科学五年级期末试题自评报告

第一篇：科学五年级期末试题自评报告

小学科学五年级期末试题

自评报告

上街小学王 向 荣

本试题的目的在于测试五年级学生对下册科学教材内容的理解与掌握

本套试题共分五大块：

第一题、填空重在考查学生在对知识点的掌握及理解。

第二题、判断公十道题重在培养学生的判断能力，着重体现在知识的活学活用上。

第三题、选择题侧重于培养学生的探究力。

第四题、图文并茂适合小学生学习特点有利于培养学生的学习兴趣。

第五题、实验探究重在培养学生实验探究能力及对所学知识综合运用能力

总之这套试题难易适中、图文并茂、知识涉及面广适宜新课程考试另外这套题在知识的拓展运用上也是有的放矢、重难点把握较妥，题型紧凑符合五年级学生的考试需要，不足之处望各位教师提出宝贵意见。

第二篇：小学科学五年级期末测试自评报告

小学科学五年级期末测试自评报告

一、试题分析：

本套试题共分五大块: 第一题填空，重在考查学生在对知识点的掌握及理解。第二题判断，共五道题重在培养学生的判断能力，着重体现在知识的活学活用上。第三题选择题，侧重于培养学生的探究力。第四题连线题，考察学生对知识掌握的准确性。第五题简答题，重在培养学生探究能力及对所学知识综合运用能力。

二、学生答卷错误与分析

1、填空题个别学生错误的主要原因其一是学生没有理解题意，二是教师强调不够。

2、判断、选择、连线题出错较少，个别题出错是因为学生缺少实际体验。

3、简答题出错的原因：其一主要是学生对知识不能灵活运用加上语言组织能力欠缺，答题不是很完整。其二，教师对拓展题的教学训练不够。

三、反思及建议

这次试题难易适中，知识涉及面较广，在知识的拓展运用上也是有的放矢、重难点把握较妥。

仔细分析考试试卷，我觉得主要存在以下问题：

1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。

2、学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒老师在平时的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会有仞有余。

第三篇：五年级科学期末试题

五年级科学期末试题

一、填空（每控2分，共32分）

1、热能从_____温物体传向_____温物体；再同一物体中，从温度_____的部分传向温度_____的部分。

2、根据物体传热能力强弱的不同，可分为__________和__________。

3、空气受热后会__________周围的__________会补充过来，从而形成风。

4、有的物体需要保温，这是要尽可能__________热传递，有的物体需要散热，这时要尽可能__________热传递。

5、我国古代科学家__________早在1800年前，就创造了__________来预测地震。

6、地震前的征兆包括__________、__________、__________、__________等。

二、判断{请在题后的括号内打“√”或“╳”

7、小明认为50摄氏度的水是热水。{}

8、铜是热的良导体。{}

9、目前，地震是可以准确预报的。{}

10、生产的发展和新材料的使用给人们带来得都是好处。{}

11、火山喷发给人们带来得是严重的灾难，但同时也有有利的一面。{}

三、选择{每小题3分共12分}

12、建筑工地上用的小石子，一般是用{}碎制而成的。

A、大理岩B、花岗岩C、石灰岩D、砂岩

13、夏季用棉被把冰糕盖起来，冰糕比暴露在阳光下{}

A、化得快B、化得一样快C、化得慢

14、屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会{}

A、向窗外飘B、向窗里飘C、有时想窗里飘有时向窗外飘

15、在雪上撒一些炉灰，在阳光照射下{}

A、撒上灰的雪化的快B、没撒灰的雪化的快C、两处雪化的一样快

四、解释现象{12分}

16、我国的喜马拉雅山是世界上最高的山脉。科学家们在考察喜马拉雅山时，意外的发现了海洋生物化石，对这种现象，你怎样解释。

五、观察与实验{20分}

17、各种颜色的物体都有一定的吸热能力，你认为＿＿＿颜色的物体吸热本领强。你怎样去验证你的猜想？想好后把你的想法填写在下面的横线上。{提示：这可是对比实验呦}

1)实验材料{3分}________________________________________。

2)操作方法{8分}

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

3)你看到了什么现象{4分}

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4)把你的结论写出来吧{5分}__________________________________________________。

六、注重调查，关注环境{14分}

18、生产的发展和新材料的使用给人们的生活带来了哪些好处，同时又给人们的生活环境带来了哪些危害？你能举例说明吗？希望你提出一些好的建议，为生活环境的改善做一些贡献。

第四篇：五年级科学期中试卷自评报告

五年级科学期中试卷自评报告

一、总体情况

本次考试试卷以《九年制义务教育小学科学课程标准》为命题依据，试题不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学科学、爱科学的兴趣和信心。为广大教师的教学工作起到了正确导向作用，更好地促进科学教学质量的提高。

二、试题特点

本试卷共5个大题。试题紧贴教材内容并能联系学生的生活实际，题量不大，难易适中，既覆盖广，又能把握重点。其中名词解释让学生把记忆再现，并促进学生记忆和理解的有机结合，有助于巩固课堂知识，把几个单元的知识重点做了汇总。问答题突破教材，给予学生广阔的自由发挥空间，体现引导学生把课堂知识运用到实际生活中去，达到学以致用的新理念。同时把死板的说教变成活生生的生活知识，有助于提高学生学习科学的兴趣，激发学生进行科学探究的热情。

三、具体情况分析

填空题：学生对基础知识掌握不是很好，大多数学生能够正确填空，有部学生对知识掌握摸糊，记忆方法有误，导致失分。

判断题：判断题的功能主要是检测学生对比较容易混淆科学概念的掌握的情况。科学中许多概念比较相近，学生也相对容易混淆，所以用判断的形式考查学生，更能了解学生所掌握的学习状况。判断题正确率比较高。

选择题：选择题的类型与判断题相同的都是会导致学生测量学生对科学概念掌握的正确与否，不同的是选择题比判断题的要求更高，判断题只要求学生该题用出对或错，但选择题它给学生选择的答案更多，而且又伴有许多抗干扰的因素，增加了学生对客观事物正确选择的难度，更具有思考性。

名词解释题由于个别学生记忆不准确，概念不理解导致错误。

问答题主要考查学生对现象掌握的情况，检测学生分析能力，让学生用所学知识解释生活现象，由于理解的误区，部分学生出错。

原因分析：

1.部分学生平时态度不端正，对科学不重视。班级中一部分的学生上课十分积极，但是也有一部分同学把科学课当游戏课，上科学课的习惯十分不好。导致上课不认真，知识没掌握。

2.科学课让学生记和写的太少，学生虽然会讲了，但是却不会写。有些知识强调了很多次的还是记不住。

3.复习时间较少。

4.练习题做的非常少，基本上没有做过，学生对于科学的题型及答题技巧比较陌生。

四、存在问题

（1）教师的知识结构存在某些问题。现在的《科学》教学内容非常丰富，涉及到物理、化学、生物、地理等学科方面的知识，对老师的要求非常高。

（2）教师对课程标准钻研不够，对教材理解不深。新教材的选材、章节的编排都力求贴近学生的生活、社会和科学技术的发展。从考试的失分点可以看出，与这类知识相关的题目，失分较多，得分率不高。

（3）部分学生没有形成良好的学习习惯。

五、改进措施

1、教师要自觉学习新的教育理论，深入钻研“课程标准”、吃透教材，不断充实自己，提高教育教学水平。并努力把新的课改精神、教学理念转化为教育教学行为。

2、教学中在抓好基础知识、基本技能的同时，要更加关注对学生进行科学思维方式、科学精神、科学行为等方面的教育，促进学生全面发展。

3、课堂教学中，要采取一些方法，策略提高学生的兴趣，从而提高教学的 效率。

4、有意识地对学生强化如何答科学试题的训练，培养学生细致审题答题的好习惯。

第五篇：五年级上学期期末科学试题

小学五年级科学期末试题高村中心小学董俊章

一、填空（36）、光在同一种物质中，是沿传播的。、我们的呼吸器官有鼻腔、、、、。、太阳在东边，则物体的影子在边；物体的影子越长，太阳的高度越＿。、越的表面，反光效果越好。、经常运动，是保护心脏最主要的方法。、七色光是、、、、、、七种颜色组成的。7、电磁铁磁力大小的变化与、等因素有关系。

二、选择（14）、日唇是测量（）的工具。A、体积B、时间C、长度 2、一天中最短的影子是在（）。A、早晨B、中午C、傍晚 3、最早提出地球自转的科学家是（）。A、哥白尼B、托勒密C、牛顿 4、新月指的是天上（）。

A、月牙B、满月C、不出现月亮、下列物体（）是自然光源，（）是人造光源。A、月亮B、激光C、萤火虫认玻璃幕墙，、磁铁磁力最强的部位在（）。

A、磁铁中央B、磁铁两端C、磁铁各处 7、蜗牛出来活动的时间通常是（）。A、上午B、下午C、夜晚

三、判断（对的打“√”错的打“×")（10）、人体是导体。（）2、小明在高压线下放风筝。（）、解释不一定就是事实，它可能正确，也可能不正确。（）4、一滴水就是一个天然的放大镜。（）、光线从一种透明物体进入另一种透明物体时，传播方向会在交界面上发生弯折，这种现象叫光的反射。（）、昼夜形成的原因是地球的自转引起的。（）7、心跳就是心脏的收缩与舒张。（）8、妈妈用湿毛巾擦电灯泡。（）、科学家常常利用模型来解释他们的思想和发现。（）10、吸烟只会危害人的肺，对其他器官没有影响。（）

三、问答（32）、举例说明什么叫导体？什么叫绝缘体？ 2、你知道磁铁的性质有哪些？ 3、怎样保护呼吸器官？、蜜蜂和蝙蝠能相遇吗？为什么？

四、实验操作（8）

设计一个带开关的简单电路，画出电路图。