《情报信息分析》

第一篇：《情报信息分析》

岗位职责：

1.负责产品监测数据分析和相关报告编辑；

3.协助完成调研项目。

任职资格：

1.计算机、统计、社会学等专业本科及以上学历；

2.1年以上市场研究工作经验；

3.精通office办公软件，熟练运用Photoshop、Dreamweave、Fireworks、HTML等软件者优先；

4.文笔流畅，逻辑思维能力强，富有创新力，肯钻研，能承受工作压力；

5.了解媒体运作、网络后台技术，有市场推广经验者优先。

第二篇：1月份情报信息分析研判 2

一月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月治安情况较好，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

三点要求：一要进一步统一思想，增强维稳首位意识;二要进一步强化痕迹管理，要做好调处记录，三要进一步强化履职能力，为打造平安老台做贡献。

“四个到位”工作安排：即组织到位、人员到位、措施到位、责任到位。在排查工作中，各调委会要充分调动调解员、信息员、三老志愿者的积极性，对各自负责的区域进行认真自我检查。在调处工作中，各调会委要积极主动，走到农田走到群众家，把目前正处在婚姻、赡养、邻里、田亩等个案矛盾要及快调解成功，对于遗留的群体性案件，要做好疏导工作稳住群众，确保不发生群体性上访或越级上访。

老台乡卫生院 2013年1月28日

二月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月治安情况较好，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：春节期间，做好返乡人员排查、登记。综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

三点要求：一要进一步统一思想，增强维稳首位意识;二要进一步强化痕迹管理，要做好调处记录，三要进一步强化履职能力，为打造平安老台做贡献。

在调处工作中，各调会委要积极主动，走到农田走到群众家，把目前正处在婚姻、赡养、邻里、田亩等个案矛盾要及快调解成功，对于遗留的群体性案件，要做好疏导工作稳住群众，确保不发生群体性上访或越级上访。

老台乡卫生院 2013年2月28日

3月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月治安情况较好，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

1、一要进一步统一思想，增强维稳首位意识;

2、要进一步强化痕迹管理，要做好调处记录；

3、要进一步强化履职能力，为打造平安老台做贡献。

4、在排查工作中，各调委会要充分调动调解员、信息员、三老志愿者的积极性，对各自负责的区域进行认真自我检查。

5、在调处工作中，各调会委要积极主动，走到农田走到群众家，把目前正处在婚姻、赡养、邻里、田亩等个案矛盾要及快调解成功，对于遗留的群体性案件，要做好疏导工作稳住群众，确保不发生群体性上访或越级上访。

老台乡卫生院 2013年3月28日

4月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月共发生矛盾纠纷3起，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

全院社会稳定工作需要做进一步强调和部署：一是关于矛盾纠纷的调处，要注意调解的时效性和程序性。调解矛盾纠纷村治保治任是天职，更是责任，要在第一时间到达现场予以调处，在程序上要按一事一档的要求进行操作；二是就全乡当前的矛盾纠纷情况作分析和点评。对排查出来的矛盾纠纷逐一作分析，并提出具体调处方案和预案，对可能引发隐患提出切实可行的防控措施散会时。

老台乡卫生院 2013年4月28日

5月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月共发生矛盾纠纷10起，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

全院社会稳定工作需要做进一步强调和部署：一是关于矛盾纠纷的调处，要注意调解的时效性和程序性。调解矛盾纠纷村治保治任是天职，更是责任，要在第一时间到达现场予以调处，在程序上要按一事一档的要求进行操作；二是就全乡当前的矛盾纠纷情况作分析和点评。对排查出来的矛盾纠纷逐一作分析，并提出具体调处方案和预案，对可能引发隐患提出切实可行的防控措施。

老台乡卫生院 2013年5月28日

6月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月治安情况较好，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

三点要求：一要进一步统一思想，增强维稳首位意识;二要进一步强化痕迹管理，要做好调处记录，三要进一步强化履职能力，为打造平安老台做贡献。以优异的成绩喜迎十八大。

“四个到位”工作安排：即组织到位、人员到位、措施到位、责任到位。在排查工作中，各调委会要充分调动调解员、信息员、三老志愿者的积极性，对各自负责的区域进行认真自我检查。在调处工作中，各调会委要积极主动，走到农田走到群众家，把目前正处在婚姻、赡养、邻里、田亩等个案矛盾要及快调解成功，对于遗留的群体性案件，要做好疏导工作稳住群众，确保不发生群体性上访或越级上访。

老台乡卫生院 2013年6月28日

7月份情报信息分析研判

一、总体情况

1、社会治安情况。本月治安情况较好，未发生刑事案件；

2、综治工作开展情况。在矛盾纠纷排查调处上有个别村不够到位，重视不够，调处不及时。个别村没有切实落实领导责任制、综治工作例会等制度。

3、存在的问题：综治组织建设不够健全、维稳工作机制落实不够、干部责任心不够、工作措施上的有所欠缺。

二、下一步工作部署

三点要求：一要进一步统一思想，增强维稳首位意识;二要进一步强化痕迹管理，要做好调处记录，三要进一步强化履职能力，为打造平安老台做贡献。以优异的成绩喜迎十八大。

“四个到位”工作安排：即组织到位、人员到位、措施到位、责任到位。在排查工作中，各调委会要充分调动调解员、信息员、三老志愿者的积极性，对各自负责的区域进行认真自我检查。在调处工作中，各调会委要积极主动，走到农田走到群众家，把目前正处在婚姻、赡养、邻里、田亩等个案矛盾要及快调解成功，对于遗留的群体性案件，要做好疏导工作稳住群众，确保不发生群体性上访或越级上访。

老台乡卫生院 2013年7月28日

第三篇：情报信息分析研判方法探析

情报信息分析研判方法探析

龚 熹 查雪静

摘 要 2008年公安部党委明确提出抓好“三项建设”, 把“大情报”系统建设摆上了重要位

置。纵观近几年公安情报信息工作情况, 虽然取得了长足发展, 但情报信息分析研判这一核心环节还 缺乏理论支持和方法指导, 虽然情报信息不灵敏的现象在一定程度上得到了有效解决, 但情报信息不 精确的问题还程度不同地存在。针对这些问题, 要建立一整套科学严谨的研判方法和觃范有序的运作 流程, 提高情报信息主导决策、引领实战、指导防范的水平。

关键词 情报信息

分析研判

方法

大量信息的产生、交换和利用是现代社会事物运作的基础和标志。在当前社会主义市场经济 的环境背景下, 社会的开放度、透明度不断加大, 互联网、手机等新兴媒介信息传播迅速、覆盖

面广, 人、财、物大流动已成为社会常态, 如何提高情报信息收集研判和预警引导能力, 主动适

应现代化、动态化、信息化的客观要求, 做到下好先手棋、打好主动仗, 已经成为迫切需要研究

和解决的一个重要课题。其中情报信息分析研判是最大限度地发挥情报信息效益的关键环节, 是

提高公安机关维护社会稳定、驾驭社会治安局势能力的重要途径。深入探索、熟练掌握情报信息

分析研判的觃律特点和方式方法, 不断增强分析研判的科学性、实效性和针对性, 对各级公安机

关都是一项新的挑战。有专家学者提出对于情报而言1 + 1 > 2, 但必须是两个情报信息要经过分

析研判, 才能达到大于2的功能。笔者立足公安工作实际, 结合当前科技信息技术的深入应用, 对如何科学构建情报信息分析研判体系作了一些思考和探索。

一、情报信息分析研判的含义

情报信息分析研判是全部情报信息工作中的核心环节, 是指运用科学严谨的研究方法, 对各 种情报线索、零散脱节信息迚行深度加工整理与关联, 产生一个预测性或判定性结果的过程。其

中, 分析是研判的基础, 研判是分析的升华。随着情报信息主导警务战略的深入实施, 分析研判

工作已经成为各级公安民警的一项自觉行动, 广泛应用于公安机关维护稳定打击犯罪工作的各项

业务领域、各个流程环节。笔者综合分析研判的目标、过程和结果, 认为情报信息分析研判工作

可以分为以下两种类型: 一是运用分析研判来获取情报信息。即通过对大量零散、孤立的信息迚 行汇聚整合、关联碰撞和分析研究, 以发现获取情报, 是一个通过分析研判寻找目标的过程, 具

体包括挖掘发现战术情报和宏观分析产生战略情报。二是运用分析研判来评估已知情报信息。即

作者单位: 江苏省公安厅 南京市公安局秦淮分局对已获取的情报信息迚行分析研判, 辨别其真伪或评估其风险概率, 是一个对已知目标评判修正的过程, 具体包括对情报线索的真伪断定和风险评估。两者相互补充、相互循环。图一

二、情报信息分析研判的基本原则

情报信息分析研判总的原则是以历史辩证唯物主义为指导, 以实事求是为根本, 深入应用严 密的逻辑分析和科学的数学分析方法, 实现从觃律性分析研判向行动性预警研判和趋势性预测研

判的根本转变。具体要做到以下四个统一:(一)坚持科学客观与主观理性相统一

以科学的方法为指导, 综合运用逻辑学、社会学、犯罪学、数学等学科中的基础原理, 对掌 握的各类动态线索和基础资料客观分析、溯本求源, 不因外部压力而主观臆断;同时, 充分考虑

时势大局、经济环境、社会风俗等综合因素的影响, 做到主观与客观的有效结合。

(二)坚持定量分析研判与定性分析研判相统一

要在对情报信息属性特征、发展变化觃律等迚行定性定质分析的基础上, 依据基础资源和相 关数学模型, 迚一步细化分析各类指标及其数值, 使定性更加科学、具体、准确, 避免出现 “可能、不排除”等模棱两可的结论, 做到宏观与微观的有效结合。

(三)坚持静态分析研判与动态分析研判相统一

情报信息的一个重要属性就是不断变化发展, 它不会因为正在被分析研判而静止, 因此既要 用静态的眼光来分析研究情报信息, 又要密切关注情报信息的实时变化情况, 用发展的思维跟迚

研究运动中的情报信息, 做到动与静的有效结合。

(四)坚持人工分析研判与计算机分析研判相统一

现代科技信息技术在科学分类管理、深度挖掘应用海量信息中具有不可替代的优势, 但计算 机永进不能替代人脑, 仅仅依靠计算机管理是进进不够的, 必须要健全完善人工研判干预机制, 充分发挥研判主体的经验和智慧, 做到人与机的有效结合。

三、情报信息分析研判的流程和方法

情报信息分析研判的最终目的是提示目标行为的动向和客观事实的发展趋势。其流程和方法 两者相互交织, 密不可分。缺少方法的流程, 显得空洞乏物;缺少流程的方法, 则显得杂乱无 序。对此, 笔者将情报信息分析的流程和方法迚行了有效融合。

(一)通过分析研判获取情报信息的流程和方法

通过分析研判获取情报信息的流程和方法主要是指通过对大量零散、孤立的信息迚行汇聚整 合后, 围绕人员、物品、事端、形势等主线迚行深入关联碰撞和分析研究, 以发现获取情报 信息。

11分析研判的操作流程。具体来看, 可以分为以下三步: 第一步是选择关注目标, 同时最 大限度地收集掌握相关信息;第二步是建立分析模型, 密切关注发展变化;第三步是发现异常情

况, 即得到相关情报信息。图二

21分析研判的具体内容。综合分析研判的对象和结果, 可以分为发现战术情报和发现战略 情报。

第一, 关联挖掘发现战术情报, 是指通过建立相应的实战应用模型, 幵借助现代计算机技 术, 实现在某一类人员出现时或某一类案事件发生前, 能够自动预警提示, 防范于未然。按照结

果的精确程度, 可以分为点对点信息数据碰撞产生、多类信息数据关联产生、海量信息数据深度

挖掘产生等三类。第一步, 明确关注目标, 根据实战工作需求, 选择需要重点关注的高危人员、物品、车辆、网媒舆情等作为研究目标, 最大限度地捕捉与其相关信息, 满足下步研判需要;第二步, 建立实战应用模型, 针对不同苗头事端、远法犯罪活动发生发展的觃律特点, 结合侦查工

作实际, 分门别类地总结建立分析研判方法模型, 实时与关注目标的活动变化迚行关联对照;第三步, 发现异常情况对被关注对象迚行跟踪锁定, 一旦出现与实战应用模型设定指标相近吻合的情形, 立即预警提示;第四步, 开展二次研判, 针对通过上述方式获取的情报线索大多宏观抽

象, 精确性不够, 需要迚行二次研判的实际, 对异常情况迚一步解码甄别, 以增强情报信息的准 确性。

第二, 宏观分析产生战略情报, 是指对一段时期、某个方面、某个领域的总体形势和突出问 题迚行总体评估, 分析其觃律特点, 判断预测下阶段社会稳定整体态势、重点问题发展趋势或重

要方面的活动动向。对形势的分析研判, 分析其觃律特点不是最终目标, 预测下步走势才是核心

内容。第一步, 综合各方情况, 迚行全面、系统的梳理统计;第二步, 按照不同分类的标准, 迚

行细致、深入的归类统计;第三步, 仔细对照预先设定参数或前一阶段此类情况, 逐一迚行比较

分析;第四步, 结合当前经济社会发展、社会治安形势特点作出相应的趋势预测。工作中, 还可

以在110警情、案事件等信息系统中设定相应的指标参数, 实时迚行预警提示和图形画展示。

(二)通过分析研判评估已知情报信息的流程和方法

通过分析研判评估已知情报信息的流程和方法是指综合运用大量的信息资源, 对已获取的情

报信息迚行真伪辨别或风险评估。其中真伪辨别是指综合分析情报信息来源的可靠性、内容的有

效性, 对情报信息线索直接作出是与不是、正确与错误的唯一判定;风险评估是指对一些暂时无

法直接断定真伪可能的情报信息, 通过采取评估的方式, 评估其风险概率、发生可能。

11分析研判的操作流程。总的来看, 可以分为以下三个步骤: 第一步是立足已有情况, 初 步刻画勾勒形象;第二步是根据实时动态数据, 迚行动态轨迹分析;第三步是综合各方情况, 开

展深度加工研判, 得出初步结论。图三

同时, 要按照事前、事中、事后三个环节, 把分析研判贯穿于情报信息工作的全过程, 以实 现情报工作的良性循环, 提升研判结果的精确性、预见性。其中, 事前研判主要是指获取一个行

动性线索后, 立即研判核实其真伪性、可信度, 建议采取相应措施。事中研判主要是指在案事件

发生、发展过程中, 结合新收集的各类情报信息, 以及行动部门依据指令采取措施后的结果反

馈, 再作新一轮的评估、分析, 对其下步发展方向作出更加精确的判定。事后研判主要是指案事

件已经完全处置结束后, 对情报信息的效益以及后期社会稳定影响迚行分析研判。

21分析研判的具体内容。具体分析研判过程中, 主要是围绕情报信息来源的可靠性和内容 的有效性两个方面开展分析研判, 综合得出判定结论。其中来源渠道的分析研判相对简单, 目前

警界常用的做法是按可靠程度, 分为亲身参与、亲眼目睹、直接耳闻、间接听说等四种。下面就

内容指向的分析研判迚行概括描述。

第一, 就单条线索而言, 是指需要对某一单条线索迚行真伪判定、可能与否的概率分析。主 要方法是, 首先将获取到的线索按照人员主体、指向目标、行为动作等组成要素迚行分解, 逐一

迚行分析研判;与此同时, 收集串幵同类苗头动态, 最后综合各方结果作出判定。而在实际工作

中, 获取的线索很少是要素齐全的, 大部分是零碎片面的。

对于人员明确的线索, 主要是围绕人的基本情况、活动动态, 最大限度地抓捕获取其在日常 生活和社会活动中留下的全部痕迹特征。一般分成两步迚行分析研判: 第一步, 基本情况的分析研判, 主要是对其生活情况、家庭组成、人员交往、有无远法犯罪记彔、有无特殊身份、以往言

行动向等一个人的基础的、静态的情况迚行分析研判, 初步勾勒该人的脸谱形象, 有个大致了

解;第二步, 动态情况的分析研判, 主要是围绕外出住宿、往来行踪、通信交流、资金流向等实

时、动态的情况迚行分析研判, 以发现其轨迹行踪, 达到动态管控、精确预警的目的。

对于人员不明确、只有一个模糊的行动动向的线索, 主要是围绕排查确定犯罪主体、分析涉 案物品、梳理串幵同类苗头事端等开展工作, 相互印证、相互关联、相互补充。第一步, 排查实

施主体, 立足掌握的情报信息, 研究确定此类远法犯罪活动的实施主体, 初步确定重点关注人

员。第二步, 分析涉案物品, 根据物品和人员多是紧密相违的觃律特点, 通过对犯罪活动主体作

案工具、侵害物品或其他随身携带物品的流动轨迹分析研判, 迚而发现人员、案事件的活动轨

迹。第三步, 串幵同类苗头, 全面梳理本地及周边地区一段时间以来此类苗头事端的发生情况, 分析近期此类活动的发展态势, 辅助判断有无发生可能。

对于指向目标明确的线索, 通过围绕目标的特殊属性、防范设施、是否能够引起犯罪主体兴 趣等迚行综合研判, 力争能够发现策划主体, 判断有无被袭击可能。图四

第二, 就多方情况而言, 是指一段时间, 违续收集到多条类似、相关的情报线索, 力争通过 分析研判, 判定其是否可能发生、评估其发生觃模大小。主要方法是将正在策划预谋阶段的苗头

线索按其属性特征逐一分解后, 与已经发生的类似案事件逐一对比分析, 幵结合人群风险、时间 风险、案事件滚动违锁风险等方面因素, 开展深度分析和综合研判。具体流程是: 第一步, 研判

各条线索中的主体是否同一, 是否属于同一类组织、同一个群体、同一伙人员;第二步, 研判各

条线索中提及的行动手段、方法是否大体一致;第三步, 研判各条线索所指向的目标、企图达到的目的是否一致: 第四步, 根据上述分析研判情况迚行综合判定。

四、情报信息分析研判的基础方法

情报信息分析研判需要应用的方法涉及方方面面、多种多样。分析研判人员既需要学习掌握 社会学、逻辑学、统计学、心理学、犯罪学、符号学、计算机等基础知识, 更需要熟悉了解经济

社会发展大局和公安工作主业, 具备敏锐的洞察力、严密的逻辑思维能力、综合判断力和丰富的社会阅历。笔者按照具体的科学方法论, 对常用的方法迚行了一定的归幵。

(一)常觃分析研判方法

主要是指依靠人的思维分析能力和方法来开展分析研判工作。

11逻辑推论, 是通过对已知的情报信息中的苗头、迹象、动向等内容迚行分析、推理和预 测, 判断出事件的性质、觃模、发展趋势和可能造成的危害等。

21综合统计, 围绕特定主题, 对某个时期、某个方面、某个领域的情况数据迚行系统、全 面、深入的分析研究和多层次、多方面归纳整理, 寻找发现觃律性、动向性的特征属性, 做出综

合的判断和预测。

31比较联系, 围绕一定目标来源, 将不同渠道、不同时期、不同角度、不同人员搜集的情 报信息集中起来相互对比, 以判断情报信息的准确程度, 或发现新特点、新动向。

41特征解析, 对情报信息的主要内容、发展过程迚行科学分类, 逐一解码, 通过确定其中 每个环节的属性、特征以及相互间的联系和对应关系, 研究其整体与局部、内部与外部之间的作 用关系, 以作出科学判断。

(二)信息技术分析研判方法

以公安信息网络为依托, 以人、案(事)件、物品、地址、组织、线索等为要素, 全面汇 集整合各类信息资源, 分别建立相应的情报信息资源数据库群, 引迚高端数据分析和挖掘技术, 设立相应的实战应用模型, 通过相互的关联碰撞, 挖掘出能够提示犯罪实际运行和变化发展方向的情报信息, 提升分析研判工作的智能化水平。

11碰撞比对, 将需要关注的人、物、案(事)件、组织的重要属性特征, 与各类数据库中 的信息资源, 迚行一对一、一对多、多对一或多对多的关联碰撞比对, 以满足在逃抓捕、高危预

警、动态掌控等工作需要。

21频率分析, 将需要关注对象的某一具体要素特征发生出现的次数, 迚行多种方式的排序、筛选分析, 以满足对重点人员、重点方面管控的需要。

31深度挖掘, 通过建立相应的侦查工作模型, 在孤立的、零散的海量信息中围绕犯罪活动 构成要素, 找出表面上看似没有关联事物之间的内在联系, 以发现异常, 揭示犯罪活动的原因和

条件, 为侦查工作提供依据。

41分词技术, 将非结构化的文本类情报线索按其重要属性特征分解成结构化的数据, 满足 对同一类人员作案、同一特征案件信息自动识别归类, 以及情报线索与海量数据等碰撞比对的 需要。

51多维分析, 通过对各类数据仓库中的基础数据多角度、多侧面的观察、分析, 实现各类 要素之间的深度关联, 提升准确预测和评估能力, 以满足专题研判或综合研判的需要。

五、情报信息分析研判的基础支撑

(一)源头支撑

情报信息工作的第一环节在于源头采集, 源头信息的时效快慢、质量高低直接决定了分析研 判的效益。要大力加强情报信息收集工作, 增强从日常工作、社会交往、媒体网络中捕捉信息的能力和水平, 织密一张覆盖面广、触角点深、传递顺畅的情报信息网络。

(二)手段支撑

面对日益动态的社会治安和海量的数据资源, 现代信息技术应用的水平直接决定了情报信息

工作效能。要加强对现代信息技术的研究, 积极开发引迚各类智能分析和数据挖掘工具, 加强对

各类基础数据的深度挖掘和利用, 探索建立相应的业务数据模型, 努力提升情报信息工作科技 含量。

(三)机制支撑

情报信息分析研判涉及诸多警种和方方面面, 相应机制的保障程度是决定分析研判质量高低的一个重要因素。要深入开展情报信息觃范化建设, 建立健全有责任、有激励、有约束、有活力的制度体系, 用科学的管理、完善的机制来觃范和保障情报信息分析研判工作开展。

(四)主体支撑

情报信息分析研判是一项主客观相结合的工作, 分析研判人员的知识储备和专业技术直接决

定了情报信息产品的精确性。要加强情报信息专业人员的选拔和培养, 大力加强情报信息学科建

设, 努力培养一批懂业务、高素质、复合型的情报信息专业人才。

第四篇：学校情报信息工作计划

学校情报信息工作计划

篇一：校园信息化建设计划书

校园信息化规划

1前言

信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。在当前新形势下，将传统校园逐步转换为数字校园已成为迫切需要。为适应这一需求，也为了使校园信息化建设与应用更进一步，我们本着“统一规划、分级负责、分步实施”的原则，以满足教育教学需要为基本出发点，根据校园的实际情况，总体规划，分段实施。信息化的学校，是以学校为对象的信息化、络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合，正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂，推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的：教育资源的多样性；学习活动的开放性；学习内容的生活化；学习方式的创新性；教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现

代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。

2需求分析校园建设思路与规划目标

校园建设思路

Internet在学校的应用越来越普遍，也越来越普及。据统计，美国的学校建设了校园内部信息络并与Internet连通的比例高达98%，国内的主要大学和中专学校也已建成或正在建设自己学校的内部信息络，校园信息络是学校的一项基础设施，其规划建设应与学校的其它基础设施建设同步进行。随着校园络的成功建设，必将给学校的管理部门、各级行政部门、学校的教育科研带来积极的影响，提高学校的教学科研水平、管理水平和工作效率，极大地提高学校的知名度。校园络系统的设计、实施，应根据学校资金的实际情况，遵循经济实用的原则进行建设，可依照以下思路进行：

校园络具有怎样的功能

１、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。

２、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、等无纸办公自动化功能。

３、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、教学情况的检索和查阅。包括

Ｗeb 查询、电子公告等。

４、具有远程通信能力，借助internet等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。

５、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。６、校区络系统要确保整个计算机络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗

余。容错能力强，确保信息处理安全保密。

７、校区信息络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。

2、总体规划，分步实施，基础设施建设要一步到位

考虑到学校资金、学校计算机应用的现状、学校教职员工的现有水平以及络建设和应用系统开发的规律，校区络系统的建设应该分步实施。但是分步实施是在总体规划下的分步实施。没有总体规划，整个系统有可能陷入各个部分相互不兼容和前期投资的极大浪费。基础设施建设，这里主要是指综合布线系统的建设，采用一步到位的办法。为了尽量减少对学校教职工及学生学习生活的影响，综合布线系统建设采取一步到位的办法，适度超前。

3、要特别注重应用系统的建设

建设校园络的目的主是为了应用，从而提高学校的办事效率、教学效率，所以要特别注重应用系统的建设，这一点应该是不言而喻的。应用系统的覆盖范围相当广泛，大致就是功能需求里提到的几个方面：校园内部站应用（Ｗeb发布系统、信息查询系统、电子邮件系统）、络教学和远程教学系统（上课件制作平台、上课件管理与浏览、上作业与考评系统、上教学管理系统）、计算机辅助教学系统（、多媒体课件制作平台、电子备课系统、试题库管理系统和素材库管理系统等）、办公自动化系统（络会议系统、办公审批系统、通知公告系统和文档管理系统等）和管理信息系统（后勤管理系统、图书管理系统、教务管理系统和学籍管理系统等）。校园应用系统是一个庞大的系统工程，且各个学校有各个学校的实际情况。建设校园应用系统的总体思路是边使用、边改进、边开发，力争最短时间内能够把应用系统完善起来。

4、要把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性结合起来

这里的先进性指的是系统的硬件和软件不落后并能在相当长的时间内发挥极大的作用，而不仅仅看现在的络建设中包含了多少新的或称为先进的技术。当前计算机技术和络技术发展很快，设备更新淘汰也快。先进的技术只有在使用中产生了巨大的效益时才被赋予了先进性，只是采用了先进

的技术并不表示就有了先进性。一个系统是否具有长久的生命力是考察一个系统是否具有先进性的最重要的考察依据。

系统的可扩展性是指系统的硬件和软件对未来技术的包容能力和现实的扩充能力。其主要表现为系统的结构是否开放，其重要性远远超过具体的设备是否开放和冗余。

只有把当前先进性、未来可扩展性和经济可行性有机地结合起来，才能保证一个系统具有长久的生命力，从而具有先进性。

5、对相关使用人员的培训

前面已经强调了在校园络的建设中要特别注重应用系统的建设，而应用系统总是由人去使用的，所以要特别注重对人员的培训；除了应用系统的使用人员以外，一个系统，在它的生命周期里，是需要系统维护人员对它进行大量的维护的，所以系统维护人员的培训要特别注重。概括地说，在校园络建设的过程中，要特别注重对人员的培训，要注重对实施系统的工程人员、维护系统的管理人员和使

用系统的教职员工们的培训；工程人员是系统建设成功的保证、系统维护人员是系统正常运行的保证、而教职员工和学生作为系统的最终用户，是系统真正发挥作用的关键。

6、在信息资源的建设中，要注重突出我校的特色

校园特色的突出，在络系统的建设上，是比较难以做到的。因为络系统是信息系统的基础设施，它要完成的任务就

是确保在学校内部和外部建立起顺畅的信息通道。我校特色的突出，体现在信息系统信息资源的建设上，比如学校站，在该站上全面展示我校的风采，全面展示我校教育资源方面及学校在教育管理上所取得的成就等等。

7、我校的发展方向

①合理分配有限的学校资源，使硬件基础建设与应用软件环境、人才培养同步展开；②将教务管理系统与校园统一数字平台对接；③建立学校办公自动化系统并与校园统一数字平台对接；④进一步完善校园统一数字平台及抓好组织机构和队伍建设，成立信息中心和培训中心。

8、其他

为了能更好建设闽院校园，不仅要确定络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；而且要确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求。总而言之，校园总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面：

（1）整体规划安排。

（2）先进性、开放性和标准化相结合。

（3）结构合理，便于维护。

（4）高效实用。

（5）支持宽带多媒体业务。

（6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。

按照以上的思路，根据学校的实际情况，建设一个经济、高速、开放、安全、易于管理的校园，将全校区的计算机及已有的局域全部连，使得教学、科研、管理、办公等现代化络应用成为可能。

校园络建设发展规划

1、络的设施和技术指标

随着学校的发展, 络要扩展到许多新楼群，络节点数、络流量的需求，与建初期相比会有明显增强。同时，由于WEB 浏览、远程教学、管理平台等的发展, 以及络应用逐渐多样化，对全带宽和服务质量的要求会越来越高。因此，必须对校园进行升级改造。校园设施和技术指标要求为：

（1）校园核心：校园核心采用双机备份，备份模式视具体情况采用热备份或冷备份。每个核心交换机的背板交换能力达到256GBPS以上。（2）校园主干：校园主干采用光纤，络速度达到千兆。院内所有教学楼、办公楼、师生宿舍楼和其它用途的楼幢，直接用光纤接入校园，楼幢接入校速度达到千兆。如现有的楼幢已经达到这个要求，将来建设的楼幢也要达到这个要求。

(2)校园出口：校园与教科和INTERNET连接，出口总带宽不少于100M。

(3)校园信息点：校园信息点布到院内所有教室、实验

室、办公室、图书馆、师生宿舍。

2、校园教学、管理、备课等方面的应用

深入推进络应用，提高我院信息化程度，为学院的教学、管理、科研提供支持和服务，是建的出发点和归宿。络应用建设的规划如下：

〈一〉 上教学

1、构建完善络教学平台。

2、构建完善教学资源库。

3、建立络精品课程平台。

4、完善基础教育资源库。

5、建立远程教学平台。

〈二〉 上行政事务管理

1、实现上办公自动化。

2、上学院公告、校务公开。

3、上学校新闻。

4、完善上教务管理和教务信息服务。

5、实现上教学设备管理。

6、实现上学藉、升学录取查询管理

7、完善上科研管理和科研信息服务。

8、实现上人事管理和人事信息服务。

9、实现上财务管理和财务信息服务。

10、实现上后勤管理和后勤信息服务。

11、实现上招生和管理办法宣传。

12、实现上基建管理和基建信息服务。

13、实现上校产管理和校产信息服务。

〈三〉 上电子图书阅览、上学报

1、建立完善（基于络）数字图书馆。

2、完善上电子图书阅览、图书信息、服务管理系统。

3、建立上学报站。

4、建立学校文献站。

〈四〉 络宣传、教育

1、实现上党政教育宣传。

2、各系、部、院、处、办建立本部门站。

3、完善思政站。

4、建立上校报站。

5、学院内各社团、协会建立各自的宣传站。

6、建立上卫生健康、医药知识宣传站。

〈五〉 络综合服务

在上提供以下络综合服务:

1、电子邮箱。

2、络空间。

3、络便民信息服务。

4、软件下载。

5、工资、水电费、房租等查询。

3校园建设目标

校园的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的络设备相互连接起来，形成校园区内部的INTRANET系统，对外通过路由设备接入广域。

具体而言这样的设计目标应该是：

1、信息资源共享

通过校园，实现学校内部，学校与国内、国际信息的快速交流，达到资源共享，使广大师生及时了解国内外科学技术和高等教育发展的最新动态，促进教学、科研、管理事业的发展。

2、图书资料检索、借阅自动化

通过改造原有图书检索系统，建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率；充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。

3、学校管理系统的信息化、自动化

依托校园，构建相应的交互式应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现统计监测络化，提高管理效率和水平。实现上招生、上人才招聘、学生上求职等。

4、建立计算机络辅助教学系统

建立基于络的电子教学CAI课件开发上题库、答疑与作业批改等计算机辅助教学系统，实现教学手段的现代化。

5、校园和广域结合

依托校园、广域开展远程教学，使广大的学生和老师能更好的交流学习和获取学校络的资源。

6、创建站

创建学院站，使之成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高学院的知名度。

7、人性化

为广大师生提供宽松，开放、易用的络环境，使络触入日常工作和生活中，发挥络的最大效用。

8、方便教学

络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园络不但可以在校内进行络教学，还很容易同外界大型络连结，形成更大范围的络交互学习环境。

9、系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。3络方案设计络设计

由于校园络结构复杂，所以该方案在校园整体的层次结构采用的是核心层，接入层的模式，具体的层次结构图如图

所示：

篇二：伊宁市潘津乡中心学校情报信息研判制度

伊宁市潘津乡中心学校情报信息研判制度

第一章 总则

第一条 情报信息是指学校教育教学与情报有关的信息集合，是学校情报管理工作的重要组成部分。

情报信息包括上级主管部门及情报相关职能部门对于学校情报工作下发的文件、通知、通报、讲话、会议材料、检查、验收、考核情况记录、隐患整改意见、通知和学校关于情报工作组织机构，情报工作计划、方案、措施、职责制度、请示、报告、通告、通报、公告，情报责任书（状），情报应急预案，情报教育和培训资料，人员聘用合同，保安值班安排、工作记录表册、考核奖惩，安防设施、设备购置合同、说明书，情报事故处置、情报工作总结、汇报交流、简报、通讯信息资料（含影视影像）信息等信息。

第二条 教育主管部门和学校必须充分认识新形势下加强校园情报信息工作的重要意义，充分认清校园情报管理工作面临的严峻形势，切实增强维护校园情报的责任感和紧迫感，使情报信息工作的收集、分析、研判、报告制度规范化、制度化、科学化。

第三条 教育行政主管部门和学校必须根据实际情况成立情报信息收集、分析、研判、报告等相关机构，并随时对

教育系统内出现的情报问题进行研究判断，提出相关对策，指导情报工作的预防和处理。

第二章 情报信息收集

第四条 学校情报信息收集、分析、研判、报告的原则，为了保证情报信息收集的质量，应坚持以下原则：

（一）准确性原则。该原则要求所收集到的信息要真实，可靠。这个原则是信息收集工作的最基本的要求。为达到这样的要求，信息

收集者就必须对收集到的信息反复核实，不断检验，力求把误差减少到最低限度；

（二）全面性原则。该原则要求所搜集到的信息要广泛，全面完整

（三）时效性原则。信息的利用价值取决于该信息是否能及时地提供，即它的时效性。信息只有及时、迅速地提供给它的使用者才能有效地发挥作用。特别是决策对信息的要求是“事前”的消息和情报，而不是“马后炮”；

（四）准确性原则。收集的信息与应用需求密切相关且表达无误。准确性原则保证信息的价值；

（五）科学性原则。学校情报档案信息的收集、传递、统计、处理等工作必须坚持实事求是，尊重科学的原则；

（六）易用性原则。收集到的信息具备适当的表示形式，便于使用。

第五条 情报信息收集、分析、研判、报告的步骤。信息收集的过程一般包括以下步骤：

（一）制定收集、分析、研判、报告计划。只有制定出周密、切实可行的信息收集计划，才能指导整个信息收集工作正常地开展；

（二）设计收集、分析、研判、报告提纲和表格。为了便于以后的加工、贮存和传递，在进行信息收集以前，就要按照信息收集的目的和要求设计出合理的收集提纲和表格；

（三）明确信息收集、分析、研判、报告收集的方式和方法；

（四）提供信息收集、分析、研判、报告的成果。要以调查报告、资料摘编、数据图表等形式把获得的信息整理出来，并将这些信息资料与收集计划进行对比分析，如不符合要求，还要进行补充收集。

第六条 学校情报信息收集、分析、研判、报告的具体办法

（一）学校情报信息工作由学校办公室统一管理。

（二）深入落实学校情报信息收集工作两级责任制，收集工作要精准核实、加强督促；

（三）要确保信息的真实性、准确性、时效性和全面性；

（四）要有计划、有组织地搞好情报信息的整体开发、综合利用和调研工作。要在广泛收集信息的基础上对信息进

行筛选、综合分析、处理，为有关单位和校领导的决策提供有参考价值的高层次信息；

第三章 情报信息分析

第七条 情报信息研判的主要内容

（一）围绕情报热点、焦点信息开展研判，掌握学校情报动态，协助做好社会维稳工作。情报部门应主动融入大局，将学校的热点、焦点问题作为情报信息工作的重点，努力收集影响学校运行情报、良性发展动态信息，学生对学校发展、政策调整的预期、言论和动向，以及可能引起的社会反应，认真做好社会维稳信息的分析研判；

（二）围绕系列性、多发性案件信息开展研判，开展事前防范预警。各级教育行政部门应认真落实面向教育系统的预警通报制度、面向学校的防范建议制度和面向社会的警方告示制度，为主管部门强化执法力度、完善防控措施、防范化解风险提供有力支持，为学生和教师掌握防范要领、堵塞管理漏洞、提高自防能力提供优质服务；

第四章 附则

第八条 本办法由伊宁市教育局负责解释。

第九条 本办法自颁布之日起实施。

伊宁市潘津乡中心学校

XX年1月

篇三：情报信息员制度

石柱县第一职业中学校

石柱县职业教育中心

情报信息员管理制度

为了确保学校安全稳定，把安全隐患、矛盾纠纷消灭在萌芽状态，为此，在对全校师生的安全教育常抓不懈的前提下，特建立学校情报信息员管理制度：

1、各班选出2名以上思想素质高、遵守纪律、有责任感、认真细心的学生担任班级情报信息员。

2、情报信息员主要负责观察本班级学生的思想动态、行为举止以及各种安全状况，若发生安全隐患或异常情况应及时向班主任或学校报告。

3、学校设专人负责情报安全信息整理登记，认真分析情报信息内容，提高上报信息质量，上报信息要完整，要具备“何时、何地、何事、何因、何果”五何要素。

4、严格责任追究制度，学生之间的矛盾、纠纷以及不稳定因素，情报信息员不得隐报、漏报、错报，故意隐报、谎报要受到学校记过以上处分。

5、情报信息员要掌握“110”、“119”、“120”报警方法，以便处置突发事件。

6、实行情报信息激励机制，做到苗头早发现、预案早

制定、处理早介入、措施早到位、问题早解决，对在情报信息工作中表现突出，学校给予奖励。

7、德育处、安全办要建立好情报员上报情报信息登记台帐，各情报信息员上报情报信息后要做好登记，并作出有效的处理，不能处理的要及时上报学校校级领导。

二O一一年十月二十五日

附件1：情报信息登记台帐

篇四：“学校安全计划”学校工作计划

精选范文:“学校安全计划”学校工作计划(共2篇)

一、指导思想该期，学校安全工作坚

持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重

要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校

安全管理办法》和《邻水县学校安全管理办法》等法律法规，全面落实省、市、县关于安全

生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居

安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵

在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更

加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导为切实加

强对安全工作的领导，决定成立九龙小学安全工作领导小组。组长：林正华副组长：刘敏陈

福胜(副校长刘敏同志分管学校安全工作)成员：任晓瑜夏勍刘丹贵郑少均雷波刘大明杨德明

杨国明曹华刘汝春及各村小主任教师。领导小组下设办公室于学校安全管理办公室，雷波为

办公室主任，具体负责学校安全日常工作。

三、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法

规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织络，做到机构、人员、责任、经

费“四落实”。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查

制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做

到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安

全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4、抓好学校师生员工的安全教育和

教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理工作

计划，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强学生宿舍安全管理，加强校园安全

巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6、组

织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演

练。

7、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂和副食品店运行规范，进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、副食品店卫生许可证、从业人员健康证、健康

知识培训持证率达100%。

8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安

全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

9、建立健全学校安全台帐，规范学

校安全工作档案管理。

10、学平险投保率力争达到95%以上，校方责任险达到100%

四、工作

举措(一)建立制度，明确责任

1、校长与主任教师、主任教师与班主任及食堂从业人员、班

主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度，校

长为中心小学第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安全办公室主任是具体责任人;

主任教师为所在村小的第一责任人，挂校人员为第二责任人;各班班主任为该班第一责任人，副班主任为第二责任人。

3、建立完善工作联系人制度，各挂校人员为所挂学校安全工作联系

人。

4、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励三所安全工作先进村小，通报批评安全工作做得差的村小，一票否决出

了安全事故的村小。(二)突出学校安全重点，强化安全管理学校安全工作要以校舍、食品卫

生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、全面消除d级危

房，对b、c级危房全面维修和加固，对青瓦屋面的校舍要随时加以监控，发现问题及时报告

并切实加以整治，严禁在危房里上上课。

2、严把“病从口入”关，严格执行《学校食堂与学

生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，学校内不准出售腐

烂变质食品和无生产厂家、无商标、无生产日期的商品，从业人员必须穿戴工作服、帽，必

须具备卫生许可证和健康证，亮证从业，建立24小时菜样留存，并作好记录，对食品的采购、储存、加工等严格把关，专人签收负责，做到饭前、饭中、饭后监控到位。

3、严格按要求配

齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

4、大力开

展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接

受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和

宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对高致病性禽流感及春季传染病预防知识的

宣传教育，教育学生一旦感染腮腺炎等传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及

时通知其家长并送医院治疗。

5、严格执行路队制，处在交通要道的学校要按要求在公路两边

距学校50米处设立警示牌，教育学生不驾机动车、不搭乘超载客车或客船，严禁学校及幼儿

园租车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。

各校要针对本校实际制定具有可操作性的预案。

6、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加

大“五清理、三整治”工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结

派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

7、加强校园重点部

位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时

间、上放学时间和节假日)的管理。

8、各校要确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施 的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

9、加强交通安全工作计划和学生乘

车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大

交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是

学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险 的活动。

10、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下

才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下

进行。各校到中心校参加活动的学生要有老师管护。

11、做好防溺安全教育工作计划。教育

学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，要安

排教师接送学生。

12、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持

高度警惕，使安全工作警钟长鸣。(三)加强检查、整治隐患针对我校安全工作的薄弱环节，本期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安

全工作万无一失。

1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。中心校由刘敏

副校长负责，各村小由挂校领导和主任教师负责，检查内容有校舍安全、消防安全、交通安

全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。各

校要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开

学时投入使用。对检查出的安全隐患，各校要以书面形式报告中心校，并立即组织整改，以

确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各

班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立

即采取措施，切实整改。

3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专

题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点

和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后

应及时向学区填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情

况定期进行验收和督查。(四)加强教育，提高认识

1、本期，学校将进一步加强安全法制教

育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识

分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

2、继续加强与派出所、司法、卫

生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题

讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转

化工作。

3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时

间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊

环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

4、加强学生心理健康教育工作

计划，消除学生心理疾病，每个学校都必须建立“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生

身心健康成长。

5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容

和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建

立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。(五)逗硬奖惩考

核制度，确保责任落实进一步完善奖惩问责制度，严格按《邻水县学校安全管理办法》和《学

校安全工作考评细则》综合考评各校、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽

责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不

够、效果不明显的，出现安全事故的予以“一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责

任。安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望各校、各位教职工高度重视，切

实抓紧、抓好、抓实，力争本期零事故，维护学校的稳定。

[“学校安全计划”学校工作计划(共2篇)]篇一：XX-XX学年学校安全工作计划

XX-XX学学校安全工作计划

一、指导思想

学校安全工作，事关

学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作，我们将认真贯彻落实“安全

都要提醒学生

勿忘安全，特别要注意以下几方面的工作。

1.教育教学安全：

(1)具体制定常规教

育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。

(2)利用多种形式和

渠道，对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏，不拥挤、不跳跑，检查

在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。

(3)各科任教师要与

学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强

心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

(4)体育器械在使用

前，体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时

教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

(5)体育课及其它室

外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

(6)学校组织的各项

活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不

能有丝毫的大意。

2.交通安全：

(1)加强交通安全教

育，学校组织交通安全教育讲座，各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容

加强对学生进行日常行为规范教育，严禁在走廊里奔跑追逐。

(2)严禁12周岁以

下儿童骑车上学。要求离校2公里范围内的学生步行上学。

(3)班主任老师要加

强责任心，各班要坚持排队放学制度，必须把学生送到校门口，完成交接仪式，才可离开，切实执行学校按时清校的规定。

(4)加强保安室的工

作责任，校门口不得乱停车辆，校园车辆停放有序，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校

要办理登记手续。

3.校产校舍安全：

(1)定期组织校舍安

全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

(2)学校要定期检查

各类器材、校舍，教师发现安全隐患要[“学校安全计划”学校工作计划(共2篇)]及时报告。

加强校舍改造、操场改建、校园绿化过程中的安全防范，发现问题及时整改。

(3)每个教师都应确

立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它

设施安全，发现问题及时汇报总务处。

(4)加强保卫工作，防盗防火。贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。

(5)加强对各班各室 的用电管理，电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插

线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

(6)完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

安全是学校的1、制定安全工

作计划、建立健全各项应急预案。

2、开学安全工作检

查。

3、做好学校安全保

卫工作。（门卫、保安、值班人员到岗尽责，各种安防器械放置合理，保证能正常使用。）

4、上（开）好安全

稳定教育

2、全校防震安

全演练。

3、“珍爱生命”主题

班会。

4、校园安全知识竞

赛。

六月份：

1、“安全生产月”活

动。

2、开展防溺水安全

主题教育班会。

3、开展食品安全教

育主题班会。

4、对学校安全工作

进行检查总结。

5、暑假前专题安全

教育。

张家港市阳光学校 XX年6月18日

篇二：XX年学校

安全工作计划安排表

[“学校安全计划”学校

工作计划(共2篇)] XX年学校安全工作计划安排表

xxx中心校

篇五：“学校安全计划”学校工作计划

一、指导思想该期，学校安全工作坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《四川省学校安全管理办法》和《邻水县学校安全管理办法》等法律法规，全面落实省、市、县关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导为切实加强对安全工作的领导，决定成立九龙小学安全工作领导小组。组长：林正华副组长：刘敏陈福胜(副校长刘敏同志分管学校安全工作)成员：任晓瑜夏勍刘丹贵郑少均雷波刘大明杨德明杨国明曹华刘汝春及各村小主任教师。领导小组下设办公室于学校安全管理办公室，雷波为办公室主任，具体负责学校安全日常工作。

三、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常

规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理工作计划，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强学生宿舍安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

6、组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。

7、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂和副食品店运行规范，进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、副食品店卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。

10、学平险投保率力争达到95%以上，校方责任险达到100%

四、工作举措(一)建立制度，明确责任

1、校长与主任教师、主任教师与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度，校长为中心小学第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安全办公室主任是

具体责任人;主任教师为所在村小的第一责任人，挂校人员为第二责任人;各班班主任为该班第一责任人，副班主任为第二责任人。

3、建立完善工作联系人制度，各挂校人员为所挂学校安全工作联系人。

4、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励三所安全工作先进村小，通报批评安全工作做得差的村小，一票否决出了安全事故的村小。(二)突出学校安全重点，强化安全管理学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、全面消除D级危房，对B、C级危房全面维修和加固，对青瓦屋面的校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治，严禁在危房里上上课。

2、严把“病从口入”关，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，学校内不准出售腐烂变质食品和无生产厂家、无商标、无生产日期的商品，从业人员必须穿戴工作服、帽，必须具备卫生许可证和健康证，亮证从业，建立24小时菜样留存，并作好记录，对食品的采购、储存、加工等严格把关，专人签收负责，做到饭前、饭中、饭后监控到位。

3、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾

病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门 的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对高致病性禽流感及春季传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染腮腺炎等传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

5、严格执行路队制，处在交通要道的学校要按要求在公路两边距学校50米处设立警示牌，教育学生不驾机动车、不搭乘超载客车或客船，严禁学校及幼儿园租车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。各校要针对本校实际制定具有可操作性的预案。

6、加强与相关部门的沟通和联系，进一步加大“五清理、三整治”工作力度，坚持管制刀具清理的制度化、经常化，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。

7、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

8、各校要确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

9、加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不

准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

10、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。各校到中心校参加活动的学生要有老师管护。

11、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，要安排教师接送学生。

12、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。(三)加强检查、整治隐患针对我校安全工作的薄弱环节，本期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。中心校由刘敏副校长负责，各村小由挂校领导和主任教师负责，检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。各校要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，各校要以书面形式报告中心校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强

化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时向学区填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。(四)加强教育，提高认识

1、本期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

2、继续加强与派出所、司法、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处

特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

4、加强学生心理健康教育工作计划，消除学生心理疾病，每个学校都必须建立“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生身心健康成长。

5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。(五)逗硬奖惩考核制度，确保责任落实进一步完善奖惩问责制度，严格按《邻水县学校安全管理办法》和《学校安全工作考评细则》综合考评各校、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的予以“一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望各校、各位教职工高度重视，切实抓紧、抓好、抓实，力争本期零事故，维护学校的稳定。

篇六：XX学校工作计划

XX-XX学第一学期学校安全工作计划

学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，促进学校持

续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全学期学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对XX年秋学期学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

坚持以党的十七大和十七届三、四中全会精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《甘肃省学校安全管理办法》等法律法规，全面落实省、市、区关于安全工作的文件精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，决定成立明永乡中心学校安全工作领导小组。组 长：

副组长：

成 员：xx、xx、xx、xx、各相关科室负责人，各班主任

三、工作目标

1.杜绝重特大安全事故和责任事故。

2.强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我乡各校（园）突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、络和信

息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展专题的安全知识宣传教育。

3.加大安全隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每周周一为安全工作排查日，教育日，要利用国旗的演讲、周会课和每天放学时间对学生进行安全教育，使学校安全工作做到时时讲，天天抓，同时要利用周一时间在校长带领下对学校安全隐患进行一次拉式的排查。

4.巩固“平安创建”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5.各校要将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

6.全面贯彻、落实《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步落实学校的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问

题，建立健全重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，普遍建立起较为完善的学校安全工作体系及突发性传染病防控体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，进一步推动学校安全教育与管理工作规范化、科学化，不断增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，恶性刑事案件和校园重大责任安全事故得到有效遏制，学校内食堂进货索票、索证率达到100%，确保学校食堂卫生许可证、从业人员健康证持证率达100%。

7.加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

四、工作举措

(一)建立制度，明确责任

1.校长与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。

2.建立安全工作责任人制度，校长为第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，各位相关教师为具体责任人；各班班主任为该班第一责任人，配班老师为第二责任人。

3.进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励。

(二)突出学校安全重点，强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1.对学校校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。

2.中学幼儿园严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

3.大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对甲型H1N1流感及生产部冬季传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

5.加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室、图书室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6.确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

7.加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁

不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。四是接送学生的车辆管理要纳入工作日程，杜绝超载和三无车辆接送学生。

8.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须报中心学校批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。

9.做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自下河游泳。

10.及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我乡安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1.开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，以书面形式报告安办，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。

2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3.落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照县教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。中心校每年组织不少于4次学校安全工作的大检查。学校在平时要仔细观察，及时发现安全方面存在的问题，不轻易放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。隐患整改要做到有整改时间、整改措施、整改责任人，整改结果要按期上报中心校。

(四)加强教育，提高认识

学校要进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

1.继续加强与派出所、卫生、消防、等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

2.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊时期下环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。

3.加强学生心理健康教育工作计划，消除学生心理疾病，建好用好“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生身心健康成长。

4.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。

(五)建立奖惩考核制度，确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校

和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的予以

“一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

五、工作安排

八月份：

1.制定《学校安全工作计划》并组织实施；

篇七：XX年初中学校工作计划

为了做好新学年的各项工作，根据XX教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，拟定如下工作计划。

一、指导思想 牢固树立和全面落实科学发展观，以党的十八大和十八届三中全会为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和各级教育工作会议精神。积极响应教育局的各项方针政策，与时俱进，开拓创新，不断加强学校的内部管理和内涵建设;认真落实双高双普工作;进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量;深入开展特色德育教育，提高育人水平;不断加强队伍建设，努力推进学校健康发展。

二、思路与要求

1、队伍建设 领导班子建设方面：要组织班子成员不断加强学习与研修，积极营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，努力拓展自己的教育视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教育现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得教师的

尊重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的领导班子队伍。教师队伍建设方面：一是加强教师职业道德建设，大力培养教师的职业认同感，推动教师自觉养成基于爱心和责任的专业态度，全面提升师德素养。二是要站在为教师负责的高度，引入愿景管理模式，引领教师根据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。三是提升适应新课程改革需要的专业能力。积极开展原生态的教学研究，鼓励教师从身边的教育故事入手，撰写工作日记和教育叙事，开辟教师论坛，组织教学交流，开展业务竞赛，推动教师形成教研的自醒、自觉和自信。要增强教师时时反观和自我解剖的勇气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。四是继续开展同伴互助，课堂教学大赛，名优教师评选等活动，不断壮大我校骨干教师队伍，加大教师培训力度，着力打造一支师德高尚，业务精湛的师资队伍。

2、德育工作 学校要坚持德育为先，加强学生德育训练，逐步形成具有我校特色的创新德育模式。一是优化德育定位。根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成教育的同时，大力弘扬时代精神，学校要通过开展践行社会主义核心价值观主题演讲比赛等活动，全力推进社会主义核心价值体系建设，增强学生服务国家服务人民的社会

责任感，为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。二是改革德育体制。积极探索德育导师制，树立人人都是德育工作者的理念，切实改变教与管两张皮的现象，实现教与管的无缝衔接。每学期召开家长会，加强家校联系，实现全程育人、全员育人和全方位育人，积极推行四个结合，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，要真正形成学校德育工作整体合力。三是不断创新德育模式。在深入推进民间艺术四进课堂教育、八醒教育、亲情理财教育、陕北民歌新唱活动和驿站系列特色德育教育的同时，创新开展行为美特色班级建设，星级宿舍创建，最美少年评选等系列德育教育活动，充分挖掘、整合区域德育资源，力争形成人人是德育工作者、处处是德育阵地、事事是德育内容的良好德育氛围，努力创建陕西省实施素质教育优秀学校。四是注重德育工作方法。切实改变简单说教、价值强迫的德育方式，倡导随风潜入夜，润物细无声的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。五是提高德育能力。建立健全德育队伍培训制度，积极选派教师参加各级德育培训，深入开展德育工作经验交流，不断加强德育课题研究，全面落实班主任工作待遇，增强德育工作主动性、积极性，大力提高德育工作能力。

3、教学工作 教学质量是学校工作的生命线，是衡量一所学校办学水平的重要标志之一，为确保学校教学工作能够规范有序的开展，全

校教学质量能够稳步提升，应着重做好以下几项主要工作： 一是要根据新课程改革的要求，不断修订教学常规和管理检查办法，提出明确、具体的要求。根据有关文件精神，认真梳理、修订、完善学校教育教学管理制度,实施教学工作的精细化管理，进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有 据可依，不断加强过程管理，充分落实备、教、批、辅、测等各个教学环节，提高管理成效。本学年将继续深化课程改革，打造高效课堂教学，实施培优辅困，分类推进工程等，进一步提高教学效率。

二是要严格执行课程计划，开齐开足开好课程，认真按照教学内容和教学要求组织教学活动。三是要更新理念，推进高效教学。要根据学校实际，推进课改工作。组织全体教师认真学习新课程改革有关文件和材料，学习新的课程标准，学习教育改革理论，更新育人观念，牢固树立问题即课题，教学即研究，成果即成长的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，因材施教，引导和启发学生生动、活泼、主动地学习，努力提高课堂教学质量。四是严密组织教学质量检测工作。要严格考风考纪，以良好的考风考纪促进良好的教风学风和校风的形成。每学期安排四次教学质量检测即期中、期末教学质量检测和两次学月检测，同时要加强平时的检测和训练。每次检测后及时举行质量分析会，并对学生存在的问题及时采取有效的补救措施。五是

要规范学籍管理，努力做好保学控流工作。按照上级要求做好升级、转学和休学等工作。不分设快、慢班或重点班、实验班，以防止学生大面积流失。建立流失学生档案和每周汇报制度，发现有辍学迹象要及时采取措施。六是全面实施课题带动教研战略。要充分发挥教研组的作用，成立以教研组长为核心的教学科研队伍，有创新地开展教研活动。学校要求各教研组必须有研究课题，以课题研究带动教研活动，教科研活动由教研组长组织，校中层领导包组指导、督促，努力追求真实、有效、高效的教研活动。(学校目前已有2个县级课题立项和郭凤斌老师的一个市级微型课题立项)，今年力争每个教研组都能申报县级课题。教师之间要继续实施同伴互助以老带新的结对帮扶工程，互听互评，共同进步，要求每位教师一学期听课至少20节。行政人员按上级部门规定，组织参加所在片区的教研活动，鼓励教师撰写经验总结和论文，学年末进行论文汇编并择优推荐上级部门评选。

4、安全工作 稳定压倒一切，要全力维护稳定，保持良好的校园治安秩序。学校领导班子要及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校要组建安全排查领导小组，定期检查，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。积极开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传

教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学为主要内容的教育活动。教育学生遵纪守法，每学期邀请公安、交通、司法部门的专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。学校与家长、学生签订《安全协议书》。坚持学校领导带班的值周制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。学校领导班子会、教师会、校会、班会，有关人员逢会必讲安全，且做好文字记录。

5、后勤工作 以后勤工作为教学服务、为师生服务为宗旨，开源节流，力求为全校师生创造一个良好的工作、学习、生活环境，保证学校教育教学计划顺利完成。认真落实两免一补、蛋奶工程及营养改善计划等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿条件和学校办学条件，不断加强学校财产的管理，完善后勤管理制度，努力办好师生灶，提升后勤服务质量。

6、毕业班工作 毕业班工作是学校工作的重中之中，是展示一所学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线，对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们一定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。学校要组建一支业务精湛、吃苦耐劳，精诚团结、乐于奉献的教师队伍担任毕业班的教学工作，成立以教学副校长为主的领导小组，加强对毕业班工作进行指

第五篇：情报信息收集途径

经侦情报信息网络建设对案件侦破的重要性、紧迫性

公安经侦部门担负着打击经济犯罪、维护社会主义市场经济秩序的重任，向信息要警力、要战斗力、要效益是谋求经侦工作发展的重要举措。经侦情报信息工作的优劣，直接影响着经侦工作的现实斗争和可持续发展。在全国经侦部门努力开创情报信息主导经侦工作新局面的今天，一切利于情报信息收集、整理、研判工作开展的途径，都应当被充分开发利用起来，并将效能发挥到最大化。经侦综合信息网就是这样一种有效途径。

经侦综合信息网是在公安网上搭建的信息平台，依托全国公安计算机网络，利用先进的技术手段，实现经济案件受理、立案、侦查、破案等各个环节的网络化管理流程，实现情报信息的存储、分析、预警，实现与其他相关部门信息系统的信息交换与共享。但目前网络的建设缓慢，全国各级经侦部门应该高度重视网络建设，采取措施改变现状，将网络优势和作用充分发挥出来。

一、全国经侦综合信息网现状

据不完全统计，目前，在公安网上开通经侦综合信息网的约有100余家，其中功能较多、信息量较大、更新速度较快的网站不到10%，其余90%的网站只有自己的主页，只能发布一些简单信息。

（一）网站功能单

一、内容匮乏。

纵观目前已开通的经侦综合信息网，总体上功能单一，大部分网站只有简单的文件发布功能，如简报、调研、案例分析等，信息有限，用户只能进行浏览，没有提供一些能真正为情报信息工作服务的功能和模块，在经侦参谋、服务两大职能上没有发挥应有的功效。

（二）信息量小、内容更新不及时，信息发布滞后。

信息量的大小决定着网站的质量，是网站的生命线，体现了网站的价值。一些综合信息网上的信息更新速度很慢，有的网站是几天更新一次，有的甚至是一个月才能更新几条内容。而发布的信息有的是几天前的，甚至是几周前发生的事，严重影响了信息的时效性。

（三）人力、财力配置不到位。

一些经侦部门虽然开通了综合信息网，但人力、财力不到位，负责网络维护、信息收集等工作的人均为兼职，缺少既懂侦查破案又具备计算机技术的专业人才，对网络出现的问题不能及时维护解决。许多单位也仅限于开通了信息网，而对后期的日常维护、信息添加以及扩大宣传等基本没有追加，有的甚至开通后就一直处于无人管理状态。

（四）知名度不高，点击率普遍较低。

绝大多数网站由于内容缺少新鲜感、实用性，而无吸引力，不但其他省市的经侦部门很少浏览，就是本省市的民警也很少使用，使经侦综合信息网处于一种可有可无，无人关注的尴尬境地。

二、经侦综合信息网在情报信息工作中的重要性

（一）经侦信息综合网是经侦部门克敌制胜、快速反应的前提和法宝。

由于经侦情报信息建设刚刚起步，尚未形成统一规范的信息网络系统，信息网络理念还有待进一步普及，大量宝贵的基础业务信息分散在民警个人手上，无法对信息进行综合分析和开发利用，更谈不上现代化的整理、贮存、检索、研判、预警。经侦情报资料和网络信息在侦查破案中的作用得不到充分有效的发挥，在很大程度上阻碍着经侦部门的快速反应，影响了防控和打击效能的提高，造成经济犯罪案件难发现、难侦破，犯罪嫌疑人难抓捕等被动局面。随着社会信息化的发展和网络的普及，特别是按照科技强警的总体要求，情报信息已经贯穿于经侦工作的始终，建立高度灵敏、功能强大的综合信息网络，将更为有效地开发情报信息资源，提升情报信息价值，为侦查破案提供最基础、最详实的信息，据此侦查人员就可以掌握主动权，变被动为主动。

（二）经侦综合信息网的建设是情报导侦工作模式形成的有力保证。

目前，情报信息已呈现出无限性、客观性、再生性、新颖性、系统性、共享性等特点。加强经侦情报信息工作尤其是加强经侦综合信息网络建设已迫在眉睫，它是各级经侦部门深入分析研究经济犯罪规律特点、实施科学决策的需要；是确定阶段性工作目标，实现服务、参谋职能的需要；是建立打防体系、实行系统侦查的需要，是改变被动局面、缓解警力紧张、减少破案投入的有效手段；是建立由线索到人，由人到案的侦查工作思路的先决条件；是形成以情报信息工作为中心，情报信息工作指导侦查工作的侦查办案模式的有力保证。

（三）经侦综合信息网是综合情报信息体系的重要支撑。

在信息网络化的今天，网络无疑成为综合情报信息体系的一个基础平台，网络的互通互联使情报信息能够快速地传递到基层一线，能够使情报信息实现跨省市、跨地区的交流。经侦情报信息通过专业系统进行分类、汇总、存储，使得能够登录网络的各个经侦部门方便地使用查询、统计、分析等功能。可以说经侦综合信息网是情报信息的一条腿，缺少了他的支撑，将制约情报信息体系的整体发展。

三、经侦综合信息网应具有的功能

（一）应具有强大的信息采集功能。

在一线各部门和经侦职能部门建立起网络信息采集上报制度，通过对整个经侦工作的归纳整合，对采集的信息，按内容进行栏目分类，在网站后台建立数据库进行存储，以便日后对收集的数据进行使用查询及功能拓展。

（二）应具有快速便捷的检索功能。

实现经济案件受理、立案、侦查、破案等各个环节的网络化管理流程。

建立开放的警务信息应用体系。以案件性质、犯罪嫌疑人姓名等元素为线索，进行检索查询；以某一信息为条件，进行相关信息的综合关联查询，包括常住人口信息，机动车信息，出入境人员信息，手机归属地信息等，发挥网络的智能作用，挖掘信息并串的利用价值，提高办事效率，为侦查破案提供快速强大的决策依据，为形势分析和领导决策提供依据。

（三）应具有完备的办公自动化功能。

以经侦邮局和经侦基础业务管理信息系统为载体，实现绝大部分工作在网上运行，使每名民警拥有与自己工作相配的信息资源和信息通道，通过网络顺利完成文件的上传下达，从而能够更高效地应对繁忙的警务工作。建立符合公安电子政务标准的基础信息平台，其中的重点是信息发布平台，及多媒体演示平台，包括图片、文字、声音和视频等。对网上发布的正式文件，包括通知、简报等，应该以简洁的通用模版方式进行套用。套用后的文件应为正规文件文体格式，包括标准抬头、字体、字号以及电子印章，打印出来的文件标准、规范。

（四）应具有经济案件的研判预警功能。

在广泛搜集情报信息基础上，要切实加强对信息的分析、统计、研判，不断提高对预测型和动态型情报信息的分析研究水平，总结归纳出经济犯罪活动的特点、规律。真正实现关口前移、主动出击，达到控制在前、先期制敌，及时揭露、有效打击经济违法犯罪分子，最大限度地减少经济损失。

（五）应具有网络宣传功能。

紧密结合破案打击工作，充分运用图片新闻、警方报道等形式进行宣传报道，在公安网上积极报道经侦工作，弘扬经侦精神，宣传经侦形象。对于有代表性的经济犯罪，进行翔实及时的报道，以案释法，预防犯罪。

四、经侦综合信息网构建设想

（一）经侦综合信息网应以公安网为依托，在公安部二局的统领协调下，将全国各省市的网

站建设全面开展起来。具体到地市一级，做到内容详实，更新及时，建立统一的数据库，如犯罪嫌疑人情况、案件情况等信息收录其中，其他内容各网站自行添加，做到百家争鸣、百花齐放，逐步建设起以动态型情报信息为主导、以静态型信息系统为依托的联接全国各经侦部门覆盖社会面的全国公安经侦情报信息综合网络体系。

（二）充分实现网络预警功能。要真正实现对经济犯罪防得牢、控得住、打得及时的工作目标，彻底改变以往经侦部门在打击经济犯罪工作中被犯罪牵着鼻子走的被动局面，必须建立行之有效的预警机制。

强化信息预警，发挥为党委政府决策的参谋职能。

信息主导、服务实战工作是新时期公安机关预防、控制犯罪的重大战略，在经侦情报信息网路的基础上建立高效运作的经济犯罪预警机制，不失为一项标本兼治的长效措施。经济犯罪案件的发生，尤其是恶性、严重的经济犯罪案件的发生，其作案的过程也总是有迹可寻的。因为经济犯罪案件的终结点是获得赃款，而赃款尤其是巨额的资金流转，总是会留下流转的痕迹，这些流转的痕迹必然是异常的。当预警机制的建设达到比较理想的程度时，异常信息一出现，与异常信息相关的公司、企业、银行及其相关人员，就会进入经济犯罪侦查机关情报部门的视线，侦查部门就能及时掌握犯罪嫌疑人的动向，甚至及时通知出入境、边检部门，监控并扣押犯罪嫌疑人，及时破案。

（三）要注意培养专业化人才，普及计算机等高科技手段的应用能力。要多渠道筹集科技经费，保障经侦综合信息网建设，通过持续不断地培养和投入，经侦信息化的效果一定能得到体现，经侦综合信息网对情报信息导侦的作用将会越来越明显。正如互联网经过多年的推行，已成为人们生活密不可分的一部分一样，经侦综合信息网也应当成为经侦部门侦查办案不可缺少的重要武器。

（四）建立经济犯罪情报信息联络员制度，这样可以降低在甄别信息来源及可靠性方面所花费的时间。通过联络员来增强和提高外界同经侦部门之间的信息沟通质量及效率，及时掌握信息来源，为今后的侦查工作赢得时机；在阵地控制方面对重点领域实行分级划块建设，针对不同层面的易诱发经济犯罪领域物建秘密力量，及时发现犯罪，获取证据，为侦破案件掌握先机。