2013年护理教学组工作计划（★）

第一篇：2013年护理教学组工作计划

2013年护理教学组工作计划

一、指导思想

根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）》的指导精神和《四川省肿瘤医院护理工作发展五年规划》，配合医院开展针对不同层次人群的培训和业务学习，进一步夯实我院护士和护生的基础知识和技能，保证医疗和护理安全，特制定2013年工作计划。

二、工作目标

按照实习生带教大纲的要求合理安排实习计划，对实习生开展有计划的讲课、通过护理部、片区和科室不同层次的学习，培养能够独立步入工作岗位的“准护士”；通过对实习生的教学和考核，发现优秀带教老师和实习生，不断积累好的，适宜我院的带教经验，逐步形成一个成熟的带教模式和师生考评体系；开展系统合理，具有临床指导意义的低年资培训课程，保证医疗质量和安全；定期开展院内业务学习，逐步的学习肿瘤专科知识，为未来培养更多肿瘤专科护士奠定基础；提高护理水平，包括护理人员应急、沟通以及独立处理问题等方面的能力，为肿瘤患者提供优质的护理服务。

三、具体工作计划

（一）调整带教组成员

根据护理专业小组管理办法要求，专业小组由组长、组员组成。小组成员应具备扎实的护理基础知识、过硬的专业技能、丰富的肿瘤专科知识和临床带教经验者，近几年获得过“优秀带教老师”称号的个人优先考虑，在2012年带教组成员的基础上，结合片区推荐意见，特对肿瘤放化疗专业小组成员进行如下调整： 组长：向明芳副组长：马洪丽秘书：张含凤

护理部教学指导？：刘入滔

组员：田仁娣、杨青、杨婧、张海霖、张萱（急危重片区）、苏畅（内科片区）、杨玉珍（外科片区）、谭小辉（胸科头颈片区）、杨灵志（放疗片区）、岑瑶（综 合片区）、朱科第、汤婷、易勇。

（二）带教小组会议安排

1.常规会议：

①每年实习生来院之前召开会议讨论本年带教计划及实施细则，注意事项或需改版的检查标准等；

②每轮护生轮转前一周召开会议，确定考核时间和方式，通知临床，并对考核进行分工、安排，对评分标准等进行商议和统一；

③在本年度护生结束实习后按例召开带教组会议，对一年带教情况进行通报和总结；

④在师资培训和考核前后，召开会议对师资培训和考核工作进行分工、安排和结果通报或发放师资证书；

⑤在制定或修改重要的教学计划前，召开会议讨论，征求意见，安排落实事宜。

2.临时会议：必要时可由组长临时决定召开。

以上会议由小组秘书负责会议通知和在小组活动记录本上做记录，详细记录小组开展工作、培训、考核组员参与情况等内容。

（三）完善护理考试题库

1.对“三基三严”考试题库进行纠错，并补充新题，不断丰富题库。

2.在本年度低年资课程的实施和考核过程中，不断将新的一、二、三年级考题录入题库，逐步形成完整的低年资考试题库。

（四）做好实习生教学工作

合理安排实习生教学课程，分三个层次针对不同学历学生对其进行教学培训。

1.分层次培训：护理部的负责安排统一的岗前培训，由教学组负责具体实施，全院护生共同参与。主要注重理论基础知识、法律知识、沟通技能、基础操作技能等的培训；片区主要讲授放化疗护理和健康教育等知识；科室负责基础操作技能和具有专科特色的理论和操作项目的培训，在实践中增进护生的各项通用技能，将理论结合临床实践对护生进行“放手不放眼”的教学。

2.针对不同学历护生教学需求的培训：针对藏区“9+3”中专护生和几个本科学校的护生，教学组制定有针对性的教学计划。如“9+3”藏区学生有专门的《2013年藏区“9+3”护生带教计划》，安排了本科护士共计？课时的基础知识课程，注重夯实基础，还为其增添了考护士资格证前的辅导等课程；本科护生也安排有如何制作教学PPT、讲课技巧、如何撰写论文及综述以及如何开展护理科研等课程。

（五）做好师资培训和资格认定工作

拟于本年3月开展带教师资操作考核，5月开展带教师资理论培训，6月实施师资理论考试。各科室护士长推荐科室认为适合从事带教工作的个人参与，名单事先报由带教组审核，审核后带教组通知具体安排，科室带教老师按时参与各项培训和考核即可。

与去年相同，师资认定成绩由理论听课考勤情况、理论考试得分、操作考试得分三部分组成，三项均几格，可获带教师资证书。去年参与认定，但单项成绩不合格者保留其他合格的成绩，本年可再次参与听课或考试，三项成绩合格后可获带教师资证书。

（六）做好低年资护士培训工作

详见《2013年低年资护士培训计划》。

第二篇：2014心内科护理组工作计划

2014年心内科护理工作计划思路

护理文化建设

医院护理文化的实质：一种调动护理人员积极性主动性与创造性为中心的新的护理管理模式,其根本要求就是求新、求变、追求卓越, 使创新成为增强护理竞争力量的保证。

我们可以说每个人把护理仅仅当作一种职业,生存的需求，能在自己的岗 位上勤勤恳恳,任劳任怨的护士已经是十分优秀的护士，如何把护士对护理职业提升层次，是护理管理者的职能，护理线能有一套完善护理文化的护理管理模式，调动人的积极性,发挥优势个人潜能,做好人的工作为本,关心,爱护,重视部属,使在二院护士都能感受到工作的快乐与自豪。建设学习型护理团队，能激发护理人员的潜能和创造力；考虑到护理人员的满意度上。

护士分层培训与分层使用

1、对低年资护士加强基础知识的培训，培训与考核相结合，由张丽萍负责此项工作，加强考场纪律，考试不合格的护士扣绩工资，成绩优秀给予适当奖励，使在科内形成一种良好的学习氛围。

2、希望护理部能根据心内科的现状高年资护士多，高级职称护士多，调整护士结构，使中间力量的护士、低年资护士有更多机会展现潜在的能力。

3、根据护理部对不同职称的考核标准进行量化，真正发挥责任护士、高级职称护士的职能。

优质护理服务

1、在全院起到优质护理服务示范病房的作用，医院为心内科配置楼层秘书，把此时间放置到病房，使护士有更多的时间到病人身边沟通，增加护患交流时间，提高护理质量。

2、进一步完善优质护理服务，增设一个后台班，为责任护士做好后台工作，真正使责任护士的时间还给病人。

3、责任组长根据能力能上能下，优势劣汰，加强责任护士的考核。

病人安全管理、病房管理

1、加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日，合理搭配年轻护士和老

护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

2、加强重点管理：如危重病人交接、压疮预防、特殊用药以及病人现存和潜在风险的评估等。

3.加强重点病人的护理：如危重病人、夜间有出现恶性心律失常的病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，引起各班的重视。

4、对重点护士的管理：如实习护士、轮转护士及新入科护士等对她们进行风险意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

护士绩效分配

绩效分配直接影响护士的工作积极性，起杠杆作用，合理的分配方案显得十分重要。设计护理工作量的软件系统；衡量护理质量标准相应扣分及奖励措施；根据职称能级对应分配，完善护士绩效分配制度。

第三篇：2012年六区护理组工作计划

2012年六区护理组工作计划

2012年是肿瘤科创科的第四年,现根据前三年工作的总结和经验,不断加强护理工作的科学化、标准化管理，促进护理质量全面提高，实现“病人满意，医院满意，社会满意”这一服务目标，根据护理部有关精神和计划，结合我科实际情况，特制定2012年六区护理工作计划如下：

一、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。

1、科室成立护理质量控制小组每周进行护理安全隐患和护理工作质量检查，做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从科室工作的流程进行分析，分析发生的原因，将结果反馈给护士,不断提出防范与改进措施。对同样问题反复出现，要追究当事人的责任。

2、加强护理十四项核心制度的学习，做到人人知晓、人人掌握、人人执行。特别是查对制度和交接班制度。做到每天输液和医嘱两人查对，每周医嘱大查对，输液、打针、发药、抽血等治疗必须叫病人姓名，输液小卡摆药者和加药者核对后双签名，养成良好的查对习惯,并加强核对的监督工作。做到班班床边交接，加强换班后工作安全和护理工作的连续性。

3、加强对新护士的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

4、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。

5、加强抢救室的管理，制定抢救制度及抢救病人的流程，平时加强对抢救器械性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。护士人人掌握抢救药品及器械的使用。

6、加强重点人物、重点时间、重点事件、重点病人的管理，做好护理重点的环节管理，减少差错的发生。如对病人的输液瓶用标有醒目床号的小篓隔开分装；制定化疗药物的使用制度，化疗病人的巡视制度，化疗药物外渗的处理制度；规定输液卡的书写规范，严控输液滴速的准确性确保输液的安全性。

7、每月一次护士例会及安全教育会议,并采用护士长随查制,随时查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

8、继续完善科室各项紧急预案及安全护理操作流程,让大家了解相关法律法规,提升护士法律意识及应急能力。

二、开展优质护理服务提升护理内涵，变被动服务为主动服务，不断创造感动服务。

1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技巧，培养护士树立良好的职业形象。

2、按护理级别定时巡视病房，注重收集护理服务需求信息，定期开展病人工休会,通过与住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

3、深入开展整体护理和人性化服务,健全各种疾病和操作的健康宣教,制作各种温馨提示卡，认真做好新病人接待工作,结病人及家属良好的第一印象，要求工作人员以热情和蔼亲切的形象,耐心细心地对待每一位病人,看待每一项工作,处理每一个问题。

4、每床设有专门的管床护士,增加病人的归属感，针对肿瘤病人的特点，给每个病人制定个性化的护理措施，并加强病人的基础护理工作，为病人创造良好的休养环境。病人出院时给病人正确及时的出院指导。加强临终病人的生活护理和心理护理，做好病人的死亡教育，为无陪护病人提供优质护理服务。

5、坚持创新护理服务模式，树立2012年六区护理组的服务理念：“二到位”“三声”“四有”“五清楚”。

“二到位”：护理措施到位、健康宣教到位；

“三 声”：接待病人有迎声、工作不周有歉声、病人出院有送声； “四 有”：疑问有人答、住院有人接、手续有人办、检查有人陪；

“五清楚”：清楚分管医生和护士的姓名、清楚用药、清楚检查、清楚治疗情况、清楚具体费用。

三、加强护士的在职教育，提高全科护理人员的综合素质和肿瘤专科护理水平。

1、重点加强对护士的考核，强化她们的学习意识，以强化基础护理和专科护理知识为主,每月进行一次理论知识或操作考核，要求人人达标。人人按要求参加医院及护理部组织的各项学习及考试，并人人合格。

2、加强专科技能的培训：利用每星期三早会进行业务学习一次,每月组织专科业务学习一次,加强放疗化疗等专科知识的学习,要求科内护士人人参加。不定时的抽查提问，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。每月组织两次科内护理查房，遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能，定阅专科护理杂志,购买专科书籍，提高护士的知识面,了解护理学科的新动态,新技术。

4、科室制定并完善各种护理操作流程和规范，并进行各种专科技能的培训，做到让护士有章可循，有据可依。提供给病人高度统一、规范、标准、优质的护理技术操作和护理服务。

5、制定新入科护士和实习生的带教和考核计划，并检查带教计划的落实情况，考核合格方可单独上岗。以提供给新入科的护士高水平的护理平台，有利于全科护理水平的提高。

6、鼓励科内护士通过自学和成人教育，取得本科文凭,并予以排班上的帮助。

四、完善病房管理，不断提高护士的科研能力。

1、制定每班的每周工作重点,科室每月工作计划和每周工作重点,不断完善工作内容,做到无遗漏,无缺陷。

2、将科室成员分为教研组、质量组、行政组，并制定相应的工作计划和目标，进一步完善病房管理制度，让护士建立主人翁精神,建立护士生日联系本,让护士感受集体的温暖,积极营造团结互助的集体氛围，提高科室的凝聚力和向心力，培养团队合作精神。

3、实行护士自评表，每月对劳动纪律、仪容仪表、工作质量方面进行自我评价，实行自我管理，自我控制。

4、采用弹性排班制,尽量满足各位护士的合理需求。

5、开源节流,节约用水用电及物财损耗,减少不必要的开支。

6、鼓励并引导护士积极撰写论文，争取全科在市级以上刊物发表论文达到2篇。利用循证护理，引进1—2项新技术。并不断加强完善PICC和CVC的技术。

7、配合好医院加强肿瘤科的宣传，增加病人的收治数。

五、做好科室院内感染的控制工作。

1、严格遵守《医院感染管理规范》，认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度。严格执行无菌操作技术，对病人的注射液和配置输液用的针筒铺无菌盘，大输液注明加药时间确保两小时内输注，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染。

2、做到一人一针一管执行率100％，常规器械消毒灭菌合格率100％。

3、正确处理细胞毒性药物和医疗废弃物的分类、处置工作，做好医疗人员的职业防护。

4、成立科室院内感染控制小组，每月进行一次科内感染控制会议，了解病房的抗生素使用率和科内感染工作的开展情况，及时发现问题并及时处理。

六、2012年各项护理质量指标目标值：

1、护理工作和服务态度满意度：≥95%

2、年计划目标达标率：≥95%

3、护理人员年考核合格率：≥95%

4、护理技术操作合格率：≥98%

5、基础护理操作合格率：≥90%

6、危重病人护理合格率：≥90%

7、护理病历书写合格率：≥ 95%

8、急救物品完好率：100%

9、一人一针一管执行率100％

10、常规器械消毒灭菌合格率：100%

11、护理严重差错发生次数0次

12、一级护理合格率：≥95% 事虽难、做则成，路虽远、行则达。我科将严格按照2012年工作计划不断深入工作,体现以人为本的服务理念,根据患者的要求，提供全程化、无缝隙护理，促进护理工作更加贴近病人，在感动中服务，感恩中奉献，最终实现“人人满意、个个放心”的优质护理服务。

六病区护理组 2011/12/9

第四篇：护理组2012年07月份工作计划

护理组2012年07月工作计划

1.组织召开护理例会，总结上月工作，布置本月相关工作，再次学习护理制度，强化纪律。

2.进行业务学习，内容为：鼻饲管、导尿管、胃肠减压管的护理。

3.加强病房管理，入院宣教，注意用电安全。

4.对各科室紫外线灯管进行监测，确保符合标准。

5.加强护理人员的素质教育，改善服务态度，提高病人满意度。

第五篇：2011中医特色护理组工作计划

2011中医特色护理组工作计划 随着现代医学模式和人民健康观念的转变,护理工作的范畴已由单纯疾病护理向全面的预防保健护理拓展,中医的整体观和辨证施护以更符合人性化护理的优势,受到广大患者的肯定.2009、2010年分别在全国范围内开展了“以发挥中医药特色优势为主题”的中医院管理年活动,为了进一步发挥中医药特色,我小组在总结前两年管理年活动经验的基础上,认真探讨《中医医院中医护理工作指南》的具体要求,从人员管理、临床护理实施、质量评价等方面认真贯彻落实,制定2011年工作计划,以求进一步发挥中医药优势,为人民群众提供更加优势的中医护理服务.具体如下.一、完善专科小组构架,打出中医护理品牌

1.完善小组成员职责,确立工作范畴,在全院范围内进一步扩展小组核心及网络成员,以保证中

医护理工作的全面开展.2.借门诊扩建机遇进一步完善特色护理门诊工作,加大特色门诊宣传力度,加强人员排班,在现有的刮痧治疗为主的基础上,拓展治疗项目,扩大治疗范围,以满足广大病员的需要.3.各病区认真学习《中医医院中医护理工作指南》,强化中医护理意识.特别是中医特色护理组成员自身要吃透《指南》精神,掌握四个方面内容,即管理体系与职责、人员管理、临床护理实施、质量评价,通过确立专科病种、专科症状中医护理常规,指导病区开展中医护理.二、执行《中医护理常规 规程》,积极开展辩证施护

1.认真学习、探讨《中医护理常规 技术操作规程》,各病区确立专科中医护理病种不低于3个,按照护理部统一要求重新修订中医护理常规,内容应包括:生活起居、给药护理、辩证施膳、情志

护理、临证处理、健康教育等,每位护士均能熟练掌握并能应用于临床实践.2.全体护士必须掌握耳穴埋籽、中药换药的操作流程,同时根据各病区收治病种鼓励护士运用中医技能解决临床护理问题.主要项目如:刮痧、拔火罐、艾灸、足浴、薰洗、中医保留灌肠、中医贴敷等,每病区开展的中医护理项目不低于2项,每月操作项目>=30次,并做好登记.3.广泛开展中医继续教育指导工作,如在门诊范围内与“治未病工作组”作有机的结合,在医生的指导下开展中医健康教育工作;在病房范围内护士运用中医理论对每位病人进行康复指导,开展

辩证施护工作,如辩证施膳等,出院病人的中医健康教育覆盖率应100%.4.组织中医护理功底较强的护士对本病区专科常见病的常见问题进行归纳总结,分析证型,编成小册子,给护士在临床工作中参考使用,使绝大部分护士都能对常见护理问题进行辩证分析,从而

提高临床护士的辩证施护能力,并提出施护措施运用于临床.三、培训与考核

1.全院中医护理继续教育培训及考核均由我小组统一安排,并按计划落实,详细内容见培训计划.2.负责为全院解读《中医护理指南》,并负责检查各病区的贯彻落实情况.3.继续加强护理部组织的西学中班的理论培训,按期完成全部的13门功课192学时的培训与考

核工作,对不合格学员要求下期重修.4.应用医院护理网中医特色护理小组专栏园地,每月发布中医理论知识的学习重点,由病区成员

带领全体护士学习中医理论.5.由院科研处对全体护士进行中医护理科研知识的培训,积极申报中医护理课题.6.第三季度在全院护理部门开展中医护理知识技能竞赛,要求所有护理单元踊跃参加,以此促进

全院护士提高中医护理的意识.7.完成中医护理继续教育学分,副主任护师以上人员每2年参加继续教育获得的Ⅰ类学分中,中

医护理项目不少于6学分.中级护士每年必须实践继续教育学分6学分.