地理社团计划（合集5篇）

第一篇：地理社团计划

八年级地理社团活动计划

（2013--2014第一学期）

田庄中学地理组

2013.9

地理社团活动计划

一、开设本活动的指导思想

1.在充分领会新课程的精神和理念的基础上，充分利用校本课程无论是内容还是教学形式等方面灵活机动的特点，大胆进行探索，以促进教师教学改革和学生学习方式的转变。

2.以学生的兴趣为前提，引导学生积极主动地参与教学过程。

3.结合身边的历史、地理文化等知识了解家乡的自然和人文知识，全面提高学生的地理素养，丰富学生的课外知识，拓宽学生的视野。并学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题。

二、学生情况分析：

本年级由学生自己报名组成，通过一学期的学习，学生在生活地理方面有一定的知识素养。

三、重点、难点：

重点：对生活中的地理知识的认识。

难点：培养认识生活中的地理知识的方法。

四、指导老师

刘宗华谷二荣

五、活动内容

九月

野外生存

旅游地理 十月

地理与生产 地域与饮食 十一月 气象万千 灾害常识 十二月 防灾演练 天文历法 元月

气候与军事

第二篇：地理社团

地理社团

社团名称：反转地球

社团口号：经博天学，纬明地理。社团人员：

初一年级：张磊新 ﹙初一（1）班﹚

张海春 ﹙初一（1）班﹚

初二年级：李丹阳 ﹙初二（5）班﹚

崔伟伟﹙初二（5）班﹚

高一年级：李爱宁 ﹙高一（2）班﹚

赵亚龙 ﹙高一（4）班﹚

高二年级：李丹妮 彭博文 王魁 史婷婷 杨雅娜

王国龙 张小莉 梁金地 方渊 张彩风

翟金蛾 赵瑞坤 辛鹏飞

社团活动计划：

活动时间：每周星期

二、星期四课外活动。

活动安排：

第十一周：

星期二：活动主题：社长向社员介绍地理社团，以及社团内的规则。社团之间互相熟悉，以及本学期活动计划。

星期四：活动主题：气压带风带与全世界气候类型及其特点与分布。第十二周：

星期二：活动主题：太阳直射点纬度记算及时区与区时的计算。

星期四：活动主题：亚洲的地形与气候及其工业、农业的特点。第十三周：

星期二：活动主题：美国的农业类型与东南亚农业类型比较。

星期四：活动主题：工农业生产发展的差异原因探究。第十四周：

星期二：活动主题：撒哈拉以南自然地理特征及单一商品探究。

星期四：活动主题：中国的疆域、行政区划人口和民族及其分布。第十五周；

星期二与星期四：就近期地理知识上的空白部分与疑难部分提出来共同探究解决。复习月考。第十六周：

星期二：就月考中遗漏、欠缺部分提出来共同探讨解决。星期四：中国的山脉。第十七周：

星期二：中国的河流。星期四：中国的自然资源。第十八周：

星期二：中国的农业。星期四：中国的工业。第十九周：

星期二与星期四：提出不懂的问题进行探究，复习期末考试。

活动地点：地理实验室。

活动方式：以小组的方式进行讨论总结，由组长交给社长进行归纳。

社团规则：

1、活动实行点名制，无特殊原因迟到、早退，满五次者，请退出本社团。

2、在实验室要听从社长安排，不可损坏仪器。若有损坏者，按原价两倍赔偿。

3、不准带零食和其它学科作业进入实验室。

4、按照值日表打扫实验室卫生，不准随地乱扔垃圾。

5、不准将实验室物品带出实验室，带出实验室者按原价两倍赔偿。

第三篇：社团计划

2013年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。

学生社团工作计划：

:第一阶段：积极筹备、组建新社团。加大社团管理使社团步入制度化和规范化；（9月份~10月份）

第二阶段：社团活动月。社团活动策划，定期开展社团活动；（10月份~11月份）

第三阶段：对已组建的社团进行各方面考核，严格规划管理。（11月~12月份）

第四阶段：各个社团考核，全校性质汇报展示月。（12月份~1月份）

第四篇：社团计划

社团十一月计划及建议改革方案

一、活动计划

进行活动月的展开，和时尚一族合办美食节，与台球社合办台球赛，与爱心社联合组织参观供血站，敬老院。

畅菲的合作暂定。

与天骄完成辩论对抗赛，筹备晚会，通知所有社员，因为我们社团成员占了校区近四成的新生，把各院筹备的节目重新编排筹备大型晚会。（延长筹备周期，务求秒杀各院各类迎新晚会。）

（与其他学校的共同举办文艺晚会，魔方邀请赛，辩论赛等我在策划。）（备选，苏丹尼提出的11，11号什么什么表白晚会，我脑子一热想玩的万圣节晚会······）

对于关于沈阳辽宁大学，延吉延边大学，大连大连理工大学的三市旅游高校代理及资源共享的规划正在筹划。，这可以成为我们未来社团最大收益增长点，不再依靠收取新生入会费用，如果试点成功，希望能国各地高校，（也有可能成为我们未来的事业），有关网页制作数据维持保管的等技术人员我也在物色当中。关于社刊的问题，必须酷。就算这学期只出一期也值，希望所有成员尽全力配合，打造社团文化，掌握崇山校区话语权，最大程度实现广告外联的垄断。

二、活动改革思路

原则：精且全、于原有活动基础上创新，走出辽大崇山校区的思维束缚、让所有新生最大程度参与、部门自由度加大、服务于社团以及辽大学生，扩大社团知名度，提升社团名誉，加强社员组织策划等各方面能力及其归属感.1、采取活动并行制（同类活动避免同一时期举办），各个平台提出举办的活动由各部门部长、副部长带领大一新生共同策划、组织，由各职能部门提供后勤支持，如需其他平台人员或其他方面的支持可联系主席团及其部长协调帮助。实现人员“利用率”最大化，避免人浮于事！同时可激励各部门之间的竞争！主席团以及顾问可提供相关指导和帮助。整个社团参与其中的大型活动由主席团出面集合整个社团力量一同推进

例如：讲座与演讲比赛可分别由学术部、基础活动部并行举办，再如乒乓球比赛和辩论赛也可由相关部门并行举办。而像公益晚会类的大型活动则可调动全社力量一齐推动

2、改变由主席团定下活动，各部门执行的现状，实行自主提出活动制，提倡创新。让各部门部长及副部带领大一新生共同交流、商讨提出活动，及详细的活动策划。主席团保留指导和驳回不应有的活动的权利。

3、延长各活动准备周期，加强宣传。尽量避免活动仅限于社团内部的现状，一步一步走出社团，进而走出辽大！从活动提出至整个活动开展，部长需提交书面活动简要策划，计划活动时间、规模、参与组织人员等。通过海报、教室、老乡会、其他社团、社团人员库、展架等各类形式加大宣传力度，将一些有意义的活动扩散到社团以外人员

注意：

1、此处社团可制定简要策划模版供各部长参考，因为有一些人并不知道一份活动策

划应该包括哪些东西，有了模版，方便主席团了解各类信息，掌控全局

2统一比赛的流程，在海报和宣传中明确指出，解决之前社团人员参与比赛一家独大的模式，帮助所有人共同提高。并能公平公正的比赛，提升社团声誉

4、建立纳新过后人员继续吸纳制度。每年在纳新过后的一段时间都会有很多人被社团吸引想要加入社团，很多时候却并没有办法加入。所以，由人力资源部专门负责建立纳新后纳新后人员继续吸纳制度。每次活动最后说明如果想要现在加入社团的人可以与办公室联系，统一考核，吸纳入部门。后面吸收进来的成员加收一元手续费。

5、加强大一新生参与度。每次活动由部长事先拟定活动策划，以便控制局面，然后由部长带领大一新生一起讨论活动该如何策划，组织，教会每个部员对于一次活动前后的策划及准备流程。告诉他们所需注意的地方，同时分配给每个人特定的任务，提高社员的组织、策划、参与能力。活动结束以后的总结大会上，由部长组织，请负责不同任务的社员总结活动的经验及教训，应该注意和做的比较好的地方，供大家学习。群策群力，把每一次活动办好

三、会议制度改革

1、建立简要的会议流程模版，加强会议效率

2、会议中穿插加强团队协作能力和凝聚力的的小游戏，如之前提到的，会议中增加部员及10级负责人发言的机会，群策群力。

3、会议之前将会议要讨论的问题，列成条发给参与会议的人员，激发其自主思考能力，避免将所有问题带到会议中处理的局面

四、建立一些新的制度

1举行团队风采大赛，分部门，分组进行对抗，可很好的增强团队感情和凝聚力！

2部门活动评分制度，由主席团给各部门举办的活动进行评分，从活动影响力、参与人数、活动创新度等方面进行评分。一段时间以后进行评比，加强各部门之间的竞争

3建立阶段性社团活动日志（可半月一篇），将此月所有的计划内会议和活动制成时间表 4每周各部门举行例会理清各项事务，安排工作。

5希望社团有校区每一个老乡会负责人及下属各院负责人名单及联系方式，各个社团负责人及联系方式，各院主席及联系方式，学校各部门负责人及联系方式；交给主席团办公室及我一份，任务有办公室完成，以实现最大的资源配置及合作协调。办公室一定的配置处理事务效率最高的成员担任。

6扩大学习部职能，担任社刊部分编辑工作，四六级资料的整理，允许租用设备丰富英语角等活动。

7联小组扩大，由李延明副会长直接管理在近期扩大社团收入来源，所有部员成员都可以参与外联工作。

五~对于社团文化的建设

社团可以围绕“团结携手共济未来的口号，逐步把团结互助，共济未来等社团每一位新成员的生活元素中，增强他们的归属感与集体意识。打造一种社团气息，让每位热辣成员感受到，进而与体现其他集体不同之处。

第五篇：社团计划

建筑模型社团活动计划

本学期为更好的开展好第二课堂教学，丰富在校学生的社团活动内容，我根据往届学生对于建筑模型制作的兴趣以及它能促进学生动手动脑的兴趣。本学期继续以社团活动为平台，开设建筑模型兴趣社团，通过组织丰富多彩的社团活动，使学生尽早了解、学习建筑艺术，还能使学生的心灵在制作、设计中受到潜移默化的艺术熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。我制定活动计划如下：

一、人员设置

成员组织：经过一年的训练，孩子们对建筑模型兴趣浓厚，绘画和动手能力有一定的提高。根据我校实际情况，社团采取小规模形式，保留初二年部分优秀人才，在初一年选拔新人才。做到老带新，实行可持续发展。

二、活动目标

1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。

2、充分发挥教师优势，培养社团组织与研究实践能力，不断提高教师自身专业水平。

3、充分发掘校园可用资源，不断探索校园生活和校园文化的育人功能，逐步形成具有本校特色的校本课程。

4、社员能根据自己的想法进行构思，设计出不一样的小木屋。

5、社员能运用已有知识技能、技巧制作自己设计的小木屋小制作，会运用已学到的知识、技术对小木屋进行一定的修改，对温州市一年一次举行的建筑模型锦标赛规则有一定的了解，并积极参加比赛。

三、活动内容

1、各种建筑模型器材组装成有个性的作品

2、动手制作

首先，本学期学员必须熟练掌握器材组装的操作方法、比赛规则等知识。

其次，在动手制作方面，教师及时向学员传授木屋组装的技巧，以进一步丰富学生对组装小木屋的组装技巧，提高学生的动手能力。

最后，在学期结束每学员要完成一件自己组装设计的作品。

四、活动保障

A：场地保障：建筑模型活动需要一间单独的教室，教室里要有可以摆放作品的地方。

B：原材料保障：可根据活动需要购置一定数量的建筑模型材料，以便于作品的保存。C：工具保障：

1、透明塑料胶15条，具有一定粘度，能将木板进行黏贴即可；

2、建筑模型材料80套；

3、上色用笔刷或毛笔、广告色、清漆（或亮漆）及打磨砂纸各若干。

五、活动时间

每周一次，均安排在学校社团活动时间每周四下午第二节课后。