2014年高考总结地理

第一篇：2014年高考总结地理

2014年高考新课标Ⅰ卷地理试题评析及备考总结

2014年高考已经结束，地理试题与往年相比，试题比较平稳，突出主干知识考查，注重能力培养，没有偏、难、怪题，较好地体现了课改精神。特点如下：

从考查的知识点看，今年的考点主要集中在必修

1、必修

2、必修3的大气、农业、工业、人口、区域可持续发展等知识点，地球运动部分重现且难度较往年有所下降。试题充分体现了重基础、重主干知识的考查特点。

从材料选择角度看，今年的地理试题关注关系人类生产、生活的诸多问题，紧密联系实际，用所学理论解答实际问题，做到学以致用。

一、重主干知识，能力覆盖相似

高考试题考查的重点和方向都是高中地理的核心主干知识和四方面的能力。如大气、农业、工业、人口等，都是高中地理知识的主干，也成为近年高考中出题的重点知识块。在每个重点知识块的选点命题又以核心知识为主。如农业、工业重点考区位因素。绝大多数考题中“获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题”的能力立意十分明显，尤其是获取和解读地理信息的能力。

二、加强区域分析内容的考查

如选择题除3、7、8、9、10、11题外，其它都与区域地理分析相关;综合题更加突出了区域分析.而区域自然地理特征依旧是主体,占的比重大。选择题1、4、5、6、7、8、9题，综合题36、37题都重点考查了自然条件分析。另外,学生读图识图能力依旧是地理考试的重点，全卷共10副图,所有试题都与图相连，体现图象考查、能力立意，充分体现了地理学科特色。重视对图像的考查，从多角度考查了考生的读图、分析、提取信息，运用图表解决问题的能力。

三、重在考查能力

试题对考生逻辑思维、综合思维等地理思维能力进行了重点考查，如选择题2、8、9、10题，只看题干，考生难免迷惘，只要通读全题、认真分析材料，则不难作答。虽然没有偏、难、怪题，但考生想拿高分也不容易。只有那些地理素养深厚、答题习惯良好、思维能力较强的学生才能拿到较高分数。11个选择题，思考量都比较大，稍有疏忽就可能丢分。

四、贴近生活现实，学以致用

试题关注关系人类生产、生活的诸多问题，紧密联系实际，用所学理论解答实际问题，做到学以致用，试题中涉及了生活中较常见的自驾旅游、人口迁移等我国当前比较热门的话题，也是考生比较熟悉的社会现象，较易得到考生认同。

五、强化趋热求新

高考永远不回避热点，通过联系现实中的热点问题，充分说明了地理学科的应用性，选择第2题涉及到光热发电，选择第4、5、6题铁路交通，7、8、9题涉及全球气候变化，36题错那湖沿岸沙尘暴，37题第3问涉及到工业污染，都是今年度较新、热的话题，或地理学科的前沿知识。

六、开放式的讨论试题，强调探究能力

37题第三问开放性的试题，有人提出观点，问考生是否赞成。这些开放性试题的答案并不唯一，只要考生能阐述清楚理由即可。

七、新增加考查内容地球运动部分已三年没有考查，选择题第3题考查日影方位，难度适中，波澜不惊，进一步丰富地理考查知识。

现将一年地理学科备考复习方法总结如下：

一、认真研读《考试大纲》，捕捉高考信息

开学初，利用集体备课，认真研读《普通高中地理课程标准（实验）》必修课程的内容，确定高考地理科考试内容。内容包括必修地理

1、地理

2、地理3，选修模块以及《全日制义务教育地理课程标准(实验)》规定的地球与地图、中国地理、世界地理的有关内容。

1、考核目标与要求

①获取和解读地理信息。从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息；能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息；能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

②调动和运用地理知识,基本技能。能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答；能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息；能够运用地理基本技能，不同类型地理数据之间的转换，地理数据和地理图表之间的转换等。

③描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理基本原理与规律的要点；能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。

④论证和探讨地理问题。能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题；能够提出必要的论据，论证和解决地理问题；能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果；能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。

2、高考试题特点、变化与启示

（1）关注命题人的关注点：了解命题人的总体想法：理解新课改，体现新理念。具体表现在：①注重评价学生地理学科思维品质；②注重考查学习方法与过程；③注重考查对实际问题的解决；④注重社会重大问题的地理认识，体现学科的实用性和时代性。

（2）新课程的高考命题原则

①以适应社会发展的学习能力为评价核心，在试题设计上注意引导学生关注人类发展重大问题；②试卷布局设定考查重点和层次要求，拓宽考查空间；③适当增加开放型试题，鼓励有创造性答案；④材料在外、答案在内；起点高、落点低，立意鲜明、背景新颖、设问灵活、层次清晰，体现学科自身价值；⑤读题时间多、做题时间少，重在考查思维能力；⑥入门宽，路子多；大开口，小出口，层层设卡，题题把关；⑦贴近生活，背景公平，控制难度。

二、研究学生，研究学情

本届学生地理基础较为薄弱，整体学科素养比较低。同时对新课程概念模糊，不能够很好的顺应新课程的学习，缺乏自觉自主学习的积极性，水平参差不齐，复习难度大。

三、复习要求

1.定准课程目标，适当加快速度

整个复习阶段的基本要求是重视教材，重视基础。对学生基础知识的复习和考试能力的培养绝不能停留在像上新课那样一章一节，按部就班。复习标准不再是新课的低水平、浅层次重复，而是更高层次的、更高水平的知识再现和能力的提升。

2.增大课堂容量，注重知识拓展

一轮复习基本上是按照教材一章一节地复习，但不能仅限于教材的知识内容，需要补充和扩大容量，要把课堂的容量做足，对教材知识内容拓展，主要围绕两个方面进行：一是对教材的高度整合，做到收放自如；二是将经典题恰当地引入到课堂教学中进行深化、拓展。通过增加容量，知识拓展，让教材“由薄变厚”，让复习课增值。例如：在复习气候类型时，了解了气候类型及其分布、成因、特点后，就应联系到区域地理的具体地区，复习气候对自然环境，人类活动的影响如气象灾害等。

3.整合教材，构建知识体系

一轮复习既不能象新授课低水平重复，也能象二轮专题复习那样对教材高度整合，为了节约时间，提高效率，须对多本教材内容相近的知识板块进行重组，构建新的知识网络。

4.点、面结合，突出重点突破难点

在进行单元复习时，不必面面俱到，不必重视课堂结构的完整、完美，关键是要有效果。多采用“点”讲的方式，即提示重点，破解难点，讲学生还没理解的知识。具体要求是：记知

识、明重点、讲问题、破难点。

5.形成“公式”，降低难度、增强信心

对于抽象的、难度较大的内容，如地球运动关于时间、日期、昼夜长短、正午太阳高度等方面的计算，文科学生都感到头痛，成为制约学生考试的瓶颈、拦路虎。其实，问题真正理解了很简单，老师应很好地归纳，总结出“公式”（解题技巧、解题规律），然后让学生去套，化整为零，层层分解，步步推导，多算多练，做到熟能生巧。对主观试题的解答，也有一些基本的套路。提高解答能力，课堂运用典型的案例，剖析解题的思路，展示解题的过程，总结解题的方法，形成基本的套路，让学生模仿、领悟、形成能力，实现解一题，得一法，会一类，通一片的目标。

6.以问题为线索，加强针对性

复习中有强烈的问题意识和目标意识。在备课阶段把本节的主要问题弄清，并从学生的角度去思考问题，并作为备课的重点。讲、练都应围绕这些重点问题进行，以提高复习课的针对性。认真备课、精确设计教案，打造高效课堂。

7.以训练为途径，强化训练，增强实效性

学生能力归根结底是考试能力，考试能力是通过有效的训练得来的。复习要有很强的训练意识。坚持周周练、限时练、半月一次大考、滚动练习相结合，训练贯穿教学的全过程。通过练，提高复习课的实效性。训练定时定量，以考代练，增强实效。

8.以学生为主体，提高有效性

教学中体现以学生为主体，老师为主导，发展为主线的方针，课堂上充分发挥学生的主体作用，克服一言堂，满堂灌的弊端。没有学生参与的课堂是低效率的课堂。

9、注重过程与方法，体现以学生为中心的自主学习，充分调动学生的主观能动性，有利于培养学生良好的情感、态度和价值观。

四、具体措施

1、夯实基础，讲清概念，突出主干重点，加强识记。注重知识归纳和整理，总结基本规律和建立知识网络，划繁为简，加强学生记忆和理解。把高考常考知识点答题思路整理出来，反复在课堂上让学生当堂记忆，课后落实。

2、加强综合训练，以练代讲，讲练结合，重在评讲，提升应试能力。具体措施如下：一是加强选择题的训练力度，强化基础知识，提高分析和解答试题的能力，提高基本技能。二是加强对试题的研究，对重点知识、主干知识、常考知识、难点知识重复考，反复练，使学生既重点又全面的掌握地理知识。三是对考试、训练中发现普遍问题，在评讲时以小专题的形式针对训练，查漏补缺，并回归教材，形成知识体系。

3、高度重视评讲课。通过错题统计，了解学情，确定评讲内容，对审题（审题干特别是限制条件、审材料和图表，提取解题的有效信息）、答题技巧、解题思路、答案规范方面（科学的精辟语言、学科的准确语言，）进行重点培养，使评讲课更有针对性、实效性。

4、强化区域地理，提高空间定位能力。把握区域自然特征，特别中国周边的区域地理特征。

5、结合社会热点，强化运用基本知识分析具体问题的训练，加强知识迁移能力的训练。关注开放性试题，掌握答题技巧，体现课改理念。

6、注重地理知识迁移能力的考查。尽管每年试题的情境是全新的，但是回答问题所需要的知识都来自于教材中的内容，新课程更注重考查考生面对试题的新情境，是否迅速从已构建的知识体系中调动和迁移知识和原理，解决新情境中的问题的能力。

7、题目开放性越来越强，答案的开放性也越来越强。这就要求同学们要从地理角度对时政热点问题、身边的现实问题做出正确的判断和解释，提出科学的解决问题的方法与措施。

8、与生活联系越来越密切，注重考查知识的实际应用能力。新课标中高频考点有：区域空间定位、等值线的判读、区域地理特征及成因分析、天气与气候、区位因素分析、环境问题、地理计算、洋流等依然是主干知识！

五、研究高考真题，关注命题的变化

1、关注命题的思路（小题量大分值）

知识抽样---全面复习，分清主次

图像承载---注重各种图表的判读要领与分析思路

重在过程---分析综合、判断推理、比较归纳等思维过程

立意深刻---关注与当前实际联系的隐性信息

材料新颖---具备迅速理解试题中虚拟情境的能力

2、关注命题过程的变化

① 图示语言丰富，选择题中人文地理比重有所上升。

② Ⅱ卷以区域地理为主载体，中国地理的考察更加明显。

③ 理性思维与思考过程增强，与新课标要求紧相贴。

④ 注重理论的探究与结论的表达，体现新课标的能力要求。

⑤ 贴近生活，关注社会，学习有用地理的新理念，体现地理学科的实用性和发展性，理论联系实际。

3关注题型、题量的变化及分值的变化，学生答题时间的变化。

4注意内容的变化依据课标及考试说明适当的调整。

5注意选修课的考察方法及附分，评分标准。

6复习的重心从关注知识的系统复习转变到能力立意上，凸显地理学科的过程方法，知识技能，情感态度价值观的培养和训练上来。

六、复习流程

三轮复习法，即：模块小专题复习——学科内综合专题复习——综合练习

第一轮复习：模块小专题复习。总体要求：

①抓纲务本，夯实三基一标（即基础知识、基本技能、基本观点和理论，课程标准）；构建网络，形成能力；按章节复习，做全、稳、实。

②讲透自然地理，认识地理区域，活用人文地理，解决可持续发展问题。自然地理偏重原理、规律的运用，联系实际分析解决问题；人文地理偏重观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思；区域地理偏重地理事物的空间定位，图像图表的判读技能，基本概念的理解运用。③紧抓主干，突出重难点，精炼考点。

一轮复习的具体方法与策略：

(1)抓中间，促两头。抓住中间，有两大优势：一是提高上线人数，二是提高成绩。中间学生是主题，抓住中间就是抓住整体。同时对两边学生有促进作用和带动作用。

(2)制定科学合理的复习计划。对于学科主干知识尽量安排充足的时间，并放在复习的前期。地理概念、规律和原理是地理学科的主干知识，是高考考查的核心内容。学生要求熟练掌握五大地理规律：地球运动规律、大气运动规律、地壳运动规律、水体运动规律、地理环境的分异规律；四大区位理论，即农业、工业、城市、交通区位理论。首先教师要帮助学生对基本概念、规律、运力结合有关图像进行深入理解。其次，教师要把握问题的实处，进行方法的提升，授之以渔。依据标准和考试说明对教材进行重组，确定复习的重难点。处理好必修教材与选修教材和初中教材的关系。必修教材是重中之重，其包含自然地理和人文地理的主干知识和基本原理及规律，占比重最大。选修教材是对必修教材内容的补充和延伸，复习中可对教材进行大胆取舍和提炼。初中区域地理复习的重点是选择典型地理现象、典型区域案例，使学生学会运用相关的知识和原理分析研究区域地理现象的成因，掌握区域研究的思路和方法。

(3)创设激情课堂。课堂上，教师需要用魅力感召学生，用智慧启迪学生，用激情感染学生，将自己对教育事业的满腔热忱和社会责任，融入对学生的殷切期望之中，要充分尊重学生，力求思维严谨、条理清晰、要点明确、主次分明、激情点拨、旁引博证、扣人心弦。

(4)渗透心理辅导性课堂。提高课堂管理意识，走下讲台，用一个眼神、一中暗示、一句箴言、一个肢体语言或一次谈话，力求从情感、兴趣、毅力、恒心等方面，充分挖掘学生非智力因素。

(5)注重课堂管理。个别学生在课堂上萎靡不振、漫不经心，或不思考、不讨论、不回答、不记录，课堂气氛沉闷。加强课堂管理，是挖掘教学潜力、提高教学效率的重要环节。

(6)做好课堂笔记和纠错笔记。要求学生课堂三动：动口、动手、动脑，来训练学生在高考考场上的三度—速度、准确度、整洁度实属必要。笔记是记录上课时老师讲授的重点、难点，学生听课时的智慧火花，做题时记录实战心得，评卷时记录老师的订正。纠错笔记要求学生能够整理核心知识，错题记录和反思，在核心知识整理中梳理系统，在纠错中学习。

(7)注重学法指导培养学生发现问题、解决问题的方法；答题指导早进行、严要求；及早训练答题技巧和方法。

第二轮复习——学科内综合专题复习

把握主干，训练方法，培养思路，提高能力。对重点的知识进行专题复习，可以使知识更加系统化、条理化，也更能培养考生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。这一阶段的复习要凸现重点、突破难点,把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提升应试能力。第三轮复习-----考前模拟规范训练

排查疑难点，查漏补缺，回归课本，高仿真模拟。以考练为主，讲解为辅。实施五天一轮的轮考制度，共计三轮，命题时发挥团队优势，新老校区围绕重点、难点、热点问题精选试题，围绕个案做好讲评，进行思维的撞击和知识的整合。按照高考科目时间安排顺序进行高考仿真模拟，考试过程仿真模拟，强化做题训练，培养学生应试心理。并实行网上阅卷和手工阅卷相结合，这样在评讲中更具针对性，效果更明显。

罗山高中高三地理组

2014.06

第二篇：高考地理总结

高考地理答题技巧总结

总结

一、前提---熟悉区域地理,掌握双基和主干知识

进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已

经完备后。功夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考备考的最后冲刺。总结

二、基础---明确高考22 类地理常见简答题标准答题思路

三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他山之石,可以攻玉。早有能者将高考22 类

地理常见简答题标准答题思路归纳成辑,供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们

第一步便是熟读该资料,掌握常规解题方法。1.分布规律问题: 从总体上看是把握“点”“线”“面”是哪种分布趋势

1)“点”状分布一般有“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。2)“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。

3)“面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布

方位及大致的面积。

4)“点、线、面”综合考虑解答。

2.近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳: 1)原因(自然、人为)2)条件(有利、不利)3)影响(正面、负面)4)区位(自然、社会、经济)5)措施(生物、工程、技术)6)效益(经济、社会、环境)7)重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)8)要素(总量、结构)9)评价(积极、消积)10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面)11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面)12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处或上升流,是否是大江大河的入海口)3.近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳: 1)自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源)2)位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置)3)水系特征(支流、流程、流域、流向)4)水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期)5)降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化)6)气候特征(气温、降水、季节组合)7)地形特征(地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况)8)农业生产特征(主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括)9)工业生产特征(主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括)

10)地理事物的分布特征和分布规律(主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节

和年际变化的大小)两方面概括)总结

三、关键---熟悉近几年地理考题常见的答题模式

有了以上的准备,便进行归纳概括,以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组

织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。总结

四、提升---明确常见行为之答题要领

地理考题常见的答题模式,指明了答题方向。为了提高答案的质量,我们还要研究提问中的谓语动词。

新课标的可操作性很强的主要原因在于其指令性的明确,用语文的话说就是“谓语明确”。在我们教学生

审题时候要特别注意的也是这个“谓语”部分,明确答题之要领。简述--简单扼要叙述,须把握要点;简析--简单分析,提出论点即可;描述--对事物的外部特征予以描述;综述--对事物的总体特征予以概括叙述;说明--对原理、成因、规律进行说明;写出--对图像或事实的主要内容予以呈现;分析--对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区

域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;对比(比较)--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物

间的差别、不同事物间的联系;评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这需要平时树立科学的

观点,具备正确的地理思想;概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。

地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等 总结

五、实践…主观性试题答案之要求

“简明扼要、条理分明、切中要点”是文综规范答题的宗旨。

1.注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息,并能够适当地迁移知识 2.规范用语,回归教材;3.要点不自相矛盾、不重复;.有多少问,分多少(段)答题,分段分点答题,每个要点尽量序号化。有条理,分点答题,形成“知识 链”,做问答题首先要了解答题的步骤,问什么就回答什么,问几个问题就分几节写。可根学题目的给分来

组织答案,一般一个要点是2 分或3 分.这样如果是8 分的题至少就得答出四个要点。

5.书写整洁,不留空缺,字迹工整,反映思维的逻辑性,卷面整洁,从形式上达到卷面的完美,因 为清晰的卷面能赢得阅卷者好感,也许会给你带来意外的收获。知识结构要点概括

一、影响日照时间长短的因素:

1、昼长;

2、地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);

3、天气状况(晴天日照时间较长)。

二、影响太阳辐射高度的因素:(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)l、太阳高度(即纬度);

2、天气状况;

3、地势;

4、空气密度。

例如:为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低,太阳高度较大:②晴天多:③地势高;④空气稀溥,大气洁净。

三、影响气温年较差的因素及变化规律: l、纬度:低纬小,高纬大;

2、下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;

3、天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方。

四、河流的治理措施: 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林: 中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。

五、影响气温高低的因素:

1、纬度;

2、下垫面性质(海陆位置、地形、地势、植被状况);

3、天气状况。

(1)太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度、昼夜长短。

(2)大气自身条件(天气、大气物质多少、大气透明度——主要分析大气对太阳辐射削弱作用的大小和

对地面保温作用的强弱)、大气环流

(3)地面状况——物质组成(对太阳辐射反射率不同)、海陆差异、地形、洋流、水域、森林、冰雪等。(4)人类活动: ①改变大气成分,如CO2 的大量排放,导致全球变暖;排放消耗臭氧层物质,使得到达地面的紫外线

增多;烟尘则削弱太阳辐射;②改变下垫面,植树降低气温,提高湿度,与建造大型水库起到的作用相似。③释放人为废热,如城市热岛的形成。☆评价河流的航运价值: {自然条件} 1.地形:平坦,流经平原,水流平缓

2.气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小,冰期短 3.河道:宽阔平直,水深 {社会经济条件} 流域内人口多,经济发达,联系密集,运输量大 河流流域的综合开发利用

(防洪和发电、航运、提供水源、灌溉、养殖、旅游和建立自然保护区、水利工程——跨流域调水、建大坝等)河流问题(洪涝、断流、凌汛、水土流失、水污染、咸潮等)河流洪涝灾害的成因分析: 自然原因(主要从三个方面考虑:水系特征、水文特征、气候特征);人为原因(主要从两个方面考虑:植被破坏,围湖造田)。例如,长江洪灾的原因:(一)自然原因: l、水系特征: ①流域广,支流多;②中上游植被破坏严重,含沙量增大;③中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢, 水流不畅。

2、水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。

3、气候特征;有些年份,气候异常.流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。(二)人为原因: l、过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

2、围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。☆凌汛的形成条件: 凌汛的形成必须具备两个条件:一是有冰期:二是流向高纬。在我国凌汛最严重的是黄河,主要发生

在上游河段(即宁夏河段)和下游河段(即山东河段)。☆潜水等水位线的应用: 判断潜水的流向:垂直于潜水等水位线从高水位指向低水位的方向,即为潜水流向。

潜水面的坡度(潜水水力坡度):确定潜水流向之后,在流向上任取两点的水位高差,除以两点间的距离,即为潜水面的坡度。

潜水埋藏深度:等承位线与地形等高线相交点,二者高程差即为潜水埋藏深度。若所求地点的位置

不在等水位线与地形等高线交点处,刚可用内插法求出该点地面与潜水面的高程,潜水的埋藏深度即可求得。

潜水与地表水的相互关系:根据潜水流向来判定。

利用等水位图合理地布设取水井和排水沟,一般应沿等水位线布设水井和排水沟。

六、某地区缺水原因的分析与解决措施;※原因 自然原因

l.气候:降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均 2.河流:地表径流量较少 人为原因

1.用水量大:人口稠密、工农业发达 2.利用不合理:利用率低、污染浪费严重 ※解决措施

主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,防止水污染;开发水资源,提高供水能力;加强用水管理,增强节水意识,提高用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长。l.开源:跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化,以提高供水能力。

2.节流:减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如:喷灌、滴灌)、制定法律法规,提高人们节水意识、实行水价调节

七、分析河流水能丰富的原因: 主要从两个方面分析:一是流速(位于阶梯过渡地带,河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

八、影响雪线高低的因素(雪线是指存在冰雪下线的海拔高度)主要影响因素有两个: 1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)<喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低> 2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、O℃等温线的海拔的高低)注:可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。

九、影响山地垂直带谱的因素: 一是山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单);二是山地的海拔(海拔越高,带谱可能越复杂)。另外,影响同一带谱的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)

十、卫星发射基地的区位选择: 卫星发射基地选址的区位条件: {自然条件} 1.气象条件:需要天气晴朗 2.纬度:地球自转的线速度 3.地势:平坦开阔 {人文条件} 1.人口:单位面积人口密度低,地广人稀 2.交通:交通便利

3.军事:符合国防安全需要.十一、开凿隧道问题

开凿隧道应注意两个问题:一是渗漏问题;二是塌方问题。因此,开凿隧道要选择在背斜处,因为背斜岩层向上拱起,地下水向两侧渗流,不容易发生渗漏问题;并且,背斜为穹形构造,不易塌方。

十二、水库坝址的区位选择: 主要考虑以下3 个方面:

1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(因为工程量小,工程造价低);

2、选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;

3、考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量少淹良田和村镇。☆水库的作用: 1.调节气候,改善生态环境 2.有利于发展水产养殖业 3.有利于发展旅游业 4.具有防洪作用 5.具有发电价值 6,具有灌溉功能 7.提高航运价值

十三、农业区位因素分析: 农业区位分析的答题思路:

1、发展条件:有利--因地制宜、发挥优势;不利—治整措施

2、农业区位因素(1)自然条件

①气候:气候类型、光照、热量、降水及配合情况

②地形:平原、山地、丘陵等所占比重,海拔高度、坡度等

③土壤:土壤类型、肥沃程度、盐碱性、土层厚度、土壤质地等 ④水源:河湖密度、水量、季节变化、旱涝等 ⑤生物资源:种类、分布、数量(2)社会经济条件

①市场:市场距离、人口数量、消费习惯和水平②交通:海陆空运输条件对商品农业影响

③政策:价格的调节、政策性补贴、资金和技术的支持 ④劳动力:数量、素质、价格

⑤农业技术:生物技术、耕作技术、灌溉技术、机械水平

(一)自然条件土地(地形、土壤)十气候(光照、热量、降水、昼夜温差)+水源(指灌溉水源)注:自然因素的改造:通过培育良种、改良耕作制度等技术改革,扩大某种农作物的区位范围;另外,人们根据经济技术条件,对不适宜农业生产的自然因素进行改造,使之适宜发展农业。(二)社会经济因素: l、市场:市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位及需求的变化,对农业区位的影响最为突出。

2、交通运输:交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展,使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展,即市场对农业区位的影响减小。在最适宜的地方形成区域专业化生产,从而形成区域性或世界性的农产品生产基地。如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5 国成为世界主要商品粮生产国;荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜产品供应国;拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。

3、政策

4、劳动力

5、科技

6、工业基础

十四、如何分析某—作物生长的气候条件 l、从有利条件和不利条件两个方面去分析;

2、从光照、热量、降求、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;

3、从春、夏、秋、冬4 个季节的气候条件分段分析。例

1、试分析华北地区棉花生长的气候条件。

①有利条件:夏季高温多雨,雨热同期;秋季雨水少,天气晴朗,有利于棉花后期生长和收摘。②不利条件:播种期适逢春旱,灌溉水源不足。例

2、亚洲水稻种植业的区位因素(1)自然条件

①高温多雨、雨热同期的季风气候

②河流中下游的冲积平原,水源充足、土壤肥沃(2)社会经济条件

①悠久的种植历史、丰富的传统经验 ②人口稠密、劳力充足 ③人均耕地少,水稻单产高 ④当地主食,市场需求量大 例

3、商品谷物农业、大牧场放牧业的区位因素 ①优越的自然条件

②地广人稀、土地租金低,生产规模大 ③机械化水平高 ④便利的交通运输

⑤商品冷藏与保鲜技术的发展 例

4、季风气候对农业发展的影响: 利:雨热同期,利于农作物生长.弊:旱涝灾害频繁.十五、工业区位因素分析

(一)自然条件:位置、土地、水源。

(二)经济因素;农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。

(三)社会因素:政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策。

(四)环境因素;主要用于微观布局。区位因素对工业的影响

①资源——工业宜建在矿产资源丰富的地区,有什么原料,适宜发展什么工业。②水源一一靠近水源地,以便提供充足的工业用水(还可获得廉价的水运)。

③地形——选择在较平坦开阔的地形区内,发展前景广阔。山谷、盆地地形易形成逆温,废气不宜扩数, 不能布局冶金、化工等工业。

④交通——沿交通线分布,以便提供充足的燃料、原料,也便于产品的输出、职工的上下班。⑤环境——主导风向的下风地带、与季风区主导风向垂直的郊外、最小风频的上风向、城市热力环流之

外;产生污水的企业,布局在河流的下游或远离水源地。高科技工业布局在环境优美的地区。⑥距离城市的远近——规模小、无污染的工业布局在城区;环境污染严重的工业布局应远离城区。

⑦土地租金一布局在城市的外围,土地租金低。

⑧设置防护带——工业区与居民区之间设置防护带减少对居民区的直接污染,美化环境。工业区位因素是多方面的,在诸多的区位因素中,某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个(或

少数几个),因此,在现实的区位选择中,要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件。

注:①原料地对工厂区位的影响逐渐减弱(原因是工业所用原料的范围越来越广,可替代的原料越来越多, 加上交通运输条件的改善);②市场对工厂区位的影响在逐渐加强;③沿海、沿江港口、铁路枢纽、高速公路

沿线地区,对工业具有很大的吸引力;④信息通信网络的通达性越来越重要;⑤劳动力素质对工业区位的影响在逐渐加强。

十六、区域工业发展条件分析: ㈠分析思路: 某地发展工业的条件,一般从以下几方面来加以分析:地理位置;资源条件;农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等);交通条件;市场条件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策条件等9 个大的方面。

注:①在分析某地工业发展条件时,不需要把每个方面都分析到,要抓住当地特色,前面提供的只是分析

角度;②分析时应从有利条件和不利条件两个方面去分析。㈡举例: 例l:分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是: ①均位于我国东部沿海,海运方便,有利于对外开放,铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地,便于物资、人员、信息交流;②当地及邻近地区资源或原料丰富.如,辽中南地区的铁、石油,京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等;③京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚,辽中南地区工业基础好;珠江三角洲靠近港澳台和东南亚,为侨乡,有吸引外资、先进技术和管理经验的优势;④四大基地中有不少的开放城市和经济特区,享有发展经济的优惠政策。

例2:上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么?海南为何目前仍没有建立钢铁企业? 上海无煤无铁,缺乏原料、燃料,它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件: ①位置优越,交通便利。上海位于长江入海口,居我国大陆南北沿海航运中点,京沪、沪杭两条铁路在此相接,是水陆交通枢纽。可以利用便利海运、廉价的河运从内地和国外输入煤、铁,发展临海型钢铁工业。

②接近消费市场。上海市是全国最大的综合性工业基地,上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区,各种工业的发展需要消耗大量钢铁,建立钢铁企业,可以就地消费,减少运输费用,降低成本。

③工业用水方便。上海位于长江入海口,大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨,工业用水极为方便。④技术力量雄厚。上海工业的发展有悠久的历史,是我国沿海地区老工业基地,知识技术密集,高等教育、科学技术都很发达,能为我国生产高、精、尖、新的产品,为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才。

海南岛虽然蕴藏着丰富的富铁矿,但由于能源短缺,开发较晚,技术落后,市场狭小,目前还没有建立大型钢铁企业。自从1986 年成立海南省以来,它已成为我国最大的经济特区,随着改革开放的逐步深入,海南的钢铁工业也会兴起的。工业区经济综合整治措施: l.调整工业布局,发展新兴工业及第三产业,改造传统产业,保证各业平衡发展,完善产业链,促进经济结构多样化

2.因地制宜,合理开发各类资源

①制定开发和保护资源的法律法规;②合理开发(可再生的资源要注意更新;不可再生的资源要综合开发利用,防止采大弃小、采富弃贫);③提高节约资源和保护资源的意识;④注意资源开发区周围环境的保护。

3.消除污染,整治美化环境;搞好区域规划.加强生态建设等 4.发展交通,完善交通网络

5.发展科技,提高生产水平,繁荣社会经济

十七、影响城市的区位因素: ㈠自然因素:

1、地形:(1)世界上的大城市多数位于平原地区。因为平原地区地形平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资,是人口集中分布地区,也是城市发育的理想环境。(2)在热带地区,低地闷热,居住条件不利,所以,城市多分布在高原上。(3)山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。

2、气候:世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中、降水适度的沿海地区。

3、河流;河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上。城市最容易出现在河运的起点或终点、河流的汇合处或河口。(2)社会经济因素:

1、自然资源;

2、交通;

3、政治、军事、宗教;

4、科技和旅游。

十八、交通运输网中线的区位因素分析方法

包括社会经济因素——决定因素;自然因素—二制约因素;科技因素——保障因素。

1、从自然因素考虑归纳如下:(1)地形:地势平坦,对交通线的选择限制少;地形起伏大,铁路多要筑洞架桥;工程难度大,公路、管道需沿等高线延伸,延长里程;河流湍急,不利航行;但对航空影响小。

(2)地质:喀斯特地形——防塌陷、渗漏;地质不稳定——加固地基,避开断层等。(3)气候:暴雨、洪涝、冻土、泥石流——公路、铁路:气象灾害(大风、雾等)水运、航空。(4)土地:少占耕地,尤其是良田。

2、从人为因素考虑,归纳如下:(1)冶理布局交通网——分配交通线上的客货运量,获取最大经济效益。

(2)经济:经济发展了——客货运量大增,资金充足;反过来,交通建设——加快物资流通,促进区域发展。

(3)资金——尽量减少桥粱、隧道,缩短里程,节省投资。

(4)人口分布——尽量联系城镇、入口稠密区,最大限度受益。(5)污染——干线不要穿过城区,远离重要文物古迹等。

(6)政治——京九线——维持香港稳定与繁荣;进藏铁路——加强援藏,巩固国防等(7)科技——如在冻土上修筑铁路的技术已解决等。注:公路选线的分析方法:(1)国道选线的一般原则:路线基本方向以直达运输为主,并适当照顾沿线重要经济点,尽量缩短线路长度,以节省运营时间。

(2)地方性公路选线的一般原则:地方性公路以满足地方经济发展和居民的需要为主,可以尽量多地通过当地的居民点、铁路车站、码头等。(3)公路选线的一般原则: ①从宏观上要考虑自然、社会经济、科技等因素: ②从微观上考虑是在交通量最大、线路最短、占用耕地最少三者之间寻求平衡。

十九、交通运输两中点的区位因素: ㈠交通运输点的区位选择同样也要受社会经济、技术、自然等因素的影响,但是不同运输点的主导因素是不同的。如对港口来说,自然因素起决定作用;而对火车站、汽车站、航空港来说,社会经济因素起主导作用。从总体上说:点的区位选择需要考虑以下因素: 火车站、汽车站、航空港需要考虑场所条件、交通条件、客货流集中程度等。港口需要考虑自然条件(水域、陆域)、经济腹地、城市等。㈡影响港口的区位因素: 自然条件(决定港口位置)1.水域条件:(包括航行条件、停泊条件)河港:沿河,水深、流缓、河宽——提供淡水和空间。(等深线密集,有利于停泊靠岸避风)江阔水深、不於不冻 海港:沿海,水深、易靠岸、有避风浪的港湾

2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)社会经济条件(影响港口兴衰)1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质(经济腹地的广阔与否影响着客

货流量:客货流量影响着港口的兴衰;腹地经济性质决定港口性质<自由贸易港、对外开放港口> 2.城市依托(交通便利;为港口提供人力物力财力的支持)3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港、对外开放港口;对港口来说,自然因素决定港口的位置;社会经济因素影响着港口的兴衰。例如:分析纽约港的主要区位因素: ①哈得孙河为港口提供了淡水,避风的深水海港并且保证了入港航道应有的宽度和大量船舶抛锚所需的空间;②哈得孙河口地势平坦开阔,为港口设备、建筑以及纽约市进行合理的平面布局提供了有利条件;③纽约港的经济腹地是美国最发达的东北部工业区,有多条铁路通往美国各地;④纽约港以纽约市为依托,纽约市是美国最大的工商业城市和对外贸易口岸,人、财、物的优势对港口的建设和发展有良好的促进作用。㈢影响汽车站的区位因素: 汽车站的区位选择的总原则是能够最大限度地方便旅客。具体来说,要考虑以下4 个因素:①路宽;②与市内交通联系;③与市外交通联系;④工程量。

㈣影响航空港的区位因素:(1)自然条件:航空港对自然条件的要求比较严格:①地形:有平坦开阔、坡度适当的地形,以保证排水;

②)地质:有良好的地质条件;③气候条件:少云雾。(2社会因素:要与市内有便利的交通联系。(3)经济因素:需要建在经济发达的地区。

二十、交通运输中的点、线的典型案例与区位选择:

1、京九线、南昆线和青藏线区位选择的异同

(1)从完善路网、经济发展需要、人口与城市分布、自然条件、科学技术5 个方面加以比较。(2)突出共同点:社会经济条件是主导因素,自然条件是限制因素(主要是地形地质条件的限制)。

(3)不同地位;京九线是全国南北干线,南昆线是西南地区出海通道,青藏铁路有利于开发边疆,加强西

藏和内地联系。

(4)不同的自然条件:京九线突出沟通五大水系,多穿山跨河;南昆铁路穿越喀斯特地形;青藏铁路需穿越高山高寒气候区,此处地质地貌复杂。

2、“西气东输”管道建设的区位因素分析:(1)建设“西气东输”管道的主要目的,是把西部塔里木盆地及沿线地区的天然气输送到能源紧缺的东部沿海地区,最终到达上海市。

(2)沿线选点的主要区位因素:沿线油、气田的分布(西段)以及人口和城市的分布。(3)沿线穿越多座大山,三跨黄河并穿越多条河流。

3、交通线路修筑的积极意义:(1)完善了当地的交通网络,使交通便利通达(2)加快了物资流通,促进当地经济发展

(3)政治:巩固国防、保持稳定、促进区域繁荣 二

十一、商业中心、商业网点形成的区位因素: 1.便利的交通条件(设立原则:交通最优<环路或市区边缘,公路沿线>)2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源 3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)☆如何描述地形特征: 1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆如何描述气候特征: ①气温:冬夏(或全年)气温高低;昼夜温差状况 ②降水:年降水量多少;降水的季节分配

如:温带海洋性气候--温和多雨;地中海气候--夏季炎热干燥,冬季温和多雨;温带大陆性气候--夏季暖热,冬季寒冷,降水稀少,昼夜(冬夏)温差大。☆描述河流的水文特征:(水、冰、沙、汛、变)1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况 3.结冰期:有无、长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

☆描述河流的水系特征: 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小(水能)5.河道曲直情况 6.支流多少

7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)☆影响降水的因素: 1.气候:大气环流(气压带、风带、季风):天气系统 ①大气环流因素一决定降水多少的因素 季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。

(要注意风的来向:迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多,高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋(台风)过境降水多,如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少,如伏旱。2.地形:迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流--增温增湿:寒流--降温减湿)6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动:改变下垫面影响降水 ☆盐场形成的区位条件: 1.气候:气温高、降水少、多风、日照强:有利于蒸发 2.地形:面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸 ☆渔场形成的区位条件: 1.地形:面积广阔的大陆架(阳光直射、光合作用强、饵料丰富)2.温带海域:气温变化大、海水上泛 3.河口处:河流带来丰富的营养盐类

4.洋流:(交汇流或上升流)海水上泛,带来海底营养盐类,饵科丰富

☆影响盐度的因素:气候(降水量与蒸发量的关系)、径流的作用、洋流、结冰与融冰等。1.气候:降水量>蒸发量,盐度较低;降水量<蒸发量,盐度较高 2.径流:有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低

3.洋流:同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高 4.海区的封闭度:影响与附近海区海水的交换量 5.结冰与融冰:结冰一一盐度较低融冰一一盐度较高 ★咸潮: ①发生时间地点:沿海(或河口)地区,以冬季最为严重;②形成原因: 自然原因: a 气候:冬季降水少,气候干旱,河流正处枯水期,流量较小;气候变暖,海平面上升b 地形:地势低平,河汊纵横: c 天文:朔望月天文大潮加剧了成潮。人为原因

a 人类生产、生活用水增多;b 下游无序采沙,使河床降低等。

③采取的措施:a 加强监测,建立预警机制;b 引淡压咸;c 对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理;d 节约用水 ①形成原因: 自然原因——春夏温暖季节,光照充足;洋流缓慢,水温较高;封闭海湾。

人为原因——沿岸地区人口稠密、经济发达,污水未经处理流入河湖,汇入大海,海洋

开发程度高和养殖业规模的扩大,严重地污染了养殖水域。使近海水体中氮和磷的含量过剩,造成海水富营养化,(这是赤潮发生的根本原因)②易发生赤潮的区域:珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。③易发生赤潮的时间:赤潮易发生的时间段为5 一lO 月。④带来危害:a 海水富营养化,浮游植物繁盛,使鱼类窒息、中毒死亡,b 危害人体健康;c 影响海洋旅游业。★沙尘暴

①分布:干旱、半干旱区,如我国西北、华北 ②成因: 自然:气候干旱、降水少,蒸发旺盛(春季气温回升快),地表疏松干燥;锋面气旋过境,气流上升、风力大,卷扬沙尘;植物叶子还未形成或地表植被覆盖率差

人为:过度放牧、开垦与不合理耕作,破坏植被,土质变得更疏松

③影响:降低大气能见度(小于1 千米),影响环境、交通、人类健康等 ④防治:保护林草地,植树造林;退耕还牧还林,严禁滥垦、滥伐、滥牧 ☆影响产业转移的因素: 1.劳动力因素

2.内部交易成本因素 3.市场因素

影响企业跨国转移产业的因素还有很多。国际经济形势的变化,国家政策的调整,原生产的用地紧张,地

价昂贵,环境污染等… 产业转移的影响: 1.促进区域产业结构调整 2.促进区域产业分工与合作 3.改变了区域地理环境

4.改变了劳动力就业的空间分布 ☆特别提示

1.在不特殊指明的情况下,回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。2.在回答某些条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。

3.作答地理综合题,应注意殛答的有序性:学会采用分点作答:作答特征描述问题时,学会分阶段描述 特征。

4.作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。人口问题

1、发展中国家人口迅速增加问题: 粮食供应不足;就业问题严重;人民生活贫困化;妨碍人力资源形成;产生持久的环境压力。

2、发达国家人口老龄化问题: 社会经济负担加重;影响社会劳动力生产率提高;国防兵力不足;老年人本身问题。(措施:建立社会保障 体系等)

3、我国人口流动的影响:(1)有利影响:人口流动给城市提供大量廉价劳动力,为城市经济发展创造了条件;促进了城市商业的发展, 增加城市的收入;改变城市的经济结构,为城市经济结构体制改革深化发展作出贡献;促进城市第三产业发展;促进城市周围地区的农、牧、渔、副业的发展;为城市与农村的思想、文化交流查

条件,推动城青文化向多元化方向发展。

(2)不利影响:大量流动人口的涌入,增加城市的住房、交通等压力;加剧城市的环境污染;给城市的社会

治安管理带来问题;就业困难.事业人数增多

4、目前我国人口迁移的原因: 城乡收入差距大;国家政策允许人口流动;我国入口众多,农村剩余劳动力多。

5、人口迁移对迁入地影响:获取足够的劳动力;有利于当地资源的开发;给城市环境造成影响。

6、对迁出地影响:加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;有利于缓解当地的人地矛盾;有利于增

加收入,促进社会经济发展

☆上海成为人口迁入地原因:经济发达,收入高,就业机会多,生活条件、教育医疗条件好等 ☆社会主义新农村的建设方向: 1.注重生态环境建设:加大绿化,有计划退耕还林还草,改善生态环境 2.控制入口数量,提高人口素质

3.调整农村产业结构,发展多种农村经济(发展农产品加工业、商品农业等),加大科技投入,提高农民收 入 地震

1、我国典型地区:台湾和福建沿海;太行山和京津唐地区;西南、西北地区

2、形成原因: 位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈。

3、造成重大人员和财产损失的原因可能有: 震级大,破坏性大;震中附近城市分布多,人口集中;浅源地震;发生的时间可能在夜间;诱发其他灾害等

4、减轻灾害的措施: 积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑初的抗震强度;植树造林,建立防护体系;加强国际合作等。环境污染与整治

1、影响空气质量的因素(1)人类活动与污染物的排放

(2)气象条件:日照、风、降水状况、有无逆温现象(3)地形状况:盆地、山谷地形使污染物不易扩散

2、环境污染成因(1)自然条件

①污染源位置:接近污染源、河流下游、盛行风下风向易受污染

②大气、水体的流动性:流速慢易受污染,如地形闭塞或逆温空气不易扩散,闭塞海湾、池塘易造成水体富营养;洋流起净化和扩散作用

③河流的流量:流量大——稀释;流量小——浓缩

④各种水体相互影响:如湖泊与河流、地下水与河水的互补(地下水受河水补给易受污染;湿地对河水有降解作用)⑤自然灾害引发环境污染(2)人为因素

①工农业、交通与生活排放未经处理的污染物

②工厂、工程、油轮等发生事故:如核泄露、油泄露 ③不合理开矿造成有害物质出露地表;④战争引起的污染

★我国重酸雨区主要分布在南方的原因

(1)城市、工业区(如有色金属冶炼)大量燃烧矿物燃料(2)气候湿润,水汽含量多

(3)土壤呈酸性,大气中灰尘颗粒呈酸性,对酸性水汽缺乏中和作用(4)地形闭塞,风速小不利于酸性气体的扩散

3、环境问题产生的主要原因

(1)人口压力:人口增长超出环境供给资源和消化废弃物的能力(2)资源的不合理利用:过度开发、利用不当、排放废弃物(3)片面追求经济的增长

4、绿色植物(林地、草地)与环境保护(1)山区:涵养水源、保持水土

(2)干旱、半干旱区:防风固沙,防止荒漠化与沙尘暴,保护牧场、农田、建筑物、交通线(3)沿海:防风固沙,保护农田,防止海浪侵袭(4)自然保护区:为野生动物提供栖息地

(5)工业区、交通沿线:吸烟滞尘,减弱噪音,起卫生防护带的作用(6)生活、学习、休闲活动区:调节局部小气候,美化环境

5、环境的保护: ①制定保护环境的法律法规 ②防止污染或减少污染源 ③治理污染

④美化、绿化、清洁环境卫生

⑤提高公民保护环境的意识,改变生产生活方式,如清洁生产、生态农业、绿色消费 ⑥加强国际合作

★不同地区的主要环境问题与自然灾害 地理记忆顺口溜119 条

1、八大行星

水金地火木土天,海王围绕在外边;唯有地球生物现,温气液水是由缘。(温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气)

2、地球特点

赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。南北为纬线,相对成等圈。东西为经线,独成平行圈;赤道为最长,两极化为点。

3、东西南北半球的划分

西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。南北半球分,赤道零纬度,四季温带显,南北相反出。

4、昼夜交替和四季变化

地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。

5、地球五带

地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;寒温各有二,五带温(指温度)不均。

6、地图辨方向

地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。标图易分辨,经纬网较难;纬线指南北,东西经线圈。

极地投影图,定向较特殊:对于北半球,心北四周南;北纬圈东西,自转反时走。对于南半球,心南北四周;南纬圈东西,自转顺时走。

7、大洲和大洋

地球表面积,总共五亿一;水陆百分比,海洋占七一。陆地六大块,含岛分七洲;亚非南北美,南极大洋欧。水域四大洋,太平最深广;大西“S”样,印度北冰洋。板块构造学,六块来拼合;块内较稳定,交界地震多。

8、大洋和大洲的位置 洋以洲为界,洲以洋分野。

太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。大西洋西南北美,东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。

9、七大洲分界和位置

地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②;亚非原本相结连,苏伊运河来割断③;亚洲北美隔水望,白令海峡在中间;中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④;数大洋洲面积小,似断不断亚下边。亚欧非洋东半球,南北美占西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。

(①洋,大洋洲。两美,南美洲和北美洲。南,南极洲。②乌拉,乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加,高加索山 脉。③苏伊运河,苏伊士运河。④巴拿运河,巴拿马运河。)

10、七大洲地形(1)亚洲

亚洲地形杂,中高四周洼。冲积平原广,山地高原大。江河放射流,水资源可夸。(2)欧洲

半岛缘海多,形体分节肢;山地居南北,中部平原低;地形平原主,海拔倒第一。(3)北美洲

东部高原联山地,西部山地接高原。东西相间高大陆,世称湖海在其间。(4)南美洲

安第斯山雄踞西,东部平原高原区。地形多为世界最,高原平原列首位。西部山脉为最长,亚马逊河流域广。热带雨林居世首,草原要数潘帕斯。(5)非洲

平均海拔六百米,号称大陆高原洲,东部高原连一体,西部沙漠平原有。(6)大洋洲

面积小,分两区,一大陆,二岛屿。大陆东西高,中部是盆地。(7)南极洲

四周环三洋,多年冰雪积;超过二千米,海拔数第一。

11、海底地形

浅海大陆架,外缘大陆坡;洋盆海沟岭,洋底不可测。

12、地形变化

地形变化,内外力加。沧海桑田,内部力大;板块运动,拉伸挤压,断层褶皱,出现高洼;火山地震,板块缘发。外部力量,不可轻它;风浪水冰,侵蚀变化,天长日久,削高填洼。

13、天气和气候

天气:短时阴晴雨雪冷热风 气候:多年平均春夏和秋冬

14、气温分布规律

气温分布有差异,低纬高来高纬低;陆地海洋不一样,夏陆温高海温低, 地势高低也影响,每千米相差6℃。

15、地球变暖危害

大气污染,地球变暖;冰川融化,沿海被淹。采取措施,刻不容缓。

16、风的形成

温高气上升,低压下形成;气自高压来,流动形成风。

17、地球气压带

高气压带四,低气压带三:南北五度间,高温气上翻,赤道低气压,降水造方便;南北三十度,气流下偏转,副热高气压,少雨常干旱;极地气压低,靠近两极点;南北六十度,副极低压然。

18、地球风带

气压带相隔,风带共有六:信风赤道搂,东风两极出,南北西风带,四十、六十度

19、降水形成条件

空汽饱,气温降;凝结核,相碰撞;体重加,雨雪降。20、降水分布规律

赤道热,降水多:两极寒,降水难。回归线,分西边;陆西岸,副高带,信风吹,降水亏;陆东岸,季风故, 气候温,降水富。中纬度,居内部;距海远,气候干。

21、影响气候的因素

影响气候因素,四个方面兼顾;纬度位置第一,赤道两极悬殊;其次要看海陆,远海夏季干酷;地形也很重要,高寒背风雨勿;洋流不可低估,暖流到来水富

22、陆地自然带分布与特征

地表气候不一般,植被动物随着变。

九自然带分布谈,热温类型各有三;亚寒苔原冰原带,另外高山垂直变。热带雨林赤道边,高温多雨树参天;猩猩猿猴时常现,河马大象不少见。热带草原夹两边,非洲南美最广泛;干湿两季南北反,稀树密草动物欢;狮犀斑马长颈鹿,干季向着水草迁。热带沙漠回归线,非澳两洲最大片;草木稀少多沙丘,鸵鸟骆驼耐饿旱。温带沙漠居陆间,亚美澳非都可见;夏季高温冬季寒,植被较少能耐干。温带草原四季显,多位北半球中间;雨水较少草尤短,黄羊野兔最常见。温带森林阔叶繁,熊猫梅花鹿罕现。北部亚寒针叶林,松树云杉能耐寒;亚美北部欧大半,动物冬夏羽毛换。苔原气候冬长寒,亚欧美洲最北边;植物地衣和苔藓,特有动物驯鹿焉。南极冰原和冰山,企鹅海豹近海岸;北极点与格陵兰,白熊海象不畏寒。

23、世界自然资源(1)土地资源

土地资源,生存条件;耕林草建,伐垦泛滥,流失沙化,人增地减,采取措施,齐抓共管。(2)水资源

地球水多,海水大片;只能利用,淡水资源。河湖地下,分布有偏;满足需要,比较困难。保护资源,节用当先;植树造林,防治污染。海水淡化,为期较远。(3)森林资源

森林用途:提供材木,含蓄水源,增加湿度;防风护田,保持水土;调净空气①,“自然调度”。保护资源,植伐同步。(①调,调节大气成分。净,净化。)(4)矿产资源

矿产种类实不少,煤铁石油最重要。俄巴中澳印加美①,七国铁矿储量高;煤矿要数中美俄,亚欧北美煤质好;石油分布很集中,中东俄美中墨英。(①巴,巴西。印,印度。)

24、世界人口分布

世界人口居住,亚洲东部南部;北美东部欧洲,人口稠密在数;地属沿海平原,气候湿润温暖;农业历史悠久,工交城市发展。

25、人口问题

人口发展过快,环境资源受害;人口城市迁移,带来诸多不宜: 住房交通水电,医教就业问题。

26、世界人种问题

世界人种分清,要看肤发眼睛。白居欧洋北美①,黄人主在亚东, 黑人非洋美国,种族歧视受轻。①洋,大洋洲,后面“洋”字亦同。

27、世界主要语言

世界民族二千,多有自己语言。汉语使用最多,亚洲中国东南①;英语使用面广,英澳北美印度;俄语比较集中,拉美西语侵占②;法语世称美丽,主要法国内焉;阿拉伯语亚非,国际重要语言。

28、世界三大宗教

世界宗教三,佛基伊斯兰。基督徒十亿,欧美洋广泛①;佛教源印度,回真伊斯兰,六亿穆斯林,亚非最多见。(①欧美洋,欧洲,美洲和大洋洲。)

29、世界人口过一亿的国家 中印美尼俄①,巴日尼孟巴②。

(①印,印度。尼,印度尼西亚。②巴,第一个“巴”字指巴西,第二个“巴”字指巴基斯坦。尼,尼日利

亚。本句可用形象语言“终因没米(尼的谐音)饿,八日你梦巴(锅巴)”来帮助记忆。)30、有关世界国家问题

世界国家一百八,面积俄加中最大,领土领水海陆空,两邦之间国界划。政治制度分社资,多数国家不发达;国际交往要平等,五项原则维护它。

31、世界区域划分

世界区域分十三,依据人地和自然①。亚洲区域数有五:东西南中和东南;非洲区域两部分,撒拉划分南北线;美洲区也分两段,拉丁美洲占南边;欧分西东联北亚②,南极大洋独成片。(①人地,人文地理因素和地理位置。②东联北亚,欧洲东部和北亚联合为一个区域。)

32、东亚各国

东亚有五国:中朝韩日蒙①。蒙古居内陆,畜牧业较盛;朝鲜分南北②,北朝资源丰;南韩经济发,与日称“小龙”;

中国更重要,后面另外评。(①朝,指朝鲜民主主义人民共和国。②朝鲜,指朝鲜半岛。)

33、东亚地形

东亚海岸线曲折,半岛岛屿似星罗;西部高原和山地,东部平原丘陵多;地势西高东部低,东流入海是江河。

34、东亚季风气候

东亚季风显著,东海西部大陆。海陆比热不同,气压随季摆动。夏陆增温较快,形成低气压带;海水吸热较迟,低温高气压在;季风从海到陆,近海降水丰富。气候还分两种,温带亚热季风。

35、东亚沿海与内陆差异

东亚之沿海,温湿人稠密;平原耕地广,稻茶丝产地;沿海多良港,经济贸易益。西部人口少,多高原山地;草原气候干,畜牧加工宜。

36、日本

日本四大岛,本洲最重要;海岸线曲折,人稠地狭小;地震活动频,海洋季风显;森林水力富,矿产资源少;经济发展快,科技水平高;经济四要区,原料进口靠;对外贸易港,神横本州岛。东京为枢纽,铁路速度高;寒暖流交汇,捕鱼北海道;地小靠机械,农业单产高;文化东西兼,樱花国代表。

37、东南亚地理状况

“南洋”东南亚,共十个国家;最大群岛国,印度尼西亚。欧洲向东行,必经马六甲;印太两洋间,“十字路口”卡。半岛山河间,分布呈纵列。上游“V”字谷,流急水力富;下游宽且缓,冲积成平原;土肥灌溉便,人稠农业兴。群岛多火山,三大板块间;印度尼西亚,“火山国”名兼, 农民不怕险,火山口种田。

38、东南亚两种气候类型

热带雨林赤道边,马来半岛群岛焉;全年对流雨为主,一载降水过二千;雨热充足植物茂,四季农作不休闲。热带季风分雨旱,中南半岛菲北边;六至十月为雨季,旱十一至五月天;全年降水一千五,雨季播种收在旱。

39、东南亚居民和物产

东南亚人稠,物产多量大:橡胶油棕锡,盛产马来亚①;椰子和蕉麻,菲律宾可夸;稻米为主食,泰国质量佳;印尼文莱国,石油在开发;人稠多信佛,建筑出精华;柬寨吴哥窟,仰光大金塔;经济有发展,华人贡献大。①马来亚,马来西亚。40、新加坡

马来半岛新加坡,形如狮子市岛国;岛小如星人稠密,四分之三华人多。“十字路口”马六甲,太印航行必经过。资源贫乏靠进口,独立新兴工业国。地理优越港口良,对外贸易航运多;开放吸资引技术,工业发展“小龙”活。花园城市环境美,旅游行业创汇颇。

41、印度尼西亚 印度尼西亚,群岛国最大。产量世界首,木胡藤金纳①;石油输出口,本区亦最大;热带雨林景,翡翠链项挂;万隆环境雅,疗养旅游佳;都城雅加达,位于岛爪哇。(①木,木棉,胡,胡椒。金纳,金鸡纳)

42、南亚

南亚次大陆,地形分三部:北部为山地,三国居内陆;南德干高原,土肥矿产富;中间农业区,平原连成弧。三条大河流,冲积平原出;印河便灌溉,恒布下游汇①。气候热季风,降水有偏护。

(①恒,恒河。布,布拉马普特拉河;本河源于中国境内,在中国称雅鲁藏布江。)南亚最大国,首都马德里;人口世居二,耕地亚洲一;麻茶世界首,棉蔗属经济;孟加两大港①,棉麻工业地。(①孟,孟买。加,加尔各答。)

44、印度主要作物

水稻小麦棉花茶,还有花生甘蔗和黄麻。

45、巴基斯坦

巴基斯坦南亚西,工业棉纺织第一;农业主要靠灌溉,干旱恒河解危机;伊斯兰堡为首都,最大城港卡拉奇。

46、中亚

中亚有五国,哈塔吉土乌①。欧亚铁路桥,“丝绸之路”古;五国内陆居,高原平原主;气候多干旱,卡拉沙漠著②;河湖多内流,灌溉引阿姆③。民族一百三,奉教伊斯兰。“白金之国”乌④,产棉世第三。矿产储量大,煤铁石油天⑤。乌都塔什干,大城枢纽站。

(①哈,哈萨克斯坦。塔,塔吉克斯坦。吉,吉尔吉斯斯坦。土,土库曼斯坦。乌,乌兹别克斯坦;下面④也指此国,不再另注。②卡拉沙漠,卡拉库姆沙漠。③阿姆,阿姆河。⑤天,天然气。)

47、哈萨克斯坦

中亚哈萨克斯坦,世界最大内陆国;民族俄罗哈萨克①,耕地草原面积阔, 能源采矿工业体,石油煤矿储产多,卡拉干达工业地,阿拉木图为国都。(①俄罗,俄罗斯。)

48、西亚和北非居民及地理位置

西亚和北非,阿拉伯人多;教奉伊斯兰,西亚除四国①。五海三洲地,西亚交通活;古有丝绸路,海陆空今说。北非国六个,临海港口多,塞亚的阿卡②,苏伊士运河, 沟通两大洋,运油经此过。

①四国,指以色列、塞浦路斯、亚美尼亚、格鲁吉亚筹四国。这几个国家主要信奉基督教。②塞,塞得港,亚,亚历山大。的,的黎波里。阿,阿尔及尔。卡,卡萨布兰卡。

49、西亚北非的地形和气候

两区地形高原主,北回归线过中部;副高东北信风带,炎热干燥沙漠布;农业主要靠灌溉,山地绿洲可放牧;冬季降水地中海,西亚北非均分布。50、西亚和北非石油

两区石油最富饶,储产出口世最高。七大石油生产国①,埋藏浅且油质好。输往西欧和美日,方式油船和管道。到日须经马六甲,欧美多绕好望角。

①七大石油生产国,指沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克、利比亚、阿尔及利亚、埃及等

51、西亚北非各国物产

西亚北非好物产,紫羔皮产阿富汗;安拉羊毛土耳其①,伊朗羊毛织地毯;椰枣特产伊拉克,摩哥盛产油橄榄②。①安拉,安卡拉。②摩哥,摩洛哥。

52、沙特阿拉伯

沙特阿拉伯,热带沙漠国。地形高原主,淡水资源薄。储产居世先,石油之王国。沙土变农田,投资举新措。麦加称圣城,首都利雅得。

53、埃及

埃及位置重,亚非欧要冲。地跨两大洲,苏伊士居中①。尼罗贯全境②,“绿色走廊”青。阿斯旺大坝,金字塔奇景。河谷三角洲,长绒棉著名。工业采石油,运价收入升③。首都古开罗,非洲最大城;亚历山大港,地位不可轻。①苏伊士,苏伊士运河。②尼罗,尼罗河。

③运,运河。侨,侨汇。埃及劳动力资源丰富,前往西亚工作的人很多,每年有大量的侨汇 收入。

54、撒哈拉以南非洲地理状况

撒哈拉以南,地形多高原。东非大裂谷,陷落地层断。乞力马扎罗,非洲最高巅。维多利亚湖,属盆地凹陷。中部有盆地,刚果河其间。几内亚海湾,大西洋沿岸。马达加斯加,大岛位西南。南非好望角,大陆西南端。

55、撒哈拉以南非洲气候

非洲热带大陆,赤道横贯中部。气候略成带状,南北对称分布。中部热带雨林,终年高温雨足。三边热带草原,干湿南北季反。热带沙漠规律,南北回归不误①。地中海式南端,冬雨夏干特殊。①回归,回归线。

56、撒哈拉以南非洲自然资源

资源动植物,出名有矿产。珍贵木材种,花梨木和檀①, 波巴布树寿,生长热草原。动物非特有②,猩河象鹿斑③;埃塞俄比亚,天然动物园。黄金金刚石,储产均世端。几内亚铝土,储油也可观。①檀,檀木。②非,非洲。

③猩,大猩猩。河,河马。象,非洲象。鹿,长颈鹿。斑,斑马。

57、科特迪瓦

科特迪瓦,“象牙海岸”。农业为主,垦林为园。“可可王国”,第一出产①。咖啡木材,非洲之巅。阿比让市,“小巴黎”赞。多样农产,摆脱困难。①第一出产,产量和出口量世界第一。

58、亚洲综述(1)气候

气候复杂千万象,水热分布差异大。东部季风多雨雪,西部大陆多风沙。南部低纬号暖国,北部高纬称寒极。(2)高原山地

帕米尔高原,四周山脉环;喜马拉雅山,珠峰世界巅;天山阿尔泰,兴都库什南。青藏最高原,北蒙南德干;中西伯利亚,伊阿隔海湾①。(①伊阿,伊朗高原和阿拉伯高原。)(3)湖泊河流

里海最大湖,西北属于欧;死海贝加尔,最咸最深属。长江第一河,黑湄入太波②;北流勒时鄂③,南流恒印河。

(②黑湄入太波,黑龙江、湄公河都注入太平洋。③勒叶鄂,勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河。)

59、欧洲西部轮廓

认清欧洲大陆西,记住四三和二一。

四个半岛居南北①,三个内海波地黑②,二个岛记列颠冰③,一个北海属边缘,还有一湾比斯开。①四个半岛,指南部的伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛和北部的斯坦的纳维亚半岛。②波地黑,波罗的海、地中海和黑海。③列颠冰,指不列颠群岛和冰岛 60、欧洲西部地形气候

欧西地形分三,山地平原相间;地表错综复杂,侵蚀受自冰川。气候西部特点,温带海洋明显;东属温带大陆,远海洋性逐减;南部地中海式,北部夏爽冬寒。61、欧洲西部居民和国家

欧洲西部区,国家三十多。最小梵蒂冈,称为“袖珍国”。居民白主人,人口增长弱。工业中心密,多为发达国。旅游业兴旺,名胜古迹多。62、英国

“联合王国”西欧英,英多海峡位置重①,三面环海属岛国,英法海底隧道通。海岸曲折多港湾,伦敦利物浦驰名。早期工业近煤炭,战后新区又形成: 汽车飞机和电子,伦敦苏南英兰中②;北海沿岸石油产,重要中心阿伯丁。气候湿润宜农畜,贸易出口品制成。大港伦敦称“雾都”,首都游览多名胜。①英多海峡,英吉利海峡和多佛尔海峡。②苏南,苏格兰南部。英兰中,英格兰中部。63、法国

法国领土六边形,国家轮廓须记清。欧西面积为最大,科西嘉岛也附从。塞纳河经巴盆地①,地势东南西北倾。平原丘陵土肥沃,气候温湿宜兴农。粮食产出世重要,园艺葡萄酒闻名。洛林铁矿里尔煤,地中海岸炼铝兴。水核发电能源补,巴黎盆地工业精。首都巴黎多古迹,化妆烹调享盛名。①巴盆地,巴黎盆地。64、德国

中欧须说德,陆上邻九国。铁路连四方,“十字路口”说。水运颇便利,沟通多运河。居民德意志,奉教信基督。地势阶梯布,南北农差多。工业现代化,褐煤钾盐富。鲁尔重工区,慕黑新区落①。首都位柏林,波恩联邦德②。法兰航空港③,汉堡易北河。①幕黑,慕尼黑。

②波恩联邦德,被恩是原联邦德国的首都。③法兰,法兰克福。65、意大利

地中海岸意大利,靴踢撒丁西西里。北部阿尔卑斯山,隧道与内相联系;南部山脉亚平宁,中部平原属冲积。南多火山和地震,汞铝硫磺和园艺①。波河平原农业区,丝稻小麦和玉米②。米兰都灵热那亚,工业发达三角地。钢铁大厂塔兰托,水上城市威尼斯。首都罗马世皆晓,游览胜地多古迹。①铝,铝土矿。②丝,蚕丝。66、俄罗斯

东欧俄罗斯,地跨两大洲。面积世最大,重心居于欧。平原高原山,自西向东走。冬季长且寒,极地气候有。“母亲伏尔加”,欧最长河流。贝湖世最深①,西伯利亚属。资源蕴藏富,煤铁林水油。工业重为主②,莫圣区居欧③;乌拉尔新西④,二战间后有。农业不稳定,谷物需进口。首都莫斯科,东欧铁路稠;圣彼得堡港,海参崴港口;摩尔曼斯克,不冻有暖流;伊尔库茨克,东部交通纽。东区正开发,经济发展有。①贝湖,贝加尔湖。

②工业重为主,工业以重工业为主。

③莫圣区,莫斯科为中心的工业区和圣彼得堡为中心的工业区。④新西,新西伯利亚工业区。67、乌克兰

东欧西南乌克兰,丘陵低地布相同。黑土肥沃宜兴农,气候大陆性草原;克半岛南是黑海①,风景优美“珍珠”赞。煤锰铁水资源富,顿煤克钢第水电②。向有“粮仓”之美誊,麦薯玉米向葵甜③。首都基辅第河畔④,敖德萨港黑海边。①克半岛,克里木半岛。

②烦煤,顿巴斯煤矿。克钢,克里沃罗格钢铁基地。第水电,第聂伯河水电站。③薯,马铃薯。向葵,向日葵。甜,甜菜。④第河,第聂伯河。68、北美概述

北美美国加拿大,英法后裔英语主。本地居民印第安,因纽特人居北部。经济均属发达国,地形可分三大部:西部高山平行数,海陆板块不稳固;东部山地和高原,阿巴拉契亚拉布①;中部平原五大湖,“地中海居美大陆”。温带大陆气候广,北寒南热少特殊;西部高山湿气挡,降水自东移内陆;中部平原贯南北,冬夏气温变化速。

①阿巴拉契亚,阿巴拉契亚山。拉布,拉布拉多高原。69、北美气候

东部季风区,冬寒夏热雨。中部大陆性,南北少差异。西部临大洋,气候类型齐。夏受飓风侵,冬有寒潮袭。70、加拿大

美洲北部加拿大,面积第二大国家。地广人稀密度低,林海雪原好景夸。南部走廓宜工农,人口集中也在它。蒙特利尔多伦多,国家首都渥太华。领土一半为森林,“枫叶之邦”是说加。铀锌钛矿世居一,水资丰富电可发。寒暖流汇纽芬兰,著名渔场别忘它。工农牧业均发达,人少生产机械化。71、美国

(1)领土和居民

美国共分五十州,哥伦比亚特区属;阿拉斯加夏威夷,两处领土也在数。人口二亿五千万,居民白种人为主;有色人种黑和印①,“唐人街”上华人住。人口迁移向西南,“阳光地带”人较疏。(2)自然条件

美国领土大,温带纬度跨;还有寒亚寒,位于阿斯加②;亚热在南部,热带海洋夏③。三面临海洋,良港海运便。平原面积广,耕地也可夸。五湖密西比④,灌航电也发。矿林草原富,煤铁铜油佳。资源耗费多,进口量很大。(3)农业

世界农业大国美,农产出口世无双。事农人少机械化,农业特点第一项;第二生产专门化,五大区带记心上;乳畜带位东北方,南部棉花种植广;中部北部小麦旺,机械化早生产粮;中低平原玉米香,大豆世界高产量;西部畜牧灌农区,各带区间无严框。(4)工业和城市

工业高度机械化,产值世界数它大。分布主要三大区,东北资本最早发, 煤铁丰富工业便,交通水运条件佳;联国总部在纽约⑤,大西洋岸首屈它。首都位于华盛顿,中部工交在芝加⑥。南部工业属新兴,休敦宇航和石化⑦。西部工业集沿岸,加州经济最发达⑧;旧金山洛两大港⑨,好坞影视世皆夸⑩。①印,印第安人。②阿斯加,阿拉斯加。③夏,夏威夷。

④密西比,密西西比河。⑤联国,联合国。⑥芝加,芝加哥。⑦休敦,休斯敦。

⑧加州,加利福尼亚洲。⑨洛,洛杉矶。⑩好呜,好莱坞。

72、西印度群岛和巴拿马运河

西印度群岛,麦哲伦首过;加勒比海上,古巴最大国。中美地峡连,南美墨西哥;巴拿马运河,两洋捷径握。73、拉美地形

北部墨西哥高原,西部“脊梁”安第山①;亚孙平原大陆北②,热带雨林少人烟;巴西高原世最大;铁矿蕴藏在其间;南部平原阿根廷,发展畜牧大草原。①安第山,安第斯山。②亚孙平原,亚马孙平原。74、拉美气候

气候湿热主,全年降水多。冬季无酷寒,夏季无暑热。高山贯南北,气候分两边;东部湿又暖,西部热多干。高山区特殊,垂直变化显。75、拉美的居民和经济

拉美种族杂,混血比重大;人口密度小,分布有偏差;增长速度快,城市人口发。

属于发展国,工业不发达;咖啡蔗香蕉,群岛中美峡①。粮食玉米主,墨西哥是家②。①群岛,西印度群岛。中美峡,中美地峡。②墨西哥是家,指墨西哥为玉米故乡之意。76、巴西

巴西拉美第一国,面积人口经济说。热带面积世最大,平原热带雨林阔。人口一亿四千万,东部沿海居民多。亚马孙河第二长,量大域广数此河。热带雨林遭破坏,采措保护别耽搁。农产世界占首位,咖啡香蕉剑麻蔗。巴西高原铁矿富,水电伊泰普合作。巴西利亚环境美,首都建筑颇独特;港城里约热内卢,工业中心圣保罗。77、墨西哥

拉美北国墨西哥,东西临海高原阔。北回归线穿南部,“多宝羊角”气候热。墨西哥岸石油富,白银仙人掌之国。居民多为混血种,古代文明成就多。民族特征属拉美,墨西哥城首都所。78、大洋洲概述

面积世最小,领土九百万。东西临二洋①,南极亚洲间。一陆带四岛②,群岛有三环③。地理位置重,海空枢纽站。岛屿成因异,大陆和火珊④。气候温且湿,南北回归间。椰蔗菠属经⑤,磷镍铬金产。①二洋,指太平洋和大西洋。

②一陆,指澳大利亚大陆。四岛,指塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛和新几内亚岛(伊里安岛)。③三环,指波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚。④火珊,指火山岛和珊瑚岛。

⑤椰蔗菠属经,指椰子、甘蔗、菠萝属经济作物。79、大洋洲气侯

洲在赤道南,气候与北反。球北值寒冬,这里正夏天。东西地势高,气候布如环。中部酷又热,四周湿又暖。80、澳大利亚

澳大利亚地形三,东西中部不一般:东部山地分水岭,墨河入海向西南①;国土西部占一半,广阔低矮是高原;中部平原有特色,自流盆地是型典。袋鼠鸸鹋鸭嘴兽,古老奇珍演化慢。南回归线穿中部,副高控制气候干;降水三面向西减,气候植被呈半环。温湿港良经济宜,人口城市聚东南。羊毛小麦均出口,煤铁铝锰储世前。国家首都堪培拉,墨尔本居国南端;最大港市是悉尼,争得奥运2000 年。①墨河,墨累河。81、南极洲

南极大陆南极洲,全球最高冰雪陆。世称寒极和风库,至今没有人常住。极昼极夜两季有,极光现象悦人目。企鹅海豹鲸成群,矿产铁煤最丰富。中国长城中山站,探险考察世界瞩。82、时区日界线的计算

邻区差一时,东加西去减;日界线两边,加减正相反;东西十二区,时差为一天。83、四条重要河流

欧洲莱茵虽短小,运输周转位领先。密西西比流程长,美国南北运输繁。尼罗定期成泛滥,北非农业大发展。亚马孙河流速缓,水利雄厚利用难。84、四大洲农牧林业情况

欧洲平原面积广,小麦产量列首榜。亚洲地广水热足,米油棉粮最丰富。非洲草原雨林区,林木特产第一属。草原辽阔大洋洲,畜牧产品供全球。85、四大洲矿产资源

非洲矿产多,黄金宝石列第一。欧洲金属少,煤炭石油多聚集。亚洲矿产杂,分布不均一。北美矿产齐,北多金属南沉积。86、八国特称

日本号称樱花国,鲜花之国是荷兰。埃及本是棉花国,畜牧之国新西兰。赞比亚称铜之国,南非黄金世之冠。印尼名为千岛国,千湖之国是芬兰。87、国际交通①

交通方式八大种,古多人畜现亦用;十八世后大改进,水运铁路公路新。火车汽车和轮船,飞机航道更先进。内河欧洲河网布,莱茵多瑙最突出;北美密河五大湖,亚洲长江黄金路。铁路运输陆为主,美中印度日西欧;俄罗斯西加拿大,西伯利亚大铁路。公路运输多短途,机动灵活特点优;普通公路在发展,高速公路竟相修。航空旅客占多半,主要分布北半球。管道运输地下建,输送气体与石油。①本节与后面第88、89、90 节摘自王成功主编的«最新中学历史地理快速记忆»,并略加改动。88、海洋运输

海洋运输大货物,积极发展外贸促。四大航区多航线,离靠海岸在港口。苏伊士和巴拿马,两条运河捷径走。直布罗陀马六甲,航运要道记心头。(1)亚洲

亚洲俄罗斯港一,符拉迪沃斯托克;马六甲峡薪加坡,釜山基隆横须贺;上海天津与大连,香港广洲在中国;菲律宾都马尼拉,横滨大阪日本国, 加尔各答孟买印,斯里兰卡科伦坡,巴基斯坦卡拉奇,也门亚丁红海扼。(2)大洋洲与太平洋

大洋洲与太平洋,澳国悉尼珀斯港,新西兰都惠灵顿,檀香山港属美国。(3)拉丁美洲和北美

拉美利马秘鲁国,智利瓦尔帕莱索;东岸里约热内卢,巴西港城第一座;布宜诺斯艾利斯,阿根廷都海港阔;南端麦哲伦海峡,大船绕道必经过。中美巴拿马运河,科隆港口要冲握。北美东岸港口多,加拿大有魁北克;蒙特利尔温哥华,新奥尔良属美国;西部最大旧金山,东部港城是纽约。(4)欧洲和非洲

西欧大西洋岸边,英吉利峡交通咽;英法货运多靠船,隧道铁路已相联。英国伦敦利物浦,荷兰港口鹿特丹;安特卫普比利时,汉堡港城德国管。波罗的海多航船,沿岸众多大港建;圣彼得堡俄罗斯,格但斯克属波兰;哥本哈根属丹麦,斯德哥尔摩瑞典。北冰洋岸不冻港,摩尔曼斯克在俄。最大陆间地中海,三洲两洋航往来;埃及亚历山大港,意热那亚法巴赛;土耳其峡连黑海,康斯坦察罗国在;直布罗陀峡通洋,苏伊士河接红海。埃及苏伊士运河,两洋三洲捷径捏;巨轮南绕好望角,开普敦港在南非;达累斯萨拉姆港,蒙巴萨港铁路接;达喀尔与拉各斯,西非港口不可缺。89、各国主要风景古迹

亚洲风景古迹夸,新加坡城花园化;朝鲜半岛金刚山,日本富士山樱花;泰国曼谷玉佛寺,缅甸仰光大金塔;柬埔寨的吴哥窟,印度泰姬陵如画。北美风光五大湖,尼亚加拉大瀑布;墨西哥城“壁画城”,金字塔大世界殊;日内瓦湖在瑞士,科罗拉多大峡谷。

欧洲多景观,荷兰海坝建;千湖国芬兰,岩溶地形南;保加利亚赞,最大玫瑰园;俄都莫斯科,红场市中间;英国伦敦览,白金汉宫先,天文台原址,马克思墓蟾;法国风景点:巴黎圣母院,艾菲尔铁塔,高耸最壮观;意大利景三:维苏威火山;水城威尼斯,罗马“博物馆”。

非洲名胜数,多于东半部;东非大裂谷,奇景世瞩目;乞力马扎罗,冰峰热山麓;尼拉贡戈山,火山口“钢炉”;赞比西河上,维多利亚瀑;埃及金字塔,狮身人面兽。南极冰雪陆,近海冰山游;北极圈附近,亦有极光睹。90、世界综合问题

一大地球中间砍,东西南北各两半;一大地表不平坦,水域广大陆不显;一大美洲南北断,拉美又将中美含;一大海湾多油田,沿岸七国为靠山。两大山系多组联①,两类洋流暖与寒;两大山脉高平原②,世界之最分别占;陆地流域两大类,河湖相应分两焉。

三大海洋船畅行③,大小海共三类型;海底地形三大部,大洋底亦有三种;四大海洋水相通,海洋资源四类丰④;四大航区贷运重,苏巴运河两捷径。众多岛屿四类型⑤,人种黄白黑与棕。五带赤道对称分,陆表地形五类布;影响气候五要素⑥,五大资源各丰富。六条河流居世首⑦,七气压带夹风六;六大板块六大陆,九自然带七大洲;交通方式八大种⑧,九大行星太阳护。高考地理答题技巧总结作者:心狠善良

人口最多十城数;纽约里约热内卢,中国三市京津沪,墨日俄法英首都。

①两大山系,美洲的科迪勒拉山系和横贯亚洲南部和非洲西北部的东西向山东。

②两大山脉高平原,两大山脉指安第斯山脉和喜马拉雅山脉。高平原指巴西高原、青藏高原,亚马孙平原和 西伯利亚平原。

③三大海洋,指太平洋、大西洋、印度洋。

④四类,化学资源,矿产资源,动力资源和生物资源。⑤四类型,大陆岛、冲积岛、火山岛、珊瑚岛。

⑥五要素,纬度位置、海陆位置、大气环流、洋流、地形。

⑦六条河流,尼罗河、刚果河、多瑙河、伏尔加河、京杭运河、亚马孙河。⑧八大种,人、畜、铁路、公路、内河、海洋管道和航空。91、中国领土范围

西起帕米尔高原,东止太平洋西岸;北连蒙古大戈壁,南海之南赤道边。面积九百六十万,世界列位居第三。92、中国领土四极① 东极:黑熊岛上乌苏镇, 北极:黑龙江心主航道, 西极:葱岭中峰号屋脊, 南极:曾母暗沙南群岛②。

①以东极为起点,逆时针方向记忆。②南群岛,南沙群岛。93、中国疆界

海疆一万有八千,辽冀鲁苏自北连。浙闽粤桂成一线。陆界二万二千里, 滇藏新陇比邻居,内蒙黑吉紧相依。94、中国行政区划

东北三省纬度高,自北向南黑吉辽。华北山西和内蒙,京津两市河北抱。华东七省有沪市,三江鲁皖闽台岛①。中南五省又一区,海南粤桂湘鄂豫。西南三省加一区,云贵川藏是高地。西北两区和三省,陕甘青宁新疆区。①三江,指江苏,浙江和江西。

95、全国各省、自治区和直辖市①

两湖两广两河山②,五江云贵福吉安③;四西二宁青甘陕④,还有内台北上天⑤。①该篇为周恩来总理所作,题目是编者加的。注意在记忆时还应补上海南省。②本句指湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西、。

③本句指江苏、江西、浙江,黑龙江、新疆、(谐音)、云南、贵州、福建、吉林、安徽。④本句指四川、西藏、宁夏、辽宁、青海、甘肃、陕西。⑤本句指内蒙、台湾、北京、上海、天津。96、我国省、自治区、直辖市相邻关系①

青甘新藏川,桂粤湘黔滇;皖浙苏鲁豫,鄂赣接西南;内冀辽吉黑,宁陕晋相连;还有京津沪,福建和台湾。

①本歌诀先确定青、桂、皖、内蒙古四点,然后与其相邻省区按从正东开始,逆时针旋转的顺序排列。另外, 记住京、津、沪、闽、台的位置就行了。97、省区的简称①

春秋有鲁晋,分界一重山。山东鲁国地,山西晋国田。冀州位河北,蜀郡在四川。湖南有湘水,甘肃有陇山。①省区的简称多为古国、古城、山河的名称 98、我国人口和民族

人口世最多,十三亿突破;计划生育是,我国基本策。民族五十六,平等团结歌;少数民族中,百万十五个。华侨港澳胞,广东福建多;世界各地有,心心怀祖国。99、我国地势

西高东部低,地势呈阶梯;阶梯分有三:青藏高原一, 大太巫雪山,东三西二级。海风入内陆,东流河源西。100、我国地形

地形五大种,分布交错综;山地高平原,盆地和丘陵。西部多山地,山盆两相间。山有世界最,盆高世界奇。中部高原多,南北连一体。东部平原广,线丘分界域。101、我国主要山脉

主要山脉拢,三大撇与横。东西三大横,天阴山北耸;昆仑山秦岭,南边是南岭,三撇西首称,大太巫雪峰;长白武夷中,台湾山脉东。贺兰横断纵,祁阿属捺形;喜横相连接,弧形山系成。喜马拉雅山,基本属西东;珠穆朗玛属。世界第一峰。①本节选自王成功主编的«最新中学历史地理快速记忆»。102、我国四大高原特征(1)青藏高原

巍巍苍苍,冰峰千丈,百里悬河;山川相间,远看是山,近看是川。(2)蒙古高原

坦荡荡,平沙无际;天苍苍,野茫茫,风吹草低,黄羊成帮。(3)黄土高原

秃山黄丘,川梁相间;沟谷纵横,地表破残;黄土深厚,世界罕见。(4)云贵高原

洼地罗列,山川相间;溶岩地表,结构奇巧。103、我国四大盆地

四川盆地述,周围高山矗;成都平原阔,一把扇斜铺。西北盆地三:塔准柴达木,沙漠成大片,绿州均分布。104、我国三大平原

我国平原三,东北首堪赞,“沃野千里”平,稍高在中间;华北第二川,开阔又平坦;长江中下游,“水乡”河湖繁。105、我国南北温差

领土面积广,南北跨度大;冬季温差显,北棉南穿夹;夏季普高温,南北差不大;青藏东秦淮,零度等温划。最寒在一月,高温七月夏。106、我国降水和干湿地区 夏季多雨天,春季易干旱;东南至两北,降水呈递减。年降水量变,南小西北显;八百等降线,秦淮藏东南①。干湿地区言,降水蒸发联;湿润八百南,二百西干旱;半湿与半干,四百分界线;长白小兴安②,亦属湿润焉。①秦淮藏东南,秦岭一淮河至西藏东南边缘一线。②长白小兴安,长白山、小兴安岭地区。107、大陆风向与温度、湿度的关系

东风多湿西风干,南风吹暖北风寒;东南风吹湿多温,西北风来干又寒。108、我国四季气候特点(1)春季

风和日暖,少雨天干;飞沙扬尘,气象万千。(2)夏季

烈日当头,风云多变;高温重湿,阴雨连绵。(3)秋季

秋风送爽,天高云淡;雨过天凉,霜雾多见。(4)冬季

朔风怒号,万里雪飘;寒海滚滚,地冻坚牢。109、我国气候主要特征

大陆季风强,影响区域广;年际变化大,雨热同期旺。第二特征有,复杂又多样。地形千百态,气候受影响。

110、灾难性天气对农业的影响

春季最害倒春寒,各种秧苗难保全。北方春旱难播种,南方伏旱摘秧难。夏季台风多成灾,房倒屋塌粮减产。若遇寒潮霜冻早,庄稼未熟已枯干。111、我国主要河流①

河流众多丰水量,水能巨大世界响。外流江河分三路,大多东入太平洋。黄河含沙世界首,综合治理日加强;华北海河短而广,五大水系扇形张;淮河皖苏流域广,东入黄海南入江。亚洲第一长江长,“黄金水道”多河港;东北边境黑龙江,支流松花江通航;华南珠江大流量,主干西江船来往;横断山区巨能藏,最大河流澜沧江。西藏雅鲁藏布江,水丰南入印度洋。京杭运河南通航,世界人工河最长。西北额尔齐斯河,唯一注入北冰洋。此外闽江与钱塘,位于福建和浙江 112、我国河流的一般特征

河流主特征,众多水量丰;水能蕴藏大,世界第一称;内外流域分,大阴贺祁东。水文变化南北同,枯水期为春与冬。

夏秋两季是汛期,天气多雨需防洪。南水常流北水冻,北水浑浊南水清。西北河流多内陆,断流季节是春冬。113、长江概况

滔滔入东海,涓涓青藏源;全长六千三,流域百八万;亚洲第一河,世界位居三。上中下游分,宜昌湖口断。十大政区过,青蜀藏与滇;中游鄂湘赣,下游苏沪皖, 金沙经横断①,虎跳峡云南;上游落差大,龚嘴站四川;瞿巫西三峡②,电站正在建。葛洲坝枢纽,长江水横拦。中游江面宽,“九曲回肠”弯;洞庭鄱阳湖,沅湘汉江赣;支流南北布,汛期易排险。下游阔又深,江口与海连。自古航运重,“黄金水道”赞。①金沙,金沙江。横断,横断山区。

②瞿巫西三峡,指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。114、黄河概况

源于巴颜喀拉山,东流注入渤海湾;流经青蜀陇和宁,内蒙晋陕豫东山①。第二长河五千五,河口孟津分段三;上游一二阶梯过,龙羊青铜峡水电;中游河水多泥沙,支流汾渭三门峡;下游“悬河”遇洪险,引黄淤灌措施佳。①东山,山东省的倒称。115、黄河治理办法

自古黄河称三“善”,善淤善决善搬迁。如果要把黄河治,三游方法不一般;上修水库调水量,中保水土是关键;下游固堤分洪流,淤灌也能夺高产。116、东北三省(1)地理概况 东北三大省,黑吉辽简称。黑北漠河镇,“极村”“不夜城”。地形之特征,外山平原中。大小兴安岭,西北“人字形。东部长白山,天池绮丽景。东北大平原,松辽三组成①。肥厚耕地阔,“沃野千里”平。(2)气候与农业

气候之特征,冬长又寒冷;河冰坚且厚,航运半年通。积雪和冻土,水丰好墒情。夏季短且暖,七八月为盛。农作物玉米,大豆最著名;春小麦甜菜,苹果产辽东。一年一熟主,农业基地重。(3)自然资源

木材基地重,长白兴安岭;红松木优质,落叶松有名。貂皮鹿茸参,东北“三宝”称。东北之水库,最大松花湖。河流流量大,水能亦丰富;白山水电站,丰满须记住。

本区矿产多种,石油煤铁为重。辽河吉林油田,最重须记大庆;鞍山本溪铁矿,阜鸡鹤煤著名②;露天采煤抚顺,矿产综合利用。(4)城市、工业、交通

东北三大省,工业类型重。哈尔滨机电,长春“汽车城”;沈阳属机械,鞍钢最著名。铁路稠密网,骨架“丁”字形;哈尔滨沈阳,南北枢纽重。大连不冻港,航线八方通。①松辽,松辽平原。三,三江平原。②阜,阜新。鸡,鸡西。鹤,鹤岗 117、黄河中下游五省二市(1)地理概况

黄河中下游,文明发祥地;陕晋豫和鲁,京津二市冀。地形之特征,太行分东西;平原丘陵东,西高原山地, 高原黄土厚,广布世第一;秦岭大断崖,西岳华山立。华北平原阔,黄海淮冲积;半岛丘陵广,东岳泰山屹。(2)气候与农业

位居暖温带,农业生产利。夏季长高温,棉花豫鲁冀;渭原和汾谷,①二地棉区亦。粮食冬小麦,高梁谷玉米;陕南亚热带,水稻种植宜。春季和初夏,干旱是问题;农业需灌溉,节用要合理。(3)矿产和工业

本区煤矿赞,山西首先谈;大同与阳泉,太原并西山;平朔露天矿,神府正兴建。开滦位河北,河南平顶山;枣庄兖州鲁,京西亦堪赞。油田亦重要,南阳在河南;胜利山东省,中原豫鲁兼;华北分两片,任丘大港焉。靠近产棉区,棉纺工业繁: 京津和青岛,石郑洛西咸②。(4)城市和交通

铁路通全国,北京中心站;京包哈沪广,四大主干线;石太德胶济,陇海同蒲连;山西煤外走,大秦运输繁。首都北京位,永定冲积扇③;文化享盛名,工业高精尖。天津直辖市,港津塘新三;海盐化工重,引滦入津赞。西安开封洛,古都添新颜。①渭原,渭河平原。汾谷,汾河谷地。

②石郑洛西咸,石家庄、郑州、洛阳、西安和咸阳。③永定,永定河。

118、长江中下游六省一市(1)地理概况

长江中下游,秦淮南岭间。六省一市记,湘鄂赣和皖,江苏浙江沪,沿江多平原;河汊纵横错,湖荡星罗繁。江口崇明岛,第三大岛焉。丘陵和山地,广布长江南;江南丘岭著,井庐黄衡山①。淮河综合治,灾域产粮棉。(2)气候与农业等

气候亚热带,温润地区属;冬温零度上,一年二、三熟。梅雨春夏间,伏旱七月八。红壤宜茶园,油茶和杉木。平原面积阔,河网又密布;水田种水稻,小麦亦兼顾。棉花与油菜,太湖“丝绸府”。淡水鱼产区,湖北和江苏。(3)矿产

矿产有多种,有色金属丰;大冶与铜陵,德兴盛产铜;大余锡矿山,钨锑各闻名;两淮徐州煤②,鄂磷湖南锰;马鞍山大冶,武马铁矿供③。(4)工业、交通和城市

长江三角洲,工业区最重;沪宁苏无常④,南通工业城;秦山核电站,苏绣杭锦名。中游分三区,鄂西武湘中⑤。“黄金水道”赞,长江干流称;支流湘赣汉,运河南北通。铁路交通网,干线须记清。东西有三条;汉丹和海陇⑥;上海至贵阳,杭株枢纽中。京沪广焦柳⑦,南北干线纵。江苏连云港,宁波浙江省。南京金陵宁,历史称名城;革命烈士墓,紫金中山陵。武汉鄂省府,钢铁享盛名;铁路枢纽地,“九省通衢”称。上海长江口,全国最大城;陆海江航运,交通工业重。苏州园林美,杭州山水胜。①井庐黄衡山,井冈山、庐山、黄山、衡山。②两淮,淮南和淮北。

③武马,武汉和马鞍山钢铁工业。④苏无常,苏州、无锡和常州。⑤武,武汉。

⑥海陇,陇海线的倒称。⑦京沪广,京沪线和京广线 119、南部沿海地区(1)地理概况

南部沿海省,闽台粤和琼;壮族自治区,广西府南宁。曾母暗沙岛,南疆为国境,香港和澳门,世纪末还中。地形丘陵山,陵低分布广;武云五和台①,东北西南向。越都萌骑庾②,南岭分水忙。平原台湾西,三角洲珠江。桂林甲天下,山水好风光。南岛交通重③,资源在海洋。(2)气候与河流

高温多雨地,台风常侵袭;雨多流量大,河流长汛期。珠闽两水系,珠江分三友;东江新丰江,大化水电“西”④。(3)物产

主要农作物,水稻多两熟。“基塘”三角洲,甘蔗最突出。水果种类多,荔枝名最著;香蕉和柑橘,菠萝三大属。(4)台湾

大陆之东南,台湾称宝岛。日月潭景美,雨极火烧寮。浊水溪最长,玉山峰最高。山地樟脑著,平原种水稻;“水果之乡”称,菠萝和香蕉。金铜煤石油,矿产最富饶。台北最大城,基隆高雄港。居民两千万,我骨肉同胞;两岸盼统一,分裂不能搞。(5)海南岛

第二岛海南,五指山最高;作物属热带,经济是橡胶。石油天然气,铁矿品位高。海口为省会,经济特区搞。旅游避寒地,三亚游客招。

重点复习1.农业区位(几大重要农业区）2.城市化的问题 3.产业调整 4.掌握地形的判断方法和气候类型判断方法

第三篇：2013届高考地理总结

2013届高考地理教学总结

高三地理备课组

一、今年高考地理试卷特点

今年是广东省实施新高考方案的第4年，文综中的地理部分对往年的试卷有继承，也有创新，今年的试卷有以下新特点：

1、题型前难后易，有新变化

2013年广东高考文综地理从选择题设置来讲，比过去三年略有新难度。而综合题的材料选择与题型设置均中规中矩，与考生平时练习相差不大。近年来广东高考地理的高考趋势主要体现在命题的生活化、图像化，要求学生能够通过对时事热点、数据图表的分析，建立与高中所学地理知识的联系。

2、内容模块：读图模块减少，难度较往年上升

首先，从内容的考查来看，在今年的高考地理试卷中，各模块的比重考查发生了一定的变化。从中我们可以发现基础知识考查上，自然地理和人文地理的比重较往年有所下降，可持续发展的考查比重从15%上升到22%，而以往考生很容易直接看材料拿分的读图题，今年比重缩水，整体难度比去年有所上升就不难理解了。

3、题型设置：选择题变难，综合题简单

选择题的变化除了体现在模块比重上，同时兼有选项区分难度的增加。主要体现在选择题的选项区分难度加大，并且存在需要学生进一步推理的婉转描述方式，因而增加了直选难度，更多需要考试依赖排除法进行作答。

从中可以发现，往年高考的综合题大题主要考查区位因素与区域可持续发展措施，考生在平时学习中已经非常熟悉，因而综合题考生的拿分会较选择轻松很多。

总得来说，今年高考在往年的基础上，除了注重主干基础知识的考查，还增加了辨析长文字选项能力的考查，因而有了新难度。

二、教学工作总结

在过去的一年，我们按照既定工作计划，与年级一道扎扎实实开展地理高考备考工作，有条不紊，对高考地理的备考和思考有如下几点：

(一)团结协作，深入备考

备课组各成员，同甘共苦，同舟共济，一心扑在高三教育工教学上。我们目标一致，集体备课，集体决策，毫不计较，无私奉献，常交流、常讨论，同心同德进行高考备考工作。

(二)强化备考复习研究

1.研究2012年广东省高考年报。高考年报把当年考生的试题答题情况都进行了详细的剖析，有好的评价也有不好的评价。

2.研究地理高考考纲，详细罗列考纲主干知识要点。广东省高考方案改革后，地理高考考纲编写得过于笼统，与教材中的章节目录相差不大，没有详细罗列知识点。为了在高考复习中做到详略得当，我们根据高考考纲，详细罗列主干知识要点，利开展高三复习备考极为有利。

3.深入研究2010——2012届地理高考试题。研究试题的风格，深度、难度和广度等。

(三)分阶段、有侧重逐步推进备考

1.第一轮复习，注重学生基础知识的掌握。

2.第二轮复习，把握地理事物之间的联系，提升能力。

3.第三轮复习注重答题技巧和答题规范。

(四)备课组全体成员默默奉献，吃苦耐劳的精神

对今后高考备考的启发我认为有：

1、扎扎实实夯实基础，全面落实高考考点要求，不遗落，不以过去的经验和老眼光来看待以后的高考，因为高考存在一些变数，但扎实的基础是始终的起码的要求；

2、注重学生能力的培养和地理基本素养的培养，功夫在于平时，更在于高

一、高二就要抓起和培养，高一高二对能力的培养是我们比较容易忽视的阶段；

3、高考备考要重视质量，不在于题海战术，高三更要注重精讲精练，大多数科目都在抢时间，占用学生太多的宝贵时间，做了很多无用功。反思过去，我们地理的训练量是恰当的，总共编印了30套周练，没有占用学生太多的时间。

第四篇：2013高考地理总结体会

2013高考地理总结体会

高三地理组刘勇杰

总体来看，今年的高考地理试题仍然遵循 “科学性服从于公平性，公平性服从于稳定性”的原则，新课标文综地理部分总体难度不大。同时，体现了在降低难度的基础上，凸显了能力、回归了本行，更能体现是地理中的“理”，特别是在区域地理、农业地理、工业地理、生活地理再次全方面的展现，降低了难度较大的地球、天文地理方面的知识，着重在考查学生的地理基本功和基本应试能力。

一、试题结构总结

总体来看，高考地理试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，第Ⅰ卷，共11道小题，总分44分；第Ⅱ卷两大题总分56分。题型和分值分配和2012年基本保持一致，呈现出平稳的态势，在此基础上做出适当微调，这样的试题命制有利于学生正常发挥，进而让家长、学生达到满意，同时不失稳中求变的特质。

二、试卷特点总结

1、试题覆盖度广，注重基础知识、基本技能的考查。试题考核了自然地理、人文地理、区域地理与区域可持续发展三大知识板块，涉及到人口、农业生产、等值线判读、气候、洋流、旅游、环境、灾害等主干知识。而区域地理则考查了内蒙古某地风、沙原因；西南引种桉树后地理环境整体性改变、神农架旅游、低温对农作物的影响、太湖水污染及治理等知识点。试题注重考察考生运用相关地理原理、地理规律，分析地理事象、探讨地理问题的综合能力。而地球运动及工业生产知识则没有出现。

2、注重考查从图中获取信息的能力，综合能力要求高。常见的图形，有人口迁移坐标图、气温等值线图、地理位置图、等高线图、环境对比示意图等，考生若不仔细挖掘图文信息、不注重综合分析与评价，则得分率可能较低。反映了近几年“轻记忆、重能力”的新高考考核要求。

3、命题紧密联系生产生活实际，体现了新课标的教学理念。无论是选择题，还是综合题，高考试卷无一不体现“注重对地理问题的探究”、“学习对生活有用的地理”、“培养现代公民必备的地理素养”等新课程理念。可见，培养公民应有的地理素养，形成正确的环境观、资源观，理论联系实际，学以致用，这是新课标的教学理念，也是高考的命题趋势。

4、增加了开放性试题，这是高考试卷的一个亮点，全国卷36题第（3）问，让考生阐明内蒙古M地沙丘未来规模扩大或不扩大的原因。学生答题时可以不拘泥于某个固定的答案，给考生一个较大的发挥和思维空间。这种答案的“宽泛性”对中学地理教学走向“注重地理素养培养”能起很好的导向作用。

三、今年高三教学中应注意的问题

加强学生地理基本知识和基本技能的训练，要求学生准确掌握地理概念；注意培养学生的地理图表分析处理能力，使学生能从图表中提取信息并能迅速进行归纳；抓住基本理念，培养学生探究性学习方法；应加强学生地理综合思维的能力培养，拓宽学生的知识面，避免死记硬背。

2013-8-8

第五篇：2018高考地理

2018年高等地理试题以《考试大纲》为依据，落实立德树人根本任务，聚焦主干内容，以能力考查为重点，以推进素质教育、提升学科素养为出发点和落脚点，推进考试内容改革。情境设计联系实际，贴近考生认知水平，反映时代主旋律，弘扬社会正能量。坚持人与自然和谐共生，凸显立德树人价值导向

2018年高考地理试题落实立德树人根本任务，注重通过人地关系，传递人与环境之间的和谐之美，培养可持续发展观，促进高考的思想教育和价值引领作用得到进一步强化、凸显。

1、传承生态文化，树立动态平衡的人地协调观

总书记强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。地理学研究地球表层的自然环境以及自然环境与人类活动的关系，蕴含丰富的生态环境教育内容。2018年高考地理试题精选地理学科中生态文化内容，倡导人类与自然和谐共生，提高学生生态环境保护意识。如全国Ⅲ卷第44题，以人与自然和谐共生的一个典范——鄱阳湖区一种传统的捕鱼作业模式“堑秋湖”为案例，要求考生分析“堑秋湖”捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响，并针对其消极影响提出改进建议。

2、遵循自然规律，树立因地制宜的环境修复观

2018年高考地理试题以区域开发和整治、生态环境保护与修复等为载体，引导学生树立正确的环境修复观，增强学生生态环境建设的责任感和使命感。如全国Ⅰ卷第43题，以2017年8月8日九寨沟发生里氏7.0级地震为案例，要求考生对震后重建规划中，当地有关部门制定了扩大生态保护区面积、扩大农牧发展区面积、适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积等多项土地利用优化措施意义的认识。全国II卷第44题，以素有“华北之肾”之称的白洋淀为案例，全面贯彻总书记关于“建设雄安新区，一定要把白洋淀修复好、保护好”的指示精神，考查白洋淀所具有重要的生态服务价值。3、倡导绿色发展，树立环境友好的可持续发展观

2018年高考地理试题贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过“产业生态化”典型案例，倡导绿色发展、引导学生崇尚低碳的生活方式。如全国IV第24题，要求考生从环境保护角度，说明采用“装配式”建筑方式的优点。表明我们建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美环境需要。

突出学科关键能力考查，体现服务人才选拔功能

2018年地理高考通过加强试题综合性，注重学生逻辑推理能力；扩大试题开放性，提升学生发散思维品质；提高试题探究性，激发学生创新意识，考查学科关键能力和思维品质，从而为高校选拔基础扎实、具有创新潜质的学。、加强试题综合性，注重学生逻辑推理能力

2018年地理高考试题考查学生对地理空间格局的观察、概括、归纳以及对地理事物和现象特征的分析与综合，要求学生运用地图、图表等工具，对地理事物空间分布的位置关系、空间形态、空间排列方式和空间制约关系、依存关系等的观察、有条理的推理、概括与归纳。充分体现地理学科的本质和价值，展示地理学科独特视角。例如全国II卷37题以美国龙卷风为案例，展示龙卷风的形成、发展过程及对人类的影响，通过对地理空间动态过程的分析、规律概括等学科思维模式的运用，考查学生的逻辑推理能力。用整体的观点分析和解决问题，使考查的综合性得到增强。

2、扩大试题开放性，提升学生发散思维品质

2018年地理试卷扩大开放性试题比例，考查内容与方式具有多样性，让学生接触不同的观点，鼓励学生大胆提出自己的看法和见解，使学生能够从标准答案的束缚中解放出来，有利于促进学生的个性发展。既保证学生思维的发散，充分表达；同时又能使所考查的能力目标可测，答案可控。例如全国II卷43题第2小题要学生设计依托“佛手山药”的旅游项目。考生通过信息提取和加工，可以从旅游的游览、饮食、购物等多方面思考，旨在引导考生抓住问题的关键并找到解决问题的方法，并提出策略、建议等。该题设问及作答要求指向不唯一答案，留给考生充分发挥的空间。3、提高试题探究性，培养学生创新意识

2018年高考地理试题精选材料，增强试题的探究性，引导学生打破常规和思维定式，培养学生的创新意识。例如，全国Ⅱ卷9~11题以汾川河流域异常降水为切入点，提供气象、水文资料，探究在极端条件下，水、沙、植被平衡关系被打破后，降水、径流、含沙量、植被等自然地理要素的相互作用，意在对通过地理过程由量变到质变的辩证认知培养创新思维，引导学生科学认识“人与自然和谐”这一命题，并对其进行深化和升华。

优化材料选取情境创设，引导教学重基础重应用

2018年高考地理试题根据考查要求裁剪素材、选择主干内容，不刻意回避热点，也不刻意追求新奇，力求与现实生活的多样性紧密相连。

1、围绕主干内容选材，发掘地理内涵

2018年高考地理试题围绕考生较熟悉的主干知识提供材料，既不偏离学生的生活经验及情绪体验考查学生的水平，也不超出学生的理解程度设计情境。引导教学重视课堂，让认真学习的考生面对试题似曾相识有获得感。例如全国Ⅲ卷第37题，涉及的锋、气旋是常见的天气系统，考生比较熟悉。但本题在一般模式外，将来自西北、快速东移南下的冷锋与气旋相叠加，要求考生不但掌握所学的气旋知识，同时还必须有空间想象力，对目前气旋中锋面分布特征异常进行解释。内涵丰富，给学生以充分的思考时间和思考空间。

2、联系生产生活实际，重视地理实践

2018年高考地理试题情境设计中突出反映当今社会生产、生活中的地理现象和地理问题，考查学生应对实践问题的素养。力求在学与用之间搭建桥梁，避免学习和社会实际脱节，避免考试和学生生活脱节。如全国Ⅰ卷9~11题，以小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游为情景，其中提及的线路分布、走向及里程信息均是学生在生活中可以获取的。如全国Ⅱ卷4~5题，选择澳门半岛地图信息为主创设情境，文字材料介绍了澳门半岛的地形特点和不断填海造陆的事实，地图重点显示澳门半岛山丘、街道分布和几条街道的名称，引导考生认识地名蕴涵的历史发展、环境变迁等信息。

3、紧扣新时代主旋律，开阔地理视野

2018年高考地理试题结合学科实际，通过精心选择反映国家经济社会发展、科学技术进步的典型案例设计情境，深入挖掘其中的地理内涵，将社会主义核心价值观、家国情怀、全球视野、合作共赢等观念融入地理能力的考查，使地理试题试卷不仅成为选拔的有效手段，也成为开阔地理视野的重要途径。如全国Ⅰ第36题依托中俄亚马尔液化天然气项目创设情境。引导中学地理教学注重“用地理的眼光”观察时事、认识世界，促使考生在解决问题中理解“一带一路”倡议对我国和世界的重要地理意义，体现地理在现代经济建设和国际合作中的应用价值。全国II卷文综43题、全国III卷文综3~5题体现十九大报告提出的乡村振兴战略，结合产业扶贫，提升农民就业、创业能力等精准扶贫举措设置问题，考查考生区域可持续发展分析能力。