南平市2014年中考六部名著

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第一篇:南平市2014年中考六部名著

南平市2014年中考六部名著 《繁星春水》

〈〈童年〉〉

〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉 〈〈骆驼祥子〉〉

〈〈水浒〉〉

《简爱》

第二篇:2013年中考六部名著考点预测

2013年中考六部名著考点预测(南平版)

一、《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺

1、作者:斯威夫特(1667—1745),英国著名讽刺小说家和政论家。

2、主题:《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

3、主要情节及对应寓意:

(1)描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。

(2)在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

(3)小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

(4)第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

4、阅读感受:①小说充满了奇异的想像和童话色彩;②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

主题思想:①讽刺英国腐朽的政治和资产阶级的本质。②讽刺某些对人性及人类社会的悲观见解,但是在尖刻与悲观态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

人物性格:格列佛:机智勇敢,善于待人,喜欢冒险。

艺术特色:语言清新,想象奇特,构思巧妙。

二、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判

1、作者:鲁迅中国现代作家,文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人,原名周树人,字豫才,笔名鲁迅。主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文诗集〈野草〉杂文集:〈热风〉〈华盖集〉〈南腔北调集〉、〈三闲集〉、〈二心集〉〈而已集〉。

2、鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。

相关练习:

1、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:

示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。

2、《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《》,请再写出另外一篇的篇名《》。《藤野先生》;《阿长与〈山海经〉》。

3、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

三、《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事

1、作者:老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族人。主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》。

2、主要内容:小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。

3、阅读感受:①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

4、人物形象——典型情节——性格特征:

祥子:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。

虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态。

刘四:残忍霸道。

四、《童年》:在苦难中长大

1、作者:高尔基 前苏联(俄国)作家

2、主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

3、阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

4、人物形象——典型情节——性格特征:

阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。

“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

五、《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇

1、作者:施耐庵,元末明初小说家。名耳,字子安。

2、体裁:长篇章回体小说

3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。

4、主题:表现了“官逼民反”的主题。

5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。

7、人物——典型情节——性格特征:

鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理

武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星):智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

林冲(豹子头):误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

8、思想意义:

⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想,不论富豪将吏还是贫贱子,“都一般儿哥弟相称,不分贵贱高低。

⑵《水浒》印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”真理。

9、精彩情节点击:

武松斗杀西门庆,醉打将门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭等。宋江三打祝家庄。鲁智深倒拔垂杨柳,拳打镇关西,大闹野猪林等。吴用智取生辰纲。杨志卖刀。

10、资料链接:

⑴塑造人物形象一百零八将

⑵全书一百二十回

⑶对联:“八方共域,异姓一家”、“相貌语言,南北东西各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”。

⑷电视剧:电视连续剧《水浒》的主题歌《好汉歌》由刘欢演唱。

⑸国外译本:美国女作家赛珍珠用英文翻译《水浒》时就定名为《四海之内皆兄弟》

六、《伊索寓言》

作者概况:伊索,相传是公元前6世纪古希腊人,善于讲故事。

主要内容:寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。

主题思想:书中不少内容是影射当时社会现实。表现劳动人民生活的经验与智慧。艺术特色:①广泛采用拟人化手法,表现动物各自的习性,刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。②篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味。

精彩情节:《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了统治者的残暴和蛮横。

人物性格:豺狼的凶残。狐狸的狡猾。狮子的威猛。山羊的怯懦„„

第三篇:中考复习计划六部曲

中考复习计划六部曲

使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

一、认为重点的要用红笔做记号,.把学过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

二、:各学科各单元的专题知识复习(检查装备)(时间:20天)

1、在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会;详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。

2、要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理等

三、单科的知识整合(时间:20天)

1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

四、模拟强化复习(时间:15天)

1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间是不是在缩短或延长。做完自己批改,有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。

2、.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

五、考前浏览(考前一个星期)

1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。

3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

语文

1、现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。

近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。

比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如,同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。

其次,在复习中要养成良好的学习习惯。

历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。

第四篇:中考名著

中考名著《西游记》阅读练习题(最新整理 精华版 含答案)

一、填空题

1、《西游记》,长篇 章回体神话 小说,是 神话小说 中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间 玄奘远出西域取经 的事件。在《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》中,对此事有详细的记载。唐僧取经的故事经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。

2、《西游记》的作者是吴承恩,字汝中,号 射阳山人,明代人。、全书共100回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。

4、全书共分三大部分:前7回写大闹天宫 的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8—12回写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回—100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐

5、《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。

6、孙悟空的第一个师傅是 菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的 定海神针,又唤 如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在 五行山,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名 孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为 斗战胜佛。

7、猪八戒又叫 猪悟能,原为管理天河水兵的 天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为 净坛使者。

8、沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。

9、白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。

10、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

11、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:大闹天宫。

12、《西游记》全书共一百回,孙悟空自号 美猴王

13、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:如,第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿;第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王:第一百回 径回东土 五圣成真。

二、列举简述

1、唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名分别是什么?

五行山救悟空 高老庄收悟能 鹰愁涧收白龙马 流沙河收沙悟净

2、列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。

黑松林遇黄袍老怪、黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算、牛魔王之子红孩儿抢走唐僧、平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精

3、列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。

白骨精、黄风怪、蝎子精、红孩儿

4、列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。

乌鸡国

车迟国

女儿国

天竺国

5、说除塑造唐僧师徒四个形象外,还写到许多神仙,请列兴几个。

如来佛祖

观音菩萨菩提祖师太白金星

镇元大仙

6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是什么?

如意金箍棒

钉耙

禅杖

7、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?

主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。

8、《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?

牛魔王家族,火云洞主红孩儿三昧真火的考验,牛魔王之妻芭蕉扇刁难。

9、《西游记》中,孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石,他拜谁为师?他的武器是在哪儿得到的?这个武器原来是做什么用的?经孙悟空变化,名字叫什么?

灵台方寸山,斜月三星洞;菩提祖师,东海龙宫,定海神针,一万三千五百斤的如意金箍棒

10、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的?做了状元谁的儿子?因父亲遇难,自幼出家,法名是什么?

金蝉子,陈光蕊,玄奘

11、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗?

皇帝轮流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋

12、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象,紧张曲折的情节?

三打白骨精,智取芭蕉扇

13、《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧,但都被孙悟空一一识破? 美女、老妇、老翁(姑娘,老婆婆,老头儿)

《西游记》基本习题

一、识记辨别题

1、写出下列故事涉及的人物的名字。

《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是

孙悟空

《西游记》中劝孙悟空上天招安的是

太白金星

;把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是

太上老君。

2、与《西游记》中“猪八戒”有关的歇后语:猪八戒照镜子——里外不是人

3、为《西游记》中的故事补全题目:

八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。

唐三藏路阻火焰山,孙大圣一调芭蕉扇。

4、《西游记》的作者吴承恩,运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:“花果山福地,水帘洞洞天。”

5、孙悟空向牛魔王借扇表现了孙悟空的先礼后兵。

6、“美猴王”的称号由 石猴

而来,他作出了贡献,大家尊之为“ 千岁大王 ”

“孙悟空”是菩提祖师为他取姓为“ 孙 ”,法名“ 悟空 ”

二、理解概括题:(概括出作品、人物、故事等)

1、从《西游记》这部文学作品中,选择你印象深刻的一个人物作介绍。

【参考答案】孙悟空乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满了斗争精神,是一位饱满积极浪漫主义精神的英雄。

猪八戒给人印象最深的是他身上的许多小毛病:好吃贪睡,爱占便宜,嫉妒心强,喜欢拨弄是非,一遇困难就打退堂鼓,有时耍小聪明,结果反而坏了大事。但他憨厚纯朴,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。

唐僧是一个很复杂的人物,一方面,他心地善良,信仰坚定,明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻,但仍然勇往直前,义无反顾。无论遇到多少困难,也不管外界有多少诱惑,他从来没有动摇过。但另一方面,他相当窝囊,最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。

2、吴承恩的笔下,取经一事已大大淡化,仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示?

参考答案】为实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢战胜一切敌人。

3、《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富,妙笔生花,许多故事给读者印象极深。请概述某一故事,并说说从中你受到的启示。

【参考答案】如大闹天宫,孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职,并偷取了“潘桃会”上潘桃,遭到天兵天降的捉拿,在天路可走之时,大闹天宫,与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。

4、“金蝉脱壳”的含义是什么?它是中国古代战争经常用到的一种计谋,《西游记》中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策,你能简要地把这个故事写出来么?

【参考答案】比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。

唐僧师徒经过黄冈岭时,遇到一只老虎精拦路,孙悟空、猪八戒与其打斗时,它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上,然后化阵轻风掳走了唐僧。

5、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象,请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。

【参考答案】不屈不挠的反抗精神,如大闹天宫/与各种恶势力坚决斗争的精神,如三打白骨精。

名著《西游记》阅读习题

1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到____

、___等神通,又从龙宫索取_______作为兵器,因大闹天宫被_______压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,做了唐僧大徒弟,取名_______。

2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是

;憨态可掬、好耍小聪明的是,法名是

;忠诚老实、勤勤恳恳的是。

3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打

、大闹、真假、三借。

4、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:。

5、《西游记》全书共,孙悟空自号。

6、填人名,补足歇后语。

(1)()照镜子——里外不是人(2)()见高小姐——改换了头面(3)()钻进铁扇公主肚里——心腹之患

7、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。

孙悟空

猪八戒

白骨精

红孩儿

8、读了《西游记》后你感受最深的一点是:

9、有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”

10、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?

正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。

反方:

11、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:

12、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?

《西游记》试题答案

1、七十二变、筋斗云,如意金箍棒,如来佛祖,孙行者。

2、孙悟空;猪八戒,猪悟能;沙僧。

3、白骨精、天宫、美猴王、芭蕉扇。

4、大闹天宫。

5、一百回,美猴王。

6、猪八戒、猪八戒 孙悟空

7、示例一:孙悟空——法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛 示例二:猪八戒——法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎。他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

示例三:白骨精——白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端。她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破,于是使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形。

示例四:红孩儿——红孩儿号圣婴大王,住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜,请来观音菩萨,收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果。

8、①这部小说善于说故事,可读性强;

②善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘; ③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

9、猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧

10、我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分,答案不惟一,反驳有针对性,扣住“固执己见”、“人妖不辨”,言之有理即可)

11、正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战头,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。(2分,理由要符合人物特点,表意清楚即可。)

12、昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。

西游记专题练习及答案

1.第八十一难是在通天河被 老鼋 翻落河中,弄湿经卷。

2.孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄,二不为取玉帝而代之,那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?

3.唐僧看不出妖怪的种种变化,除了因为他是肉眼凡胎之外,还有哪些原因是不可忽视的?

4.唐僧驱逐孙悟空之后,出现了“真假美猴王”一事,为什么会出现两个“美猴王”?

5.对猪八戒这个人物有两种不同的看法,一种看法认为:猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。你同意他们的观点吗?如果不同意,你怎样反驳他?

6.“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。

西游记参考答案:

2.反对压迫,追求平等,追求自由、民主

3.本性愚钝、忠奸不分,又受了猪八戒的调唆。4.提示:唐僧师徒生了二心,内部不团结而至。

5.猪八戒能吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

6.例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘。《西游记》提高习题

1、《西游记》是我国古代长篇神魔小说,作者吴承恩,明代人。写 孙悟空 大闹天宫和护送

唐僧 往西天取经的故事,生动地塑造了 孙悟空 英雄形象,曲折地反映了反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的理想。

2、我国古典小说《西游记》中最具叛逆性格的人物是(C)

A、唐僧 B、沙和尚 C、孙悟空 D、猪八戒

3、读课文中的精彩片断,回答下列问题

(1)“美猴王”的称号是怎么得来的?他为什么又叫“孙悟空”?

(2)铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂?

《西游记》参考答案:

3、(1)“美猴王”的称号由石猴而来,他作出了大贡献,大家尊之为“千岁大王”,于是将“石”字隐去。贡献大的应该有美好的称号。《西游记》第一回后半写他见到菩提祖师,祖师根据他是猴子,为他取姓为“孙”,法名“悟空”。他后来听从观音菩萨的劝告,拜唐僧为师参加取经,就正式用“悟空”这一法号。

(2)铁扇公主与孙悟空有仇,因为与他的儿子红孩儿“有些言语”发生过很大的冲突,孙悟空为了搭救师父唐僧,请求南海观音,用诱敌深入之计,让红孩儿陷入天罡丛之中,从此戴上一个“金箍儿”,不能妄动。孙悟空曾与牛魔王结拜为兄弟。《西游记》最新习题

1.吴承恩的笔下,取经一事已大大淡化,仅仅具有象征意义。它给读者以怎样的启示?

【答案】为实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢战胜一切敌人。

2.为《西游记》中的故事补全题目。

八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。唐三藏路阻火焰山,孙大圣一调芭蕉扇。

尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王。牛魔王罢战赴华筵,孙行者二调芭蕉扇。

3.《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富,妙笔生花,许多故事给读者印象极深。请概述某一故事,并说说从中你受到的启示。

【答案】如大闹天宫,孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职,并偷取了“蟠桃会”上蟠桃,遭到天兵天降的捉拿,在天路可走之时,大闹天宫,与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。4.《美猴王》一文给人什么启示?

【答案】真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的。

5.《三打白骨精》一文给读者的启示是什么?

《西游记》知识竞赛题

一、列举简述

1.《西游记》中,唐僧师徒西天取经一共经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里?他会多少般变化?

2、《西游记》中,孙悟空原为东盛神州花果山上的一块仙石,他拜谁为师?他的武器是在哪儿得到的?这个武器原来是做什么用的?经孙悟空变化,名字叫什么?

3、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于终得正果,请问:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马分别被如来佛封为什么称号?

4、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象,紧张曲折的情节。

二、简答题

1、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

2、结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

3、合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

4、别简述沙僧,猪八戒的性格特点。

5、述孙悟空学艺和名字的由来。、说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?

7、你认为《西游记》中哪一回写得最为精彩,为什么?

8、《三打白骨精》一文给读者的启示是什么?

9、《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富,妙笔生花,许多故事给读者

印象极深。请概述某一故事,并说说从中你受到的启示。

参考答案

一、1、八十一,十万八千里,七十二;

2、菩提老祖,东海龙宫,定海神针,一万三千五百斤的如意金箍;

3、唐僧——旃檀功德佛;孙悟空——斗战胜佛;猪八戒——净坛使者;沙僧——金身罗汉;白龙马——八部天龙广力菩萨。

4、故事:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等

二、1、讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于斗争,善于斗争,不为强权,乐观顽强的精神,同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。

2、蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建,叛逆思想和斗争精神的热情讴歌,向世界人民展示了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。

3、集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧,一遇妖魔涕泪交流,见佛就拜,不论真假,为了说明必须经历艰难,坚持不懈才能获得幸福成功。

4、沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律 八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。

5、美猴王为求长生不死,在海上漂泊八九年后,到灵台万寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师学艺,赐孙悟空,学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。

6、昏庸无能,不辨忠愚.对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺,嘲笑和批判.7、三打白骨精等。

8、告诉我们要擦亮眼睛,识别真正的恶人,不要被坏人的假象所迷惑,同时我们要学习孙悟空除恶务尽、疾恶如仇的精神。

9、如大闹天宫,孙悟空不满玉皇大帝赐予他的“弼马温”的官职,并偷取了“蟠桃会”上蟠桃,遭到天兵天降的捉拿,在天路可走之时,大闹天宫,与各路神仙英勇奋战。孙悟空的不屈不挠的精神值得我们学习。

第五篇:中考名著

中原整编

中考名著

一、中考名著考查的内容有以下方面:

1、名著名称及作者.作者国籍.身份.评价;

2、名著的主要内容,主题及写作特色;

3、简介或概括名著中的故事情节;

4、理解.评价名著中的主要人物形象.主要人物名字(绰号).在作品中的地位;人

物简介.人物事件.性格特点.精神品质,评价作品中的人和事.5、识记与名著相关的诗句.名言.成语与歇后语等

6、阅读作品的启示.感受.体会及受到的教育;

7、综合性学习活动:写读书笔记.读书推荐卡.辩论会.仿写.对联.演讲词.颁奖词.主题班会.活动开场语等;

8名著阅读题

二《繁星》《春水》:母爱 童真 自然

1、作者:冰心(1900--1999)福建福州长乐人,原名谢婉莹,中国新文学史上著名的女作家.诗人.儿童文学家.翻译家,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

2、概说:这两个诗集是作者于五四初期所作诗篇的结集..因为这两个诗集的开头编入的第一首诗分别是《繁星》和《春水》,所以书名就以开头的一首诗来命名.两个诗集所描写的是个人身边的琐事.经验和感受,既有歌颂母爱.童真的,又有赞美大自然的,表现出积极.健康的思想感情.《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月.在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄1的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

3、主要内容: 《繁星》《春水》:母爱。童真。自然

是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等.具体内容见课本附录

4、主旨:这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春,以优美的艺术想像表现出作者的情思,歌颂大海.自然的美和母爱,引起读者的共鸣和联想,有许多诗托物言志,以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理.当时的青年纷纷仿效这种短小的形式和清隽淡远的诗风,“繁星体”和“春水体”风靡一时.5、艺术特色:⑴短小精悍,真实自然,在看似随意的挥写中蕴藏着人生的哲理 ,达到了内容与形式的和谐统一;⑵感情真实,表现率直的个性;⑶语言直白自然,在三言两语中包涵着耐人寻味的感情体验;⑷富有诗情画意,格调自然柔和;⑸想像的丰富和联想的开阔,词句的清丽和笔力的准确。

三、相关练习

1.冰心原名_____,是著名的_______、________、________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“_______________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上,_________________,_______________。”

7冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊____,___,是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,________________!然而当初她的芽儿,_____________,洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是____派的代表诗人,这些诗特点是_____、______、________。

13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、______的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为笔名在《___》一文中,作了说明:一来是____;二来是______。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16.《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。

17.冰心的主要作品有:诗集《__》、《__》,短篇小说集《__》、《》,散文集《_》、《__》、《__》等。

18.《春水》收入诗人在__至__所写的小诗__首。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于____、_____、_____的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________;_______________。21冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

22《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、________。

23、除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24、《________》的问世要比《________》晚三个月。

25、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《》

26、“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”这诗句出自()(籍贯)的()(作家)写的《》(篇名)

四.读诗回答问题

阳光穿进石隙里

和极小的刺果说

“借我的力量伸出头来罢

解放了你幽囚的自己!”

树干儿穿出来了

坚固的盘石

裂成两半了(选自冰心《繁星·春水》)

1.冰心的小诗创作风格受印度作家________的影响,他的诗歌集是《_________》。

2.揣摩这首诗歌的含义,你能为它拟一个题目吗?(3分)

3.这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调,颂扬了一种什么精神?给你怎样的启发?(5分)

4请用一句话评价《繁星》《春水》

【参考答案】:

(三)答案:1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅盘;再别康桥4.行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》ll.《寄小读者》;《往事》;《笑》l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体

23、寄小读者.通讯十三

24、春水 繁星25繁星 向往26福建长乐 冰心 繁星

(四)答案:

1、泰戈尔飞鸟集(每空1分)

2、解放自己

3、颂扬了敢于反抗,勇于斗争的精神。(2分)启发示例:不要向恶劣的环境屈服,不要丧失希望和进取,只要抓住机遇,努力向上,就会有惊天动地的壮举

4、一部蕴含“母爱、童真、自然”的书

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