南岳“定单式培训”助残疾人就业

第一篇：南岳“定单式培训”助残疾人就业

南岳“定单式培训”助残疾人就业 通讯员 雷芙蓉

“很感谢残联在创业期给予我资金帮扶，现在我的养猪场每年纯收入50多万，还请了10多个残疾人来帮忙。”肢体残疾的唐金华是南岳镇红星村远近闻名的养猪大户，在残联帮扶下脱贫致富的他也把这份关爱传递给其他残疾人，养猪场成为南岳区残疾人就业基地。

南岳区像唐金华这样在残联的帮扶下实现创业就业的残疾人很多:南山村肢残二级的樊建中自办伞厂，年均收入20多万；银宾社区因患小儿麻痹症致腿神经坏死的黄翀和半臂丈夫开了家“民信药号”，一心救治更多病患……为更好地促进残疾人就业，南岳区根据残疾人自身特点和经济发展的要求，由残联选定培训机构和选送有就业能力和就业需求的残疾人进行定单式培训，通过各乡镇从各村选拔一定的残疾人学员，采取政府掏钱、残疾人免费学习的方式，每年为40名残疾人提供去知名企业学习技术的机会，技能优秀的残疾人直接被企业聘用。定单式培训结合南岳实际，开设了采茶制茶、雕刻、服装缝纫、伞厂手工等多个专业。截至目前，南岳区残联共帮助近200名残疾人实现就业。

第二篇：定单式培训合作协议书

合 作 协 议 书

甲方：（学院或校企合作代理机构）乙方：（证券方

为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：

一、协议性质：

本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。

二、协议内容：

甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地，并指定专人进行指导、培训。

三、甲方责任和义务：

1．做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《XXXX学校学生实习管理条例》）。

2．负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。

3．学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，甲方指定专人负责每天上、下班学生人数的清点。

4．根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。

5．选聘乙方有突出成绩的组训或工作人员为学院指导教学，乙方工作人员可根据证券市场最新动态，向甲方提出教育、教学、课程改革

方案等工作。

四、乙方责任和义务：

1．为甲方提供实习场地，提供学生在实习期间必须的学习资料，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。乙方应根据甲方的实习任务和实习计划，推荐有经验的优秀工作人员担任实习指导教师。实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、实习鉴定表等书面材料，实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。

2．在学生实习期间，加强学生的管理教育，关心学生的生活，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理。

3．做好和甲方实习指导老师的交接工作，配合甲方指定专人清点学生上下班人数，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要经过学校的实习指导老师的同意才能批准。

4．选派有突出成绩的优秀工作人员指导甲方教学，根据证券市场最新动态，向甲方提出教育、教学、课程改革等工作。

五、违约责任：

本协议签订后，双方共同遵守，任何一方不履行协议，即构成违约，违约方负责赔偿守约方全部经济损失。

六、争议的解决：

1．在合作中若出现问题和分歧，双方本着认真负责的态度协商解决。

2．在本协议执行过程中，若存在甲、乙双方共同协商解决不了的问题，提交国家相关机构仲裁。

3．因不可抗力造成本协议无法履行，双方均不承担任何违约责任（但要妥善处理好学生的未了工作，待一切工作都得到解决后，方能终止本协议）。

七、本协议未尽事宜，双方通过协商另行签订补充协议。

八、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖

章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的责任和义务。

九、本协议有效期三年。有效期满后，若双方没有提出异议，则此协议自动延长两年。

甲方代表（公章）：乙方代表（公章）：

单位地址：

联 系 人：

联系电话：

签定日期：年月单位地址：联 系 人：联系电话：签定日期：

-年月日日

第三篇：残疾人就业

延吉市残疾人就业现状及问题浅论

---以延吉市延春社区残疾人就业为例

摘要：残疾人社会特殊弱势群体，其和普通人一样享有受法律保护的平等的劳动权利，残疾人就业是其改善生活状况、参与社会生活和实现人生价值的最重要的途径，残疾人就业问题也是关系到人权、人道的重要问题。其就业现状存在层次低、收入水平低和发展不平等问题，这更需要更多的关注和解决措施，促进其充分就业。

关键词：残疾人；残疾人联合会；就业；问题及措施

残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。根据延吉市残疾人联合会提供的数据显示，延吉市目前有延吉市现有残疾人数31500，占总人口的6.3%, 更涉及到残疾人家庭和亲属这些数据表明残疾人这一特殊群体是社会生活中无法避免和不同忽视的问题。就业可以说是残疾人改善生活状况、参与社会生活和实现人生价值的最重要的途径。

一、延吉市残疾人就业状况

延吉市残疾人联合会地址位于延吉市解放路附近，其实延吉市政府直属事业单位，1989年正式成立。多年来，其在残疾人社会工作方面也取得了较好的成就，根据其负责人提供的资料，市残联安置了残疾人1100名，培训残疾人1350名。残疾人联合会分四大科室，有办公室、康复科、组宣科和教育就业科，此次访谈对象主要是教育就业科主任崔主任，据介绍，教育就业科职责有：组织制定和实施残疾人教育工作促进和开展残疾人学前教育义务、职业教育、成人教育;负责特殊文字、授予的学习推广工作；制定残疾人劳动就业工作计划，指导残疾人职业技术培训和残疾人组织兴办福利企业和经济实体；掌握残疾人就就业供需信息，组织实施残疾人分散按比例就业和其他形式就业，负责征收残疾人就业保障金；组织实施残疾人扶贫解困工作；协助有关部门开展残疾让你社会保障工作；组织实施和管理盲人按摩培训和 盲人按摩等。

在安排残疾人就业上市残联主要采取三种模式。

一、集中安置，这种方式主要是在残疾人福利企业安排残疾人就业，目前延吉市共有残疾人福利企业22个，截止到2011年，这些福利企业共安排了476名残疾人工作岗位；

二、分散安置，这种方式是按照《残疾人就业条例》的第八条明文规定，为促进残疾人实质性就业，规定用人单位应当按照一定比例安排残疾人就业，并为其提供适当的工种、岗位。用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。具体比例由省、自治区、直辖市人民政府根据本地区的实际情况规定。目前在吉林省范围内，残疾人就业比例按在职职工人数的1.6%来算。

三、个体户就业，在延吉市延春社区残疾人联合会建设了简易房，大约7~8平方米，被称为“残疾人一条街”，这条街上共安置了将近十所所这样的简易房供残疾人无偿使用，其中有2家配钥匙店，2家缝补工，2家服装店，2家餐饮店，还有一家中医按摩。据崔主任介绍，由于受天气影响，在五月份之前他们一般只有几家营业。还有是农村养殖业加工业，残联对其进行资金援助，并且政策上优惠，免税免租金，目前工投入了约40万元。

为了更好地了解其就业现状，我们对其中一家缝补店进行了访谈，M是肢体残

疾，在简易房已从事缝补约三年，M家有妻子儿女，目前居住在延吉市廉租房，但由于其不愿意透漏工资收入，我们不能准确评价其生活状况。

由于此次社会调查数据收集并不周全，成为一大缺憾，但在对延吉市残疾人联合会的调查中也局部窥探到其就业现状。

二、残疾人就业依然任重道远

虽然延吉市残疾人就业也取得了一定的成就，但是很显然，这一工作依旧任重道远。在整个就业形势非常紧张的大背景下，由于自身障碍和环境的影响，残疾人就业的矛盾就更为突出。其作为社会弱势群体，在就业中存在很多值得关注的问题：一是残疾人就业形势依然严峻；二是残疾人就业层次低，从上述有限资料可以看出，残疾人劳动者多处于次级劳动力市场，他们从事较多的是简单的工作；三是工资收入低，多为低保户，由于残疾人自身缺陷其工作为多低收入工作。

这次调查发现的问题也是很有限，譬如还有我国存在的残疾人就业中女性占比例低，2008年底全国城镇残疾人就业人数达到451.29万人，其中女性残疾人就业人数为118.93万人，女性所占比例不到1/3；同样农村女性就业残疾人数量也是远低于男性，2008年底农村残疾人就业人数为1717.07万人，其中女性残疾人数为680.06万人，女性所占比例不到四成另外还有残疾人就业受歧视，残疾人教育程度低等问题。

三、解决问题措施建议

(一)提高残疾人技术素质和身体素质。就业能力与受教育水平成正比．残疾人受教育水平低这一现实状况将严重地影响残疾人就业的数量和质量。改进穷人的福利之关键因素不是空问、能源和耕地，而是提高人口质量，提高知识水平。切实将残疾儿童少年教育纳入义务教育体系，以随班就读为主体，使适龄残疾儿童少年义务教育入学宰在己经通过普及九年义务教育验收的地区达到或接近当地健全儿童少年水平。尚未通过普及九年义务教育验收的地区，入学率要有大幅度提高。充分发挥社会普通职业教育机构的作用。完善具有特殊教育手段的残疾人职业教育机构。广泛开展残疾人

1。在身体素质上，仍需要采取相关的措施：1．国家和社会采取康职业教育与培训○

复措施，帮助残疾人恢复或者补偿功能，增强其参与社会生活的能力。在开展康复工作中．应当从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术相结合；以康复机构为骨干，社区康复为基础，残疾人家庭为依托，为残疾人提供有效的康复服务。2．各级人民政府和有关部门应当组织和指导城乡社区服务网、医疗预防保健网、残疾人组织、残疾人家庭和其他社会力量．开展社区康复工作。

（二）巩固现有残疾人就业渠道，开创多样化的就业方式。(1)调整现有集中就业和分散按比例就业政策模式，推进福利企业改制，放宽或取消对福利企业的行业限制，鼓励福利企业进入第三产业，调整就业结构，增加就业岗位，解除福利企业投资主体所有制限制条件，鼓励更多类型的企业、自然人兴办福利企业，福利企业不论采取什么样的所有制形式和组织形式，只要是按照政策规定，安置了相应比例的残疾人就业，并给他们办理了社会保险，就可以“一视同仁”地享受国家给予的税收优惠政策。要加大对福利企业的投资，进行技术改造与产业升级，提高福利企业市场竞争力，政府要制定更加规范和详细的税收优惠政策，扶持福利企业稳定发展。建议各地人大出台《分散按比例安置残疾人就业办法》，为按比例安置残疾人就业提供有力的法律保障，加大执法力度，认真落实就业安置比例；全面推进分散按比例就业，要向乡镇延伸，逐步覆盖城乡残疾人；机关、团体、企事业各类用人单位应一

视同仁，共同承担社会责任，安排符合条件的残疾人特别是有学历的残疾人就业，为提高残疾人就业层次、平等参与竞争创造条件；建议提高就业保障金的缴纳标准，增加违规企业成本，促使企业为残疾人提供更多就业岗位；对就业保障金要合理运营确

2。保增值保值，保障金的使用要规范合理○

四、总结

残疾人就业问题纷繁复杂，需要更多的努力和关注。我国正处在经济和社会转型的重要战略期，随着改革深化，残疾人就业问题的许多深层次矛盾都凸现出来，残疾人就业问题是个复杂的系统工程，需要国家、社会各团体、个人协同行动起来，以社会保障理论为指导，建立完善的残疾人就业法律体系，给予残疾人在教育、培训和社会保险方面的政策扶持，开拓多样的就业渠道，经过长期不懈的优化完善，确保残疾人真正地受惠于就业中。

参考文献：

[1]叶银娣.残疾人就业状况及其社会保障分析[Z]经济论坛.2008

[2]陈方正.王玮.我国残疾人就业保障及对策思考[J] 经济与管理研究.2008（1）：78-81

第四篇：全国残疾人就业及技能培训

全国残疾人就业及技能培训

成果展策划方案

（2011年3月1日）

由中国残联、国家人力资源社会保障部主办，江苏省人民政府承办的第四届全国残疾人职业技能竞赛将于2011年6月在南京举行。为配合大赛的举行，宣传残疾人就业、培训成果，展示残疾人技能、才华、潜能和人力资源比较优势，提高全社会承担残疾人就业义务的意识和责任，推动残疾人体面就业和高层次就业，拟在赛会期间举办全国残疾人就业及技能培训成果展。

一、展会名称（暂定）

康庄大道——全国残疾人就业及技能培训成果展

二、展会时间 2011年6月11—14日

三、展会地点 南京国际博览中心

四、展会总体要求

按照第四届全国残疾人职业技能竞赛江苏省筹委会关于“优美环境、优异成绩、优质服务、优化组织”的筹办工作要

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五、展会总体框架

拟分为展厅大门（首日展览剪彩现场）、序展厅、成果成就展厅、才艺展演厅、物品展销厅五个方面。

展厅将铺设盲道等无障碍设施，展览内容制作成有声读物，方便残疾人参观展览。

（一）展厅大门（首日展览剪彩现场，1000平米）展厅大门为中国式大红门仿真布景，门内为中国庭院内照壁。意指有中国特色社会主义的小康社会。

当日，在大红门门前举行剪彩仪式。在常规致词讲话等仪式后，国家领导人、各部委领导、江苏省领导与坐轮椅的残疾人能工巧匠代表共同在大红门前剪彩。开剪之时，鼓乐齐鸣、礼花四射，大红门徐徐向两侧开启。门开后，可见：四头舞狮在女子舞绸队伴舞下口衔“康”“庄”“大”“道”四个金字红绸。短暂舞蹈后，分立两侧，喜迎领导和嘉宾进入序展厅。（方案二：在大红门左侧设立背景板，上书“康庄大道——全国残 2 疾人就业及技能培训成果展”名称。剪彩后，领导和嘉宾进入打开后的大红门，直接步入序展厅。）

（二）序展厅（1000平米）

序展厅由正面及左右两侧共三个LED视屏组成。左右视屏下方分立男盲童合唱队和女聋孩手语表演队，共同演唱《唱支山歌给党听》、《我的祖国》等歌曲。

1、正面为超大LED视屏，滚动式播放三方面内容： ①领导关怀：胡锦涛、温家宝、习近平、李克强、回良玉、邓朴方等党和国家领导人关爱残疾人。重点选择他们对残疾人就业、培训等工作所作指示或参加相关活动的影像资料。

②残疾人渴望就业、培训的场景和呼声。③社会知名人士谈残疾人就业、培训的意义。视频片长拟8分钟，计划请中国康艺出版社制作。

2、左侧小视屏滚动播放两方面内容：

①近年来全国残疾人事业重大活动、重大事件场景。②影响残疾人就业、培训工作进程的重大事件、重大政策等。

视频片长拟5分钟，计划请中国康艺出版社制作。

3、右侧小视屏播放“美好江苏”内容，包括： ①率先江苏：经济、社会发展成就；

②博爱江苏：残疾人“两个体系”建设成就； ③锦绣江苏：人文与自然风景介绍等。

视频片长拟5分钟，计划请江苏广电总台制作。领导和嘉宾观看视频后，从正面LED视屏两侧进入成就展展厅。

（三）成就展览厅（2000平米）

以图文并茂的展板为主，配以视频短片（或音频、或电子书）形式，集中反映“十一五”以来残疾人就业、培训工作成就。

1、就业培训成就介绍（1000平米）内容拟分为七个方面：

（1）全国残疾人就业、培训工作成就综述；（2）分散按比例安排残疾人就业成就；（3）福利企业等集中就业成果；

（4）残疾人庇护性就业状况（含盲人按摩机构、工疗农疗机构、托养机构等非福利企业残疾人集中就业状况）；

（5）残疾人自主创业、个体从业状况；（6）残疾人实用技能培训及扶贫工作成绩；

（7）残疾人在校职业教育状况（含高科技、高技能培训）。

2、百名当代英才介绍（或由各省自定展览内容）（1000平米）

每个省（市、区）推荐3名残疾人行业精英，并根据其主要事迹冠以相应称号（如江苏省的“轮椅博士”侯晶晶等），并将其照片、事迹简介等相关资料，设计成3米（宽）乘2米 4（高）的展板，展板电子版报全国残疾人职业技能竞赛江苏省筹委会，由江苏筹委会统一制作成展板布展。

（四）技能展示厅（2500平米）

以动静结合的布展方式，展示残疾人能工巧匠的作品和才艺。拟分四个展区：

1、作品（或模型）展示区（500平米）

陈列我国历届国际残疾人职业技能选手获奖作品（或模型），同时配以图文介绍获奖选手。

2、职业技能创作演示区（文化长廊，500平米）（1）手工工艺类作品创作演示。如漆器、陶器、瓷器、民间工艺、木雕、插花、剪纸、钩针编织、结形花边、刺绣、蛋糕装饰、丝绸手绘、蜡染、珠宝制品等。

（2）书画摄影类作品创作演示。如素描、速写、水彩、水粉、油画、国画、书法、数码摄影等。

（3）文化创意类作品创作演示。如标识设计、平面设计、服装设计、室内装饰、音乐创作（作为背景乐播放）、手工创意产品等。

3、绝活技能表演区（绝活天地，500平米）。

邀请身怀绝技残疾人每天现场交叉表演四场拿手绝活（上下午各2小时）。如：无手“修表奇才”、无臂书法家、无手刺绣、盲人刺绣、非视觉摄影、泥人大师、丝绢烙画大师、陶瓷绘画技师、火柴棍书画家、笋衣浮雕画师、蛋壳雕刻奇人、盲 5 人高级钢琴调律师等。

4、特殊艺术表演区（特艺舞台，1000平米）（1）邀请首届中国“达人秀”总冠军刘伟钢琴演奏。（2）马丽、翟小伟现场表演双人舞蹈“牵手”。（3）扬州聋校现场表演男子舞蹈“桥墩”。（4）南京特殊教育职业技术学院聋人时装T台秀。（5）扬州盲童四重唱“太阳花的故事”。

（五）产品展销厅（3000平米）

为各省（区、市）提供36平米（6米×6米）标准展位一个，由各省（区、市）自行设计、布展。

要求以展示和销售残疾人能工巧匠的手工艺品，残疾人能人大户、福利企业和残疾人扶贫基地生产的电子产品、日用商品等。

第五篇：受助残疾人发言稿

受助残疾人发言稿2011年05月05日星期四21：20尊敬的各位叔叔、阿姨：?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/你们好，受助残疾人发言稿。我叫，今年岁，是校年级学生。今天我怀着一颗感恩的心，站在这里，和大家一起分享节日的喜悦，更想借此机会表达我的感激之情。我是一名残疾人，虽然没有一个健康的身体，但从小到大，我一直都很幸福快乐。因为成长的路上，有加倍疼爱我的父母，有尽心培育我的老师，有真心帮助我的同学，还有无私关爱我的残联组织，尤其是社区的叔叔阿姨们，更是给了我无微不至的关怀与厚爱。你们在我即将开学之际，为我送来过崭新的书包文具。每年的春节，都会到家里走访慰问。在假期里，还免费为我找补课的老师。这样的帮助真的不胜枚举，点点滴滴都深深的印在我的心里。你们不但在物质上给予我帮助，也在精神上给予我支持和力量。尤其是在我参加高考前的那段日子里，学习上的压力，让我一度失去了信心，发言稿《受助残疾人发言稿》。是你们不厌其烦的和我谈心，帮我解压，让我放下包袱，轻装上阵。是你们语重心长的宽慰，是你们在背后默默的支持，才使我重拾信心，顺利的考上了大学。当我拿到大学录取通知书的时候，我在第一时间，把这个好消息告诉了曾一直关心我的社区的叔叔阿姨们。你们由衷的为我感到高兴，我也很欣慰，能用优异的学习成绩回报你们对我的帮助。在上大学后不久，我又收到了残联的一次性助学补贴。这笔补贴金，不但减轻了父母的经济负担，也让我的求学之路更加顺畅。徜徉在大学的校园里，我自信而又充实，也对未来的生活充满了无限的希望。因为知识给了我无穷的力量，它为理想插上了飞翔的翅膀。我知道我的成长离不开你们，是你们，好心的叔叔阿姨，一直在我的身边关心我，支持我，帮助我，所以今天我才能自信而又乐观的站在这里。此时此刻，我想借用一句歌词表达我的谢意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。”亲爱的叔叔阿姨们，我将用实际行动，回报你们对我的关爱。请相信我，总有一天我会和你们一样，去帮助别人，去播撒爱的种子，回报社会，做一名有爱心乐于奉献的人。谢谢大家。