第一篇:图书馆情报信息服务调查表
图书馆信息服务调查表
尊敬的读者:
您好!为了更好地服务学校的教学和科研工作,提高图书馆信息服务水平,更好地实现图书馆“一切为了读者”的服务宗旨,我部现开展读者对图书馆信息咨询服务需求的调查。为此,我们设计了这份读者问卷,希望您在百忙之中协助完成此次调查,您所提供的每一项宝贵意见,都将成为我们改进的方向,非常感谢您的大力支持!
烦请将填写好的调查表电子稿通过办公自动化系统(OA)发送附件至图书馆喻樟和周子剑或发送邮件至786473829@qq.com。
江西财经大学图书馆信息咨询部
2010年9月9日
一、读者基本信息
1、您的基本情况:()A.管理人员 E.研究生
2、您的职称:()A.正高
3、您所属的学院:()
二、我馆信息咨询部主要开展信息咨询服务、代查代检服务、定题服务、文献传递服务以及读者教育和培训等工作。
4、您是否了解图书馆提供的上述服务?()A.了解
5、您获取文献信息的一般途径有哪些?(可多选)()A.图书馆 E.同行交流
B.科研人员
F.本科生
C.教师 D.教辅人员
G.其它
B.副高 C.中级 D.初级 E.学生 F.其它
B.稍微了解 C.不了解
B.院系资料室
F.网络查询
C.咨询学科馆员 D.参加学术会议
G.其它
6、您在做学术研究时,是否需要图书馆提供信息服务?()A.需要 B.不需要
C.需要考虑
D.其它
7、您想获取某一特定主题的信息时,通常采取的方式是?()A.自己完成
C.图书馆员与在校研究生合作完成
8、您在利用图书馆资源的过程中遇到问题时,通常通过何种途径解决?(可多选)()A.咨询图书馆员 D.不知道如何处理
9、您是否使用过图书馆提供的在线咨询、电话咨询、Email咨询以及面对面咨询等咨询服务?()A.使用过,觉得有帮助
10、您通过何种渠道了解图书馆提供代查代检文献资源服务?(可多选)()A.图书馆员介绍 E.其它()
11、您觉得定题服务能否对您的学术研究有所帮助?()A.能
12、如果您在图书馆找不到所需资源时,您通常采用何种方式获取?()A.自己查找
13、昌北图书馆联盟向读者提供馆际互借和文献传递服务,您了解并使用过吗?()A.了解
14、馆际互借和文献传递服务可以帮助读者方便、快捷地获得本馆缺藏的文献,您了解并使用过吗?()
A.不知道图书馆有这项服务项目 C.了解,但很少利用
B.委托在校研究生完成 D.委托图书馆员完成
B.询问身边的人 C.在线咨询
E.其它(建议:)
B.使用过,觉得没意思 C.知道,未使用过 D.不知道
B.宣传资料 C.熟人
F.不知道有该项服务
D.网络
B.基本能 C.基本不能 D.不能
B.通过本馆索取 C.通过其它服务机构索取 D.其它()
B.稍微了解 C.不了解
B.不了解这项服务的内容及程序 D.经常利用这项服务
15、您如何提交自己的文献传递申请?()A.电话咨询
16、如果您使用过馆际互借、文献传递服务,您对该服务的评价:()A.满意
17、您认为图书馆有必要开设文献信息检索与利用课程吗?()A.非常有必要
18、您是否学习过文献检索课或图书馆开设的电子资源培训讲座?()A.参加过,觉得有帮助
19、如果您参加图书馆的培训讲座,您希望了解哪些方面的资源与服务?(可多选)()A.图书馆资源利用和服务导引 C.网上资源查询利用及技能 E.开放获取期刊及投稿指南
G.科技检索工具(EI、SCI)检索技巧 I.专题文献检索与文献综述
20、您最希望我馆采取的读者培训方式是?()A.专题讲座、专题沙龙 D.个性化小组辅导
21、您对图书馆在读者培训、宣传、推广、问题反馈等方面所提供的服务评价如何?()A.满意
22、“学科馆员”在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁,能为教学、科研有针对性地收集、提供文献信息服务。您希望学科馆员为您提供的信息服务有哪些?(可多选)()A.推送图书馆的最新资源、服务项目、重点活动 B.收集教师对图书馆资源建设与服务方面的意见 C.为教师提供图书馆馆藏数据库的使用指南
B.电子邮件 C.通过馆际互借系统 D.未提交过
B.基本满意 C.不满意
B.有必要 C.可要可不要 D.没必要
B.参加过,但觉得没意思 C.未参加过 D.不知道
B. 电子资源(数据库)检索方法 D.文献传递与馆际互借流程 F.论文被引与评价 H.常用应用软件介绍 J.其他培训
B.印刷或网络发布使用指南 C.图书馆参观
E.其它(建议:)
B.较满意 C.不满意 D.其它(建议:)
D.解答教师在文献检索与利用过程中遇到的问题 E.结合教学与科研项目,整理本学科领域最新研究成果 F.课题的长期文献跟踪
23、您认为哪些信息服务项目需要加强?()A.信息咨询 E.用户培训
24、您认为信息服务能为学科建设提供哪些帮助?()A.信息资源查询 D.专题信息服务
25、您对我馆提供信息服务的总体满意程度为:()A.满意
26、您对我馆的信息服务工作还有什么具体建议或补充意见?
三、图书馆每月出版一期内部刊物,其中包含《经济管理信息》、《教学研究参考信息(财政税收)》、《教学研究参考信息(产业经济)》、《教学研究参考信息(会计审计)》、《教学研究参考信息(高教管理)》五种刊物。它有针对性地收集和整理经济管理、财政税收、产业经济、会计审计和高教管理领域的前沿问题、热点问题和理论性研究。
27、您是否阅读过以上刊物()A.阅读过全部
28、您对以上刊物栏目的设置是否满意?()A.满意
29、您对以上刊物内容的选择是否满意?()A.满意
G.其它(建议:)
B.代查代检
F.学科馆员
C.定题服务 D.文献传递
G.其它(建议:)
B.信息资源收集 C.信息资源整合
E.其它(建议:)
B.基本满意 C.不满意
B.阅读过部分 C.没有阅读过
B.较满意 C.不满意
B.较满意 C.不满意
30、您对以上刊物篇幅的长短是否满意?()A.满意
31、您对以上刊物的信息来源是否满意?()A.满意
D.您认为更好的信息来源有:
32、您认为此刊物需要增加哪些内容?()A.新闻动态
B.前沿及热点问题
C.理论研究
B.较满意
C.不满意
B.较满意
C.不满意
D.其它(建议:)
33、您认为此刊物有哪些不足之处?需要如何改进?
四、本图书馆自建了经济管理信息、教学研究参考信息、国内学术期刊投稿地址、江西经济、江西财经大学博硕论文全文、随书光盘下载系统、电子图书以及中国地区经济发展报告等8个特色数据库。
34、您知道本馆建有以上自建特色数据库吗?()A.知道
35、您在以上自建特色数据库中查询过您需要的资料吗?()A.查询过
36、以上自建数据库对您的学术研究有帮助吗?()A.有帮助
37、您用过本馆自建数据库中国内学术期刊投稿地址进行投稿吗?()A.经常使用
38、您对图书馆随书光盘下载系统了解并满意吗?()A.了解且满意
B.知道一些 C.不知道
B.偶尔查询 C.没有查询过
B.帮助不大 C.没什么帮助
B.偶尔使用 C.没用过
B.了解,基本满意 C.了解但不满意 D.不了解
39、您认为我馆还需要增加什么自建(特色)数据库?
第二篇:图书馆调查表
长安大学图书馆图书借阅状况调查表
1.请问你多久去一次图书馆()
A.每天都去B.每周3-5次C.每周3次以下D.几乎不去
2.请问你一般一次会借多少本书()
A.1-2本B.看需要而定C.尽量多借D.没借过 3.请问你经常借什么类型的书(可多选)()
A.文学类B.学术专业书籍或者教辅类图书C.哲学类D.外文书籍E.其他4.请问你借的书一般会借多久()
A.5天以内B..看完了就还C.不一定,想起来才还D.经常过期才去还
5.请问你在图书馆借书的频率是()
A.几乎每次去都会借书B.有需要才会特意去
C.不一定,碰到感兴趣的就会借C.没有在图书馆借过书
6.请问你能经常在图书馆找到自己所需要的资料么?()
A.几乎都能找到B.只有一部分能找到C.几乎都找不到 7.请问你去图书馆找书、看书、或者借书的目标明确么?()
A.明确,清楚自己要找的书直接去找
B.不明确,喜欢到处逛逛看有那些书适合自己或者自己感兴趣
C.有时候明确,有时候是随意逛逛
D.自己带书去图书馆学习
8.请问你经常用图书馆的馆藏书目检索系统么?()
A.经常B.不常用,因为不太会用C.不常用,因为麻烦 9.请问你每次到图书馆或者杂志阅览室时找座位容易么?()
A.座位很多,不需要找B.偶尔能看到空位或者需要到处寻找才能找到A.很难见到有空位,基本找不到 C.占座现象严重,从来找不到空位
10.请问你希望图书馆能增加哪一类书籍?
11.请问你认为图书馆的建设和使用目前有什么问题?你有什么好的建议?
第三篇:图书馆志愿者调查表
图书馆志愿者调查表
1.您每周希望到馆从事志愿服务的时间段:
周末白天□周末晚上□非周末白天□非周末晚上□
2.您希望通过哪种方式从事志愿服务:
每周固定时间到馆□每周预约时间到馆□只参与活动组织□其它______________
3.您是通过怎样的途径得知图书馆志愿者活动的:
通过朋友介绍的□通过网络知道的□通过到馆了解的□其它________________
4.您希望区别志愿者的方式:
佩戴志愿者工作证□穿着志愿者工作背心□其它________________
5.为什么愿意参加志愿者服务?
希望为社会做些力所能及的事□锻炼自己,了解社会,增加社会经验□消磨空闲时间□获得他人的肯定,结交朋友□充实个人简历,为找工作等贮备□其它________________
6.您参加志愿服务活动主要的阻碍因素是:
没有时间□亲友不支持□工作不允许□没有阻力□其它________________
7.您是否希望从事更多类型的志愿服务:
是□否□具体意见:________________
8.您参加志愿服务活动后,最期望获得:
政府部门给予的荣誉证书和荣誉称呼□亲朋及社会的支持和肯定□新闻媒体的宣传□服务对象衷心的感谢□其它________________
9.参加志愿者工作后,你觉得志愿者工作和自己之前想象的有什么分别(可多选)?
比想象中的更累□比想象中的更乏味□比想象中的更忙□比想象中的更有趣□比想象中的更空闲□其它________________
10.您认为有什么活动可以促进志愿者的工作积极性(可多选):
定期调动工作分区□开会做培训工作□定期优秀志愿者评比□郊游等外出集体活动□其它________________
11.您认为参加志愿者服务活动带给你最大的收获是(可多选):
帮助了有需要的人□令生活更加充实□增加了社会见识□对社会作出了贡献□获得了社会实践的机会和证明□结交了很多朋友□自身获得了成就感和满足感□没有收获,大部分是在浪费时间□其它________________
12.在志愿者服务即将期满,你还有意愿续期服务一年吗?
有□没有□具体意见:________________
13.您的其他意见和建议:
______________________________________________________________________________________
志愿者签名:
第四篇:图书馆读者调查表
图书馆读者调查表
尊敬的读者:
您好!为不断加强图书馆馆藏资源建设,提高图书馆服务质量,我们通过校读书爱好者协会特征求您的意见和建议,希望得到您的支持与合作。
您所在的学院:;您所学专业或研究领域_______ 您的身份(本科生、研究生、其他)您的年级_______ 1.最近半年来,您使用图书馆的频率是:
□每天□每周2-3次□一个月几次□一学期几次 2.您来图书馆的目的是:(可多选)
□写作业□为科研或撰写论文进行文献检索□上网 □馆藏书目检索及借、还书□课外阅读□自习3.图书馆最吸引您的地方是:(可多选)
□书报刊□数字资源□特色资源□网络浏览□馆内环境 □其它
4.您觉得图书馆以下方面不足:(可多选)
□开放时间未能满足我的需求□藏书未能满足我的需要/兴趣□藏书种类不够广泛
□图书馆阅览座位太少□图书馆新书更新慢
□可以使用其他更充足的资源(如网络、或校外图书馆、书店等)□其他 5.您认为图书馆的馆藏资源(包括纸本资源和电子资源)能够满足您多少信息需求?
□ 50%以下□ 50-70%□70-90%□90%以上6.您到图书馆最喜欢借阅的图书是:(可多选)
□普通读物□专业类图书□语言类图书□计算机类图书□其它图书
7.您主要通过以下哪种途径查询您想借阅的书刊?
□检索机查询系统□直接去书刊库中寻找□询问图书馆老师□其他
8.您通过索书号在图书馆的书架上能迅速找到自己所需要的图书吗?
□基本上可以□很少能找到□无法找到
9.如果图书馆馆藏不能满足您的需求,您主要通过何种方式解决?(可多选)□使用图书馆的馆际互借服务或文献传递服务□使用网上搜索引擎或相关网站
□自己去其他图书馆查找□求助于同事/同行/同学等□其它 10.您浏览图书馆网页的主要目的是:(可多选)
□书目检索□关注信息公告□线上服务
□续借图书或查看借阅情况□使用数字资源□其他 11.您对图书馆数字资源了解多少?
□知道,经常使用□知道,觉得用处不大
□知道,但不常用□知道,但不会用□不知道 12.您是通过何种途径知道图书馆电子资源或数据库的?
□图书馆主页介绍□图书馆知识讲座□其他人推荐□其他途径 13.您经常使用图书馆所购的数据库是:(可多选)
□中国知网CNKI数据库□中国万方数据资源□超星数字图书馆
□中文期刊库(重庆维普)□其他外文数据库 14.您利用图书馆馆藏资源较多的是:(可多选)
□纸质图书□纸质期刊、报纸□音像资料□电子期刊、电子图书 □网络数据库□其它 15.您了解哪些图书馆服务内容?(可多选)。
□OPAC(公共联机检索目录)□电话Email答疑□新书通报□书后光盘借阅
□馆际互借与文献传递□试用数据库□查新服务□读者荐购
16.您在利用图书馆资源与服务时的主要障碍有:(可多选)
□纸本书刊太少□书刊的更新速度慢□对图书馆的功能不了解
□查找图书不方便□数字资源太少□不会利用数字资源
17.您使用过图书馆馆际互借与文献传递服务吗?
□使用过□没用过 原因是:□不知道这项服务□不明确服务的具体内容□其他
18.您对图书馆服务方面表现评价
A 图书馆员的语言□非常好□好□一般□不好
B 图书馆员的仪表□非常好□好□一般□不好
C 图书馆员的服务态度□非常好□好□一般□不好
D 图书馆员的服务水平□非常好□好□一般□不好
E 开放时间□非常好□好□一般□不好
F 借阅手续和效率□非常好□好□一般□不好
19.如在利用图书馆资源与服务过程中遇到问题,您将采用哪种咨询形式?□Email咨询□电话咨询□到馆咨询□图书馆主页 “馆长信箱”
20.您希望怎样与图书馆沟通?(可多选)
□直接到图书馆找工作人员□发邮件或写信□打电话
□通过第三方□没考虑过,不在乎
21.您最反感以下哪些不文明行为?(可多选)?
□损坏图书□藏匿、乱放书刊□占座位□阅览室吃东西
□在馆内拨打、接听手机□大声喧哗□其它
22.您希望图书馆提供的文献信息服务(可多选):
□新书通报、书刊导读□信息素质教育课程□学术报告及讲座 □各种读书活动□数据库使用培训□文献传递□其他 非常感谢您完成以上选题!您对图书馆自习区管理有何看法?您认为图书馆各项服务和馆藏资源建设方面还需要做哪些改进,请留下宝贵建议。
第五篇:国立中山大学图书馆义工服务意愿调查表
國立中山大學圖書館義工服務意願調查表
姓名:
性別:
系級(服務單位):
電話:
E-MAIL:
一、最適合參加時間:可選擇平時上班時間或星期例假日。
第一適合時間:
第二適合時間:
第三適合時間:
二、欲參加的工作項目:請從下述工作項目中選擇符合您興趣或專長的組別。
(一)採編組:複本查核、圖書加工(登錄、蓋章)、書刊拆件點收、書目資料複本查核、書後加工(核對送書清單、書標處理)、書碼
及館藏相關資料處理。
(二)閱覽典藏組:書架維護、書桌椅整潔、圖書上架、圖書標示製作、館舍安全維護等。
(三)參考諮詢組:參考書架整潔維護、期刊區環境維護、期刊上架、期刊裝訂整理、期刊標示製作等。(四)系統資訊組:電子資料庫、電子刊物、線上教學、搜尋與推介、讀者線上導覽、WWW HOME PAGE製作等。
(五)推廣服務組:協助義工招募、義工聯誼、閱覽證製作等。
優先順序:
三、您希望區別義工的方式:請勾選
【 】佩帶義工識別證 【 】穿著義工識別背心
四、為什麼您想參加圖書館義工?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
五、請提供您對本館館務的寶貴意見
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
保存年限: 五年
表單編號: LIBE-3-01-1002