第一篇：2010年春季亳城三中教师学历提高培训制度
亳城三中教师学历提高培训制度
教师是学校发展的第一资源，教师的发展是教育改革的原动力，要办好一所学校，建设好一支优秀的教师队伍是根本。所以，要努力全面提高学校教师的学历水平，特制定本制度：
一、学校实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对全校教师进行一次学历的统计与分析，从中了解教师参与学历培训提高的第一手材料。
二、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参与学历培训与提高时做到培训与教学两不误。
三、积极鼓励教师采用多种形式参与学历培训提高，自学考试，函授、电大、地方学历是我校教师参与学历培训提高的形式，学校不同意教师离职学习。
四、积极鼓励教师参加较高学历的培训与提高，要求学校已达大专学历的部分教师参与本科学历的培训与提高，去更新知识。
五、积极鼓励教师参加跨学科的学历培训与提高，让教师在参与学历培训提高中形成学科的综合性与知识的广泛性，为教师教学提供丰富的综合性基础。
六、学校实行自愿参与培训和限期参与培训的方式，对参与更高学历培训的教师实行自愿的方式，对应当参
与培训而不参与培训的教师实行限期参与培训的方式。
七、参加学习培训按工作日对待。
八、根据参加学历培训的交通路途的距离，适度给予交通费用补助。
九、取得教高学历者，在职称评定、外出学习考察时给予优先考虑。
亳城三中教师学历提高培训制度
2010年春
第二篇：2010年亳城三中教师学历提高培训规划
2010年春季亳城三中教师学历提高培训规划 为贯彻落实上级精神，进一步提高我校教师学历层次水平，经讨论研究，特制订本计划：
一、培训目标
根据省教育厅和市教育局要求，到2010年底，使我校初中教师具备本科学历者达到60%，通过提高学历层次培训工作，切实提高我校教师学科专业水平和教育教学能力，促进我校教师队伍建设。
二、教师情况分析
我校现有在编教师30人，具备本科学历者10人，专科学历者12人。正在进行专升本进修的有8人。
三、工作措施
1、要从落实科学发展观的高度，提高对中小学教师提高学历层次培训工作重要性的认识。
2、加强领导，精心组织，鼓励、支持中小学教师参加提高学历层次培训，并尽可能为参加培训的教师提供方便。
3、对参加提高学历层次培训并经考核合格的教师，在申报专业技术职务、评优评先、晋级、竞聘上岗中，同等条件下，予以优先。
4、提高学历层次培训费用投入，参照上级有关教师继续教育实施办法的通知及文件的有关规定，在学校财政允许的情况下，在路费、食宿等方面给予适当补贴。
亳城三中
2010年春
亳城三中教师学历提高培训规划
2010年春季
第三篇：教师学历提高培训制度
教师学历提高培训制度
教师是学校发展的第一资源，教师的发展是教育改革的原动力，要办好一所学校，建设好一支优秀的教师队伍是根本。所以，要努力全面提高学校教师的学历水平，特制定本制度：
一、学校实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对全校教师进行一次学历的统计与分析，从中了解教师参与学历培训提高的第一手材料。
二、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参与学历培训与提高时做到培训与教学两不误。
三、积极鼓励教师采用多种形式参与学历培训提高，自学考试，函授、电大、地方学历是我校教师参与学历培训提高的形式，学校不同意教师离职学习。
四、积极鼓励教师参加较高学历的培训与提高，要求学校已达大专学历的部分教师参与本科学历的培训与提高，去更新知识。
五、积极鼓励教师参加跨学科的学历培训与提高，让教师在参与学历培训提高中形成学科的综合性与知识的广泛性，为教师教学提供丰富的综合性基础。
六、学校实行自愿参与培训和限期参与培训的方式，对参与更高学历培训的教师实行自愿的方式，对应当参与培训而不参与培训的教师实行限期参与培训的方式。
七、参加学习培训按工作日对待。
八、根据参加学历培训的交通路途的距离，适度给予交通费用补助。
九、取得教高学历者，在职称评定、外出学习考察时给予优先考虑。
罗庄一中
第四篇：教师学历提高制度
实验小学教师学历提高制度
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。为了全面实施《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，适应教育发展的需要，教师进修提高势在必行，迫在眉睫。根据我校实际，特制定教师进修提高制度。
1、积极倡导和鼓励教师参加各种进修提高活动。
2、凡参加学历教育的，其形式：函授。其内容：所学专业必须与学校教育紧密相关。
3、经学校委派参加和各种培训、教研活动，按有关规定报销费用，超过三个月的短期培训学习，仍按在校工作享受奖励待遇。
4、学校鼓励教师参加自学考试获得获得学历。凡专科在三年内毕业的，学校给予400元的补贴，本科在四年内毕业的，学校给予800元的补贴。
5、鼓励教师不断学习不断探索，将实践经验升华为理论。其论文奖励制度按学校有关规定执行。
6、教师离职进修，须由教育局和学校批准，并按上级有关政策执行。凡属学校同意的以获得学历为目的的离职进修，给予国拨工资部分，不发地方津补贴，不参与学校教学生产性资金分配。
7、加大校本培训力度。开展形式多样的教学研究活动，促进广大教师在活动中提高业务素质。开展帮教活动，促使年轻教师尽快成长为教学骨干。开展读好书活动。
8、每年学校都要预算专门经费用于教师学历提高。
临颍县实验小学
2010年9月
第五篇：亳城一中食品安全报告制度
亳城一中食品安全自检自查与报告制度
为切实加强我学校食品安全卫生工作，预防和控制肠道传染病及食物中毒的发生，有效提高我学校的卫生水平，保障广大师生身心健康和生命安全，依据《食品安全法》、《传染病防治法》、《消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定和要求，我学校特制定本计划。
检查范围：学校食堂设备设施、卫生、食品及饮用水 检查内容：
督办法》主要检查学校食品安全管理制度落实情况、食物中毒预防控制措施、从业人员体检培训、环境卫生、设备设施、原料采购、食品储存、加工制作、食品添加剂使用、餐用具清洗消毒、留样管理等是否符合规范要求。1.学校食堂卫生安全：围绕学校集体用餐食品安全，按照《集体用餐卫生监2.学校饮用水卫生：学校切实解决饮水问题，提供开水或符合卫生要求的饮用水。对自备水源、供水设施及管道的防护和管理，落实清洗消毒措施。自备水源应经所在地区卫生部门检测合格后，方可作为供水水源。
检查安排：学校食堂安全领导检查小组不定时对学校食堂进行抽查，每月至少一次。工作要求：
项检查活动，加强组织领导，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管有机结合，把学校食堂食品安全摆在更加突出的位置。坚持标本兼治、着力治本，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。
1.加强组织领导，确保工作落实。学校食堂管理人员要高度重视学校卫生专2.建立长效机制，巩固检查效果。学校各块负责人要密切配合，要根据区政府相关要求，努力开展食堂食品安全示范工程建设。在全区创建食品安全示范学校食堂，充分发挥示范食堂的引领和辐射作用，不断提高我学校的食品安全管理水平和硬件设施，使我学校食堂从采购、加工、个人卫生提高到一个新台阶。
3.开展教育培训，提高安全意识。学校领导要加强对食堂食品安全培训，认真组织学习《食品安全法》、《食品安全法实施条例》，督促学校切实落实餐饮服务第一责任人责任，建立健全各项管理制度，确保各项工作不留盲点、不留死角。
4.加强食堂检查督导，严查违法行为。学校要严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》的规定，将学校食堂作为食品安全事故防控的重点，采取措施，排查隐患，积极指导学校不断完善学校食品安全事故应急预案，提高防控水平及应对能力。严厉查处食堂违法违规行为；对性质恶劣、后果严重的案件，要加大处罚力度；涉嫌犯罪的，及时移送司法机关。认真开展全面排查。
5.做好检查总结，及时上报信息。学校要确保每月至少对单位食堂检查一次以上。
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