黔东南州中小学图书馆基本情况调查表

第一篇：黔东南州中小学图书馆基本情况调查表

黔东南州中小学图书馆（室）图书管理和利用基本情况调查表

填表日期： 2011 年4月27日

尊敬的老师，您好！

我们是贵州省教育厅立项课题《中小学图书管理与图书资源的充分利用研究》课题组成员，为了解黔东南州中小学图书馆（室）图书管理和利用的基本情况，以进一步加强中小学图书管理工作，使中小学图书馆（室）真正成为实施素质教育，培养学生学习能力的重要资源和场所。我们特请您根据您所在学校的具体情况如实填写以下调查问卷的每个问题，而不要遗漏。调查数据仅用于统计总体情况，不单独使用，不会给您带来任何麻烦。希望得到您的支持，谢谢您！

本问卷难以涵盖的问题请通过下列方式取得联系：

联系人：梁开模电话：***

罗云丹电话：***邮箱：tsglyd@163.com

一、学校基本情况

乡（镇），学校名称

学校类别（A 小学教学点B完小C 九年一贯制学校D 初中）D

教师人数 70学生人数 1042班级数20

填表人姓名伍国敏联系方式（手机；办公电话）6337046

二、图书馆（室）工作人员基本情况

1、总人数1人，专职0人，兼职1人。

2、年龄结构：

3、学历结构：

4、职称结构：

5、专业背景：

三、图书馆（室）基本情况

1、总面积108平方米,是否独立馆舍

3、开放情况：

四、馆藏文献总量

1、纸质图书 27 种24864 册，其中2010年新增图书4种360册； 2009年新增图书8种4840 册；2008年新增图书5种596册。

2、电子图书总量种。比例结构：

3、纸质期刊16种，电子期刊种，报纸12种，音像资料件。

4、图书资料主要来源渠道：（视具体情况可以选择多个选项）A.B.C

A 上级配备B自行采购C接受捐赠D 其他

五、图书管理基本情况

1、图书排架方法（单项选择）B

A 按《中图法》分类排架B自行分类排架C按图书到馆（室）的先后顺序排架D 其他

2、开架图书总量24864册；开架期刊总量28种。

3、书刊借阅期限：图书10天，期刊15天。

4、是否采用计算机管理？B

A 是，采用的管理软件是B 否

5、图书目录能否提供网上查询？B A 能B 否

6、是否有图书管理规章制度？A A 有B 无

7、图书分类标准：B

A 《中图法》B 其他

8、图书卡片目录设置：A

A 书名目录B 著者目录C 分类目录D 未设卡片目录

9、是否举行新书推荐活动？（如新书目录、新书专架展示、书评等）B A是，形式B否

10、是否举行读书活动？（如由图书馆（室）组织的知识竞赛、诗歌朗诵等）A A是，形式知识竞赛B否

11、是否有教师以图书馆为课堂进行教学活动？（如语文的阅读课、研究性学习等）A 是，每学期5次B 否

12、是否开展读者利用图书馆知识讲座？B

A是，形式B否

13、是否向校外读者开放？

A是，有校外读者98人B否

六、图书利用基本情况

七、当前图书管理上遇到的主要问题及希望急需解决的问题：

1、建议学校配有专门的图书楼；

2、图书流失较严重，学校图书管理能否收外借图书押金；

3、用电脑进行图书管理。

八、如何提高图书使用效率，您的建议：

配有专用图书室、加大阅览室的面积，增加座位数，

第二篇：图书馆调查表

长安大学图书馆图书借阅状况调查表

１.请问你多久去一次图书馆（）

A.每天都去B.每周3-5次C.每周3次以下D.几乎不去

２.请问你一般一次会借多少本书（）

A.1-2本B.看需要而定C.尽量多借D.没借过 ３.请问你经常借什么类型的书（可多选）（）

Ａ.文学类Ｂ.学术专业书籍或者教辅类图书Ｃ.哲学类Ｄ.外文书籍Ｅ.其他４.请问你借的书一般会借多久（）

Ａ.５天以内Ｂ..看完了就还Ｃ.不一定，想起来才还Ｄ.经常过期才去还

５.请问你在图书馆借书的频率是（）

Ａ.几乎每次去都会借书Ｂ.有需要才会特意去

Ｃ.不一定，碰到感兴趣的就会借Ｃ.没有在图书馆借过书

６.请问你能经常在图书馆找到自己所需要的资料么？（）

Ａ.几乎都能找到Ｂ.只有一部分能找到Ｃ.几乎都找不到 ７.请问你去图书馆找书、看书、或者借书的目标明确么？（）

Ａ.明确，清楚自己要找的书直接去找

Ｂ.不明确，喜欢到处逛逛看有那些书适合自己或者自己感兴趣

Ｃ.有时候明确，有时候是随意逛逛

Ｄ.自己带书去图书馆学习

８.请问你经常用图书馆的馆藏书目检索系统么？（）

Ａ.经常Ｂ.不常用，因为不太会用Ｃ.不常用，因为麻烦 ９.请问你每次到图书馆或者杂志阅览室时找座位容易么？（）

Ａ.座位很多，不需要找Ｂ.偶尔能看到空位或者需要到处寻找才能找到Ａ.很难见到有空位，基本找不到 Ｃ.占座现象严重，从来找不到空位

１０.请问你希望图书馆能增加哪一类书籍？

１１.请问你认为图书馆的建设和使用目前有什么问题？你有什么好的建议？

第三篇：图书馆志愿者调查表

图书馆志愿者调查表

1.您每周希望到馆从事志愿服务的时间段：

周末白天□周末晚上□非周末白天□非周末晚上□

2.您希望通过哪种方式从事志愿服务：

每周固定时间到馆□每周预约时间到馆□只参与活动组织□其它______________

3.您是通过怎样的途径得知图书馆志愿者活动的：

通过朋友介绍的□通过网络知道的□通过到馆了解的□其它________________

4.您希望区别志愿者的方式:

佩戴志愿者工作证□穿着志愿者工作背心□其它________________

5.为什么愿意参加志愿者服务？

希望为社会做些力所能及的事□锻炼自己，了解社会，增加社会经验□消磨空闲时间□获得他人的肯定，结交朋友□充实个人简历，为找工作等贮备□其它________________

6.您参加志愿服务活动主要的阻碍因素是：

没有时间□亲友不支持□工作不允许□没有阻力□其它________________

7.您是否希望从事更多类型的志愿服务:

是□否□具体意见：________________

8.您参加志愿服务活动后，最期望获得：

政府部门给予的荣誉证书和荣誉称呼□亲朋及社会的支持和肯定□新闻媒体的宣传□服务对象衷心的感谢□其它________________

9.参加志愿者工作后，你觉得志愿者工作和自己之前想象的有什么分别（可多选）？

比想象中的更累□比想象中的更乏味□比想象中的更忙□比想象中的更有趣□比想象中的更空闲□其它________________

10.您认为有什么活动可以促进志愿者的工作积极性（可多选）:

定期调动工作分区□开会做培训工作□定期优秀志愿者评比□郊游等外出集体活动□其它________________

11.您认为参加志愿者服务活动带给你最大的收获是（可多选）:

帮助了有需要的人□令生活更加充实□增加了社会见识□对社会作出了贡献□获得了社会实践的机会和证明□结交了很多朋友□自身获得了成就感和满足感□没有收获，大部分是在浪费时间□其它________________

12.在志愿者服务即将期满，你还有意愿续期服务一年吗？

有□没有□具体意见：________________

13.您的其他意见和建议：

______________________________________________________________________________________

志愿者签名：

第四篇：图书馆读者调查表

图书馆读者调查表

尊敬的读者：

您好！为不断加强图书馆馆藏资源建设，提高图书馆服务质量，我们通过校读书爱好者协会特征求您的意见和建议，希望得到您的支持与合作。

您所在的学院:；您所学专业或研究领域＿＿＿＿＿＿＿ 您的身份（本科生、研究生、其他）您的年级＿＿＿＿＿＿＿ 1．最近半年来，您使用图书馆的频率是：

□每天□每周2-3次□一个月几次□一学期几次 2．您来图书馆的目的是:(可多选)

□写作业□为科研或撰写论文进行文献检索□上网 □馆藏书目检索及借、还书□课外阅读□自习3．图书馆最吸引您的地方是：(可多选)

□书报刊□数字资源□特色资源□网络浏览□馆内环境 □其它

4．您觉得图书馆以下方面不足：(可多选)

□开放时间未能满足我的需求□藏书未能满足我的需要/兴趣□藏书种类不够广泛

□图书馆阅览座位太少□图书馆新书更新慢

□可以使用其他更充足的资源（如网络、或校外图书馆、书店等）□其他 5．您认为图书馆的馆藏资源（包括纸本资源和电子资源）能够满足您多少信息需求？

□ 50%以下□ 50-70%□70-90%□90%以上6．您到图书馆最喜欢借阅的图书是：(可多选)

□普通读物□专业类图书□语言类图书□计算机类图书□其它图书

7．您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的书刊？

□检索机查询系统□直接去书刊库中寻找□询问图书馆老师□其他

8．您通过索书号在图书馆的书架上能迅速找到自己所需要的图书吗？

□基本上可以□很少能找到□无法找到

9．如果图书馆馆藏不能满足您的需求，您主要通过何种方式解决？(可多选)□使用图书馆的馆际互借服务或文献传递服务□使用网上搜索引擎或相关网站

□自己去其他图书馆查找□求助于同事/同行/同学等□其它 10．您浏览图书馆网页的主要目的是：（可多选）

□书目检索□关注信息公告□线上服务

□续借图书或查看借阅情况□使用数字资源□其他 11．您对图书馆数字资源了解多少？

□知道，经常使用□知道，觉得用处不大

□知道，但不常用□知道，但不会用□不知道 12.您是通过何种途径知道图书馆电子资源或数据库的?

□图书馆主页介绍□图书馆知识讲座□其他人推荐□其他途径 13．您经常使用图书馆所购的数据库是：(可多选)

□中国知网CNKI数据库□中国万方数据资源□超星数字图书馆

□中文期刊库（重庆维普）□其他外文数据库 14．您利用图书馆馆藏资源较多的是：(可多选)

□纸质图书□纸质期刊、报纸□音像资料□电子期刊、电子图书 □网络数据库□其它 15．您了解哪些图书馆服务内容？(可多选)。

□OPAC(公共联机检索目录)□电话Email答疑□新书通报□书后光盘借阅

□馆际互借与文献传递□试用数据库□查新服务□读者荐购

16．您在利用图书馆资源与服务时的主要障碍有：（可多选）

□纸本书刊太少□书刊的更新速度慢□对图书馆的功能不了解

□查找图书不方便□数字资源太少□不会利用数字资源

17．您使用过图书馆馆际互借与文献传递服务吗？

□使用过□没用过 原因是：□不知道这项服务□不明确服务的具体内容□其他

18．您对图书馆服务方面表现评价

A 图书馆员的语言□非常好□好□一般□不好

B 图书馆员的仪表□非常好□好□一般□不好

C 图书馆员的服务态度□非常好□好□一般□不好

D 图书馆员的服务水平□非常好□好□一般□不好

E 开放时间□非常好□好□一般□不好

F 借阅手续和效率□非常好□好□一般□不好

19．如在利用图书馆资源与服务过程中遇到问题，您将采用哪种咨询形式？□Email咨询□电话咨询□到馆咨询□图书馆主页 “馆长信箱”

20．您希望怎样与图书馆沟通？(可多选)

□直接到图书馆找工作人员□发邮件或写信□打电话

□通过第三方□没考虑过，不在乎

21．您最反感以下哪些不文明行为？（可多选）？

□损坏图书□藏匿、乱放书刊□占座位□阅览室吃东西

□在馆内拨打、接听手机□大声喧哗□其它

22．您希望图书馆提供的文献信息服务（可多选）：

□新书通报、书刊导读□信息素质教育课程□学术报告及讲座 □各种读书活动□数据库使用培训□文献传递□其他 非常感谢您完成以上选题！您对图书馆自习区管理有何看法？您认为图书馆各项服务和馆藏资源建设方面还需要做哪些改进，请留下宝贵建议。

第五篇：图书馆读者调查表

8．您利用图书馆馆藏资源较多的是：(可多选)□纸质图书

□纸质期刊、报纸

□音像资料

为不断加强图书馆馆藏资源建设，提高图书馆

□电子期刊、电子图书

□网络数据库

服务质量，我们通过校读书爱好者协会特征求您的□其它 意见和建议，希望得到您的支持与合作。

9．您了解哪些图书馆服务内容？(可多选)。

□OPAC(公共联机检索目录)

□电话Email答疑

1．最近半年来，您使用图书馆的频率是： 船房乡寄宿学校图书馆读者调查表

2□每周2-3次

□一个月几次

□写作业．您来图书馆的目的是□馆藏书目检索及借、还书

□上网

:（可多选)

□一学期几次 □课外阅读

□自习□书．图书馆最吸引您的地方是：网络浏览报刊

□数字资源

(可多选 □特色资源)

4□开放时间未能满足我的需求．您觉得图书馆以下方面不足：

□馆内环境

□其它

□我的需要□图书馆阅览座位太少/兴趣

□藏书种类不够广泛

(可多选□藏书未能满足)□可以使用其他更充足的资源（如网络、或校外图

□图书馆新书更新慢

书馆、书店等）

5□其他 □普通读物．您到图书馆最喜欢借阅的图书是：

(可多选)6□计算机类图书

□专业类图书

□其它图书

□语言类图书己所需要的图书吗？．您通过索书号在图书馆的书架上能迅速找到自□基本上可以7

□很少能找到

□无法找到 □书目检索．您浏览图书馆网页的主要目的是：□线上服务

□关注信息公告（可多选）□续借图书或查看借阅情况

□其他

□使用数字资源□新书通报

□书后光盘借阅 □馆际互借与文献传递

□试用数据库

□查新服务

□读者荐购

10．您对图书馆服务方面表现评价 A 图书馆员的语言

□非常好

□好

□一般

□不好 B 图书馆员的仪表

□非常好

□好

□一般

□不好 C 图书馆员的服务态度

□非常好

□好

□一般

□不好 D 图书馆员的服务水平

□非常好

□好

□一般

□不好 E 开放时间

□非常好

□好

□一般

□不好 F 借阅手续和效率

□非常好

□好

□一般

□不好 11．如在利用图书馆资源与服务过程中遇到问题，您将采用哪种咨询形式？

□Email咨询

□电话咨询

□到馆咨询

□图书馆主页

“馆长信箱”

12．您最反感以下哪些不文明行为？（可多选）？ □损坏图书

□藏匿、乱放书刊

□阅览室吃东西

□大声喧哗

□在馆内拨打、接听手机