“我最喜爱的零食交流会”活动策划书（五篇模版）

第一篇：“我最喜爱的零食交流会”活动策划书

一、活动名称：我最喜爱的零食交流会

二、活动背景： 十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。

三、活动目的：

（1）主要目的：通过这样交流会，促进社员之间的交流，增加社员之间的友谊，加强社员之间的团结。

（2）次要目的：通过这次交流会，社员之间可以有一个一定的互相了解，兴趣爱好等

（3）其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发现美，寻找美，寻找快乐。

四、活动时间： xx年12月03日

五、活动地点： 南江滨

六、活动参加人员：牧风话剧社全体成员（可带“家属”）

附：分组情况--由原来参加小品大赛的各组组成 1组组长：张熠杰 2组组长：林震宇 3组组长：历燕琴 4组组长：蔡智杰 5组组长：赖晨曦

赞助单位：、合肥旅游网、七、时间安排 12月03日早上8：30全体成员综合楼集合八、活动前期1、11月27日召开社团会议策划布置工作（1）通知全体参加同学在12月03日前买好自己最喜爱的零食，并在12月03日带上（2）每个小组准备一个游戏，道具需要自带。并派代表到时把游戏规则和玩法和大家详细介绍。（提醒：可以是“真心话大冒险”“拔河”等等。最好不要雷同，游戏里面可以穿插 一些节目 比如顶项带着他的吉他弹一曲唱一曲、黄宝妹的绝活扭脖子舞、王宜航bbox等等，实在不行唱首歌、讲个笑话、做个鬼脸也行）

2、12月01日 购买好草坪铺，由林志江负责。

3、12月02日财务部江佳敏同学带人购买好酒水、饮料、一次性杯子。

九、活动流程1、12月03日8：30学校综合楼集合出发（注：由社长带队、公交路线。需自备好零钱）

2、10点左右到达目的地-------踩点

3、确定好地点 铺上草坪铺 围成一圈

4、零食分享

5、游戏...（友情提醒：南江滨比较空旷，天气比较冷，注意保暖）

小建议：南江滨比较空旷，可以带风筝，或者纸飞机去玩

第二篇：我最喜爱的一本书 策划书

我最喜爱的一本书（或一篇文章）读后感PPT征文活动策划书

一、活动背景；

通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进学生个性特长的和谐发展。

二、活动主题：

我们会读、多读、乐读，让书香伴我们共同成长

三、活动目的：

1．通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2．通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3．通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4．通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围。

四、活动方式：

个人PPT展示及演讲

五、时间：2011年5月4日下午3：00-5：30

六、地点：博文楼306多媒体教室

七、活动实施步骤:

1.向同学征集个人PPT作品

具体要求：

（1）阅读你最喜爱的一本书或一篇文章

（2）将读后感做成PPT

（3）做好每人5分钟内的演讲准备

（4）5月4日前交到学习委员处

（5）上交作品后不允许所修改

2.制作评分表（由副班长负责）

（1）请教赖蔡文老师该活动的评分标准（2）5 月4日前将表打印出来

3.选出评委（5月4日前由组织委员负责完成）

（1）在班上选几个同学担任这次活动的评委（2）邀请老师任主评委

4.用品、奖品选购（5月4日前由生活委员负责完成）

要求：奖品要与活动主题相符，有意义，纪念性强，经济实惠

5.老师至开场词并宣布比赛开始

6.统计各位选手得分，颁发奖品

7.老师讲话总结

8.活动结束

八、传播途径：

在班级群发送相关信息，让同学们做好准备。

九、评分标准（十分制）：

1.精神风貌2分

2.语言表达2分

3.演讲内容5分

4.综合评价1分

十、经费预算：

1.奖品 ：50元

共计： 50元

十一、评价：这次活动取得圆满成功。每位同学在这次活动中都体会到了读书的乐趣，激发了他们读书的热情。

策划人：潘文斌

2010数控技术（2）班

2011年3月23日

第三篇：我最喜爱的老师策划书

我最喜爱的老师评选活动

策划书

主办方：天津科技大学校团委 承办方：天津科技大学校学生会

活动主题：展示广大教师和教育工作者恪尽职守、为人师表、传承文明、献身教育的精神风貌和人格魅力，营造我校尊师重教的浓郁氛围，进一步推动我校教育事业的发展。

活动背景：温家宝总理７月１３日在全国教育工作会议上的讲话“强国必强教，强国先强教”指出：要在新的起点上全面谋划教育改革发展、大力促进教育公平、推动教育全面协调发展、全面推进素质教育、深化教育体制改革、加强教师队伍建设。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。要大力宣传教育战线的先进事迹，让尊师重教蔚然成风。在教师节来临之际，为响应国家号召，宣传教育战线的先进事迹，也为了能够将最衷心的赞美与感激献给我们心目中的优秀教师，特决定开展“我最喜爱的老师”评选活动。

活动目的：本次活动以推进我校学风建设，促进学校教学质量的提高，加强我校师生交流为根本目的。紧紧围绕“教书育人，尊师重教”这一中心，坚持公平、公正、公开的原则，通过评选活动充分展现我校教师风采，促进老师和同学之间的交流，提高教学质量，营造尊师重教的校园氛围，并为即将来临的教师节献上一份有意义、有价值的礼物。

活动时间： 2010年9月10号——

评选范围：凡属天津科技大学在编在岗教师及辅导员均可参选。

评选条件：

优秀教师评选条件：

1、忠诚党的教育事业，遵守职业道德规范，爱岗敬业、师德高尚。为人师表能以身作则，在学生中具有较高威望，受到学生的尊重和信赖。

2、熟悉所授课程的专业知识和掌握相应的专业技能，高质量完成教育教学任务。在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有突出表现。

3、教学方法新颖，教学内容丰富，理论联系实际，反映本课程最新的学术动态，能使同学对课程的学习产生浓厚的兴趣。

4、善于启发学生独立思考、培养学生学习兴趣和创新能力，能够做到因材施教，提高学生的学习积极性和主动性。对学生要一视同仁，关心爱护学生善于发现每个学生的闪光点并鼓励学生。

5、教学态度端正，作业批改及时，板书书写规范，备课充分，讲课认真，辅导答疑耐心细致。注重师生沟通，了解学生掌握知识水平并注重不断改进教学方法。

6、积极探索德育工作的新思路、新办法，将德育融于专业教学中。尊重学生，倾听他们的意见，想学生所想，正确引导学生全面成才，平易近人，在学习上传道授业，在生活上关心照顾，是学生心目中的良师益友。优秀班导师评选条件：

1、认真贯彻党的教育方针，遵守班导师工作规程。热爱学生思想政治工作，关心和爱护学生。品行端正，敬业爱岗，为人师表能以身作则，具有高度的责任感和奉献精神，在学生中享有很高的声誉。

2、积极协助辅导员开展工作，认真组织本班学生的思想政治教育和日常管理，能及时向学工部门反映所在班级的情况。

3、能经常深入班级、学生，了解学生的思想、学习和生活情况，全班学生在德、智、体方面取得明显成绩。

4、有较强的组织活动、调查研究和语言文字表达能力，以及分析问题、解决问题的能力，特别是处理重大突发事件的能力。

5、所分管工作有特色、有创新、有实效。注重学风、班风和文明寝室建设，所负责年级学风良好。优秀辅导员评选条件:

1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，责任心强，作风正派，办事公道，为人师表，切实将育人工作放在首位。得到广大学生的信赖和尊敬，在学生中有较高的威望。

2.、积极开展学生思想政治教育工作，有以学生为主体的工作理念，尊重、理解学生，坚持以人为本，贴近学生，关心爱护学生，经常深入学生班级、宿舍，了解学生的思想动态和学习、生活实际，帮助学生解决困难和问题。

3、在学生日常教育、管理和服务工作中踏实严谨，能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力，在学生中有较高的感召力。

4、刻苦钻研业务，有较丰富的学生管理经验，有一套行之有效的学生管理办法及做好学生思想政治教育的能力。善于思考，勇于探索，敢于创新，勤于总结。

5、扎实推进学生事务管理工作，在院系学生思想教育和管理、党团建设、校园文化建设、心理健康教育、文明宿舍创建等方面表现突出，成绩显著。

称号设置：

方案一：

传道优秀班导师 传道魅力班导师 传道敬业班导师

授业先进教师 授业博学教师 授业奉献教师 解惑最佳辅导员 解惑贴心辅导员 解惑益友辅导员 方案二：

传道尊师

授业名师

解惑恩师 魅力班导师

博学班导师

敬业班导师 贴心辅导员

和蔼辅导员

负责辅导员 活动流程：

（一）推荐候选人

1、各学院以班为单位,组织学生推荐“我最喜爱的老师”候选人。每班可自由推荐授课教师、辅导员和班导师，推荐项目及人数不限，推荐名单交至学院学生会。

2、各学院学生会负责统计各班的推荐情况，并且一定要按照评选条件先自行组织初选，提出重点推荐候选人班导师、教师、辅导员各一人，将名单上交校学生会。

3、校学生会按“我最喜爱的老师”候选人名额，拟定各学院候选人，并会同相关学院对候选人进行审查，最后确定“我最喜爱的老师”候选人。

（二）对候选人进行投票评选

1、校学生会负责在校园网主页及学校宣传橱窗内、图书馆大厅等处以多种形式将候选人事迹材料展出；

2、校学生会印制选票，由校学生会组织学生代表在候选人当中进行投票评选，并进行选票统计。

3、按得票数量从高至低确定当选人。

4、召开表彰大会，由校学生会组织颁奖仪式及大会，为当选老师敬献鲜花、佩戴授带、颁发证书、师生合影留念。

评选程序：

第一阶段：宣传活动及学院审核上报候选老师

（一)由校学生会向各学院下发评选“我最喜爱的老师”的通知。并通过书面通知、海报、网络、广播等媒体宣传本次活动，让全校师生了解活动，进而关注、参与本次活动；

（二）班级提名，各班汇总同学们的提名情况，将推荐的授课教师、辅导员、班导师名单上报本学院学生会。

（三）各学院学生会负责统计各班的推荐情况，自行按照评选条件组织初选，提出重点推荐候选人授课教师、班导师、辅导员各一名，将名单交至学校学生会。

（四）各学院学生会以事实为基础，撰写本院“我最喜爱的老师”候选人事迹材料（事迹材料要求内容翔实、可靠，主要事迹突出，文字生动、简练；附带宣传照片3-4张，一并上交）。

第二阶段：宣传候选人阶段

本阶段，由校学生会统一制作展板，宣传入围老师事迹；

（一）根据各学院学生会的推荐情况，由校团委对候选人情况进行审核，确定入围老师名单。

（二）在校园网、电子屏幕、广播站、校报以及图书馆大厅、公告栏公开展示入围老师的简介、照片、事迹。并刊登候选人师德师风、教学、科研成果、获奖情况等有关信息。

（三）请同学们密切关注校园网关于入围老师的文章，积极参与，发帖支持自己的老师。活动结束后，将会选出优秀帖子，集结成册。

第三阶段：学生公开投票选举

申请第一学术报告厅，举办第一届“我最喜爱的老师”暨表彰大会。届时邀请校领导及候选老师到场，每个学院派学生代表参加。当场给每个与会同学发放选票。在大会上，首先请每一位候选老师的学生代表通过PPT或其他形式进行简单介绍，体现本次活动的主题和宗旨。然后由与会同学当场投票。工作人员统计各候选教师得票情况。

第四阶段：总结表彰

校学生会公布表彰文件，并为获奖老师敬献鲜花、佩戴授带、颁发证书、师生合影留念。

将获奖教师的个人简历、教学履历、育人格言、提高教学质量的举措、科研成果、获奖情况等信息，将通过宣传栏、校报、学校网站进行宣传。同时收集同学们在校园网上发布的优秀文章以及获奖教师的个人简历、教学履历、育人格言、科研成果、获奖情况等信息资料集结成册。

活动注意事项：

为保证“我最喜爱的老师”评选活动的顺利进行。请在活动进行中注意以下事项：

1、高度重视，精心组织。各学院要把“我最喜爱的老师”评选活动作为在全校倡导尊师重教良好风气、进一步推进我校教育事业发展的重要举措，精心组织，层层发动，严格按照通知要求，精心准备，认真组织，及时上报相关材料，在推选过程中要严肃认真、优中选优。

2、深入挖掘，确保质量。各学院要以此次评选活动为契机，发掘出一批身边的优秀教师典型，使他们能够成为全校教育工作者学习的榜样，引导和激励广大教师为我校教育事业做出更大的贡献。

3、加强宣传,树立典型。要采取多种形式，科学安排，大力宣传。对评选出的老师，要作为教师节系列活动的重要宣传内容，安排专题专栏报道好、宣传好。

4、整个投票过程应做到公平、公正、公开，操作规范，信息公开。

天津科技大学校学生会

2010年9月6日

第四篇：我最喜爱读书

我最喜爱读书

东关小学

六、（六）班史佩东

书是全人类的营养品，读书能使人进步，所以，我非常喜欢读书。

只要一有时间，我就读书。每天晚上睡觉前，我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期，我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢？这里面还有一个小故事呢！我刚上一年级时，妈妈就给我买了许多书让我读。可是，每当翻开那厚厚的书，两眼盯着那没有生命的方块字时，我总是大喊，没意思。为此，妈妈绞尽脑汁，想尽了一切办法，但我还是不喜欢读书。

一天，放学回到家，我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了，所以我欣喜若狂，但不变的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照样还让妈妈念给我听。

妈妈先念了《勇敢的王子》，接着又给我念《魔鬼的三根金发》，我认真地听着，刚听到精彩的地方，妈妈却停了下来，要我自己去看。虽然我不愿看，但我又太想知道故事的结果了，于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后，觉得自己看比妈妈读更有意思一些，所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜，读到有趣处，我哈哈大笑；读到惊险处，我不禁为主人公捏了一把汗；读到伤心处，我为主人公的不幸而流泪；仿佛就像我自己的经历似的。从那以后，我喜欢读书了。

现在，我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。前不久，我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》，作者杨红樱阿姨，用她那颗富有童真的心，写出了我们孩子的心声，揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理，知道了动物也有情感和自己的尊严，所以我们不能捕杀动物。

书是知识的宝库、精神的源泉；书是我最亲密的伙伴，它伴随着我成长，给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。

第五篇：我最喜爱的班委评选活动策划书

“我最喜爱的班干部”评选活动 策

划

书

机械学院班级联合会

2011年9月

第一部分活动概况

【活动背景】

大学是一片精彩的天地。在这个海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的校园里，涌现了一大批优秀的班干部。每一个班集体，正是因为有了他们才更加和谐与团结；每一个班级成员，正是因为他们的服务，才能跟好的生活，学习。让我们为他们喝彩，欢呼。

【活动介绍】

班连通过对每个班级推选出得优秀班干部进行多方考核，班干部之间的激烈竞争，最终推选出“我最喜爱的班干部”。

【活动意义】

通过本活动的开展，可以更好的激励班干部做好本职工作，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

【活动对象】

机械学院所有班级班干部。

【活动时间】

（未定）

【举办单位】

主办：

承办：机械学院班级联合会

第二部分活动开展

【活动流程】

1.机械学院各个班级选出两名班干部，上报班连参选。

2.班级联合会海选出一部分班委进行下一步选拔。

3.班级联合会通过对海选出的班委全面的考核，最终选出15名班委进行决赛。

4.班级联合会布置会场，举行决赛。每个进入决赛的班委制作一个介绍自己日常工作及工作宗旨的PPT（时长不超过8分钟），参加决赛。

5.班级联合会通过分数高低确定最终获奖名单，由评委老师和各项数据分数之和决定。

【活动准备】

1.向机械学院各个班级宣传本次活动，呼吁各个班级积极参与。

2.统计上报班委相关数据。

3.借用决赛教室，邀请评委老师。

4.准备各个名次得奖者奖品。

【评比规则】

各个班委前期评比数据如下：

班长：个人学习成绩，班级的风气，班级的凝聚力，班级里班级奖学金率等。

团支书：个人学习成绩，班级入党率（大一除外）。

生活委员：个人学习成绩，班级文明寝室率。

体育委员：个人学习成绩，校，院运动会获奖率，班级成员参加运动社团率。

宣组委员：个人学习成绩，班级组织聚会活动次数。