第一篇：镇党委国防教育先进集体事迹材料
镇党委国防教育先进集体事迹材料
几年来，**镇党委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六届三中、四中、五中全会精神和《国防教育法》，坚持以人为本，按照科学发展观的要求，不断加强对国防教育工作的领导，不断加强党员干部的国防教育和全民国防教育，不断打牢国防教育基础，在加强国防教育基础性上下功夫，在加大国防教育投入
上下功夫，在教育工作上下功夫，取得了可喜的成效。
一、强化领导，纳入重要议事日程
一个乡镇能否使党员干部群众进一步提高国防意识、增进国防情感、丰富国防知识、掌握国防本领，关键在于是否加强对国防教育工作的领导。
几年来，**镇党委对国防教育工作坚持建立健全领导责任机制，明确工作职责，把加强对国防教育工作的领导摆上重要议事日程。党委书记为第一责任人，形成了坚持主要领导亲自抓，主管领导具体抓，职能部门认真抓，基层领导人人抓的工作格局。并且党委定期召开专题会议，研究部署国防教育工作，认真听取指导国防教育开展情况，并将国防教育工作纳入基层干部目标管理考核之中，与工资奖金挂钩，从而有力的推动了国防教育工作的开展。
二、加大投入，确保教育覆盖面
加大对国防教育的投入是加强国防教育基地建设，开展国防教育的基础条件。**镇党委在财政经济十分困难的情况下，对国防教育基础设施建设舍得投入。几年来，先后投入资金30多万元，用于国防教育场所、教育基地建设。利用这些场所、教育基地在清明节、“七一”、“九一八”等重大节日期间，对党员干部群众、团员青年、中小学生进行革命传统教育、爱国主义教育，已开展教育活动150次，人员达5万多人次，国防教育面达到95％以上。
三、坚持经常，切实解决现役军人家属的实际困难
**镇在国防教育工作中，始终把切实解决现役军人家属生产、生活中的实际困难作为工作的落脚点，把提高他们的生活水平作为工作的着(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）力点。一是优先安排工作。现役军人陈林的父亲陈福珍家住孔屯村，由于陈林参军后，家中缺少人手，生活困难，镇党委了解情况后，与营口托田铝业有限公司联系，优先安排其到该公司去上班，每个月收入700余元。二是优先提供项目。腰会村赵喜旺是现役军人的家属，没有致富项目，镇党委了解到饲养蛋鸡很有发展“钱图”时，向他提供了饲养蛋鸡技术，他养殖蛋鸡4000多只，年收入4万元。三是优先提供资金。**镇每年镇村两级都多方努力为他们解决贷款资金30多万元，5年来共计100余万元。
四、健全组织，充分发挥其在建设新农村中的作用
**镇在开展国防教育工作中，成立了民兵预备役组织，每年坚持抓好对民兵预备役工作的培训，举办培训班，定期召开和参加上级民兵预备役教育，充分发挥民兵预备役人员在打造地区农业和民营经济大镇中的作用。孔屯村基干民兵陈俊是村里有名的大棚菜科技示范户，成为**远近闻名的“农艺师”，为了带动全村大棚菜生产的发展，他在村里开了一个“科技咨询植保站”，为村200多大棚户义务咨询。他又投资5000元购买了土壤测量仪，免费为大棚户检测土壤，每年都有100多次，免收费用1000多元。他又为大棚户提供大棚菜栽培技术，提供种子、提供信息。当他把“麻辣大棚椒”信息提供给大棚户后，有100户大棚户都栽培“麻辣椒”，获得较好的经济效益，每个大棚户每年比上年多收入7000多元，他被誉为“科技财神”。
几年来，**镇十分重视征兵工作，保质保量地完成征兵任务，连续多年被市委、市政府授予“征兵工作先进单位”光荣称号。
第二篇：国防教育先进集体材料
国防教育谱新篇
军校特色促发展
梨园小学是重庆市第一所少年警校，2005年被解放军总政治部、全国少工委命名为全国少年军校示范校。从1993年警校成立至今的20余年间，我校根据区武装部、区教委的统一部署，坚持按照《国防教育法》要求，落实国防教育“三进”（进课表、进教案、进课堂）工作，深入开展了形式多样的国防教育活动，创建了明显的国防教育特色，成为北碚区乃至重庆市国防教育特色育人的亮点。
一、统一思想，明确目标
把国防教育纳入学校教育教学计划之中，将国防教育与素质教育紧密结合，多种形式并举，多学科多渠道渗透。指导思想是：“一个目标、两个区别、三个需要。”一个目标是：以国防教育为主线，以解放军、人民警察为榜样，强化素质教育，培育“四有”新人。两个区别是：国防教育不同于一般军训，也不同于一般夏令营。少年警校由学校和人武部、交警、驻军共同创建，采用准军事化管理，但在时间、建制形式和内容等方面都有别于军训和夏令营，三个需要是：创建国防教育特色学校，是全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展的需要；是进一步拓宽德育渠道、丰富德育内涵、强化德育功能的需要；是提高学生素质、培育“四有新人”，实现新世纪宏伟蓝图的需要。
二、强化管理，完善机制
为了加强领导，把警校的活动列入议事日程，成立了由人武部、驻军、警察、学校等主要领导组成的领导班子，校长对警校工作负总责，专门设置了警校办公室，负责警校具体活动。
我们还结合自身实际，依据“国防教育纲要”、《条令》、《条例》、《小学生日常行为规范》等要求，编制了《梨园少年警校学员守则》、《学员一日常规》、《小教官培训制度》、《学员军训制度》、校本教材《我是一个兵》等，学校各项管理制度逐步完善。
三、多重并举，渗透国防
国防教育需要一个良好的教育载体，才不会流于空洞的说教。我校在国防教育过程中，始终把特色课程和特色活动作为国防教育的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。
为营造国防教育特色，我们在学校的各个角落布置了与国防教育相关的图片、名言警句，通过训练学校国旗队、警校天空广播站、唱红歌、练习军体拳等来营造浓浓的军营氛围。
课程和活动是我校实施国防教育的主阵地。学校开设了军体课和国防教育主题队会课，并注重把国防教育渗透到教学内容中。如：国防知识手抄报评比；祭扫张自忠烈士陵园、歌乐山烈士陵园；开展“我是军校学员”等征文、演讲比赛；国防教育日，到社区宣传国防知识；观看国防教育题材的电影；节日之际为远方的战士写慰问信。特别是每年暑假，学校都请来部队的教官，对学生进行免费军训，学生得到了锻炼，家长交口称赞。
四、互助提高 双拥共建
双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。我校先后与人武部、武警北碚中队、武警九中队、武警消防城东中队、解放军通讯兵学院军体处等单位结成共建单位，聘请武警战士做校外辅导员，定期到校指导学训练。每年组织学生到部队营房参观，听武警叔叔讲战斗故事，看武警叔叔表演军事技能。八一期间，师生们为战士们送文艺节目，开展送清凉活动，真正体现了“军民鱼水一家亲”!
三、国防教育硕果累累
近年来，学校在创建国防教育特色方面开展的各项活动，引起了媒体的高度关注，对此，中央电视台少儿频道、重庆电视台、北碚电视台等多家媒体都对学校进行了专题报道。
2005年2007年两次参加全国少年军校检阅式，以优异表现受到曹刚川、李继耐等国家和军委领导人的接见。获检阅式团体优胜奖、军事技能大赛优秀奖、艺术节优秀节目表演奖、艺术节优秀创作奖、首届科普节优胜奖，共获奖牌30余枚，我校教官雷熠被评为全国少年军校先进工作者，学生唐婷、何君尧被评为全国少年军校优秀学员。学校三次被评为北碚区国防教育先进单位，重庆市双拥先进集体，大队部被评为区“红旗大队”。
加强全民国防教育，是国家法律赋予我们的神圣责任和义务。让我们共同行动起来、促进全社会形成人人自觉履行国防义务、人人关心支持军队和后备力量建设的良好氛围，为维护社会稳定，做出应有的贡献。
重庆市北碚区梨园小学
2015.10
第三篇：镇党委抗洪救灾先进集体事迹：报道型
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镇党委抗洪救灾先进集体事迹：报道型
近日，怀集县遭受强台风尤特袭击，持续的强降雨过程导致绥江河水位不断上涨，最高洪峰达到53.76米。面对严峻的汛情，怀城镇党委号召所有基层党组织和广大党员干部迅速行动起来，带领广大人民群众奋勇抗洪救灾，谱写了一曲党爱民、民爱党，党群共筑”连心坝”的感人篇章。
未雨绸缪，争取主动
8月14日，怀城镇党委紧急召开三防工作会议，及早部署，精心安排。成立了抗洪救灾临时指挥部，镇委书记梁向荣任总指挥，副书记梁军、纪委书记刘吕耀任副指挥，切实加强抗洪救灾的指挥和组织协调；落实层级责任，实行班子成员包片、挂点领导和驻村（居）组长包村（居）的层级负责制。对居住在低洼地区、山体滑坡易发地带、一河两岸村庄的住户逐家逐户发放宣传单张，并动员住户马上转移到安全地带。要求每个党员干部都要身先士卒深入基层一线，把防汛和地质灾害防治工作做细、做实，做到每家每户，把责任和工作措施落实到位；成立了由党员带头的五个抗洪抢险应急小组，驻守在重灾区第一线参加抢险工作；同时，落实值班制度，坚持镇办公室和镇三防办24小时值班制度，确保灾情信息及时收集传送，灾民得到及时救援。
靠前指挥，身先士卒
怀城镇党委充分发挥凝聚人心、鼓舞斗志、组织群众、宣传群精 精
众的作用，带领和组织广大人民团结奋战，积极组织抗洪抢险，使整个抗洪救灾工作紧张有序进行，切实成为团结和带领群众战胜洪涝灾害的坚强战斗堡垒。党政班子成员团结协作，真抓实干，靠前指挥，以身作则，身体力行，充分发挥了表率作用。作为镇党委书记、总指挥的梁向荣同志，正如他所言哪里有灾情，工作就在哪里，沿江易发灾情的村（居）时常见到他的身影，他脚部被玻璃刺伤仍坚持深入灾情严重的永红、文化、兴贤、龙湾等村（居），身先士卒，既当指挥员，又当战斗员，大大鼓舞了士气。镇委委员、副镇长梁斌冀，纪委书记刘吕耀、镇委委员石罕奇等同志，自己家里被洪水围困无暇顾及，仍坚持在抗洪救灾一线，在灾害面前以实际行动体现了一名共产党员的高度政治责任感和大局意识。8月18日凌晨2∶10时，接到县三防指挥部通知，由于我县北部和西部出现强降雨，洪水仍要继续上涨，镇党委立即召开紧急会议，要求镇班子成员、每人率领一支突击队，马上赶赴受灾严重的村（居），亲临现场组织转移，当天晚上共转移72户381人，全镇无一人死亡。在连续多天的抗洪抢险防汛中，镇班子成员们既是指挥员，又是战斗员，他们没睡过一次安稳觉，没吃过一顿可心饭，眼
熬红了，脚磨破了，嗓子喊哑了，但无人叫苦喊累。
一个党员，一面旗帜
怀城镇党委发挥党组织的战斗堡垒作用，充分调动党员干部的先锋模范作用，带领全镇干部群众精诚团结抗洪魔，携手同心保家园，确保人民群众的生命财产安全。全镇70个党支部、1546名党员投入精 精
到抗洪抢险中，党政班子成员、支部书记、共产党员主动到最危险的地方、最艰苦的地方、灾情最严重的地方、群众最需要的地方，在任何一处险段，都有共产党员的身影。文化社区欧新雁、永红社区邓智伟、龙湾村陈卓矿等一批党支部书记夜以继日，连续奋战在抗洪救灾第一线，组织广大党员干部动员被困群众转移到安全地方，确保了辖区群众无一伤亡。镇党政办主任庞敏，身为一名女共产党员，以大局为重，舍小家、顾大家，其间连续几天日夜坚守岗位，确保后勤服务保障。镇干部、共产党员黄能辉、孔繁畅等一批同志日夜坚守在抗洪救灾第一线，同应急分队转移群众，运送食品，确保群众温饱和安全。哪里有险情，哪里有困难，哪里就有共产党员的身影。
心系群众，安置复产
洪水无情党有情。怀城镇各级基层党组织的每一名党员干部时刻牢记党的宗旨，始终坚持人民利益高于一切，在人民群众最需要的时候，挺身而出，救人民群众于水深危难之中，并迅速转入灾后恢复工作。全镇共设置了五个临时安置点，累计安置受灾群众达472人次，投入资金9.5万元为被困群众送上食品和矿泉水，为安置点灾民解决食宿问题。洪水刚退，镇党委按照县委、县政府的部署，马上组织开展灾后各项恢复工作。一是做好核灾工作，尽快恢复生产；二是清理淤泥、垃圾等环境卫生；三是安排慰问受灾群众；四是向受灾群众发放消毒粉，切实有效做好全镇灾后卫生防疫工作，确保无重大疫情发生；五是动员社会各方力量，积极扶持受灾群众恢复生产，灾后重建。各项灾后恢复工作正在有条不紊地进行中。
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第四篇：全省国防教育先进集体申报材料
国防教育基地事迹材料
天津市盘山烈士陵园是全国爱国主义教育示范基地、天津市国防教育基地。多年来，盘山烈士陵园认真贯彻落实《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》等文件精神，以爱国主义教育示范基地为依托，致力于开展群众性的国防教育活动，特别是在对学生的军事技能训练、军事理论课程教学等项工作中取得了较好的成绩。
一、领导重视。重视从国家政治、战略的角度去认识当代中学生的国防教育，也从培养全面合格人才的角度出发高度重视开展学生国防教育工作，并成立了国防教育工作领导小组，有力的保障了国防教育工作的顺利开展。
二、以活动为载体，开展形式多样的国防教育活动。陵园内馆藏丰富，史料翔实，并有“石海”抗日战斗遗址，园区周围有包森洞、洪涛洞、抗日救国报社等多处抗日遗址遗迹，是进行国防教育和革命传统教育的理想场所。为了充分发挥这一教育资源优势，我们一是与天津市内六区，北京市平谷区、通州，河北省香河、玉田等市县教委及60多所大中小学校建立了教育协作关系，积极举办适合学生特点的军事技能训练、国防教育讲座、国防科技讲座、寻访抗战遗址、遗迹等活动，使学生们进一步了解了我国的国防建设情况和国防面临的形势，提高了学生的国防意识，增强了国防观念。
2.通过校电视台、广播站、各学院、附中、家委会充分利用电视、广播、黑板报、宣传栏、文艺活动等各种形式，突出宣传关于国防建设的理论；宣传党的关于加强国防建设、国防教育的精神；宣传各项国防法规和国防知识，积极参与报刊国防知识竞赛活动等。
3.利用国防教育基地开展国防教育。每年夏季我校都组织学生到军事教育基地（红军会宁会师塔）、革命纪念地（八路军驻兰办事处）、博物馆以及农村开展军事夏令营等有关国防教育的社会实践活动。
4.利用重大政治事件、重大节日、纪念日开展国防教育。在重大的政治事件、节日和纪念日开展国防教育活动能够加深人的记忆和反思。因此，近年来，我校根据上级的精神和政策，不失时机地开展国防教育，如在“神州载人火箭”成功发射、7月1日、8月1日等重大节日都要组织座谈、讲座和开展国防教育等活动。
5.利用国防教育日开展国防教育。今年结合学习实践科学发展观活动，我校组织广大青年学生开展了“培育当代革命军人核心价值观辅导暨毕业国防生教育大会”等主题活动；组织学生参加“航天英雄”——杨利伟事迹报告会等。
6.积极做好预备役工作。我校每年都从在校生当中选拔出150名优秀学生，编入甘肃省陆军预备役高射炮兵师第二团三营九连，并定期参加预备役点验大会等相关国防教育活动。7.利用征兵工作开展国防教育。我校领导和各级部门对征兵工作非常重视，把征兵的过程当作国防教育的过程，广大适龄学生踊跃报名参军。近年来，我校每年都向解放军和武警部队输送一批的优秀毕业生，他们在部队表现优异，成为部队建设的骨干。
三、学生军训工作组织规范、成效显著
1.学校成立学生军训工作领导小组，由分管学生工作的学校党委副书记、副校长担任组长，学生处长、教务处长和武装部部长担任副组长，学生处、团委、武装部、后勤及相关教学单位、各个学院学生工作负责人为成员，加强对学生集中军训工作的领导。
2.每次军训前，学校都要根据国防教育的要求，结合学校实际，制定了详细的工作计划及安全预案，并召开军训工作协调会，同时多次召开军训领导小组会议，检查军训质量、协调军训工作、解决军训困难。军训期间，学校主要领导带领军训办公室工作人员经常深入训练场所，悉心听取军训团领导的汇报，了解训练情况，掌握训练进度，指导和监督军训计划的落实。军训结束时，进行的军训成果汇报表演及总结大会上，所有校领导、学院领导和部门领导，都要亲临现场观看学生的军训成果汇报。
3.学校将军训工作列入本科生的教学计划中，明确规定军训时间为2周，实际教学训练时间不少于80课时；实行学分制后，制定军训学分为2学分，入学新生必须按规定修完规定的学时才能取得相应的学分。
4.加大经费投入。为了保证军训计划的落实，保证军训的效果，学校每年都要列出专项资金用于学生军训。八年来，学校在各项经费十分紧张的情况下，共投入经费100多万元；经费的投入，为军训工作的顺利开展提供了有力的保障。
四、成立军事理论教研室，加强了军事理论教学
1.自2007年起，在我校人文学院成立了军事理论教研室，把军事理论教研室纳入学院教学机构管理范畴，由学院院长领导，分管教学的副院长主抓，实施统一管理。2.将《军政理论基础》、《军事技能基础》作为本科生的选修课，教学时数分别为36学时（2学分）、2学周（2学分）；同时并开设《大学生国防教育》必修课，学时为32学时，学分为2个学分，开课形式为集中授课、报告、讲座等形式。在教材上使用了省学校国防教育指导委员会编写的教材《大学生国防教育》，保证军事理论教材学生人手一册。
五、加强了国防教育师资队伍建设 一是军事教学专任教师队伍。我校按高等学校教师任职资格的要求，采取专兼职相结合的办法选聘一批思想素质高，业务能力强的教师承担军事课的教学工作。目前军事教研室共有专职教师8人，其中副高以上职称1名，中级以上职称5名，助教2名。此外，学校还聘任国防生选配办公室的教官作为对学生开展国防教育的兼职教师，加强了国防教育的师资队伍。二是在学生军训期间，为保证承训部队干部的素质，学校每年都要从兰州军区某部中选拔出100余名干部和教官参与训练，并要求其中连长以上干部必须是服役三年以上的士兵，其余教官必须是服役两年以上的士兵。同时，请学校还挑选承训教官中特别优秀的为学生作报告。三是有各学院主管学生工作副书记、副院长在军训时任教导员、学生辅导员任指导员，通过在军训期间为学生开展时事政策、国情等方面的讲座，加强对学生的国防教育。实践证明，我校这种三结合的国防教育师资队伍，发挥了积极的作用。广开渠道，开展各种国防宣传和教育活动。
在教育活动中，力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的吸引力和感染力，为此，我们注意抓了以下几个方面：
1、加强对学生进行行为、实践教育。国防教育具有思想性、知识性、实践性强的特点，我们采取课内课外、学校与社会结合的办法，多渠道对学生进行教育。组织学生实地考察、参观活动，增加感性认识。学生记下他们看到的、调查到的客观情况汇报和本人的深刻体会，纷纷表示以勤奋学习的实际行动报效祖国。
2、坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二•九”等革命节日，“五一”、“六一”等国际性节日以及“9.20”公民道德实践日，重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形势多样的教育活动，使未成年人在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。提倡在重大场所和重大活动中升国旗、唱国歌，以及各种形势的重礼节、讲礼貌，告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，增强国防意识，提高道德素养。
3、组织学生看电影、看电视。我校在三防教育课、班会课、或由学校组织在学校大会议室组织学生观看了电视录像片《百年叱咤风云》、《百科知识》、《国防科技》、《军事天地》等，并以“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”为契机，我校组织部分学生集体观看爱国主义题材影片《王二小》《地道战》，激发学生的爱国主义热情，使学生认识到我们今天的幸福来之不易，教育学生珍惜今天的大好时光，好好学习，将来投身到国防现代化建设中去。生动直观的感人画面把知识性、思想性、趣味性、新颖性、科学性融合一体，可以使学生领略祖国河山的壮丽景色，激发学生爱国热情并了解和掌握现代化战争核武器、生化武器等毒气的防御技能。
4、利用班会课开展主题班会竞赛活动，以国防知识和三防教材为主要内容，同学们把教材中的重点知识编成问答题，让大家阅读、理解、记忆。班会课内容充实、丰富多彩。节目有小品、相声、猜谜、三防知识抢答、简易防护器材制做表演、评比等，自始至终洋溢着欢快、热烈的气氛，学生在欢声笑语中掌握了知识。此外，老师还指导同学们结合美国的“9.11”恐怖事件和近期美国等西方国家对伊拉克的进攻组织讨论。由于活动能紧扣时事，同学们兴趣高涨，讨论十分热烈，取得了很好的效果。班会课由学生设计和主持，既锻炼了学生的组织能力又培养了学生的创造力。
5、开展墙报评比、书画竞赛活动，让学生通过写、画强化感受，巩固知识。利用校园黑板报、书画形式宣传三防教育的重要意义和三防知识。如组织出版“筑我长城，巩固国防”的墙报比赛和“军训手抄报比赛”等比赛。在老师的指导下，让学生自己组稿，自己设计，自己书写作画，要求内容通俗易懂、具体；篇幅短小精悍；文体活泼多样；板面图文并茂。这样以“三自”为主体的墙报、板报，既可以使学生在国防知识方面得到强化，又可使学生的能力得到锻炼，使学生在艺术美的熏陶中接受和巩固所学到的知识。
在全校师生的共同努力下，我校的国防教育工作取得了较好的效果，在今年的沧州市组织的国防教育演讲比赛中，八年级（3）班的王玉洁和九年级（2）班的宋玉婷两位同学分别获得一等奖和二等奖。同学们树立起牢固的国防观念，增强了居安思危的忧患意识，激发了爱国热情，提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。同时，通过国防教育，促进了学校的精神文明建设，提高了广大学生的综合素质，并为巩固国防培养了一批合格的预备役兵源。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
第五篇：先进集体事迹
先进集体事迹
在公司领导的关心和领导下，通过动员和培训,全体员工统一了思想，坚定了信念，树立了决心。由于是公司对外的第一社会项目，领导的重视和同仁的期盼无形中使我们感到肩上责任重大。非同小可，只能成功，没有退路！大家变压力为动力，克服了交接不全面、图纸资料残缺、运行记录不健全和设备设施老化现象严重及故障率高的困难，用优质的服务和高效的工作赢得了甲方的好评和初步认可
经过大家的努力工作和辛勤耕耘，无论是机房还是工作区域环境面貌焕然一新。其中：粉刷墙壁650㎡、规章制度上墙52块、证照上墙7块、制作设备设施标识147个，建立了设备台帐。为了体现中电物业企业文化，我们还在操作间创办了学习园地，图文并茂地对好人好事进行了表彰，宏扬了正气、鼓励了先进，同时我们还对工具、维修材料库房进行了清理，把库房内的上百种工具材料分类登记，不仅放置有序，并做好了标识，建立了出入库管理制度和程序，改变了过去帐物不符，随意堆放的混乱局面。寝室我们采取半军事化的管理，住宿人员轮流值班，负责寝室的日常管理和卫生，努力创造一个整洁、舒适、文明、和谐的住宿环境
由于客观原因，从第一天交接起，大量的报修任务多的出乎我们的想象，仅25天时间里共接到447个报修单，较大规模的抢修27次，为了保证甲方正常工作不受维修干扰，晚上和节假日加班就成了我们的家常便饭，累计算起25天就有126个小时的加班，而加班的同志没有一个人讲条件、讲价钱的，有时晚饭都吃不上，抢修完后就在办公室或机房休息几个小时，第二天又接着干，让他们回家休息也不肯回去，仍然坚持在工作岗位。有一次晚上10点多钟值班人员电话通知四层多功能厅空调出现故障，而且第二天在多功能厅要召开一个重要的领导会议要使用空调，关亮、赵立波两名同志接到通知后二话没说立即从家赶到故障现场，连夜进行抢修，一直干到凌晨3点多钟。在维修工作中，我们的技术骨干起到了中坚作用。在资料图纸不全的情况下，凭借着他们娴熟和精湛的技术和业务知识，解决了一个又一个故障难题。董树果、杨建德同志表现尤为突出，哪里故障多、哪里困难大，哪里总能看到他们的身影。有些故障按甲方的说法“只能维持现状,是绝户活”，在他们的带领下硬是让绝户活出现生机，多年未解决的故障排除了，甲方都感到不可思议。在我们这个团队里，像他们这样的同志还有很多，大家确实做到了没有条件,创造条件也要完成工作任务。遇到顶棚内的维修工作正着爬不进去，就反着爬进去。层高够不着，就搭人梯干，大家就是靠这种不屈不挠迎着困难上的精神，攻克了一个又一个难题。梅震同志是一名新员工，平时工作认真负责,严格要求自己，当把打扫甲方办公室,打开水和倒垃圾的份外工作交给他时二话没讲每天都按时完成，从来都不讲任何条件。就是靠这种精神凝聚了我们的团队，锻练了我们的团队，铸成了我们的团队。这种精神就是我们的企业精神。
在短短的二十几天里,我们还解决了多年找不到原因的冷热水混流的故障，通过会诊分析准确地判断出故障点,立即进行排除，当天就解决了这一难题。大楼各层管道井内工作面狭小维修人员很难进入,所有冷热水阀门全部锈死,当卫生间终端设施出现跑冒滴漏时,无法关闭阀门进行维修,看着大量水能源白白流失,我们心急如焚,大家纷纷出主意想办法终于制定了切实可行的维修方案,采取分流的办法在最短的时间里完成了维修,为大楼的节能降耗工作作出了贡献,我们还利用文化部内部网站等媒体进行了正确使用空调开关和安全用电小常识的宣传。我们还将员工证照悬挂在工作区域并设立了征询意见箱,让甲方更方便地监督我们的工作,同时我们还主动登门拜访相关客户,虚心听取他们对维修工作的建议和意见,使我们尽快的适应甲方的工作环境,融入到他们当中成为一家人。
从进驻的第一天起,我们就把严格管理作为首要任务来抓,从细小环节做起,从小事做起,张扬正气、表扬为主，对违纪违规现象决不手软,爱护员工、教育员工,使他们能够生活、工作在一个宽松、和谐的工作环境,充分发挥员工的主观能动性,发挥他们的才智和想象力,让他们感到自己是企业的主人。
在全体同志的努力下,我们迈出了坚实的第一步,要继续向前迈进。摆在我们面前的工作还很艰巨,任务还很繁重向纵深发展还有很多工作。我们要时刻牢记公司领导的嘱托和公司同仁的期望,用我们的实际行动为公司的发展作出我们的贡献！
中电物业服务有限公司文化部项目部
2010年2月4日
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