学校卫生室日常工作制度（样例5）

第一篇：学校卫生室日常工作制度

学校卫生室日常工作制度

为维护正常的教育教学秩序，及时了解学生的健康状况，保障在校内教职员工、在校学生的身体健康和生命安全，有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病，规范卫生室日常工作，特制定本制度。

1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作和体检工作，统一思想，定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨，把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。

2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全突发流行性疾病和传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。学校应当建立体检制度，建立全校师生、教职工的健康档案，确定专人统一保管。

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。学校应当定期对学生、教职员工进行体检，并对体检结果进行全面的分析。

4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防突发流行性疾病和传染病，学校应采取以下具体措施：

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。

（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。

（5）学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；卫生教师发现上述症状应及时就地医治或送医院。

（6）学校卫生室应按规定定期消毒。

6、操作程序及责任人

（1）日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。

责任人：班主任、卫生老师。

（2）报告：一旦发现师生有流行性疾病或者传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室，同时报区疾控中心，责任人：班主任、卫生老师、校长。

（3）劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、校长。

（4）记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：卫生老师。

（5）跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。

（6）家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人：班主任。

（7）消毒：根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。

（8）观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任人：卫生老师、班主任。

（9）新生报到，学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康状况登记表》。校卫生老师应当分类建立在校学生健康档案

2012年3月

第二篇：学校卫生室工作制度

华峰中学卫生室工作制度

一、学校卫生工作人员在校长的领导下，接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。

二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。

三、、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。

五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

六、非医务室人员进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；保持室内整洁、整齐。

七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。

八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗；定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。

九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。

十、做好学校卫生档案内容的分类、统计、分析、报表工作。

华峰中学

2014.09

第三篇：卫生室工作制度

计划免疫工作制度

1、预防接种的工作人员要具有高度的责任心、严格的科学态度，掌握免疫程序、制品性质、接种方法、途径和禁忌证以及反应的观察、处理方法，以确保工作质量。

2、接种前详细询问病史，凡有禁忌证者一律不得接种。3、接种对象、部位、方法、剂量、次数、间隔时间应严格按有关说明或上级主管部门规定执行。

4、接种时要严格执行无菌操作，实行一人一针一管。

5、生物制品的运输和保存应按说明执行，凡不符合要求的生物制品一律不准使用。安瓿启开后应按规定在允许的期限内用完。6、做好登记、统计、总结工作，备疾控部门核查。

妇幼保健工作制度

1、认真学习贯彻《母婴保健法》等妇幼保健法律法规。

2、有专人负责妇幼保健工作，掌握本村妇幼工作基本情况，在乡级卫生院的指导下开展保健业务。

3、开展孕产妇系统管理。做好早孕摸底、建卡、登记，对疑似高危孕产妇及时转送乡级管理。动员住院分娩，负责产后访视工作。

4、开展儿童系统管理。做好儿童保健建卡、登记及高危儿初筛和转诊。

5、做好妇女、儿童疾病防治工作。配合乡级开展妇女病普查普治、儿童体格检查，做到资料准确，登记齐全。

6、做好妇幼卫生信息管理。及时收集、汇总、上报各类信息。

7、按时参加乡级妇幼工作例会，汇报工作，接受培训和业务指导，按时完成上级分配的各项工作任务。

8、做好健康教育工作。向孕产妇及儿童家长宣传妇幼保健科普知识，指导群众开展家庭自我保健。

9、做好妇幼卫生项目工作，提高妇女儿童健康水平。

10、按时完成上级交办的其它妇幼保健工作。

健康教育工作制度

1、定期深入组、户开展健康咨询，发放健康教育处方等宣传资料，进行疾病防治知识宣传；

2、定期开展本村居民健康知识讲座（健康教育课堂）；

3、开展村健康教育固定宣传栏建设，定期更换宣传内容；

4、结合卫生主题宣传日，实施专项健康教育活动；

5、针对急、慢性疾病和突发公共卫生事件，在主要场所对重点人群开展健康教育和健康促进活动；

6、开展不同人群健康教育调研和监测，推进健康教育计划的实施和评价工作；

7、开展卫生法律法规和有关知识的宣传教育活动。

医疗文书书写制度

一、门诊病历，门诊病人要做好门诊病历书写，其内容有：

1、一般记录包括姓名、性别、年龄、职业、藉贯、工作单位或地址。2、病史记录包括主诉简要病历、体检、诊断治疗、签名。二、处方：

1、门诊病人应凭处方取药。

2、完整处方应包括处方头（姓名、性别、年龄、住址）及处方内容（剂型浓度、药名规格、剂量用法、药价、签全名）

3、处方如有涂改，医生应在涂改处签名。

三、门诊日记，门诊病人就诊后，应及时做好门诊登记，内容包括姓名、性别、年龄、职业、住址，是否传染病，病人去向、签名。

四、门诊人次每月要进行汇总并报告卫生院。

五、及时准备地做好法定传染病填报。

药品管理制度

1、认真执行《药品管理法》及配套法规。加强药品管理，为医疗保健提供有效、安全、数量不少于50种的基本药物。

2、明确药物保管分工，妥善保管特殊药物，药品放置定点定位，存放有序。

3、药品必须从乡镇医院采购，并建有药品入库验收登记簿，及时进行药品质量检查，消除变质、过期、失效药品。

4、凭处方发药。发药时要实行复核、查对，防止差错事故的发生。

5、坚持合理用药，因病施治，处方书写规范，不开大处方、人情方，注意配伍禁忌，开处方要签全名。

6、按处方定期进行药销，做到药账相符。

7、一次性使用无菌器械，使用后统一销毁并有记录。

医疗安全制度

一、医务人员应当具备良好的职业道德和应有的医疗技术水平。

二、严格遵守法律、法规，认真执行技术操作规范，定期对医疗安全进行自查。

三、认真执行《药品管理法》，切实加强药品管理，严格按规定用药。

四、严格执行护理工作的“三查七对”制度及院感的有关规定。

五、及时对急危重患者采取紧急措施进行抢救治疗，并做好适时转诊的相关工作。

六、对医疗设备、电源等要定期检查维修，严格执行操作规程。

七、严禁非卫生技术人员从事医疗卫生工作。

八、村卫生室应在经审批卫生许可的范围内行医，不得超范围开展诊疗活动。

九、加强医患沟通，妥善处理医疗纠纷，预防医疗事故发生。

医疗废物处理制度

1、按相关规定对医疗废物分类收集、暂存，及时登记、转运。

2、放入包装物或者容器内的医疗废物不得取出。

3、医务人员出诊后，应将医疗废物带回，不得留在出诊地

点与生活垃圾混放。

4、医疗废物按类别分置于专用的包装物或密闭的容器内。

5、医疗垃圾转运时要进行交接登记。登记内容包括来源、种类、重量或数量、交接时间以及经办人签字等。登记资料至少保存三年。

6、收集医疗废物的容器或收集袋要有统一标识，锐利废物

按规定分别放入密闭、防刺、防渗容器或收集袋内。

7、使用专用运送工具，将分类分装的医疗废物按规定时

间、路线，运送到指定的暂存场所，不得渗漏、遗撒，污染环境。医疗废物暂存时间不超过2天。

8、医疗废物如有流失、泄漏扩散和意外事故的发生，应按

相应规范紧急采取处理措施，并及时上报医院有关部门。

传染病报告制度

1、认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件及传染病信息报告管理办法》、《医疗机构法定传染病报告管理规范》等国家相关法律法规和技术规范，全面做好村卫生室传染病报告工作。

2、村卫生室为传染病疫情责任报告单位，村卫生室医务人员为疫情责任报告人。

3、建立门诊日志、传染病登记本等相关登记并按照规范认真填写。

4、发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于1小时内以最快的通讯方式向卫生院报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，应于24小时内寄送出传染病报告卡。

5、医务人员应定期参加传染病防治知识和相关法规的学习、培训。

6、配合疾病预防控制机构做好传染病流调、随访、疫点处理及密切接触者隔离等工作。

第四篇：卫生室工作制度

卫生室工作制度

1、学校卫生人员应在校长领导下，为全体学生服务，业务上受防疫站的指导，每学期初制

定学校卫生工作计划，期末做出工作总结。

2、做好学校卫生档案内容的填写。

3、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康

档案。

4、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。

5、做好教学、体育、劳动设施环境、饮食饮水及个人等各项卫生监督监测。

6、积极开展近视、沙眼、肠道蛔虫，营养不良及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

7、做好学生常见病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。

教学卫生制度

1、教师注意观察学生健康状况，及时发现问题及时妥善解决。发现病情及时报告卫生室。如传染病后复学应提交健康诊断。

2、培养学生有明确的学习目的，善于思考的主动性。使学生注意力集中兴奋性持久，能按

期完成学习任务。

3、教学内容、方法要适合学生心理发展水平和年龄特点，多用直观教具和形象教法语言简

练、清晰层次分明，教态和蔼。

4、

第五篇：卫生室工作制度

卫生室工作制度

1、重点做好学生健康教育和防病工作，定期向校长及校委会汇报工作，制定学校卫生工作计划。

2、组织好晨检工作和学生缺课原因调查工作。

3、开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。

4、开展对学生疾病的预防检查工作。

5、督导学校的环境卫生和体育卫生工作。

6、组织指导学生卫生委员工作，定期培训，提高业务水平。

7、学校校医坚持业务学习，努力提高卫生工作水平，积极参加业务进修学习。

魏家庄小学