第一篇:2011年暑期远程研修考勤制度
2012祝阳二中教师远程研修考勤制度
为严肃全员培训的学习纪律,确保培训的学习时间,使我校的全员培训工作能有条不紊地开展,特制定《2012年祝阳二中暑期远程研修考勤制度》。
一、考勤
1、公假:凡因公事(含产假)请假,培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。
2、事假:凡因事请假者,须具备请假条,并经培训领导组组长同意后,记事假一次。
3、病假:凡因病不能参加培训学习,须持医院证明并出具书面申请,经学校同意后,记病假一次。特殊情况(如急诊等)除外。
4、迟到:培训学习两次点名后未到者,记迟到一次。
5、早退:学习中提前退场者,记早退一次(特殊情况除外),旷工,无故缺席不参加培训学习者,缺席一次记旷工一次。
6、具体研修时间
上午签到:8:30----11:30下午签到:14:00---5:00
二、要求
培训学习时,全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差),关闭一切通讯工具(不影响他人),认真听讲,认真笔记。积极主动地,完成各项培训任务。
2012.07
2012年祝阳二中远程研修培训安全预案
根据省教育厅和市、县教育局的统一安排,我校定于2012年7月8日——7月13日举行小学教师远程研修。为了保证本次培训的顺利进行,现将本次研修活动的安全工作做如下预案。
一.组织领导:
组长:伏圣娟
副组长:张洪军
组员:赵玉磊吴钦韦孟宪明赵山军孙庆辉
二.安全事项:
1.安全教育
要提醒各位教师路途安全事项,培训期间注意安全防范教育,例如:防溺水、防雷电等。
2.交通安全
3.财产安全
4.消防安全
(1)各位教师注意培训学校周边的消防设施,紧急出口和紧
急逃生路线。
(2)加强用电管理,每天离开功能室时,必须关掉空调,并抽掉室内所有电器的插头,并关闭电源开关。
(3)在机房上课必须服从管理人员的管理。
5.防暑防病
6.综合治安安全
严格实行信息报送制度,各处室负责人、所有领导小组成员必须保持通讯的畅通。
三.应急方案
1.及时报告:一旦发生安全事故、事件,根据安全事项类别,首先向第一安全责任人报告,然后向学校领导小组报告。
2.救援第一:各处室安全责任人接到报告后,应首先组织救援,把生命财产损失降低到最小程度;同时要抓好事故原因的调查。
3.积极协助公安机关做好调查和取证工作。
4.加强请示和汇报,遇有把握不准的问题或情况特别紧急严重,则应及时就近请示,各处室责任人应立即决策不得延误。
5.各领导小组成员必须保持通讯畅通。
四.本方案于2012年7月8日正式启动,在本次假期培训结束后即自行取消。
祝阳二中
二〇一二年七月
第二篇:2013年暑期远程研修考勤制度
2013年范镇二中远程研修考勤制度
为严肃全员培训的学习纪律,确保培训的学习时间,使我校的全员培训工作能有条不紊地开展,特制定《2013年范镇二中暑期远程研修考勤制度》。
一、考勤
1、公假:凡因公事(含产假)请假,培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。
2、事假:凡因事请假者,须具备请假条,并经培训领导组组长同意后,记事假一次。
3、病假:凡因病不能参加培训学习,须持医院证明并出具书面申请,经学校同意后,记病假一次。特殊情况(如急诊等)除外。
4、迟到:培训学习两次点名后未到者,记迟到一次。
5、早退:学习中提前退场者,记早退一次(特殊情况除外),旷工,无故缺席不参加培训学习者,缺席一次记旷工一次。
6、签到签退时间
上午签到:8:00上午签退:11:50
下午签到: 13:30下午签退: 17:40
二、要求
培训学习时,全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差),关闭一切通讯工具(不影响他人),认真听讲,认真笔记。积极主动地,完成各项培训任务。
2013年范镇二中远程研修培训安全预案
一. 组织领导:
组长:刘金亮
副组长:王森林石锡广李林臣徐峰
成员:教导处教研室教研组长
指导教师:卢宝银倪庆胜杨涛刘继承刘钦峰小组长:侯滨冯丽萍赵坤齐发祥倪平国
二.安全事项:
1.安全教育
要提醒各位教师路途安全事项,培训期间注意安全防范教育,例如:防溺水、防雷电等。
2.交通安全
3.财产安全
4.消防安全
(1)各位教师注意培训学校周边的消防设施,紧急出口和紧
急逃生路线。
(2)加强用电管理,每天离开功能室时,必须关掉空调,并抽掉室内所有电器的插头,并关闭电源开关。
(3)在机房上课必须服从管理人员的管理。
5.防暑防病
6.综合治安安全
严格实行信息报送制度,各处室负责人、所有领导小组成员必须保持通讯的畅通。
三.应急方案
1.及时报告:一旦发生安全事故、事件,根据安全事项类别,首先向第一安全责任人报告,然后向学校领导小组报告。
2.救援第一:各处室安全责任人接到报告后,应首先组织救援,把生命财产损失降低到最小程度;同时要抓好事故原因的调查。
3.积极协助公安机关做好调查和取证工作。
4.加强请示和汇报,遇有把握不准的问题或情况特别紧急严重,则应及时就近请示,各处室责任人应立即决策不得延误。
5.各领导小组成员必须保持通讯畅通。
第三篇:2014年暑期远程研修考勤制度(写写帮整理)
大靳中学教师远程研修考勤制度
为严肃全员培训的学习纪律,确保培训的学习时间,使我校的全员培训工作能有条不紊地开展,特制定《2014年大靳中学暑期远程研修考勤制度》。
一、考勤
1、公假:凡因公事(含产假)请假,培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。
2、事假:凡因事请假者,须具备请假条,并经培训领导组组长同意后,记事假一次。
3、病假:凡因病不能参加培训学习,须持医院证明并出具书面申请,经学校同意后,记病假一次。特殊情况(如急诊等)除外。
4、迟到:培训学习两次点名后未到者,记迟到一次。
5、早退:学习中提前退场者,记早退一次(特殊情况除外),旷工,无故缺席不参加培训学习者,缺席一次记旷工一次。
6、签到签退时间
上午签到:7:50上午签退:11:30
下午签到:14:50下午签退:18:00
二、要求
培训学习时,全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差),关闭一切通讯工具(不影响他人),认真听讲,认真笔记。积极主动地,完成各项培训任务。
大靳中学
二〇一四年七月二十一日
大靳中学远程研修培训安全预案
根据省教育厅和市、县教育局的统一安排,我校定于2014年7月22日——7月27日举行大靳中学教师远程研修。为了保证本次培训的顺利进行,现将本次研修活动的安全工作做如下预案:
一、组织领导:
组长:张文喜
副组长: 张文武
组员: 王敏勇冯宝虎陈艳红崔国栋崔敬
二、安全事项:
1、安全教育
要提醒各位教师路途安全事项,培训期间注意安全防范教育,例如:防溺水、防雷电、防交通等。
2、消防安全
(1)各位教师注意培训学校周边的消防设施,紧急出口和紧急逃生路线。
(2)加强用电管理,每天离开功能室时,必须关掉空调,并抽掉室内所有电器的插头,并关闭电源开关。
(3)在机房上课必须服从管理人员的管理。
3、防暑防病
4、综合治安安全
三、应急方案
1、及时报告:一旦发生安全事故、事件,根据安全事项类别,首先向第一安全责任人报告,然后向学校领导小组报告。
2、加强请示和汇报,遇有把握不准的问题或情况特别紧急严重,则应及时
就近请示,各处室责任人应立即决策不得延误。
3、领导小组成员必须保持通讯畅通。
四、本方案于2014年7月二十二日正式启动,在本次假期培训结束后即自行取消。
大靳中学
二〇一四年七月二十一日
第四篇:2013暑期远程研修总结
远程研修总结
远程研修就要结束了,可是我似乎还没有从研修的状态中恢复过来,每当在电脑桌前坐下,便不由自主地登录网站,点开网页、进入专题学习、浏览简报、发表评论。是的,本次的远程学习就要结束,但是永不停息的,是探究的热情、观点的交流、学习的动力。
作为一名教师,我们必须树立坚持学习的业务信仰,而且要为这一信仰不惜代价地努力。不断学习新的知识——“学科核心内容和典型教学问题”,不断锻炼新的技能——“课例研究”,不断充实新的理念——“将网上磨课复用迁移到区域和校本研修中去”,才有可能能够会用和喜欢用网上磨课流程去研究教学,改变教学过程,让基于网上磨课的混合式研修,在山东各区域和校本研修中,广泛持久地发挥作用。
正是有了这样的认识,我积极响应上级领导号召,以饱满的热情投入研修。有句名言说得好:“只要拥有无限的热情,一个人几乎可以在任何事上取得成功。”所以只要每一个专题一开放,我便早早打开视频,认真学习。当然,在这一过程中,我也认识到自己的才疏学浅,有的专家提出的观点对于我来说确实很陌生,于是我采用实录的方式进行那个记录,专家说完一句话,我暂停一次,力求做到把专家说的每一个字都整理下来。甚至对感受深刻的课例也是如此,老师的每一个问题,学生的每一句回答,我都要求自己不走样地记录。所以学习的时间就非常长,但是我从不计较,自觉自愿地加班加点。同事们哪个地方没记清,都可以在我这儿找到原话。因为我知道,只有这
样苛求自己,才能加深对学习的印象,强迫自己理解记忆。
在这次培训中,我认真收看视频,聆听专家讲座。对于每个专题布置的作业,我都认真查找资料,不成熟的观点向有经验的老师请教,我也经常阅读其他老师的作业,从中找其闪光点和不足,发表评论,既增加了评论数,又给我启发。在班长的组织下,我还积极参加班内的学习活动,大家在活动中畅所欲言,提出自己的问题和见解。不知不觉中,我们对课标理念又加深了认识,对教学工作又收获了许多的经验。
学习的这段日子,感觉过的非常充实,时间也走的飞快。古人说,聚沙成堆,集腋成裘。作为我们教师,不管何时都要学习,要及时捕捉自己所听到的、所看到的、所读到的、所经历到的有价值的东西。要及时总结在教育实践过程中成功的经验和失败的教训。在这个学习的过程中,我们教师才能获得快速成长。
虽然,我们进行的培训是短暂的,但对我们的影响却是深远的。我相信,只要我们一起努力,我们的教育会越来越好!
第五篇:暑期远程研修心得体会
远程研修总结
悄悄地,你走了,正如你匆匆地来。留不住你的脚步,却能铭记你的沐浴。如春风一般,对从事教育的我,涵养化育的陶冶。研修的六天,犹如攀登教学之旅的六级台阶,每一级都脚踏实地地踩上去,洒下了汗水、有过辛劳,却获得了心灵的充实。
一、转变教师教育思想,开阔改革视野。
为期六天的培训学习,让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向,发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他们对教学的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体会,很客观的讲述了教育的本质。
二、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。
课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。课例是老师怎么顺利进行课堂教学明灯。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。
三、加强专业知识学习,做专业型教师。
培训中,我感受到学无止境的氛围。自己要学习,还要看别人怎么学习。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是
所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。
记得费翔在一首歌中唱到:“你未曾见过我,我未曾见过你„„你不用介绍你,我不用介绍我,年轻的朋友在一起呀,比什么都快乐„„”我与亲爱的各位同学虽然有的素未蒙面,但我们在一起研修比什么都快乐!
研修是思想的交流,心灵的对话。研修给我给养,研修促我成长提高,研修使我更新刷新理念!
让我们乘着研修的东风继续乘风破浪吧!为齐鲁教育谱新篇而研修不止、奋斗不息!