GRE牛人经验

第一篇：GRE牛人经验

鉴于07级的师弟师妹终于成长起来，也投入了备战GRE艰苦卓绝的斗争中，且貌似新东方又搞了什么鬼，陡然有很多人跑我页面来讨教绝招，我决定把去年写的经验帖发出来。一向低调的09年6G小牛人准备高调复出，为前仆后继的弟弟妹妹们写个经验贴，给你们做参考吧~~

先回顾下备战GRE的全过程：

2009年1月期末考试结束开始上新东方GRE寒假班，最艰苦的时候。寝室的人都回家了，只有我一个人在，一直捱到大年三十那天早上才回家。4天后回来继续上课，又是10天后，课程彻底结束，又飞回家里，斗志全无地休息了半个月（开学一周后我还在家„„）。这直接导致了我3月14日作文考试的失败。哎，不提也罢。

作文考试结束后开始准备笔试，从零开始，单词一遍也没背过。2个半月魔鬼式复习（时间不算很长，但重在效率），红宝书一共背了4遍（考前最后一天背完最后一遍），逆序两遍，新东方黄皮书阅读一遍类反两遍填空两遍，蓝皮的类比反义做了一遍，猴哥看完1遍。为了练手GMAT阅读做过近百篇。最后6次模考统统1500以上，最高一次满分1600。

6月9日北大考场参加笔试。8月10日收到ETS成绩单，Verbal：720，Quantitative：800。功德圆满，此生无憾。

我不打算将什么“克服惰性是成功的法宝”之类的心得，因为我固然没有那些优秀学子的优良品质，也没有什么破釜沉舟的决心勇气。那些惊天地泣鬼神的经验贴我可写不出，就把我在复习过程中认为比较重要的几点跟大家讲讲哈。

“只要能记住单词的方法就是好方法”

先说背单词。背单词是对GRE考生来说最难的事。平时学英语的时候，背单词对我来说从来不是难事，因为我从来不会抱着单词书一个单词一个单词的死记硬背，在大量的阅读中，那些单词都是被“无意”地记下来的。可是，GRE单词不一样，你只能靠背单词书来记单词，没法通过阅读，因为即使是在GRE阅读中你与他们偶遇的几率是在是小之又小！所以无论怎样你都要坚持“以红包书为中心”，坚定不移地走“单词为王”的备考道路。

各大论坛中有各种神奇的考生想出各种神奇的方法背单词，没有哪种方法是最好的，最好的必然是你自己在背单词的过程中发现的，也是最适合你自己的。一句话，就是“不择手段背单词”！要像对待自己的男女朋友一样，想出各种哄她逗她调戏她的方法，不断推陈出新，永远保持新鲜感。如果只是拿支笔边画边在嘴里不断重复拼写，别说一个月，一个星期下来你也烦了，而且什么都记不住，不怕浪费时间的话你可以试一下，O(∩_∩)O哈哈~

用赵丽老师的话说，就是“只要能记住单词的方法就是好方法”，所以在同学们口头鄙视许建军老师猥琐淫秽的背单词方法的同时不得不赞叹：“他讲过的单词我都记住了„„”并且许老师的伟大事业仍有一大批志同道合者在发扬光大。想体味其中精髓的同学可以在网上搜一下哈，对拓宽思路、开启民智很有帮助。

同志们，不要再问背词根有没有用了，用词根记单词是最最最最最简单的方法了，真的能帮你省好多力气。不能用词根记的，向许建军同志学习吧！展开你丰富的想象，编个故事，谐个音，创个口诀„„真的有效。没有做不到，只有想不到。坚决反对课上课下每时每刻都盯着红宝书看了一遍又一遍，背过4、5遍仍然没留下任何印象的办法！

罗嗦得有点多了„„说说我自己怎么背的。

第一遍“浏览”基本可以忽略，除了划掉的几个自己认识的单词之外什么都不认识。第二遍，一个List一个list地过，有些单词一背就记住的忽略，记不住的抄下来，一个list能写满一张A4纸，有时还要加上反面，(⊙o⊙)„然后发挥想象力的时候就到了，使出吃奶的劲儿联想。长单词给肢解了，就像老俞在红宝书里写的联想方法一样，不过我自己的联想方法显然要比老俞的具有更高优越性！拜托你们联想的时候也想点儿跟这个单词能沾上边儿的嘛~~~短单词其实比长单词还难记，一长串单词长得还差不多，那就串成一串儿编个故事吧„„举个例子吧，冒着被耻笑的危险。

grim, grimace, grin, grind, gripe, gristle, grit这一串词在红宝书的同一页上依次出现，中文释义分别是可怕的，做鬼脸，露齿笑，磨碎，抱怨，肉中难吃的硬组织，下决心。每当我快要被这类词逼疯的时候，就只能使出变态的方法对付变态的单词。首先套用赵丽老师的方法，这串词都以gr开头，所以可以省略不背，grim剩余的字母就是im，看成I’m（我是），所以这个故事的第一句话就是“我是一个可怕的人”，单词的意思——可怕的——也包含进去了。grimace就看成grim+face，可怕的脸就是鬼脸。其余几个词除去开头的gr之后剩下的是in, ind,(r)ipe, istle, it，为了方便记忆，gripe保留了r，因为ripe是一个有含义的单词，gristle去掉gr后剩下的istle和little很像，就当成little来编故事。单词顺序再变一变，最后就成了： “我是（im）一个可怕的人(grim)，下决心（grit）把他/它（it）咬碎（grind——没联想，顺带着给背了吧）。

屋里（in）的人呲着牙冷笑（grin），抱怨（gripe）肉没煮熟（ripe），肉里还有咬不动的小（little）硬骨（gristle）。”

一个变态无脑的血腥场景，无情节无主题，反正唯一目的就是记单词！抛砖引玉哈~~~ 其实到了背单词的最后阶段，这些中间的联想过程都自动省略了，看到一个单词后就能条件反射地想到意思。当然了，韦氏辞典是必不可少的！不管你用电子版的还是纸质版的，必须要有！我不建议把每个单词都放在韦氏里查一遍，中文释义不清的，或是在类反题中关系看似不明确的词，一定要查一下~~~每天抱着一本红转头出没在自习室，瞬藐周围学英语的同学~~~

复杂问题简单化

学类比反义的时候新东方老师会跟你讲一大堆词与词的关系，什么人物及其正面特征，人物及其反面特征，人物及其使用工具，动作及其后果，等等等等，恕我不能一一列举，因为我压根就没记全乎！刚开始做题的时候，每看一道题题干里两个单词，都会在脑子里过一遍这拗口的关系，然后再从选项里挑哪个符合这个变态的关系。后来觉得太浪费时间，于是我的类比关系中只剩下两个：正面关系和反面关系。我做过的题上标的没有乱七八糟各式各样的关系标注，划的只有“+”和“-”两种符号。凡是正面相关的都是“+”关系，相反相关的都是“-”关系，屡试不爽，非常节省时间的说~~~类反花费的时间直接决定了后面做阅读的质量高低，继而直接影响Verbal总分数的高低。复习冲刺阶段做题都是分类计时的，类比11个题我用时都在2分钟上下，反义1分钟，剩余的时间做阅读绰绰有余。

此外，你在背单词的时候就能感觉到有好多同义词被老俞翻译得花里胡哨，每个新东方老师都会推荐你把这些同义词自己整理整理。蓝皮类反里有很多，反正对我帮助很大，建议同学们好好利用。GRE一哥陈琦老师也会在突破班里把总结过的意群统统给你。在背这些同义词的时候，就不要死背红包里的释义了，什么“忧郁”，“多愁善感”，“令人愉悦的忧伤”„„一律当作“不开心”，与其对立的词统统当作“开心”。其余的，同理。

得阅读者得天下

新东方老师会跟你说：“只要前边的类反保证***个正确，后面即使小阅读4道题全部放弃或者全错，大阅读错一半你也可以得到1350分；如果小阅读对2道，大阅读多对几道，你就可以上1400啦！”在短期内大幅提高阅读能力的可能性不是几乎为零，而是绝对是零！如果你的要求是1400万岁那就忽略我吧„„目标更高的同学，千万不要轻视阅读！[1400，1600]区间内的同学们分数差距就差在阅读上。一定要保证每天做阅读的题量，找到GRE阅读的感觉然后保持感觉，一直保持到上考场！

我从五一开始做题的，一直保持每天6篇阅读（三大三小）的量，所以黄皮书很早就做完了（当然留了几个exercise考前的几天做，因为市面上各种available的阅读题中，还是黄皮最贴近真实考试，害怕别处弄来的题把做题的感觉带偏，考前要校准一下）。

我们一起上课的两个班差不多有七八个考G的同学吧，当他们对我已经做完黄皮阅读表示惊讶的时候我也感觉很惊讶，怎么能到这会儿还没做完呢„„新东方出的GMAT阅读（单价40多块钱吧，我在论坛里down的„„）被我做完了，网络上流传的历年GRE阅读真题也做了大半，错误率保持在大阅读错2个以下，小阅读错1个以下，大阅读和小阅读至少有一篇全对。做完6套模拟之后认识到，只要保住阅读，1500+不成问题。我建议有实力的同学还是好好抓一下阅读，特别是文科的。

都说GRE不考英语水平，其实考完G后我觉得阅读的特训对我英语水平有极大地提高！以前看国关的英文教材时，一个章节啃半天，看完还不见得看懂了。自从拿下了GRE大山，一切阅读都不在话下。英文教材看得嗖嗖的快，什么新闻小说，都是小菜一碟。顺便提一下，谁说GRE单词没有用？！看完几百页的厚书遇不到一个生词的感觉有多么良好啊~~~

最后再唠叨两句，人只有在真正努力过之后才能发现自己的潜能有多大。一直害怕自己应付不来艰巨的GRE，真的缴费报了名之后才发现自己其实也能在自习室里老老实实地呆一天，即使背单词背到想吐；也可以一个星期不出校门，即使真的想去逛个街；也可以一连几个月不化妆不打扮，即使看上去真的憔悴得好像垂死的人。其实大家都一样。从开始投入GRE的那天起就做好这些心理准备吧~~O(∩_∩)O~~加油~~~

第二篇：GRE经验简谈

耳机中放着thirteen senses的into the fire, 这首曾经我复习GRE的时候听的最多的歌，于是，整个复习GRE的过程又在我脑海里出现。想想许久还是终于敲下了键盘，写写我整个的GRE历程，既算是对 自己这样一个刻骨铭心的经历的总结，也算是对以后考GRE的DDMM们的一个可供参考的经验。

一。我的英语功底

写整个经验之前还是先介绍一下自己英语的底子，因为我们说，GRE考的并不是英语，是逻辑，但这不代表英语功底在这里不重要，在这里，英语是作为这个考试 的一个媒介，也就是说，出题人在出题的时候已经假设你的英语已经达到了英语国家同样来考这个考试人的水平。因此，我不得不说，英语功底的好坏在GRE的备 考过程中还是起到了比较重要的作用，至少在阅读和填空方面，英语功底好坏在考生的成绩上就显示出了极大的差别。不是说英语功底不好的人在GRE这个考试上 就考不好，但这可能意味着要花更大的工夫来准备这个考试。

我是高中时候就考过老托福的，当时是考了667分，大学以后的四六级考试阅读部分都是满分。基本上就是这样一个情况.我的建议是，考GRE最好达到了大学英语六级的水平，如果是这样的水平的话，准备半年左右就基本够了，如果没有达到六级水平的话，那么备考的时间可能要相 应地延长很多，而这延长的时间主要是用在了提高读句子的能力上面。

我想词汇的重要对于GRE这样一个考试的重要性无需多言。当时准备开始考G前就曾请教过一个V考了700多的学姐，她的话现在我基本都已经忘了，但现在只 是清楚的记得一句话，就是：词汇在GRE考试中就是王道。

在这里我主要是想谈谈整个GRE复习过程中单词的复习方法。

我是07年9月报的GRE, 08年6G。当时9月份的时候没着急，觉得离考试还有很多时间，于是当时我又把高中时候的托福词汇书又拿出来过了差不多3、4遍，想在背GRE词汇之前把之前的单词再重温一下，觉得这样背起GRE应该会简单不少。于是 花了一个月的时间把托福词汇重新熟悉，我觉得当时自己的词汇量应该是8000左右吧。然后十一之后我就开始背红宝书。但即使这样，我刚开始背红宝的时候每 页认识的单词不超过两个。这也是身边许多备考GRE的同学所遇到的问题，觉得一开始很艰难。由于之前在新东方上过许多课因此深受新东方老师那背单词方法的 影响，所以我背红宝书的方法就是：过遍数，并且充分利用零散时间。后来我也经常给身边觉得背单词很困难的同学讲背单词的方法，这里在叙述一下：也就是，如 果一个单词你可以花两分钟记住，那么你不如把这两分钟分成30个小份，在一到两个月内重复30次，这样背单词的效果是最好的。而这个方法用在红宝书上我想 是再合适不过了，因为红宝书几乎每页大家认识的单词绝对要远远少于不认识的单词，如果还是按照传统的方法，记住了这个单词再去记下一个，那很可能红宝书4 个list还没有记住，大家就全放弃了。当时我对自己的要求就是对单词不停地看，混个脸熟。当时我过单词的速度基本上10天就可以过完一遍，然后过了差不 多有5、6遍之后红宝书里的单词就显得亲切很多了。

背单词还有一个重要的方法就是充分利用零散时间，其实我自己试过，我自己坐到自习室里就专心背单词，结果效果反而不如我坐在公共汽车上利用那个时间背单词 的效率高。相信很多考G的同学都是在校的大学生，专业课都很繁重，这样一来，充分利用零散时间来背单词对于大家每一个人，我想，都是非常重要的。我当时是 大二，恰好是我们专业里大学

4年中最累的一年。当时我几乎是到哪里都背着红宝书，只要有时间，就拿出来翻。下课、上课老师讲和课堂无关的东西时、坐车、等 人。。几乎能利用的时间都利用上，然后我还买了老俞的词汇串讲，在学校里平常从宿舍到食堂，从宿舍到自习室的路上，或者吃饭的时候，我都会听。然后每天 晚上熄灯之后那一阵宿舍都会很混乱，而我又恰好在一个非常活泼的宿舍，熄灯之后的一个小时都很难学习或者休息，于是这个时间我就打开笔记本，一边听音乐，一边用新东方背单词软件把自己白天过完的单词再过一遍。这样既精神放松了，单词也过了，也没有受到别人的影响。正所谓“君子性非异也，善假于物也”，说的 就是这个道理。

然后再说说词汇书的选择，我用的词汇书是三本：红宝书、黄宝书、蓝宝书。红宝书在GRE考试中的地位自然不必多言，事实上红宝书如果真的背的滚瓜烂熟，这 个考试就成功了一半。我的红宝书背了有30多遍。新东方老师课上的要求是50遍以上。当时我们在图书馆一起复习的一个男生就真的背了50多遍，结果到了考 场上的时候真的是如鱼得水，所有的题目做起来都非常顺手、似曾相识。黄宝书是用GRE词汇编成的小故事，很搞笑，当时就是红宝书背累了随手翻翻黄宝书确实会让自己cheer up一下，而且把单词放到了相应的语境中间，这样对于许多比较生涩的单词的记忆都会更牢固。比如coquette这个我在红宝书里看了5遍也没记住的词，看了黄宝书一遍就记住了。当然，黄宝书只是一个休闲、辅助的教材，对它不必过于重视，只是在背单词背的无聊透顶的时候，随手翻翻它，也许就会意外地记住一 些难词。蓝宝书是我考前一个月天天抱着的书，它的好处就是里面总结了这些年来GRE考过的所有类比反义的条目，看过之后对类比反义的解题速度会有很大的提 高。当然这本书用的时候一定要在类反所有的真题做过至少一遍以上，否则的话，看了这书里总结好了条目，再做类反的时候可能会觉得自己都会，而这实际上是你 背蓝宝背下来的。类比题目是做出来的，不是背出来的，如果很早就看蓝宝的话，在做真题的时候必然会产生这种幻觉。我觉得这三本书对于考GRE就完全够用 了，甚至如果有人真的能把红宝书背到50遍以上的话，后面的两本书都可以不用。至于《巅峰词汇》，近几年来的考试中的词汇都是在红宝书中可以找到的，即使 没有原型，也是红宝书里某个词的变体。比如今年的反义题中出现oaf这个词，许多人都说红宝书里没有，但事实上红宝书里确实出现过oafish这个词，如 果红宝书背的好的话，看见这个词自然会反应过来它是oafish的名词形式。如果背《巅峰》的话，那么自然很多背红宝书的时间就被占用，这样的后果很可能 是两本书都没有背好。所以，除非你的备考时间超过一年，不建议背上述三本以外的词汇书。

三。作文

作文是令很多人头痛的问题。我的作文前前后后差不多准备有一个半月，在这里再说说作文的准备方法。

我是去年11月中旬觉得单词背的还不错的时候开始准备作文的，当时也只是熟悉题库，然后写提纲。当时我是写了所有argument题目的提纲。因为我们大 家都知道，argu只有30分钟，而argu题目一般都很长，读题、找逻辑错误、写，时间非常紧。如果我们对题目不熟悉的话，30分钟我们至少要用5分钟 才能完成读题、破题的步骤，那么在剩下的25分钟内很难完成佳作，甚至连写完都困难。因此，对于argu来说，熟悉题目、拿到题目能很快挑出其中逻辑错误 就显得尤为重要。前面说了，那个时候是我大学最忙的时候，加之当时又有一门全经管学院所有专业最怕的、挂科率极高的财务成本管理课，所以每天用来准备作文 的时间并不多。当时基本上是每天晚上回宿舍之后用软件过完单词后开始写提纲，差不多每天都要写到夜里3点多，然后每天早上6点准时起床和学姐去自习室背红 宝书，当时差不多是整个GRE备考过程中最辛苦的一段日子。前前后后写了有3周，总算是写完了，之后就是期末考试，所以作文的准备也就告了一个段落。

我上的是新东方08年GRE寒假春节后的那个班，上完之后也已经开学一周了，当时是3月初，而我离机考的时间也就1个月了，我是从那时候起开始真正投身作 文的准备的。对于issue来说，我做的工作就是写提纲、写作文。这里先说说写作文的问题，经常在太傻、或者学校BBS的飞跃版上看有同学发，说自己临考 试一周或者是只有两天了还没有写过一篇作文怎么办。每当这个时候大家都会在底下发一些安慰的话。但事实上，现在，我想说，如果你考试前一周还没有写过作文 的话，那后果就是—你就等着拿三分吧。我们在写GRE作文的时候总有这样一个畏惧心理，就是总觉得自己写不好怎么办，于是就把自己写作文的时间一拖再拖，一直到考试前。而事实上，在GRE作文的准备过程中，看范文10篇，也不如自己写一篇。别人的毕竟是别人的，自己不去写，很难去感受到写作文时候的那种状 态。由于当时我只有一个月的准备时间，于是一开始我就给自己卡时间写，从一开始我就每天都用模考软件给自己模考一次，两篇作文下来，完全和考场上真实的情 景一样。一开始自然是写的不好的，但至少能够给自己思考和经验，让自己慢慢体会在时间的压力下如何能够构思全文这样一种情景。然后每天模考完之后自己修 改，看看哪里可以改正，哪里可以更展开一步，而这些，都是在下次模考中自己会注意的地方。就是在不断的模考和修改当中，自己的作文水平不断提高。当然，只 是模考还是不够的。事实上我高中的时候就被老师训练过用各种相对难度较高的语法来写作文，所以作文中写长句难句是我的强项，而issue中最令我头痛的是 如何才能写出标新立异的论点。Issue的思路问题也是对每个考生来说的难题，题目的晦涩，思路、论点的确定以及论点之后例子的寻找都是比较让人头痛的。于是当时我是在网上找了很多前人的issue提纲，然后再参考了众人的提纲之后，最后又加入了自己的思想之后总结出了自己的提纲。由于当时的时间紧，我并没有把issue全部题目的提纲都做，当时我是参考了07年的全国总高频，凡是出现次数超过10次的题目我都写提纲，当时写了差不 多有100道左右。其实这就完全够用了。因为issue考试的时候是二选一，如果题库中有一半的题目你都详细做过提纲，考试时候必然是会遇到的。这些题目 的提纲我都做的非常详细，详细到开头怎么写，然后中间论点，以及论点之间如何衔接，最后到结尾时候的论述。然后这100多道题目以外的题目我也并不是完全 舍弃，都看了网上其他人写的提纲，这样到了考场上即使真的遇到自己准备的题目以外的题目，也不会束手无策。然后就是例子问题，由于高中时候就一直玩 encarta也就是微软大百科这个软件，里面的内容很丰富，所以自己各方面的知识也都还有一点儿，加上从初中以来就喜欢看各种各样的闲书，所以例子找起来也并不是很困难。这个软件也强烈推荐给备考的同学，对于作文、阅读的准备都有好处。

然后是argu，由于我已经写过了所有的题目的提纲，所以在那一个月复习的时候我就直接拿着全国总高频从高到低每天模拟写，开始的时候argu只 能写400出头，而当时我咨询过一个5.5分的学姐，她说argu要想拿到高分，应该最好能写到500、600.于是当时我分析自己之所以写的少的原因还是因为时间短。解决这个问题我当时也是两个方法：继续熟悉题目以及整理自己的模板。于是当时我一有空闲时间就拿出 argu的题库来看，连吃饭的时候也看，这样以来题目就更加熟悉，读题、破题、想攻击思路的时间就更快，于是又节省出一些时间。然后就是整理模板，事实上 考过AW的人都知道，argu每篇的攻击思路很固定，如果有模板的话，那么开头、结尾以及每段衔接的内容就可以固定下来，然后再往里面填上具体题目的内容 就可以了。这样的话，如果模板自己非常熟悉的话，那么每次考试的时候在写开头、结尾以及衔接内容的时候也就节省了很多时间，这样就可以有更多的时间去详 细展开每段的论述。于是当时我也是从网上找了很多的模板，然后再加上新东方课上老师总结的“闪光句型”，然后再加上自己的修改—尽量把句子改得更难，更漂 亮。于是等最后我的模板成熟之后，argu每次都能写到600以上。

下面再谈谈字数的问题，经常有同学问说AW最少要多少字数。比较权威的底线是issue

450以上，argu350以上，但记住，这是底线。关于字数，我觉得张雷冬老师课上的一句话很有道理，当时他说：并不一定你 写的字数多就一定能得到高分，但如果你写300以下则必然是3分以下。也就是说，多字数和高分应该是一个必要而非充分条件的关系。其实大家也可以想，字数 少很可能论证就不够充分，逻辑上就不严密。我最后基本上是issue能写到800以上，argu能写到600以上。

当时经过这一个月的准备之后我几乎到达了一种非常理想的考场状态，也就是每天什么时候特别郁闷就拿出电脑来模考，不管自己多困多累一看到模考界面就立刻精 神振奋，模考完了之后就立刻心情舒畅。

说了这么多，准备作文就是注意以下几点：多模考，列提纲。

四。笔考复习

1.填空：填空我认为是整个GRE考试中最简单的，事实上填空做题的秘诀只有三个字，就是：找重复。仅此而已。去年背单词的时候曾经抱着好玩的心态来做填空 题，当时对填空的解题思想一点也不了解，就是想把每道题目都读懂，然后按照意思填空，而这样的结果往往是1个section7道题能错5个，而且一道题有 时候能做上5分钟。于是后来参考了网上很多人的复习经验，以及后来新东方课上老师的解题技巧讲解，所以自己也逐渐明白填空的这三个字。于是仿佛突然地，自 己填空的正确率和速度就上去了，当时寒假班的时候每次填空课都是我特别开心的时候，因为老师讲题的时候看周围同学都是一堆一堆的错，而我基本也就错一两 个。利用寒假的时候我把填空的NO题以及95年之前的题目都一一做了精解，每道题目都详细地做了具体的思路分析。之后自己没事的时候就经常拿出来看，这样 前前后后填空差不多做了5遍。也就是这样，最后模考的时候我做填空就有了人们经常所说的“题感”，大部分题目30秒就可以搞定，有些难题看1分钟也基本能 解出，而有些特别难的“变态”题，就是看着某些选项特别“顺眼”，然后一选就对了。由于经常在太傻的GRE论坛上看，所以看到其实很多GRE考生在填空题 目上都存在着误区，总是试图把题目读懂来解题。而事实上这样的方法不仅耗费了很多时间，而且往往做不对。事实上填空就是同义重复、反义重复，只要题目中的关键词汇你读懂，然后能看出句子到底是同义重复 还是反义重复，题目也就迎刃而解了。就是这么简单。拿我自己做例子，我的填空基本上最后的14道题都可以做对的，而每次模考完，包括我最后的考试，当我走 出考场的时候，我只能记得某些题目中的关键词汇，但每个句子说的是什么我根本不清楚。当然，GRE教育界关于填空“只读主干”的解题方法我并不敢苟同，因 为这个方法我确实试验过，做某些题目的时候非常快，而有些题目就根本做不出来，因为有些题目的关键恰恰在修饰成分中.2.类比反义：其实只要单词完全掌握，类比反义应该是GRE考试中最简单的，在上面单词的部分已经说了，这里就不再赘述了。

3.阅读：阅读应该是GRE中最难提高的一个项目，也是我自己准备时间最长的一个项目。从寒假就开始做，然后从准备作文到考完作文再到5月份开始模考以及到最后考试，我基本上一直都在做阅读。前面也说了，我在其他的考试中，阅读从来都是拿分 的项目，而在GRE上却偏偏不行。究其原因，主要是我一直以来习惯于精读文章，力求把每篇文章每句话都读懂。而这个原因也是我，以及许多考生觉得GRE阅 读时间不够甚至有些人最后放弃阅读的原因。寒假刚开始练的时候我几乎每篇长文章都要20分钟，而且最后还经常要错许多。后来看过一篇《爱一个美女好难 GRE阅读篇》，对我影响很大，从看完那篇文章开始，我做GRE阅读的时候才真正是按照“GRE的方法”去做。事实上GRE文章的套路是很固定的，而这些 东西前人比如新东方的那些青年才俊们都已经总结好了，只要按照这个套路，然后

每篇文章抓重点读，然后其他的略读，等做到题目的时候再回到文章具体定位，然 后把原文做一个同义转换，找到对应的选项，就必然是对的。事实上对于GRE阅读这种晦涩的文章来说，即使之前精读，等到做到具体题目的时候前面所读的内容 也基本忘了很多，这样题目也是做不对的。所以又快准确率又高的方法就是抓重点精读，其他略读，做题时回原文定位。至于如何能够把握文章的重点和套路，这个 要靠大量的做题来实现。我当时就是打印了全部的GRE阅读真题，每天做到耳根发麻为止，这样下来对文章的把握就越来越准确和到位。

4.关于真题：新东方的老师对学生的要求是真题最少做5遍以上，我很赞同这个观点，在GRE中，practice makes perfect绝对是一条颠簸不变的真理。这里主要是想说一点，就是对于02年以后的题目要特别的关注。市面上所卖的纸质资料中都是99年之前的真题，我 们练的最多的也就是这些题目。而02年以后的题目只是发布于网络，并且题目不全，因此关注的并不多。但事实上我觉得这些被大家忽视的题目反而更接近现今的 考题。这一点我感触很深。当时模考的时候经常是750以上，基本上是除了阅读错几个之外其他题目都不错。尤其是类比反义，几乎能做到反义2秒一道、类比 10秒一道，特别顺手。但之后我做02年以后的题无论是填空还是类反都感觉做着很别扭，尤其是类反，明显比99年之前的题目难度提高了很多。当时也并没有 太在意，只是把那些题目做完了了事。而但我坐在08年6G的考场里的时候，我却发现眼前的题目的感觉和02年以后如此的相似。所以非常建议考前一个月来把 02年以后的新题好好做一下。

后记：我是20岁生日的第二天就去报了GRE的考试，于是20岁这一年也就很自然地几乎全部围着GRE转。对于每个准备GRE的人来说，这都是一 个艰苦卓绝的旅程，一再地感到无路可走，但始终要重拾信心前行。而对于自己来说，20岁的一年也因为GRE而变得比以往的每一年都更加有意义。我自己把 GRE翻译成glorious and rewarding experience, 这一年的经历，或许自己很多年以后想起，也会为自己感动吧。事实上人生中真正能让自己感动的经历少之又少，有这样一段经历，总是幸福的。由于是从小时候知 道有这个考试开始，就一直想在这个考试中考一个特别高的分数，所以，这一路下来，也并不觉得辛苦。也许，就像有人所说吧：准备GRE这样极致的考试，以及自己醉生梦死般的付出，或许就是为了有一天，能够站在坚实的大地上，仰望自己的梦想，过着试图选择 的生活。

文/佚名

第三篇：GRE数学考试复习经验

1、我想不管是基于什么想法，GRE考试不要轻视数学，否则拿满分还是比较难的事情。

2、数学满分=认真+不轻视。这是GRE数学复习所应当遵循的头号准则。

3、应当把数学的基本词汇掌握住，否则做题没有用处。数学真正比较难的地方就是一些专业词汇。

4、要用摸考的规格来复习数学，不应当词汇题是用摸考的考法，到了数学就很无所谓的样子。记住，尽管数学比较简单，但是它的要求有高。

5、注意总结，数学里边有很多小的陷阱，我做题的时候有一个感觉，就是数学考试和我们平时的考试不一样，更像一个智力测验，有时候需要转弯，这样的地方不多，总结一下，刻意的避开。

6、要注意在做数学的时候，不要想错几个能得满分，要想怎么样才能全都做对，取法呼上仅得其中。

7、有人总结了一些难题，有的是超难的题，有时间就看，没时间就不看，看了看不懂，不要慌，这种题出了根本就是小概率事件。

综上所述，各位考生若想拿到GRE数学考试满分就不能够轻敌，尽管社会公众一致认为GRE数学考试不难，但是我们也应该认真对待、努力备考，尽自己最大的努力来争取拿到满分，GRE考试从而可以弥补其它科目不占优势的情况。

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第四篇：GRE经验收集(完全原创)

GRE的相关资料以及建议

一、GRE简介

考试形式：Verbal（词汇）与Quantitative（数学）部分为笔试。

Analytical Writing（分析性写作）为机考。

GRE(Graduate Record Exam)适用于除了法律(需参加LSAT考试)与商业(需参GMAT考)以外的各种学科与专业的研究生考试。GRE考试分两种(平常所说GRE考试都是General test)： 一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test);专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。

普通考试的目的在于：根据大学毕业生的基础知识和能力水平，对考生在高级阶段从事学术研究的一般潜在能力作出衡量，而不涉及任何专业的特殊要求。专业考试的目的则在于测试考生在某一学科领域或专业领域中所获得的知识和技能以及能力水平的高低。

学习方法建议

一、复习资料

写作：

《GRE北美范文》是必备的，里面的文章都非常精彩。选几篇你喜欢的背 下来，写作的时候会比较有感觉。而且考试前最重要是写，一定至少写出十篇！韦小亮那本《GRE作文大讲堂》也比较有用，里面素材很多，用起来比较方便。其他的作文方面书个人认为没什么太大必要。

笔试：

先背单词，GRE红宝就够了。可以试着按照“杨鹏17天搞定GRE单词”的时间表背。网上可以下到。

重点在类比反义。强烈推荐《猴哥类反》电子版，在网上就能下到，如果能把它全背下来，考试时20个类反全对问题不大。

类反是最能够少花时间多得分的部分，一定要重视！

填空，新东方的《GRE填空》不错，可以做做看找感觉，后面讲解也比较详细。

阅读，《GRE&GMAT阅读长难句》，提高阅读水平的。

白皮书，在新东方门口买书的地方都有，就是历年GRE真题，网上好像也可以下到。其中是NO.题是经典，一般用来练习。后面历年的题目，可以用来计时模考。

数学，多收集一些单词，背下来。不过，近来的数学会比白皮书上的真题难！

二、学习方法

首先背单词。红宝书打底，多多益善，不光要知道词义，还要有对单词的反应速度，这个很重要。

再单项。可以参考上面提到的书。

最后综合复习，计时模考。

写作方面，关键背和写。建议找一下新东方的网络课程，有一个向导，会比较容易一些。

我上过gre 水木清华校区，也就是清华南门的走读班，感觉还可以

而且在北京教gre的基本上就那么几个老师，还记得词汇是陈琦老师，一个清华的硕士研究生

不过你要明确上这个课是为了学什么的。

新东方的老师比较擅长讲笑话，但是他们都有自己的经历，也有自己的考试感悟，要多和他们交流

词汇课可以重点听，一边听，一边下课复习，再用老师的方法多背几个list会比较好，然后老师会给你讲一些类比反义词的技巧，其实他讲的不一定适合你，我考gre的感觉就是只要你认识单词，类比反义词你就一定能够做对，而且单词基本上都是红宝书的，没有什么其他难的东西。

作文我觉得老师讲的比较死板，我准备了两个月，开始写作比较烂，但是我很不喜欢用老师给的方法，就是用模板套，自己拿了本北美范文一点点地学反而感觉不仅作文思路清晰了，而且没有模板那种套路，写作也不会被怀疑为抄袭，分析能力也提高了不少，最后得了6分 阅读的话，老师讲的比较细致，但是比较浪费时间，因为他会一句一句的翻译，如果你时间充足的话阅读要好好弄弄，重在词汇和难句，然后多做几遍真题，直到能够很快看懂文章。但是时间不充足的话你搞搞长阅读就行了，短的比较费时间，而且几乎没有什么人能做得很好，很多都全错 不如蒙，当然这不代表不会得高分，我这边很多同学都放弃了阅读，但是还拿了1400+的好成绩

填空课程是单独列出来的，的确非常重要，最好能够全对。老师的方法很值得学习，就是从空的前面找关联词，这个很值得听听，然后背好单词后多做真题练习，就会越来越稳定 好了，这是我所知道的，不过你自己判断一下比较好，然后多问问其他同学，他们会有很多我没有说到的东西

我的邮箱是oefox000000@163.com有什么问题可以写邮件给我，我有时间可以回答

祝你好运！！

先自我介绍一下，我叫魏超，是北京航空航天大学计算机学院大三学生，在2009年6月份GRE考试取得了650+800+4.5的成绩。我的英语基础其实并不算很好，四级588分，六级考了两次，最高一次是578分，和那些传说中的牛人差了不是一星半点。但是，这次在GRE考试中取得的好成绩却是我预料当中的，因为我在新东方组织的GRE笔试模考班中以及考前自己的模考中取得过这样的成绩，而且，我确实在这个足够恶心的考试上投入了足够多的精力。

一 单词

大家可能从前人那里听到过从新东方流传出的“单词是GRE的王道”的说法。诚然，单词是整个考试的重中之重，单词如果真正达到了“王道”，成绩肯定低不了。我是从去年4月份开始了解GRE并开始准备的，记得当时花了一整个晚上看了参考了网上许多关于如何选择GRE复习备考书籍的帖子，然后立刻上joyo把该买的书都买了，再然后就开始了长达14个月的背单词过程。说是14个月，其实真正在背单词的时间不超过8个月，中间被各种考试各种大作业各种活动打断了多次，而且有好几次是一整月都没摸红宝书，再看的时候记忆率骤降，这一点大家千万引以为戒，坚持连续背单词的话可以在很大程度上缩短备考时间。另

外，我背单词的过程没有任何特殊的，第一遍红宝用了2个月之久，之后用过两次26天法，但都没有达到真正意义上的完成，复习时偷工减料，所以红宝中靠后的单词直到考前都不是很扎实。虽然我磨磨唧唧地背了这么久，但是在考前试了一下，记忆率最多也就80%，并没有网上常说的95%。但是，常考的一些单词我是很熟的，一起准备GRE的同学时常把我当“肉体字典”用„可见，对红宝中的单词要区别对待，抓住重点。在后面的类反部分我还会提到这个问题。

下面按照我复习的顺序，说说各单项。

二 写作

作文是中国学生普遍头疼的项目，我的AW虽然不是很高，但是能有这样的分数，我觉得主要靠的是argument。我估计我的argu是5.5分，issue是3.5分。目前，对于argu的主流备考方法是找个顺眼的模板，随手修改一下，然后就找题目往上套。我一开始也是这样的，可是写了几篇之后就觉得自己写的东西很同质化，对原文的攻击无关痛痒，就像一个爱挑刺的怨妇在无病呻吟，于是我开始上网看各种经验帖，那时，《argument就应该这样写》一文给了我很大的启示，让我真正去思考新东方GRE课上韦晓亮老师一再强调的让步式攻击理论，以及如何抓住最应该攻击的点。之后我写的argu就有了一种脱胎换骨的感觉，第二三段就点中了原文的死穴，后面的段落就是如小亮老师上课所讲的纯粹“鞭尸”了。关于issue，我并没有太好的心得，因为我读过看过的东西太少，中文作文都写不利索，这也是我身边很多备考GRE的同学的感受。我只是借着陈琦老师小牛人俱乐部的sophia同学的提纲，熟悉了一下top80，从北美范文中提取了一个自己的模板，练习到在规定时间内能写出600字文章的程度，最终只能说是基本满意。在此我很想说，陈琦老师的“小牛人俱乐部”对于我们每个GRE考生的备考来说，确实起到了相当大的积极影响。不仅仅小牛人俱乐部是我们每一个备考GRE学生奋斗的目标，小牛人俱乐部中许多优秀学生也确实在备考过程中在很大程度上无私地帮助了我们。总的来讲，如果你是一个理科生，你的目标是4分，那我觉得完全可以保A争I（I也不能差到离谱，3分为底线），在A上一定要多琢磨怎么能把别人说得体无完肤，让他想找个地缝钻进去，那你的A就离6分不远了。

三 类反

类反这个东西完全就是考单词，70%的类反题只要认识单词，不需要怎么过脑子就可以快速找出答案（反义题尤其如此）。另外25%就要靠多积累了，遇到过就会很快做出来，没遇过就犯想，而且非常容易错。这95%是可操作的部分，剩下的5%就随它而去吧，比如6G考的那个wayward。那么如何抓住这95%呢？首先就是红宝要过关，这是基础，然后要想在此基础上提分，就要抓住真题。以前考过的选项是很容易复现的，我做黄皮类反的过程中感觉很多搭配重复出现过太多遍。考场上也一定会有很多以前出现过的选项。所以这些高频常考词以及选项一定要弄得清清楚楚，如数家珍。之所以如此，除了自己的努力外，很大程度上还得益于陈琦老师的课程。他课上对于类比分类总结的相当成熟，因此他的学生里决不会出现“单词认识，题目不会做”的情况。而同时，陈老师课上对于单词考法的精确总结，确确实实大大地缩短了我的复习备考时间。所以我在复习的过程中能够潜移默化地去这样做。此外，考前一周一定要过两遍猴哥类反excel表格，考试一定会考到里面的原题的。这个文档陈琦老师会为你准备好的，并在类比反义单项班上为大家讲解难题。但是需要注意一点，一定要在做过至少一遍真题之后再看猴哥，否则会凭印象做题，产生自己“任何题目都会做”的幻觉，从而浪费了宝贵的真题。

四 填空

填空完全可以用那三字经来概括——找重复！所谓的重复是指正确答案要么是与题干中的某个单词或词组同义，要么就是反义，而这种解题思路也与ETS的出题意图不谋而合——正确答案是根据题目的线索推出的。我在备考的后期严重感觉到，找到重复就对，没找到重

复就只能靠逻辑去排除选项，然后再2选1或3选1，非常费时，而且最终常常选错。上帝不会掷筛子，也没人喜欢在考场上掷筛子，所以，一定要在考前多练，产生对重复点的敏感，推荐下新东方出版的蓝皮《GRE句子填空》，认真看里面的讲解，尤其是蒙对的题和蒙错的题（也就是没找到重复点的题），多多揣摩，整本书做下来，水平一定提高不少。

五 阅读

阅读，这个我最没有发言权，只做了大概20篇，然后就懒得做了，模考的时候经常要错一半。如果我好好练习阅读的话，V是有希望上700的（小牛人俱乐部啊。。）。所以对于想要取得高分的同学，阅读一定不能查。而对于像我一样英语能力不是特别强的同学，想要在短时间内提高阅读其实是比较困难的，有一种折中的解决方案是大胆地放弃小阅读，这样可以赢得宝贵的7分钟左右的时间来把类反和填空做好。我们可以算一笔帐，如果类反和填空的错误总数控制在10个以内（这并不是很难完成的目标），阅读错掉一半，也就是11个，仍然可以获得600分的成绩。当然，我还是建议在模考中尽量达到能在18分钟内完成每个section的阅读。

六 模考

另外说说模考，经常有同学抱怨，模考次次上700啊，怎么最后还没考到600。对于我来讲，我考试的分数几乎是我模考分数的上确界了。模考是很容易产生水分的，而我采取了一系列措施挤干模考的水分。

1.做各种蓝皮的时候有意识地回避95-99年的真题，这样模考的时候遇到的题目都是之前没做过的，和考场上的情况是一样的，考试的时候遇到新词新题也不会紧张。

2.模考前半段不要看猴哥，剩最后两套题的时候再看一下，感受一下看过猴哥以后类反部分有多水；

3.模考的时候严格掐时间，每做完一种题型就看下时间，记住自己的节奏。比如对我来说，先做类比和反义，总共5分钟，然后是填空，6分钟，然后用1分钟把前面的答案填到答题卡上，最后用剩下的18分钟完成阅读并完成涂卡。

做到了以上三点，模考才是真实的，模考的分数才是有参考价值的。

七 数学

数学对于理工科背景同学来说，真没必要浪费太多时间复习，蓝皮可以做一做，但是那本书有些过时，建议找一下数学常考词汇的总结，做做黄皮模考就OK了，和考试一个路子。但是做题一定要细心仔细。

八 关于新东方

我上了去年秋季学期的GRE周末强化班，还有今年3月的GRE类比反义单项班，5月的点题班，6月的模考班。许多同学在一开始准备GRE的时候都会问，到底要不要上新东方的培训班。我的建议是，条件允许的话还是最好去上一上。新东方的作用主要在于，可以让我们在准备一门考试的开始阶段快速入门。说白了也就是花钱来节省我们的时间，使得我们从一个比较高的起点开始备考，避免自己一个人走弯路。还有一点很重要，你可以在那里认识一群志同道合的朋友，在备考的路上互相鼓励互相帮助。说到这里，感谢一下TR852班群里的朋友们，你们是我动力的源泉！

九 综述

就像无数前人说的，GRE是个体力活，没什么捷径。自己真正走完了整个过程，对这句话才有了深刻的体会。另外，从申请的角度来看，我们还需要考托福，保GPA，做科研，因此我们要适当地压缩备考的时间，提高效率，GRE成绩并不是决定我们未来OFFER的唯一因素。（责任编辑：陈战锋）

第五篇：非牛人备考经验

非牛人备考--四六级过五百

注意！英语牛人们不要看，想靠买答案通过的也不要看！因为这不值得你们看，还会浪费你们时间&这只是英语非牛人,SB,像我这样的高考150分满分考70几分的搓人备考四六级经验加上我个人体会而已，如有不当之处诚心望各位指出好加以修正，如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话，那我就满足了^_^

（本文虽然是前年写的，但对现在的四六级考试模式还是有一定借鉴意义的，同时有什么最新消息个内容也会在本文不断更新，欢迎大家补充。

2010，3，2 修）

本来是写给自己同学的备考经验，写完之后觉得还有点可以参考的地方，大家看一看吧！首先所一下我同学的英语基础。今年十二月份第二次考四级，上也就是说上一次只有400分左右。

我自己，高考英语70，高三一年学英语真是痛苦，第一次四级 356，在考场上一片空白„„

第二次努力一个月后的cet-4 440,„英语兴趣开始大增„陈冠希英语道歉视频百看不厌，几乎背熟了„

好了，言归正传

在开始方法讲述的时候，请先回答我一个问题：

是不是还在捧着单词书背呢？

如果你的答案是的话，有没有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B了，那么，现在，孩子，听我的话，放下单词书，立地成佛。

如果你仰着你微红的小脸说，我没背下来或者是我还在准备开始背的话，那么我下面的话会让你欢欣不已---

不要再背单词书了！！

那么，你要问我，不背单词书，我都不认识，怎么考四级呢？

好了，请接着看我下面的话，不要跨区，要认真看。

现 在，我们一起来回忆一下中国四六级的发展史，考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢？有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样？答案 是，没有！为什么没有？你可以想一下，如果真是那样做的话，是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢？出题组也是人，谁都要面子的是 不是？所以，我们得出的结论是，从题型，到词汇要求，尤其是词汇要求，其实都是没有怎么变过的。那好，我们下一个问题就是，就算它不变，我们还是不知道他 要考的是那些啊。好，我们接着分析，我们拿十年作为一个时间段，每年两次，一共二十次，词汇要求就那么多，那么，重复率就不是一般的高啊孩子，今年考阅读 的明年搬到翻译里去考，明年考听力的搬到词汇去考，就是这样啊，所以呢，这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级！！总之一句话，真题是王道！！

接下来，有人可能会说，我真题早就在老师的带领下做完了，也讲完了，我都开始做模拟了！

好了，我先要问一句，孩子你四级是不是就只是想过，能上五百就会高兴不已啊？

以笔者的经验，在考英语专四的时期，最认真对待的就是真题了，除却真题其他一概本着不会的词不查，错过的题不看，唯一对于真题是看了又看，总结再总结，结果某小伙已经知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？

所以，这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了，经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了，那么我们要怎么用它呢？

(一)词汇

既 然不背单词书我们到那里去背单词呢，答案是，真题。现在拿出来一套真题，你能告诉我你认识其中多少单词么，大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了 吧。同学，这个习惯非常不好。现在，拿出你的真题，从听力开始，查出你不认识的单词，总结在本上，阅读，词汇，可以分项总结下来。那么好，你又要问我，这 么多单词，我得查到什么时候，这是我们下面要讨论的问题，我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服！！现在洗洗头发，喝杯冰水冷静一下，我们都知道，在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，那也就是说，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？认识到这个问题的结症所在，我要你知道的是，对于单词，我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。其二是背诵方法，这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做 书的左半边 书的右半边

单词 释义

ANTIBIOTIC n 抗生素

背 的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！笔者利用这种方法每日可背下300新单词，复习500旧单词。所以，相信我的方法，它绝对是有科学依据的。

（听力）

听 力怎么办，为了这么一个SB四级考试我们是不是要从头开始练习呢？答案是，绝对绝对不需要！！我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是---真题。现在，去图书馆借本新的，或者再买一本。从头再听一遍，要听整套的题哦！不能说我一天听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多，除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是，我已经将学习的强度最小化了，你一定要仔细的听我的 话练习。做完之后自然要改答案，改完之后呢，还记得我的话么，我们要玩烂四六级。所以，翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一 个关键词，这时，我们上面讲的总结单词的方法就用到的，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊，这就是传说中的语感加题感啊！！

之后呢，还没完，听力的时候我们呢还是有要求的，那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player ,虽然我们通常用千千来代替，但是，这里，我们就用WIMDOWS.现 在，打开Windows media player 的页面，在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了，右键单击它，会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了，我们就要它，正常 情况下它的设置为1.0，但是我们听的时候，把它往右拉，调到1.2或者更快，着取决于你的适应能力，不要质疑，也不要说，你听力好你这么练，我听力差我 正常情况下我都听不懂！我告诉你，牛x听力都是这么逼出来的，你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的，你一定牛！每一套题，我们就用 1.2倍速练，你会感受到它的神奇魔力的！

如果质疑的话，请看看这标题，特刊！什么叫特刊！就是专为某些人写的，不是为我自己！你可以相信我对你英语底子的了解程度。

（二）阅读

笔者在上一次考六级的时候，阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助，很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法，而且这个方法很具有普适性，而且经过实战的考验，绝对值得采用！

在 这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统，那就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里 的。知道了前两项，我们还要知道的就是，我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！！那种SB文章我们不用去赏析知道不知 道！它绝对称不上是美文！句式简单且缺乏变化！用词简单低俗！要看美文去看看《NATURE》，绝对一高尚英语，我要说的是，既然不用一句一句读，我们 要怎么读呢，下面我就要介绍我的无敌阅读法！

第一，通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了，1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写，但不是绝对）大致出现的位置，看明白，是大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。通读之后呢。

二）读题

这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错！

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍！

那么正确的做法是什么呢？

只 读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前 后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套 题你就会发现提高了，相信我，这种成就感远比你成为网游高手来的实在！

ps：记住，几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的，看清楚，是文章中确切的某一句话，不要自己猜测！找不到的话，都做完的时候看后面的分析，看看自己到底问什么没有找到。

第二：别忘了单词总结，答案关键句中不认识的单词，题目和选项中不认识的单词！这就我们要的重点！

（三）作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现 在，翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！学习人家的！别告诉我你的作文一般都能得80多分，我实在质 疑你们老师的英语能力，笔者看来，笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我！我们要学就学最好的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！不要盲目的自信！这非常不好！

最后，谈一下关于模拟题的事情，笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞！你知不知道漏题是犯法的！它再“真”它还是假的，我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的！我们不做那么赔本的买卖！我们就要最纯粹的！听明白了没有！

最最后，这篇文章我是第二遍写了，昨天写完就都丢了，怎么也找不回来了。你就看在我为了写这篇文章推迟学习内容还得熬到凌晨四点，睡三个小时早上还有课的情况下，在感动之余麻烦你实施一下，谢谢！！

最最最后，如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学，独乐乐不如众乐乐，铁打的考试，流水的考生！让我们大家共同过级！

最后还是那句话：以上文章如能让你记得哪怕只记得一句对你有用话，那我就满足了^_^--------------------------

看完了不要热血澎湃三分钟，也不要只知道分享了就忘自己要行动了

记住：以上的经验我个人觉得你只要做到50%，那么过四级是绝对没什么问题的！如果能做到70% 还过不了，那拿刀来我宿舍吧^^当你都做到这些时候，你会突然恍然大悟：原来英语并不难学，不过使我们基础差厌学罢了，当兴趣来了你真的会情不自禁的爱上英语的，呵呵，下次如可能我刷六级了再介绍六级上600吧，呵呵 ~~（当你最后在电脑屏幕上看到自己用无数汗水和勤奋换来的四级425+成绩的时候，你才发现原来很多事情并非我们想象的那么难，之所以当初认为自己做不到，不过是因为自己否定自己罢了，是自己给自己下了定义：反正我做不到！其实是我们不敢去面对，不敢去付出！!不敢相信自己！！等拿到成绩单那一刻，我相信你一定体会到那种为一个目标而坚定不移地奋斗并收获成果的喜悦心情。而这种曾经为了目标而努力的精神，才是你考四级最大的收获！！这是考买答案通过永远体会不到的！！）