幼儿常用汉字700个（五篇范例）

第一篇：幼儿常用汉字700个

幼儿常用汉字700个

虫 口 日 月 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 门 马 鸟 鸡 鹅 鸭 田 目 木 耳 干 土 王 去 来 立 鱼 雨羊 里山 靠李 栗丰 高见 千北 上舌 坐老 幼笑 笔兄 弟它 她

冰 牛心 兴子 石梨 回个 只万 亿下 左地 沙远近纸 门哥 红宝 羊大 小 星 白 榴 苹 男 女 串 群 兆 多 右 外 河 午 低 长 窗 车 绿 朵 士 全 1

中 手 云 跑 果 桃 姐 妈 不 喔 少 东 前 后 井 花 短 书 丁 兵 乐 我 米 和 水 火 青 草 儿 柿 天 风 其 片 西 南 手 足 人 孩 本 笨 乡 生 你 他 猫 狗

猪 龙 几 甲 乙 丙 丁 光 明 向 公 主 好 头 巴 爱 半 包 比 必 别 沙 伯 不 才 草 菜 采 叉 又 厂 产 昌 成 吃 尺 冲 斥 斤 丑 仇 出寸 达刀 当爷 丢夺 而奋 斗甘 冈功 公乖 光孩 还黑 后画 华

川 床 答 打 的 灯 冬 动 发 法 丰 疯 刚 岗 弓 共 广 归 汗 汉 户 胡 话 环词 代 电 斗 反 否 各 沟 鬼 合 呼 幻2

次 此丹 单点 吊豆 杜饭 方父 母给 更古 谷国 过和 何互 虎黄 家从 丛 旦 但 爸 爹 肚 队 房 分 负 干 工 攻 瓜 关 哈 海 禾 河 花 化 会 灰

吹呆到冻凡凤告勾龟号乎欢

汇 活 伙 及 急 计 记 加 间 件 建 剑 将 讲 江 奖 酱 叫 交 教 角 觉 浇 今 进近金 仅 尽 紧 斤 巾 晶 京 井 久 旧 就 救 舅 巨 具卡 咔颗 壳狂 况乐 老冷 热两 亮另 留埋 慢梅 妹苗 秒内 你

句 居开 凯棵 空旷 亏劳 牢里 力良 凉刘 乱满 快们 闷喵 灭年 尿举 俱 看 可 孔 恐 兰 蓝 烙 姥 离 李 辆 梁 妈 骂 毛 冒 迷 咪 名 明 宁 农 3

军 科 苦 狼 泪 理 令 买 没 面 亩 难君 骏 课 客 酷 裤 郎 了 磊 类 美 丽 零 灵 卖 麦 美 每 棉 眠 乃 奶 怕 趴

惧克哭篮雷利林麻矛谜命民

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舌 申事 市史 表帅 甩宋 松态 体吐 图亡 为系 洗象 相鞋 血幸 杏伸 身式 实示 世谁 睡岁 随题 甜吞 外位 味喜习香 乡斜 心休 学4

生 省师 史界 守双 说虽 孙哭 苦玩 完问 文先 现响 笑信 行雪 牙升 圣 尸 识 首 数死 思 她 它 听 条 晚 早 无 乌 县 仙 校 写 姓 熊 丫 亚

雅 眼 演 烟 严 言 燕 艳 颜 色 样 也 叶 业 衣 已 义 乙 以 有由 友 油 与 雨 语 元 原 远 院 员 园 允 运 韵 在 再 灾 咱 早 泽 元重 众自 己

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直志竹不 坐

第二篇：幼儿500汉字词组

常用汉字500字

1～10 妈妈 爸爸 吃 喝

11～20 姊姊 哥哥 弟弟

21～30 头发 眉毛 牛奶

31～40 堂兄 表妹 伯父 手 宝宝名 妹妹 眼睛 奶粉 麦片 伯母 叔叔 爷爷 鼻子 面包 婶婶 奶奶 嘴巴 饼乾 姑姑 外公 耳朵 糖果 舅舅 外婆牙齿 舌头苹果 葡萄阿姨 脖子

41～50 胸部 肚子 屁股 瓶子 杯子 汤匙 尿布 围兜 衣服 帽子

51～60 摇篮 床单 肥皂 卫生纸 湿巾 水壶 嘴唇 指甲 膝盖 脚跟61～70 芭乐 香蕉 柳橙 毛线衣 袜子 鞋子 手套 手帕 皮带 枕头71～80 棉被 浴缸 马桶 洗澡 睡觉 漱口 牙刷 牙膏 电视 冰箱

81～90 熊宝宝 洋娃娃 机器人 积木 气球 玩具 布丁 冰淇淋 汉堡 披萨91～100 杨桃 凤梨 芒果 汽车 摩托车 脚踏车 哭 笑 看 听

101～110 闻 脸 腿 肩 背 腰 碗 筷 听 裤

111～120 裙 门 桌 椅 灯 狗 猫 猪 盘 穿

121～130 戴 脱 抱 躺 坐 爬 站 走 鸭 给

131～140 拿 扔 丢 捡 白 黑 红 黄 跑 绿

141～150 紫 棕 灰 渴 饿 饱 男 女 蓝 我151～160 他们 房屋 窗户 墙壁 镜子 梳子 早晨 夜晚 你 时钟

161～170 手表 报纸 图画 卡通 火车 飞机 船 眼泪 日历 汗

171～180 小便 大便 臭味 身体 食物 鸡蛋 豆腐 馒头 鼻涕 莲雾181～190 橘子 李子 荔枝 草莓 卧室 厕所 客厅 厨房 饺子 收音机191～200 说话 唱歌 游戏 休息 工作 上班 衣架 竹竿 电风扇 树叶201～210 陆地

211～220 医院

221～230 苍蝇

231～240 蕃茄 海洋 天空 太阳 月亮 星星 马路 人行道 花盆 商店亲戚 朋友 邻居 老鼠 兔子 绵羊 骆驼 桥 大象蚊子 蟑螂 蚂蚁 蜜蜂 蝴蝶 皮肤 肌肉 猴子 玉米胡萝卜 马铃薯 彩色笔 铅笔 原子笔 橡皮筋 尺 骨头 剪刀241～250 照相机 垃圾桶 扫帚 畚箕 窗 楼梯 新 破旧 浆糊 玫瑰花

251～260 山 河流 农田 池塘 森林 计程车 救护车 消防车 货柜车 托儿所261～270 幼稚园 学校 老师 同学 先生 小姐 孩童 主人 长颈鹿 猩猩271～280 鸽子 麻雀 老鹰 萤火 独脚仙 金鱼 海豚 血管 喉咙 发烧281～290 打针 抓 放下 跌倒 读书 写字 弹琴 泡茶 年糕 春节

291～300 夏季 中秋节 冬瓜 竹笋 青椒 葱 种植 杜鹃花 口袋 扣子301～310 袖子 伞 没有 可以 请 谢谢 对不起 赶快 慢点 煮饭

311～320 炒菜 瓦斯炉 锅 铲 问 懂 教 一 二 三

321～330 四 五 六 七 八 九 十 个 只 根

331～340 件 岁 甜 咸 酸 苦 辣 云 雨 雪

341～350 湖 是 的 谁 会 好 坏 棒 牵 拍

351～360 举 推 拉 前 後 正 反 高 低 矮

361～370 短 胖 瘦 方 圆 像 狼 蝉 鲸 虾

371～380 蛇 多 少 第 张 双 颗 辆 次 冷

381～390 热 烫 凉 痛 累 醒 和 也 还 就

391～400 轻 重 软 硬 死 活 买 卖 钱 盐

401～410 酒 醋 酱油 出去 进来 告诉 回答 晓得 知道 应该

411～420 开始 等候 接近远离 狮子 老虎 鹦鹉 鸵鸟 蜘蛛 跳蚤421～430 里面 中间 到处 泥土 石头 闪电 雷 市场 寺庙 影子

431～440 自己 别人 姓名 老板 警察 邮差 送信 办公 做事 使用441～450

451～460

461～470

471～480 关闭 顽皮 台风 黑暗 电脑 翅膀 地震 美丽 音乐 清洁 乾净 肮脏 叫喊 安静 吵闹 乖巧尾巴 犀牛 蝙蝠 企鹅 蟋蟀 螃蟹 青蛙 恐龙沙漠 温泉 刚才 现在 每天 今天 昨天 光明丑 记住 忘掉 聪明 笨 家庭 城市 乡村

481～490 感觉 呼吸 心脏 军队 士兵 猎人 国王 皇后 结婚 运动491～500 比赛 兴趣 喜欢 讨厌 害怕 着急 爱情 想念 过错 帮忙501～510 礼让 假装 真实 安全 危险 左边 右边 什麽 因为 再见511～520 餐 粽子 抽屉 口罩 票 羽毛 两 棵 元 很

521～530 东西 故事 游泳 怎麽 数 条 拖把 久 健康 课本531～540 了 生病 果汁 跳舞 完 要 停 街 这 药

541～550 找 认识 能 常 愉快 端午节 骑 那些 最 几

第三篇：在中国成千上万个汉字中

在中国成千上万个汉字中，我最喜欢的一个字要数“圆”字了。

敬告：本文版权归中山网所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。Http://www.xiexiebang.com “圆”是活泼可爱的。海洋馆的小海豚，他们都长着一个大大的圆脑袋，皮肤细腻光滑。如果你再仔细观察，就会发现，连他们的嘴唇也是圆的呢。这圆润的外形实在太有亲和力了，难怪，小海豚可以给患有自闭症的小朋友治病，这也许就是圆的神奇魔力吧。

“圆”又是动感十足的。足球、篮球、排球、台球，几乎所有的球都是圆的。这些圆圆的家伙整日在自己的舞台上，疯狂地表演，让无数崇拜者心潮澎湃。由于他们拥有一个圆圆的身体，所以一运动起来，就很难停止。正是这圆圆的造型让他们精力充沛，不知疲倦，又让他们的每个动作都是那么富有动感，引人注目，于是它们赢得了那么多的掌声和奖牌。想必，球类朋友们一定很感谢这洒脱的外形吧。

“圆”还是欢乐喜庆的。每年中秋节，中华儿女们都会欢聚一堂，远方的游子回来了，母亲多年的梦也圆了。看，母亲的眼睛也笑成了两个半圆。夜幕降临后，幸福的母亲拿出香喷喷的圆圆的月饼，之后，大家便围在一起，一边吃月饼，一边谈天说地。这时你抬头仰望，那天上还有一个圆圆家族的朋友呢，那就是月亮，你看她光辉四射的，好象在和桌上的月饼比比谁更圆呢。而在北方，人们会在元宵节这天吃滚圆的汤圆，不用说，汤圆就是“团圆”了。说起吃的，还有我爱吃的老婆饼、葡式蛋挞、生日蛋糕，它们可全是圆的。啊，“圆”字真是让人垂涎三尺啊。

此外，“圆”还象征着和平。奥运会的五环是圆形的，他们环环相扣，紧密相连，象征各国人民和平相处，友好往来。哦，奥运会的金牌也是圆的，那耀眼的金牌给多少人带来无限的自豪啊。

„„„„

说起“圆”，我有太多的感慨，也许一天一夜也说不完吧，可是亲爱的同学们，时间不早了，最后我不得不为我的作文画上一个圆圆的句号了。答案补充

我最喜欢的一个字

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我最喜欢的一个字是“优”，为什么呢？请听我慢慢诉说。

你想，当你发现你本子上那鲜红的优时，你一定会高兴不已，因为这“优”包含了你的辛苦。当你的学生手册上全是优时，你一定会心花怒放，因为这是你争取了一年的成果。有人说你是一个优秀的孩子，这象征着你是一个好孩子。

“优”还代表你是一个学习好的学生。所有的学生都喜欢优，都想得到优。优字也是一个十分不可缺少的字。可不，你看：有一个五年级的学生考中学，学生手册上，除了英语有一个中、一个良以外，别的全是优，但还是未考取重点中学。你看，优字在学习上多么重要啊！

又如一个大学生找工作，大学里的老师对公司招聘人员介绍：“这是一个十分优秀的人才！”那公司招聘人员马上同意试工一星期。可见在招聘人员看来，优是衡量一个人的天平。

“优”字在什么场合、什么人中都不可缺少。我也想让优永留我身边，因为优能体现出一个人的素质。

我喜欢优字，我也喜欢当一个优秀的学生。答案补充

我最喜欢的一个汉字,莫过于己于人“暖”字,我可以从“暖”字体现很多含义,不是吗?

“暖”可以理解为温暖,就好像温暖的阳光, 温暖的家,你望着这个“暖”字, 可以感受到光和热, 可以感受到自己像在沙滩沐浴着阳光。“暖”字，含着一种爱的气色。比如，妈妈的爱，爸爸的爱，社会的爱„„这些爱都能体现到温暖，爱的温暖。

“暖”字和“温”字是同意思的字，假如“温”字是姐姐，那“暖”字是妹妹，她们俩常常走在一起，为人们散发温暖。答案补充

“暖”字，还使我想起一件事：那是2008年一月初春，中国发生了一次50年一遇的雪灾，京珠高速北段被无情的雪魔困扰着。公路上，一辆辆车在风雪和冰的阻挡下，无法行驶，司机们在这恶劣的环境下叫苦连天，无奈之下，只得通过电话发出求助。可是无情风雪早以把人们的通信信号扰乱了，人们在车上苦等着„„有一天，湖南省政府发现了这一灾难，立刻团结起人们，铲雪的铲雪，连接信号的连接信号，干的热火朝天。虽然很辛苦，但为了司机们，为了外省赤子们能早日回到家中，人们不怕累，毕竟是人太少，没等这儿铲完，那儿又开始结冰。政府利用了卫星信号电话，向全国各地求助。这件事得到了胡主席的关注，发动全国人民齐来捐款，并从国库拨出上亿巨款，帮助灾区，而那些从各地而来，自发组成的团队，为司机们，游子们服务，递水充电，加油。在公路上，来回奔波的他们像一位位白衣天使。虽然这次灾难深重，但他们没有气馁过，因为他们知道，灾区中的人们等着他们去帮助，全国人民从家中捐出一件件棉衣，一张张棉被，一顶顶棉帽。源源不断地从全国各地运去，一辆辆车，不仅是装着救灾物资，还装着全国人民的心。这简直让人们感动得直掉眼泪。答案补充

这就是温暖人心的真实故事，它完全可以代表着“暖”字。因为，这件事实在太温暖了，看到这则催人泪下的新闻后的我，心里觉得狠温暖，仿佛在全国人民的拥抱之中。“暖”字你表达着不仅是“爱”的含义，还代表着那一次又一次的感动和落泪。

第四篇：幼儿大班汉字描红word打印版

硬笔书法字帖

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第五篇：怎样指导幼儿书写汉字

怎样指导幼儿书写汉字

2009-05-20 18:43

怎样指导幼儿书写幼儿开始学习书写，这对他们来说无疑是一件非常难的事。幼儿刚开始写出的字歪歪斜斜、横七竖

八、字体不全，有的甚至还跑到格子外面去了。面对幼儿的作业本，有的老师或家长就说：“你看，你写的什么字？一笔在‘天上’，一笔在‘地下’，你看‘2’怎么‘睡起了’，这么久才写几个字”。这样的语言会伤害幼儿自尊心，打击幼儿学习的积极性。我认为，在幼儿刚开始学习书写时，关键在于培养幼儿对书写的兴趣，激发其书写欲望。

一、首先，应树立幼儿对书写活动的信心，提高对书写的兴趣。

幼儿刚接受一项新任务时，兴趣很浓，积极性很高，但如果一旦受到挫折，积极性就会受到影响。作为老师或家长，应该让幼儿对书写活动始终保持浓厚的兴趣，有愉悦地心情参与学习活动，对自己充满信心。这就需要我们去发现孩子的长处，用他的闪光点来激发他们，调动他们学习书写的积极性。比如幼儿学习书写汉语拼音字母“a”，开始学写时，大部分幼儿都写得不好，老师告诉他们书写规则：在四线格里的位置，笔画及笔顺即占四线格中间一格，半圆一竖小尾巴。有的幼儿写出来半圆不象半圆，尾巴不是小尾巴而是长尾巴，有的占了四线格里所有格子。面对这种情况，我就在他们中间找他们写得好的一些字或笔画，告诉他这个字写得不错，这小尾巴写得好，这个格子占对了。如果我们一味的去责备他们、批评他们，他们会认为这件事很难，自己完成不了。从而对书写活动失去信心。因此，不管是老师还是家长，都应该注意到孩子的优点，及时发现孩子的每一小点的进步，让他们对任何事情都充满信心，从而提高对学习的兴趣。

二、针对幼儿个体差异，提出具体明确的层级性要求。

一个班的幼儿发展水平不可能一致，接受能力有快有慢，作为教师，不应该对所有幼儿都一样要求。比如学习书写“a”来说，对所有幼儿一致的要求应是：笔画、笔顺及在四线格里的位置。但根据幼儿的个体差异，应提出不同要求。同样是20分钟，有的幼儿要求写5行，有的幼儿只要求写4行，还有的只写2行。有的幼儿要求作业规范、整齐、整洁。而对有的幼儿只要求能按正确的笔画笔顺写完就可以了。这样，每个幼儿都能在同一时间里完成作业，让每个幼儿都能体验到成功的快乐，树立良好的自信心。

三、重视巡回指导，运用激励性的语言，提高幼儿对书写活动的兴趣。

在幼儿书写活动过程中，我非常重视巡回指导，无论幼儿书写效果如何，都要给他们以鼓励，对书写效果好的，告诉他（她），你写得真好，就这样写下去。对书写效果差的幼儿，一边示范讲解，一边鼓励他(她)，这个字写得好，照这样写下去或这一个比前面的好多了，加油啊。家长在指导幼儿书写时，也一定要看到幼儿的长处，看到他（她）的进步，如“会写拼音了，会写‘人’了，你真行”等鼓励性的语言，让幼儿始终保持愉快地心情，在愉悦地环境下完成自己的学习任务。同时对学习始终保持积极的态度。这样能提高幼儿对书写活动的兴趣。

四、正确评价，适度的赞美与奖励，能提高幼儿对书写活动的兴趣。

1、重视幼儿的自我评价。

大班幼儿已具备一定的自我评价意识，在教师的正确引导下，他们能够进行自我评价。如“今天的作业比昨天写得好”“这个字写得好”。在幼儿进行自我评价时，教师应给予正确引导，让幼儿看到自己的进步，增强自信心。

2、教师的正确评价，能增强幼儿的自信心，达到提高兴趣的目的。

我在对幼儿的书写作业进行评价时，我不是千篇一律地给他(她)打上90分或100分，而是用一朵红花来对他们进行评价。对整个作业效果好的，就在他(她)的作业上画上一朵大红花。以示作业完成得好。如果作业效果不是很好，就在他(她)所做的作业中挑选写得好的几个字，在每一个字上画上一朵小红花，告诉他(她)，这几个字写得不错，老师很高兴，下次就这样写。这样，他(她)也会关注这几个有小红花的字，从而达到好的书写效果。

3、根据幼儿的个体差异，给予恰当地评价。

对幼儿进行评价，不应该只注重结果，更应注重过程。要根据幼儿的发展水平，关注幼儿书写活动时的专注程度等，对幼儿进行评价。如有的幼儿尽管作业完成得不是很好，但他已经是很认真地在写，我仍然会给他一朵大红花。还有的幼儿只要这次比上次有进步，我也会给他（她）一朵大红花，并鼓励他（她）有进步。这样，他们也会感到自己的努力没有白费，感受成功的喜悦。一朵红花，会有很大作用。同样，家长的鼓励与奖励也有同样功效。

总之，要让幼儿学习书写并达到良好效果，主要在于教育者如何指导，如何调动幼儿学习书写的积极性，提高其学习兴趣。