[交流] 我背考研英语单词的一点心得

第一篇：[交流] 我背考研英语单词的一点心得

我认为单词是学英语一切的基础，没有一定的单词量直接去做阅读等会很痛苦，很多人觉得光背单词很累也

没效果，选择边看阅读边背，这的确也是一种方法。但我觉得磨刀不误砍柴工，先集中一段时间强化记忆单词，再

去做阅读加深巩固记忆，效果会非常好哦。

因为有之前背雅思单词的基础，我用了一个月的时间集中将考研的英语单词强化记忆完，我不喜欢从a背到z的那样背单词，很容易遗忘，也很考验一个人的耐力，效果不是很显著。也不是用乱序的单词书来背。我是将单词分

为几个部分，先背最简单基础的单词（常用词汇），很快就可以过完，也很增加自己的信心。然后开始背最头痛的熟词生义，这部分一定要结合单词书上相关的例句才能理解一个单词的多个意思，也不容易遗忘。这前后我花了一周时间。解决完熟词生义这块大难题后，就开始背考研核心词汇，相信这时候再背这些词的意思已经比之前记熟词多个意思

要来的轻松，就是一些比较复杂的单词要多拼写，多写才记的牢。核心词记忆我花了10天左右。

完成了上述这些单词后，只剩下一些阅读词汇和超纲词汇了，你会觉得自己很有成就感，只要每天再坚持，花个三四

小时去记忆，同时每天一有空就复习之前背过的单词。到今天为止我花了一个月终于将考研单词全部背完。接下去就准备

去做题巩固了。

PS: 我觉得前期背单词不光要拿出完整的时间去学习，一有空时也要经常翻翻背过的，一定要反复才能真正记忆住。

每个模块我反复了也不懂多少遍，反正直到我看到单词就马上说出它的意思，或者看到意思可以想到好几个这样的单词为止。

最后，集中时间背单词是一件很痛苦的事，一定要克服自己的惰性，拿出毅力来坚持，才能取得效果，三天打渔两天

晒网是最可怕的。大家只要掌握了适合自己背单词的方法，多背，多写！坚持努力后一定可以迈过单词这道坎。相信大家都能成功！

第二篇：2013考研英语单词记忆法汇总

2013考研英语单词记忆法汇总

第一，卡片法：导航考研建议考生制作单词或短语卡片随时随身进行记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配；短语卡片写上意义、用法、区别、例句等。这无疑是一个压缩时间，提高效率的好方法。

第二，笔记法：有些短语是历年真题中常出现，这类短语的重要性不言而喻，对于这些词，导航考研官网建议考生用个笔记本将它们总结出来，以便自己平时反复复习、集中记忆，以及复习到中后期时，重拾重点，也是节约时间的好办法。

第三，联想法：考研英语试题中的有些短语可以根据意思或者用法举一反三，这种方法有便于灵活记忆。例如，be associated with 与……有关，与……有关系；associate……with由……联想到……，把……联系起来。这两个词组都涉及到甲事物与乙事物之间的联系，曾在考研英语真题中多次出现，像这种重点词汇导航考研官网建议考生可以采取联想记忆法进行区分。

第四，娱乐法：虽然考研是一个漫长的学习过程，但是不要把自己定义为苦行僧或者学习的奴隶，适度也应该放松一下自己。有的时候，变换一种学习方式反而会让自己在轻松的氛围下有所长进。导航考研官网建议考生可以通过听英文歌曲或者看英文版影视作品，作为休息、娱乐，从中也可以学习到一些短语，并了解它的用法。

第五，逻辑法：这种方法就是通过词语本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆，导航考研认为这种方法对考研学生用处比较大。例如，以记忆词汇为例，1.把几个字母看作-个来记如：

(ight)light，right，might，sight，tight。2.外旧内新，如：bridge(桥)看成b+ridge ridge(山脊)；sharp看成s+harp harp(竖琴)。部分词汇用外新内旧方法进行记忆也适合。

第六，听力法：这也是一种可以大大节省时间进行有效学习的方法。导航考研官网建议考生可以把一些不容易记忆的词汇或短语，自己读过后录音到MP3里，通过听力来帮助记忆，这种方法比较灵活，可以利用自己的零散时间来学习，效果也不错。

第七，阅读法：导航考研建议考生通过阅读英语文章、小说等记忆词汇和短语是印象比较深刻的，因为自己在阅读的过程中要不断的思考，推敲，这样来记忆单词更能够加深印象。导航考研官网建议大家选择的阅读材料最好是比较权威老师根据考纲内容编写的阅读书，这样难度较好把握。

第三篇：2014考研,如何复习考研英语单词？

2014考研，如何复习考研英语单词？

1、准备一本考研单词书，和你之前用过的单词书。你要有目的的去背单词，把你会的单词单独勾画出来，以免浪费宝贵时间。

2、需要订立计划，每日背多少单词，这个计划因人而异，看你的记忆力，和单词储备情况，总之计划一天不管背多少，一年的时间肯定能背完单词。然后严格执行计划。

3、第二日检查前一日的背单词情况，把背牢和没有背牢的分开记忆。之后每日都重复，把长期背牢和没有背牢的总结到一起。这项工作要长期进行，这是你的单词记忆库。

4、背到一定程度就要做题了。把题目中的不认识的单词也要挑出来，加入到每日单词计划。(一词多义不认识的单词，也要加进去，短语也要加)

55、积累到一定程度，做成WORD版本，拷到你手机里(如果你的手机有这个功能)，这样可以做公车，去食堂的时候背诵

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第四篇：英语单词怎样“背”最有效？

在学习英语的时候，很多同学都会烦恼“要怎样才能横渡浩瀚的词海，到达英语呱呱叫的彼岸呢？死记硬背？——太痛苦！破罐子破摔？——非伦家所为……”而为了帮助大家更好地解决单词背诵的问题，Mini老师特地为大家精心制作了一碟词汇点心，让你轻松解决英语词汇的同时，还能领略其间爽歪歪的滋味。

话说英语词汇，其实它跟任何语言一样，不外乎“音、形、义、用”四种境界，即发音、拼写、意义、使用。学好一个单词，不仅要吐其发音、识其拼写，还要品其意义，所以遣词造句，最终达致学神水平。而想要掌握单词的这四重境界，方法何止千千万：构词法、联想法、图像法、拆词法…艾玛，数不过来了！等等，虽说“无论黑猫还是白猫，能抓到老鼠的就是好猫”，但如果时机不对，说不定抓到的就是死老鼠，单词到该用的时候还没记住，就只能呜呼哀哉了。所以呢，结果重要，方法过程也同样重要哒。

修炼词汇的过程当中，使用的方法需因地制宜，方能取得理想的效果。对于单词的“音”及“形”而言，自然拼读是一种不错的选择。自然拼读是什么呢？度娘给出的解释是：“自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，自然拼读法是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法”。更加一针见血点，自然拼读就是帮助学习者建立“字母（letter）”与“发音（sound）”的对应关系，使学习者“看词能读、听音能写”的一种词汇拼读法。

传统教学在教大家记忆词汇时，首选的是英语国际音标拼读法。相较于48个长得奇形怪状又让大家背得头晕眼花的英语国际音标，自然拼读的好处就在于无需再死记音标，只要认识26个英文字母，以及英文字母及其组合的发音就万事OK了。啥？这么简单？没错，就是这么简单！接下来，就让我们品尝一下自然拼读这种清新的口味吧！>>英语单词这样背公开课视频回顾<<

当然，自然拼读只能解决一部分的问题，即英语单词的发音与拼写两个层次，那单词的意义和使用怎么办呢？理解词义，Mini给大家推荐的，是构词法。构词法揭示的，是单词的来龙去脉，也就是词形词义的演变过程。通过构词法，不仅能认识一大波兄弟姐妹词汇，三姑六婆的同源关系也可以分得一清二楚。就拿构词法中的词根词缀法举个例子吧。英语单词一般有三个部分：前缀，词根和后缀。词根是英语单词的核心，单词的意思主要由它决定；前缀可以改变词义，而后缀则影响词性。

在这里跟大家分享一个单词，即英女王2013年圣诞致辞的主题词reflection。通过自然拼读法，我们可以很轻松地读出这个单词re-flec-tion。那么，这个单词又是什么意思呢？通过词根词缀法，我们可以得知这个单词的结构是前缀re + 词根flect + 后缀ion。词根flect意为弯曲，前缀re表示返回、重新或者反对，而后缀-ion是名词属性。所以reflection按字面理解就是“弯曲回来”之意。那么请大家开开脑洞：光弯曲回来了，是什么现象？对，就是反射。思想弯曲回来了咋整？没错，就是反思。所以reflection的意思，就是反射、反思。怎么样，英语单词也没你想象的那么难是吧？

通过自然拼读法和构词法的完美结合，我们可以轻轻松松地解决英语词汇的音形义三大层次问题，至于单词的使用，就必须放到语句篇章里面去才能显其神威了。毕竟，我们记单词的目的不是为了记住单词，而是为了在需要的时候调兵遣将、尽其所用。所以大量的语句练习和篇章阅读，是逃不掉的。如何进行语句练习和篇章阅读，我们留待下次分享吧！

第五篇：身怀绝技 背英语单词有

身怀绝技 背英语单词有“窍门”

20 岁的李栗已经高分过了英语六级，正准备“专八”的考试。她联系到记者时，腼腆地表示“我主要 想给大家介绍一下自己的背单词经验。当然，每个人都有自己的方法，我这个仅供参考而已”。

1．背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书 看 10 遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开 书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

2．背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这 种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象 而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应 该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到 holograph 的时候是否能想起 homograph?芽虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总 结的才会印象最深。

这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不 起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数 翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。

3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的 次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软 件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。