第一篇：让家园更美,让环境更优,城管局
全程监控 强化管理 提升品位
奋力推动城市管理迈上新台阶
全市城管系统认真贯彻市委、市政府对城市管理工作的最新要求，以争创人民满意城管为目标，已建立健全城市管理长效机制为核心，以重大活动的开展为契机，以实施市容市貌综合整治为抓手，进一步强化基础管理工作，进一步提升城市品位和形象，努力改善了城市环境。
全程监管，长效机制，常态化管理顺利推进
进一步理顺管理体制，推进网格化管理，市容环卫责任区管理、强化督查考核，做到责任明确，监管到位，是沟通和反馈，巡查和督查，协调和联动的综合监管体制高效顺畅，努力提升城市常态化管理水平。
自去年数字化城管系统有效运行以来，每月向城管委领导和各区政府、市级机关各职能部门以及相关责任单位进行通报；先后召开了14次协调会，对80多件城市管理的疑难问题进行会商交办，落实责任，跟踪办理结果；联合市级机关作风建设督查办对重点单位接触案件情况进行专项督查。进一步加大对责任区星级单位的暗访力度，采取对问题星级单位摘牌处理等措施，更加严格星级单位跟踪监管。加大环卫检查考核力度。对领导批示、媒体曝光和市民放映强烈的问题进行重点检查；采取明察和暗访相结合，随机抽查和定点检查相结合，专业考核和社会评价相结合，日常检查和阶段性检查相结合的方式进行市容环卫管理考
核。
重点突破，整体推进，城市管理能力稳步提升
市城管系统围绕排查的1000多个环境整治项目，一手抓重点突破，一手抓整体推进，针对城市管理热点难点问题，集中开展专项整治行动，以局部突破带动整体管理水平跃升。
在巩固高立柱广告整治成果的基础上，持续不断开展户外广告整治，市区所有路灯广告，所有公交站台顶棚广告被拆除，共13239处，面积近95000平方米。完成市区户外广告规划和市区35条主次干道100多公里路段店招店牌规范设计工作。扎实推进建筑垃圾处置“双百日”集中整治行动，坚持源头管理、过程监控和消纳场所落实三管齐下，有效遏制和减少了建筑垃圾随意倾倒的违规行为。多层次开展占道经营整治。市区组织开展河西街，成山路马路市场和文庙古玩市场的集中整治，取得了较好成效。加强对南大街八仙城区域的管理，突出时间节点上加强整治管控，南大街、环城南路等区域基本管住。
强化服务，狠抓落实，城管形象日益改善
城管局始终坚持以人为本，服务为先，寓管理于服务中，狠抓工作落实，提高管理水平促发展，提高服务群众水平树形象。
全市城管系统对党委、政府交办的各项保障任务，精心组织，周密部署。去年共完成重大活动保障任务90余次，市区城管系统确立一盘棋思想，整体联动，全体机关干部、执法人员和环卫职工尽职尽责，坚守岗位，加班加点，高标准完成了市委、市政
府交办的各项急难危重的任务。市局荣获港洽会组织工作先进单位二等奖。市城管局对审批事项的办理流程，承诺时限进行缩减，收到审批中心的好评。2011年，窗口共收件900余份，收件办结率100%，接受各类咨询13000余人次。市城管窗口被省住建厅，省总工会评为“优质服务窗口”；被市级机关工委表彰为市级机关创新示范岗。不断完善办理反馈工作制度，对市委、市政府领导交办的重点工作，人大、政协建议提案和各类信访件落实专人办理、专题专报。2011年，市局共办理建议提案33件。办结率、面复率均达到100%；完成市领导交办事项44件，得到了市领导的批示表扬；办理市长信箱、媒体放映、“12345”政府服务热线、网上举报等各类信访4100余件，接处城管110有效举报3900余次。市局被市委、市政府表彰为2005年-2010年信访工作先进集体。
美化包装，提档升级，城市形象品位逐步提升
城管局坚持整治、提档、强管相结合的思路，加大市容景观改造力度，努力提升城市形象和品位。
推进“城市家具”美化包装。对陈旧破损墙面进行刷新美化，组织专业队伍，完成墙面刷新50余处、面积15000余平方米。组织开展交接箱包装美化工作，对600多个破损、陈旧的交接箱进行美化包装，拔出各类废弃杆80余处，维护规划公示牌88块，维护电话亭400余处，保洁维护公交站台200余台次。组织力量完成市区部分道路景观包装方案的设计和评审。顺利完成濠西路
物华、华泰大厦等建筑的包装工程，组织开展濠西路店招店牌提档试点工作，完成店招改造提档27家。市局启动工农路创建省级市容管理示范路活动，南通大饭店至小石桥之间道路两侧的违法楼顶、墙体广告基本拆除。全市有四条道路创建成省级市容管理示范路，在全省名列前茅，占总数的20%以上。加强濠河周边、新城区等主要区域、主要道路的景观亮化设施的新建、改造和维护工作，推动南通大饭店等大型建筑完成景观照明设施新建工作，督促人防大楼等2家单位完成了景观照明提档改造，协调世纪花城等单位实施了景观照明建设工程。
建章立制，统筹规划，城管管理全面深化
针对城市管理问题动态性，反复性强的特点，市局研究制定了《南通市区便民摊点管理暂行办法》、《市区临时性广告设置审批管理暂行规定》、《南通市市区户外广告从业单位诚信评价管理办法》等一系列管理规范，明确了管理标准、管理主体及责任追究办法，为进一步强化长效管理起到了积极的推动作用。同时，积极探索市区城市更新改造新机制，制定出台了《南通市市区市容环境综合整治项目管理和经费补助暂行办法》，有效调动各区和社会力量参与环境综合整治的积极性。
工农路创建省级市容示范路成效显著
自去年6月开展工农路创建省级市容管理师范路工作以来，市城管局认真对照创建标准，精心组织实施，扎实推进整改，取得了明显的创建成效。目前，工农路广告整治已基本到位。
前期，根据工农路市容管理现状，结合主客观条件，城管局认真制定创建方案，并果断提出了“行动要最迅速、整改要最到位、成效要最明显”的创建目标。主要负责同志亲自带队，对照示范路创建标准，逐一排查工农路存在的问题，并拍照取证，登记造册。为了营造良好的创建氛围，还组织召开业主座谈会，广泛发放创建公开信，并组建思想骨干队伍挨家挨户进行宣传教育。
在整改过程中，按照先易后难的顺序，首先对工农路沿线的橱窗粘贴、乱堆乱放等进行集中整治，接着对配合管理、业主自身又无法整改的违章广告牌实施帮拆，最后想方设法攻克那些难啃的硬骨头。自开展创建工作以来，事城管局先后查究各类违章858起，拆除违章广告114处，面积达5000平米。目前，辖区工农路的广告整治已基本到位。
下一步，市城管局将着力推进工农路沿线店招店牌的提档升级和部分大楼墙体的包装出新工作，努力把工农路打造成一条示范路、精品路，并充分发挥其辐射示范效能，全面提升城市管理的整体水平。
第二篇：让环境更美
让环境更美、让国旗更艳
林吉爱心小学争创园林化学校纪实
钟京田、陈华
沂山镇林吉爱心小学落成于2008年10月，是由常庄小学异地新建而成。自迁入之日起学校就本着“长远规划、以德育人，发挥特长，全面发展” 的办学理念，在美化、绿化过程中，以人性化，园林化为宗旨进行设计，为学校的长远发展奠定基础。
2009年初春，学校聘请专家对校园的美化、绿化进行了整体设计，专家根据学校提出的设计理念设计为“五园一景”并绘制了效果图。其中前院东西两院，为花园。主题为：放眼世界，托起太阳。主图案是由金叶女贞、红叶小檗组成的两只眼型组合图形和两个太阳形图案。寓意学生在校学习的目的理想。园内其他地方植 玉兰、樱花、百日红、垂柳等高干花树，图案空间种植长绿草皮，四边镶嵌着小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，图案与高杆花树间通有一条幽僻小径，完全以花园设计；后院东西两院，东院主题是“童话世界”，四周镶嵌小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，中间主图案是一间小木屋和两个太阳，寓意孩子们的生活充满乐趣；西院设计主题是杏园飞歌，中植三年生杏树十株，四周镶嵌小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，中间是一个小龙柏组成的讲台式的图案，寓意教师的教学工作，代表教师的生活；后
东院设计主题是：理想在我心中，主图案是两个较大菱形交汇后形成一个小的菱形，寓意数学中几何图形的变化，正是同学们要探索的知识，有了知识成就理想，这个设计与墙上的绘画融为一体，成为校园文化的一大亮点； 操场四周栽高干绿化树银杏、垂柳数棵。二期工程准备在操场南边建一凉亭为一景。
学校根据设计，多方筹集资金购买苗木。为了节省人工费，广大教职工放弃了节假日和星期天，从家中带来了头、铁锨、筢子等工具，刘修东校长还将自己的农用拖拉机开到了学校。翻地、整平移栽，放学前后，大课间都能见到老师忙碌的身影。经过二十多天的努力美化绿化已经初具规模。但是终因资金短缺，2009年没有完成全部的任务，虽然申报了园林化学校，但是没有验收合格。
2009年秋天，学校根据部分苗木已经成活并且非常繁茂的现实，采取修剪后自己扦插繁育苗木的措施，培育了1000多棵金叶女贞苗。大大缓解了学校的经济压力。
2010年6月，学校抓住镇政府改建的大好时机，全体教师奋斗一天，从大关拉回了一万多块硬化路面的水泥砖块。以及路边废弃的绿化苗木小龙柏1000多株，为学校的美化绿化工作创造了条件。
2010年暑假中，全体教师抽出假期中的二周时间，自己动手铺设硬化地面400多平方米，移栽苗木2000多株。仅此两项就为学校节省了两万多元的资金!同时学校积极与驻地村委联系，通过镇政府做工作，将学校前边的路达到了直通，并通过各种方法使路面铺上了柏油。
2010年9月县教育局对学校“园林化”做了初步验收。11月学校被教育局正式命名为临朐县绿色生态校园建设先进单位。广大师生感慨的说：“现在我们的环境更美了，国旗更艳了”。
第三篇：让环境更美主题班会
植树节主题班会：我让环境更美
四年级二班
一、活动目的：通过召开“绿色在我们身边”主题班会，并结合植树节学校所开展的各项活动，赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，为保护环境出一份力。
二、活动过程：
（一）主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）
（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
4、学生丙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
5、学生甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答： 3月12日）
学生乙：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被
公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。
第四篇：《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会教案
《爱护环境，让绿色家园更美》主题班会教案
【班会目的】
1、通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。
【教育重点】
教育学生环保意识，认识到绿色环保的重要性。【教育难点】 如何进行环保。
【活动准备】
1．收集有关环境保护的资料。
2、寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
3、中队干部准备中队的“ 倡议书”
【班会过程】
一． 序言。
甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们一起来重新认识环境保护的重要性。我们宣布，四（2）班《爱护环境，让绿色家园更美》主题班会现在开始！二．环境污染——伤心有多少 甲：地球是万物生灵的摇篮。乙：地球是人类共同的家园。甲：地球是无私的。乙：地球是慷慨的。
甲：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类。
甲：我们曾有美丽的地球。乙：我们曾有可爱的世界。
甲：然而我们正无情地破坏着她的环境。乙：然而我们正残酷地掠夺着她的资源。
请听这样一个真实的故事 《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
甲：如果有一天，天不再蓝了，水不再绿了，鸟儿也消失了，我们生活的环境被破坏，我们还能拥有这么美好的世界吗？
乙：如果我们再对环境污染坐视不管，我们人类也将遭到大自然的严厉惩罚。
甲：接下来请大家欣赏滑稽剧《千年大审判》
（滑稽剧《千年大审判》材料
旁白：在公元30XX年，宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星，法官宙斯将审理一起非同寻常的世纪之案。
原告：孙悟空
被告：东海龙王
旁白：孙悟空舞着金箍棒，一脸怒气的闯进来，全身的毛七零八落。
宙斯：大圣，你咋变成这般模样？
孙悟空：别提了，昨天，我本想去东海找龙王叙叙旧，结果人没找着，反弄得浑身臭烘烘的，怎么也洗不干净，已经开始脱毛，我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊！
宙斯：带东海龙王！
孙悟空：你这披鳞的蚯蚓，长角的泥鳅，你在水里做了什么手脚，害得俺老孙变成这般模样。
龙王：大圣有所不知，我也是深受其害啊！人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鳞也掉光了。我现在这身龙鳞，那都是用502胶水粘上去的。
孙悟空：那俺老孙找谁算帐呢？
宙斯：大圣，五日后我自会为你讨回公道。
五日后。
宙斯：经过讨论，我们本决定用洪水袭击地球，但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境，因此我决定再给人类一次机会，期限为1XX年，希望人类爱护自己的地球。）
三、环保——从身边做起
甲：大家可以看到，神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。这虽然是一幕滑稽剧，但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。
乙：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染„„）。
甲：保护环境，就是保护我们自己。绿色环保刻不容缓！
乙：要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。
1、春天来了，别让正在生长的小草消失。
2、植树节，为大自然，为树木增加成员。
3、小草正在成长，请别打扰。
4、悄悄地来，悄悄地走。
5、保护环境，人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然，从美化校园做起。
9、没有绿色，就没有生命。
10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然，从节约一滴水开始。
12、保护环境，就是保护我们的家园。
甲：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语，从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵： 《给未来一片绿色》（轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？ 是留下一棵树，还是留下一朵花？
是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？ 啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！
深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；
小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？
是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？
是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
生命只有一个，地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？
在天空和土地之间，我们享受清新的空气；
在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的代表，走上联合国的讲坛；
让绿色的古桐树，把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；
儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂！）
甲：欣赏了诗歌朗诵后，我们来个小小竞赛：环保知识速答。乙：让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
1.中国环境标志的含义是什么？
答：中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外围的十个环表示公众共同参与保护环境。全图寓意为：“全民联合起来，共同保护赖以生存的环境。2.世界环境日是哪一天？ 答：6月5日
3.世界地球日是哪一天？ 答：4月20日
4.眼睛劳累了，看一看（b）色对眼睛有好处。
a． 红色 b．绿色 c．黄色
5.为保护蓝天，我们在出门时，应该（c）
a．尽量选择乘坐舒适的交通工具
b．使用私人车
c．尽量选择乘坐公共交通工具
6.减小“白色污染”我们应该（a）
a．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b．乱扔塑料垃圾
c．尽量使用塑料制品
7.地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（）色的。A 绿色
b蓝色
c黄色 8.日常生活中怎样节约水、电？
（1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
（2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。（3、随手关紧水龙头。
（
4、随手关闭教室和家里的灯，做到人走灯灭。
甲：我们渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。乙：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。下面请听《环保拍手歌》。
你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾;
你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋;
你拍三，我拍三，不要随地乱吐痰;
你拍四，我拍四，不要到处乱写字;
你拍五，我拍五，不能浪费一粒谷
你拍六，我拍六，废品回收留一留;
你拍七，我拍七，名胜古迹要爱惜;
你拍八，我拍八，爱护小树和鲜花；
你拍九，我拍九，环境保护要持久。
你拍十，我拍十，环保行动要坚持。
你的环保小方法 ◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品 ◆不使用一次性筷子 ◆保护校园内的花草树木
四、同学宣读环保倡议书
甲：有人可能会这么想：环保是环保部门的事，与我八竿子打不着，这实际上是错误的认识。环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田，防止环境污染，他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。
乙：我们个人的力量是微弱的，但如果每个人都能够贡献出一份力量，那么我们的家园将变得更加美好，美丽的春天将会常驻人间。
合：亲爱的同学们，让我们携起手来，加入到保护动物，保护自然的行列里来，做一名环保小卫士，你们说，好吗？
全体同学起立，宣誓：
我们是环保小卫士，保护环境从我做起，从现在做起，节约一滴水，节约一度电，让天更蓝，让山更清，让水更绿，让草木更鲜艳，让环境更优美，共创绿色的美好家园。请老师们看我们的行动吧！
五、班主任总结
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了一定的成功。你们说了，演了，但我更希望大家能真正去做，拿出自己的实际行动来。今天的活动已经在大家的心里播种下一粒种子，希望在明天，在不久的将来，这颗环保种子能开花、结果，你们能用自己的知识，解决环保中的难题，把我们的家园建设得更美丽！
六．集体唱环保歌曲《我是绿叶》
四（2）班《爱护环境，让绿色家园更美》主题班会到此结束。
第五篇：让校园更美
让校园更美
教学目标：
1、通过校园扫描、“寻找濮小文明细节”活动的开展，培养学生关爱集体、关心校园的情感，培养学生用自己灵巧的双手和聪慧的大脑去创造美好生活的态度。
2、让学生在活动中逐步养成时时处处关注校园、关爱他人、热爱生活的行为与习惯。
3、激励学生尝试寻求解决问题的方法，体验用自己行动让校园更美好活动的乐趣。
教学准备：
1、调查表
2、校园存在问题的图片
教学过程：
活动一：校园扫描，激起学生对校园生活探究的学习兴趣。
1、说一说，议一议。
师：我们在濮小学习2年了，学校的名字会写吗？喜欢我们的学校吗，为什么？生交流、汇报。
2、利用图片，学生提出问题。
（从学生熟悉的校园生活入手，给学生创设一个宽松的空间，提出一个或几个熟悉的话题，能有效调动学生的学习兴趣。典型的图片可以吸引学生的注意力，生活的积累提供了最直观的感性材料）
活动二：校园小调查，引导学生多方式、多角度收集资料。
1、发动学生用自己的慧眼，捕捉校园文明细节，寻找存在着的问题。
2、设计调查表，作好记录。
3、学生自由汇报“校园小调查”的情况。（可以是图片、照片、漫画、诗篇等）
4、教师参与学生调查的汇报、交流。
5、学生以小组为单位对校园中存在的问题进行梳理归类。
（在教学中，鼓励学生放开手脚，通过拍照、访谈、录像、画漫画等自己乐于参与的方式去熟悉生活环境、体验生活情趣、感受内在价值。教师也和学生一起观察交流，对调查时所发现的问题进行平等对话。）
活动三：金点子行动，让学生学着与他人合作交流，分享成果。
1、通过我们的调查发现很多好的方面，也看到一些不足的地方，你有什么想法？
2、师小结：听了同学们的发言，老师非常明白大家的意思，就是要发扬优点，克服缺点让我们的校园更美！那么就让我们行动起来，看看谁的金点子又多又好。
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