万全县育才小学安全、纪律、卫生工作计划

第一篇：万全县育才小学安全、纪律、卫生工作计划

万全县育才小学学校安全、纪律、卫生工作计划

2011—2012第第二学期

为了更好的加强我校常规管理，以促进学校各项工作不断提高为目标。全面贯彻实施国家教委颁布的《学校安全工作条例》和《学校卫生工作条例》精神，切实搞好学校安全、纪律、卫生工作，进一步培养学生形成良好学习习惯、行为习惯及卫生习惯；从而构建文明、和谐、美丽的校园环境。确保全校师生身心健康。现结合我校实际情况，制订本年度学校安全、纪律、卫生工作计划如下：

一、进一步完善管理机制，突出管理职能。

成立学校安全、纪律、卫生工作领导机构（学校政教处）。定期组织召开各年级班主任、辅导员工作会议，布置落实各项常规管理工作；定期组织培训各班负责纪律、卫生工作的班干部，明确学校纪律、卫生的相关标准和要求；认真组织利用学校大队委员和文明班级常规检查委员和抽查小组成员，严格落实各项检查和抽查。从而切实把学校的安全、纪律、卫生的各项工作落到实处，做到分工明确，责任到人。

二、主要工作

1、切实把安全、纪律、卫生工作纳入学校工作计划当中，进一步完善学校相关的安全管理制度学校卫生管理制度的建设，制定相应的方案和措施等。

2、通过多种形式开展一系列的安全、纪律以及卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下讲话、班队活动课等阵地进行相关知识宣传，开设安全卫生健康教育课。认真开展好每学期一次的突发事件应急疏散演练活动；认真开展好常见病、传染病防治及预防知识的宣传培训活动。

3、实行安全、卫生岗位责任制，确保在校师生活动安全、交通安及生命安全；确保学校楼道、教室、校园以及学校周边环境整洁卫生，营造健康优美的育人环境。

4、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护校园花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。

5、注意加强在校学生法制教育和日常行为规范的养成教育；培养学生良

好的道德品质，建立正确的人生观、世界观。

6、加强在校学生的体格锻炼，保证青少年的身心健康。

三、主要措施

1、强化全体教师参与学校安全、纪律、卫生管理的意识。加强学生个人学习习惯、行为习惯、卫生良好习惯的养成教育，充分利用好每一次的班会、队会课，教育学生严格按照小学生日常行为规范的要求规范自己行为，培养学生遵纪守法、热爱集体、团结互助的意识。教育学生严格坐立读写姿势要正确；做好眼保健操，动作准确到位；勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣等。

2、建立卫生包管责任制，包干区卫生，责任落实到班级，保持校园环境整洁美观，教室门窗干净整洁。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和《在校生一日常规》规范学生行为，养成良好习惯。专用教室和各楼层卫生间卫生值周班具体负责，要求做到整洁干净。认真落实学校文明班级评比办法，检查方式仍采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，每周公布检查结果，发放流动红旗。

3、各年级办公室安排好值值周教师，做好办公室内外的卫生保洁工作并负责本楼层学生生课前的安全工作，把值周人员写在周安排表上上，便于检查当天的值周情况。

4、各班培训卫生负责人员，督促学生注意个人卫生和督促本班教室和责任区卫生保持工作。

5、每周三下午课外活动进行一次大扫除，由学校政教处组织学校领导分组对各年级各班进行检查。

6、要充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、健康小报、板报等途径，结合季节和我市的气候特点对学生进行预防传染病、常见病的教育，增强师生的公共卫生安全和日常行为、交通、活动等安全意识，改变陋习，养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。要利用家长会、家长培训等形式，向家长进行宣传，取得家长的支持和配合。

7、加强教学卫生工作的检查督促，重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

第二篇：漯河育才实验小学安全纪律卫生礼仪评估标准

漯河育才实验小学安全纪律卫生礼仪评估标准（暂行）

一、安全（100）

1、发现上下楼梯跑跳、拥挤、攀爬扶手，一人次扣2分。

2、发现课间活动追逐打闹、攀爬花园护栏、攀爬篮球架、做危险性游戏，一人次扣2分。

3、发现带打火机、火柴、鞭炮等易燃物品进入校园，一人次扣5分。

4、发现带刀具、仿真枪、弹弓、悠悠球、陀螺等玩具进入校园，一人次扣5分。

5、出现重大违纪事件，出现安全事故，造成恶劣影响者一票否决。

二、纪律（100）

1、打架、骂人、说脏话，一人次扣

2、在室内、楼道内疯狂打闹、斗独腿、大声喧哗，无故串班，一人次扣1分。

3、不按学校要求早到者，一人次扣

4、乱扔果皮、纸屑等杂物，一人次扣

5、课间操下楼没有语数老师监管一次扣挤，一次扣2分；眼保健操学生做其他事情，一次扣保健操，一次扣5分。

6、放学路队不整齐、纪律差，一次扣送，一次扣2分；不按规定时间放学一次扣人次扣1分；学生无故在校逗留，一人次扣

7、走读、日托学生不带接送卡，一人次扣

8、预备铃响后，班级没有歌声一次扣

三、卫生（100）

1、桌凳、书本、文具摆放不整齐，一次扣情扣分。

2、卫生用具摆放不整齐，一次扣

3、地面、墙壁、天花板、门窗、讲台、电视柜、空调不整洁，一处扣1分。

4、教室外走廊、墙壁展示栏和楼栏杆瓷砖不整洁，一处扣1分。

5、清洁区不及时整理一次扣果皮、包装袋扣1分。

四、礼仪（100）

1、升旗仪式学生没有穿校服，低级），扣班级5分。

2、少先队员没有佩戴红领巾，一人次扣

3、不说普通话，一人次扣

4、见到老师、长辈、客人不礼貌，酌情扣分。

2分；

2分。1分。

2分，学生说话、打闹、拥2分；没有班牌，没有教师护111分。2分。21分。5分；整理不彻底的，发现一片纸屑、唱国歌不嘹亮，1分。分。

2分，没有做眼D（最分；学生无故离队，一分；分，摆放不够整齐，酌

对班级评价为级 1

第三篇：小学2013卫生、安全工作计划

小学2012卫生、安全工作计划

一、指导思想：

认真贯彻《学校卫生工作条例》，《杭州市健康学校标准》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，“以学生健康为中心”，提高学生的健康水平。

二、工作目标：

1．学生的近视率达到省标准要求。

2．做好学生“六病”防治工作。

3．学校要达到净化、绿化、美化。

4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。

5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。

三、主要工作：

（一）加强健康教育。

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。校宣传画廊每月更换一次宣传图片，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。

4、本学期，学校设置专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。

5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体晨会对全校师生进行相关的教育。

（二）做好学校卫生监督工作。

1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。

（三）开展学生常见病防治。

1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。

（四）、加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。

1．坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区,责任落实到班级，保持良好的校园卫生环境。

2、各班值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。

3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

第四篇：纪律卫生工作计划

纪律卫生工作计划

学校卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，牢固树立“健康第一”思想，深入推进“健康校园”建设，继续加强学校卫生防疫和食品卫生和环境卫生工作，提高全体师生的健康意识和学校健康服务水平，努力使学校卫生工作规范、健康、有实效。

一、主要工作与要求。

1、加强卫生的防治宣传教育。开学初要做好学校传染病、流行病，及季节性多发病预防。同时充分利用各种卫生纪念日的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。

2、平时学生因病缺课的要及时登记并报卫生室。发现有传染病症状的学生，班主任和卫生保健老师要迅速向有关领导报告并迅速采取措施，隔离病人，并送医院治疗。要做到学校、班级两级重点监控。

3、继续做好“健康校园”的建设工作。要结合学校新一轮发展要求，通过广播、墙报、黑板报、班（队）会等多种渠道，多种形式，教育师生树立“学校是我家，健康靠大家”的浓厚意识，增强师生“讲卫生、重健康、防疾病”的意识和自律行为，提高师生“人人都是卫生工作者”的主人翁责任感和自觉性，真正营造起人人维护学校环境卫生，人人规范公共卫生行为和健康的生活方式，人人重视除害防病，科学健身的良好氛围。

4、继续加强校园环境卫生。安排好各班室外保洁责任区，并坚持每天清扫一次。看见公共场所有垃圾、纸屑，有关班级要及时清扫。各个班级、班公室、专用教室要加强清洁卫生值日制度，要坚持做好每天清洁一次，每周大扫一次，保持班级、办公室、专用教室日常的清洁、整齐、美观。门卫室人员要按要求做好校门内外场地的清洁工作。

5、进一步加强“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血，特别是加强近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。全体任课老师要十分注意学生正确的用眼卫生知识和指导学生做好眼保健操，做到穴位准确手法正确。切实保证眼保健操时间、检查、监督落实，准时上课、下课不拖堂，不让学生疲劳作业。严格落实“三个一”（一尺一拳一寸），规范用眼卫生，使学生从小养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力。

6、坚持开展卫生检查和评比制度。环境卫生、教室、办公室、厕所的卫生，除有小干部检查评比之外，做到每周一总结。

7、提高“健康教育”课程的实效性。认真学习和实施《健康教育指导纲要》，积极推动学校健康教育工作规范、有效开展。有目的地对“健康教育”课情况进行检查和反馈分析。每个班级应根据各自情况有针对性地开展1—2次的班队主题教育。

8、加强饮水卫生。确保师生饮水安全。

9、继续加强学校卫生保健工作。要切实做好常见病的宣传教育和防治及各项书面的登记、调查、统计，要主动配合主管部门开展学生的视力、口腔和“六病”的检查，统计、上报，以及每年一次学生的体质健康检查工作，要认真地建立一支卫生小干部队伍并加强培训指导。要认真开展对学生的健康服务工作。对学生中发生各种流行性疾病力争做到，早发现、早隔离、早治疗，及时上报。平时要加强与班主任及任课老师的沟通，要认真参与学校食堂卫生、环境卫生、学生个人卫生的指导和监督。

第五篇：安全纪律卫生讲稿

和平小学制定暑假安全纪律十不准

和平小学 2003-06-24

为提高师生安全意识，加强安全责任感，确保暑假学生无任何安全事故发生，和平小学把暑假期间确定为“安全重点警戒期”，由党支部组织开展了一系列工作。如：制定印发“学生暑假安全纪律十不准”，落实年级组长、班主任、治安人员、校医等相关人员的安全职责，开展了形式多样的安全主题班队会活动，充分利用墙报、广播、校园电视台、校园网等媒体宣传安全知识及重要性，收到了良好成效。

附：学生暑假安全纪律十不准

1、不准触摸或修理电器。

2、不准爬高（含攀爬墙、窗、树、栏杆、阳台等）。３、不准在马路上骑车。

4、不准没有家长陪同到池塘和湖边嬉水或下到游泳池游泳。５、不准到无牌无证（含卫生许可证）的摊档食店就餐。６、不准登上窗台擦抹玻璃窗户。７、不准抛扔砖石、木块、玻璃等硬物体。

8、不准为陌生人随便开门。

9、不准在家中或室外玩火。

10、不准未经许可私自离开家门到外玩耍。

安全纪律教育讲话稿

同学们：

踏着春天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面，我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天再次提到安全这个问题说明安全的重要。同学们，生命是世上最宝贵的，我们是祖国的未来，父母的期望寄托在我们的身上，小的时候，我们在父母的呵护下成长，现在，当我们渐渐长大了，要学会靠自己来呵护自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。要求同学们不要骑自行车上学，在来回学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，两人以上要乘队形，不能在马路上追逐打闹，禁止在工商玩耍。不搭乘三轮车、农用车及手扶拖拉机，不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不吃垃圾食品（如：方便面、拉条、火腿肠等等）；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意教室。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人，禁止开窗望外看，下午放学，要关好门窗。

4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

5、放学后的安全，放学后，同学们要及时回家，未经家长同意不能随便外出，在路上遇到陌生人不要打招呼，不要给陌生人带路，不要、不吃陌生人给的东西。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、防拐骗等。总之，希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

三、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生，要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

一是校园内追逐打闹，我们明令禁止在校园内追逐打闹，可有的同学就是屡教不改，两人一帮、三人一伙在学校内你追我赶，这样显得学校很乱，也不安全。对于此类事情，学校德育出将要严格抓严抓实，一经发现有同学再在校园内追逐打闹，我们将严肃处理。对屡教不改的，我们将开除学籍。

二是在校园内抬腿就跑，我们三令五申在校园内坚决杜绝抬腿就跑的现象，有的同学还是我行我素，不管是在平路上还是在楼梯上，抬腿就跑，这个我们也要进行严格检查，发现一个处理一个，决不姑息。

三是上学上课迟到，教学楼上大声喧哗，爬窗子往外看，今后我们要按时到校、按时上课，课间禁止大声喧哗，在教学楼上邀轻言慢语。如果发现那个同学在违犯，我们要严肃批评。

四是有的同学违反学校封闭管理规定，赶集日未经同意随便外出赶集，此种现象一经发现，并通报批评。

五是不注意仪表，不讲究卫生，手脸、衣服不息，穿戴不整洁，此类事情一经发现，我们要进行批评的。

以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网；寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，以免造成楼内积水；卫生区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班红领巾监督员要负责检查。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。纪律伴我们同行

尊敬的校长、老师、同学们：

你们好！本周是我校“日常行为规范宣传活动周”，今天国旗下讲话的题目是“纪律伴我们同行”！

新的一天，从太阳跃出地平线的那一刻开始：新的一天，从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校，是每位学生都清楚了解的基本纪律，而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。更有甚的是；有的同学是虚心接受屡教不改。还时常为自己迟到寻找借口。我们有校规校纪，我们有法规法纪。这一切都容不得烟雾弥漫在我们的周围。容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。

虽然，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，应该是一个和谐同意的集体。自然更是需要铁的纪律。

也许有人会说，强调纪律的课堂是死板的课堂，它失去了活力，可是同学们，试想一下在一个乱哄哄的教师里。我们又如何安静的学习。

无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友-纪律。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行，是我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家！做一个守纪律的人 老师们、同学们：

刚才，政教处吴主任代表学校宣布了几个同学的处分决定，这几个同学都是因为平时不严格要求自己没有养成良好的行为习惯，以至严重地违反了《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪，造成了不良影响，借此机会我想重点谈谈〈遵守纪律〉的问题。

一、什么是纪律：从学校角度来讲，纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，每个学生遵守的规章、条文。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党有党纪、国有国法、校有校纪、家有家规，一切活动和生活都必须有“规矩”，这个“规矩”就是纪律。简而言之，纪律是生活中具有强制性的行为规则。学校生活有了纪律，实现学校的教育目标就有了保证，纪律不仅是学校生活能够有序进行的一种约束力量，而且是学校教育的一种结果。实践证明，良了的学习环境，严格而有规律的学习生活秩序，是学好科学文化知识的必备条件。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，是靠健全的严明的规章制度和纪律来维持的，校规校纪是保证正常教学秩序的必要手段，前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”纪律把分散的个人凝聚成为一个坚强有力、团结和谐的统一体，从而创造了集体的美、生活的美、人际关系的美。严格的纪律使军队统一意志，使工厂安全生产，科学管理，提高效率和质量。同样，良好的纪律会使校园绿树成荫，教室理窗明几净，书声朗朗，操场上龙腾虎跃。纪律的执行不仅要靠集体的舆论力量和个人的自觉，而且还具有强制执行的一面。违反了纪律就一定要受到处分和惩罚。没有相应的强制性，纪律就形同虚设，当然处分只是手段，教育才是目的。学校这次处分几个严重违反校纪校规的同学，目的是教育我们全体学生并通过我们这个集体来教育、帮助和挽救这些违反校纪校规的同学。

二、目前学校中存在着几种违反纪律的现象，我们必须加大管理力度，采取有力措施，坚决予以制止。

第一、有的同学性情暴燥，动辄打人，欺负同学，流氓军阀作风严重，以后凡发现同学之间打架事件，一律给予严重警告以上的处分，第二次打架的给予劝退或开除的处分。

第二、有的同学，同学之间有矛盾，不向老师反映，不向学校报告，纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学，今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打二中学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴，一律开除学籍。

第三、跨越栏杆的现象比较严重，每天都有十几个，甚至几十个学生为了少走那么一点点路而跨越栏杆，这是学生纪律修养的表现，是学校文明程度低的表现，是校风不正.校纪不严的表现，望政教处各年级各班加强教育，采取有力措施，在短期内有比较大的改观。

第四、学生中少数几个同学吸烟的现象，这个问题不需要道理，凡发现学生吸烟，第一次警告处分，第二次劝退，即不戒烟就戒学。同学们，以上所点的四种违纪现象，是我校必须在短期内子以纠正的，让我们从点滴小事做起，正象古人告诫的，莫以善小而不为，勿以恶小而为之，严格要求自已，养成自觉遵守纪律的习惯，成为遵守纪律的模范。修身立德 完善自我 老师们、同学们：

今天，我讲话的题目是：修身立德，完善自我。

2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，把公民基本道德规范集中概括为20个字：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。修身立德是完善自我的重要途径和方法，是为人、立身、处世的根本。人常说：“玉不琢不成器。”一个人不接受道德教育，只有知识而缺少道德修养同样不能成为有用的人才。希特勒、成克杰、胡长青，他们有知识、有财富、有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。在新千年到来之际，西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。这说明：是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

一个具备道德修养的人首先要学会“慎独”。

慎就是谨慎，独就是独立。有道德的人，即使在众人看不见的地方也要严于律已。刘少奇同志曾说过：“一个人在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候不做坏事，这就叫慎独。”

在山东省有一座庙，是纪念东汉名医杨震的。为什么要纪念他呢？就是因为杨震是一位严以律己的人。据说有人曾以10两金子向杨震行贿，并说：“暮夜无知者。”意思是不在光天化日之下谁会知道呢？杨震却讽刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何谓无知？”结束行贿者灰溜溜地离去了。

同学们，当老师不在时，你是否能像老师在场一样严格要求自己？考试时，如果没有老师监考，你能否做到独立思考？在校外时，你能否具有社会公德遵纪守法？这都是一个人道德修养的重要标志。我们要成为具有高尚道德品质和较高思想情操的人，就要注意养成慎独的习惯。

一个有道德的人，还要学会“勿以善小而不为”。就是说，不要以为小事不起眼而不去做，大善是小善的积累，大恶是小恶与时间的乘积。千里之堤，溃于蚁穴。平时拿人家一本书，说一次谎话，值日时偷一次懒，以大欺小，乘别人不注意搞一次恶作剧，在崭新的墙上踩几个脚印。这些事情虽小，但体现了这种人道德、情趣低下。

中国惠普有限公司人力资源营运总监葛永基在谈到惠普公司需要什么样的人才时，说过这样一件事，说他曾经面试过一个人，当葛永基在那里端正地坐着，他却把椅子一斜，半躺着，脚一跷，还晃啊晃啊，当然葛永基没有再面试下去。这说明要打造闪光的个人必须从小处做起，虽然那个人的坐姿无可非议，但其中体现出来的是漫不经心，不当回事，随随便便，这怎么能做好工作呢？千万不要小看这些小事，个人的魅力也许就在这里起步，积累直至大放异彩。

同学们，我们提倡小善精神，就是要先人后已，尊老爱幼，说话礼貌，行为文明，待人和气。让我们每个人都不断地完善自己，成为具有高尚道德品格的人。