杨公庙乡贯彻执行《土地管理法》的情况汇报

第一篇：杨公庙乡贯彻执行《土地管理法》的情况汇报

杨公庙乡人民政府关于贯彻执行《土地管理法》情况的汇报

乡长张桥胜

我乡地处芷江县西南部，距县城26公里，辖11个行政村，117个村民小组，2705户，1.04万人，行政区域面积76.86平方公里，有耕地面积1.3万亩，其中水田1.1万亩，有林地面积7.7万余亩，是典型的山区乡镇。

贯彻《土地管理法》是“资源强国”重要战略中的一个环节，为推动《土地管理法》的贯彻实施，建设“平安杨公庙，和谐杨公庙”，改善我乡的土地利用状况，保护耕地，合理开发、整合利用土地资源，促进经济社会与资源环境的协调发展。近年来，我乡在乡人大的正确监督下和上级国土主管部门的科学指导下，以法律为准绳，以保护国土资源、维护生态平衡为目的，坚持“严格执法，科学管理”的方针，从宣传教育入手，强化领导责任，完善各项制度，健全执法体系，规范执法行为，有效的促进了国土执法工作的开展，使全乡国土工作走上了法制化、规范化轨道。现就《国土资源法》贯彻执行情况向各位领导汇报如下：

一、主要做法及成效

近年来，我乡高度重视国土资源管理工作，认真贯彻实施《土地管理法》，采取有力措施，严格保护耕地，规范土地市场，完善土地规划，强化执法监察，土地资源市场化配置水平有效提高，土地节约集约利用大幅提升，保障发展和保护土地资源实现了较好平衡，促进了我乡经济社会又好又快发展。

（一）创新宣传教育方式，切实增强干群法律意识。以《土地管理法》为主线，以国家和省、市、县配套法规、规章为重点，以全民普法活动为载体，抓住“4.22”地球日、“6.25”全国土地日、“12.4”法制宣传日和“五五”普法活动等有利时机，采取横幅、标语、会议、1

咨询台等多种形式，对全乡干部群众大力宣传国土资源国情、国策、国法。突出抓好对正反典型事例的宣传报道，大造声势，扩大影响，收到明显成效。近三年来，共书写、制作宣传标语30余幅；发放宣传资料1000余份；举办了村级干部国土资源法律法规知识培训班，对全乡11个村委会主任、乡国土管理人员进行了培训，发放法律法规知识读本、画册等100余份，增强了基层干部的土地法律意识，提高了国土资源管理水平，为《土地管理法》的贯彻实施夯实了基础。

（二）切实加强耕地保护，确保耕地总量动态平衡。一是落实最严格的耕地保护制度，提高国土资源可持续利用水平。严格执行土地利用总体规划和土地利用年度计划，对各类非农业用地特别是建设用地，能用非耕地就坚决不用耕地，能用劣地就不用好地；为强化管理，乡政府出台了《进一步加强基本农田保护的通知》，落实基本农田保护地块27000块，确保了我乡基本农田保护面积1.2万亩不减少；重新装订、建立基本农田保护档案11卷。乡、村、组层层签订基本农田保护责任书20份，严格执行基本农田保护“五不准”，细化了对村组的考核，实行耕地保护“一票否决制”。二是积极为全乡经济建设服务，确保各类建设用地需要。自2007年以来，完成农村“三类”用地的农用地转用、占用报批300亩，为全乡200户村民建房依法办理了用地手续；启动乡集镇建设工程，完成卫生院土地置换工作，积极推进大兴田村坡改梯工程。三是积极争取和实施土地整理项目，切实保障占补平衡。通过对田、水、路、林、村综合整治，改善了项目区的生态环境和农业生产条件，促进了农业增产和农民增收，同时新增耕地对各类建设占用耕地进行了有效补充，实现了耕地占补平衡。在各个项目的实施中，我乡对“大项目、大资金、大运作”进行了有效监管。对土地整理专项资金实行“部门运作、财政监管、政府监督”的模式，确保专款专用。到目前为止，无挪用、挤占等违规违纪行为发生。

（三）强化土地执法监察，切实维护土地法律法规权威。一是坚持“预防为主，防查结合”的原则，全面实行土地执法监察动态巡查制度和执法责任制，划分重点巡查区域和一般巡查区域，明确巡查责任人、执法责任人及奖惩措施，建立《土地执法监察动态巡查台账》，巡查覆盖率达100%。二是完善土地监察网络，畅通信息渠道。建立了乡、村、组三级土地监察网络，对村、组土地信息员进行及时调整和补充。三是加大查处力度，有效制止和处罚土地违法行为。对通过信访渠道、土地巡查、群众举报等方式发现的违法用地行为及时制止，将违法违规行为制止在萌芽状态。三年来，共查获各类违法违规行为20起，早期制止11起，对闲置土地和违规用地进行了清理，违法违规用地行为得到了有效遏制。

（四）狠抓干部队伍建设，树立国土资源管理队伍新形象。一是狠抓业务培训。近三年共举办各类业务培训10次，培训村组干部100余人次，提高了国土管理人员的业务技能和执法水平。二是狠抓行风整顿和行政效能建设。通过深入开展学习实践科学发展观活动，切实解决了部分干部职工服务意识不强、行政效率不高等问题。三是推行阳光政务，深化行政审批制度改革，不断健全监督约束机制，确保干事不出事。

二、存在的问题和以后的工作打算

三年来，我乡土地管理工作紧紧围绕服务发展、维护和谐这个主题，深入贯彻落实土地管理法律法规，推进依法行政，强化高效服务，取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。主要是：国家将继续加强宏观调控，继续实施最严格的耕地保护制度和土地供应政策，土地供需矛盾将更加突出；土地节约集约利用的体制机制尚不健全，土地利用结构需要进一步优化，利用效率和经济效益亟待提高；完善体制、提高素质还有大量的工作要做，优化环境、服务发展的能力需要进一步增强。

以后我们将从三个方面加强我乡国土工作。

(一)抓执法监管，大力提高国土资源依法行政水平。加强执法体系建设，抓好动态巡查和源头控管，坚持预防为主、防惩结合，强化执法手段，规范执法行为，加强与纪检监察、公安司法机关联合办案，加大对国土资源违法行为的查处和曝光力度。重点加强对新增建设用地批后使用的监督检查，防止土地批而不用、闲置浪费等现象。严格落实信访责任制，强化对信访问题的督查、督办，确保信访案件处结率达100%，切实维护群众的合法权益和社会的和谐稳定。

(二)抓基础建设，大力提高国土资源综合管理水平。加强国土资源形势综合分析，建立形势分析的指标体系和汇总机制，更好地掌握资源供求状况和政策措施执行情况，为科学决策提供依据。加强土地市场监测，充分发挥土地供应对经济发展和产业布局的调控作用。建立土地利用总体规划实施、耕地保护、土地市场管理的动态监测网络，提高土地管理科技水平。深入开展国土资源国策、国法、国情宣传教育，进一步在全社会树立科学发展观和正确的用地观，强化社会各界依法用地、节约集约用地的意识，营造良好的社会氛围。

(三)抓完善体制，大力构建国土资源管理长效机制。建立起“集中统一，精干高效，依法行政，优质服务”的国土资源管理新体制和新机制。健全国土资源执法、服务、监管网络体系，进一步扩大政务公开，对各类国土资源行政审批事项实行阳光操作，接受社会监督；进一步完善窗口办文制度，推行“一站式”服务，全面提高工作效率和服务水平。

我们决心在乡党委的正确领导下，在乡人大的监督指导下，牢固树立高度的政治责任感和历史使命感，坚定不移地贯彻落实科学发展观，发扬锐意进取的精神和求真务实的作风，坚持保护资源与保障发展并重，坚持依法行政与高效服务并举，努力开创土地管理工作新局面，为全乡在新起点上实现又快又好发展做出更加积极的贡献。

第二篇：贯彻执行土地管理法情况汇报

各主席团成员：

我受镇人民政府委托，就贯彻执行《中华人民共和国土地管理法》情况做一简要汇报，请予审议。

一、强化法律宣传，提高执法水平。

一是采取召开会议、书写标语、发放宣传资料、进村入户、执法检查等多种行之有效的方式，加强对《土地管理法》的宣传，特别是大家普遍关心的新土地法中关于征占赔偿标准及农民建房的相关知识，进行了重点宣传，做到了家喻户晓；二认真组织有关业务干部学习《土地管理法》及相关政策规章，使其深刻领会其内涵，保证在执法及处理农村土地纠纷过程中能正确引用条款，掌握分寸适当；三加大执法力度。以执法促宣传，通过实际的执法效果给群众上土地法宣传课，能过典型事例教育群众学法守法。

二、严格依法办事，切实保护耕地。

1、实施“阳光”工程，公开办事程序。通过公开栏对农民建房办事程序及收费标准进行了公示，实行了“首问责任制”及周一周四坐班制，方便群众办理土地手续。

2、加强耕地保护，正确处理加快经济发展与严格保护耕地、农业结构调整与保护基本农田、加快城市化进程与合理利用土地的关系。严把申报关，对农民建房建设占地的，严格按照用地标准及程序办理。对每一件农户的申请，按照“三到场”要求均要到现场勘查、测图，审核家庭人口，住房面积，严格把握农用地转为建设用地关。

3、强化土地整理开发。积极向上争取项目支持，在月亮坡碗厂沟、刁家湾等地方对荒山荒坡进行梯级开发，并予以沟、池、路等设施配套，新增耕地500余亩。同时对沿山分水岭、月亮坡、山门口等土地进行了整理，并引进业主发展经果林，为附近群众增产增收提供强有力的土地资源保障。目前正在争取对襄渝铁路以西，城镇周边的土地进行整体进行改造，若获通过，届时全镇土地状况将会大大改观。

三、抓好安全稳定，办好实事工程

1、制定科学的安全监测机制和应急预案，建立健全了监测网络，加强地质灾害监测，做到早发现，早预防，早处置。对观音岩、刁家湾、水朝门、狮子脑等地质灾害重点监测点确定了专门的监测人员。今年春，通过监测网络就及早发现了刁家湾滑坡险情，及时采取了应急措施，对涉险人员进行了妥善安置，对事故点进行了72小时不间断监测，直到地质状况趋于稳定，避免了人员伤亡和财产损失。

2、强化矿山安全管理，督促业主严格按操作规程开采，始终做到“安全生产，质量第一”。并不断加强技改，采用切割取石，禁炮作业，既提高了效率，又降低了安全隐患。

3、积极做好禄市大道遗留问题处理。大道征地欠款27万元，但因政府财力有限，拖延至今。致使一些不理解甚至不怀善意的人，就此事不断形成上访，给全市的稳定局面造成不良影响。党委政府多次上门做好协调说服工作，但效果不大。考虑到拖欠农户款项已久，党委政府的确应该正视这个问题。今年上半年，于是向农户做出了两年内付清拖欠款项，力争一年内付清的承诺。通过信贷及处理盘活资产等多途径努力，在今年12月初，拖欠农户的土地款项全额付清。圆满解决了禄市大道这一最大遗留问题。

3、争取政策扶持，将红尘找水，土地整理，农改项目等利民惠政策引至禄市开发建设，仅2005年就利用上级政策，给缺水群众打机压井170余口，整理土地1500亩，新增耕地540亩，修建蓄水池3口，配套水渠、便民路13.5千米。极大改善了群众的生产生活条件。

四存在的不足及以后的发展方向

一是国土所工作人员少，变动大，工作量大，工作缺乏连续性，现有工作人员对以前情况不熟，工作被动；二是群众保护耕地意识不强，时有未批先占，少批多占现象发生。三是总体规划编制较早，多年没有修订，有的地方已不能适应经济发展要求。四是体制的原因，国土实行以条为主的管理模式，本身工作自成体系，与其他部门协调配合难度较大。

鉴于此，镇政府将进一步加大对《土地法》的宣传力度，继续加大对国土方面的财力人力投入，加强国土队伍建设，提高员工素质，按照科学发展观和五个统筹的要求，加快新一轮土地利用总体规划修编工作，继续强化土地法规宣传，教育引导群众珍惜土地，节约用地，严禁侵占基本农田，同时要深入开展土地治理整顿，建立健全土地管理监控巡查长效机制。

第三篇：杨庙中学标准化建设汇报材料

标准化学校建设汇报材料

——立足农村 落实标准 打造特色 内涵发展

杨庙中学是一所农村初级中学，建校40多年来，在各级党委和政府的关怀支持下，在区教科局的直接领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，积极改善办学条件，稳步提升队伍素质，大力推进素质教育，全力打造家长满意的学校，学校教育教学效果逐步显现。现将我校在创建标准化学校过程中的工作情况汇报如下：

一、改善办学条件，为标准化学校建设奠定基础

近年来，我校在原有教学设施的基础上多方筹集资金，新建学校大门，建成学生宿舍食堂并投入使用，加固教学楼，整修电路，修整校园，建了篮球、排球场地，美化校园，添置仪器，新增图书，安装了班班通，扩充办公电脑等。现有2栋教学楼，各功能室齐全。学校有300米环行跑道，百米直道，2个水泥篮球场，2个水泥排球场，多组单双杠等体育运动设施。校园面积 万平方米，生均占地平方米，校舍建筑面积平方米，生均校舍面积平方米，生均绿地面积平方米。校园布局合理，分为教学区、体育运动区和生活区，道路水泥化，空地绿化，环境美化。现在，我校硬件设施条件基本符合《省义务教育校舍建设标准》要求，内部设施完善。

目前学校有20个教学班，在校生 人，教职工 人，市级骨干教师 人，县级教学名师 人，专任教师学历达标率100%，已初步形成一支师德高尚业务精湛的教师队伍。

县委、县政府非常重视教育工作，对义务教育阶段经费投入实现了逐年增长，我校2008年公用经费拨款22万元；2009公用经费拨款25.85万

元，2010年公用经费拨款28.5万元；2009年政府投入47万元铺了步道砖、修建了水泥甬路和大门；2011年财政拨款50多万元对校舍内外进行了装修。

二、明确办学定位，为标准化学校建设把准方向

我校是一所农村中学。学校的发展应该怎样走，怎样去定位，是我们领导班子一直思考探索的问题。随着素质教育的全面推进，新课改理念逐步深入，我们认真分析了农村发展形势，分析了校情、学情，确定了“以人为本、和谐发展” 的办学理念。学生的健康与发展高于一切，办学就要求得对每一个学生公平，办学就要创办适合各类学生发展的教育，因此我们确立了“立足农村教育，打造适合各类学生发展的学习型有特色的品牌学校”的办学目标。根据这个办学思想，树立多样化的人才观，关注学生不同特点，发展每个学生的优势和潜能，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。于是我们把“让学生成为有可能成为的人”定为学生的培养目标。学校始终坚持改革、发展、创新的主旋律，以“厚德、博学、砺志、创新”为校训，努力构建“书香校园、文明校园、绿色校园、和谐校园”的新格局。

作为一所农村中学，怎样提高教学质量，怎样为当地农民服务，是摆在我们面前的两大任务。经过多年的摸索，有效整合了教育资源，充分发挥了农村中学的综合服务功能，为农村孩子生活、生存谋求出路：一是为农村建设服务，引导学生向农机、种植、经营、管理人才方向发展；二是引导学生由农民向市民转变，帮助他们做好人生规划，树立职业理想，选择适合自己的发展目标，实现自己能实现的理想。所以，我们始终坚持保证成绩优异的学生升入重点高中，成绩优秀的升入普通高中，大批有就业愿望的引导去职业技术学校。近几年，我们每年都对学生进行人生规划教

育，在中考结束后组织家长、学生到各职业技术学校实地考察，帮助学生选择适合自己的专业和学校。近六年来，我校已有300多人毕业于职业学校，已成为各行各业的优秀建设者。

三、全力打造队伍建设，为标准化建设提供保障

1、用好的工作风气打造和谐务实的领导集体。

领导干部以身作则，立足本岗，廉洁奉公。在干部中养成了六种好风气，即勤于学习、勤于思考、勤于工作、勤于沟通、善于协作、善于总结。

2、加强师德建设，树立师表形象，打造敬业、爱生的教师队伍。加强师德建设，用“积极的心态去工作，欣赏的眼光去看人，发展的角度去评价”，这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好工作态度。

我们经常组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等政策性文件；坚持以道德影响道德，引导全体教师树立“人人是形象，个个是环境”教育意识。组织开展了生动有效的师德教育活动，充分挖掘、宣传、张扬我校教师中的先进师德事例，用身边的榜样影响和激励每位教师。

在师德师风建设中，涌现出众多爱学生胜过爱自己，爱事业胜过爱家庭的师德先进教师。石巍巍为了带完毕业班，忍痛做了人工流产，推迟了3年才要孩子。路志娟、张慧为了不耽误学生上课，把自己的手术日期一推再推，等到暑假才上了手术台。胡秀知老师在今年的体检中查出乳腺肿瘤，因一心想带完这届毕业班，不愿离开工作岗位，在校领导、教师的劝说下，她11月17日才下决心住院。刘淑兰在学校缺少英语教师的情况下，毅然担起了两个年段三个班、每周16节的英语课。程猛一个人一周上22节体

育课，还要组织大课间活动以及学生日常体育锻炼。工作量虽大，却从无怨言。尤其是老教师，理化生实验室、图书室、卫生室都是教师在承担一个人正常教学工作之外兼管各室工作。

3、抓教师专业化发展，提高教师的教育教学科研能力。

加强教师业务学习，促进教师专业化水平提高。我们对教师提出了三养成：养成良好的学习习惯、反思习惯、合作习惯；一确立：确立“自主学习”、“终身学习”的理念。围绕新课程改革，通过自学教育教学专著、走出去学、请进来教、集中培训、集体研讨、开展竞赛、听取骨干教师的示范课及教学经验介绍等多种形式，加强对教师的学习培训。搭建名师、新老教师传帮带平台，培养教师合作和交流的品质。

科研兴校，提升教师专业能力。学校积极推动教师针对教育教学过程中的疑难和困惑进行小课题研究。我们得益于多个课题研究：如“文明礼貌教育”的研究，促进了学生良好习惯的养成；“学生自主学习能力培养”的研究，培养了学生自主学习能力；“农村学生两极分化”的研究，较好解决了学生两极分化的问题。同时，提升了教师的专业能力，促进了教师发展。

4、实行人性化管理，调动教师工作积极性。

学校切实关心教师疾苦，千方百计为教师谋福利，解决教师后顾之忧。我们每年教师节都由学校出资近万元，组织教师进行体检，让每位教师及时了解自己的身体状况。每3年，为教师提供一次500元的度假学习补助。各传统节日，我们也都有相应的福利待遇。工作中，领导以榜样引领，以情感结合制度管理，这样，大大激发教师的工作热情，他们把精力用在学习和工作中，遵守职业道德规范，得到学生和家长及社会各界的广泛赞誉。

5、努力健全教师队伍建设工作的保障机制。

学校建立“教师队伍建设工作领导小组”，充分利用学校各部门的职能，举办各种专题培训，总结教师培养工作的有效经验。设立教师培训专项经费，每年保证公用经费的5%以上用于教师培训工作，确保教师培训工作顺利开展。

四、提高教育教学质量，突出标准化建设核心

（一）努力提高教育质量。

在德育工作中，以“关爱生命，张扬个性，全面育人，幸福成长”为出发点，树立“人人都是德育工作者”的德育观，不断探索先进的德育工作管理模式，创新生命化教育的手段和途径，展现师生价值。

1、搭设舞台，彰显个性，提升能力。

加大生命教育力度，强化“团队”的建设。即组建团总支、学生会、广播站、值周生等学生工作团队，增强学生的自我管理与合作能力。通过特色学生团队的建设，开发了学生的潜能，彰显了学生的个性，提升了学生能力，促进了学生的全面发展。

2、严守规范，强化养成，奠定基础。

我校制订了《德育常规管理细则》《学生一日常规》等制度，对学生在上学放学、课堂课间、午休两操、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求，并开展养成训练，树立学生主人翁意识，为提升学生生命价值奠定了坚实的基础。

3、拓宽载体，形成体系，丰富内涵。

牢牢抓住校会、班会、团会三个德育阵地，开展系列教育活动：校会，利用网络资源组织观看励志演讲或专题讲座；晨会，诵读国学经典、唱响

红色歌曲；班会，开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、法制教育、安全教育、生命教育、感恩教育等系列主题活动；团会，开展团课讲座，发展优秀团员，带动学生整体发展。在团总支的组织下，白杨文学社、《白杨报》、“校园之声”广播站已成为培养学生写作兴趣与能力、发表作品、发布校园新闻的平台。

（二）扎实提高教学质量。

1、提高管理的效能。

学校以规范化为内容，实行制度化管理；以检查反馈为载体，实行效率化管理；以民主科研为手段，实行人文化管理。一直以来，我们始终以“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”作为我校教学的工作作风，在管理中追求细节、追求效率。

做好教学常规管理，做到“六认真”即备课、上课、辅导、批改、听课、测评管理认真。将常规教学的检查经常化、制度化，坚持定期检查，发现问题及时解决。坚持校长聚焦课堂，发挥教学管理对教学活动的指导作用，把常规教学落到实处。

2、提高教学的效率。

根据师生特点，培养了师生的竞争意识，形成了“博爱善学、勤思善诱”的教风和“诚信求实、勤学善思”的学风。开展教师课堂教学、教学理论、写字、实验操作、媒体运用的五项技能竞赛，促进了教师的专业成长。通过教研组的教研活动实现交流、研讨、互助、反思，在讲、评、议、学中促进了教师的业务水平和专业能力的提升。课堂教学正在逐步构建以“自主、合作、探究”为主要特征的教学模式。

3、提高学习的效果。

我们把着眼点放在学生学习兴趣和自主学习能力的培养上。以学年为单位开展学习方法交流活动，激发学生学习兴趣。课堂上，要求老师首先要优化教学目标，优化教学环节，放开课堂、放手学生，真正让学生参与到学习之中。现在，学生的自主学习能力已初步形成。八年抽测和中考成绩始终在全区名列前茅。

五、依法行政管理，努力打造标准化学校

（一）内强素质，外树形象，加强领导班子管理

1、重视思想建设，强化责任意识。我们坚持一周一次班子成员会，大家说看法、谈体会、出点子，工作上“分”，目标上“和”，团结协作，创造性开展工作。

2、构建“学习型班子”。每学期要求班子成员都要读一部教育教学管理论著，做好读书笔记，组织管理经验交流，在学习实践活动过程中，我们坚持三个学会（学会反思、学会包容、学会沉默）、三个带头（做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人），既提高了领导的政治素养，又提高了做事创业的能力。

(二)重视安全管理

学校高度重视安全管理，实行安全管理台账制。健全了各种应急预案和安全管理制度，实施安全管理责任追究制。加强送子车管理，细化食堂宿舍管理，定期开展安全教育和应急演练活动，经常进行校园安全自查。发现隐患，及时整改，使我校多年来无安全事故发生。

（三）依法治校，校务公开

我校严格按照上级部署要求，结合我校工作实际，全方位地进行校务公开。做到：

1、学校计划、工作目标、项目安排及重大决策公开。

2、工作事项、教师常规管理结果公开。

3、学校的收费项目、收费标准公开。

4、财务管理公开。

5、教职工奖惩公开。

6、职称评聘、人事任用公开。

六、打造特色，丰富内涵，落实标准

学校十分重视校园文化建设，注重内涵发展，注重品牌的打造。逐步形成了以“德润人心、文化天下”为核心的精神文化，以“以人为本、和谐发展”为核心的行为文化，以师德评价制度为核心的制度文化。“关注生命的每一天”是我们每天工作和学习的出发点。“八德育人”是我校立德教育的核心内容。楼名路名也体现了深刻的文化内涵。《弟子规》文化墙，规范学生言行，提高学生国学素养。廊墙系列名言突出了修身、修心、修行教育。班规、班训无不体现育人理念。

以深入开展艺术体育活动，促进学生全面发展为办学特色。通过秋季运动会、队列操比赛、班班大合唱、特色大课间、剪纸、根雕、丝网花、写字等系列活动，丰富学生校园生活，陶冶高雅情操，为学生终身发展奠定坚实的基础。2008年5月成功举办了全市农村艺体现场会。

回顾过去，展望未来，我校在各方面取得了可喜的成绩。近三年来被评为市级“义务教育课改先进集体”、市级“教育工作先进集体”、市级“德育工作先进集体”、市级“教学工作先进集体”、市级“‘三育人’先进集体”、市级“安全教育工作先进集体”、省级“农远程教育工程先进学校”、市级“德育教科研先进单位”、全国伦理学会授予“德育科研工作先进实验学校”、区级“中考成绩优秀先进单位”、区级“教师岗位练兵活动一等奖”、区“田径运动会初中组第二名”等多种荣誉。

今后我们将继续以教学为中心，向管理要效率，向管理要质量，全面更新教育观念，促进差异发展，培养适应未来社会发展的人才为己任，努

力把学校办成环境优美、设施齐全、师德高尚、教育创新、学风勤奋、校风文明的特色化学校，真正使学校成为学生茁壮成长的乐园。

有不足之处，敬请各位领导批评指正，诚恳请求各位领导提出建设性建议和意见。

第四篇：2012年杨公庙乡开展安全生产示范乡镇创建工作汇报材料

杨公庙乡开展安全生产示范乡镇创建工作

汇报材料

开展安全生产示范乡镇创建工作对增强全民安全意识，落实安全责任，健全安全监管网络、提升基础安全条件、有效遏制重特大安全生产事故具有十分重要的意义，是实现安全生产“重心下移、关口前移”的有效载体，是建立有效机制的有效手段之一。我乡为了把创建工作搞好做了相应的安排和部署，现就有关情况汇报如下；

一、基本情况

我乡位于芷江县西南部，距县城26公里，与新晃县接壤，全乡人口9800余人，11个行政村，117个村民小组，学校1所，学生930余人，老师59名，道路交通便利，乡村道路长58公里，各类机动车38辆，烟花爆竹经营户7户，水库2座。

二、工作回顾

（一）组织机构健全，队伍人员落实到位

1、成立了以乡长为主任，分管领导为副主任，机关部门负责人、驻村干部为成员的乡安全生产委员会，并对安委会成员进行了职责分工。

2、组建了分管领导为站长，安全专干为副站长的乡安全生产监督管理站，还抽调综治办、司法所各一名人员为安监站成员。

3、各村也成立了安全生产领导小组，由村主任任村安全生产专干。

（二）职责明确

1、落实了各级安全生产第一责任人责任，明确了乡党委书记、乡长、人大主席、分管领导、其他副职领导、驻村干部及乡属各成员单位责任人职责。

2、安全生产列入乡政府工作要点，强化了工作要求，做到了安全生产工作同其他工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。

3、定期召开安全生产专题会议和安全生产工作会议，主要是对上级有关会议和文件精神进行转达落实，对安全生产工作形势和存在的问题进行分析，总结前段安全生产工作情况，安排部署后期安全生产工作。

4、加强重大节日和特护期间的出勤值班工作，明确了值班纪律，制定了值班制度，实行值班签到制。

（三）加强监督检查，隐患排查整改到位

1、为切实做好安全生产监督检查工作，做到隐患排查到位，落实整改到位，及时消除不安全因素，确保安全。

2、开展打非治违专项行动，为坚决打击非法违法生产、经营、建设行为，进一步规范生产经营秩序，（四）强化安全教育，人员培训落实到位

我乡以“安全生产月”为契机，在全民中开展宣传教育活动，实现了安全生产教育“四进一到”（进学校、进企业、进村组、进户、到人）。

（五）重点部位监管到位

1、学校学生安全的监管，我乡为低龄寄宿制试点学校，学生最小年龄为6岁，离家最远的学生有15公里，为了学生的乘车安全，采用有客运资质的客运公司为学生接送车，并由学校负责安排实行定人定车，并由学校安排老师跟车护送。

2、道路交通的安全监管，为使道路交通安全专项整治工作取得成效，我乡采取了与交警部门、农村道路交通执法队联合执法，赶集日干部职工路口把守等方式进行。通过整治有力打击了违法违规载客行为，彻底杜绝了农用车载客现象。

（六）工作成效

在我乡党委政府对安全生产的高度重视和全体干部职工的辛勤劳动努力下，我乡近几年没有发生过较大的安全事故，同时也得到了县人民政府的好评，并连续两年被县人民政府评委安全生茶目标管理先进单位。

三、今年的工作措施

（一）以强化组织领导为中心，全面构建安全生产网络 坚强的组织领导是有效开展工作、取的得工作实效的有力保障。为此我们根据职责分工，从切实加强组织领导入手，对安全生产示范乡镇创建工作及早规划、周密部署，把示范

乡镇创建工作列入党委、政府重要议程，及时解决问题，为示范创建工作提供有力的组织领导保障。一是专题研究部署。我乡党委、政府高度重视安全生产工作，成立了以乡长为组长、分管领导为副组长、机关成员单位负责人为成员的示范创建工作领导小组，坚持安全生产例会制度，做到每季度召开一次例会。二是建立健全机构，我乡不管财政有多困难，始终会坚持“安全先行”的原则，拿出一定的经费用于安全生产和示范创建工作，打算在新办公楼安排一套房子作为安监站办公室，并进行装修，配齐电脑、桌椅、档案等硬件设施，并配置4名业务能力强、工作作风过硬的安全监管人员。三是落实各项责任。采取分片包干和乡领导联系重点安全监控单位的办法，按照一个隐患确定一名领导、一个班子一套监管措施的原则。

（二）加强宣传教育，用心营造安全生产氛围

一是深入学习教育，定期组织乡干部职工和村安全专干集中学，宣传贯彻相关法律、法规和有关文件精神，进一步提高相关人员知法、懂法、用法的水平和执法能力。二是突出宣传，结合示范创建工作，以为每年6月全国“安全生产月”活动为载体，采取出专栏、悬横幅、贴标语、发手册等形式，进行培训。

（三）加强隐患排查治理

一是定期开展安全生产监督检查，突出特别防护期的监督检查，乡党委主要负责人将亲自带队深入一线开展安全生

产检查、排查和政治安全隐患。二是狠抓重点领域专项整治，我们结合我乡现状有针对性的开展道路交通、烟花爆竹、学校等领域专项整治。

（四）以夯实基础为保障，提升安全生产管理水平

一是建立健全监管台账，做到情况清、底子明。在此基础上，按照“谁管理、谁负责”的原则，全面推行“一岗双责”制。二是建立健全联动工作机制。在工作中，我们将开展专项整治行动，通过上下联动，联合执法形成齐抓共管的安全生产执法氛围。三是加强应急救援建设。为提高应对突发时间的处置能力，我乡进一步强化应急预案体系建设，加强突然事件的预测预警信息报送和队伍，实行24小时全员备勤。

综合以前我乡的工作情况和我们今后的安排部署，我乡全体干部职工有信心也有能力做好创建工作。

杨公庙乡人民政府

2012年3月6日

第五篇：临洮县杨家庙学校年终考核汇报

杨家庙学校管理年终考核汇报材料

过去的一年，我校的工作以党的十八大精神为指导，树立科学发展观，为人民服务、为学生服务的教育观，抓学校标准化建设，全面提升教育管理水平，优化育人环境，在全体教师的共同努力下，学校各项工作取得新的进展。

年初,我校就以杨家庙学校《学校管理综合目标责任书》为指导，部署全年教育、教学工作。中间细化安排，划出各科室和学校领导重点工作任务，全年重在落实，工作取得了显著成绩，现报告如下：

（一）重视德育工作，积极开展德育特色学校创建活动，狠抓师德师风建设。

1、学校年初就制定了工作方案，结合学校实际，确定了创建总目标、阶段性目标任务和措施，学校召开了全校教职工大会，宣传发动，将班子成员进行分工，明确分管任务，重点抓监督，落实到位，责任到人。一年来学校先后了《学校管理综合目标责任书》中的各项目标责任

2、组织建立健全学校的各项规章各项制度，学习了相关的法律、法规，同时结合我校实际，制定了《杨家庙学校师德师风培训计划》、《杨家庙学校教师道德规范》等各项规章制度，制度涵盖了岗位职责、教职工请假制度，教职工代表大会制度等，要求教师在平时的教育教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了师德建设责任。同全体班主任签订了学生安全管理责任书，要求班主任认真履行岗位职责，有效开展班级管理和学生德育工作。

3、学校多次召开教职工大会做出强调，要求教职工根据自己工作岗位，对工作作风、态度、教学质量、工作效率、乱收费、乱订教辅资料、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。学校开展了师德师风家长、学生问卷调查和家长会，面对全体师生、家长和社会广泛开展“自下而上、由内到外”的征求意见建议活动，组织全体教师结合党的群众路线教育实践活动，对照《中小学教师职业道德规范》及征求梳理的意见建议开展查摆剖析，形成了每个人的剖析材料。对调查中发现的问题，学校及时给予了处理、进行了整改落实。学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。经学校深入细致的排查，我校教师无乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为。通过对学校各项规章制度的学习，我校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

4、学校德育常规工作有计划，有总结，学校重视学生爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、生理卫生教育、青春期教育、安全教育、环境教育等，常规工作有序开展；德育实践创新活动扎实开展，成效明显；学校实施未成年人科学素质活动，开展阳光体育活动、大课间活动效果好；校园精神文明建设扎实开展，成果展示具有特色，校园文化氛围做到美好温馨。

（二）多措并举，建设可持续发展的师资队伍，扎扎实实开展教学教研活动，完善教学质量监控评价方案，切实提高了教学质量。

1、学校坚持以名师队伍建设为导向，抓好校本培训，建立了符合学校实际和发展需要的师资培养规划；教师个人也制定自我成长发展计划。各教研组开展丰富多彩的教研活动，同课任教师互相听课，备课组集体评课，遇到教体局、学区大的教研活动，老教师带青年教师磨课，争取多上精品课，从而使杨家庙学校教师的课在教体局、学区产生了极好的影响。抓好教育科研，激活了教师队伍可持续发展的内驱力。教研组，备课组成为教研活动的核心，备课组活动“独立钻研、集体交流；因人而异，反思总结”成为杨家庙学校教学科研的一种特色。

2、学校实施精细化管理，有切合实际的提高教学质量的保证措施和教师教学质量考核奖惩制度，积极参加教体局、学区组织的大型教研活动，分管教学的教导主任和其他教师经常推门听课，中层领导全部兼课，积极参加各教研组的教研活动。逐步形成了杨家庙学校教学精细化管理的模式，那就是“三查两看”，查教案、查备课、查作业批改；两看就是看课堂教学效果，看学生问卷调查。

3．为了提搞教师的专业水平，学校每年派出大批教师参加教体局、学区的教研活动，有青年教师到省上参加培训，学校积极鼓励教师主持或参与课题研究，撰写教学研究论文，交流师生的思想，营造浓厚的学术氛围。提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通。教师与学生结对帮扶，帮扶活动有声有色，深受学生及家长好评。

4.严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，根据教体局课程安排表开齐课程、开足课时，重视地方课程和校本课程的开设。学校不以任何名目利用节假日、双休日组织学生有偿补课，即使是初三毕业班补课也严格按照规定执行不补课政策。重视体育教育，学校每年举行运动会，越野赛等大型文体活动，认真完成《国家学生体质健康标准》测试上报工作和学生体检工作，学生参加体检率100%。

5．学校年初就制定出了学期教育、教学工作计划、校历、教科室制定教研组活动计划，教师学科教学计划、教学进度。教师严格按照教学计划教学，建立备课、上课、作业批改、辅导、测试与教学反思相结合的教学常规制度。教导处教学检查、教学实绩考核制度落实，有记载、有小结，每学期教学计划、教案、作业、试卷分析检查措施到位。学校精心组织教师参加各项竞赛、论文评选，充分展示了杨家庙学校教师业务水平。学校成立了校本教研制度、计划，组织教师集体备课、相互听课，学校学术氛围浓厚。

(三)加强领导，提高认识,通过建立健全社会综合治理的各项规章制度,多方协调，做好综合治理工作，形成了学校、家庭、社区三位一体的管理模式，净化了学校周边环境。学校安全管理工作得到进一步加强，无任何安全责任事故。

1.学校成立了“创建平安校园”领导小组,聘请衙下集镇派出所包建新民警为学校法制教育副校长，衙下集镇派出所马小军民警为辅导员，定期到学校作普法宣传,交通安全宣传，消防安全宣传，为提高全体教师对学校综合治理工作的认识，年初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议，布置工作计划，各班主任与学校、幼儿园与家长签订了安全工作责任状，落实领导责任，明确工作任务，明确考核的各项制度。学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生重大事故的，追究当事人及领导的责任。各年级能把制度落到实处，严格执行责任制，做到各尽其职，各负其责，密切配合，互相协调。

2．学校加大资金投入，强化硬件建设。一年来，学校多方联系更换了消防设备和部分电线、开关，完善了学习安全监控系统，细致的排查了各种安全隐患，进行了紧急演练等，有效地提高了学校消防安全度，教学区和学生宿舍没有违章用火、用电现象，防震减灾制度落实的好，而且疏散通道通畅，疏散专人负责，应急指示明确到位。学校领导以身作则，严格把关。按照规定，学校行政人员实行值周制。负责校园巡视和安全检查，做到了及时发现问题、及时解决问题，将治安事故处理于萌芽之中。学校领导每周排查治安情况，做到天天有安全台帐，校园或学生发生的安全事件有记录、有分析，有处理结果，每周每天按规定排查校园内安全隐患情况，并且建立台帐，每个月汇总上报。

3．分年级分层次在学生中开展法制教育活动。按照学生的生理特点，学校要求教师针对不同年龄的学生采取不同的教育形式，以多种活动、方式进行教育。如，学校将《杨家庙学校校园安全管理应急预案（处置措施）》中的内容公布与全体师生，一学期内组织一次全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等；进行教法制教育和征文活动；进行法制宣传。学校贯彻落实《中小学公共安全教育活动指导纲要》，具体落实公共安全教育课和法制课的“计划、师资、教材、课时”，开展了安全教育宣传主题班会，防火、防疾病传染、防溺水宣传活动。开展“交通安全宣”主题班会和征文活动，“119消防日活动”。贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，扎实开展“六五”普法活动，法制副校长保证每学期开展积极的法制教育活动。

4．贯彻落实《中小学公共教育纲要》《中小学法制教育纲要》法制教育课、公共安全课四落实。校园安全稳定，一年来校园内没有发生安全责任事故和治安事件等，校园周边治安秩序整治效果明显。这是因为学校与公安部门派出所建立了联防机制，建立了校园周边整治协调工作机制。全校师生都购买了校方责任保险，所有事故均按照《学生伤害事故处理办法》处理。校园整洁干净，有传染病的预防和控制措施，学生营养餐安全防控措施到位，责任到人且成效明显。实验室危险物品管理规范，食堂饮食、环境卫生安全，卫生保洁全方位全天候，节假日行政值班制度健全。

5、学校建立健全学校安全工作制度，明确安全工作第一责任人和直接责任人，学校建立了安全工作应急预案；安全防范措施到位；有人防、物防、技防。学校对校舍、设备、教学、生活、办公用房、水电、卫生设施等定期进行检查维修。学校全面推行校方责任保险，利用多种形式对学生开展饮食、交通、防火、防溺水等安全知识教育和培训。

（四）落实校务公开，狠抓行风建设，规范办学行为，构建了“以人为本”的学校管理模式。按照上级人事、教育部门的要求，平稳推进学校专业技术岗位内部晋升、职称评定、绩效工资上报工作。

1、学校全面开展“党的群众路线教育实践活动”、“十八大精神宣讲”等活动，结合学校发展实际，深入剖析问题，寻求解决办法，确保用“党的群众路线教育实践活动”来通领学校工作的全局，一年来学校无乱收费，乱订购教辅资料行为；没有有偿家教，乱办辅导班现象；没有体罚或者变相体罚学生事件发生，没有一个教师因为违犯师德而受到处分。

2、注重抓班子队伍建设，建立完善党建工作、党风廉政的各项规章制度和预警机制，加强党建工作和党风廉政建设的宣传教育。执行财务预算及政府采购预算，学校建设、物品采购、对外经济往来都经过领导班子集体研究决定后，进行公示。一年来，没有私设小金库现象，没有套取公用经费现象，中层以上领导未受任何行政处分，没有任何违反党纪国法记录。学校积极开展厉行节约、“廉政文化进校园”、反对“四风”活动及党建动态和典型宣传，落实了“效能风暴行动”。重视党员发展，培养和发现党员先进典型，对优秀党员和优秀教师同等对待，给予表扬和表彰奖励。在七一等重大节日期间，开展慰问离退休党员和离退休教师。对党费做到了足额收缴和及时上缴。

3、坚持校务、财务公开，加强民主管理和监督。学校成立了校务、财务公开领导组，由学校工会牵头，制定校务公开制度，设立规范的校务公开栏，定期校务公开，学校坚持凡是重大招投标事件、关系到教职工切身利益的事情以及学校的重大决策等均实行公示公开制度，坚持决策民主化、科学化，有效地促进了学校党风廉政建设与民主监督管理，保证了学校各项工作健康、和谐地发展。尤其是校务、财务公开工作，认真接受学校全校师生和社会监督，取得了较好的社会影响。

4、招生行为规范，小考和中考报名考试工作按时、规范完成，志愿填报准确高效，学校审查仔细认真。严格执行收费政策，规范收费行为，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，坚决周末不补课，将休息时间还给学生。重视体、音、美、艺术工作，落实大课间制度，保证学生每天锻炼达到一小时。学校每年召开教代会，按期组织好民主评议工作，教职工代表提案情况落实良好。

5、在信访工作、计划生育工作和工会工作方面，学校建立健全了各项规章制度，成立了工作组织机构，安排了专人分管。组织教师学习相关的法律法规。明确专人为信访信息员，每月由他负责处理信访信息，发现苗头及时处理，对涉及到全县集访或群访的信息，我们将在规定时间内报县局信访室，并坚持零报告制度，有信息报信息，无信息报平安。坚持做到将不稳定因素消灭在萌芽状态。这一年来我校信访工作在校信访领导小组和全体教师的共同努力工作下，无因师德师风，学生打架斗殴、偷盗等引起的上访事件，无纠纷事件发生。

领导的重视，教育学习的开展，责任书的签订，检查考核工作的落实，使计划生育工作取得明显的成效。首先是通过宣传教育，全体教职工的“国策”意识得到强化，大家把人口与计生工作与国家存亡联系在一起，看作是神圣不可侵犯的大事，同时把执行计划生育作为每个公民的神圣职责。其次是计划生育蔚然成风，计划生育成为大家的自觉行动，全体育龄教职工不折不扣按照计生条例办事，本没有非法生育等违反计规定的事件发生。

我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”，“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作，很好的保障女教职工的特殊权益，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。

五、存在的问题。

1、校舍十分紧张，不能满足学校功能室的建设所需

2、教师编制紧缺，学校吴音乐教师直接影响到后期的课程开设。

3、学校门口未硬化。

4、学校西边和北边围墙太低。

5、学校实验仪器又少又陈旧。

虽则我们在工作中做出了一些成绩，探索出了学校发展的一些思路，但离上级的要求相比差距还很大，恳请各位领导在检查中提出改进意见，我们将以此为契机，面对现实、创新奋进，努力促进学校工作再上新台阶。

2014年12月