第一篇:刘升镇小关于收看行风评议视频会的
刘升镇小关于收看行风评议视频会的情况汇报
2013年11月6日上午9:30至11:30,我校组织了全体没有课的教师收看了湖北省全省民主评议政风行风现场会的直播。我校教师应到20人,实到20人,通过认真收看此次湖北电视台的直播,我校教师受到了很深的教育,懂得了教育行风的重要性,决心在以后的工作中,更加自觉地遵守各种规章制度,严格履行教师职责,教书育人,为人师表,廉洁从教,以自己的实际行动为教育战线增光添彩。
刘升镇小
2013.11.6
第二篇:刘升镇中心学校行风评议整改报告
刘升镇中心学校行风评议整改报告
刘升镇行风评议办公室:
我们中心学校在行风评议工作中,在社区、学校、群众、教师、学生中广泛收集对教育的意见和建议,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:
一、广泛收集意见 归纳梳理如下
1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。
4、食堂打饭秩序比较混乱,插队的同学较多。
5、部分教师工作作风较差,上课接打手机现象严重。
6、个别教师与学生家长沟通不够,与家长的沟通存在障碍,未按学校要求家访(含电访)。
7、行政人员有人浮于事的现象。
8、部分教师上课纪律太差,有随意出入现象。
二、针对存在问题 明确努力方向
(一)实行整改责任制。
对自查发现的问题,我们中心学校行风评议办公室进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,实行各部门负责制,落实到人。找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。
(二)继续加强师德师风建设。
继续开展“学楷模、强师德、做学生喜爱的好老师”为主题的师德师风建设活动,使师德师风建设活动规范化、制度化。
(三)修订学校的有关制度。
围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《学校家访制度》、《教学常规管理制度》、《学校德育的基本要求》、《工作作风管理制度》等等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性,创造性。
(四)加强与家长的沟通与联系。
树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次,数学、英语老师每学期家访自己所教学生的一半(家访包括电访),加强与家长的联系。
(五)成立“行风监督机构”。
为了保证我镇行风评议的有效性,防止行风评议走过场,成立“学校行风评议监督机构”,聘请校内、校外行风评议监督员,(校外评议员主要是各年级家长委员会成员)通过座谈会等形式听取他们对镇各校行风评议的意见与建议,以便进一步整改我镇教育行风建设中存在的问题。
通过开展行风评议的自查自评,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我镇全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。做到“以评促改,以评促建,以评促改革,以评促发展”,并力争在此次行风评议工作中做出成绩。
刘升镇中心学校
2013年7月20日
第三篇:刘升镇小计划生育工作讲话稿
在刘升镇小计划生育工作
培训会上的讲话
刘升镇小支部书记 罗立武
(2011年5月11日)
同志们:
今天,我们在这里举办计划生育工作培训会,首先我代表学校对各各位老师表示亲切的慰问。对镇人口计生委李善运主任对这次培训的大力支持并亲自授课表示衷心感谢!关于今年全年的人口计生工作重点任务和目标要求,在3月份召开的工作会上已经进行了安排,这次培训会专门进行业务知识培训。对于这次培训,学校进行了认真准备和精心筹划。为保证培训会取得预期的效果,下面,我讲三点意见:
一、要充分认识培训的重要性和必要性
举办这次培训班是进一步帮助大家明确当前人口和计划生育工作面临复杂形势的需要。我们知道,我国人口与计划生育工作经过30多年的艰苦努力,已经进入稳定低生育水平、提高出生人口素质的新时期,成绩突出。但是随着我国改革开放的不断深入,人口和计划生育面临的形势也发生了很大的变化,工作中出现了许多新情况、新问题。举办这次培训班,就是让大家更新观念,增长技能,切实增强做好新时期人口和计划生育工作的责任感和主动性。
举办这次培训班也是提高全校计生素质和服务管理能力的重要途径。新时期人口和计划生育工作的任务越来越繁重,特别是《湖北省人口与计划生育条例》的重新修订颁布,对计划生育干部队伍的素
质提出了更高的要求。要想做好人口计生工作,必须建设一支思想好、作风正、懂业务、会管理、善于做群众工作的高素质干部队伍。过去,一些同志认为计生工作不需要什么知识,只要敢抓敢管就行了,这种观念是非常错误的,也是适应不了形势发展要求的。事实上,计生工作是一项政策性、专业性、知识性很强的工作。应该说,从整体上来看,我校计生工作人员是一支吃苦耐劳、作风扎实、甘于奉献、具有较强责任感、使命感,能够忍辱负重、务实求新的队伍。没有这样一支队伍,计生工作就不可能取得今天这样的成绩。但是,我们也应当看到,计生工作中还存在缺少专业培训,流动性也较大的问题,如果不加强培训,就很难适应当前工作的需要。
对于人口计生工作综合治理部门来说,举办这次培训无疑有助于帮助大家进一步明确各自在人口计生工作中所承担的职责。根据计生工作发展需要变化,为进一步加强统筹解决人口问题工作机制,全校综合治理部门统筹协调的机制效能是否也会相应地增强?这对各综合治理部门都是个考验。从这几年的工作来看,一部分综合治理部门较好的履行了自身职责,在统筹解决人口问题中发挥了应有的作用;但实际求是的说,有些综合治理部门的同志,包括一些领导同志至今还认为“人口计生就应该是计生部门一家的事情,作为部门来说,教育管理好自己的干部职工,代好自己的课、教好自己的书就算尽到职责了”。这种认识的存在,极大地影响和阻碍了部门职责的发挥。比如人口计生部门统计有关人口数据时,需要和一些学校进行信息共享和数据核对,但有些资料总是很难得到。针对存在问题,希望引起各
各位同志的高度重视,利用参加这次培训的机会,认真听取讲座,并认真学习会议专门下发的国务院《流动人口计划生育工作条例》和《湖北省人口与计划生育条例》等资料,进一步明确职责,为发挥自身统筹解决人口问题的作用奠定良好的思想基础。这里顺便给各位同志提前打个招呼,镇中心学校人口计生工作领导小组已初步决定,今年半年除检查学校的工作之外,还要专门组织几个检查组,对部分综合治理部门完成目标责任书职责任务情况进行一次专项督查,以推进工作任务的落实,并将督查结果作为年终目标考评的重要依据。
二、珍惜学习机会,提高培训效果
为组织好这次培训,镇人口计生办公室作了大量前期准备工作,既征求了老师的意见,又参考了上个月抽样调查的情况,还同市计生委相关领导和处室多次协调,可以说培训内容是经过精心筛选的。因此大家要珍惜这次培训机会。首先要安心地学。这次培训班时间短,内容多,任务重,希望大家既来之,则安之,尽量排除干扰,不因其他事情占用学习时间,一般不得请假,集中精力脱产参加学习;二是要系统地学。这次培训除了计生局的干部讲课外,还请到了市计生委的领导和各处室的业务专家,可以说他们的讲课各有侧重,希望大家全面、系统地学习,为今后更好的工作打下好的基础;三是要结合实际学。学习中要理论联系实际,使实践经验上升为理论知识,然后用理论指导实践。在学习期间大家还可以互相交流,互相学习,取长补短,共同进步。希望同志们能够把握这次培训的机会,学以致用,确保培训的效果。
三、抓好日常学习,促进素质和技能得到整体提高
这次培训仅仅只有两天时间,不可能满足大家的各方面需求,也不可能解决每个同志的所有问题,所以,大家既要充分掌握和领会好培训所安排内容,更重要的是要注意平时的学习。本着缺什么就补什么,干什么就学什么的原则,使自己在日积月累中成为业务工作的行家里手。有的习惯于把群众当成管理对象,忽视了群众的计划生育主人地位,工作方法简单粗放,想服务、会服务、能服务的问题没有得到很好地解决。所以,各位老师在这次培训会后,要针对各自实际,不但要提高意识,更要提高工作技能。提高大家的综合素质和工作水平。
同志们,今年的工作任务依然繁重,按照计生统计年计算,时间已经过去一半多了,根据全校半年抽样调查情况看,过去的一些老问题依然存在,新问题还在不断出现,这些要引起我们的足够重视。培训会后要按照人口目标责任书的要求,全面检查自身工作,对存在问题要采取得力措施进行整改。希望大家继续发扬攻坚克难的精神,团结一致,振奋精神,认真落实上级部门的工作要求,确保人口与计划生育工作各项任务的完成。
最后,祝培训会取得圆满成功!
第四篇:刘升镇中心学校行风评议领导小组及工作专班
刘升镇中心学校
行风评议领导小组及工作专班
一、领导小组:
组 长:陈耀武;
副组长:李传峰、郑 坤、杜高峰; 成 员:张用贵、张文平、汤启胜、李安云、叶光军、曾宪良、张万平。
二、工作专班:
组 长:李传峰;
副组长:杜高峰;
成 员:杨建新、黄 龙、侯俊杰、李 琦、周正国。
刘升镇中心学校行风评议办公室
2013年5月20日
第五篇:刘升镇中心学校2013年政风行风评议自查自纠报告
刘升镇中心学校
2013年政风行风评议自查自纠报告
根据市教育局关于开展2013全市教育民主评议政风行风工作的实施方案,为了改进工作作风,虚心听取社会各界对教育行风情况的评议,认真解决群众关注的教育热点问题,真正树立“学校为学生着想,教育为百姓服务”的良好形象,推动我镇教育事业全面、协调、健康、持续发展,我们刘升镇中心学校精心布置,认真落实“民主评议行风”的各项工作,现报告如下:
一、强化组织领导 加大宣传力度
为切实加强对行风评议的组织领导,确保行风评议落到实处。
(一)建立机构。成立了以教育总支书记陈耀武为组长,李传峰、郑坤、杜高峰为副组长,各校校长为成员的行风评议领导小组,设立了专门的行风评议办公室,具体负责日常工作。
(二)制定方案。根据市教育局文件精神,结合我镇工作实际,制定了刘升镇中心学校行风评议实施方案,明确了评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求,逐项落实。
(三)深入发动。学校从5月9号开始召开行风评议教职工动员大会,举办家长、学生、教师代表座谈会,加大对行风评议的宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。
二、吸纳群众意见 实行开门整风
在这次行风评议活动中,我们坚持把落脚点放在接受社会评议和
监督,认真查找在行风建设方面存在的突出问题。为此,我们采取“自查、内评、外议”的形式:全镇教职工主动进行自查、自评;
三、积极自查自纠 落实整改内容
(一)、成功的经验为学校的可持续发展打下了坚实的基础。
1、认真履行法律所赋予的权利和义务
学校认真履行法律所赋予的权利和义务,严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律,贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定,本着对国家负责,对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高,在近几年内达到以下各项要求和目标。
1、无胁迫学生转学、休学和退学的现象;
2、依照国家有关规定,开齐课程,开足课时;
3、落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担合理;
4、尊重爱护学生,无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象;
5、领导班子团结协作,无不团结现象;
6、教职工和学生犯罪率为零;
7、考试和招生工作中无营私舞弊现象;
8、严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定;
9、民主理财,合理开支,财务公开,定期公布收支情况;
10、民主管理,科学决策,充分发挥教代会和女工会、学生会、家长委员会作用;
11、抓好安全工作,无重大责任事故发生;
12、充分利用现有教育资源,设施设备使用率、完好率高;
13、建立良好的校风;
14、坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想,确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念,遵循“因材施教”的教学原则,创造适合每一个学生的教育,以教育信息化推动教育现代化,让学生“会认知、会
做事、会合作、会发展”,努力把我镇各校办成规范化的农村窗口学校。
学校与每一位教职工签订了收费责任书和安全责任书,进一步明确了每一位教师的收费责任和安全责任。确保每一位教职工不乱收学生一分钱,让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。
2、依法办教育,依规治学校
(1)以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我们严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄青少年入学率为100%,辍学率为0;学校严禁教师体罚或变相体罚学生;不得歧视品行有缺点,学习有困难的学生,而要对他们进行耐心的教育、帮助;经常检查教学设施设备的安全性,确保师生的人身安全。
(2)严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课,实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。
(3)、规范学校各项收费,切实减轻学生家长的经济负担。在学校的教育收费中,我们严格按照上级规定的标准收取,坚决实行“一费制”,学校不私自开设收费项目。另外我们规定,各校、各年级、班级、任课老师不得私自为学生定有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用。在严格执行收费规定的同时,我们还举办了“心连心扶贫助学活动”,帮助家庭经济困难的同学,完成自己的学业。
3、实行政务公开,廉洁从政
我们利用教师会、家长会等会议公开的形式,利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式,利用意见箱、监督电话、给家长的一封信等书信公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。我们公开的内容有:
(1)规章制度的公开。我们将上级的文件和中心学校的规章制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。
(2)人事管理工作的公开。在用人问题上,调进教师,公正公平。教师业务考核、职称评审公正公开。
(3)财务管理工作公开。A、学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,学校的财务报表于每月初公布。B、各校经费的收入和教育经费的使用,都向教职工公开,并接受校务公开领导小组的监督。
4、采用多种形式,开展师德师风建设:
(1)各校成立师德师风建设领导小组,制订了活动计划,召开了教师参加的动员会。
(2)建立师德考核和评价制度,如评选师德标兵,撰写师德论文。
(3)中心学校和各校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接,有投诉必查,有投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。
(4)以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风。
(5)严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质。我镇对各种形式的“有偿家教”一律明令禁止。由于我镇老师的思想政治觉悟和职业道德水平很高,具有无私奉献、廉洁从教的精神,“有偿家教”在我镇已杜绝。
(二)发现问题,把握重点,及时整改
我真各校在快速发展过程中也暴露出一些问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:
1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单。
2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。
4、食堂打饭秩序比较混乱,插队的同学较多。
5、部分教师工作作风较差,上课接打手机现象严重。
6、个别教师与学生家长沟通不够,与家长的沟通存在障碍,未按学校要求家访(含电访)。
7、行政人员有人浮于事的现象。
8、部分教师上课纪律太差,有随意出入现象。
四、针对存在问题 明确努力方向
(一)实行整改责任制。
对自查发现的问题,我们中心学校行风评议办公室进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,实行各部门负责制,落实到人。找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。
(二)继续加强师德师风建设。
继续开展“学楷模、强师德、做学生喜爱的好老师”为主题的师德师风建设活动,使师德师风建设活动规范化、制度化。
(三)修订学校的有关制度。
围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《学校家访制度》、《教学常规管理制度》、《学校德育的基本要求》、《工作作风管理制度》等等,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现,激发广大教职工工作的积极性,创造性。
(四)加强与家长的沟通与联系。
树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。我们要求班主任每学期普访一次,数学、英语老师每学期家访自己所教学生的一半(家访包括电访),加强与家长的联系。
(五)成立“行风监督机构”。
为了保证我镇行风评议的有效性,防止行风评议走过场,成立“学校行风评议监督机构”,聘请校内、校外行风评议监督员,(校外评议
员主要是各年级家长委员会成员)通过座谈会等形式听取他们对镇各校行风评议的意见与建议,以便进一步整改我镇教育行风建设中存在的问题。
通过开展行风评议的自查自评,全体教职工思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我镇全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,真正落到实处。做到“以评促改,以评促建,以评促改革,以评促发展”,并力争在此次行风评议工作中做出成绩。
刘升镇中心学校
2013年7月2日