第一篇：2011年临床药学十件大事
2011年临床药学十件大事
1.卫生部发布《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》（得票率11.21%）；
2.《医疗机构药事管理规定》自2011年3月1日起施行（得票率8.34%
3.中华医学会临床药学分会成立（得票率7.86%）；
4.卫生部就《抗菌药物临床应用管理办法（征求意见稿）》公开征求意见
5.《卫生部临床药师培训基地管理办法（试行）》发布（得票率6.33%）；
6.卫生部发布2011版《三级综合医院评审标准实施细则》（得票率5.92%）；
7.卫生部临床药师培训新增儿科药物、抗凝药物、肠内外营养和县级医院抗感染药物专业（得票率5.68%）；
8.屠呦呦获2011年度拉斯克临床医学奖（得票率4.5%）；
9.4月25日卫生部召开了有关进一步加强医疗机构抗菌药物临床应用管理的全国视频会议（得票率4.33%）；
10.卫生部印发《癌症疼痛诊疗规范（2011年版）》（得票率4.12%）。
11.2010国家处方集、国家基本药物制度执行
第二篇：2012年临床药学相关十件大事
2012年临床药学相关十件大事评选揭晓
经临床药师网（）站内会员提名并投票选出的2012年临床药学相关十件大事如下：
1.《临床药师管理办法(征求意见稿)》发布
2.卫生部发布《2012年全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》
3.临床药师网（）建立5周年并成为国内最大的临床药师学习交流平台
4.《抗菌药物临床应用管理办法》(卫生部令第84号)发布
5.北京公立医院试点“医药分家”
6.关于加强抗菌药物临床应用和细菌耐药监测工作的通知发布
7.卫生部抗菌药物临床应用监测网2012年工作方案发布
8.卫生部等级医院评审在全国展开
9.卫生部办公厅发布关于转发《北京市医疗机构处方专项点评指南（试行）》的通知
10.2012年临床药学学术年会暨第八届临床药师论坛金钥匙杯临床药师案例讲演比赛在上海召开
第三篇：2011年临床药学十件大事评选揭晓
2011年临床药学十件大事评选揭晓 经向网站站内会员征集选项，并由站内会员对选项进行投票，由临床药师网（）评选出的2011年临床药学十件大事分别是：
1卫生部发布《抗菌药物临床应用专项整治活动方案》《医疗机构药事管理规定》自2011年3月1日起施行
3中华医学会临床药学分会成立
4卫生部就《抗菌药物临床应用管理办法（征求意见稿）》公开征求意见《卫生部临床药师培训基地管理办法（试行）》发布
6卫生部发布2011版《三级综合医院评审标准实施细则》
7卫生部临床药师培训新增儿科药物、抗凝药物、肠内外营养和县级医院抗感染药物专业
8屠呦呦获2011拉斯克临床医学奖
94月25日卫生部召开了有关进一步加强医疗机构抗菌药物临床应用管理的全国视频会议卫生部印发《癌症疼痛诊疗规范（2011年版）》
第四篇：2015党内十件大事[推荐]
2015年党内10件大事
◆ 中央政治局会议审议通过《深化党的建设制度改革实施方案》 ◆ 中央党内法规和规范性文件集中清理工作全部完成 ◆ 《总书记系列重要讲话读本》发行突破1500万册 ◆ 中央印发《党政领导干部选拔任用工作条例》
◆ 中央组织部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》 ◆ 领导干部个人有关事项报告抽查核实取得初步成效 ◆ 全国副处级以上“裸官”清理工作基本完成
◆ 改进地方政绩考核工作，促进领导干部树立正确的政绩观 ◆ 第二批党的群众路线教育实践活动圆满完成
◆ 打掉一批“老虎”“苍蝇”，提振了全党信心，赢得了人民信任
第五篇：小学十件大事工作总结
凝心聚力 再创佳绩
——记林家村小学2017年十件大事
为了每一个孩子的健康成长、每一个家庭的幸福，为让我们的孩子享受到和城里孩子一样的优质教育资源，我校一如既往的致力于创办人民幸福的教育。2017年，在社会各界、上级领导和家长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作又取得了可喜成绩！
一、加强学校硬件建设，提升校园文化品味。
我们继续致力于打造“现代化的建筑+花园式的环境+浓厚的书香气息”的花园式校园工程，深化“书香励志教育”特色锻造。继学校科学实验室、科技探究室和科技活动室建成使用后，今年，学校投入20余万元建成录播教室和3D打印室，更换教室弧形玻璃钢黑板和教室文化版面，大量购置篮球、足球、排球以及其它教学、活动用品，创造更加优良的育人环境。树荫下、草坪上以及书香亭、电子图书室是孩子们喜爱的读书场所；图书角、图书漂流活动是孩子们放飞理想的舞台；丰富的走廊文化、班级文化是孩子们展现自我的平台。在市“新华杯”征文比赛、全国中小学生作文大赛中，先后有100余名师生获奖；在诸城市首届中小学师生“我和读书有个约定”征文活动中获优秀组织奖，校园内书香气息浓厚、读书之风已蔚然形成。优美的学校环境、科学的办学理念、规范的办学条件，得到了上级部门和社会的认可，林家村小学也喜获山东省规范化学校荣誉称号。
二、加强德育一体化课程建设，全面提高学生的道德素养。
学校建构起了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学生的核心素养的培养之中。学校开展了丰富的德育活动：如少先队建队节、红领巾心向党以及研学旅行课程等，培养了学生高尚的道德情操和良好的道德行为习惯，全面提高学生的道德素养，促进每个学生健康成长。
三、扎实推进家校共育，培养学生核心素养。
通过加强三级家委会建设，开展线上线下家长课程、万名教师访万家、名师家庭教育讲座以及学校开放日等活动，建成家校联系网络，健全家校联系机制，搭建家校互动互通平台。从而不断加强学校与家庭之间联系力度，争取家长和社会对教育工作的关心与支持，让家长走进“家校共育”的舞台，全面接触教育，进一步了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进学生在品德和学业以及身心各方面的和谐发展。
四、扎扎实实落实党建引领工程
一年来，我校紧紧围绕教育教学中心工作，以开展学习“争做党员先锋岗”活动为契机，不断增强服务意识和党建工作活力。充分激发广大党员立足岗位服务教学的工作热情，形成了学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。充分发挥典型示范带动作用，充分发挥先进典型的引领带动作用，要求党员干部在日常工作中、在教师专业发展中、在帮扶济困等工作中处处发挥示范带头作用，营造争先创优的浓厚氛围。
五、大力推进新教育实验，全面提升学生素养。
学校积极开展缔造完美教室、构筑理想课堂以及海量阅读、新英语提升工程。通过如中华经典诵读大赛、演讲比赛等丰富的读书活动以及“课前三分钟”演讲等提升学生阅读和口语表达能力，丰富学生的课余生活。通过宜格思新英语、外教送课和绘本教学，实施新英语提升工程，提高学生情景表达能力，在诸城市首届英语“外研通”杯英语口语大赛中，有20余名同学获奖，学校也获优秀组织奖；系列读书的活动开展营造了浓厚的校园文化，我校也因此被评为诸城市第二批十佳书香校园。
六、实践教师层级发展，谱写教师专业成长新篇章。
作为潍坊市教师层级发展实验学校，我校积极开展教师层级发展管理，确立“一三三六”教研模式，积极开展半日教研活动，通过研习教材、课标活动，助力教师专业成长；积极开展层级发展赛课大比武、说课、我说我的层级发展故事等活动，帮助教师一步步明确自己前进的目标，实现教师评价由鉴定性向激励性、由终结性向过程性的转变。教师层级发展实验开展来，成果显著，我校陈娜娜、傅彩虹老师的授课实况录像在市电视台教育频道名师课堂播放；我校的做法得到上级领导部门的肯定，市教师层级发展现场会也在我校顺利举办。教师专业成长再创新辉煌，我校有4名教师获诸城市教学成果奖；有11名教师获林家村镇政府颁发的学习之星；有9名教师在一师一优课、一课一名师评优活动中取得优异成绩。
七、加强智能化“互联网+教育”工程建设，提高学校品牌竞争力。
我校积极总结在电子书包应用、三通两平台建设等方面的经验，加大投入、创新教育模式，转变教育思维、创新教育方法，扎实推进“互联网+教育”工程建设。在潍坊市首届“互联网+教育”示范校评选活动中，我校被评为互联网+教育教学模式师范学校，这是诸城市唯一的乡镇小学胜利入围；在全国中小学生法制教育网络大赛中，我校有120余名学生获奖，学校也被评为优秀组织单位。学校的办学质量和知名度也大大提升。
八、面向未来，培养全面发展+特长学生。
学校利用大课间、校园体育活动以及延时服务时间继续开展少年宫、社团活动，培养学生兴趣特长。积极开展书法、演讲、科技探究、泥塑、剪纸、足球、3D打印、器乐等十几个活动项目，发掘学生兴趣爱好，培养学生特长，提高学校素质教育。活动开展以来，成果显著，在诸城市“金盛元”杯首届小学生剪纸作品大赛中，我校共有12名师生获奖，学校也荣获优秀组织奖；在乒乓球比赛中，有4名同学获奖，在足球比赛中，学校获女子组三等奖，男子组道德风尚奖；在各级书法比赛中，参赛学生取得优异成绩，学校也被评为诸城市硬笔书法普及名校。
九、科技星空浩瀚，创新之星璀璨，创新教育成果显著。
我校创新教育活动的开展以培养学生的核心素养为主线，注重学生动手动脑意识、创造力和想象力的培养，从制作发明、科技创新、实验教学、实践体验、人文阅读、管理评价等六大模块活动入手，整合家校社优质资源，积极培养学生的创新精神和实践能力。学校举办科技节、艺术节，加强科技探究、科学实验、科学探究以及创客课程的建设，搭建活动平台，培养学生的创新意识和创新能力。创新教育活动开展以来，取得了累累硕果，我校圆满参加诸城市首届创新教育年会展评活动，师生作品获得与会代表的一致好评；在诸城市电脑制作活动中多名同学荣获一、二、三等奖。在潍坊市科技创新、自制教具评选中荣获二、三等奖。
十、建章立制抓落实，细处着手无缝隙，切实做好校园安全工作。
学校利用每周的例会时间，组织全体教职员工认真学习安全知识，人人确立“安全第一”的意识。同时，利用校会、班队会时间，对学生开展消防、用电、防火、防溺水、交通、卫生、防欺凌以及逃生安全教育和安全演练，提高学生安全意识和应急避险能力。学校还把安全工作做到周边、社区和村庄，组织教师加强重点水域和危险地带安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患及时消除，并在所有重点水域和危险地带设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等等，做到防患于未然，确保学生安全。通过学校各项安全措施的落实，共创了和谐文明校园，学校被评为山东省学校安全文化建设示范校。
成绩已成过去，展望新征程，我们学校全体教师定会同心同德，奋力争先，全力以赴地工作，用新的思想、新的姿态、追求进步、开拓进取，为林家村小学教育迈上新台阶、实现新跨越做出更大的贡献。
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