第一篇：乡镇卫生院需准备材料
乡镇卫生院需准备材料
1、相关文件：当地市、县下发的文件；
2、领导小组：除了地市级的，还需要乡镇的；
3、培训方案：指定负责人、管理员，安排培训场地、培训时间、参培人员等；
4、课程安排表：根据培训目录制作课程表，需上交卫生局，并对外张贴；
5、学习记录：学员资料、签到表、培训照片等；
6、教学点管理手册；
7、培训测试：试题由华医网提供，由教学点打印出来给学员进行测试。每份试卷分为培训前测试和培训后测试两套。需保存学员原始答题试卷，并汇总两次测试的学员成绩表进行对比；
8、培训总结（或者阶段小结）
第二篇：入党需准备哪些材料
入党需准备哪些材料？
如下：
1.《入党申请书》 2.《思想汇报》
3.《重庆大学优秀团员青年入党积极分子推荐表》 4.《重庆大学入党积极分子培养教育考察登记簿》 5.《入党前征求党外群众意见记录表》 6.《重庆大学政治审查报告表》 7.《调查证明材料介绍信》、《函调证明材料信》、《入党政审函调提纲》 8.三年成绩单复印件
9.党课结业证或者党课成绩证明 10.自我简历
11.接收为预备党员的汇总表
12.《入党积极分子公示、入党前公示、预备党员转正公示》
其中，1.入党申请书的格式如附件1，入党申请书时间在2013年9月到结业证培训时间前一个月某一天，假定为a，此处的a会出现在附件3和附件4中（不是发证时间，例如培训时间是2013年10月-12月，你可以写2013年9月某日）2.思想汇报的格式如附件2
以上两者需要大家再重新检查一下自己的入党申请书和思想汇报，有不符合的地方需要重写（大部分内容符合的话可只需要重抄一遍出现错误的内容，就是说换一张纸就行），思想汇报时间是至少10篇，要做到每个季度至少有一篇。如果你是申请书时间是2013年9月，你的思想汇报的时间至少覆盖了13年最后一个季度，14年和15年两年8个季度和16年3个季度。大家自己看着来安排一下自己思想汇报的时间，做到内容和时间相符合。具体日期自己安排。Ps：一定要用带重大logo的纸写！
3.参考附件3，入党积极分子需要填写内容到公示情况那，剩下的内容需要交给本班的党员负责人填写，有些地方需要团支书签名，里面涉及到的右下角的时间可请参考模板并结合自身的入党申请书时间写。
4.参考附件4，学位填高中，职称填无，入党联系人或培养人填自己班上的正式党员，职务填2013级xx专业xx班，凡涉及党支部书记签名都不要动。我们支部叫做本科13级党支部，团组织写2013级加自己的班级，本人需要填的内容到入党前公示结论那。如果自己的申请书时间离2016年10月份超过一年，则培养教育情况及鉴定意见需要填满，否则只需要填写前两个框框。参加党的理论培训的情况第一个框框的时间请按照模板写，党课培训的具体情况参考你们自己的党课结业证的信息。
5.参考附件5，主持人，记录人，时间，地点先不填，会议记录内容需要本班8个同学的意见，要既有优点又有缺点，参会人员需要签名，落款时间先不填，主持人先不签名，只需要填写到辅导员意见。入党积极分子不需要填写这个表格，主要由本班党员负责人填写，入党积极分子只需要将要求转达给本班党员负责人即可。
6.政治审查表不需要填写，已填好。
7.无
8.三年成绩复印件用教务处发给所有人的那张成绩单复印即可
9.如果没有党课结业证，需要到组织部办理党课成绩证明，具体可咨询杨友同学。
10.自我简历的填写参考图片1的填写。
11.11和12的材料不需要管
以上为入党材料填写的方法和格式。如若有不明白的地方可咨询陈彦光同学或者刘欣同学。或者向本班党员负责人反映。前十样材料填写完毕后按顺序夹在入党积极分子培养教育考察登记簿里再交还。交还时间为2016年11月11日晚7点。
第三篇：民办教育需准备材料
应 当 提 交 的 申 办 材 料
（一）申请筹设的1、申办报告，内容应当主要包括：举办者、盈利性培训机构提供市场监督局开具的名称预核准通知书；非盈利性培训机构提供民政局开具的名称预核准通知书、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
3、举办单位法人资格证明或举办者身份、资历证明；
4、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权注册资金不少于50万元（在验资报告上体现）；
5、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；
6、两个以上的社会组织或个人联合举办民办学校的应当提交联合办学协议书（协议内容：明确办学宗旨、明确培养目标及各方出资数额、方式和权力、义务等）；
7、个人举办者的无犯罪记录证明（由公安部门出具）；
8、拟申办培训机构场地所属整座建筑物的《工程竣工验收合格证书》和消防安全验收合格证书。
9、用于开办培训学校的建筑面积：不少于500平方米。
10、自有校舍须具有产权证，租赁校舍须提供产权证及有效的房屋租赁合同，属租赁教学场所的租赁期不少于4年。以学龄前幼儿为招生对象的培训机构校舍楼层不得超过3层。5.教学设施、设备有办公室、教室以及与设置专业相适应的教学设施、设备等，其设备的总价值不少于5万元，并有相应的所有权证明材料。
注：申请筹设民办教育机构的，自受理之日起十八日内以书面形式作出是否同意的决定。
（二）申请正式设立的1、具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交下列申办材料；（1）申办报告内容应当主要包括：可行性论证、举办者、培养目标、办学范围、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。（2）盈利性培训机构提供市场监督局开具的名称预核准通知书；非盈利性培训机构提供民政局开具的名称预核准通知书。（3）法人代表资格①法定代表人应当具有中华人民共和国国籍、且具有政治权利和完全民事行为能力，并在中国境内定居（持有中国公民身份证和派出所出具的无刑事犯罪证明）。②民办学校的法定代表人由理事长、董事长或者校长担任。（4）办学申请登记表到鼓楼区民管办领取正式办学申请登记表，使用蓝黑颜色墨水填写，字迹工整，不得涂改，一式两份。（5）教职工花名册及有关证件①举办者（法人）的资格证明材料（单位或团体的法人批件或执照原件及复印件;公民个人举办的须提供本人身份证、户口簿原件和复印件、学历、职称证明材料以及户口所在地公安部门的无犯罪记录证明）。②校长或者行政负责人的资格证明材料（个人简历，学历、职称、身份证复印件等）必须具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居的公民担任，并具备大专以上学历和教师资格证书，具有3年以上教育教学经验，有一定的组织管理能力，年龄不超过68岁（专职）；（2）教师应当具有教师资格或达到相应任职条件，不得聘用公办中小学在职教师。不得招聘与其他民办学校尚未解除或终止聘用合同的教职工。，教师的资格证明材料（教师登记表及身份证、学历、职称复印件等），财务人员的从业资格证书复印件，交教育行政主管部门审验。（6）章程（范本由鼓楼区民管办提供。）①培训机构的名称、地址；②办学宗旨、规模、层次、形式等；③培训机构资产的数额、来源、性质等；④理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等；⑤培训机构的法定代表人；⑥校长的权利和职责；⑦学校资产、财务管理制度；⑧出资人是否要求取得合理回报；⑨培训机构自行终止的事由；⑩学校有关分立、合并、变更、终止等处理；11章程修改程序。联合举办的培训机构，章程中应明确各方出资数额和方式、权利和义务、退出的条件和程序等。（7）办学场所证件①办学场所的所有权证明（包括房屋产权证）或租赁协议（载明租赁面积、期限、租金计算和交付方式等）以上材料要原件及复印件，不少于4年；②《工程骏工验收合格证书》（或建筑质量安全鉴定书，）；③作为教学场所的消防部门验收合格证明或消防备案受理凭证、原件及复印件。（8）设备清单标明单价和总价值（附上相关证明或发票）。（9）资金证明①培训学校不少于50万元人民币的办学经费的验资报告；（①验资报告上须写出资者，不能写股东。②资金验资后即被冻结，须审批后方可解冻。）②其它资产经费来源的证明文件。（10）教材如果是境外教材须提供正规渠道进口的证明，以及经有关部门审核允许在国内使用的鉴定书（11）规章制度和安全卫生材料①人事管理制度（含保险保障规定）②教学管理制度（含招生规定）③教师管理制度（含聘任、考核规定）④学生管理制度（含毕、结业，学籍制度）⑤财务管理制度（含收退费制度）⑥安全卫生管理规章制度和组织机构⑦特、重大安全事故应急处理预案⑧预防和处理突发性事件方案⑨安全疏散图⑩其他规章制度（12）捐赠协议属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资的数额、用途和管理方法及相关有效证明。（13）属联合举办民办学校的，应当提交其所签订的联合办学协议。（14）其他审批部门要求提供的资料。
2、提出正式设立申请的应当提交；（1）筹设批准书；（2）筹设情况报告；（3）以上1中的（2）-（14）的所有材料。
（15）经批准设立的培训机构，取得办学许可证后，应及时到同级民政、市场监督管理局、税务、物价、技术监督等部门办理登记及相关手续。（16）培训机构应将《办学许可证》等证件的正本及收费、退费标准和办法在显著位置上墙公示。注：
1、申请正式设立民办教育机构的，自受理之日起十八个工作日（不包括申请人场地装修时间和消防单体验收时间）内以书面形式作出是否批准的决定。
2、所有证件必须提供原件和复印件（原件审核后退回，复印件一式两份留下存档，其中章程一式三份）。
3、举办者所提供的各种证件必须真实有效。
4、申办民办培训机构不收取任何费用。
5、本《指南》解释权属鼓楼区教育局。
6、联系电话：办公室：83325786
第四篇：院感需准备材料
科室准备资料梳理目录
医院感染、耐药菌病例登记本 院感相关知识学习培训记录 医院感染管理小组活动记录 院感质量自查及持续改进记录
本科室重点环节、重点人群与高危因素的清单 相关风险评估、风险管理计划与实施进展 各种消毒、灭菌效果监测结果登记
紫外线灯或动态空气消毒机维护保养及累计时间等记录 医疗废物交接登记本。
检查方法--临床科室 现场抽考：
每个科室抽考2人六步洗手法，计算洗手正确率；查看2 名医务人员在接触不同病人时，是否洗手或手消毒，计 算手卫生依从性。检查资料：
医院感染、耐药菌病例登记本，院感相关知识学习培训 记录，医院感染管理小组活动记录，院感质量自查及持 续改进记录，本科室重点环节、重点人群与高危因素的 清单、相关风险评估、风险管理计划与实施进展、各种 消毒、灭菌效果监测结果登记，紫外线灯或动态空气消 毒机维护保养及累计时间等记录，医疗废物交接登记 本。
检查制度：
包括科室医院感染预防与控制、医院感染病例监测与报 告、医院感染暴发流行报告与处置、消毒隔离等。现场检查：
手卫生设施、速干手消毒剂配备及正确使用情况，科室布 局流程，对高危患者有无保护性隔离措施；医院感染预防 与控制、消毒隔离制度执行情况，病区监控医师、监控护 士配备及岗位职责履行情况，医院感染病例监测及报告情 况，重点部位医院感染防控措施落实情况，医疗废物分类 收集处置情况，Ⅰ类手术切口抗菌药物使用情况，外科手 术切口感染等预防控制措施落实情况等。现场询问：
随机询问监控医师、护士等医院感染工作小组人员岗位职 责；随机询问医护人员：医院感染核心制度、医院感染诊 断标准、本科室重点环节与高危因素，临床分离前五位病 源微生物名称及其耐药率、医院感染及暴发流行上报时限 及程序、耐药菌防控、重点部位医院感染防控、医疗废物 分类及处置、手卫生、消毒隔离、职业暴露防护等院感相 关知识掌握情况。检查现病历：
查阅运行病历5份，了解医院感染调查表填写、Ⅰ类手术切 口抗菌药物使用、医院感染诊断、有无漏报、病原菌送检 等情况。共性题目
手卫生的指征；
快速手消剂的优点？
什么是院感爆发及疑拟爆发？
何为标准预防？针刺伤后如何处理？
何为多重耐药菌？何为MRSA、VRE、ESBL? 如何防止传播？
何为消毒与灭菌，分别例举？ 内科
你所在科室有哪些多重耐药菌？ 前5位的是什么？
如何才能使血培养阳性率更高？ 如何减少导管相关性感染？ 呼吸机相关性肺炎预防措施？
第五篇：乡镇卫生院
乡镇卫生院
乡镇卫生院是县或乡设立的一种卫生行政兼医疗预防工作的综合性机构，其任务是负责所在地区内医疗卫生工作，组织领导群众卫生运动，培训卫生技术人员。并对基层卫生医疗机构进行业务指导和会诊工作。是农村三级医疗网点的重要环节，担负着医疗防疫，保健的重要任务，是直接解决农村看病难看病贵的重要一关。
建国后经过五十多年的发展，中国农村逐渐形成了按行政村建村诊所、行政乡镇建乡镇卫生院和行政县建立县医院的“三级预防保健网络”。乡镇卫生院的功能定位，使得卫生院在农村“三级预防保健网”中居于中枢地位，与县级卫生机构和村卫生所上联下接、密切配合，组成有效的农村“三级预防保健网”，并与合作医疗、赤脚医生被世界卫生组织并称为中国农村医疗卫生服务的“三大法宝”；其经验为世界卫生组织1978年《阿拉木图宣言》 “实现2000年人人享有卫生保健”的战略措施提供了有益的启示和影响。乡镇卫生院作为农村“三级预防保健网络”的中枢，自产生以来，其职责担负的是十数亿农民的预防保健、基本医疗服务和乡村公共卫生管理。卫生院在控制传染病、提高农民卫生服务质量、保障农民健康等方面发挥了重要作用。
机构背景
乡镇卫生院主要靠县级财政与农村集体经济联合支撑。20世纪80年代后中国进入转型时期，特别是1992年卫生院“三权”(人事权、财权、管理权)下放到乡镇，由于集体经济支撑的缺失、传统合作医疗的式微、乡级财政困难与投入的不足，致使乡镇卫生院出现“三三制”局面。随着市场经济体制改革的推进和示范效应，乡镇卫生院为了自救，也融入改革的洪流中，全国有许多卫生院都采取了承包、租赁或股份合作等“企业改革”的经营模式，在改革的进程中，乡镇卫生院的基本功能遭到了不同程度的削弱、倒退和异化：预防保健功能削弱、基本医疗服务追求市场效益、基本放弃对村卫生室(所)的管理职能；这样，乡镇卫生院几乎变成单纯提供医疗服务的竞争性机构，作为为农村社区居民提供综合的预防保健和基本医疗服务的公益性事业单位的乡镇卫生院，已被异化为营利性医疗机构。这样的“乡镇卫生院”自然是以营利为目的，走上了依靠市场、大力发展医疗服务的道路，与同样失去任何财政补偿渠道、基本为私人举办的村级卫生所，都成了站在同一起跑线上的竞争者。这样，农村“三级预防保健网”在“网底”和“中枢”的割裂、分散中倒退了。从而成为农民预防保健滑坡、“看病难、看病贵”的一个重要背景。
系统剖析
一、乡镇卫生院改革的政策与卫生院的体制沿革。考察了中国乡镇卫生院体制的沿革与政策的演变，明确了现行乡镇卫生院改革的政策规定。
二、乡镇卫生院体制改革中政策与法律的关系。对乡镇卫生院改革的政策所形成的“软法”运行现状进行了分析，对乡镇卫生院改革中政策与法律的全方位调整设计了制度框架。
三、乡镇卫生院改革与政府责任定位。乡镇卫生院的功能是认识乡镇卫生院改革的起点问题，在对乡镇卫生院功能的历史回顾与现实对比基础上，深刻论述了政府主导乡镇卫生院改革的客观必然性，进而对政府举办乡镇卫生院的管理机制做了战略构想。
四、法律视野下的卫生院法人机制重构。我们将乡镇卫生院的法律性质定位为公益性、非营利性的财团法人，以此为基点，对卫生院作为独立法人的内、外部治理机构进行了法律理论分析和构建。
五、乡镇卫生院改革的法律适用。对卫生院相关的基本法律关系及其改制中的调整进行了分析，简述了卫生院资源重组或改制、卫生院上收县级卫生行政部门管理所适用的政策、法规，设计了卫生院改制的法律适用与操作程序。
六、对乡镇卫生院改革政策再完善的论证。乡镇卫生院属于“政事合一”单位，对乡镇卫生院所提供的预防保健、基本医疗服务与受委托进行卫生行政管理的三大功能的经济学分析的基础上，结合乡镇卫生院“医防一体”改革的矛盾与症结分析，从政府购买预防保健模式的构建和宏观调控角度，对现行卫生院改革的政策与法规提出了完善建议。
七、乡镇卫生院改革与新型农村合作医疗。通过对卫生院在传统合作医疗和新型农村合作医疗制度中的定位进行分析，试图对试
点中的新型农村合作医疗的法律性质予以探讨和定位；并对农民在新型农村合作医疗制度中监管参与权、医患双方法律关系性质、新型农村合作医疗管理机构的法律规制等进行创新研究。
存在问题
1.乡镇卫生院础设施建设和装备水平还不容乐观。虽然大力开展了乡镇卫生院项目建设，部分乡镇卫生院的基础设施、院容院貌有了较大变化，但由于长期投入不足，大部分卫生院自我发展能力有限，本身没有能力进行设备更新和房屋改造，仅仅依靠项目资金，盖了房子，买不起设备，有的县（市）区级配套资金还没有到位。乡镇卫生院还有危房，大部分卫生院仍然缺乏设备，彻底改变乡镇卫生院面貌和设备落后状况的任务还十分艰巨。
2.夹缝中生存：技术设备不如上级---县级以上医院，灵活性不如村卫生所，比如价格、赊欠、熟悉度等。
3.机制不活，管理不善。一些卫生院仍然沿袭计划经济时期的用人机制和分配方式，职工的积极性和主观能动性得不到充分发挥。一些县级卫生行政部门疏于对乡镇卫生院经营管理的指导，在一定程度上影响了乡镇卫生院的建设和发展。人员过剩，真正有能力的又太缺了。
4.乡镇卫生院人员、业务、经费等上划管理不彻底和财政补助政策、解决离退休人员经费等方面的措施不够得力，积极性还不高。有的县（市）区对乡镇卫生院的农村医疗卫生预算不但没有增加反而有了下降，属于财政确保的疾病控制、卫生监督、妇幼保健和健
康教育等社会公共卫生经费仍然严重不足。财政投入，各地标准不一，这里是一分钱拨款都没有的，说是上划到县管，还不如原来乡管呢，弄来弄去，可以说卫生院是没有人管的单位。
5.工资及福利待遇少，一些正规院校毕业的还要应付各种考试、表格、继续教育等。
6.非处方药在药店随便卖，未取得医师资格却可以开处方。行政管理不知道现在有多少卫生院的院长是选出来的，大部分是卫生局任命的。
7.乡镇卫生院定位于“赚钱自养”的一所医疗机构，而不是承担农村初级卫生保健，疾病控制和卫生监督以及对村卫生室和乡村医生管理职能的农村公共卫生机构。同时，有的职能部门总是把乡镇卫生院建设确定在“提高医疗服务能力和水平上”，提出了不切实际的发展目标和要求，而丧失了乡镇卫生院应有的公共卫生职能。这种方向的错失，带来了错误的信息，即“乡镇卫生院是赚钱的，之所以搞不好，是因为缺少赚钱的能力”，从而进一步加大了对乡镇卫生院公共卫生职能的忽视，加大了乡镇卫生院摆脱困境的难度。
机制改革
乡镇卫生院的改革工作涉及到的利益群体非常广泛，而且又集中在农村的特定范围内，随着市场经济的深化，农村原有集体经济模式的解体，财政体制的改革，乡镇合并政策的实施，农民的医疗问题、预防保健问题等等，诸多重要复杂的社会问题均需要以卫生院的改革作为切入口予以解决。这种“转型”时期的大背景，无疑
增加了乡镇卫生院改革的难度。笔者认为，乡镇卫生院的改革，实质上是对乡镇卫生院传统体制的改革。体制是由政策与法规组成的一个系统，乡镇卫生院无法自主选择。卫生院的改革同样是对社会资源、经济利益的重新分配，必然要影响到既有的利益群体；同时，由于各种错综复杂的背景、瞬息万变的情势，卫生院改革的效果也是不确定的。在这种情况下，囿于风险、囿于利益损失，许多地区乡镇卫生院的改革采取了观望、拖延的态度，一些地方卫生院的改革被停滞在美好的方案中无法实施。因而，如何推动乡镇卫生院改革的顺利进行。
乡镇卫生院的改革，是农村卫生服务体系改革的重中之重，是建设社会主义新农村的基本内容之一。要求各级政府增加投入，加强以乡镇卫生院为重点的农村卫生基础设施建设；因而，乡镇卫生院已是国家新的农村卫生政策惠及农民的重要载体。可以说，当下的乡镇卫生院改革事关农村卫生改革的全局。改革总是多维的，需社会学家、政治学家、经济学家、法学家联手解决问题。
改革方向
每个乡镇至少保留一所公立卫生院，就要求各级政府重视乡镇卫生院建设。这种重视是体现在方方面面的，既要对卫生院领导班子进行考核，也要千方百计提高医生素质；既有制度方面的建设，同时也要加强思想政治工作、健全医疗服务体系；既要从政治上关心，同时也要从财力方面加大投入等等。其实，保留至少一所公立卫生院，就是要把乡镇卫生院办成农民自己的卫生院，让农民有病
能放心进入卫生院疗治，让卫生院成为农民“病有所医”的场所。随着乡镇机构改革向纵深发展，乡镇卫生院也自然而言进入改革范围。乡镇卫生院如何改革，成了众目所注。围绕乡镇卫生院的改革，不少地方热衷于参照乡镇小企改制办法，摆出“放开”的姿态。如何进行“拯救”也就是要实行“资产转移”，由全民所有变成民营。乡镇卫生院的“民营化”就将卫生院卖给私人。从经济角度而言，这种“一卖了之”符合经济规律，也比较省事。这种省事显然只从转制工作角度而言，但是，乡镇卫生院的改革不能只看到经济利益，不能只图省事，更重要的是要看到转制后的卫生院能为乡镇农民群众提供方便的医疗服务。假若后一条不能保障，那么乡镇卫生院的改制不能说是成功。人们看到，在所谓已“改制”的某些乡镇卫生院，尽管比过去讲求经济核算，但在为农民提供方便医疗服务方面却是十分欠缺的。有的随意涨价，有的管理混乱，农民意见颇多。国务院重申每个乡镇要保留一所公立卫生院，就是要求人们在改制中不能偏离为农民服务的方向。
每个乡镇都要保留至少一所公立卫生院的决策是深得人心的。由此联想到其他。其实，改制改革并不等于拍卖；改制并非等于私有制。一些经营好的卫生院、公园旅游场所、水厂等公益项目，通过吸纳技术，加强制度建设等方面去提高档次，也是“搞活”路一条，不必都走拍卖转让那“华山路”。做到了这一点，关键是当地决策层心中对改革有个明晰的观念，坚持“以人为本”，坚持“情为民所系”，坚持实事求是原则。
发展建议
（一）逐步配强配齐卫生技术人员，保证老百姓“中病不出镇”。每年通过向社会上招考具有执业资格的卫生技术人员。建立健全人才吸引机制。实行优惠政策，吸引大学本科以上毕业生到乡镇卫生院工作。创造良好条件，使高学历医疗卫生专业人才“下得去，留得住，用得上”。
（二）逐步加大财政投入力度，使乡镇卫生院从自食其力以药养医转到政府养医。贯彻落实党的卫生工作方针，贯彻落实党的十七大精神“要坚持公共医疗卫生的公益性质”，“坚持以农村为重点”，“强化政府责任和投入”；落实省委[2007]9号文精神，“从2007年起，对全省乡镇卫生院按财政全额拨款的公益性医疗卫生事业单位进行改革与建设。”“经济欠发达地区乡镇卫生院事业费主要由县（市、区）级财政负责，省和市级财政给予支持。” 逐步改造乡镇卫生院业务用房，逐步购臵、更新设备设施。
（三）逐步推进乡镇卫生院管理体制改革。根据区域卫生规划，按功能将乡镇卫生院明确划分为中心卫生院和一般卫生院。加强乡镇卫生院编制管理。按照精简、高效的原则，根据服务人口、工作项目等因素，合理核定乡镇卫生院编制，规范乡镇卫生院科室设臵和岗位设臵。严格准入条件，禁止非卫生技术人员进入卫生技术岗位。对不符合执业资格人员，要逐步分流、清退。
政策扶持
[1]?今后，黑龙江省乡镇卫生院凡应用中药饮片或针灸、推拿、按摩、拔罐等中医非药物疗法的，将由政府给予补偿。这是记者近日从省卫生厅了解到的。
近日，省政府制定了乡镇卫生院改革试点方案，要求全省基层医疗卫生单位逐步扩大服务面，实行基本药物零差率销售，推广简便验廉的中医药适宜技术和方法，让广大农民群众都能享受到基本公卫服务和医疗服务均等化所带来的好处及实惠。其中，使用中药饮片可按已用饮片金额的20%—30%给予补偿，采用非药物疗法可按服务人次补偿，每治疗一次则按患者就医费用的20%—30%给予补偿。
方案指出，由政府举办的乡镇卫生院是基层医疗卫生服务体系的重要组成部分。作为公益单位，原则上每个乡镇只设臵一所政府主办的卫生院（按功能可分为中心卫生院和一般卫生院）医学|教育网搜集整理，由所在县（市、区）卫生行政部门统一管理，不得采取拍卖、租赁、承包、分散经营等有损公益性质和国有资产流失的经营方式。
方案要求，至明年年底前，全省包括所有乡镇卫生院在内的基层医疗卫生机构必须初步建起国家基本药物制度，执行药品集中采购和统一配送政策，全面实施药品零差率销售。此外，在新农合医疗制度中，将符合条件的中医诊疗项目、中药品种和医疗机构中药制剂纳入报销范围，提高中医药项目的报销比例，降低中医药项目的报销起付线。
点击咨询 