温州市南浦小学2009年科技节活动方案

第一篇：温州市南浦小学2009年科技节活动方案

活动项目：

（一）“七巧科技”系列活动

1．“智力七巧板”现场竞赛

参赛时间：11月6日

竞赛形式：以现场完成试卷的形式进行，现场可用工具为“智力七巧板”。

2．“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

项目说明：活动的主题为“我爱祖国”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在A4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。

参赛要求：个人或团体合作完成一副符合主题的原创作品，如若发现抄袭作品，取消参赛资格。

评比时间：11月2日

参赛样版：自己画好背景，拼凑图案，再给作品起个名字！

样板2：

参赛工具：智力七巧板（如下图）

更多样板和现场赛题型已上传至班级群共享。

第二篇：温州市南浦小学2010年艺术节活动方案

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

和谐●创新

三、活动时间

2010年3月12日至2010年6月1日

四、活动内容

1.集体项目：合唱

2.个体项目：

①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏

②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

3．成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。

五、活动要求

各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、奖项设立

1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导

学校成立2010年学校艺术节活动领导小组。

组 长：蔡妙妙

副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖

组 员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王 冰、魏楚楚、林 芒、赵海燕

另设活动执行组

组长：徐乐建

组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕

八、注意事项

1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。

未尽事宜，另行通知。

附

1、 声乐、器乐、舞蹈比赛规程

一、内容要求

节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置

（一）声乐：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、独唱。

（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞(四人或四人以上)。

（三）器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）

三、比赛形式

本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。

四、参赛要求

（一）声乐：

1.合唱项目各班全员参与，CD伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。

2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。

3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。

4.声乐参赛名额：各班级推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间：独唱第5周（3月24日周三下午）；合唱时间另定。

（二）器乐：

1.参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍CD参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带。

4.除钢琴外，其他乐器一律自备。

5.独奏参赛的名额：各班级推荐1——2个节目参赛。

6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午

（三）舞蹈：

1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟

2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。

4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。

5.比赛时间：第6周（3月31日周三下午）。

（四）总决赛时间：第7周（4月7日周三下午）

（四）注意事项：

各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》（附后），并将报送表（电子稿）于3月19日发送到npxxysj@163.com。

附

2、绘画、书法、摄影比赛规程

一、参赛作品要求:

（一）绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。

（二）书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。（一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)

（三）摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区（适宜近景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号）

（四）篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定字样：南浦艺术（作品背面写好班级姓名）

（五）剪纸：A4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品

二、比赛形式

本次艺术节绘画、书法设预赛（上交作品）和现场决赛。

三、预赛时间：

各类作品于3月15日上交各校区美术组。

四、名额分配和报名时间

绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛（超出不计分）。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。报送表电子稿发送至npxxysj@163.com

五、其他说明：

1.绘画类纸张规格：40*40厘米

2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸；硬笔类：A4红色方格练习用纸。

3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。

4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。（以备通知决赛）

附

3、

温州市南浦小学艺术节声乐（器乐、舞蹈）比赛报名表

（一）

班级：

()班

项目

类别

姓名

参赛曲目

备注

声乐

器乐

舞蹈

注：1.项目类别填写声乐、器乐、舞蹈，内容详细准确。

2.此表务必于3月19日发送至指定信箱。逾期取消参赛资格。

附

4、温州市南浦小学艺术节绘画（书法、摄影）比赛报名表

（二）班级：

选手姓名

项目类别

作品名称

备注

注：1.项目类别填写绘画、书法、摄影，内容详细准确。

2.此表请在3月19日前发送到指定信箱。学生作品报送各校区美术组。

附5：

温州市南浦小学2010年艺术节各项活动安排表

(暂定)

序号

项目

对 象

比 赛 时 间

报名时间

美术

各班选送1-5份作品参赛

3月15日将作品送交各校区美术组进行初赛。

3月19日将报名表报送至：

npxxysj@163.com

书法

篆刻

三至六年级各班选送1-3份作品参赛

摄影

剪纸

器乐

各班1-2人在各校区进行初赛后再参加总决赛。

时间：第7周（4月7日周三下午）

第5周。3月27日周五下午

独唱

独唱第5周（3月24日周三下午）

独舞

第6周（3月31日周三下午）

合唱

全体学生

另行通知

注：以上各项活动安排若有变动，具体事项另行通知

备注：一年级书法比赛内容改为《春晓》

温州市南浦小学

2010-3-12

第三篇：小学科技节活动方案

低塘小学2021年科技节活动方案

一、活动宗旨：

为培养少先队员的创新实践能力、细致严谨的科学态度，倡导积极向上的科学文化氛围，努力提高队员的动手能力和应用知识解决实际问题的能力,学校举办科技节活动,积极引导每一位队员紧跟时代的步伐，参与科技节各项活动，倡导队员主动进行探究性学习；主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体队员的科学素养。

二、活动主题: 玩转科技节 争做好少年

三、活动时间：2021年11月

具体规则

一、创意陀螺

1.活动时间：11月24日中午12：00-12：30

2.活动地点：实验室3

3.参加对象：1-2年级各班级3名参赛选手（名单于11月23日前发给何蕾）。

4.活动内容：

（1）陀螺由学生自己准备，但是必须是自己或者和家长合作制作（严禁买来的陀螺参赛），陀螺可提前完成制作。

（2）陀螺的材料、大小、轻重、高度，中心轴的长短，不受限制。只能用手直接转动陀螺，不能借助绳子和其他物体帮助陀螺旋转。

（3）比赛时每位同学两次机会，记成绩最好一次。

二、魔方快拧

1.活动时间：11月29日 中午12：00-12：50

2.活动地点：实验室3

3.参加对象：全年级各班级3名参赛选手（名单于11月25日前发给何蕾）。

4.活动内容：

（1）1-2年级三阶金字塔魔方

（2）参赛魔方均自带。

（3）比赛开始前，准备好已还原的魔方，不同年级交换打乱，成绩是选手还原魔方的总时间。

（4）各班级做好宣传发动工作，充分调动孩子参与积极性。班主任可先在自己班级中比赛，选出成绩好的学生参加校级比赛。

第四篇：小学科技节活动方案

小学科技节活动方案

随着社会的进步经济的飞速发展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能忽视，而且应走在素质教育的前沿。学校将通过科技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活跃学生的课余文化生活，使学生全面健康的发展，具体方案如下；

一、时间：2013年5月20—6月3日

二、参加范围：全体学生

三、科技节领导小组

组长：安晓兵

副组长：张爱青

组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任

四、活动主题:勇于探索敢于创新

五、活动目标

1．通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。

2．进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。

3.通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。

六、参加项目

1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛（见附件1）

2.科技类活动：（1）迎世园头脑挑战赛（见附件2）

（2）家庭亲子科普赛

（3）电子设计制作比赛

美术类活动：（1）我为世园献礼（见附件3）

（2）“我的美丽校园”设计制作比赛

七、奖项设定

比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。

青岛福林小学

2013年5月20日

第五篇：小学科技节活动方案（本站推荐）

一、活动目的：

通过丰富多彩的科技展览、展示评比活动，激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。

二、活动主题：在探索中培养科学精神

三、组织领导：

为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动领导小组，以组织、指导、督促、检查活动的开展。

组 长：曹艳霞

副组长：朱予成 成 员：曹 红 翟 霞 张 永 张长征 赵来庆 邢吉霜 孟 娜

四、活动时间:

XX年4月上旬—10月下旬

五、活动对象：全校学生

六、活动要求：

1．坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2．体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和创造性、能动性，突出班级的个性特色。

3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4．整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

5．鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。

6．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

7．有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

七、科技节活动内容：

（一）科技宣传：科技节开幕及闭幕式、宣传标语、科普板报、地塑文化、播放科普知识的相关影视、科普主题班会。（德育处、少先队负责）

（二）开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。

（三）科学幻想绘画比赛，并将优秀作品展出（教务处负责）

（四）科技手抄报比赛：以班为单位进行比赛，每班不少于3副作品，并将优秀作品展示。（德育处负责）

（五）科普知识讲座。

（六）三至五年级进行科普影片观后感评选。（教务处负责）

说明：为了保证科技节的顺利进行，以上科技节活动要求负责人之间积极及时协调、安排好活动的时间及各种活动事宜，负责人需将活动计划详细方案在规定的时间内上报科技节领导小组。也要求全体教师积极参与科技节的活动。

六、表彰奖励：

1．项目奖项名称设有：单项奖和优秀组织奖两类。

2．各项评比将计入学期班级考评。

3．学校将对各种奖项给予一定的奖励并张榜公布表扬。

高新区第六小学

XX年4月