中山大学博雅班互助小组活动策划方案

第一篇：中山大学博雅班互助小组活动策划方案

中山大学博雅教育计划

互助小组项目策划

中山大学博雅班互助小组项目策划

一、项目背景

1.博雅教育理念：‚广博、优雅、自由、快乐‛，致力于培养有较强学术创新潜能、团队协作精神与创业实践技能，善于参与竞争，具有领导才能的社会科学类精英人才。

2.博雅班同学现状：中山大学博雅班已历经三载春秋，组成了融合08、09、10级的博雅大集体。10级博雅班同学刚步入大学，对大学生活的方方面面存在着迷惘。08、09级博雅班同学在两三年的大学学习中，积累了自己的一些学习工作经验。

3.互助小组可行性优势：博雅班互助小组致力于构造一个新、老博雅人的交流沟通平台，互帮互助，共同进步。

二、项目目标

1.帮助新生尽快适应大学生活，改变其在高中应试教育体制下形成的封闭型、自我型的心理状态，切实服务于博雅班学生在专业学习、学生工作和日常生活中的疑问，形成‚互助自助——以‘先优秀’带动‘全面优秀’‛的良好氛围。

2.培养团队竞争及合作能力

3.锻炼实践能力，通过互助小组活动，引导学生发现问题，解决问题。

中山大学博雅教育计划

互助小组项目策划

4.情感导向：培养博雅班同学的责任心、爱心以及包容的态度 5.通过多重组织搭建，增强博雅班整体凝聚力

三、项目覆盖群体 中山大学博雅班全体同学

四、项目时间

互助小组名单公布后，小组自行决定活动的具体时间，博雅班将以学年为单位展开优秀互助小组的评选，详细评选将成为博雅文化节系列活动的一部分，一般在春季学期举行颁奖仪式。

五、活动内容

各互助小组的具体活动内容由各小组自行决定，以加强博雅班同学间联系，促进小组成员学习认知能力、学术科研能力、社会实践能力、团队合作能力提高为目标，开展形式多样，内容精彩的小组内部及组间活动。

小组活动举例：（仅供参考，需进一步创意）

A、前期联系：定期的短信、电话问候；集体聚会、外出活动；小组成员生日party；

B、学习提升：专业课程解惑、学习方法传授，学术论文指导etc C、课外实践：参加博雅班内部举办、或者校内外的比赛活动；小组策划博雅班活动。

活动方式：小组内部；小组之间

六、组织机构

中山大学博雅教育计划

互助小组项目策划

1.总体推行机构

中山大学博雅班班委会（包括08、09、10三级班委）2.小组构建原则

a.秉承理念：跨年级、夸院系专业，多元化整合：每个互助小组15人，由来自三个年级的五个学院的博雅班同学组成。

b.小组内部各年级均设一名联络人，每小组选出一个组长（各小组为本组取一个独具特色的组名）

c.10级主动联系08级、09级参加互助小组的有关活动，08、09级博雅班同学本着热情善良、积极主动之心，互帮互助，从而形成博雅班的活跃、团结、博爱班风。

七、总结表彰：

1.小组成员及时做好《互助小组活动记录反馈表》，每两个月统一交送一次，一般以每月最后两天为上交截止日期。可以选择交到小组成员所在任意院系的班委处，由班委统一收齐后交到博雅班班主任处。

2.每年4月中旬将上交年度互助小组活动总结，具体时间另行通知。

3.最终成果展示，作为博雅文化节系列活动之一，将在每年5月期间组织互助小组活动展示交流会。随后将对优秀小组进行表彰，具体评选细则见附件一。

八、活动宣传工作：

中山大学博雅教育计划

互助小组项目策划

1、宣传对象：（1）博雅班内部宣传：（2）博雅班外部宣传：

2、宣传方式：

（1）网络形式：博雅班官方网站、博雅班人人、QQ群、手机报e先资讯、学校及各学院网站。

（2）海报、横幅

九、活动预算：(待定)

附件一：

最佳互助小组的评比细则 附件二：

互助小组活动记录反馈表

中山大学博雅教育计划

互助小组项目策划

附件一：

博雅班最佳互助小组评比细则

一、奖励比例：33%（即10个小组）

二、评定方式：

（一）根据各小组的《互助小组活动记录反馈表》及年度互助小组活动总结组织专家及学生评选。其中，专家评审的得分占总评成绩20%，学生评审团得分占总总评成绩30%，学生评选团由各小组推选1人参加。各小组的专家评审得分及学生评审团得分均由平均分确定。

（二）成果展示，占总评成绩50%，由互助小组活动展示交流会上的展示情况确定，包括照片、视频、文字感想、才艺表演等。考虑到小组人数较多，组数较多，展示会分两场进行，每组展示时间10分钟，可以选代表上台展示，另外每场展示，每个组均需选出代表作为评委给展示每组打分。随后将根据30个现场评委打分的平均分算出成果展示得分。

（三）最终小组总评成绩由以上三部分得分加权后组成，根据该成绩确定最后的奖励级别。

三、奖励设置：（奖金待定）

一等奖1名；二等奖3名；三等奖3名；优秀互助小组3名

中山大学博雅教育计划

互助小组项目策划

附件二：

互助小组活动记录反馈表

第二篇：开展兴趣小组活动策划方案

一、指导思想

为兼顾同学们的全面发展，又积极培养同学们的个性特长，班级将开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富同学们的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。

二、组织方式

1、活动由各小组组长牵头，具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好；

2、小组长将报名结果交班长朱艺处备案；

3、各小组长根据组内参与活动的项目和人数安排相应活动；

4、每期活动总结签名并存档；

5、学期末由班委会对小组活动进行考核；

6、学期末活动总结与表彰，评选出优秀的活动小组。

三、活动要求

1、各个组要在全班范围内组织好队员；

2、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录；

3、各小组活动确保五落实：组织落实人员落实场地落实时间落实安全落实；

4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导；

5、各小组长要尽量合理的利用我校有效的活动条件，创造性的开展活动。

6、各小组必须切实加强安全教育，杜绝意外事故的发生；

7、兴趣小组活动开展情况作为小组长业绩考核的参照依据之一。

四、评价办法

1、相关任课教师负责活动全过程的实施；

2、学校将对每次活动派专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的态度、以及任务完成情况。

3、任课教师制定阶段性评价表，活动专题及教学计划；并上交教务科；

4、根据学校工作的时间安排，由教务科制定考核办法，对各兴趣小组进行现场考核。

五、兴趣小组组名及负责人

根据学校实际情况分两组：艺体组文化组

a、艺体组序号小组名负责人培养目标1器乐兴趣小组丁靓雪能认识乐器、识谱、单独或集体完成活动2声乐兴趣小组王家琦激发学生歌唱兴趣，发展声乐特长3舞蹈兴趣小组强君涵体形训练、舞蹈动作能跟上节凑等极大限度地展示舞台艺术的魅力4篮球兴趣小组强鹏飞知道不同球类的竞赛规则、学会不同球类的要领，培养学生的团队合作精神及公平竞赛的意识并在同类学校竞赛活动中起到作用5跳绳兴趣小组胡玥锻炼学生全身协调能力6径赛兴趣小组凌昊培养学生意志品质，提高体育成绩7乒乓球小组缪家璐培养学生参与的热情和提高乒乓球技能。b、文化组序号小组名负责人培养目标1朗读播音小组俞飖要求通过培训学生能讲一口流利的普通话，并参与考级；2书法美术小组汤敬能写一手工整字，认识各种书法字体；出好学校班级班刊及负责各类小报誊写绘画工作；3阅读写作小组朱艺提高学生的阅读写作水平；4奥数兴趣小组何辰菲提高学生的数理逻辑思维能力；5英语兴趣小组操美仪加强学生口语训练，能简单的对话。备注：兴趣小组活动从第一周开始，本周六前请小组长将各兴趣小组名单交班主任老师处。

第三篇：志愿者小组活动策划

爱护身边的环境 青年志愿者协会小组活动 第七小组活动策划案

青年志愿者协会

2014年5月11日

目录

一、活动背景——————————————————————————3

二、活动主题——————————————————————————3

三、活动目的和意义———————————————————————3

四、活动目标————————————————————————4

五、活动开展————————————————————4

（一）活动准备阶段

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；

六、活动经费预算———————————————————————4

七、活动中的细节问题———————————————————————5

八、活动负责人及主要参与者————————————————————

5青年志愿者协会小组活动

第七小组活动策划案

一、活动背景

青年志愿者协会成立至今，一直秉承着为学生服务，为社会服务的宗旨。一直在不断的创新成长，不断地寻找更多有意义的活动。因此有了小组活动来为协会发现更多有意义且可以继续实施下去的活动。

一个成长中的志愿者协会需要磨练才能壮大。小组活动就恰好给了志愿者们一个锻炼的平台。不仅符合协会的宗旨，在活动中为其他人服务，而且为成为一个更强大的协会而储蓄经验。青年志愿者协会的蓝图正在谱写，作为志愿者为协会的未来能够更加美好携手前行。

历届小组活动活动的成功举办，为这一届的小组活动筹办积累了宝贵的经验，在吸取历届优秀活动的精髓的同时，以创新的精神，开展更有意义的活动。此次小组活动主要以爱护环境为只要的线索，全力打造高品质的活动。

二、活动主题

爱护周边的环境：细心观察周围的事物，不放过一丝灰尘，使我们居住的大家园更加的整洁，更加舒服

三、活动的目的及意义

公共场所是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，环境的好坏直接影响我们的生活质量，我们要从现在做起，大力倡导社会公德，维护公共卫生，摒弃生活陋习，遵纪守法，保护环境。用自己的双手，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为建设和谐兴县、打造优美的人居环境贡献力量。我爱生我养我的这片土地，我爱我美丽的家园，大连是旅游城市，为了让游客还会再来，对大连留下一个好的印象，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，爱护我们美丽家园的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播文明的理念，那时相信我们的家园会变得更美丽！

四、活动目标

为了让大连市民感受到更整洁的家园，为了让游客们看到更美丽的大连，为了让人们每天看到周围整洁的一切都有好的心情，此次活动势在必行

五、活动开展

（一）活动准备阶段

1.事先外出与活动路段的管理员进行沟通，告知有此活动并征求同意与支持

2.准备好需要用到的工具，如毛巾，水桶，宣传板等

3.在手机微信，QQ等通讯工具上宣传我们的活动

（二）活动举办阶段

1．在大连星海公园擦公园门口的垃圾桶，座椅，路标

2.给附近的树浇水(水的来源是公厕里)

3.擦半圆形场地的栏杆

4.在宣传板上写文明标语，让路人举板合影留念

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）

此次活动的结果及工作总结，市民的反应情况等将由参加此次活动的小组成员汇总并在手机微信，QQ等网络工具上进行公示，并附上每位成员参加此次活动的心得体会

六、活动经费预算

所需用到的材料有毛巾，桶，宣传板，可自带，若没有，可凑钱进行购买，一人10元足以

七、活动中的细节问题

1.应多找几个水源，以免遇到唯一水源断水的情况

2.应事先看好活动当天的天气预报，以防活动举行到一半无法继续进行

3.应选取路人较多的路段，以防无人参与的情况

八、活动负责人及主要参与者

负责人：###

参与者：###

青年志愿者协会

2014/5/11

第四篇：QC小组活动策划

QC小组活动实施方案

根据公司推进QC小组攻关活动的通知及要求，××××（团队名称）现已“××××（活动主题）”为主题的QC小组活动。

一．小组活动要求：

1．主动参与，责任意识强。

2．正确使用QC七大手法、PDCA、8D报告等方法。

3．活动中用数据说话，讲究有效性及确切性。

二、成立QC活动小组

三、职责分工

一、QC小组组长主要职责：

1.制定攻关方向。

2.协调小组各成员活动中遇到的困难及问题。

3.编制QC小组活动成果和制作PPT演示文稿。

二、QC小组成员主要职责：

1.积极配合小组组长的各项工作。

2.认真完成组长分配的各项任务。

四、活动时间

预计三个月（××年××月××日-××年××月××日）

五、活动主题

××××××××××××（活动主题）

六、活动安排和计划

第一步：组建小组（预计××年××月××日）

第二部：开展活动：

1.Plan 计划（预计××年××月××日）现状把握，设立目标，分析原因，确定根本原因，制定改善措施

2.Do 实施（预计××月××日-××月××日）实施改善措施

3.Check 检查（预计××月××日-××月××日）验证改善措施有效性

4.Action 改善（预计××月××日××月××日）巩固改善措施，预防在发生与标准化，分析遗留问题

七、总结

编制小组活动成果和制作PPT演示文稿。

策划人：×××

××年××月××日

第五篇：小组活动方案（推荐）

小组活动方案

活动主题：研究的内容：我们准备这样做：

活动注意点：班级：组长：

小组成员：

小组活动方案

活动主题：我们研究的内容是：我们准备这样做：活动注意点：班级：组长：小组成员：