第一篇：刘升镇小组织参加远程培训领导小组 分工
刘升镇小组织参加“襄阳市远程培训”
领导小组分工
组长：张文平
负责远程培训的组织、宣传及全面统筹工作
副组长：王世兵
负责远程培训的宣传及校内教师培训的安排工作
成员：习艳张礼凤
负责组织校内教师积极参加远程培训并对学习中出现的问题及时给予帮助，保证参训教师顺利完成培训
第二篇：刘升镇小计划生育工作讲话稿
在刘升镇小计划生育工作
培训会上的讲话
刘升镇小支部书记 罗立武
（2011年5月11日）
同志们：
今天，我们在这里举办计划生育工作培训会，首先我代表学校对各各位老师表示亲切的慰问。对镇人口计生委李善运主任对这次培训的大力支持并亲自授课表示衷心感谢！关于今年全年的人口计生工作重点任务和目标要求，在3月份召开的工作会上已经进行了安排，这次培训会专门进行业务知识培训。对于这次培训，学校进行了认真准备和精心筹划。为保证培训会取得预期的效果，下面，我讲三点意见：
一、要充分认识培训的重要性和必要性
举办这次培训班是进一步帮助大家明确当前人口和计划生育工作面临复杂形势的需要。我们知道，我国人口与计划生育工作经过30多年的艰苦努力，已经进入稳定低生育水平、提高出生人口素质的新时期，成绩突出。但是随着我国改革开放的不断深入，人口和计划生育面临的形势也发生了很大的变化，工作中出现了许多新情况、新问题。举办这次培训班，就是让大家更新观念，增长技能，切实增强做好新时期人口和计划生育工作的责任感和主动性。
举办这次培训班也是提高全校计生素质和服务管理能力的重要途径。新时期人口和计划生育工作的任务越来越繁重，特别是《湖北省人口与计划生育条例》的重新修订颁布，对计划生育干部队伍的素
质提出了更高的要求。要想做好人口计生工作，必须建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理、善于做群众工作的高素质干部队伍。过去，一些同志认为计生工作不需要什么知识，只要敢抓敢管就行了，这种观念是非常错误的，也是适应不了形势发展要求的。事实上，计生工作是一项政策性、专业性、知识性很强的工作。应该说，从整体上来看，我校计生工作人员是一支吃苦耐劳、作风扎实、甘于奉献、具有较强责任感、使命感，能够忍辱负重、务实求新的队伍。没有这样一支队伍，计生工作就不可能取得今天这样的成绩。但是，我们也应当看到，计生工作中还存在缺少专业培训，流动性也较大的问题，如果不加强培训，就很难适应当前工作的需要。
对于人口计生工作综合治理部门来说，举办这次培训无疑有助于帮助大家进一步明确各自在人口计生工作中所承担的职责。根据计生工作发展需要变化，为进一步加强统筹解决人口问题工作机制，全校综合治理部门统筹协调的机制效能是否也会相应地增强？这对各综合治理部门都是个考验。从这几年的工作来看，一部分综合治理部门较好的履行了自身职责，在统筹解决人口问题中发挥了应有的作用；但实际求是的说，有些综合治理部门的同志，包括一些领导同志至今还认为“人口计生就应该是计生部门一家的事情，作为部门来说，教育管理好自己的干部职工，代好自己的课、教好自己的书就算尽到职责了”。这种认识的存在，极大地影响和阻碍了部门职责的发挥。比如人口计生部门统计有关人口数据时，需要和一些学校进行信息共享和数据核对，但有些资料总是很难得到。针对存在问题，希望引起各
各位同志的高度重视，利用参加这次培训的机会，认真听取讲座，并认真学习会议专门下发的国务院《流动人口计划生育工作条例》和《湖北省人口与计划生育条例》等资料，进一步明确职责，为发挥自身统筹解决人口问题的作用奠定良好的思想基础。这里顺便给各位同志提前打个招呼，镇中心学校人口计生工作领导小组已初步决定，今年半年除检查学校的工作之外，还要专门组织几个检查组，对部分综合治理部门完成目标责任书职责任务情况进行一次专项督查，以推进工作任务的落实，并将督查结果作为年终目标考评的重要依据。
二、珍惜学习机会，提高培训效果
为组织好这次培训，镇人口计生办公室作了大量前期准备工作，既征求了老师的意见，又参考了上个月抽样调查的情况，还同市计生委相关领导和处室多次协调，可以说培训内容是经过精心筛选的。因此大家要珍惜这次培训机会。首先要安心地学。这次培训班时间短，内容多，任务重，希望大家既来之，则安之，尽量排除干扰，不因其他事情占用学习时间，一般不得请假，集中精力脱产参加学习；二是要系统地学。这次培训除了计生局的干部讲课外，还请到了市计生委的领导和各处室的业务专家，可以说他们的讲课各有侧重，希望大家全面、系统地学习，为今后更好的工作打下好的基础；三是要结合实际学。学习中要理论联系实际，使实践经验上升为理论知识，然后用理论指导实践。在学习期间大家还可以互相交流，互相学习，取长补短，共同进步。希望同志们能够把握这次培训的机会，学以致用，确保培训的效果。
三、抓好日常学习，促进素质和技能得到整体提高
这次培训仅仅只有两天时间，不可能满足大家的各方面需求，也不可能解决每个同志的所有问题，所以，大家既要充分掌握和领会好培训所安排内容，更重要的是要注意平时的学习。本着缺什么就补什么，干什么就学什么的原则，使自己在日积月累中成为业务工作的行家里手。有的习惯于把群众当成管理对象，忽视了群众的计划生育主人地位，工作方法简单粗放，想服务、会服务、能服务的问题没有得到很好地解决。所以，各位老师在这次培训会后，要针对各自实际，不但要提高意识，更要提高工作技能。提高大家的综合素质和工作水平。
同志们，今年的工作任务依然繁重，按照计生统计年计算，时间已经过去一半多了，根据全校半年抽样调查情况看，过去的一些老问题依然存在，新问题还在不断出现，这些要引起我们的足够重视。培训会后要按照人口目标责任书的要求，全面检查自身工作，对存在问题要采取得力措施进行整改。希望大家继续发扬攻坚克难的精神，团结一致，振奋精神，认真落实上级部门的工作要求，确保人口与计划生育工作各项任务的完成。
最后，祝培训会取得圆满成功！
第三篇：刘升镇2011年教师培训工作总结
刘升镇2011年教师培训工作总结
按照市教育局2010年教育工作要点和对师训工作的要求，全面贯彻落实科学发展观，办人民满意教育为宗旨，以提高教师实施素质教育和教学能力水平为重点，以提高全镇教师整体素质为根本目的，以教师岗位培训，高学历进修，新课程培训，名师培训，教师在职培训、教师履职晋级培训等为重要内容，不断探索创新，开展了一系列培训活动，取得了一些经验和成绩，现总结如下：
一、搞好师德建设，树立良好形象
师德建设是当前的热点工作之一。自2010年以来，我镇始终以“强素质，树立新时期人民教师的良好形象；正师风，打造优良的育人环境”为目标，努力为社会、家长提供优质的教育服务，努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目标。全镇各学校以“两基国检”为契机，进一步完善《教师政治学习制度》《教育教学管理制度》，落实教育部、省教育厅关于师德师风建设的有关文件精神，始终把师德师风建设放在学校教师队伍建设的首位，制定了《教师职业道德规范实施细则》和《教师教育教学工作一日常规》，并印发给全体教师，按章对照逐条学习落实，以此规范教师行为，全面提高了广大教师的师德修养，树立了人民教师的良好社会形象。
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全镇教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
为了结合市教局师德师风集中学习活动，进一步提高我镇教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。
组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。
一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是党政、社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。
二、搞好远程培训，提升教师素质
按照教育局师训科的要求，全面实施“国培计划”，认真落实教师置换培训，短期培训、远程培训等参训对象，积极组织各类人员及时参加培训，由于参训教师积极主动，圆满完成学习任务，达到预期培训效果。
重视继续教育远程培训工作，中心学校领导定期召开教师继续教育工作会议，不断增强责任意识，自2010年起我镇各校都配备了远程教育设施，为教师的上网学习创造必要的条件。经常深入各校督促检查教师继续教育学习情况，要求报名参加学习的教师挤时间上网学习，并按时完成课后作业，积极参加网上考试。由于我们的工作落到了实处，至目前为止，我镇各校教师已全部完成了学习任务。
三、加强在职培训，扩展教师视野
“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，随着科学技术日新月异的发展，各方面的新知识也不断更新补充，教师要更好的开展工作，适应现代教育发展的要求，开展在职培训，到外地挂职学习。一年来我镇派出一位校长和5位教师到武汉参加培训学习，并先后派出数学、科学、语文等学科教师10余人到武汉、襄阳、河南永威等地区的学校培训学习，学习外地先进经验和改革方法。为我镇教育改革和发展提供了保障。
四、打磨骨干教师，推进名师工程
有计划、有组织地开展名师引领培训管理工作是我镇教师培训工作的一项重要任务，结合教育局开展的名师工程，我镇在全镇中小学中推荐了小学名师12人、中学名师19人，参加全市名师工程评选活动，学校从基础、基层入手，首先制定了争当校级名师方案，先从校内抓起，通过广泛开展听课、说课、评课活动，给有经验的中年教师和有活力的青年教师压担子、出点子、创造条件，提供各种学习机会和挑战机遇，使一批中青年骨干教师成为校级名师，并且建立了校级名师档案和考核办法，对校级名师实行动态管理，将校级名师荣誉和教师教育教学考评挂钩，连续多次教育教学成绩年终考评落后的将取消其校级名师资格。我们的目标是——通过几年的不懈努力，使我镇中青年教师在市名师的比例进一步扩大。名师工程的开展，为我镇“名师引路，名师示范”活动的开展打开了路子，取得了一定的效应。
五、搞好校本培训，强化教师技能
校本培训已成为我镇对教师培训和培养的重要途径，并已做到有计划、有组织的开展。学校进一步完善教科研制度，利用各教研组阵地对教师进行新课程，教改新动向的学习和研究探讨，使全体教师尽快领悟新教学观念，并运用于教学之中，同时坚持相互听课、说课、评课活动，以此提高教师的教育教学技能和业务能力。加强教师教育技术能力培训。信息技术和现代化教学手段的应用是教师技术能力的新的体现，一本书、一支粉笔的教学模式已远远不适应现代学科教学，绝大多数中青年教师在获得计算机中级合格证的基础上，积极学习，并把多媒体技术、网络技术用于课堂教学，制作课件、参与优质课评选的积极性也不断提高，有效地提高了现代化教育技术水平，确保了学校教育教学质量的稳步提高。
六、提高责任意识，努力完成任务
学校工作一是教师，二是学生，三是质量，四是安全，可以说所有这些都离不开具有良好职业道德和优秀业务能力的教师，而师训工作恰恰就是为培养具有良好职业道德和优秀业务能力的教师服务的，可以说是“千里之行，始于足下”，各项临时性中心工作比较多。今年春季和秋季，在教育局师训科的统一安排部署下，顺利完成了全镇中小学教师继续教育培训工作。
回顾我镇师训工作开展情况，领导是高度重视的，我们的工作是认真扎实的，全镇各校教师都能够按照上级领导的要求，积极参加，认真总结，因此我们的师训工作取得了一定的成绩。我们将进一步丰富培训的形式，充实培训的内容，使每名教师都能从培训中获得最大的收获和真正的实惠。
枣阳市刘升镇中心学校 2011年12月10日
第四篇：刘升镇小庆元旦教师联谊会主持词
刘升镇小庆元旦教师联谊会主持词
第一部分：序曲（吉庆）放《好日子》歌曲
李：尊敬的各位领导，各位来宾
习：亲爱的老师们
合：大家晚上好！
李：新年的钟声即将敲响，满怀喜悦的心情，2013年元旦将如约而至
习：新年拉近了我们生活的距离
李：新年给了我们人生的畅想
习：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
李：今天，我们欢聚一堂、唱歌跳舞，激情满怀、心潮澎湃
习：今天，我们带着祝愿、带着嘱托，共同迎接佳节
李：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律
合：在这美好的佳节里，我们邀各位老师们一起庆贺快乐的节日。刘升镇小2013年元旦联谊会现在开始。
李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎我们亲爱的张校长致新年祝词！
习：感谢张校长精辟幽默的祝福！下面我们就按照校长的指示开始我们今晚的欢乐之旅。第二部分：间奏（祥和）各年级组表演自带节目
节目串词
节目1：配乐诗朗诵“我的祖国”
习：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，李：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，习：无论何时，无论何地，都不会忘了—我的祖国
李：请欣赏一年级组带来的诗朗诵《我的祖国》掌声有请。
节目2：合唱：刘升故事多
李：感谢一年级老师们为我们带来的充满激情的朗诵。
镇小故事多，充满喜和乐。在镇小这个其乐融融，团结向上的大家庭里发生了许多充满温情的故事。请欣赏一年级组老师们为我们带来一首小城故事新唱-----《刘升故事多》 节目3：广场舞：“向阳花”
李：习老师，你看，咱们一年级组教师们真是多才多艺，诗歌朗诵，歌曲新编样样精彩。习：那二年级的老师们也毫不示弱，瞧，他们为我们带来了时下流行的广场舞：“向阳花”，以此来表达她们对生活的热爱，对节日的祝福，愿我们每个人的生活永远阳光，快乐。掌声有请。
节目4：经典诵读《情越古今》
李：怎么样？二年级的老师们够不够热情？舞姿美不美？再来一个要不要？好了，三年级的老师们早已跃跃欲试了，还是把时间留给他们，马上跳舞时间再请刚才喊得最响的男士邀请二年级的美女们跳舞吧。
习：登高远望，聆听千古绝唱，情越古今，吟诵人间挚情。请欣赏三年级组为我们带来的经典诵读串编《情越古今》，掌声有请。
节目5：合唱“常回家看看”
李：小时候，我们总是围绕在父母的身边，长大后，成家后我们很少有时间承欢父母膝下，父母总是在一次又一次的期待中失望，老师们，再忙也要《常回家看看》。请欣赏四年级组大合唱《常回家看看》。
节目6五年级：小品2012
习：是啊，一曲《常回家看看》唱到了我们每一个人的心里，元旦放假了，别忘了回家看看啊。
2012年，是不平凡的一年，2012年是值得回首的一年，2012年是神奇的一年，玛雅人预测，将是世界末年，但现在我们不是好好地站在这里吗？为庆祝我们的重生。请欣赏五年级组为我们带来的小品《2012》
节目7：合唱“康定情歌”
习：五年级的老师们真是太有才了。让我们再次以热烈的掌声感谢他们为我们带来的欢乐。爱情，人间永恒的话题。一首经典老歌《康定情歌》，一代又一代人都乐意吟唱，是什么原因让它经过80多个春秋经久不衰。今天六年级组将让我们再次欣赏它的永恒魅力，一起回味那首歌，那片情。掌声有请。
节目8：《月满西楼》
李： “红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？”我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，张校长将以其动人的歌声，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。节目9：《相亲相爱的一家人》
李：张校长在襄阳首届教师素养大赛中，曾以这首歌为主题进行的书法，演唱，朗诵为一体的综合展示节目，征服了在场的所有观众，今天演唱歌声真是不减当年哪。
如果说第一个家是父母赠与我们的，第二个家是自己与另一半建筑的爱巢，那么学校就是我们的第三个家，在这里我们实现了人生的价值，工作获得了的肯定，下面请甄传琴老师为大家领唱《相亲相爱的一家人》全体教师起立。
节目10：《明天会更好》
习：是啊，昨天，相亲相爱的一家人团结奋斗，争创一个又一个的佳绩，明天让我们再接再励，再创新的辉煌。
李：美好的生活在期待，美好的事业在期待，美好的明天在期待。有请张校长，王校长，刘校长带领学校各科室成员一起表演《明天会更好》。
第三部分：高潮（狂欢）游戏互动随机表演节目（准备鼓）
李：接下来是的互动游戏时间，今天的游戏基本上是按参赛组进行的，即年级组为单位，派出代表参与活动。也有全员参加的，大家都要做好准备，淘汰者表演节目哦。
第一个游戏名字 正话反说：
习艳主持：每个年级各出人参加，说一个词语，参与者要反着说一遍，说错或停住的人就被淘汰。从三个字开始说起。第一轮三个字，第二轮四个字，依次类推。
李：感谢老师们的积极参与。
接下来我们进入到第二个游戏击鼓传花 李锦主持：：鼓声停下时，到那的那个人表演节目。
第三个游戏：抢凳子
李锦主持：感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。
接下来这个游戏使我们非常熟悉，大家经常玩过的游戏，这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了，您请坐！其实啊，就是抢凳子的游戏。
我介绍下游戏规则：每个年级组派出3名选手，首先分成三组，大家围着凳子转圈，一边转，一边唱：编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，一直说，当主持人喊停的时候，大家就坐凳子，没凳子或两人坐一个者表演节目。
第四个游戏：开火车
习艳主持：谢谢各位老师的参与，这个游戏仿佛让大家回到了童年！立马年轻了许多了！接下来咱们再来一个游戏：名字叫——开火车：
两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。李：亲爱的老师们，大家都玩得开心吗？再happy一下要不要。习老师我想问你一下，游戏过后咱们将进入哪个环节呢？
习：我想当然是大家一起跳环节了呗！让大家彻底的嗨皮一下！我有一个好的建议！李：什么建议？
习：不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好？一个都不准少，不跳表演节目。大家围成一个大圈跳，张校长示范。
集体兔子舞
第四部分：尾声（欢唱）大家一起K歌（准备抽签盒子和签）
李：好了！美好的时光总是这么短暂，到了我们游戏结束的时候。
习：这些游戏大家玩得很开心，也很有收获。感谢大家的配合！谢谢！”下面开始进入K歌环节。
李：首先是欢乐对对碰K歌赛，男女分开随机抽签，男女对唱。不准放弃，不唱表演其他节目或背诵古诗，学动物叫，必须两人配合。（《糊涂的爱》《我听过你的歌》《东方之珠》《夫妻双双把家还》）
习：现在进入自由K歌时间，老师们，把你们最拿手的好菜端出来吧。
第五部分：结束（憧憬）（放《难忘今宵》音乐）
李：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
习：今天的晚会更加体现出我们刘升镇小是一个充满活力，面向未来的集体；
李：是的，在镇小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子；
习：在镇小，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
李：今天的联欢会到此结束，再次祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成！再见！
第五篇：小双镇中心小学课题研究领导小组及分工职责
小双镇中心小学课题研究领导小组及分工职责
为加强“科研兴教、科研强校”的管理，提高我校教科研水平，保证学校各级各类课题研究落在实处，并取得预期的研究成果和推广价值，使我校课题研究工作顺利、稳步、扎实、有效地开展，全面提高教育质量，学校成立教育科研领导小组。教育科研领导小组负责了解课题的研究动态，发现问题、加强指导，组织交流、检查评估。领导小组负责本项目“研究课题”的组织管理工作。
一、领导小组：
组长：程险华（校长）
副组长：周良和（副校长）
团队：夏正军（教务主任）、各班班主任
二、课题组：
组长：肖照勇
团队： 朱青龙卫书晶（教研组长）
三、课题主持人：夏正军周良和李雪卫书晶（课题申报主持教师）
四、课题研究工作领导小组责任分工
为了保障我校课题研究的顺利进行，切实做到以研促学，以研促教，带动教师专业成长，现对小双镇中心小学课题研究工作领导小组成员具体职责进行如下分工：
组长：程险华（负责课题的全盘策划工作）
副组长：周良和（负责课题团队成员之间的团结协助工作）
夏正军（负责课题的组织管理和调控安排，同时审核撰写课题评审表、开题报告，课题研究资料收集整理工指导作）
团队：朱青龙（负责课题的总体设计工作，负责课题在校内全面实施、课题研究资料收集整理指导工作，同时负责审查撰写课题实施方案及阶段研究计划总结）
卫书晶（负责课题研究网站管理，加强课题研究对外宣传工作，负责课题的后勤保障）
肖照勇（负责理化组课题各项活动策划开展、资料收集整理，同时负责课题研究宣传橱窗的布置更换；收集整理课题研究成果，同时负责教师专业成长档案建立及相关资料的收集整理工作）
五、县专家指导组名单（负责我校课题研究技术指导工作）：
赵璇（县教研室教研员）
六、课题管理单位 ：白河县教学研究室
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