职教中心参评县文明单位申请报告

第一篇：职教中心参评县文明单位申请报告

江苏省XX职业教育中心

职教中心参评县文明单位申请报告

2011～2012年我们XX职业教育中心（江苏电大XX学院）在县委、县政府、上级电大和教育行政主管部门的领导之下，在各级文明办具体指导下，认真贯彻落实党的十七大、十七大三中全会精神，深化入开展了文明单位创建活动；学校坚持以生为本，坚持科学发展，以创建安全、和谐的育人环境为依托，以“五五”普法教育为抓手，切实加强学校精神文明建设，积极打造法治、平安、文明学校，学校创建工作取得了辉煌业绩。我校创建工作建有系统的管理网络，有自己独特的创建理念：有扎实的创建措施。取得如下业绩：2011～2012年学校事业大发展，2010年1月南通市教育系统达标创模先进集体、模范教工之家； 3月南通市最安全学校； 4月首届南通市职业教育创新大赛优秀组织奖、XX县预防青少年违法犯罪工作先进集体； 5月XX县精神文明先进集体； 6月XX县“爱心学校”、2009～2010年度XX县文明单位； 10月南通市电大第三届五年制高职学生技能竞赛团体二等奖； 11月中国特色教育项目学校； 12月南通市优秀学生环保社团；2011年1月2010年度XX县共青团工作标兵单位；4月纵横码比赛市高职组团体一等奖； 7月南通市科普工作先进集体； 9月XX县市容环境达标单位； 10月中国西部教育顾问单位； 11月2010年南通市暑期社会实践活动先进单位； 12月2010年度XX县优秀志愿服务集体、2010年度南通市最佳中学生团校；2011年1月2010年度XX县共青团工作标兵单位。2010年通过了“江苏省中等职业学校三星级学校”评估验收、电子专业顺利省教育厅“省示范专业评估验收”、机电专业被省教育厅确定为“课程改革试点专业”。2010年4月建成XX职教中心软件园分校，6月XX电大升格为江苏电大XX学院，学校远程教育奥鹏学习中心被东北财大评为“优秀学习中心”。2010年学校对口高考成绩辉煌，囊括全县电子、机电、服装、计算机、艺术等五大专业对口高考成绩的第一名。

对照XX县文明单位评比标准，我校符合参评标准，现特具申请，恳请批准为盼。此呈

XX县教育局

XX县文明办

江苏省XX职业教育中心

2012年1月20日

第二篇：职教中心学费调整申请报告

职教中心学费调整申请报告

一、职教中心基本情况介绍

黑龙江省农垦九三管理局职教中心，建于2010年，前身是九三农垦分局第一高级中学东校区，是一所集普通高中教育、职业高中教育、艺体特长教育于一体的高级职业院校。

目前全校在校生47人，86名教职员工，专任教师77名。学校占地面积70000平方米，校舍建筑总面积19190平方米，运动场15966平方米，有300米环形跑道，体育馆建筑面积4360平方米。学校有印刷室1个，阅览室1个（48座，占专任教师数62.3%、占学生数7.4%），有报刊杂志71种，图书13500册，生均图书21册。

一年来，在中心领导的高度重视下，各教职工不懈努力下，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心”的办学宗旨，培养合格的社会主义劳动者和建设者，现已初步建成一个符合本地经济和社会需求，以焊接技术应用、数控技术应用、计算机应用为主导专业，培养落地型实用人才的高职院校。

二、目前学费标准

由于职教中心从2010年开始建校，学费收取参照的是高等中学收费标准，仅为每学期每人300元，远低于黑龙江省职业院校学费的平均标准3200元。

三、学费调整申请

目前，学校虽在基础能力建设方面取得较大进步，但距离服务全局经济，满足全局职业教育的需要还有很大差距，为保证更多初中毕业生能有机会得到继续学习机会，必须继续完备基础设施、增强师资力量、扩大办学规模，而单靠国家补助及管局支持已经难以满足职教教学招生任务，因此特此申请调整职教中心学费为元。望批复。

九三管理局职业教育中心

二〇一一年十月八日

第三篇：栾城县职教中心创建文明单位复查汇报

栾城县职教中心创建文明单位复查汇报

栾城职教中心于2008年被命名石家庄市文明单位。几年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行省市县关于创建文明单位的指示精神，在市县文明办和教育主管部门的正确领导下，结合我校具体实际，高度重视学校文明单位的创建工作，各项工作取得明显成效，现将有关工作汇报如下。

栾城县职教中心成立于1994年12月，是一所融普通中专、职业中专、职业高中等中等学历教育与短期培训为一体、以培养高素质技能型人才为主的多功能、现代化、综合性的国家级重点中等职业学校。现有教职工284名，在校生3178名。近年来，学校遵循职业教育规律，以构建和谐校园，服务群众为目标，以创建文明单位为工作载体，努力打造农村职业教育品牌，为学生的健康成长营造了优质的育人环境，受到了社会的广泛关注，被省政府授予“全省职业教育先进集体”称号，被团省委授予“学生社会实践活动先进单位”，被市委市政府授予“文明单位”称号、被市政府授予“职业教育与成人教育先进单位”，被县委、县政府授予“教学工作先进集体”、“十佳群众满意学校”等荣誉。

一、加强领导，强化制度，开展民主管理

1、健全机构。学校站在实践落实科学发展观的高度充分认识创建文明单位的重要意义，在各项工作中严要求，开展了争先创优活动，成立常务副校长为组长、副校长为副组长，各处室教学部主任为成员的文明单位创建工作领导小组，定期召开创建会议，建立工作检查评比制度，保障全校师生全员参与，师生个人全面提高。

2、加强学习，提高素质。学校十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信，只有一个作风好、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此，我们从班子建设入手，通过抓学习、抓认识、抓制度、抓考核，把理论学习的各项任务落到实处，进一步提高了干部的创 新能力。

3.发挥党员模范带头作用。在创先争优活动中，一是党员进千家活动，了解学生在家表现及学生优缺点，有针对性做好学生思想教育工作，二是开展为学生捐款活动，捐款6200元，帮扶困难学生60名。

4、发扬民主，完善制度。一是体现在决策程序上。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标，都能在广泛听取方方面面意见的基础上，集体讨论决定。二是体现在广泛发扬民主上。通过不断健全完善校务公开、教职工代表大会，广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。

二、德育为先，提高育人效果

“育人为本，德育为先”是我校一贯坚持的原则，从教会学生成人、求知、成才入手，加强行为规范的养成教育，通过各种活动，动员一切教育力量共同参与育人任务。

1、完善德育机制，形成工作合力

我校从学校的实际出发，广泛征求意见，制定了《栾城职教中心管理制度汇编》、《班级量化管理细则》等有关德育管理制度，为我校德育工作的制度化、经常化，提供了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；党支部书记—团委—团支部—团员”的“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作，实现了全员育人的局面。

2、狠抓常规管理，确保德育工作落到实处

一是狠抓学生养成教育。把学生的日常行为规范作为校风、班风建设的重要内容。从《中学生守则》和《中学生日常行为规范》入手，以行为习惯养成教育、社会公德和文明礼貌教育为切入点，开展形式多样适合学生特点的教育活动。做文明学生、争创文明宿舍，争创卫生先进班集体、倡导节约一元钱、一度电、一滴水，不说脏话，不迟到、不旷课、不吸烟、不打架、不留、不穿长发政教处坚持每天都对学生文明行为等方面督导检查，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中；通过校园广播、国旗下讲话等形式向学生进行文明习惯教育，提高学生自律意识；利用主题班会、团会课、演讲比赛等形式组织学生学习、领会《中学生日常行为规范》的内涵，对学生进行行为习惯教育。特别是就业部对学生管理教育形成了一套行之有效切实可行学生家长共同管理学生的方案。

二是重视心理健康教育，引导问题生转化。举办心理讲座，提高教师对心理健康教育重要性的认识，掌握运用心理知识做好学生工作的技巧，有针对性地做好学生思想工作，帮助学生克服心理障碍，进行自信心教育，激发学生潜能。发挥心理咨询室作用。心理咨询室每天下午对学生开放，使学生与心理教育老师面对面地交流，及时解答学生遇到的心理困惑，缓解学生心理压力，排解学生心理障碍。政教处将学生各类问题生登记造册，建立心理档案。举办德育培训班辅之以谈心与家访形式，加强问题生的管理与转化；实施任课教师分包学生制度实现了师生互动，增进了师生情感，加快了问题学生转化，问题学生转化率99.8%。

三是发挥校园文化建设的作用。通过开展学生技能比赛、文体比赛、学生志愿者服务、感动学校十大人物评选等活动，营造了比、学、赶、超的浓厚氛围，激发了学生的学习兴趣和积极性，培养了学生的创新精神和竞争意识。结合建校以来学生升学、就业典型人物制作人物肖像110个，张贴在各教学楼和显著位置，对学生进行潜移默化教育和励志教育。在全校学生中倡导学习我国传统文化活动，《弟子规》、《三字经》等列入就业部教学内容。通过学习使学生对祖国传统文化有了深刻认识，陶冶了情操，提高了文化素养，懂得了如何尊敬老师，孝敬家长，尊重他人。发动师生力量办好学校广播室、《职教学报》，以正确的舆论引领学生健康成长。开展专题讲座，邀请希望将军赵渭忠、全国见义勇为英雄、中国好人谷岳潘等到校为师生作报告，对师生进行思想教育。

四是利用重大节日为载体，开展主题鲜明的思想品德教育，如清明节400多名学生步行到赵家庄祭扫革命烈士墓，无一人掉队，重阳节学生争先恐后的到聂家庄敬老院慰问老人，去帮助老人清理卫生，以歌声送去祝福，国庆节举办专题文艺表演、手抄报、板报等形式讴歌祖国，培养了学生高尚的道德情操。今年开展了建党90周年系列活动，成绩显著，我校获教育系统“唱响祖国，给力青春”红歌会二等奖。

五、争做文明师生，创建优美环境

结合全县“3211”工程，围绕创建国家卫生城，积极开展“争做文明师生，创建优美环境”活动，通过宣传发动、签名仪式，组织青年志愿者参加创建活动，形成了浓厚的创建氛围，收到了良好效果。学校利用这一有力机会教育师生从自身做起，创建学习、生活的良好环境，培养了学生良好的生活习惯。学校投资30多万元对学校甬路进行了美化，对校园绿化进行了规划，提高了校园品位。

三、抓教研，提高教育教学质量

质量求生存，创新求发展，是立校之本，而科研兴教，科研兴校则是必由之路，学校已形成了良好的教科研氛围。

1、抓好教师培训，促进科学研究。利用节假日抓好对教师业务及师德培训工作。近两年，根据省市专业教师培训要求，选拔12名教师参加了国家级培训，43名教师参加了市级培训。上述活动的开展，使教师业务素质、技能水平，教学能力得到普遍提高，激发了教师自觉提高业务能力的积极性。鼓励广大教师积极研究课题，撰写论文，走科研兴教之路，目前学校拥有全国、省、市、县级各级课题12个，年发表省级教学论文50篇，并且能把研究成果用于提高课堂效率上，提高了教学质量。

2、教学成果突出。2010年在全国“高教社杯”音美教师教学设计比赛中，2名教师获二等奖，4名教师获二等奖。在市职业学校文化课及专业课说课比赛中，5名教师获一等奖，8名教师获二等奖。9名教师参加县优质课比赛，全部获奖。2011年，2名教师参加全国书法摄影绘画大赛3名教师获二、三等奖；1名教师获全国机械专业说课比赛三等奖。

3、教学质量稳步上升。2010年在全省对口高考中，升学部畜牧专业23名学生达到本科录取线，高文聪获全省对口高考制药技术专业状元，扬扬杨、程建欣分别荣获制药技术专业第二名、第三名，专科上线率达到98.6%，其中服装、餐旅、机械、化工、农林专业升学率百分之百，为历年之最。2011年2011年对口高考本科上线50人，专科上线率100%。其中，畜牧兽医专业刘晓盼以669分获该专业全省第二名，制药技术专业段丛玲和李元元分别以587分和584分获全省第二名和第四名。同时，学校特别注重就业学生技能水平的提高，通过加强实训室建设及技能比武等形式，为学生掌握现代技能和就业提供了平台，学生参加市技能鉴定，中级工取证率达96%，；2011年机械、财会、电工专业学生参加全市职业学校技能大赛分获全体二、三等奖；学生就业率达95%以上。幼教、机电、烹饪、微机专业毕业生供不应求。我校连续获局“教学成绩突出单位”，获县“教学工作先进集体”。

四、加大投资力度，办学条件进一步提高

办学条件的改善，是教学质量提高、学校发展的重要条件，我校对此十分重视。2010年投资30多万元对校园甬路及操场进行了硬化、美化，优化了校园环境；投资115万元完成了对1号学生宿舍楼的公寓化改造；投资10万多元，购置图书8000多册。2011年投资100万元的机械加工实习设备完成投标，设备正在采购中。

五、发挥学校优势，服务县域经济

在教学体制形式上，坚持长短班结合，在抓好质量保持长班的基础上，开展阳光工程培训，根据市场需求举办了焊工、微机、电工、安全管理人员等培训班，年培训500余人，为县域经济发展做出了贡献，得到了受训单位的好评。积极抓好“农村双带”工作，招收学员534人。在一定程度上，解决了农民想致富苦于无技术的难题，有力地推动了全县结构调整，为全面建设小康社会做出了自己的贡献。我校被市评为“阳光工程”培训先进单位。

六、安全工作常抓不懈

1、高度重视安全工作，把安全工作列入头等大事来抓。明确职责，抓安全工作制度的落实；开展安全教育活动，使学生学会安全知识与逃生技能；每月组织一次师生逃生演练。实习工具、实习材料由实习教师统一发放，统一收回。学校为每位实习学生缴纳了实习责任险、在校意外伤害险等。

2、创新安全措施。今年对1号、2号教学楼教室安装了监控设备，完善了学校监控网络，对重点部位做到了全方位、全覆盖。利用金属探测仪对返校学生进行安全检查，严禁危险物品进入学校。设立警务室，聘请2名公安干警常驻在校，为校园的安全提供了保障。

3、高度重视食品安全工作。利用蔬菜探测仪对蔬菜进行农药残留检测，坚持进货索证制度，没有生产许可证产品、没有合格证物品不准进餐厅。严格工作制度，工作人员做到持健康证上岗，售饭人员必须戴帽子、手套、口罩，如有违反严肃处理。严格禁止外来熟食进入学校，家长送来的食物由门卫认真登记，底帐留存半月。

由于管理到位，措施得力，几年来，没有发生一起安全事故，年年被评为市级安全文明校园、县综合治理先进单位。这些成绩的取得，除了我们的努力外，更得益于曹主席的悉心指导，他经常讲学校安全无小事，一个学生牵动一群人，要时刻把安全抓在手上。在他的指导下，学校安全工作创造了几个第一：第一上监控，第一购买金属探测仪，第一购买对讲机，第一安装巡更系统，第一聘请公安干警常住学校。

总之，在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级文明办的领导下，总结成绩，创新工作措施，为办好人民满意的职业教育做出更大贡献。

2011年6月28日

第四篇：文明单位标兵(淮南职教中心申报书)

争创文明单位标兵 构建和谐美好校园

——淮南职业教育中心第十五届淮南市文明单位（标兵）申请报告

市、区文明办：

我校是淮南市首批国家级重点校，安徽省、淮南市职业教育教育先进单位。学校创建于1983年，近30年为社会培养了约万名毕业生。学校占地106亩，目前在校学生3054人，校外实习学生1000余名。每年进行再就业培训、“阳光工程”培训1000余人。经过近30年的艰苦创业，学校已发展成为环境优美、校风优良、质量过硬、具有一定规模、特色鲜明的中等职业学校。

多年来，我校认真坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，在省、市文明委和上级业务主管部门的正确领导下，以创建“国家级重点中等职业示范学校”为契机，发扬解放思想、开拓创新、与时俱进的精神，坚持深化教育改革，进一步理清办学思路，紧紧围绕“以人为本、科学发展、奉献社会”的办学理念，秉承“真诚服务、共谋发展”的服务遵旨，坚持以人为本、统筹规划，夯实基础、突出重点，服务大局、奉献社会，广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，精神文明建设在新形势下取得了长足发展，为建设现代职业教育战略目标提供了强大的思想基础、精神动力和物质保障，各项工作取得了显著成效：

2011年，我校继续贯彻落实市委、市政府的各项工作精神，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和省、市精神文明建设工作会议精神，树立落实科学的发展观，以行业精神文明创建、提升服务质量和服务水平为切入点，为广大师生身心健康提供了重要保障，精神文明建设工作在往年的基础上有了新的提高。在思想建设、环境建设、帮扶贫困、城乡共建以及公益事业等各项活动中都取得了一定的成就。为了进一步搞好精神文明建设工作，今特向贵处申报文明单位标兵。

一、校党组织高度重视精神文明创建工作

2011年，校党总支继续把精神文明建设列入学校工作要点。调整了淮南职教中心精神文明创建领导小组。

组 长：李蔚然

副组长：蒋 志 丁士中 沈雁平

成 员：尹良淦 马继成 张军 齐兵 盛中原 朱庆跃 陈凤云 多次专题研究部署精神文明创建的相关工作。召开了全校文明单位创建工作大会，校长李蔚然在会上作动员报告，落实了学校文明建设经费。使年初有计划，工作有措施，过程有检查，年终有总结的文明创建工作环节继续得到落实。今年，我校深入贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，着力加强领导班子和干部队伍建设，教育广大党员干部全心全意为教职工和学生服务；校长李蔚然任淮南职教中心精神文明建设领导小组组长。淮南职教中心精神文明创建领导小组下设有办公室，各部门都明确有一名正、副科级干部分别为文明创建工作责任人和联系人，从组织上保证了我校精神文明创建工作的有效开展。组织实施创建了文明家庭、文明教师、文明班级、文明学生和组织评选师德先进个人等活动。

（一）学校十分重视干部队伍素质的提高。

首先，校党总支、校行政班子率先垂范，深入学习中国特色社会主义理论体系，副书记蒋志代表中心组为教职工作了“学习贯彻四中全会精神，办好职教中心事情”的报告。坚持民主集中制原则，实行校务公开，广泛征求意见，是一支有较强凝聚力、向心力和决策民主、勇于创新、团结协作、联系群众、务实高效、廉洁奉公的领导班子。

其次，重视干部队伍建设和素质的提高，制定了相关培训制度并加以落实。通过每周规定的党员政治理论学习、组织参加业务理论培训班和校内专题培训、举办专题辅导和报告会、组织学习先进人物事迹和举办本校先进人物事迹报告会、组织文明礼仪等多种知识竞赛，大力提高干部队伍的政治素质、思想素质和能力水平，全面增强干部队伍和师生员工建设精神文明的自觉性和主动性。

（二）立长效机制，建规范制度。

1、立机制。校长负责制需要必要的工作机制保证其正常运行，学校重大决策坚持书记、校长个别酝酿，提出初步意见，提交每周的校务会或行政会集体决策，再分工落实，加强检查，及时反馈，总结提高，不断推进。

2、建规章。依据有关教育法规，联系学校实际，加强学校规章制度的建设。每周一次的政治学习制度，紧跟形势发展，结合学校实际，贴近教师思想，坚持正面宣传，使班子成员、教职员工在政治风浪中保持清醒头脑，为保持稳定大局、优化党风教风学风校风提供了根本的保证。

（1）系列表彰激励制度。每年评选职教中心“师德优秀教师”、“优秀班主任”、“教育教学能手”、“优秀党员”、“优秀文明科室”等，并进行大会表彰交流，树典型，学先进，骨干教师的表率作用、干部和党员的先锋模范作用日趋突出，“敬业、乐业、专业，一身正气，为人师表”的师德氛围日趋浓厚。

（2）党小组建到科室制度。目前，我校在岗党员46名，其中青年党员28名，占58%。党小组建到各科室有利于加强科室的政治气氛，有利于党群联系，掌握教师的思想动态，有利于增强科室的凝聚力、战斗力。

（3）干部深入教学第一线制度。坚持每个干部都要参加所在科室的政治学习、教研和其他活动，坚持每位有教师专业技术职务的干部都要任担适量的学科教学工作，这有利于密切干群关系，改进工作作风，有利于了解“教”与“学”的第一手资料，加强课程教学改革研究，有利于学校管理的正确决策，上通下达，人和政通，落到实处。

（4）校务公开制度。学校的重大事务，如行政评优、职务晋升、招生、收费、评优推优、考核奖惩、人事福利等，都按有关规定，或交教代会讨论审定，或发动全校教职员工民主讨论，或张榜公布，听取广大教职员工的意见等，增强民主参与，强化民主监督。

二、运用多种形式加强思想道德教育

1.深入开展思想道德教育。一是认真组织学习政治理论和业务知识。为提高师生员工的政治素质、理论和业务水平，年初制定有党支部、教职工理论学习安排意见，明确学习要点、安排学习进度，提出参考讨论题，及时安排学习党和国家的重要会议精神、领导人讲话和上级有关文件精神，每周二、五下午为固定的理论和业务学习时间。二是按照《淮南职教中心关于加强和改进思想政治工作的意见》要求，各党支部、各部门积极做好教职工和学生的思想政治工作，连年保持工作秩序和教学秩序的稳定。三是组织收看专题廉政和先进人物事迹录像、组织专题报告会、组织职工、学生座谈会等多种形式，加强对师生员工的爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强全员的职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德建设，提升了师生员工的思想道德素质。四是利用重大节日开展系列活动达到思想道德教育目的。如在今年的五四青年节期间，先后举行了 “为青春喝彩”和“扬五四精神、铸民族魂魄”为主题的主题班会、“歌颂五四精神、传递青春梦想”为主题的诗歌朗诵比赛等活动。举办庆祝12·9学生爱国运动合唱比赛和诗歌朗诵比赛、“清明节祭拜英烈”活动、5·12地震三周年纪念活动等，为形成长期良好的校风、教风和学风，打下了良好的基础。

2.大力开展师德师风建设。师德师风建设是我校建立的一项长效机制。2009年，学校在往年开展师德师风建设、荣辱观教育活动，“讲文明、树新风”主题教育、群众性和谐创建活动、“新风育新德、正气促和谐”师德主题教育的基础上，校党委专门印发了《关于深入开展“知荣辱、讲正气、促和谐”主题道德教育实践活动的通知》，对指导思想、活动内容、方法步骤及有关要求进行了安排部署。校长李蔚然、副书记蒋志深入基层专门召开青年教师座谈会，了解青年教师在思想、工作、学习、生活等方面的情况并听取相关方面的意见和建议。组织开展师德先进个人评选表彰活动。通过以上活动，结合学校开展的其它活动，如组织评选推荐全国优秀共产党员、安徽省先进教育工作者和先进教师、开展向先进人物和全国道德模范事迹的学习活动等，使我校的思想道德教育和师德师风建设既扎扎实实，又富有成效。

3.积极参加社会公益活动。组织参加社会公益活动，是我校开展思想道德教育的一项重要内容。学校先后组织开展了救灾扶贫活动、春节慰问特困教职工活动、“爱心助学”活动、灾区捐款活动、为贫困地区学校捐书活动、与孤儿爱心交流志愿者活动、中专生志愿者到敬老院慰问活动等，社会各界给予了广泛好评。

三、各类文体活动呈现多彩多姿。

积极组织参加教育部、省直文明办、省教育厅、市教育工会举行的各类文体活动，共获得28个奖项。其中，在第七届全国文明风采大赛中，我校34件作品参展，其中26件获全国、省市大奖；在全省职业技能比赛中，我校15名学生分获一、二、三等奖。此外，在本校大力组织开展各种文体活动。

1、文明礼仪践行活动

践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程。文明礼仪的践行，带动和感染了周围的人，使文明礼仪之风吹遍校园、家庭和社会的各个角落。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

2、积极开展爱国卫生运动和防控传染病工作。学校一贯重视爱国卫生工作和传染病防控工作。制定了爱国卫生运动和防控传染病工作实施方案、卫生达标(示范)学校创建方案、甲型H1N1流感防控工作预案，扎实开展好各项活动，细致做好各项具体工作。学校被评为市卫生达标学校，甲流防控工作也得到上级部门高度肯定。

3、认真开展“书香校园”创建活动。认真按照上级部门要求并结合职业学校实际，扎实开展“书香校园”创建活动，成立了“书香校园”领导小组，营造出了浓厚的书香校园氛围，校园文化得到进一步优化和提升。

4、积极开展“阳光体育运动”。学校一贯重视学生体育和学生体质健康工作，成立了“阳光体育运动”领导小组，每学期开展文体活动不少于20次(项)，充分保证了学生每天体育锻炼时间，其中，大课间准军事化出操活动已经成为学校特色活动。如期按照要求完成学生体质健康测试和数据上报工作。

5、积极开展庆祝建党九十周年活动。组织了九十年光辉历程回顾活动，开展了红色歌曲、爱国歌曲大家唱活动，庆祝建党九十周年手抄报比赛、征文比赛，组织了校园文明之星评选活动等，进一步激发了广大师生的爱国热情，增强了民族自豪感。

6、高度重视心理健康教育工作。将心理健康教育列入教学计划，积极开展心理健康知识讲座，配备了国家级心理咨询师，设立了心理咨询室，定期为学生进行心理健康测试。

2010年全年组织教职工开展的活动 20余次。其中包括：2010年迎新元旦联欢会；教职工春季运动会；义务植树活动；庆祝建党90周年大型文艺演出；书法、绘画、摄影等系列活动；教职工上海世博考察活动；教学技能竞赛活动，以及各类主题晚会活动等。这些活动营造了良好的校园氛围。

四、改善办学条件，优化育人环境

（一）加强校园信息环境建设。

近两年，学校投资多万，建成校园网，配置了间信息科技网络教室，间电子备课资料室，间多媒体教室，间多媒体实验室、间多媒体会议室，为每个办公室配置了电脑，全校现有电脑台，为教育信息化、教育现代化提供了必要的物质基础。校园网建成后得到了广泛的应用，大大提高了教学管理及行政管理的效率。老师经常上网浏览新闻、查阅信息、设计教案、制作课件、建立个人主页、进行考试质量分析、撰写研究论文和教学体会，提高了信息传播的实时性。同时，校园网的使用改变了传统的学籍管理模式，将学生科、教务科大堆的表格转变为电子档案，方便了班主任、教师、教务人员的管理和查询，为学校管理节约了人力和时间，提高了管理效益。

（二）加强校园文化环境建设。

为提升校园人文氛围，学校加大了设施设备的资金投入。我们改造了学校操场、校园广播设施，扩建了校园有线电视网，学生办好广播台的积极性更高了；添置了一辆大客车，方便组织师生外出参观、学习等；改造教室、寝室，为学生提供良好的学习环境。

（三）加强校园生态环境建设。

在绿化改造和建设上，我们不断追求高品位、高层次的建设。我们请来了市绿化指导站工程师，帮助我们规划绿化，种树植草，养花护绿，提升校园绿化水平，让校园在净化的基础上，四季绿树成荫，碧草成片，月月花香鸟语，空气清新，为学生提供优化的学习环境。

（四）加强校园生活环境建设。

进一步办好师生食堂，健全粮油副食品招投标制度、食品卫生安全层层把关制度、每周学习讲评义务劳动制度、期末百分考核制度。食堂职工管理育人，服务育人的观念不断增强。学校办学规模不断扩大，在校就餐师生人数成倍增加，食堂职工挖潜增效，满足一日三餐外加课间食、夜点心供应并确保安全卫生，师生满意率不断提高。食堂评为校优秀文明科室，并被提名为市卫生达标食堂。办公楼、教学楼等室内物品摆放整齐，卫生状况良好。淮南市规定的门前“三包”能够认真落实。

（五）依法当家理财，维护教育良好形象。

我校建立了严格的财务管理制度，以学生、家长利益为重，坚持依法亮证规范收费、公示收费标准，坚持学校重大项目建设由校务会集体讨论决定，并坚持公开的招投标制度。办公用品和教学设施、设备的添置与采购坚持规范管理、规范操作，确保质量。财务人员严格遵守财务制度，热情为每一位学生服务，坚持做到代办费及时结算，及时清退，受到学生、家长和社会的好评。

文明创建是一个学校、一个单位文明程度的重要标志。创建文明单位是实践“三个代表”重要思想、开展科学发展观学习实践活动、推进淮南公民道德、公共文明水平的有效载体。近年来，为加快我校精神文明建设步伐，加强我校思想道德建设，提高教职员工素质，树立良好社会形象，促进各项工作全面、健康、协调发展，服务全市经济社会，我校提出创建高一级文明单位工作目标。我校在创建工作中，一年一大步，三年大变样，实现了文明单位的升级。近两年，我校又紧紧瞄准创建市级文明单位标兵这一工作目标，不断开拓创新，与时俱进，各项工作有了新的突破，现已达到创建市级文明单位标兵标准。为此，特提出申请，请对我校创建工作给予具体的检查、指导。

特此申请。

淮南职教中心 2011.6.20

第五篇：参评苏州市文明单位申请书

参评苏州市文明单位申请书

太仓市文明办：

为了更好地推进新世界百货的精神文明创建工作，建设和谐企业。根据太文办【2012】2号文件精神，经过学习对照文件标准，我公司决定在获得太仓市2008-2010文明单位基础上，现申报2009-2011苏州市文明单位，请予审核。

太仓新世界百货有限公司

2012年5月25日