(学生)通大百年校庆宣讲提纲

第一篇：(学生)通大百年校庆宣讲提纲

通大百年校庆宣讲提纲

2012.4一、举办百年校庆的意义

百年校庆是我校发展史上一个承前启后、继往开来、再创辉煌的重要里程碑。举办百年校庆具有十分重要的意义：

1．举办百年校庆是总结办学历史，展示办学成就，弘扬优良传统的重要契机；

2．举办百年校庆是凝练大学文化，宣传办学特色，提升办学声誉的重要途径；

3．举办百年校庆是扩大合作交流，凝聚各方力量，推动学校发展的重要平台。学校要通过百年校庆回顾办学历史，展示办学成果，提升学校内涵，凝炼大学精神，塑造南通大学良好的形象和品质。

二、校庆工作的主体内容

1．校庆工作组织机构简介

学校成立了百年校庆工作组织委员会，顾晓松书记和袁银男校长任组委会主任。下设校庆工作办公室，主任是高建林副校长。此外，学校一共设立11个校庆工作小组，全面组织开展校庆工作，有秘书组、宣传组、联络接待组、会务组、外事组、学术活动组、财务与筹资组、后勤保障与校园环境整治组、安全保卫组、校园文化活动组、学院活动组。

2．各层面各类型校庆活动

从广义上讲，校庆活动是指从我校启动百年校庆筹备工作以来，开展的各层面、各类型活动。所谓各层面活动，主要指学校层面的活动和学院以及部门开展的活动。如学校举行了百年校庆莫文隋志愿者招募启动仪式，开展了校庆宣传口号和校歌征集活动，在北京钓鱼台国宾馆召开了百年通大发展汇报会；校团委、现教中心正在开展的“万张笑脸喜迎校庆”活动，校工会正在开展的拍摄“百年校庆”全家福照片活动，党委统战部、工会和团委正在筹划的“世纪写照·魅力通大”书画摄影作品展等等；而各学院也因地制宜，结合自身特点，开展了一系列活动，如开展老校友访谈，举办青年博士教师论坛等活动。

所谓各类型活动，主要指学术活动、校园文化活动等等。如高等教育发展论坛在我校成功举办，王振义、段树民院士以及一系列知名学者学术报告会顺利举行。同时，在校园文化活动方面，南京节日管弦乐团歌剧专场音乐会的举行拉开

了我校第九届校园文化艺术节的序幕，各学院也纷纷结合迎校庆主题开展了文艺晚会、诗歌朗诵比赛等各种类型的文艺活动。

从狭义上讲，校庆活动是指庆典日前后学校举办的重大活动。我校庆典日为2012年5月5日，庆典重大活动主要集中在5月4日、5日。但4月24日，我们学校将举办当代中国大学精神文化论坛暨课题论证会，也是一项重大活动。

学校庆典主要活动日程安排

3．我院积极开展校庆活动

围绕“内聚人心、外树形象、扩大影响、推进发展”的迎校庆工作目标，我院制定了《杏林学院校庆活动方案》，成立了学院校庆工作领导小组，由倪衡建院长和周逸萍书记任组长，下设联络组、宣传组、活动组和接待组等4个工作小组。自去年以来，学院多次召开党政联席扩大会议专题研讨学院校庆工作，召开百年校庆校友联络工作会议，组织编制《校友通讯录》。各工作小组人员积极开展工作，为学院营造出浓郁的迎校庆氛围。

我院已经开展的迎校庆活动主要有：“百年礼赞，盛世相约”迎新暨颁奖晚会、“弘扬师德，铸就师魂”教师演讲比赛、学院第四届田径运动会、“晨读晨练”学风建设推进活动、“百年校庆缅怀先贤，追寻张謇创业足迹”系列活动、“百项

服务进社区”志愿者活动、大学生艺术团风采展、“涂鸦乐队”校园行以及各学部、各班级开展的丰富多彩的迎校庆活动。

我院正在开展和将要开展的活动主要有：“通大心，手绘百年情”手绘T恤大赛、“魅力通大，精彩瞬间”书画摄影作品展、“辉煌百年，医路有你”迎实习汇报演出以及“桃李芬芳，魅力杏林”学院办学成果展等等。

三、学院校庆的工作安排

1.庆典大会参会安排

根据学校安排，学院目前有290个参加庆典大会的名额，学院将根据返校校友人数，首先满足返校校友的需求，学院师生由学院视具体情况组织代表参加庆典大会。学校庆典大会时间为5月5日上午10时，地点在南通市体育会展中心梦之蓝体育馆。

2.自发返校校友接待

学院于5月5日在钟秀校区和启秀校区分别设立校友接待点，钟秀校区接待点负责人为邵春燕老师，启秀校区接待点负责人为范赟老师。校友返校如需学校帮助联系酒店住宿要服从学校的统一安排，杏林学院的集中住宿酒店被安排在城市时尚酒店(工农路与教育路交界路口)，学院在酒店设有接待点提供后勤服务，住宿费用由校友自行担负。

3.学院校友活动安排

5月5日上午学院在钟秀和启秀校区分别安排校友集中活动（观看百年校庆宣传片和院情介绍PPT）；5月5日下午，由各学部负责组织相应专业毕业的校友开展活动（如：参观校园校貌，召开校友茶话会等等）。

四、注意事项和具体要求

在4月11日召开的百年校庆工作部署会上，校长袁银男发表讲话，希望全校上下凝心聚力，发扬奉献精神，统筹兼顾校庆工作和学校的日常工作；希望通过百年校庆的举办，让校友们、嘉宾们感受到南通大学的精神风貌和厚重的历史文化积淀；希望校庆各活动组紧紧依靠全校广大师生员工，发扬集体的智慧和主人翁意识，确保校庆活动圆满成功。

校党委书记顾晓松在百年校庆工作部署会上强调，全校广大师生一要高点定位，充分认识举办百年校庆的重要意义；二要弘扬通大精神，全面落实各项任务，确保校庆各项活动顺利圆满完成。要加强领导，精心筹备；要明确任务，狠抓落

实；要加强合作，统筹协调；要主动作为，全员参与；要确保安全，保持和谐稳定。百年校庆庆典在即，要紧紧依靠全校广大师生员工，开拓创新、锐意进取，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，全力以赴，把百年校庆办成凝心聚智、彰显风范的高品位盛会；更要以科学发展为主题，把校庆与大力实施“十二五”发展规划结合起来，抓住机遇，乘势而上，努力提升学校的综合实力。

根据校领导的殷切希望，我院对广大师生提出以下五点具体要求：

1.不计得失，服从安排，顾全大局；

2.安全第一，确保稳定，促进和谐；

3.吃苦耐劳，大公无私，甘于奉献；

4.群策群力，积极向上，展示风采；

5.温情校园，温馨服务，温暖校友。

第二篇：思想汇报：通大百年校庆

思想汇报：百年校庆

敬爱的党组织：

时光荏苒，转瞬即逝，谈笑间我校已历尽百年沧桑。这一百年对于我们南通大学来说不算长，但就在这充满了风雨的一百年里，我校目睹了我国近代的屈辱与苦难，同时也见证了我国的崛起与发展。2012年5月5日，将注定是一个激动人心的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。一百年栉风沐雨，一百年弦歌依旧，一百载 薪火相传，一百载风雨历程。我校将通过举办这一活动来回顾办学历史、展示办学成就、丰富办学理念、促进学校发展。

此次校庆的指导思想是高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，全面回顾我校百年办学历程，大力弘扬“祈通中西，力求精进”的校训精神，认真总结“质量立校、人才强校、特色名校、文化兴校”的理念和实践，强化内涵建设，凝炼大学精神，提升大学文化，为社会发展做出更大贡献。

十年树木，百年树人。通大本着教育为本原则，为每一位通大学子计划着未来。它百年如一日不辞辛苦地用它智慧滋养着通大学子。校庆期间我更加系统深入的了解了我校发展历史和成就、明晰了我校文化的精神内涵，坚定了信念，顽强了斗志。近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办了南通医学专门学校和南通纺织专门学校，后经发展及重组才有了现在的南通大学。栉风沐雨一个世纪，南通大学已建设成为一所规模结构合理，学科门类齐全，教学质量优秀，办学效益明显的地方综合性大学。作为一名在校的通大学生，我们应弘扬通大“祁通中西、力求精尽”的百年校训。

作为一名通大人，我深知通大以后发展道路任重道远，所以要以通大以后繁荣昌盛为己任，要在熟练掌握专业知识前提下，扩宽知识面，提高文化修养，增加内涵。梁启超《少年说》中有一句话——“少年智则国智少年富则国富;少年强则国强少年独立则国独立;少年自由则国自由少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球”，可见少年在国家中重要性。正值青春大好年华的我要把自己培养成创新型人才为母校发展和祖国繁荣富强贡献出一份力量。

经过在本次校庆活动上的熏陶，我在思想上又向党组织靠拢了一步。作为入党积极分子的我努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，了解社会发展的客观规律，把握世界形势变化发展的本质，树立坚定的共产主义信念，增强为共产主义奋斗的信心。热爱集体，关心同学，积极热心为同学服务，努力做好党组织分配的社会和群众工作，积极接受党内生活的锻炼和考验，正确处理与同学的关系，处处起到模范带头作用。积极投身社会实践，了解社会，服务社会，为将来走出校园，走进社会做好准备，时时以优秀党员标准鞭策衡量自己，争取为社会主义建设贡献自己的绵薄之力。

请党组织考验我！

汇报人：

2012 年 5 月 11 日

第三篇：百年校庆学生发言稿

看了XX年4月24日胡-锦-涛书记在清华百年校庆大会上的讲话之后，让我记忆最深的就是创新和人才这两个词。看着这份讲话稿，我心里也是颇不平静，我觉得我也该好好反省一下自己，梳理一下自己的生活了。

在这篇讲话稿的开始，胡-锦-涛书记首先对母校表示了衷心的祝贺，发出了莘莘学子对母校的祝福。然后，主要介绍了一百年前在艰难的背景下，清华学堂仍然坚定地建立起来了并为中国的发展做出了奋斗和努力的艰苦历程。十年后，我党就这样在如火如荼的斗争中应运而生。全国人民顽强拼搏、前仆后继地奋斗着，建立了新中国以及对祖国进行了一系列的建设和改革，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。看到这里，我真的为我的祖国感到了无比的骄傲和自豪。是那些顽强的人们给了我们现在的快乐，是那些奋斗的人们给了我们现在的幸福。我们真的应该好好的珍惜现在，珍惜眼前这来之不易的生活。

讲话稿中间的大部分都是书记对清华大学建校以来一系列的阐述与评价。看着这些描述，让我对清华大学又有了更深刻地了解，让我更是钦佩那里的代代学者。他们始终满怀强烈的爱国情怀，满怀豪情投身祖国教育、科研等事业。他们是爱国的先锋，是我们学习的榜样。广大师生牢记科教兴国、人才强国的使命，大力培养高素质、高层次、多样化、创新性的人才来适应社会的需求。他们带领各高校的师生们走着一条为知识奋斗、为祖国奋斗的艰难道路。

在讲话稿的结尾，书记对清华大学同学以及全国青年学生们提了三点希望：希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来;希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。对于这三点希望，其实我觉得书记主要是希望我们能够有学习、品质、创新、实践、个性的全方面的发展。

作为新时代的大学生，我们要试着去适应现在社会的需要——做一个德智体美劳全面发展的人。一个人要想做好自己的事情，首先应该学会做人，做一个踏踏实实的人。然后去适应这个“活到老，学到老”终身学习的国家环境，努力学习才能够更好地为国家奉献自己的力量。而且我们要向外国的人们学习他们的发散创新的思维，去大胆想象，大胆创新，现在的中国真的很需要这样创新的人才，需要有个性的人才去为祖国的建设奋斗。

青年是民族的希望、国家的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。每一个青年学生，好好想想自己的生活，好好想想自己的祖国。努力、奋斗，中国需要我们。

第四篇：百年校庆

百年校庆标志调查报告

标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为：LOGO（标志），在构思标志之前，我查询了几个高校的校庆标志

山东农业大学、百年山农

A ：整体笔划是一个连写 “ 农 ” 字。

B ：上面墨绿色的横 “S” 图形与红色主线条顶部

组成 “ 山 ” 字。

C: 从框架看是一个 “ 大 ” 字。以上三项组成：

“ 山农大 ”“ 大山农 ”

D ：红色主线条与右面两个 “0” 组成 “100”

E ：右下角文字及数字表明主题。、校训：登高必自

A ：红色的主线条用书法的飞白效果表现，强劲

有力。下通标志底部而又昂首向上，表达了农大

人工作作风踏实、目标远大。

B ： 横写的 “S” 形：采用中国传统书法效果，苍劲有力、连绵起伏，象征农大在中国的教育事业上写下浓重的一笔。横跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征农大人肩负重大使命，用担山的精神成就伟大的事业。

C ：整体形状是一个三角形，三角是自然界最稳固的结构，又象一座高山，代表了百年农大积蓄的深厚的文化底蕴，也表达了农大人不畏艰险，再攀新高的决心。3、动力与新生

A ：横 “S” 与红色主线条形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一个字母，象征百年农大焕发新的生机。

B ：右下角两个圆圈，给人拾阶而上的感觉，又象相连的手臂、线条流畅、紧紧相连，象征百年农大奔向美好的前程。、喜庆气氛

色调主体为喜庆的红色，与百年庆典喜庆气氛相符。上部象一个伸出双臂热情相拥的姿态，表达了农大人对社会各界和海内外校友的热切期待与真诚欢迎。

复旦大学百年校庆

1、标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体“复旦”标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；

2、标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似“旦复旦兮”；标志整体基调为蓝色,象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。

3、英文“Fudan university”表明复旦大学国际化的意向，数字“1905-2005”表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。

杭州师范大学百年校庆

作品释义：

1、标志是由“百”字为主体设计构型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飘带”变异组合而成。

2、创意变形的“百”字，代表辉煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州师范大学的英文缩写字母。

3、整个图形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蕴涵着回眸百年、放眼未来、人才辈出、桃李满天下。

4、图形中融入了古代吉祥图案云和水，暗喻天马行空、行云流水、必将宏图大展、前程似锦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞动舒展的飘带，充分体现了朝气蓬勃、开拓创新、求新求异的时代精神。

5、遒劲奔放的书法飞白，充分体现了学校深厚的历史文化底蕴和地域特征。

6、色彩明快、热烈、和谐，象征着卓越、永恒和勃勃生机。

7、整个标志活力四射，主题鲜明，易识别，赋予了百年校庆崭新的视觉形象。

校庆是一件很激动人心的校园大型活动，他代表了学校的风雨历程，而标志能传达出学校的整体思想和感情，我们通过图形和文字自己进行加工理解。而标志真正的关键在于观看它的人，是否同样感受到这些标志的创作意图。

这是我们

设计的最终目的。

在构思标志时，我们需要为学校寻找一个恰当的视觉图形符号，根据历史文化信仰环境，采取象征性、比喻性、故事性、我们能使学校的抽象的精神与理念，通过一个视觉的载体表现出来。

第五篇：百年校庆

百年一中,再创辉煌 一百年前,一座学校在战火之中建成,身披着枪林弹雨,注定了一中传奇的历史,与辉煌.哈第一中学校成立于1912年，由“鲁人旅哈同乡会”募捐创办，原名私立广益学校，是哈尔滨建校最早的一所学校。1947年，正式定名为哈尔滨市第一中学。从上世纪20年代起，一中师生就广泛参加党的革命活动，因此该校有“哈尔滨黄埔军校”之美誉。《夜幕下的哈尔滨》这部为很多人所熟知的长篇小说，就是一中毕业生陈屿以自己在校生活为素材创作的，真实地反映了当时一中师生参加革命斗争的历史片段。由于校舍具有独特的建筑风络，1986年被市人民政府确定为“三类保护建筑”。建校99年来，学校一直秉承“内图发展个性，外图供献人群”的办学理念，已逐步形成“全面发展，人文见长”的办学特色，百年来培养的3万名毕业生已在祖国各地成为栋梁之材。上世纪60年代初，因为哈一中教学质量一直很高，被确定为哈尔滨市首批重点中学，1978年国家正式恢复高考制度后，再次被命名为市重点中学，1980年被确定为省重点，当时，一中的高考升学率一直在全市名列前茅。八九十年代，哈一中坚持把教学工作作为学校的中心工作，面向全体学生，向课堂45分钟要质量，竞赛辅导全面推进，因为教学质量高，一中高考重点率一直保持在80%以上，涌现出全国第十一届中学生物理竞赛二等奖获得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科状元姜文君等一批优秀学生。期间，学校参加了国家教委组织的“高考与中学教学关系研究”课题组，成为全国十个试点学校之一。哈尔滨建校最早的学校、哈尔滨地下党团组织第一个与党中央通信联络点、哈尔滨市首批省重点中学、哈尔滨市的黄埔军校……翻看哈尔滨市第一中学的校史，你会惊讶地发现，这所拥有近百年历史的老校，在各个历史时期，都曾与无数个“第一”结缘，也与无数次创新、改革同行。在艰辛而漫长的办学历程中，时间赋予了这所百年老校厚重的文化底蕴，形成了该校以人文见长的办学特色，也回报给它桃李满园的辉煌，涌现出一批又一批先悟先觉、爱国爱民的优秀学子。人才辈出，桃李满园。近百年来，一中先后培养了三万多名毕业生，他们中有的已经成为各级领导干部，如原中纪委常务书记韩光、原黑龙江省省长李范

五、原冶金工业部副部长马成德、原黑龙江省人大副主任何首伦等。还有不少毕业生活跃在祖国建设的各条战线上，成为骨干。在最近全省“五四”表彰大会上，20名获得“五四”奖章的人中，就有5人是哈一中毕业生。目前，根据新课改要求，一中在育人中强调将培养科学素养与人文素养并蓄、兼长作为工作目标，力求把“学会生存”、“学会关心”、“学会尊重”、“理解与宽容”、“学会共同生活”、“学会创造”等当代教育理念贯穿到基础教育课程改革与发展的各个方面，为社会培养更多优秀的人才。几番风雨，几度沉浮。回首哈一中近百年走过的道路，我们可以清晰地看到一所历史名校的发展轨迹。而今，哈一中宛如一株参天古木，虽历尽沧桑，却依然枝繁叶茂，在“内图发展个性，外图供献人群”的先进办学理念的指引下，这所省内闻名的老牌“名校”，将打造百年一中的又一个新辉煌.