震撼!!!牛人分享德语学习经验

第一篇：震撼!!!牛人分享德语学习经验

怎么样学习德语是很多德语初学者普遍关心的问题，我们在学习德语的时候大的方向是不能偏离的，因为这是我们学习的一条主线，现在我们就来看看过来人的学习经验吧，对于我们学习效率的提升也许会有很大的帮助哦!

怎么样学习德语这对大多数人来讲，是一个比较难的项目，即使是德语专业的学生也常常感到有力不从心之感。其实，我以前也经常在听力课上睡觉。后来我就弄了一盘磁带，在睡觉前翻来覆去地听，终于就练上去了。听力的要点在于对语音的感觉，所以，建议大家务必要掌握好语音，要能发准每一个音，这样，当你听到这个音时，就能正确地反应出来。听力包括对语音地辨别能力和理解所听到的内容的能力。在平时训练中，我们应更注重前者，因这是基础。具体可以采取如下的方法：那到一篇听力时，先听一遍后(或者两遍)就去做练习;接着对答案，在答案的基础上再听上个两，三遍。然后，就可以看着原文听，直到能听清每一个词。最后再关上书反复听，直到听清每一个词。这样尽管表面上看要花很多时间才能搞定一篇文章。但效果极佳，我本人听德语和英语都是这样的怎么样学习德语朗诵，就是读书。因为你在读书的过程中，你读的词汇、语句都会在你大脑中留下印象，等到你再次听到这些东西的时候，大脑会很快的给你条件反射，领会其中的意思。要注意的是，在朗诵的时候，不要追求速度，囫囵吞枣读一气读完，结果什么意思也不知道。而是要放慢速度，在朗诵的同时要尽量理解，一定要有东西留在脑子里。

有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情，自己德语已经学了很久，根本用不着再读书。其实不然，如果你水平高了，完全可以读难度高一些的东西。朗诵是提高德语听力，甚至提高德语综合水平的一大秘诀。

怎么样学习德语朗诵，就是读书。因为你在读书的过程中，你读的词汇、语句都会在你大脑中留下印象，等到你再次听到这些东西的时候，大脑会很快的给你条件反射，领会其中的意思。要注意的是，在朗诵的时候，不要追求速度，囫囵吞枣读一气读完，结果什么意思也不知道。而是要放慢速度，在朗诵的同时要尽量理解，一定要有东西留在脑子里。

有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情，自己德语已经学了很久，根本用不着再读书。其实不然，如果你水平高了，完全可以读难度高一些的东西。朗诵是提高德语听力，甚至提高德语综合水平的一大秘诀。

第二篇：德语学习经验

德语是比较难学的一门语言，很多朋友刚入门的时候会发现和英文很相象，却不知道那只是一个陷阱，有很多的难点就来于和英文的相似。英文和德语来自同一个语系，却在发展的过程中有了太大的区别。在发音上，语调上以及语法的顺序上。刚到德国的中国朋友都会经历几个笑话般的阶段：1,德语不会说，英文却长进很大。因为在国内十几年的教育一直都是英语为主，而国内用的机会却不多。到了德国，为了生活，在接触德国人的时候，一着急，德语不够用，只好把英语冲上来了。而德国人，尤其在大城市里，英文都多少会一些，并且他们实际上也喜欢有机会表现一下。因此，初到德国，在越发感到自己德语太差的同时，英语却在不断提高了。第二阶段，德语会说一些了，英文也开始有点乱了。德语在刚开始有一点入门又不太精的时候，被各种语态和动词的位置搞的晕头胀脑，再讲英文难免受了影响。第三阶段，就是德语还不会说，英文也讲不出来了。这个阶段，因为试图练习德语的心情越来越来迫切，也多少可以讲明白自己的意思了。整个大脑也都被德语搞乱了?不过不要着急，慢慢过了这段最难的日子，就是柳暗花明的时候了。

初级阶段除了对德语要有个基本的概念之外，最最重要的就是语音语调。德语的语音语调并不好掌握，如果这个时候不注意，以后养成了坏习惯，再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后，大家在语法，词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut还是perfekt就只取决于他的语音语调了。

中级苦战的时候最重要的就是信心和坚持，这个时候你会时而觉得很有成就感，时而又沮丧的不行。主要也是在学习到这个阶段，因为“进食”过多过快，需要一定的时间来消化。每个来德国的朋友都不会甘于象这里的其它外国人那样，用几年甚至更长的时间来学德语，总想在一两年内过关。因此就会有这种现象，旧的还没有消化好，新东西就又学进来了。所以这时候，除了坚持之外，就是要心态自然，很快就会过了这个难关。

听力一直是个难点，在很多已经在德国生活多年的朋友都知道自己的弱点在听力上。这是没有办法的。在说话的时候，可以用自己会的句型，词汇把意思表达清楚，可听力上，那就不是自己能决定的了。在初学的时候，你要明白的是，你不可能把意思都听懂，不过也要记住的是，你早晚是能听懂的。所以在练习的时候，从听不懂到听的懂之间的过程就是要把每个词都“听出来”。可能你不明白这个词的意思，你要知道每句话都是单个的词组成的就够了。以后的文章里会有更详细的介绍。

DSH考试并不是德语的过关，而只是一个开始。德语只有在上了专业课的时候才会有本质上的提高。因为那是一种应用，而不是单纯的学习。所谓的德语环境其实也是如此，你不得不用的话，记忆比别的要清晰的多。

最后，还有一点要提醒的就是，德语学习可以说永无止境。因为到了更高一层的时候，就会遇到更难理解的那种冗长而繁琐的文章。象有的人说的一样，如果语言象一座森林，那么学英文就是笑着进，然后笑着出；学俄语，可以哭着进，最后笑着出；而学德语，是哭着进，最后还是只能哭着出。

所以，在德语这座森林里，大家能走多远，又能有多少收获，就只在自己的努力了。

第三篇：二外德语学习经验

我的二外是德语，我们学校用的教材是《德语速成》，我们从大三才开始开设二外课，感觉时间有点晚，所以等大三上学期的课上完有了一定的德语基础之后，下学期我就尽量把课程赶到老师前面一两课，等到老师讲到的时候就能查缺补漏。大三暑假用了一个多月时间把《速成》下册自学完后，感觉放假前从图书馆借的《新编大学德语》这本教材特别不错，于是就开始着手学习这本书，从这本书上可以学到很多速成上没有的单词，而且课文也只当练阅读了。大四上学期老师在上面讲《速成》下册的时候，我在下面学《新编》，用了几个月的时间看完了1,2,3,就是觉得词汇量少，想多看些书。《新编4》我没看，而是转而从图书馆借了本词汇书，学着多记些单词，我发现德语词根要比英语词根好记得多，所以也觉得颇有收获。我大概快到十二月份的时候才开始看真题，把遇到的所有的生词及其用法都记下，因为真题里有很多词重复出现率很高，说不定考研考试的时候会遇到。《新求精》在我看来有些误导，里面有些练习把重点放在同义词区分上，而真题里也有类似的考题，可是当我把这些不知道怎么做的真题拿给老师看的时候，老师只通过固定搭配就把题做出来了，很多题都是，根本就没必要死记同义词之间的细微差别。不过这本书里的课文当阅读练一下也未尝不可。《300小时》我也就在书店与之有过一面之缘，我大概翻了一下，发觉它侧重语法，所以就没要。因为通过学习《速成》，我的语法已经不成大的问题了。当然，学习《速成》的时候，其中大量的练习最好一道都不要错过，有些造句的题最好口述，遇到感觉稍难一些的句子写一下，加深印象。今年考完二外以后，感觉挺不错，得90多分应该不成问题，谁知成绩下来以后就得了84分，有点小失望。好了，以上所说的是我从大三到大四这一年半的学习德语的历程，希望对你和其他学德语的同学有所帮助

第四篇：德语学习经验

我是德语专业学生，学习德语已经两年，平时喜欢逛逛德语吧~但貌似这里比较冷清，所以一向懒散的我准备写一篇幅长点的经验分享帖，希望各位同僚不要光看不发帖，让我们的德语吧热闹起来吧！！

忘了当初为什么填志愿时会选择德语系，可能跟小学时参加过一次德语兴趣班有关吧。我喜欢外语，但似乎没有什么特别的天分，兴趣所致而已。进入德语系后，发现身边真的各个是高手，大家从小到大都是在众星捧月的环境中长大的。但学习德语，大家都是从零开始罢了~~

我们班导是个毕业没多久的女博士，没什么经验，但很和蔼可人。大一的最初几节课就是在夸张的发音中进行的，班导师要求我们每个人依次发音给她听，我觉得这很有必要——学习外语，语音是第一步，语音不好自然影响听力的准确度，而且也没法让别人来理解你~所以大家练习发音时一定要大声的夸张的到位的！

很多人对小舌音感到无奈，其实没有那么难的~ 在进大学前我就开始练小舌音，用的方法是用漱口水震动小舌——但事实证明对我一点用也没有~~~我的小舌音是在班导师的语音课上练出来的！——班导师的方法就是每次遇到“r”呵气的时候尽量用力，慢慢的就“呵”出震颤音来了„„真的很实用，至少我们班没有人发不出小舌音。

正如大家所知，德语是没有音标的，但只对了一半。在学习德语发音标准时你必须像英语那样用到音标，比如看到a 读/a:/~ 但掌握发音标准后就不需要这种符号啦~~所以德语字典里基本都没有音标！有些人学了语音后，可以拿起一篇文章正确无误读出来，但对其中内容毫无所知。

除了语音简单，德语词汇也相当简单，德语的基本词汇不多的，主要都是组合词。举个例子吧，Wasser 水+Reis 稻子=Wasserreis 水稻！和中文很像吧？再比如：viel 许多+sagen 说=vielsagend 意味深长的（有许多要说的不就是意味深长的吗？很简单吧？）

但貌似除了这两样比较简单外，德语就说不出有什么简单的了~ 语法非常复杂，乃至德语被称为欧洲最难的预言！有句话是这么说的“学外语犹如进入一片森林——学英语，笑着进去笑着出来；学日语，笑着进去哭着出来；学法语，哭着进去笑着出来；学德语，哭着进去哭着出来；学中文，哭着进去再也出不来„„”的确如此，因为我也学过日语和法语，法语的发音规则比德语复杂，但过了语音那一段，法语根本没法和德语比谁难~~ 法语和中文在一定程度上相像——根据成分的位置来决定整句话的语法，但德语靠的是变位！形容词的词缀，动词的变位，冠词的词缀足以让初学者晕头转向~~~还有时态——一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在完成时，过去完成时，将来完成时，第一虚拟式（又分现在、过去、将来三种虚拟式），第二虚拟式（也分过去、现在、将来三种虚拟式）„„

德语的语法复杂想必大家都有所耳闻，对于学过德语的人无需我多言，德语初学者现在跟你们说也一时说不清。但要记住一点！——尽管难，但只要你过了这一关，等你回头看时其实觉得也就那么回事~~而我学习德语——前面说了我没多少天分——凭的就是一腔激情，每次德语课后我会花大把时间复习所学的东西，对于初学者来说这是必需的一步！只有基础打牢，对于后面的内容你才能得心应手。

为什么许多人感叹在外面学小语种就是没有专业学生学得好？教师质量是一方面，但更重的原因是你没有全身心或者花大把时间精力在上面！说白了，学外语没有捷径，有天赋的人还是需要花力气的~~ 其实我大二一年懒散了很多，但就靠着我大一的坚实基础我还是能在班里遥遥领先。所以你可以偷懒，但绝不是在初学时！！

接下来谈谈德语的听力，其实我学外语的弱项之一就是听力。导师说“专业外语学生和非专业外语学生的区别就在于——听力和写作！”这一点大家应该也能理解，背单词容易学语法也不难，难就难在你要会运用！而且要运用自如~ 我经常去查找些提高听力的方法，期间发现一个问题——许多人求的只是为考试成绩而提高听力，这是大错特错的！其实我的听力课成绩一直不错，维持在85分以上（总分100）。但尽管如此，当我和一个德国人交谈时才发现自己的听力有多差！德国人不会挑你学过的词来说，语速也绝不会慢，这个时候才发现你根本跟不上他的语速，他说的词没法在你脑子里正确反应出来„„还有很打击信心的是，你在看德国新闻时，你发现你很努力背的某个单词在新闻主播口里停顿的时间不到0.1秒！！而你需要一秒钟来反应一下！所以练听力的前提并不仅仅是大量词汇，更是对这些词汇的熟悉度，可以在它出现的一刹那立马反应过来。

那么如何来有效训练自己的听力呢？（其实我也只是在实践中），这不得不提四川外国语学院的一名德语研究生，和她聊天中我了解到，她曾经的听力比我烂很多很多，Diktat（听写）她只能拿0-2分（总分好像20分吧），我一般不会扣分超过3分。但改变她听力的是她去了趟德国，一开始她只想上网和中国老同学聊QQ，但某天电脑坏了修也修不好，只好打开电视机看电视（在德国当然是德语的）。一开始她什么也听不懂，只好看看广告，同时她手持字典遇到不懂的单词立马查字典。（德语的词汇可以根据它的发音来猜它的拼写），慢慢的她发现大部分电视内容都听得懂了„„就是个顿悟的过程，顿悟的刹那其实由之前的积累奠定基础！

是的，泛听是相当重要的，有利于增强我们对这语言的熟悉度！泛听是精听基础，精听亦不可少！有一次导师交给我一个任务，听写一段近50分钟的德语采访记录。这对于我来说是个巨大挑战，因为这不是练习，这是个任务！听写过的同学也知道，往往一段3，4分钟的录音听写加校对就要20-30分钟，如果里面的人说话快，那就要更长时间！但碍于面子我也只好硬着头皮接受了。在之后的3，4天内我每天抽出3，4个小时听写，有时只能逐词逐词地听写，往往还不知道标点该怎么标。最后任务勉强完成了，虽然不尽如人意，但让我意识到——坚持精听一定能提高德语听力！

所以说到底，练听力也不是什么省力气的活儿——每天坚持听写一段3，4分钟的采访或新闻，还要抽出至少1-2小时泛听！

在电脑上看国外频道，我推荐tvu这个软件，可以上网搜一下！

有人说过，你说外语时的语速有多快就代表你听外语时的反应有多快。我不知道是否科学，但也说明一点——口语和听力是紧密相连的！以前我朋友问我“听力和口语哪个更重要？”我说“一样重要，但听力是基础前提，你都听不懂的话怎么和别人交流？口语再好有什么用？”很搞笑的是有一次我和一个德国人聊天，他说的我不理解，我就自说自话讲自己想讲的，结果他发现和我交流不通，干脆就不和我交流了哈哈~~

所以一定要先练好听力，其次就要注意口语训练！口语训练的方法有：看德语电视剧（比较接近生活的那种，不要什么科幻片之类的），但不是让你看着字幕理解内容，而是要先听，听不懂时再看字幕，接下来就是学里面的人说话！我买的德语电视剧还没到，但这是我学英语的感悟——这几天在看绝望主妇，遇到不错的英语表达我会在心里默默重复，慢慢的我走在路上自言自语时喜欢冒英语了~~~ 德语也一样，听、懂、模仿——这样一来你的口语一段时间后一定非常漂亮~~

还有练口语的方法就是上MSN找老外聊天，这也非常棒~~或者如果你居住的城市如北京上海等经常有老外出没，那你就要抓住机会主动和他们搭讪聊天——不过要注意他们是否赶时间，人家有急事还是不要打扰别人了哈哈~~~

说到德语电视剧，在国内确实非常少见！所以我推荐大家一家网上的店(居然不准我输网址，那我给大家店主的QQ好了，61703906）这家店并非我开的，只是我也是最近在浏览帖子时无意间才看到，并且一口气买了100元的碟，店主就是我前面提到的四川外国语学院的德语研究生。这些电视剧都是她在德国时买的，还有她朋友寄给她的~价格不贵，25元左右一部电视剧。所以我把这资源推荐在这里，有兴趣的朋友可以去看看！

继续说口语。如果是德语专业的学生，我真心建议你们不要把时间全花在书本上，一

来这效率很低，二来我们学外语主要是为了和别人交流的，而不是用来堆在肚子里自己品味的。所以我们要尽可能找寻一切机会用到我们的所学！我觉得有这几个途径：

1、学习一年多的学生可以去做做家教，有利于巩固所学！

2、学习两年左右的学生可以去当德语导游或者德语陪同，但不要找太正式的，因为不容易胜任！导游的话可以去考个导游证，我一个比我小一届的学妹就去考了。德语陪同我做过，但我听力不够好，所以那次经历也并不光彩。

3、学习德语三年以上者可以去公司做德语翻译，当然全职的别人不会要你，可以作为实习去锻炼下。笔译貌似需要丰富的经验，比较难做，口译需要你听力口语都够强！

所以学习外语我们要的不仅是耐心和激情，更要勇气、善于抓住一切机会！我其实学习德语才两年，自知自己德语水平在同辈中只能算比较优秀，但我也许有的就是勇气，我亲自打电话要德资企业自我推荐，后来被人事部看重而在这暑假留在一家德资企业做实习翻译，不管自己是否能做好，我们至少要给自己机会去了解自己的水平在哪一级、去更好地弄清自己学习外语的弱项在哪里、去对症下药让自己的外语水平更强！

接下来谈谈德语写作吧。其实我写作也并不好呵呵所以谈的少点~~ 别人都说学理科的人逻辑能力强，写文章逻辑性也比较强，但我是学文科的，而且从小作文都写得不怎样呵呵。其实我们德语系学生的德语写作说实话都不特别优秀，因为我们都是为了德语专四而像八股文那样按照一定格式来写，很多句型也是背下来准备到考场上用。

个人觉得要写好文章就必须多读，读多了肚子里就有货了，有货了等你写作时就不会像挤牙膏那样吃力。那么读什么呢？喜欢文学的人可以读文学，但可惜我实在对厚厚的大本德国哲学文学历史都没兴趣~~~初学者可以读读德国的格林童话——毕竟大家中文版的格林童话都烂熟于心了，便于理解~~中级的德语学习者可以去读读德语版哈利波特之类的，貌似网上也下的到~如果这些都没兴趣，那么上上德国的网站，看看新闻、娱乐、体育都可以，我比较喜欢Stern、Spiegel之类的网~

又或者你可以给自己布置任务——做一个presentation之类的~比如这周我规定自己查阅关于德国人饮食习惯的资料，总结后形成一篇文章，想象着你要将你查阅的一切介绍给别人听，然后就要背诵这篇文章~~~——这只是我的建议，其实我也明白大家都比较懒哈哈哈~~

最后说说德语翻译吧！

其实我觉得翻译也特别重要，翻译做好了，你会搞不定阅读吗？你会说不出准确流利的外语吗？你会写不出漂亮的文章吗？

学习外语，就要实现外语和你的母语的互通性~ 练习翻译主要是两种方式：

1、在没法坐在书桌前时你可以用外语自言自语（这是我们一个老师的方法），想到一句中文就尽量用德语来翻译一遍。

2、坐在书桌前时自然就可以借助字典，找一段文字来认真翻译，在翻字典期间你可以学到很多新的表达方法，然后用一本笔记本记录下来，没事干就随便翻翻巩固巩固。

3、写德语日记，长此以往你就会养成用德语思考的习惯，这对于增强你对德语的熟悉度非常有效！

我们一个老师有个很麻烦，但确实有效的方法——一段德语文章，你先将它翻译成中文写下来，然后看着中文尽量用正确的词汇语法将它翻译成德语，最后对照原文，看看自己的差距在哪里，学习地道的表达方法！

一口气写了那么多，不知不觉已经早上五点了呵呵~~得马上洗洗睡觉啦~~~ 衷心祝愿所有喜欢德语、正在学习德语的朋友们都能享受到德语带给我们的乐趣！Ich wuensche Ihnen alles Gute！

第五篇：GRE牛人经验

鉴于07级的师弟师妹终于成长起来，也投入了备战GRE艰苦卓绝的斗争中，且貌似新东方又搞了什么鬼，陡然有很多人跑我页面来讨教绝招，我决定把去年写的经验帖发出来。一向低调的09年6G小牛人准备高调复出，为前仆后继的弟弟妹妹们写个经验贴，给你们做参考吧~~

先回顾下备战GRE的全过程：

2009年1月期末考试结束开始上新东方GRE寒假班，最艰苦的时候。寝室的人都回家了，只有我一个人在，一直捱到大年三十那天早上才回家。4天后回来继续上课，又是10天后，课程彻底结束，又飞回家里，斗志全无地休息了半个月（开学一周后我还在家„„）。这直接导致了我3月14日作文考试的失败。哎，不提也罢。

作文考试结束后开始准备笔试，从零开始，单词一遍也没背过。2个半月魔鬼式复习（时间不算很长，但重在效率），红宝书一共背了4遍（考前最后一天背完最后一遍），逆序两遍，新东方黄皮书阅读一遍类反两遍填空两遍，蓝皮的类比反义做了一遍，猴哥看完1遍。为了练手GMAT阅读做过近百篇。最后6次模考统统1500以上，最高一次满分1600。

6月9日北大考场参加笔试。8月10日收到ETS成绩单，Verbal：720，Quantitative：800。功德圆满，此生无憾。

我不打算将什么“克服惰性是成功的法宝”之类的心得，因为我固然没有那些优秀学子的优良品质，也没有什么破釜沉舟的决心勇气。那些惊天地泣鬼神的经验贴我可写不出，就把我在复习过程中认为比较重要的几点跟大家讲讲哈。

“只要能记住单词的方法就是好方法”

先说背单词。背单词是对GRE考生来说最难的事。平时学英语的时候，背单词对我来说从来不是难事，因为我从来不会抱着单词书一个单词一个单词的死记硬背，在大量的阅读中，那些单词都是被“无意”地记下来的。可是，GRE单词不一样，你只能靠背单词书来记单词，没法通过阅读，因为即使是在GRE阅读中你与他们偶遇的几率是在是小之又小！所以无论怎样你都要坚持“以红包书为中心”，坚定不移地走“单词为王”的备考道路。

各大论坛中有各种神奇的考生想出各种神奇的方法背单词，没有哪种方法是最好的，最好的必然是你自己在背单词的过程中发现的，也是最适合你自己的。一句话，就是“不择手段背单词”！要像对待自己的男女朋友一样，想出各种哄她逗她调戏她的方法，不断推陈出新，永远保持新鲜感。如果只是拿支笔边画边在嘴里不断重复拼写，别说一个月，一个星期下来你也烦了，而且什么都记不住，不怕浪费时间的话你可以试一下，O(∩_∩)O哈哈~

用赵丽老师的话说，就是“只要能记住单词的方法就是好方法”，所以在同学们口头鄙视许建军老师猥琐淫秽的背单词方法的同时不得不赞叹：“他讲过的单词我都记住了„„”并且许老师的伟大事业仍有一大批志同道合者在发扬光大。想体味其中精髓的同学可以在网上搜一下哈，对拓宽思路、开启民智很有帮助。

同志们，不要再问背词根有没有用了，用词根记单词是最最最最最简单的方法了，真的能帮你省好多力气。不能用词根记的，向许建军同志学习吧！展开你丰富的想象，编个故事，谐个音，创个口诀„„真的有效。没有做不到，只有想不到。坚决反对课上课下每时每刻都盯着红宝书看了一遍又一遍，背过4、5遍仍然没留下任何印象的办法！

罗嗦得有点多了„„说说我自己怎么背的。

第一遍“浏览”基本可以忽略，除了划掉的几个自己认识的单词之外什么都不认识。第二遍，一个List一个list地过，有些单词一背就记住的忽略，记不住的抄下来，一个list能写满一张A4纸，有时还要加上反面，(⊙o⊙)„然后发挥想象力的时候就到了，使出吃奶的劲儿联想。长单词给肢解了，就像老俞在红宝书里写的联想方法一样，不过我自己的联想方法显然要比老俞的具有更高优越性！拜托你们联想的时候也想点儿跟这个单词能沾上边儿的嘛~~~短单词其实比长单词还难记，一长串单词长得还差不多，那就串成一串儿编个故事吧„„举个例子吧，冒着被耻笑的危险。

grim, grimace, grin, grind, gripe, gristle, grit这一串词在红宝书的同一页上依次出现，中文释义分别是可怕的，做鬼脸，露齿笑，磨碎，抱怨，肉中难吃的硬组织，下决心。每当我快要被这类词逼疯的时候，就只能使出变态的方法对付变态的单词。首先套用赵丽老师的方法，这串词都以gr开头，所以可以省略不背，grim剩余的字母就是im，看成I’m（我是），所以这个故事的第一句话就是“我是一个可怕的人”，单词的意思——可怕的——也包含进去了。grimace就看成grim+face，可怕的脸就是鬼脸。其余几个词除去开头的gr之后剩下的是in, ind,(r)ipe, istle, it，为了方便记忆，gripe保留了r，因为ripe是一个有含义的单词，gristle去掉gr后剩下的istle和little很像，就当成little来编故事。单词顺序再变一变，最后就成了： “我是（im）一个可怕的人(grim)，下决心（grit）把他/它（it）咬碎（grind——没联想，顺带着给背了吧）。

屋里（in）的人呲着牙冷笑（grin），抱怨（gripe）肉没煮熟（ripe），肉里还有咬不动的小（little）硬骨（gristle）。”

一个变态无脑的血腥场景，无情节无主题，反正唯一目的就是记单词！抛砖引玉哈~~~ 其实到了背单词的最后阶段，这些中间的联想过程都自动省略了，看到一个单词后就能条件反射地想到意思。当然了，韦氏辞典是必不可少的！不管你用电子版的还是纸质版的，必须要有！我不建议把每个单词都放在韦氏里查一遍，中文释义不清的，或是在类反题中关系看似不明确的词，一定要查一下~~~每天抱着一本红转头出没在自习室，瞬藐周围学英语的同学~~~

复杂问题简单化

学类比反义的时候新东方老师会跟你讲一大堆词与词的关系，什么人物及其正面特征，人物及其反面特征，人物及其使用工具，动作及其后果，等等等等，恕我不能一一列举，因为我压根就没记全乎！刚开始做题的时候，每看一道题题干里两个单词，都会在脑子里过一遍这拗口的关系，然后再从选项里挑哪个符合这个变态的关系。后来觉得太浪费时间，于是我的类比关系中只剩下两个：正面关系和反面关系。我做过的题上标的没有乱七八糟各式各样的关系标注，划的只有“+”和“-”两种符号。凡是正面相关的都是“+”关系，相反相关的都是“-”关系，屡试不爽，非常节省时间的说~~~类反花费的时间直接决定了后面做阅读的质量高低，继而直接影响Verbal总分数的高低。复习冲刺阶段做题都是分类计时的，类比11个题我用时都在2分钟上下，反义1分钟，剩余的时间做阅读绰绰有余。

此外，你在背单词的时候就能感觉到有好多同义词被老俞翻译得花里胡哨，每个新东方老师都会推荐你把这些同义词自己整理整理。蓝皮类反里有很多，反正对我帮助很大，建议同学们好好利用。GRE一哥陈琦老师也会在突破班里把总结过的意群统统给你。在背这些同义词的时候，就不要死背红包里的释义了，什么“忧郁”，“多愁善感”，“令人愉悦的忧伤”„„一律当作“不开心”，与其对立的词统统当作“开心”。其余的，同理。

得阅读者得天下

新东方老师会跟你说：“只要前边的类反保证***个正确，后面即使小阅读4道题全部放弃或者全错，大阅读错一半你也可以得到1350分；如果小阅读对2道，大阅读多对几道，你就可以上1400啦！”在短期内大幅提高阅读能力的可能性不是几乎为零，而是绝对是零！如果你的要求是1400万岁那就忽略我吧„„目标更高的同学，千万不要轻视阅读！[1400，1600]区间内的同学们分数差距就差在阅读上。一定要保证每天做阅读的题量，找到GRE阅读的感觉然后保持感觉，一直保持到上考场！

我从五一开始做题的，一直保持每天6篇阅读（三大三小）的量，所以黄皮书很早就做完了（当然留了几个exercise考前的几天做，因为市面上各种available的阅读题中，还是黄皮最贴近真实考试，害怕别处弄来的题把做题的感觉带偏，考前要校准一下）。

我们一起上课的两个班差不多有七八个考G的同学吧，当他们对我已经做完黄皮阅读表示惊讶的时候我也感觉很惊讶，怎么能到这会儿还没做完呢„„新东方出的GMAT阅读（单价40多块钱吧，我在论坛里down的„„）被我做完了，网络上流传的历年GRE阅读真题也做了大半，错误率保持在大阅读错2个以下，小阅读错1个以下，大阅读和小阅读至少有一篇全对。做完6套模拟之后认识到，只要保住阅读，1500+不成问题。我建议有实力的同学还是好好抓一下阅读，特别是文科的。

都说GRE不考英语水平，其实考完G后我觉得阅读的特训对我英语水平有极大地提高！以前看国关的英文教材时，一个章节啃半天，看完还不见得看懂了。自从拿下了GRE大山，一切阅读都不在话下。英文教材看得嗖嗖的快，什么新闻小说，都是小菜一碟。顺便提一下，谁说GRE单词没有用？！看完几百页的厚书遇不到一个生词的感觉有多么良好啊~~~

最后再唠叨两句，人只有在真正努力过之后才能发现自己的潜能有多大。一直害怕自己应付不来艰巨的GRE，真的缴费报了名之后才发现自己其实也能在自习室里老老实实地呆一天，即使背单词背到想吐；也可以一个星期不出校门，即使真的想去逛个街；也可以一连几个月不化妆不打扮，即使看上去真的憔悴得好像垂死的人。其实大家都一样。从开始投入GRE的那天起就做好这些心理准备吧~~O(∩_∩)O~~加油~~~