第一篇：卫生保健工作培训简报
纳家户幼儿园举办卫生保健工作培训
为提高幼儿园卫生保健健康管理水平，做好晨午检工作，预防和减少传染病发生，保障儿童身心健康，促进儿童发展，6月24日我园在精心的准备后，组织举办全园教职工和从业人员培训。石园长主持召开了培训会，由纳彦英老师担任此次培训的讲座。纳老师从卫生保健的分类，卫生保健内容、卫生保健规范要求、幼儿饮食生活卫生、晨检工作、因病缺勤追查及登记制度、幼儿常见疾病及其预防、常用消毒方法、环境卫生消毒制度、及食品的采购和贮存这几个方面进行了培训。
培训中，教师们听的全神贯注，相互讨论，还不时地提出问题，整个培训会气氛热烈。通过培训，增强了从业人员对相关理论法规的理解和应用，提升幼儿园保健服务能力、提高卫生保健水平。
第二篇：托幼机构卫生保健培训 简报
托幼机构卫生保健培训
为提高托儿所、幼儿园卫生保健健康管理水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，促进儿童发展，认真贯彻《中华人民共和**婴保护法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部第76号令），按照《某某市托幼机构卫生保健管理实施细则》的相关规定，2012年12月8日我院在精心的准备后，组织举办全区托幼机构卫生保健人员培训班。
培训的范围涉及全区范围内各级各类举办的集体儿童办园机构（包括公立、私立及其它形式办园）从业的卫生保健人员。地点设在医院七楼的会议室。我院副院长某某主持召开了大会。来自重庆妇幼保健的专家某某某和来自区疾控中心的某某，担任此次培训的主讲人。专家们精彩的讲解，深入浅出的为参会人员介绍了《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》和《重庆市托幼机构卫生保健管理实施细则》相关法律法规及政策；集体儿童卫生保健管理知识；儿童营养性疾病预防和膳食管理；儿童健康检查及相关检测适宜技术；托幼机构卫生保健资料管理及保健室（卫生室）设置；托幼机构入学入托儿童预防接种查验制度。学员们听的津津有味，相互讨论，互相交流，专家们对大家提出的疑问都逐一解答。最后我院为参加培训的考试考核合后相关人员发放《重庆市学前教育机构保健人员培训合格证》。下午5点30分，培训会圆满结束了。
此次培训的成功是群策群力，有领导的运筹帷幄，也有职工的辛勤付出。通过组织这次培训，增强了全区范围各级各类举办的集体儿童办园机构（包括公立、私立及其它形式办园）从业的卫生保健人员对相关理论法规的理解和应用，提升托幼机构卫生保健服务能力，提高卫生保健管理水平。于此同时也检验和提高了我院组织大型培训班的能力，我们坚信，有了此次的成功经验，我们必将在今后的培训工作中展开更加豪迈的诗篇。
第三篇：卫生保健工作
近年来我们把卫生保健工作作为幼儿园首要职责，认真学习并严格执行《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》、卫生部、教育部《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健合格标准》等法律法规和上级有关规定，使我园的卫生保健工作有了长足进步。下面我向各位领导简要汇报一下我们幼儿园卫生保健工作的情况。
一、行政管理与设施方面：
2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》，标志着幼儿教育改革迈进了一个新阶段。《纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”因此作为管理者的我们始终把卫生保健工作的组织管理作为首要工作来抓，充分发挥专职保健医生的作用，全体教职工紧密配合，使卫生保健工作的任务目的真正落实到幼儿身上，促进其身心健康发展。首先，我们注重提升管理人员的卫生保健专业水平和管理能力，每年安排保健医生参加上级组织的卫生保健培训及保育员的上岗前的培训工作，为更好的引领此项工作提供了科学的理论保障。我们组织保育员每月召开一次会议，会议上安排相关岗位的材料学习、工作回顾、经验介绍、相互参观等。第二，成立了膳管会(每月一次例会)、安全工作检查领导小组(每季度一次)、卫生工作检查领导小组(每周四下午对各班进行卫生检查)等，明确相关人员的工作内容和职责。第三，从园长到每一位职工树立“保教并重，保中有教、教中有保”的理念，在管理工作中，紧紧围绕卫生保健目标，逐步形成了科学规范的良好局面。从组织结构上确定卫生保健工作在幼儿园工作管理中的地位。真正做到专人分管，每学期有计划、有总结，并设有保健室等相配套的各种器材。
二、生活制度：
幼儿园制定了合理的生活制度(作息时间表分成小班一份、中大班一份，保证了户外活动和体育活动等的时间)。每天行政人员轮流值班，坚持各班在各个环节中培养幼儿良好的生活和学习习惯。每周开展“早操、午餐、午睡、出勤、卫生”五项评比活动。各种卫生保健制度健全，并在实际工作中抓好制度的落实。
三、营养与膳食：
多年来我们始终高度重视幼儿膳食工作。第一，在食谱制定中我们以幼儿的年龄、健康状况、活动量和季节特征为依据。及时了解市场，选择物美价廉的食品。多吃时令蔬菜水果，注意各类食物的互相搭配，形成互补，提高食物的营养价值。做到主副食搭配、荤素搭配、干稀搭配。参考每日膳食供给标准，确定幼儿每日所需的热量和营养素。保健医生在听取食堂管理员、炊事员、主管园长共同讨论建议下制定出均衡的幼儿周食谱。并做到一周一换。第二，严格执行食品卫生法等相关饮食卫生的规范要求，保证食品卫生、环境卫生、工作人员个人卫生、用具卫生等。严格采买、验收、加工、制作关。园长同总务主任、保健医生深入伙房了解情况，检查督促，及时发现问题，给予切实的指导。第三，建立膳管会加强了幼儿园膳食管理的民主监督机制，督促各项制度的执行。听取各方意见，提出改进意见，监督伙食费专款专用，定期结帐，公布膳食帐目。第四，保健医生重视对幼儿膳食的分析评价，了解幼儿从膳食中摄入的营养是否充足，掌握幼儿的营养状况，发现问题及时改正和调整。
四、健康检查：
把好儿童入园关，新入园幼儿体检率100%，做好幼儿的定期体检。在每年的7月10日左右，全园工作人员进行一次体检，同时也做好新进职工的入园体检工作等。
五、卫生消毒隔离制度和疾病防治：
这些方面请领导们看各个班级的环境卫生及各种消毒记录等材料。
六、安全保护：
幼儿园的安全工作涉及幼儿园的各个部门和环节，如门卫工作、幼儿接送、幼儿园场地和设备以及幼儿活动、生活中的安全、饮食安全等。因此我们把安全工作作为重中之重，定期向职工及幼儿家长(给家长的关于安全、卫生方面的一封信、家教园地)进行安全教育，提高他们的安全意识;同时也在儿童中进行的安全教育(如通过每周升旗手的讲话、上安全方面的活动课等)。严格落实安全制度，坚决执行安全工作一票否决制。吸收家长任上放学期间“安保志愿者”在门口与保安、行政人员、教师、交警等一起值班。
七、健康教育：
各班每月有计划地开展健康教育课，有家园联系本。有健康教育宣传栏，并有保健老师定期更换内容。
八、资料统计：
看各种材料。保健医生根据全园工作计划和学期保健计划，做好日常的卫生保健工作，包括定期的幼儿体检，对体检结果的分析;按时完成计划接种，并做好记录;经常性的疾病诊治，做好统计工作，并开展对一般性疾病的防治和缺点矫治;加强对流行病的预测，做好防治计划，坚持疫情报告制度以及对体弱儿的特殊护理等。
幼儿园卫生保健工作致关重要，虽然我园的卫生保健工作与以前相比有很大进步，但是对卫生保健部门日益更高标准的严格要求来讲，我们的工作还有很多不足之处，还需要在许多方面下工夫。
第四篇：卫生保健培训心得
卫生保健培训心得体会
——保健医生：xx
2012年5月5日，我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会，培训开始时，陈梦老师的《生命列车》诗歌，让我感触很深，记得以前在学校时，领导和老师的辅导付出，让我们对生活对学习都有了新的感悟„
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。
作为一名保健医生，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异
常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性传染病高发期（如手足口等）应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每一一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。
坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。
作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。
这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我们坐上了幼教这一列车，那么我们就应该敬岗爱业，做好每一项工作！
xxxx幼儿园
2012年5月13日
第五篇：卫生保健培训心得
卫生保健培训心得
随州市曾都区府河镇 姜琼
我是府河镇中心幼儿园一名老师，我亦知晓幼儿卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。因此在平时的卫生保健工作中，我一直兢兢业业，一丝不苟地做好本职工作，不敢半点马虎。
7月18日，湖北省教育厅举办了“湖北省农村义务教师素质提高工程”，我很荣幸能参加这次的卫生保健人员培训。
专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听，我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、幼儿园卫生与消毒、3-6岁儿童常见病防治、幼儿营养与膳食平衡、预防儿童意外伤害、幼儿传染病和寄生虫病防治、儿童心理行为问题的鉴别与分析、儿童心理行为问题的鉴别及分析、儿童生长发育与评价、婴幼儿各系统的生理卫生与保健、托幼机构卫生保健的意义任务和主要内容等方面知识，通过培训和学习，我认为要做好幼儿卫生保健工作，需要牢记以下几点：
1、根据儿童的生理、心里特点和季节变化，科学合理安排儿童的一日生活制度；
2、培养儿童良好的生活习惯尤其是卫生习惯；
3、建立健康检查制度和卫生消毒制度；
4、做好幼儿的膳食安排；
5、掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力；
6、持之以恒地加强学习，不断提高自身的素质；
7、学会了很多意外事故的处理办法。
卫生保健工作在幼儿园工作及小学工作中具有特别重要的意义, 因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学龄前儿童的生长发育速度，幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。
作为一名全校卫生管理者，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查卫生保健等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，尤其是流行性传染病高发期（如手足口等）应该更加严格执行卫生保健制度，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。
坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗要做好各项保健工作。作为一名小学老师，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，更要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作.这次的保健培训虽然只有短短的5天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我们坐上了教师这一列车，那么我们就应该敬岗爱业，做好每一项工作！如果下次还有类似的培训，我还是会争取参加，希望对工作有所帮助，能够在工作上更上一层楼。
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