顺化寄宿制小学国防教育工作计划

第一篇：顺化寄宿制小学国防教育工作计划

顺化寄宿制小学国防教育工作计划

（2011——2012学年第一学期）

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：

二、主要任务

1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。

3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

1．营造国防教育氛围

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

（1）做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

（2）改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。

3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

（1）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。

（2）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

4．加强国防教育队伍建设。

（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

（2）创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。

（3）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

（4）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经

验。

5．积极开展国防教育活动

（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

6．拓宽国防教育渠道

（1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

（2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。

顺化寄宿制小学2011.9

第二篇：顺化寄宿制小学教师继续教育计划

顺化寄宿制小学教师继续教育计划

一、指导思想

1、强化措施，重视理论学习。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针，深化教育教学改革，全面推进素质教育，加强师资队伍建设的重要举措。

2、提高认识，更新教育观念。全体教师通过学习，必须树立“以人为本”、以生为本“的教育观念，面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。

3、大力开展校本教研，积极实践课程改革理念，强化教研活动的主题性、针对性，加大课堂教学、评课的改革力度，促进教师的专业发展。同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们的指导、引领作用，推进我校教育优质、均衡、持续发展。

二、工作目标与要求

1、继续开展教师职业道德教育。教师们要认真学习《中小学职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件。

2、组织全体教师分层次培训，在市、县级课程培训的基础上，做好校级课程培训工作。每位教师重温《课程标准》、《课程标准解读》的内容，对自己任教年级的教学目标、教学体系要有清晰明确的认识。各教研组长要利用业务学习时间，组织学习新教材，组织任课教师的交流会，努力让每位教师都能把握、领会新课程的要求与理念，用课程标准指导我们的教学实践。

3、鼓励教师订阅相关学科的报刊、杂志及书籍。建议语文教师订阅《小学语文教师》、《小学语文教学》、《语文教学通讯》等杂志，数学教师可订阅《小学数学教师》、《小学教学设计》等，其他科目可以订阅《中国教育报》、《教师报》或者专业对口的书籍杂志。通过大量阅读去学人之长补已之短，紧跟课改步伐，做课改的弄潮儿。

4、经常上教育类网站、邹城教育网、济宁教育网，及时捕捉新信息，扩拓视野，了解新动态。

5、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。

鼓励和支持教师参加属师范专业与教师所教学科紧密相关的各种形式的学历提高培训和第二学历教育的学习，让老师更好地充实自己。

6、深入开展教师结队的青蓝工程，互相促进。

继续深入开展教师结队的青蓝工程：即所有中层干部、学科带头人、学校骨干教师每人和一位教师结队，制定计划，通过共同备课、互相听课、评课，论文交流等方式进行。结队伙伴每学年互相听课各10节，并进行评课。通过结队活动，互相促进，互相提高。

7、鼓励教师在教学积累教学资源，做好课后的教学反思，努力撰写教育教学论文、教育教学经验文章。

8、保证学习、培训和继续教育的经费。

学校重视教师学历的提高工作，为促进教师学历水平的整体提升，学校设立专项资金，主要用于骨干教师队伍建设和教师培训的课程教材建设，采取有力措施，确保顺利实现制度的目标。

第三篇：小学国防教育工作计划

小学国防教育工作计划

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施

健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

五、国防教育与学科教学相结合国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

六、通过“阳光体育运动”开展国防教育

大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。

第四篇：小学 国防教育工作计划

国防教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。为培养国防建设后备军奠定基础。

二、主要任务

1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

3．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

1．营造国防教育氛围

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

（1）与共建单位配合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。

（2）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

4．积极开展国防教育活动

（1）每学期举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

5．拓宽国防教育渠道

（1）充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

（2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。

第五篇：2011-2012学年顺化学区安全工作计划

顺化学区安全工作计划

（2011-2012学年）

为了进一步加强学区安全工作，牢固树立安全思想，确保各校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，各校要牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想，以“安全第一，预防为主”的方针，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力创造一个安全和谐稳定的校园环境。

一、指导思想

认真履行上级工作指导方针，抓好学校的安全工作，确保学校师生安全和教育教学工作的正常进行，杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使校园有一个安全、和谐、稳定的环境。

二、工作目标

1.强化领导，落实安全责任，确保学校不出安全责任事故。2.定期检查，消除学校各类安全隐患。

3.进一步健全制度，狠抓落实，促进规范管理。4.加强教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。

5.有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。

三、具体措施

1.加强领导，提高认识。要牢固树立“安全第一”的思想，学校领导应提高对校园治安工作的认识，明确校长是学校安全 的第一责任人，对师生的安全负总责，各校要加强对师生的安全教育，同时加强对学生安全保卫工作的领导，建立健全安全工作责任制，层层把关，切实把安全保卫工作纳入学校行政议事日程，并制定相应的措施。

2.广泛深入地开展安全常识宣传和教育工作，各校要把学校安全工作列入学校工作计划，要充分利用宣传栏、板报、手抄报以及其他活动，结合本校实际及季节特点，进行自我防范的安全常识教育，要大力宣传、贯彻实施《未成年人保护法》，对未成年学生开展保护与教育相结合。各校应设置安全普法宣传栏，以提高师生的安全及法律意识。

3.健全制度，依法治校。各校要成立安全工作领导小组，并明确分工，责任到人，做到“谁主管、谁负责”。制定计划要结合本校实际，要抓落实，任务和要求明确，体现安全普法的要求，各校要完善过错与违法追究责任制，严禁体罚和变相体罚学生。

4.开展普法教育，增强法律意识。各校要开展普法教育，认真落实各项安全教育活动，做到每周有安全教育，每学期开展两次以上安全教育专题讲座，切实做好学校思想政治教育和法制教育工作，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传和教育，使师生自觉遵纪守法，做到不参与赌博、不吵架斗殴。依法严禁学生进入不符合身份的场所，在师生中形成学法、知法、手法、用法、依法办事的良好风气。

5.加强安全管理，防范事故发生。

（1）以创建“平安校园”为主题，人人参与安全工作。（2）学年初要层层签订安全工作责任状。做到责任到人，防范到位。

（3）切实做好学校特别管护区和周边环境治理建设。（4）要进一步开展学校消防安全专项整治活动，对师生进行消防安全教育。

（5）要进一步抓好疾病防控和饮食卫生安全工作，各校要求教师了解学生到校情况和学生身体状况，发现有发热、头痛、呕吐的学生及时通知家长，并让班主任及时关注学生在家情况，做好流行病、传染病的防控和应对工作。

（6）要认真贯彻《中小学生自我防范安全常识》，提高学生安全防范能力，预防绑架学生案件发生，预防各类伤亡事故的发生，要加强对打架斗殴、交通、郊游、食物、用电、用火等安全教育。

（7）进一步加强学校门卫管理制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带危险品进入校园，严禁校外机动车辆未经允许进入校园，要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。师生中途外出行请假制度。

学校安全工作任务艰巨，责任重大。各校要结合实际，因地制宜，继续深入扎实的开展“平安校园”创建活动，加大安全工作的宣传力度，加强学校的安全管理，以积极的工作姿态，以对学生对社会负责的态度，构建人民满意的和谐教育环境而努力工作。

附：安全工作安排表 九月份：

1.制定安全工作计划。

2.完善门卫、食堂、宿舍等安全工作管理制度。3.安全工作检查。4.开展预防传染病活动。十月份：

1.学生途中安全专项督查。2.安全法制教育讲座。十一月份: 1.开展校园周边环境专项整治。2.心理健康教育专题讲座。3.期中安全工作检查。十二月份: 1.期末安全工作检查。2.安全工作总结。元月份：

布置寒假安全工作。

二〇一一年九月八日