国防教育在河北工业大学该如何让开展

第一篇：国防教育在河北工业大学该如何让开展

国防教育在河北工业大学该如何让开展

学院：机械工程学院

班级：机设126班

姓名：王思明

学号：12049

5新时期加强我校大学生国防教育的是培养当代我校大学生良好思想道德素质的现实需要，是社会主义事业的长期性要求；是锻炼当代我校大学生健壮体魄、健康心理，增强科学文化、完善人格素养的重要途径；是实施素质教育、培养全面发展的时代新人的客观要求。是培养国防后备人才、促进国防现代化，实施人才强军、人才强国的重要战略基础。国防教育对我校大学生的人生观，世界观，价值观的塑造有着不可或缺的地位。而现在的国防教育的开展程度还没有达到预期目的，国民的国防意识还很淡薄，依存当代我校大学生的知识、心理特点，提出一点浅薄的建议。

1．进一步完善制度，大力宣传国防政策，加强我校学生爱国主义教育。

要搞好对河北工业大学的国防教育，首先，必须落实好政策和制度问题，完善相关法律法规，明确高校国防教育的任务和目的、方式方法，使各个高校有明确的标准和目标。其次，要通过专门的国防教育日，大力开展各种国防教育宣传活动，使我校大学生充分了解我国国防政策、国防教育的现状、国防教育的重要性，增强其紧迫感、责任感和忧患意识，使他们自觉投入到国防教育中去。第三，可以根据我校大学生的专业和学习兴趣爱好，开展相关的国防和军事创新课题，吸取优秀我校大学生加入到国防科技工作中。另外，高校还要在校内定期开展一系列的爱国主义教育活动，如“宣传日”、“宣传周”、“宣传月”等，通过校内的宣传板报、黑板报、校报校刊、校园广播电视节目、横幅、警示牌、格言等形式，加强各种国防法规的宣传教育，并可以通过开展以爱国主义为核心的文艺演出、演讲比赛、军事读书活动、革命历史知识竞赛、国防教育征文大赛、播放优秀军事题材影片、举办国防教育理论讲座等，丰富我校大学生的国防和军事知识，培养他们的爱国主义精神、革命乐观主义精神、革命英雄主义精神，激发他们为我国国防建设而努力奋斗、刻苦拼搏。

2.积极发散思维，开创教学新思路

教师应突出重点，精选授课内容，注重调动学生兴趣，提高其理解能力，在阐述基本理论观点基础上，将教学与实践相结合。

把理论知识穿插到相应的战争实例中去，运用现代科技手段，如计算机、网络等让学生进行实践操作，给予学生更多的主动思考和参与的机会。同时建立专业的国防教育教室，运用军事类网站、军事专题电子课件、数码DV作品、军事模型甚至是技术革新方案、军事宣传画、未来武器构想图、国防教育宣传活动等，让学生充分的直观的体验国防教育的各方面知识，培养我校大学生居安思危，激励他们奋发图强。

3．积极开展我校大学生军事训练，锻炼他们的身心素质。

对我校大学生进行军训技能训练，是目前大多数高校进行国防教育的主要方式之一。开展军事训练可以提高我校大学生身体素质，强健体魄，培养优良的团队精神、集体主义意识，练就艰苦奋斗作风和不畏艰难、顽强拼搏、吃苦耐劳的战斗精神，使其身心素质得到全面发展和提高。除此之外，还可以开展更多的与军事技能训练相关的军事实践活动，使他们在“实战”条件下感受战争的残酷，培养他们热爱生命、热爱人民、热爱祖国的意识。也可以组织我校大学生参观军事院校、国防设施和部队军事演练，甚至可以选取训练优秀的、兴趣广泛的我校大学生直接参与到部队实战演练中去，使他们切身体验部队生活的与众不同，认识到中国人民解放军的崇高与伟大，激发他们的奋斗精神。

总之，新时期加强我校大学生以爱国主义为核心的国防教育，是提高当代我校大学生思想政治素质的重要途径，是把他们培养成身心素质全面发展的无愧于时代、无愧于祖国的社会主

义新一代的具体要求；是培养他们爱党、爱军、爱人民、爱祖国、爱社会主义，从而甘于奉献的崇高道德品质的客观要求；是培养我国社会主义现代化建设事业优秀接班人和新时代祖国合格建设者、保卫者的现实需要。搞好我校大学生的国防教育，全面实施素质教育，为提高民族的爱国主义精神，全面建设小康之路，构建社会主义和谐社会，最终实现中华民族的伟大复兴具有深远的战略意义。

第二篇：2014河北工业大学招生简章

河北工业大学2014年招生章程

一、学校基本情况

1.河北工业大学位于天津市。

2.河北工业大学为公办普通高校，上级主管部门为河北省教育厅。

3.河北工业大学是国家“211工程”重点建设的大学，具备学士、硕士、博士、博士后完整的人才培养体系。学生毕业，颁发教育部统一印制的河北工业大学学历证书和学位证书。

二、2014年招生计划

4.经河北省教育厅审核批准，河北工业大学2014年面向河北、天津、北京等全国30个省市计划招收本科生3700人。

三、学校录取原则

5.学校录取新生的原则：以全国普通高等学校招生考试成绩为主要依据，德、智、体全面衡量，择优录取。

6.考生应当符合教育部制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的身体健康条件。

7.对于实行平行志愿投档的省份或批次，学校按平行志愿政策录取；对于非平行志愿投档的省份或批次，学校录取时按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取学校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再考虑第二志愿考生。

对于江苏省考生，录取原则是：先分数后等级，学业水平测试等级要求选测科目等级在2B及以上；必测科目在4C及以上，技术合格。

8.对于艺术类专业，录取原则是：对于河北、天津的考生，高考文化课成绩必须达到考生所在省市划定的艺术类专业本科相应批次录取控制分数线且省市艺术统考成绩达到本科报考资格，根据省市艺术统考成绩由高到低择优录取；对于其他省市的考生，高考文化课成绩必须达到考生所在省市划定的艺术类专业本科相应批次录取控制分数线且省市艺术统考成绩达到本科报考资格，校考成绩合格，按综合成绩（综合成绩=校考专业成绩*70%+高考文化成绩*30%）由高分到低分择优录取。

9.对于进档考生安排专业，以分数优先为原则安排考生专业志愿。第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，以此类推。当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将调剂到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，予以退档。

在内蒙古自治区实行“专业志愿清”录取原则。

四、部分专业具体要求

10.建筑学、城乡规划专业的考生要求有徒手绘画基础；工业设计专业的考生要求有美术基础；计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、经济学、金融学、国际经济与贸易、工业工程、工商管理类、管理科学与工程类专业考生入学后外语教学为英语。

11.计算机类（中外合作办学）为我校与法国SUPINFO国际信息技术大学（原法国巴黎高等计算机学院）合作的计算机科学与技术专业，采用本硕连读学习模式；环境科学与工程类（中外合作办学）为我校与德国北豪森应用技术大学合作的环境工程专业，采用本硕连读学习模式。具体要求参照我校国际教育学院中外合作办学项目实施办法执行。

以上两个专业只招收有专业志愿的考生。

12、信息与计算科学专业（双学位班）采用以信息与计算科学专业为主，计算机科学与技术专业为辅的联合培养模式。学生毕业，修满信息与计算科学专业最低学分要求，授予理科（信息与计算科学）学士学位，在此基础上，选修计算机科学与技术专业课程，修满50学分，可授予工科（计算机科学与技术）学士学位。

计算机科学与技术专业（双学位班）采用以计算机科学与技术专业为主，信息与计算科学专业为辅的联合培养模式。学生毕业，修满计算机科学与技术专业最低学分要求，授予工科（计算机科学与技术）学士学位，在此基础上，选修信息与计算科学专业课程，修满50学分，可授予理科（信息与计算科学）学士学位。

以上两个专业只招收有专业志愿的考生。

五、收费标准

13.普通本科专业学费5000元/人/年；艺术类专业学费8000元/人/年；双学位班专业学费5000元/人/年，另外辅修专业的课程按学分收费，每学分100元，共计5000元，按学年收取，年均1250元；计算机类（中外合作办学）学费18000元/人/年（国内期间），法方注册费四年共500欧元，开学一次性缴清；环境科学与工程类（中外合作办学）学费18000元/人/年（国内期间）。住宿由学校统一安排，根据新生录取专业分配住宿的条件不同每生每年分为700元、800元两个标准。以上收费标准最终以学校下发的新生报到须知为准。

六、其它事项

14.学校地址：天津市北辰区西平道5340号

邮政编码：300401

招生办公室电话：022-60438029网址：http://zs.hebut.edu.cn

第三篇：如何在学校开展国防教育

如何在学校开展国防教育

——校本课程经验论文

近年来，我校将《国防教育》列入本校的校本课程，并结合学校的教育教学实际和少年儿童特点，以校园为主体，以“建设保卫二十一世纪中国的摇篮工程”为目标，大力开展国防教育，全校师生员工的国防观念明显增强，促进了学校各项工作的开展。具体做法如下：

一、以育人为己任，夯实“摇篮工程”的思想根基

谁来保卫21世纪的中国，这是我们党、国家和全国人民十分关注而又必须解决好的一个重大战略问题。青少年是祖国的未来，民族的希望，作为奠定少年儿童思想基础的小学教育，在教书育人过程中，如何承担起把中小学生培养成祖国21世纪合格的保卫者这一历史重任，是教育工作者必须回答好的时代课题。对这一问题的认识，我们也有一个逐步深入的过程。多年来，我镇中小学校虽然比较重视国防教育，也总结积累出了一些经验，但就新时期如何进一步提高学校国防教育水平，使国防教育更加科学、有效，在教职员工中也存在着一些不同的看法:有的认为，学校国防教育己经开展得不错了，没有必要再投入更多的精力;有的认为国防教育在学校不是主科，全面开展会影响正常的教学。针对这些思想反映，我们在全校教职员工中组织了大学习十天讨论，通过学习讨论，使大家认识到，抓好学校国防教育，既是素质教育的客观需要，也是教育工作者对国家和民族未来负责的必然要求。少年儿童肩负着继往开来、承前启后的历史责任，其国家观念和国防意识的强弱，直接关系到祖国的强盛和民族的兴衰。

中小学作为教育的基础，是学生思想观念初步形成的关键时期，也是普及国防知识的黄金时节，抓住这一关键时期;对他们进行爱国主义和革命英雄主义教育，培养他们的爱国之心、报国之志、强国之愿，使在若干年后，能够承担起保卫祖国统一的重任，这是我们教书育人的根本所在。在提高认识的基础上，我镇中小学校认真学习借鉴了一些兄弟学校开展国防教育的经验，决定在学校启动以保卫21世纪中国为主题的“摇篮工程”，并以实施“摇篮工程”为基本教育平台，把国防教育纳入学校长远建设目标，纳入教学体系，纳入学校经常性思想政治工作，纳入学校管理，全方位深入开展国防教育，使国防教育真正成为素质教育的重要组成部分，通过创办国防教育特色校，促进学校的全面发展。

二、以校园为主体，构建“摇篮工程”的框架内容

学校是育人的摇篮。因此，我们在抓好“摇篮工程”建设的过程中，立足校园，构建“摇篮工程”的基本框架内容。

一是开设国防教育课。国防教育课是对学生进行国防教育最直接的渠道。为此，我们自2007年开始就与青龙县武警中队建立了警校联谊单位，通过每半年一次的军训形式，对学生进行集体主义、爱国主义和革命英雄主义教育。同时，我们还把国际国内发生的重大事件及时编成教育教材，适时对学生进行国防教育。教育学生在危难关头，我们要树起民族精神，万众一心，筑起我们新的长城，战胜危难。收到了较好的教育效果。

二是融入到学科教学中。在我们使用的语文、思品、社会、生

活课本当中，有许多课文本身就是开展国防教育的好教材，在这些学科中搞好国防知识的渗透结合，可直接对学生进行国防教育，据我们统计，在现行小学生使用的语文、思品、社会教材中，国防教育内容分别占43、3%、21%、36、2%。我们充分利用好这些资源，把学科教育与国防教育有机融合起来。比如，社会学科，老师们都能根据授课内容，在传授知识的同时，对学生进行爱国主义、国防地理、“三防”知识和军事战略等方面教育。体育课教师根据教学内容，设计越战壕、运枪弹、钻地道等军事内容的活动项目，调动学生的兴趣，教育学生强身健体，将来保家卫国。

三是结合到班队会活动中。注意发挥好班队会的教育作用，把国防教育与班队会活动相结合。如：在“两史一情教育”和“中华民族传统美德”教育活动中，组织学生通过开展“知国情、继美德、做中华好少年”系列活动，便学生了解了中华民族近百年来的屈辱历史，知道了祖国现代化建设取得的巨大成就，学到了中华民族的优秀传统美德，激发了学生的爱国热情。各中队还针对学生思想实际，分别召开了“同是中华儿女”、“为了今天”、“心中的丰碑”等主题中队会，队员们尽情地抒发自己的爱国情怀，表达了为祖国现代化建设而刻苦学习的决心。

三、以活动为载体，推动“摇篮工程”的不断深入

校外教育作为校内教育的补充和延伸，在开展国防教育过程中，有着不可替代的作用。在实施“摇篮工程”过程中，我们以校外活动为载体，不断推动国防教育的深入发展。

一是借助家庭推动学校的国防教育。家庭是孩子成长的第一环境，也是孩子形成正确人生观、世界观的重要课堂。在实施，“摇篮工程”中，我们把活动延伸到家庭，宣传国防法规和国防知识。我们还要求家长和孩子每天共同收看中央电视台的《新闻联播》，及时组织学生交流。节假日要求家长带孩子外出旅游时，要到烈士陵园、革命遗址等传统教育基地参观并拍照留念。

二是借助重大节日推动学校的国防教育。利用节假日，我们带领学生走出校园，开展教育活动。清明节进行“缅怀先烈、弘扬民族精神”的革命传统教育；“五·一”请英模人物来校作报告，对学生进行“忠于祖国、服务人民”的教育；“六·一”开展“在祖国的怀抱里幸福成长”主题教育；“七·一”开展爱国爱党教育；9月20日全民国防教育日，开展“我做国防小卫士”系列活动，学生们办国防教育小报，开展军事科技小制作等。我们还组织师生走上街头宣传国防知识；“十·一”开展“我与祖国”演讲比赛会；10月13日是少先队建队日，我们组织全校歌咏比赛，学生们从《国歌》、《队歌》、《歌唱祖国》等歌曲中受到了爱国主义和革命英雄主义教育。另外，我们还注重发挥影视片直观生动的教育优势，经常组织学生观看《大决战》、《地道战》、《高山下的花环》、《南京大屠杀》等军事和历史题材的影视片，这些集思想性、知识性、教育性，形象性于一体的影视片，对学生起到了潜移默化的教育作用。

四、以机制为保障，确保“摇篮工程”的健康发展

实践使我们认识到，建立健全国防教育的长效机制，规范学校国

防教育有序开展，是确保“摇篮工程”健康发展的重要保障。

一是健全组织机制。成立了由校长兼党支部书记任组长，吸收主管德育的领导以及教导处、德育办、少先队辅导员、武装部有关人员参加的学校国防教育领导小组。下设办公室，负责制定每年的国防教育实施方案，并适时组织跟踪国防教育情况。形成了学校领导负责、驻军部门配合，以班主任为骨干、科任教师全员参与的学校国防教育新模式，为国防教育的开展提供了组织保证。

二是健全选训机制。为了保证国防教育课的质量，一方面选拔知识面宽、事业心强的教师担任国防教育课的教员，组织他们定期学习《国防法》、《国防教育法》和《爱国主义教育实施纲要》，并将其作为教师考核的一项重要内容。另一方面，外聘国防教育辅导员。我们分别从武装部、预备役团、武警中队、党校聘请了国防教育辅导员，对教师定期培训。

三是健全激励机制。我们把国防教育工作纳入教师、学生、班级的考评之中，要求教师在管理中体现国防教育，在教学中渗透国防教育，并把它作为考评教师工作的重要内容之一。每学期通过看、听、议、座谈等形式，评出优秀、合格国防教育课和教师，从而激发了教师搞好国防教育教学的内在动力，激发了学生自觉参加国防教育活动的积极性。

四是健全保障机制。多年来，我们坚持在有限的教育经费中挤出一部分，用于国防教育专项开支。购买了国防教育图书、音像等国防教育资料，为学校国防教育的开展提供了有力保障。

通过深入开展国防教育，使我们更加认识到，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。学校的国防教育更是素质教育不可缺少的重要内容，是每一个学生的权利和义务。不断加大国防教育的力度，使学生在心灵深处构筑一道精神长城，是我们实施摇篮工程的根本宗旨。虽然我们的工作取得了一点成绩，但我们深深地知道，距离各级领导的要求相差很远，与兄弟学校相比差距还很大；在今后的工作中，我们将努力构建管理网络，便国防教育扎实有序；营造校园文化氛围，使国防教育无处不在；注重课程特色渗透，使国防教育随时进行；开展课外主题活动，使国防教育在童心中放飞理想。

第四篇：河北工业大学2018硕士研究生招生简章

中国高端辅导品牌 专注教育20年www.xiexiebang.com)浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。

(二)应届本科毕业生应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

(三)我校作为招生单位(代码10080)，可接受全国各地符合报考条件的考生报考。我校作为报考点(代码1246)，根据规定，只接收以下考生选择我校作为报考点和考试地点：报考我校的天津市辖区各高校(含河北工业大学)的应届本科毕业生、工作或户口所在地在天津市的往届考生。

中国高端辅导品牌 专注教育20年www.xiexiebang.com)查询本人学历(学籍)信息，根据查询到的信息准确填报毕业院校、专业名称、证书编号等信息。

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点校验。

(五)考生填报的“通信地址”主要用于邮寄调档函、录取通知书时使用，填写要详细规范。考生填报的“移动电话”、“联系电话”主要用于接收招生单位通过研招网发送的复试通知、待录取通知等短信。请考生务必填写在2018年6月30日前稳定有效的通信地址和电话。

(六)凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试、复试、录取的，后果由考生本人承担。

九、现场确认

(一)所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认本人网上报名信息，逾期不再补办。现场确认时间由各省级教育招生考试管理机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。

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我校作为报考点，现场确认和考试地点均在北辰校区，现场确认具体时间和地点以及注意事项将在我校研究生招生工作主页公布。

(二)考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书(普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。

(三)在2018年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级自学考试机构或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。

(四)未通过网上学历(学籍)校验的考生，在现场确认时应提供学历(学籍)认证报告。

(五)考生要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

(六)考生应按规定缴纳报考费(报名时已经网上支付的，不再现场缴费)。

(七)考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

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十、准考证

考生应在规定时间内，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改或做任何标记。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。考生在初试和复试阶段均需提供《准考证》，《准考证》须保留至2018年7月。

十一、初试时间

2018年全国硕士研究生招生考试初试日期以教育部公布的日期为准。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30，下午14:00-17:00。建筑与艺术设计学院6小时设计科目考试时间为8:30-14:30，中间不休息。

十二、学费及奖助学金

(一)学费根据国家、河北省财政厅、物价局的有关规定和标准收取。

学术型硕士研究生中工学、理学、经济学、管理学和艺术学门类基本修业年限为3年，法学门类基本修业年限为2.5年，学费为8000元/年。

专业学位硕士研究生中工程硕士和艺术硕士基本修业年限为3年，翻译硕士基本修业年限为2.5年，学费为7000元/年。

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专业学位硕士研究生中金融硕士和会计硕士基本修业年限为2.5年，学费为2.4万/年。

专业学位硕士研究生中工商管理硕士基本修业年限为2年，其中MBA学费3万元/年，EMBA学费7.5万元/年。

(二)国家助学金以《河北工业大学研究生国家助学金管理暂行办法(试行)》为准执行。对于符合条件的硕士生，国家助学金标准为每生每年6000元，每学年按10个月发放。

(三)国家奖学金以《河北工业大学研究生国家奖学金评审办法》为准执行。对于符合条件的硕士生，奖励标准为每生每年2万元，(四)学业奖学金以《河北工业大学研究生学业奖学金管理暂行办法》为准执行。

(五)优秀生源奖以《河北工业大学硕士研究生优秀生源奖励办法(试行)》为准执行。生源奖在研究生正式入学后第一个学期一次性发放。

对来自“985工程”高校的应届本科毕业生以推免方式录取的研究生，每人奖励分别为理工类4万元、经管类3万元、其他2万元;参加全国统考被录取的研究生，每人奖励分别为理工类2.5万元、经管类2万元、其他1.5万元。

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对来自“211工程”高校及其他高校国家重点学科的应届本科毕业生以推免方式录取的研究生，每人奖励分别为理工类3万元、经管类2万元、其他1万元;参加全国统考被录取的研究生，每人奖励分别为理工类1.5万元、经管类1万元、其他0.5万元。

(六)符合条件的硕士研究生可通过申请研究生助研、助教、助管的“三助”岗位工作获得资助。

(本须知将在教育部印发《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》后进行适当修订)

第五篇：河北工业大学论文任务书

河北工业大学本科毕业设计（论文）河北工业大学本科毕业设计（论文）任务书
毕业设计（论文）题目： 毕业设计（论文）题目：写出具体的论文题目（题目不宜过长，20 字以内）适用专业： 适用专业：工商管理 学生信息： 学生信息： 内容要求： 内容要求： 要求 写出选题的价值与意义，论文的主要研究内容等（800 字左右）学号： 学号： 姓名： 姓名： 班级： 班级：

参考文献: 参考文献 至少 20 篇重点期刊文献，少列书籍，尽量不列网站 方法要求： 方法要求：论文可能会用到的研究方法，以及如何运用。如访谈法、文献法、问 要求 卷调查、SWOT 分析法等等，选择适合自己论文的方法。过程要求： 过程要求： 2012.3.19—3.30 — 撰写毕业实习报告

提交 5000~7000 字的毕业实习报告。2012.3.31—4.13 — 撰写提交论文前期报告

前期报告的主要目的是在已选定题目的基础上进一步明确拟研究的问题，包括两 部分：文献综述和拟研究问题的描述。2012.4.14—5.4 — 撰写论文中期报告

中期报告主要包括论文的主体框架、问题的分析和解决问题的方案研究。2012.5.5—5.18 — 2012.5.19—6.3 — 2012.6.7—6.15 — 撰写提交论文初稿 论文修改并提交定稿 论文答辩（具体答辩时间待定）论文答辩

用 10 分钟左右的时间介绍自己的论文（需要准备幻灯片）