中学生暑期社会调查报告

第一篇：中学生暑期社会调查报告

中学生暑期社会调查报告

文明城市从我做起

7月25日早，我为了参加“文明创建”清洁大行动，便早早地起床了。我想了想，决定在我们小区里做清洁工作，然后我便和爸爸一起准备了一些清洁工具，如扫把、簸箕、垃圾袋、手套，接着便找了几个同学朋友来帮忙。

我们选择了小区中的一条笔直的马路，准备在这里清洁卫生。我们决定分工分区域打扫卫生，有我和爸爸扫大路上的垃圾，另外几个朋友负责打扫绿化带。我和爸爸上定义人扫一边，最后集中起来，扫进垃圾箱。放眼望去，路上的每一个小角落都有垃圾，扫起来费时又费力。但是用我们的坚持努力，终于把路扫得很干净了，扫除了一些果皮，废旧物品，废纸。可我们一身都是汗，大家却忙的不亦乐乎。我们还是不休息，去帮助他们打扫绿化带，绿化带上也有一些垃圾，都是小区居民随地乱扔的后果。为了更快地处理这些垃圾，我们便套上透明手套，把草坪中，树丛里的一些垃圾捡出来，不一会儿便把绿化带清洁干净了，我们第一天的清洁任务完成了。突然，我看到一名大约三十多岁的中年男子，一边吃着棒冰，一边走着路，他吃完棒冰后，随手将棒冰的小棍子扔进了绿化带里。我们看到后很生气，明明在他旁边有一个垃圾箱，他却把垃圾扔在外面，难道他连随手把垃圾放进垃圾箱都不高兴吗？我们心里想着，接着我的朋友便大步地走到那个青年旁，先跟他打了声招呼，然后再说：“这位叔叔，您不应该随地扔垃圾，这样破坏环境。我们是社会实践的成员，宣传共建文明城市。”那个男子看起来脸红了，好像有点羞愧，说了些知错，赞同的话便走了，我们很高兴劝导了一位居民。

第二天，我们正式开始“文明从脚下起步”的劝导行动，我们选择了小区门口的一个十字路口。因为那边的车辆行人没有那些大马路上的多，所以我们在那里等了很长一段时间，已没有看到我们劝导的对象，当我们想要回去的的时候，看到了一个老奶奶过马路，她得步伐有点儿快，好像要去做什么急事，她不管正前方的红灯，便直接走了过去，因为当时有车辆通过，会很危险。我们就走上去，一声叫住了她，然后对他说：“老奶奶。您看前面有红灯，过去很危险，您这样是违反交通规则的，您是不是有什么急事要做啊？”那老奶奶说是买完菜急着回家做饭。我们劝道：“现在是红灯，再怎么急也是要停下来等啊，如果走过去，会很危险的。”那老奶奶便点头答应，说着说着，前方的红灯变绿灯了，我们就送老奶奶走了。功夫不负有心人，我们终于成功地劝导了一人。

这几天的行动终于圆满结束了，我们付出了许多努力，但值得庆幸的是顺利地完成了任务，我们为创建文明城市尽了自己的一份力量。但是光靠我们这几个人是不行的，还需要所有居民都行动起来，做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。为创建文明城市，让我们共同献出自己的一份力吧！

第二篇：中学生暑期社会调查报告

中学生暑期社会调查报告

一、问题的提出

众所周知，塑料袋对环境有着巨大的危害，它不仅给人们带来“视觉污染”，而且还有“潜在危害”。视觉污染不但给人们的视觉带来不良刺激，影响了城市、风景点的整体美感，而且损害了我们国家和国民的形象。潜在危害就意味着废塑料垃圾如果不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积。

我们国家于今年年初下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，明确要求从６月１日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于０.０２５ 毫米的超薄塑料购物袋，同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。

但是，在菜场里“限塑令”到底有没有起到作用呢？为此，我设计了一份调查问卷，发放给买菜的市民，并且打算对卖菜的商贩进行询问，以了解市民与商贩对“限塑令”的反映。

三、调查方式

1、在菜场对买菜的市民发放简单的调查问卷，看看他们对“限塑令”反映如何？

2、询问卖菜的商贩，问问他们对“限塑令”的意见与建议。

五、结论与建议

结论：

1、政府对菜场“限塑”的管理，并不是很严格。从调查问卷中可以得出，许多商贩可能抱着能拖一天就拖一天的侥幸心理。

2、政府虽然对“限塑令”的宣传做的比较到位，但是对环保的宣传不是很好。从调查问卷中可以看出人们对“限塑令”都很了解，表示赞成；但是由于环保意识较弱，对于不用塑料袋买菜，还是觉得不方便，比较依赖于塑料袋。

建议：

1、政府可以采取一些措施，比如一旦发现用不环保的塑料袋，就罚款一定的数目；或是将环保袋的价格降低，让摊贩们更愿意进环保袋。

2、政府可以多做些有关于环保的宣传片，要比较生动、幽默，让观众意识到保护环境的重要性。

3、政府可以专门办一些以环保为主体的歌舞节目，使广大观众在娱乐的同时，加深对保护环境的意识。

4、各个电视台也可以请明星做一些有关环保的公益广告，这也能够使大家加深对保护环境的意识。

第三篇：中学生暑期社会调查报告

小队简介

在此次社会实践活动中，本小队注意文明礼仪，组织策划有序，锻炼了个人的组织策划、与人交往等方面的能力，宣传了新中国成立60周年来的发展历程，改革开放30周年以来所取得的伟大成就。

调查目的、背景

以锻炼个人的组织策划、与人交往等方面的能力，了解并宣传新中国成立60周年来的发展历程，改革开放30周年以来所取得的伟大成就，弘扬和培育自己的名族精神和爱国情感。

问卷样本

“颂国庆60周年，展时代新风尚”调查问卷

1、制定第一个五年计划的依据是（C）

A 《共同纲领》

B 国民经济已恢复

C 过渡时期总路线

D《中华人民共和国宪法》

2、下列表述符合我国第一个五年计划基本精神的是（A）

A 优先发展重工业，奠定工业化的基础

B 把与国计民生密切相关的轻工业放在首位

C 重点抓好农业，迅速提高人民的生活水平

D 以工商业为主，加快手工业的合作化

3、社会主义制度在我国建立的标志是（D）

A 新中国的成立

B 国民经济的恢复和发展

C 过渡时期总路线的制订

D 社会主义改造的基本完成4、2006是我国第一部社会主义类型的宪法颁布＿＿周年（D）

Ａ、49 B、50 C、51 D、52在您知道的改革开放30年来所取得的伟大成就的方框前打钩

□

1、三峡工程

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2、青藏铁路

□

3、经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高。

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4、初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制

□

5、火车第六次提速

□

6、奥运场馆建设

数据分析

此次共调查10人

选择题答对人数数据图表

对知道改革开放30年来所取得的伟大成就的人数数据

调查报告

为了可以锻炼个人的组织策划、与人交往等方面的能力，了解并宣传新中国成立60周年来的发展历程，改革开放30周年以来所取得的伟大成就，弘扬和培育自己的民族精神和爱国情感，我选择了“‘颂国庆60周年，展时代新风尚’社会实践活动”。经过这次活动，我不仅锻炼了自己，知道了有多少人关心国家大事，同时，在制作调查问卷时，我自己也知道了许多新知识。经过这次活动，我了解了许多国家大事，看到了国家的快速发展，同时，我也看到了在雪灾、地震时全国的团结一致，众志成城，使我更为自己的祖国而感到自豪。

在这次活动中我学到了很多。我记得有这样一句话：“不要问国家为你做了什么，要问你为国家做了什么。”所以，尽管我们的国家发展这么快，国民生活越来越好，我们还是要努力为国家贡献自己力所能及的一份力量，为建设和谐社会出自己的一份力。

被调查者正在认真填写问卷

小结

经过这次活动，我发现大家对于新中国成立60周年来的发展历程不是特别了解，我们应该多了解国家大事，体谅国家领导工作的辛苦，这样可以培养我们的民族精神和爱国情感。看成就，想变化，经过这次社会实践调查，使得我们更有信心高举中国特色社会主义伟大旗帜，更有信心走中国特色社会主义道路，更有信心履行好新世纪新阶段我们的使命。

第四篇：中学生暑期社会调查报告

中学生暑期社会调查报告

关于“杭城低碳新生活”社会实践调查报告

初二（8）班 胡晨

著名科学家史蒂芬·霍金（Stephen Hawking）说： “地球进化史持续了50亿年，人类文明从开始到现在顶多20万年。可我惊恐地发现，在这20万年，人类已将地球50亿年内积攒的资源耗掉了一半！”

著名女演员茱莉亚·罗伯茨（Julia Roberts）说：“有双胞胎的最大好处是他们可以分享一切：他们阅读时共用一盏日光灯，连一双漂亮的球鞋，我也让他们轮流穿。我不是小气，我只想让孩子知道必须节约能源。”

著名漫画家藤子不二雄曾在漫画里讽刺说：“银河系里有一颗行星叫地球，地球上住着一群不怎么聪明却自以为是的生物，他们只顾利用环境资源发展科技，忘了利用科技力量保护环境。”

由于全球气候暖化，近半个世纪以来，世界各地灾难性气候事件明显增多，越来越频繁地威胁人类的生存与发展。所以，“低碳新生活”这一新名词已经成为了当下社会的热名词，与它相关的报道也频频见诸报端。用手帕，少用纸巾；少开车，多走路；多用竹篮，少用塑料袋„„这些都是“低碳生活”所倡导的。但在国家低碳试点城市之一的杭州，哪里可以体现呢？我也展开了以下几方面的对于“杭城低碳新生活”的社会调查。

一、低碳交通

公共自行车，已经成为杭州倡导低碳交通的一个标志。统计表明，杭州公共自行车日最高使用量达到了32万人次，相当于每辆车，每天被租出6次。按照日均租用量25万人次计算，相当于每天减少六万两千辆小汽车在马路上行驶，减少废气污染物三万一千公斤左右。是啊，无论是在西湖边，还是在马路旁的街

道上，随处可见公共自行车的停借台。现在我也爱上了公共自行车。鲜红的色彩，显得特别精神，颜色醒目也很有安全感；借还自由、快捷、很方便。杭州的公共自行车在中国是首创，全世界也只有屈指可数三万城市有这样的公共设施。其上它更有一种莫名的自豪感。对我们现在倡导的低碳出行保护环境也是最好的选择。真是一举多得。无不让人感叹生活在杭州真幸福啊。

二、低碳建筑

杭州唯一一栋南倾15°的房子，空调不用电。这种神奇的房子，在杭州独一无二，浑身上下带着谜团：整座房子整体南倾15°，酷似通话的古怪城堡。房子冬暖夏凉，空调不用电就能达到25摄氏度，感觉还一点不闷，反而比一般写字楼感觉空气更清新，透气。在这座建筑里，工作人员没有开窗的习惯。这就是杭州有名的绿色建筑科技馆。它集成了杭州节能建筑的十种先进技术。最近，各种技术调试完毕。除中水回收系统之外，其他全部启用。这座绿色城堡现在是杭州节能建筑的经典之作。它还有很是节能的地方，比如电梯在一上一下的时候，就能将势能转化电能，屋顶还有太阳能光伏发电和光电玻璃。光照充足时，这栋楼的太阳能一天就能发电100度。

建筑的绿色低碳对于打造低碳城市是重要的一部分，而正成为一种时尚。据说里面的先进技术还不断地被一些绿色建筑采纳，相信杭州会出现越来越多会呼吸的房子。

三、低碳生活

热水器选择太阳能型的，沐浴时不把水龙头一直开着，打开空调不低于27℃„„正当今夏，杭州酷暑“滚烫”开幕的时候，“低碳新生活”已经成为我们杭州人抗击高温的首选。

一位专营各类手帕的淘宝店店主说，七月份至今，他已经卖出手帕789块。“来购买的顾客以女性居多，她们主要买给自己的，也有卖给男朋友的。这段时间来买手帕的男性也多起来了。现在的手帕也很有设计感，图案款式很时尚，我每次都大批进货，不怕卖不掉。”

自从杭州被列为国家低碳试点城市之一，低碳生活越来越流行于中青老年中。低碳生活不仅将降低成本，还与环境结合的天衣无缝。作为一个杭州市民，我们一定要用行动为这座“最具幸福感”城市交出自己的一份满意的答卷。

四、小结 环保，从我们身边的小事做起；低碳，从我们自己做起。保护一片绿色，撑起一片蓝天，不是我们每一位社会成员的责任吗？亲爱的同学们，让我们一起行动起来，为更加湛蓝的天空、更加清澈的湖水、更加绿色的大地共同努力吧！

第五篇：中学生暑期社会调查报告-调查报告（模版）

中学生暑假社会调查报告

中学生消费情况调查报告

一、问题的提出

随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。

二、调查报告 研究目标：

1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。

2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。

研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则——越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。

研究对象：对某中学初二（1）班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。

三、调查结果

表1.某中学初二（1）班同学消费情况的调查统计42人 调查内容 调查结果

1、你每月的零花钱是：A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9%

2、你每月零花钱的来源（可多项选择）

A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源

A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：3，7.1% E：4，9.6%

3、你的零用钱主要用途是（可多项选择）

A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H其他

A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9% F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6%

4、购买一种商品，你首先考虑的因素是

A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流 A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8%

5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该 A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0%

6、你的消费理念或消费风格来自

A父母，因为他们是过来人 B兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么

C同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 D没有人，我相信自己的眼光

A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1%

7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是

A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓 C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对

A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8%

8、如果当月零花钱不够，如何解决？ A.向父母要 B.借 C.不正当方式 D.自己赚

A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2%

9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置？

A.用于学习B.用于娱乐 C.人际交往 D.储蓄 E.其他 A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4%

四、调查结果分析 1.每月的零花钱

学生每个月的零花钱在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。

2、每月零花钱的来源

学生的零花钱主要来源是父母，占81.0％。初中生学业重，课程紧，基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。

3、零用钱主要用途是

选择储存起来的的占54.8％，买书的占50.0％，买零食的41.6％，还有少部分同学选择买衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙，没时间逛街，于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。初中生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。

4、购买一种商品首先考虑的因素

考虑价格的占52.4％，考虑商品的用途的占26.2％，考虑是否符合时尚潮流的是23.8％。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

5、对中学生吃零食、穿名牌的看法

认为可以考虑的占66.7％，认为不应该的占19.0％。随着生活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。

6、消费理念或消费风格来源

学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是相信自己的眼光。

7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是

学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0％，虽然生活水平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。

8、如果当月零花钱不够，如何解决？

当零花钱不够时，很多学生选择向父母要，占52.4％，也又少部分选择自己赚，占26.2％。初中生还是消费者，没有赚钱能力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。

9、如果每月零花钱多了100元，会如何处置？

很多学生选择储存起来占41.6％。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，很多学生就选择存储一起来。

五、分析后的思考

一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。