的才艺展示和积极参与,既增强了两个班凝聚了,有扩大了同学们的友谊,真可谓一举两得
3.开展《大学职业生涯规划》为主题的班级交流联欢会,配合系部举办“学生说学”活动。在这两项活动中同学们对职业多了一份认识,对学习也更加有了方法。
4.做入党积极分子的宣传工作,要求学生积极向党组织靠拢,并号召本班学生积极想党组织靠拢,况且有30人参见了我系组织的第一期入党积极分子的开班典礼和培训。
回顾过去一年的教学及辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到教师工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!