2011年10月毕业生宣讲材料(发给学生)

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第一篇:2011年10月毕业生宣讲材料(发给学生)

一、离校前需要做的1. 论文要求:论文初稿完成,将初稿的电子版交给指导教师。

2. 请假要求:离校同学要求填写离校请假条,且需要毕设指导老师签字,然后交回系办。要求告知家长离校之后的去向,并随时与家长保持联系。(离校请假条在专业邮箱自行下载打印)

3. 通信畅通要求:放假期间联系方式发生变更的同学要通知老师和班级负责人,手机保持畅通,以免有什么重要信息需要

本人核对或者其他重要通知无法收到,否则由此造成的后果(无法顺利取得毕业证学位证、无法报到派遣等等)自负。

4. 关注专业邮箱和学校就业网要求:每天都应登录专业邮箱(计科专业neuq2008@163.com,密码neuq123456;通信专业,密码123456;电信专业,密码neuq123456)和学校就业网(和http://job.neu.edu.cn/)。有就业问题先到学校就业网

5. 汇报要求:每周要主动联系辅导员老师,汇报一周学习和工作情况。汇报方式可采取电子邮件、短信、电话等方式。

二、协议书,推荐表和成绩单

1. 协议书

(1)与用人单位达成协议后要签三方协议(学校(2份)、用人单位(1份)、自己(1份))

(2)协议书的填写说明

毕业生情况一栏:

• 政治面貌:中共党员、共青团员(预备党员也填:中共党员)培养方式:国家统招健康情况:良好 学制:四年 学历:大学本科

• 应聘意见:我同意到******公司(单位)从事******工作

•(如具体工作还不清楚可仅写:我同意到******公司(单位)工作)

用人单位及意见一栏:

• 要求就职单位将单位名称、单位隶属、经办人、联系方式、邮编及具体的通讯地址写清楚。特别强调的是:单位性质一栏务必打上对勾,所有制性质一栏的内容与单位性质打勾内容应一致。

“档案转寄详细地址”——指单位档案存放地(多数为当地人才交流中心),而非单位地址(大型企业及个别单位除外),需提示用人单位认真填写。填写地址时,既要写地址,又要写单位。填写地址时应详细到区、街道、门牌号,如**省**市**路**号**公司或人才交流中心。

协议书内容各项务必填好,不可有空项。其中“单位性质”一栏务必填准确,需告知学生问清企业性质。一般可正式派遣的情况包括:

1、非国有企业加盖了当地市人事局章;

2、单位性质明确标明为国有企业、机关、事业单位、科研、学校、部队的;

3、有单位所在省市接收函;

4、非国有企业,但企业所在地为该生生源地。注意:单位性质未标明该企业为国有企业的,无论公司如何声明其有用人自主权,均不予派遣。单位性质标明为国有企业,但该企业从未听说过,则学生需出具“公司(单位)有用人自主权,能够解决户口问题,报到证可直接派往某某公司,若出现问题后果自负”的证明后再予以派遣。

• 还需要接收函的城市有:北京、上海、天津、杭州、广东全省、深圳、石家庄、南京。广东佛山市接收函分为两种,单位在顺德的出顺德区接收函,其他的出佛山市接收函。杭州市萧山区不用出函,只盖萧山区人事局章。•

学校意见一栏:

• 学校联系人:陈晶晶(1、2、3、50811-50815班);蒙铁(4、5、6班);李明维(7-11班)

• 联系电话:0335-8065397 邮政编码:066004

• 学校通讯地址:河北省秦皇岛市泰山路143号东北大学秦皇岛分校电子信息系学生工作办公室

用人单位专管部门意见:

• 用人单位所在省市毕业生就业主管部门意见可填写盖章,也可不填写(只要第一页用人单位两栏已盖章即可。)备注:

• 要合理谨慎的运用备注栏。用人单位对毕业生的约定得合理。

• 毕业生也可以和用人单位沟通好后,对用人单位进行约定,最好体现在书面上。以免用人单位口头约定不生效。• 学校对以上双方的约定的意见:不重要。因为签就业协议只要用人单位和学生本人认可就行。

(3)报到证与协议书:

• 报到证一式两份:一份是报到证白联,毕业的时候直接放入档案(不需要同学参与);另一份是报到证蓝联,该证自

行保管,到单位报到时上交。

• 报到证是一种身份的证明,是用人单位接受毕业生的依据。用人单位凭报到证接受毕业生、安排工作、接管组织关系

和人事关系、落实户口、接管档案(千万不能丢)。

• 只有签完协议后将协议及时上交,由招生就业处核实后无问题者方可拿到报到证。

(4)关于协议书的注意事项:

• 签约一定要谨慎,签完协议书后就不能和用人单位违约,如有极特殊情况,解约前事先与辅导员老师沟通联系确认,否则造成无法就业的,后果自负。协议书每人仅有一份,签约时只能用自己的协议书,协议书的编号与个人信息直接对应!协议书不可以串用、不得复印。

协议书签完后,7天之内,必须返回给辅导员老师,以便及时上报并办理相关手续。每年5月5日前应保证绝大部分已经签约的学生的协议书必须返回给辅导员老师,以便及时上报并办理相关手续,回收汇总完毕。因个人原因签约延迟,或不能按时返回协议以致延误派遣的,后果由学生本人负责。

• 打算考研的同学一定将协议书妥善保存,待考上研究生后,协议书需交回系办!

(5)人生会遇到很多选择,对于即将毕业的你而言,也许会面临诸多选择:你可能一时难以找到称心如意的接收单位,但又想落石家庄市户口;你可能已找到了一家接收单位,但接收你的单位却不能给你办理落户、不能接收你的人事档案(尤其是北京、上海等一些大城市);或者你根本就不想固定在某一单位工作而想自己闯天下,却担心户口和人事档案以及各种社会保险缴纳,不知怎么处理好。河北省人才交流服务中心、河北省人才市场可以帮助我们。河北省人才交流服务中心、河北省人才市场可以帮助我们是河北省唯一一家省级人才交流中心和人才市场。省人才长年为毕业生办理人事档案代理工作:可以与毕业生签署就业协议书,负责办理户口关系,户口落在石家庄市河北省人才市场集体户(属石家庄市户口)上;负责办理户籍迁移、变更;办理接收、转出人事关系、人事档案手续;为存档人员保留原身份、转正定级、调整档案工资、连续计算工龄、认证身份、接转党、团组织关系;缴纳社会保险(养老、医疗、失业、住房公积金等);专业技术职称申报与评审;研究生报考、婚育证明;及时补充档案材料等。我们还可以为跨省调动的人员办理调动手续,如某同学毕业后想去北京、上海、陕西等外省市就业,但接收单位却不能解决户口、档案问题,或只能接收人事档案。这种情况下,我们省人才可以为你提供人事代理服务。主要是负责给你落石家庄市户口,进行档案管理。如条件成熟后,对方单位同意办理户口、接收档案,你可随时办理转出手续(此项工作只有省人才能够办理,北京、上海等一些大城市只对省一级人才市场办理人才引进手续)。

2. 推荐表

• 学校盖过章的推荐表原件仅此一份,除非与单位签约,否则不能将原件交给单位!个人也可用心制作一份“有自己特色”的简历,可根据应聘单位的不同修改简历内容,但要真实,目的以吸引用人单位为主。

应聘时需要“211,985”学校证明可到专业邮箱下载;有些城市只给“211,985院校”毕业生落户(北京、上海、深圳„„),或者有些单位只招“211,985”院校毕业生的,我校满足条件,可到“阳光招生网”---教育部下属网站查询。我校是河北省唯一一所具备两种资格的高等院校。

3. 成绩单

学校盖过章的成绩单原件仅此一份,除非与单位签约,否则不能将原件交给单位!挂科的同学可根据原始成绩单自己制作一份成绩单(按照原始成绩单上科目的顺序,去掉挂科的科目),模板在专业邮箱——“择业推荐表”的第二页,做完后最晚于10月11日上午10点前交给辅导员处核对盖章!

三、找工作的途径

1. 参加现场招聘会——高校内部、人才交流中心举办的招聘会(我校专场招聘、总校专场招聘会、总校秋季、春季双选会、兄弟院校举办的各种招聘会等),北京,天津,上海这些大城市的高校的招聘会以及人才交流中心举办的招聘会对我们专业需求较多,可及时关注。

2. 关注就业网的招聘信息,网投的成功率视个人填写的建立的内容而定。

3. 报考公务员、参加“村官、选调生”考试、支援西部、入伍、出国

4. 考虑秦皇岛就业(北京、天津的后花园)由于交通便利,距北京、天津、唐山、沈阳几大城市在高铁建成后只需不到一

个小时的时间即可到达,很多高科技产业选择落户秦皇岛,加上秦政府政策的支持,现在开发区数谷产业园已经落成,越来越多的高科技产业陆续入驻秦皇岛,且当前秦的招聘单位只要到我校招聘的,应聘成功的概率要相对较大,所以同学们可以抓住这些机会。

四、关于改派问题

• 2012年5月初打印报到证,2012年5月1号前没签协议书的同学将直接打回原籍,之后又找到工作的同学则必须走

改派,改派只有一次机会。

注意:所有由学校提供原件的文件都仅限一份。请大家妥善保管!

五、就业过程中需要警惕的几种现象

• 以高薪引诱,然后借试用期为名获得廉价劳动力一些私营企业在招人时,承诺的高工资、缴纳各种保险等优厚待遇,往往只是口头承诺,没有签订用工合同,个人利益很难得到保证 有的生产经营单位与职工签订协议时特别注明:发生任何事故均由个人承担责任,与单位无关。对此类协议,劳动者应坚决拒绝

一些企业与求职者签订就业协议前,以各种名目向毕业生收取一定费用,有的可能只收取十几元,但无论金额多少都是骗局,大家切莫上当。

• 女生应聘求职时,一定要结伴同行,在与用人单位洽谈后,要避免到私人场所去面试。

• 提防传销“陷阱”

六、离校安全问题

• 学生外出活动时避免上当受骗、注意交通安全,保持餐饮卫生,预防各类疾病,防止发生意外事故。学生自行外出时

应提高自我防范各种事故发生的能力和自我承担责任的意识。

• 放假离校要注意安全、关好水电、锁好门窗,保管好个人物品;在旅途中最好结伴而行,提高警惕,随时与家长保持

联系,时刻注意人身及财产安全。

七、留校同学要求

• 假期留校同学要自觉遵守校规校纪,遵守学生公寓管理规定,不允许在宿舍内酗酒、赌博。不使用明火、违章电器,遵守作息时间,不留宿外来同学或陌生人,进出关好门窗,保证人身安全和公共财产不受损失。放假期间要注意宿舍及公共场所防火、防盗,切实保障财产和人身安全。考研的认真复习,准备找工作的积极备战!

八、几个重要的时间

1. 本周12、13、14、15号分别有北汽福田,博硕光电、上海罗莱,通合电子,四场专场招聘会在我校举行,请找工作的学生查阅就业网详细招聘信息,积极准备,按时参加。

2. 2011年10月14日党员纳新转正大会,所有预备党员和正式党员必须参加。

3. 2011年11月13日总校大型招聘会。

4. 2011年12月5日预计预答辩,到时候如何组织,具体要求等待老师通知班级负责人,由班级负责人通知班级同学。

5. 2012年5月初要进行派遣,故协议书签完后,半个月之内,必须返回给辅导员老师,否则进行改派。

6. 2012年5月15日之前学生必须返校。

就业相关问题有疑问及时联系老师!

祝大家可以找到满意的工作!

电子信息系学生工作办公室

2011.10.10

第二篇:2012届毕业生推荐表填写事项-发给学生

2012届毕业生推荐表填写说明

(学生)

一. 流程

打开苏州市职业大学网址()——“快速链接”内点击“就业信息”——点击正中“江苏省高校毕业生就业网络联盟——苏州市职业大学”下一行“办事直通车”——点击图片下方“毕业生注册”——点击“学生注册推荐表”——点击“学生注册”——设置并输入用户名和密码(用户名统一设置为姓名的全拼,密码统一设置为自己的学号)——点击“选择毕业生院校”——输入姓名和学号——填写相关信息(填写的信息必须真实)——点击“完成”即可。

二. 注意事项

1. “特长爱好”栏中不能写例如“睡觉”、“上网”等词。

2. “政治面貌”栏中,如果是预备党员的统一选择“党员”。

3. “通信地址”栏中,可以填写目前能联系到的地址,如学校。

4. “生源地区”栏中,统一填写生源统计表中确认的信息。

5. 如有栏目中的内容没有要填写的信息,则填“无”,不要空白;如所填写的信息内容太多系统不予显示的,则挑最重要的内容填写。

6. “学校评语”是班主任老师填写的部分,学生不能填写。

7. 填写完毕后务必在页面最下方的方框中打钩,表示推荐表上将显示证件照。

8. 必须保证所有填写的内容都真实无误。

第三篇:答辩安排(发给学生)

电气与自动化工程学院2010届毕业答辩工作分组名单

第一答辩组

点: 闻道楼1402 学

生:翟士刚、苏瑜田、周玉龙、徐伟、蒋庆焱、张晨、吴天明、钱东、孟扬程、张伯军、顾伟、梁伟进、潘志龙,共13人。第二答辩组

点:闻道楼1404 学

生:徐晓丽、汤迎鑫、徐敏、付刚、王强、崔善童、袁小峰、仓定州、孟威威、徐海军、刘立庄、邱凯,共12人。第三答辩组

点:闻道楼1406 学

生:陈爱明、顾敏敏、蔡华林、朱明、张程浩、叶小令、许登俊、沈秋生、赵龙梅、张小玲、任士嘉、黄钊,共12人。

第四答辩组

点:闻道楼1408 学

生:吴玲、周娟娟、陆丹、陆凯丰、许阳、聂德富、沈宇星、闾京、丁桂华、张涛、于腾、张元儒,共12人。第五答辩组

点:闻道楼1410 学

生:闵杰、周玉涛、徐罡、黄健、郝震、张峰、朱兵、孟勇、李朋、郝爽、葛小雷、陈力军,共12人。第六答辩组

点:闻道楼2411 学

生:薛杰、袁雨、杨秀全、梅德银、刘勇、吴士云、刘建、沈袁鹏、吴昊龙、周海军、陈立勇、徐昊,共12人。

第七答辩组

点:闻道楼2413

生:徐貌夫、孙宗亮、卢晶、李士清、刘欢、王亿婷、潘扣琴、邱卓媛、赵月梅、朱慧、韩娇娇、唐尧,共12人。第八答辩组

点:闻道楼2415

生:章辰仁、朱利云、戴处、徐祥、於洪松、刘兆远、陈浩、杨小卫、陈奇、吴英报、秦磊、张园,共12人。第九答辩组

点:闻道楼2417 学

生:龚峰、毕如林、曹剑、李俊俊、杨松华、闫宸、王峥、樊磊、袁洁、蔡凯、蔡文星、冯顾龙,共12人。第十答辩组

点:闻道楼2412 学

生:丁旭、沈文龙、史金波、赵玉霖、陈为彬、胡文梅、朱利娅、王佳佳、刘苏舒、宋利凤、郑湘、黄香,共12人。第十一答辩组

点:闻道楼2401 学

生:陈蕾、黄玉娇、张卫、傅海滨、林宇建、贺超、高远、张锦昌、赵海洋、徐晖、陈浩、李冬鹏、张世豪,共13人。

学生答辩准备室:闻道楼1403 学生休息室:闻道楼1405

2011届学生毕业答辩安排

㈠2011届学生毕业答辩时间定于5月21日一天。5月16日前将论文打印稿和学生毕业设计(论文)答辩资格申报表交指导老师,5月16日下班前由指导老师统一将论文提交院办。过程材料不全者,不予安排答辩。

㈡学生毕业设计(论文)答辩预备会时间为5月20日下午4:00,地点在答辩室,各答辩组有一名教师到场,以抽签方式确定答辩次序。

㈢5月21日答辩时间:上午8:00~12:00,下午13:00~15:00;早晨首位答辩的学生7:30到达答辩准备室,下午首位答辩的学生12:30到达答辩准备室。

㈣每位学生陈述毕业设计(论文)成果,时间为8分钟左右,不超过10分钟,每位学生总的答辩时间不超30分钟。毕业设计(论文)成绩由指导教师、审阅教师和答辩小组的评分综合评定,其中答辩小组的评分标准见《毕业设计(论文)答辩评分标准》。

㈤在答辩结束后一周内,学生按照答辩小组的要求整改毕业设计(论文),完成毕业设计(论文)修改稿的打印和装订,完善毕业设计过程材料,于6月10日前通过网络向图书馆提交毕业设计(论文)电子版。使用实验室设备的学生主动找实验室老师填写使用记录表,毕业设计(论文)和过程材料归档不完整、不及时,或实验室设备使用记录不填写,毕业设计(论文)成绩无效。

毕业设计(论文)答辩评分标准

㈠毕业设计(论文)介绍表达情况评价(满分20)

1.按规定时间完成陈述,条理性强,表达清晰,重点突出。(18~20分)2.按规定时间完成陈述,条理性较好,表达比较清楚,有主次之分。(16~17分)3.按规定时间完成陈述,条理性尚可,表达基本清楚,无主次之分。(14~15分)4.陈述时间严重不足或超时,条理性差,表达不清楚。(12~13分)

㈡回答问题表现评价(满分40)

1.熟练、正确地回答问题,思维敏捷,逻辑性强。(36~40分)2.能正确地回答问题,思维清楚,有逻辑性。(32~35分)

3.基本论点正确,无原则性错误,经提示后主要问题能回答正确。(28~31分)4.回答问题重点不突出,并有个别错误,某些问题经启示尚能回答。(24~27分)5.答辩时有原则错误,经启发后仍不能正确回答。(23分以下)

㈢毕业设计(论文)水平和工作量评价(满分40)

1.独立完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力强,刻苦钻研,能努力拓宽知识面,严肃认真,并在某些方面具有一定的创见;图纸齐全、整洁、结构方案合理,视图、线条和尺寸标注正确,符合国家标准;毕业设计说明书(论文)完整,结构合理,内容正确,概念清楚,文理通顺;能熟练阅读外文资料。(36~40分)

2.独立完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力比较强,能努力拓宽知识面,毕业设计(论文)关键或主要问题的解决质量较高;图纸齐全、整洁、结构方案合理,视图,线条和尺寸标注正确,符合国家标准;毕业设计说明书(论文)完整,内容正确,概念清楚,文理通顺;能顺利地阅读外文资料。(32~35分)3.完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,综合运用所学知识分析和解决问题的能力一般;图纸齐全,结构方案比较合理,视图、线条和尺寸标注基本正确,符合国家标准;毕业设计(论文)基本完整,内容正确,但有个别遗漏,概念基本清楚;尚能阅读外文资料。(28~31分)

4.基本能完成毕业设计(论文)课题所规定的各项任务,但分析问题和解决问题的能力较差;图纸齐全,但不整洁;结构方案基本合理,但有个别错误;视图、线条和尺寸标注有个别错误,基本符合国家标准;毕业设计说明书(论文)基本完整,但有个别错误或遗漏,概念基本清楚;阅读外文资料较困难。(24~27分)

5.未能按规定完成毕业设计(论文)课题所规定的任务要求,缺乏工程设计的基本能力,或毕业设计(论文)中存在较多原则性错误,或弄虚作假、抄袭或由他人代做;图纸不齐全或有较多的错误;毕业设计说明书(论文)概念不清楚或有较多的错误和遗漏;不能阅读外文资料。(23分以下)

毕业答辩学生须知

为使毕业答辩工作顺利进行,特作如下规定:

(一)参加毕业答辩的学生集中在学生休息室(闻道楼1405),按照预定的次序提前半小时进入答辩准备教室(闻道楼1403),领取题目,准备答辩,在准备室允许翻阅有关资料。其他同学不准在旁边指点。

(二)参加答辩的学生按顺序进入答辩室,随带设计论文(技术报告)、图纸和电子文档。

(三)每位学生的答辩时间控制在30分钟以内,其中陈述时间为8分钟左右,不超过10分钟。陈述结束后,回答三个基本问题和其它问题。

(四)答辩结束后及时退场,不准返回到休息室和准备室。

(五)事先未经请假批准,无故缺席或中途擅自离校影响答辩者,均作自动放弃论处。

(六)按照答辩小组的要求整改毕业设计(论文),在答辩结束后一周内,完成毕业设计(论文)修改稿的打印和装订,完成毕业设计(论文)培养和考核材料的完善工作,统一交指导教师归档。毕业设计(论文)材料归档不完整、不及时,毕业设计(论文)成绩无效。

(七)在毕业设计(论文)成绩正式公布前,不得私自向老师询问成绩。

(八)服从答辩委员会和答辩小组的领导,尊重教师,语言文明,态度谦虚,衣着整齐。毕业设计(论文)材料归档目录

一、归档项目

1.毕业设计(论文)装订册;

2.学生毕业设计(论文)工作培养考核过程材料装订册; 3.毕业设计(论文)电子稿、工程图纸、软件光盘。

二、毕业设计(论文)装订册内容

毕业设计(论文)按学校统一顺序装订:封面、中外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢。

三、学生毕业设计(论文)工作培养考核过程材料装订册内容 01 毕业设计(论文)选题审批表 02 学生毕业设计(论文)资格审查表 03 毕业设计(论文)选题志愿意向表 04 毕业设计(论文)任务书 05 毕业设计(论文)开题报告 06 毕业设计(论文)文献综述

07 毕业设计(论文)外文资料原文及翻译译文 08 毕业设计(论文)检查指导过程管理办法 09 毕业设计(论文)检查指导记录表 10 毕业设计(论文)中期进展情况检查表 11 学生毕业设计(论文)中期自查报告 12 学生毕业设计(论文)答辩资格申请表 13 毕业设计(论文)答辩记录表 14 毕业设计(论文)成绩评定表

第四篇:补充材料2(发给学生)

我与大家系列

法布尔与《昆虫记》

看一看,读一读

世人称法布尔为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

法布尔是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。——罗曼〃罗兰 鲁迅曾把法布尔的《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》是一般文学家无法企及的,因为它有着严谨的科学依据,没有哪位作家能具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》又是一般科学家无法企及的,因为它有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动,没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能。

比一比,赏一赏

【蝉】雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音。幼虫生活在土里,吸食植物的根;成虫吃植物的汁。——来自百度 【蝉】我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套;整整四年,它用镐尖挖掘着泥土;终于有一天,这位满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易,如此短暂的幸福。——《昆虫记》

【松毛虫】属昆虫,又名毛虫、火毛虫,古称松蚕。食害松科、柏科。中国最早的记载见于1530年广东《龙川县志》。至今,松毛虫仍是森林害虫中发生量大、为害面广的主要森林害虫。——来自百度 【松毛虫】松毛虫们都是一个个优秀的走钢索的杂技演员。只有在绷得紧紧的绳索上,它才愿意行走。而且,在行走的过程中,它还铺设丝轨……我们铺路用碎石子,然后,再用又沉又重的滚子碾平。松毛虫与我们迥然不同,而且比我们更加耗资。它们用丝绸代替石子,用轻软的绸缎做轨道。为了这个关系大家的工程,每个松毛虫都献出了自己的丝。——《昆虫记》

议一议,排一排

法布尔终于在他88岁高龄的时候完成了《昆虫记》,你觉得他能写完这十卷《昆虫记》的原因是什么?四人一组,将下列所给的原因按照重要性排一排序,并且说一说理由

f项选填。a出生在圣莱昂

b从小痴迷于昆虫

c十九世纪自然科学的发展突飞猛进

d优势结合(昆虫知识与优美文笔)

e 后半生坚守在荒石园

f

按照重要性,你排列的顺序是

(只填序号)

第五篇:毕业设计指导书-样本.(填写后发给学生)

毕业设计(论文)指导书

题目名称:电子密码锁的设计毕业设计(论文)内容

1.1 设计目的考查学生对应用电子技术知识的掌握程度,训练和加强学生综合应用所学课程的知识,完成电子技术应用系统的设计和开发,掌握电子电路应用系统的电路设计和调试的方法。

1.2 设计任务和主要技术指标

(1)设计一个电子密码锁;

(2)根据电子密码锁的原理提出设计方案;

(3)能够在密码锁电路被强行破坏后保持锁定状态;

(4)密码为6位,正确输入密码后锁自动打开。

1.3 参考书

《电子线路实验与课程设计》黄永定 主编

《自动检测技术》宋文绪、杨帆主编

《模拟电子技术基础》沈任元、吴勇主编

《数字电子技术》杨志忠主编

《电子线路设计·实验·测试》谢自美主编毕业设计(论文)要求

(1)整体方案比较与论证根据设计要求给出2种设计方案,并进行比较和论证,确定最佳方案并进行设计。

(2)要求有整体设计框图,相关设计参数的计算,电路原理图和元器件清单。

(3)3要求有电路原理概述和分析。

(4)据所确定的设计电路,利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB板图。3 毕业设计(论文)时间安排

a)师生见面、明确课题(11.2前)

b)素材收集、知识储备(11.25前)

c)概要设计

d)课题实现

e)论文撰写(12.23前)

f)修改排版(12.30前)

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