刘升镇2009年教育工作总结（精选5篇）

第一篇：刘升镇2009年教育工作总结

刘升镇中心学校2009年工作总结

一年来，我镇在镇党委、政府和市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论，江泽民“三个代表”的重要思想和“十六大”精神为指导，紧紧抓住争创教育强镇的契机，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“办规范加特色学校，培养创新型学生”之路，进一步贯彻以人为本，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全镇教职工的共同努力下，教好地完成了预定的工作目标。

一、提升教师的职业素养，巩固德育核心地位

1、我们组织了全体教职工继续采取专题辅导，观看录象等学习形式，采用集中和自学相结合的学习方法，认真学习了邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想和十七大会议精神，学习了《中小学教师职业道德规范》《全民道德建设实施纲要》《基础教育课程改革纲要》《新课程标准》以及《继续教育辅导》，通过学习使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，与此同时，进一步强化“三风”建设（校风：有志、好学、文明、朴实；教风：严谨、博学、善教、爱生；学风：专心、慎思、勤练、求精），为形成良好的师德师风打下坚实的基础。本年度中，发生了许多感人的事迹。叶光军校长在学校食堂，宿舍改造中，连续三个星期不回家，像类似的感人事例还有许多。

2、我们始终坚持德育为首的思想，进一步树立以人为本的育人理念，关注并尊重学生个性，明确德育工作目标，健全组织网络，丰富德育内容。本年度中，我镇有计划地开展爱国主义教育，社会主义教育，集体主义教育，道德养成和行为规范教育，心理健康教育等。各校少先队，团支部充分利用校园广播传递校园内外上午动态新闻，宣传公民道德知识，普及科技，文化，历史，名胜等知识。特别是《夸考我们班》活动，受到了师生们的好评，更是在各校营造了“班班有名牌，校校有特色”的氛围，促使学生在亲身实践的体验中，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚定的基础。

3、开展以“实践五爱，争做四有新人”为主题的青少年公民道德教育活动，学校利用每周国旗下讲话，晨会，组织学习《公民道德建设实施》《中小学生道德规范》等内容。学唱道德组歌，利用纪念日，开展形式多样的活动，以“弘扬祖国美德，做新时期主人”为主题开展道德实践活动。在活动 体验过程中，学生们学会了做人，学会了生活，学会了劳动，并促进了他们的良好的个性品质的形成。

二 增强依法知教意识，深化教育教学改革

1、坚持依法治教

我镇严格执行国家的教育法律法规，坚持依法办学，依法施教，严格按教育部门颁布的课程计划，编制课程表，课外活动表，开齐上足教好所有应开课程，严格控制学生在校活动总量、各校教导外根据要求对备、教、改工作提出了明确要求，坚持每月的专题检查与随机检查结合做到无流生，无体罚和变机头发、体罚，无乱收费现象，树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度，强化明确责任追究的力度，并把法制安全教育列入教学计划，做到了教师教材课时“三落实”，开展经常性宣传工作。

2、积极推进课程改革

随着〈〈基础教育课程改革纲要〉〉的颁布实施，课程改革进入了应用阶段，本年内把各方面工作纳入到课程改革的体系中，态度积极，步稳妥，作风扎实，工作深入，并切切实实的加强了对“实施课程的指导。

（1）、组织学习《基础教育课程改革纲要 》《义务教育课程设置施实方案》各学科的课程标准等文件，大力宣传课程的必要性和紧迫感。使教师、学生、家长和社会各界形成课程的共积，创设课程的良好氛围，配合县教研室组织有关教学调研。认真做好对新课程 学习，宣传以及实施情况的总结。

（2）、抓好各层教师的培训工作。今年，我镇围绕课程改革，组织教师学习基础教育课程改革纲要，收看网上直播的新课程改革通识培训，学习“洋思经验”利用教验活动，组织教师学习各学科新课程标准有关理论知识，使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学，集中学习，看录象等多种形式，深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识。选派骨干教师参加市、新课程理论培训。全体教师参加了新课程理论测试测试，撰写了体会。通过培训和学习，广大教师明确课改 的最大特点就是通过课改改革，促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道，通过学习提高知识，树立“以学生发展为本”的教育思想，相信每位学生都可以教好的，实施分层教育，为学生学习营造一个良好的学习氛围。暑期，我镇又派担任新课教学的教师参加市教育局组织的通识培训和学科培训，使老师们对新课程有一个新的认识，对如何实施新课程也有一定的了解，政治做到了“先培训先上岗，不培训不上岗”。政治把新课程标准的新理念。新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为，使全镇教师转变教育观念，确立正确的现代教育功能观，教师观，学生观，课程观和教育评价观。

（3）、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师的声誉和形象，为此我镇本年度做了以下几点工作：

（A）强化教育教学管理。我镇对个人备课，集体备课，上课，批改作业，辅导，考试均提出了明确要求，保证每堂课到达课标和教材规定的要求。学校对老师们的教案及作业批改情况进行检查，教师们都能深入地钻研学大纲和教材，认真写好规范的教案，在作业布置上，大部分能按要求布置作业，并能做到全批全改。我镇还组织了期中和期末考试，做好培优补差，加强了后进生学习兴趣，学习态度和学习习惯的培养。在今年中考中，被枣阳市一中、二中、高级中学录取79人。

（B）抓好学校教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。我镇有一所中学，五所完全小学。各学校认真组织每两周依次教研活动，做到了时间，地点，人员，内容，主持人“五落实”安排教师中心发言，学习学科理论知识，讨论等，互观课的交流中，电化教学，多媒体的运用提高了教学效率。从课堂上，教师有意识地注重从学生的主体发展着手，教师课堂语言在不断规范，激励性的语言，丰富多彩的教法与学法的研讨使青年教师受益非浅。

（C）抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特点。舞蹈，绘画，体训，英语，科技等兴趣班（组），既抓了普及面，吸引更多的学生参与，又抓了提高层，并在各类竞赛中获奖。刘升中学在市中学生运动会上获团体总分第六名，市“汉光杯美育节”获三等奖等。

三、开展实验课题研究，重视经验总结推广

1、进一步增强科研先导意识，坚持教科研为教育教学改革和教育行政决策服务，健全教科研管理。根据市教研室有关规定，我镇成立了刘升镇小、榆树小学课题研究小组，镇中心学校予以协调和帮助。

2、加强现代化媒体的建设和管理。管好用好学校网络及时维修，更新保证了网络正常运行，拓宽了教学的信息久留渠道，发挥了其宣传的窗口作用。

3、重视经验的总结和推广。我镇鼓励教师在学习和实践的基础上认真开展研究和总结，每年举行依次教育论文评比活动，教师们转写论文的积极性格外高涨，省一级论文5篇，市级论文32篇。

四、办好家长学校，完善各项制度

1、完善家长学校制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。

2、规范家长学校的管理

完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

3、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。

4、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

5、拓宽家长学校学习活动途径

（1）、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

（2）、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。

（3）、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

（4）、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。

总之，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

五、各种活动丰富多彩，促进学生自主发展

活动是学生的活动，自主发展是学生的实质。一年来我镇开展了以“弘扬祖国美德，做新时期文明新人”为核心的一系列活动，促进了学生自主发展。

1、结合“国庆”、“元旦”、“清明节”等重大节日，积极开展五爱教育。把教育融入活动中，全面推进素质教育。如“迎国庆”进行爱国教育，各校组织读爱国主义书籍，写感受，出好爱国主义教育黑板报，召开“国庆史情”教学班会。清明节组织学生到烈士陵园祭祀扫墓，邀请老红军做报告等，从多方面多层次的让学生接受教育，从而明确历史责任，坚定社会主义信念，努力自学、自立、自强、自律，全面提高自身素质。

2、增设服务岗位，人人参与管理。我镇重视学生行为规范。训练，提高学生辨别是非，行为评价，自我管理的能力。要求学校成立五大监督岗，分别是“文明礼仪岗”“安全岗”“普通话岗”“守纪岗”和“卫生岗”。每个学生都有锻炼、展示的机会，体验为集体，为同学服务的快乐与责任，学校也根据实际需要设立了许多岗位，如：学习求助岗，环保卫士岗，争章管理岗等，每个学生都能寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，懂得一个道理，让每个学生都有为集体出力，为大家服务的机会，学会自我管理，当家作主。

3、继续深入“手拉手”活动，在镇团组织的号召下，坚持互助互学，共享教益的原则，强化“手拉手”，“爱心帮困”，“爱心助残”“爱心助学”活动的参与面，使更多的学生参与到爱心活动中来，活动为患病学生，特困生，献爱心捐款，为受灾地区捐衣捐物都充分培养了学生关心他人，关心集体的良好品质，也逐步树立了他们对社会的责任感。

六、重视安全卫生工作

1、安全工作一直是我镇各学校的重点工作。我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识。年初我镇制订了“安全工作条理”与各校签定了“学校安全工作管理责任书”，每学期进行安全教育，宣传交通安全，食品卫生安全，课间活动安全，消防安全，同时对校舍场地等其他教育教学设施，生活设施安全检查。每学期“安全教育周”制度落实，主题明确，内容充实，形式多样。

2、根据防火、水、电、中毒，道路交通安全等问题，各学校召开一次主题会，出好一期黑板报，邀请民警作交通安全讲座，组织师生进行消防知识培训及灭火演习，及时检查消防器材，发现并更换了损坏的灭火器。平时定期或不定期对学校的安全工作检查，发现隐患及时整改。十一月份根据市教育局“关于开展学校食堂、宿舍规范化改造”的通知，全镇对七所寄宿制学校的食堂、宿舍进行改造，并通过了检查，受到了市领导的好评。我镇根据自身的实际，制定了“爱国卫生工作计划”“卫生文明公约”，各校划分了卫生保管区，并有学生会、少先队工作检查，加强对学校食堂卫生工作的检查。

七、加强群团组织领导，关心重视弱势群体

1、深化积聚人工建设，深入群众，发现问题，作好思想工作，及时谈心，化解各种矛盾，关心教职工生活，积极为群众办实事。遇上教师生病住院，镇中心学校要求校工会领导前往慰问，本年度共对遇到各种困难的教师慰问达三十余次，慰问金达3000多元。抚贫帮困工作一直是我镇开展的常规工作，党员在本年内又对贫困学生捐款600多元，据不完全统计各校共组织各种捐款达7次，金额近5000元。团支部也长期坚持“爱心助学”活动，青年团员对本镇的20多位贫困学生实行学习生活上的结队活动，伸出温暖之手，帮助他们解决实际困难。

2、继续加强群团组织的领导，支持工会、共青团、妇工委、退休教师开展工作和活动，支持工会开好每一次教代会。特别是加强学校内部管理体制，修订完善各项考核制度，使我镇学校管理走上规范有序轨道，积极推行校务公开制度。关心退休教师，使退休教师老有所乐，老有所为。

八、加大硬件投入力度，做好后勤、体保工作

1、本年度我们抓住教育强镇的契机，新建了广播系统、教育网络系统，以及音、体、美、劳、卫、图书等教学装备，新添和修复电脑50多台，保证信息技术课的正常开设。

2、认真组织，开展体育教学等活动。要求学校一年两次田径运动会以及形式多样的体育、美术竞赛。推行一日一次广播操，两次眼保健操，组织进行达标测试，组织学生健康体检，增强学生心理保健意识及自护、自救能力。

3、要求学校图书、仪器、档案管理实施专人负责制。图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常，效果良好。

九、回顾一年来的工作，我们还存在一些问题

1、学校的经费短缺，阻碍了我镇各校的发展。

2、教师队伍素质尚待于进一步提高，只有更上一层楼，才能冲出县市门，走更高更远。

过去的成绩是我镇今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时惧进，开拓创新。只有全镇教职员工团结一心，踏实工作，才能把我镇工作推向更高的层次，更高的起点。

枣阳市刘升镇中心学校 2010年1月16日

第二篇：刘升镇初级中学养成教育工作总结

刘升镇初级中学养成教育工作总结

初中阶段，是学生成长发育的重要阶段。搞好学生的养成教育，使他们“学会做人，学会求知，学会健体，学会审美”是整个基础教育改革的一项重点工程。我校在养成教育工作主要从以下几个方面入手。

一、建立班规，树立正气，形成良好的班风。

学校在每学年开始都责令班主任和任课教师根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的有关规章制度，提炼出适合学生身心特点的内容，制定班规。在此基础上，再制定出班训，以此约束班级的整体行为。

二、重视小事，防微杜渐，促良好习惯的养成。

抓住身边的一些小事。不失时机的对学生进行养成教育，是我校长期以来重视、研究和实验的一个课题。

1、警句的鞭策作用。

2、教师的示范作用。教师无小节，处处是楷模。学校从抓教师的行为习惯入手，促学生良好行为习惯的养成3、班主任的督导作用。我们要求班主任 “四勤”：一是“腿勤”。班主任跟班及时，多与学生在一起，掌握第一手材料，做到工作有的放矢；二是“眼勤”，勤观察并善于观察，捕捉苗头性的东西，使一些小事变成教育引导学生的素材；三是“嘴勤”经常召开有班委会成员和值日干部参加的会议，让他们将班级管理中存在的问题，掌握第二手材料。四是“脑勤”，就是经常想问题，从自己掌握的大量材料中概括出共性的东西更好地指导自己以后的工作。

三、构建“教师——学生——家长”三位一体的德育网络，确保养成教育。在养成教育的开展中，我们注意了家庭、家长的作用，以家访、召开家长座谈会等形式适时、及时地与家长沟通。主要围绕三方面进行：一是认真听取家长对孩子在家中学习、生活等情况的介绍和家长的意见与要求；二是客观地向家长介绍学生在校的学习生活情况，并向家长宣传学校、年级、班级在近一个学期内的工作要求，增强透明度，为双方更好地配合打基础；三是和家长商定下一步对学生的教育方法。对一些教育方法欠妥的家长，给予指导，努力达到在教育学生方面学校与家长的“互联网“效果。

第三篇：刘升教育201203

刘升教育

第3期

刘升镇中心学校办公室（总第15期）2012年3月15日印发

中心学校对全镇各校开展工作大检查 2月28日至3月2日，中心学校机关工作人员组成专班对全镇各校进行了工作大检查，并下发了检查通报。据悉，这次检查活动具有以下三个特点：一是检查对象广。从校长到教师均在受检查之列。二是检查内容全。从课堂教学到备课、作业及批改、测试及分析、评讲、辅导等环节都要查。三是检查过程实。不走马观花，不浮光掠影，做到细致实在。比如查试卷分析与所析试卷对着查，查课堂教学与备课结合，查作业与教材结合等，做到检查上有真实记载，检查结论可靠服人。

据介绍，这样的活动每月将开展一次，通报一次。旨在引导、督促各学校加强学校管理，规范教学行为，扎实教学改革，夯实教学基础，提高教师技能，提升教育质量，树立教育形象。（周正国 施江涛）

刘升中学加强“六类学生”的家访力度 新的学期，刘升中学“家访”工作又有新进展，他们在去年家访工作的基础上，重点加强“六

类学生”的家访力度，出现了家访工作的新气象。

一是建立六类学生档案。详细记载每类学生的家长姓名、工作单

位、家庭成员构成、监护人、家庭收入情况、联系方式及学生在校思

想、学习、生活情况，做到一人一档、一个不漏，形成个案研究跟踪

回访手册，及时做好学生成长记录。

二是建立结对帮扶机制。结合各班级学生实际，确保关心和帮扶

措施落实到位，形成“一帮一、一帮多”的关爱帮扶机制。

三是建立督促检查评比机制。学校建立垂直管理网络，及时了解

和掌握学生的生活、学习情况，及时解决他们的困难和问题，做到学

校、监护人、联系人互相沟通，及时掌握孩子各方面情况，并定期向

其父母或监护人通报。学校将对师生的结对情况过程跟踪和回访结果

进行评比考核，召开“六类学生”工作研讨会、班主任工作研讨会评

选“优秀家访教师”、“关爱六类学生优秀个人”。并将其作为职称晋

级、评模评先的重要依据。（乔兆军）

刘升小学用“真情”温暖社会一是学校一班人针对寒假期间教

师家访中反映出9名贫困学生家庭情况进行讨论研究，最终给予6名

特困家庭中的7名学生免去本学期生活费。二是针对学校校园面积

大，学生小，打扫清洁区特别困难的实际，学校采取教师承包清洁区，确保了校园整洁，赢得了学生家长的高度评价。三是开学至今，水厂

因社会原因停水，学校为保证正常运转，发动教师到农户挑水，为学

生做饭，并购买纯净水供学生饮用。四是学前班收费按上级文件要求，本学期每生需缴纳300元学费，该校考虑到辖区内留守学生较多，为

减轻学生家庭经济负担，每生仅收280元，同时对外地转入的学生给

予更优惠的照顾。（李安云 汪晓林）

刘升中学开学忙“练兵” 刘升中学开学以来，大力推进课堂教

学改革，创新思路，强化措施，激发教师比教学的内在热情。

一是出台措施，激发热情。学校先后出台了教师专业培训、教学、备课绩效考评等计划措施，集中学习高效课堂22条、苏霍姆林斯基

等教育专著，让教师更新观念，拓展视野，进一步增强比教学的干劲

和信心。

二是搭建平台，结对帮扶。学校在开展“比教学”活动中，将教

师分成老中青三个年龄组进行练兵比武，让不同年龄的教师在练兵过

程中，相互交流经验，学习新技能，一轮轮的练下来，练出教师的精

气神。确保他们在教育理论、创新思维、教学能力和现代技术等方面

学习有目标，成长有帮助。

三是加强监控，检查指导。建立蹲点制度，各年级组都有一名副

校长蹲点指导并参与比教学活动，蹲点领导按照制定的“课内比教学”

细则，跟踪听课、评课、并做相应的教育教学指导，各年级组每周五

下午上交“比教学台账”，汇报工作进展情况。（乔兆军）

刘升小学实行“阳光座位制” 新学期以来，刘升小学针对在“访

万家”中学生家长提出的关于学生长期坐在一个位置上，可能导致出

现“远视、近视、斜视”、“人情座位”等现象，各班实行“阳光座位

制”，即在每个原定座位的基础上，每周轮换一次座位，并重点照顾

班里的学困生和留守生，让每个学生在不同的座位上都能享受到“阳

光”。

实行“阳光座位制”以来，赢得了学生家长广泛好评。（许朝国）

榆树小学“访万家”访出一片真情今春开展“访万家”活动以

来，榆树小学深刻认识到活动的重要性，全面动员，营造氛围，积极

开展一系列活动。

一是做到两个全覆盖。2012年学校活动初期，召开了全体教师

课外访万家动员大会，明确家访任务，深入学生家庭，了解学生和家

长的需求；深入教师家庭，了解教师家庭的疾苦，关心教师的生活。

二是实行班级家访活动考核制度。根据市教育局精神，学校制定

了实施方案，要求各班制定切实可行的家访计划和活动实施方案，填

写家访登记表和家访台账，积极撰写家访手记。

三是学校领导分年级蹲点，实行家访年级组责任制。学校为了更

好的促进家访工作的全面开展，将学校班子成员进行分工，分别在六

个年级蹲点走访，督促、发现走访的先进典型。

四是开好周走访督办会。每周五学校召开访万家活动总结会，各

班在会议上回报班级走访的进度，交流走访的心得体会。（李春锋）

榆树小学多措并举预防传染病 春季是传染病的多发季节，为了

做好学校的传染病预防工作。榆树小学除了做好日常的晨检、消毒等

工作外，还为学生专门煮了预防感冒的酸辣汤，让每个学生都能喝上

一小杯。这一举措得到学生和家长的一致好评。（付红霞 涂雪银）

刘升中学庆“三八”活动异彩纷呈为庆祝第三十五个“三八”

妇女节的到来，丰富女教师节日文化娱乐生活，体现健康向上、朝气

蓬勃的精神风貌，促进在师生间形成尊重女教师、关注女教师的良好

氛围，刘升中学近日开展了一系列活动，赢得了女教师的热情参与，展示出了女教师多才多艺、巾帼不让须眉的青春风采。

一是结合学校特点组织了一次女教师集体舞表演，由该校舞蹈队

载歌载舞，全体女教师共同参与比赛，体现出和谐的校园氛围。

二是组织了一次女教师乒乓球比赛，凡有乒乓球爱好和特长者均

可报名参加，实行单循环赛制，决出个人前三名。

三是组织了一次女教师卡拉OK比赛，有兴趣的女教师均可参加，比赛在欢声笑语中进行，热情地掌声与深情地演唱使比赛增添了更多的温馨。（施江涛）

榆树小学抓好蔬菜基地建设 日前，榆树小学全体教职工，为了

让学生能吃上新鲜、健康的蔬菜，利用课余时间，抢耕、抢种做好蔬

菜基地的种植工作。截至目前，已将全部土豆种植完毕。（付红霞）

枣林小学师生国旗下宣誓“向雷锋同志学习” 3月5日，枣林

小学进行了庄严的升国旗仪式。在国旗下，全体师生进行了隆重的宣

誓：我坚决做到雷锋同志那样，艰苦奋斗、刻苦学习、乐于奉献、爱

党爱国爱人民，全心全意为人民服务。

同时，他们还要求，结合创建“书香校园”和“大家唱大家跳”

活动，读雷锋日志，讲雷锋故事，唱颂扬雷锋精神的歌曲，谈学习心

得，做新时代的活“雷锋”。利用广播、板报、橱窗，大力宣传身边

活“雷锋”的好人好事，营造良好氛围，而且要延伸到校外实践活动

中，促进师生的成长与发展，将雷锋精神一代一代传下去。（杨昌强）

刘升小学领导向女教师送吉语“三八”妇女节这天。刘升小学的每一位女教师都收到了一份节日礼物和一句节日的吉语卡片，那是学校领导送给大家的一份关爱和祝福。

回顾近几年学校教育事业的发展，无不凝结着全校女教师的辛勤耕耘与无私奉献。她们用自尊，自信、自立、自强的实际行动为教育事业的发展播撒爱心，挥洒力量。为学校发展献计献策，成为刘升小学教育发展历程中的的中流砥柱。

为此，学校衷心地希望她们继续发扬敬业精神，践行教书育人的道德品格，精心教书，潜心育人，自觉加强修养，以高尚的人格，丰富的学识，成为刘升小学的“巾帼英雄”。（李秀平、潘开鑫）

枣林小学组建了“雷锋和唱团” 3月8日，随着向雷锋同志学习活动的开展，结合“大家唱大家跳”的常态化工作，枣林小学挑选了四十名学生，组建了“雷锋合唱团”。学校统一印发了《学习雷锋好榜样》、《唱支山歌给党听》、《中华人民共和国国歌》等红色歌曲谱，以便师生演唱，并将《学习雷锋好榜样》作为主题歌曲。为了确保活动的深入开展，学校制定切实可行的方案和时间安排表，做到了定曲目、定时间、定地点、定人员，定期评比。以促进师生大力弘扬新时代的主旋律，力求唱响校园，唱响枣林，舞出精彩。（杨昌强）

刘升小学举行学雷锋活动报告会 日前，刘升小学举行了学习雷锋事迹报告会。报告会上有2名教师和6名学生分别介绍了他们的典型事迹，进一步推进了学雷锋活动的扎实开展。（付祥文）

第四篇：刘升教育201402

刘升教育

第2期 刘升镇中心学校办公室（总第40期）2014年3月10日印发刘升镇中心学校“六个一”隆重庆“三八” 在“三八”国际劳动妇女节104周年到来之际，为使全体女教职工度过一个健康、充实、快乐、和谐的节日，激发女教职工积极向上、自强不息的工作热情，刘升镇以“三创五争，巾帼建功”为主题，精心策划，以丰富多彩的“六个一”活动，隆重庆祝 “三八” 国际妇女节。

一是召开一次女工座谈会。各校领导和女教职工一起交流思想，畅谈未来，凝心聚力，放松心情。二是开展一次乒乓球比赛。以中心学校乒乓比赛为契机，各校开展阳光健身运动，活跃身心，增强体质。三是开展一次健康查体活动。把庆祝活动与为女教职工办好事、办实事结合起来，关心教职工身心健康。四是开展一次“春风送温暖”活动。慰问困难女教职工，帮助她们解决生活中遇到的特殊困难，使其深切感受到集体的关爱。五是开展一次志愿服务植树活动。组织全体女教职工开展“我为学校添新绿”志愿植树活动，为学校建设贡献自己的力量。六是开展一次岗位练兵活动。在全体教职工中开展“课内比教学”活动，提高业务素质。（刘昌斌 周正国）

枣林小学庆“三八”感恩伴我行 枣林小学庆“三八”

见行动，“感恩伴我行”暨庆祝第104个“三〃八“国际劳

动妇女节系列活动，在3月3日上午正式启动。

该校利用黑板报、广播等形式，大力宣传党对妇女工作的重视和关怀，宣传广大女教职工在教育改革发展中的突出

贡献，宣传一批敬业爱岗、热爱学生、家庭和睦的先进典型，组织女教师观看一场礼仪服饰专题讲座，营造出了隆重、喜

庆、节俭的节日氛围。鼓励每个学生用自己的实际感恩行动

参与到活动中来：感恩老师、感恩母亲。学生们把自己想对

老师说的感恩话语制成卡片﹐张贴在学校的展板上。同时，要求高年级学生为母亲做一顿饭，洗一次衣服，低年级学生

为母亲洗一次脚，刷一次碗。

此次活动，不仅让女教师、广大母亲体验到爱，而且使

学生学会用恰当的语言和行为表达爱，懂得如何感恩，还进

一步培养了学生“发现爱、感受爱、体验爱”，最终能够“传

递爱”的能力。（杨昌强）

刘升小学女教师节前

为学生献爱心 刘升小学

全体女教师，在第104个国

际“三八”妇女节来临之际，给学生洗被单、被罩、装被子，为孩子们奉献了颗颗滚烫的爱心。（图为：李秀平、贾万芳、汪晓林、习道秀等女教师缝补被罩时的情景）。（李传祥）

榆树小学体育比赛庆“三八” 为庆祝第104个“三八”国际妇女节，让女教师过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日，榆树小学开展了跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等庆“三八”趣味体育比赛活动。活动的开展，增强了女教师健康的意识，愉悦了心情，增进了人与人之间的和谐关系，提升了“做健康幸福好女人，撑事业家庭半边天”的责任感。（王学文）

刘升中学形式多样庆“三八” 在第104个“三八”国际妇女节来临之际，为使女教师过一个节俭、愉悦、难忘而有意义的节日，刘升中学多种形式庆“三八”。一是举办体育比赛。全校分七年级、八年级、九年级、教辅及后勤四大组进行拔河、乒乓球和跳绳比赛。二是召开座谈会，畅谈教师心声，发表生活感言，体味人生乐趣。三是进行歌咏比赛。通过比赛，身心得到放松、愉悦。（张艳）

刘升小学“三八”妇女节关爱女教师 在第104个国际“三八”妇女节来临之际，刘升小学立足实际开展系列活动。

一是做好宣传，营造气氛。学校召开关爱女教师专题会议，安排了关爱女教师的系列活动；通过黑板报和橱窗广泛宣传本校女教师的典型事迹。二是在教师中开展《我们学校的女教师》征文评选活动。通过此活动，让女教师得到尊重和关爱。

三、学校在全校女教师中开展“我是女性，我自尊自强，独立自信”行为实践活动。用我为学生做一件实事，来展示女教师风采。（李国锋潘开鑫）刘升镇小开展庆“三八”活动 为了庆祝“三八”国际劳

动妇女节，日前，刘升镇小举行

了丰富多彩的庆祝活动。女教师

们参与了拔河、跳绳、踢毽子等

体育活动，同时还进行了跳舞、唱歌、朗诵等文艺活动，给教师

们带来了欢声笑语，使他们感受

到了节日的快乐，体验到了集

体的温暖。通过活动充分展现

了该校全体女教师热爱生活、不断创新、奋发向上的精神风

貌。他们纷纷表示，一定要以

“自尊、自爱、自立、自强”的精神为动力，做健康幸福好女人，撑事业家庭半边天，爱岗敬业、无私奉献，把刘升镇

小打造成家长和学生满意的学校。（张贤秀）

第五篇：刘升镇妇幼卫生自查报告

刘升镇妇幼卫生工作绩效考核自评报告

为更好的落实国务院关于深化卫生体制改革的精神，提高出生人口素质，落实国家公共卫生服务项目，推动妇幼卫生事业发展，全面提升妇幼保健工作质量和水平，根据[湖北省2011年版公共卫生服务操作指南]、鄂鄂卫办发〔2012〕44 号湖北省县级妇幼卫生工作绩效考核实施方案》及枣卫[2012]32号文件精神，结合我镇实际，进行了自查，现将情况汇报如下：

一：组织领导，以卫生院书记院长***同志为组长，分管院长***同志为副组长，公卫生科主任，妇产科主任，功能科主任为成员的领导专班，安排部署全镇的妇幼卫生工作。

二．明确职责，落实工作任务：为把全镇的妇幼工作进行细化到各科室，合理分工，团结协作。

1、公共卫生科全面牵头，对全镇孕产女和0-6岁儿童进行摸底登记，建立居民健康档案，发放免费服务手册。

2、孕妇凭保健手册在妇产科产前服务门诊进行免费相关服务保健。

3、妇科医生根据孕妇怀孕的不同周期开具的相关检查项目单据，孕妇凭单据在相关功能科室进行免费相关辅助检查。

4、孕妇分娩后，公共卫生科妇幼医生进行上门完成产后服务的相关服务工作。

5、儿保室落实新生儿的家访，并对全镇0-6岁按服务要求进行免费服务。特别是根据年龄段有计划的开展服务。

三．实行绩效考核：根据项目要求，严格项目考核，提高质量，定期项目的实施情况进行督导检查。根据服务的的数量和服务质量对相关工作人员兑现工资奖金，提高工作人员的积极性。

四．2011工作主要完成工作情况。1、2011年全年活产469人，新生儿访视406人，新生儿访视率86.57%，0—36月儿童健康管理人数1005人，管理率95.35%。儿童系统管理人数965人，管理率91.56%。全年产妇数468人，产前健康管理人数431人，产后访视405人，早检人数415人，早孕建册率88.68%，产前健康管理率92.09%，产后访视率87%。

2、完成叶酸增补项目，预防新生儿神经管畸型，2011年全年共发放175人，910瓶。落实新生儿疾病筛查，卫生院共出生118人，新生儿筛查115人，筛查率达97.45%。

3、落实婴细幼儿系统管理，0-6儿童登记2770人，发放儿童保健手册2770本，完成儿童体检2663人次，儿童血常规检查965人次。

五，存在的问题及下步工作按排

1.三级保健网不完善，村级卫生员配备不到位，部分村没有乡医，有些村乡医老龄化，不能很好的开展基层妇幼卫生工作。

2.群众落后的思想仍然存在。增补叶酸工作难度大，许多待孕妇女及家属不理解，不能配合医院做好孕产妇保健工作。特

别是超生怀孕妇女根本不到卫生院进行产前检查。对孕妇的健康存在很大隐患。

3.加强妇幼保健人员的业务知识培训，提高相关专业技术水平，服务医疗设备有待完善，提升服务服务质量。

刘升镇卫生院

2012.1.8