教育培训及职业生涯规划管理制度

第一篇：教育培训及职业生涯规划管理制度

教育培训及职业生涯规划管理制度

第一章 总 则

第一条 目的：为了全面提高员工工作能力和综合素质，强化企业核心竞争力，促进企业持续、稳定和创新发展，根据公司人力资源实际情况，特制定本制度。

第二条 适用范围：公司所有在岗员工。

第三条 人力资源部为公司培训教育和职业生涯规划的组织和管理部门。

第二章 培训方式

第四条 培训教育方式分内部培训和外部学习考察。

第五条 内部培训即依靠公司自有的人才和资源，由人力资源部组织相关部门和人员实施的内部培训；外出学习考察即人力资源部根据公司和各部门实际需要，组织公司的优秀干部、先进工作者、专业技术人员和特殊岗位进行外出学习、培训、参观、考察、交流等。

第三章 培训教育的职责划分

第六条 人力资源部的职责：

1、制定、修改、实施公司教育培训制度及年度教育培训计划；

2、收集整理各种培训教材、资料、资源；

3、联系、组织或协助完成公司各项培训课程，对培训会的参会情况和课堂纪律进行监督管理；

4、管理、控制培训费用；

5、负责各种培训资料的存档；

6、考核培训效果；

第七条 各部门职责：

1、向人力资源部报本部门在下一年度需要强化培训的内容及相关培训资料。

2、部门经理负责讲解本部门相关专业知识、操作技能及操作规程；

3、各部门经理应协助人力资源部搞好相关的培训教育及课堂纪律。

第四章 培训体系

第八条 培训包括新员工入职培训、再教育培训和外出考察学习。

第九条 新员工入职培训

1、培训对象：所有新进人员。

2、培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，掌握基本操作技能，顺利进入工作状态。

3、培训形式：入职教育、部门跟踪指导。

4、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目。

第十条 入职教育：由人力资源部组织实施，主要是常规类学习教育，时间一般为1-3天，内容包括：

1、公司基本管理制度的学习（包括考勤管理制度、职工守则、部门职能、岗位职责、消防基本知识等）。

2、岗位技能要求及相关业务知识简介。

3、其他。

第十一条 部门跟踪指导：入职教育合格后，人力资源部办理新员工上岗手续，由部门经理根据新员工培训惯例，采取边跟班边学习边指导的方式，重点对专业技术类即岗位技能、专业知识、规范规程、消防安全及部门其它规章制度等进行学习灌输。

第十二条 公司每年根据年度培训计划组织职工再教育培训。

1、培训对象：公司所有员工。

2、培训目的：逐步提高员工的综合素质和专业技能，最大限度的提升员工的工作能力。

3、培训形式：以周期性的内部视频授课和专题讲座方式为主。

4、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目。

第十三条 常规类科目：由人力资源部组织实施，主要包括：

1、公司的通用管理制度。

2、职业化培训，如：工作礼仪等。

3、管理知识培训，如：市场营销等。

4、安全知识培训，如：消防安全、燃气使用常识等。

5、企业文化、团队精神。

6、其他。

第十四条 专业技术类科目：由人力资源部会同相关部门制定培训计划，报相关领导批准后，按计划组织实施。主要包括：

1、各部门涉及的法律法规、行业规范及标准；

2、岗位专业知识、技能、管理知识；

3、操作规程；

4、服务礼仪、标准、工作规范；

5、新技术、新标准、新产品推广应用；

6、部门认为需要强化培训的其它内容。

第十五条 根据年度培训计划和各部门实际需要，公司每年派出部分职工干部进行学习、参观、考察。

第十六条 外出学习培训、参观考察的人员应为公司的优秀干部、先进工作者、技术骨干及其它特殊岗位需要进行专业培训的人员。

第五章 年度培训计划的拟订

第十七条 结合公司战略发展目标及培训教育整体规划，由人力资源部根据对员工培训需求的调查结果，于每年2月底前拟订年度培训计划，报总经理办公会审核。

第十八条 各部门应根据各自业务发展的需要，于每年12月底前把下一年度需要强化培训的内容报人力资源部。

第十九条 人力资源部根据实际情况分解年度培训计划，拟订季度计划，编制培训课程清单，报总经理办公会通过后组织实施。

第六章 培训管理

第二十条 费用管理。

1、人力资源部根据年度培训计划对培训经费做统一预算，经总经理审批后组织实施。

2、所有培训费用的报销均需提供完整的《职工培训审批表》，作为报销凭证的附件。

3、人力资源部负责对培训费用进行审核，统一控制公司所有的培训开支；《职工培训审批表》上需有人力资源部审核确认的签字并盖章，否则无效。

第二十一条 出勤管理。

1、所有培训人员应服从人力资源部统一安排，员工如有特殊情况不能参加培训，由部门经理提前向人力资源部请假。

2、业余时间参加培训，不计入加班，且必须按公司的规定时间参会。

3、培训人员实行签到制，培训完毕后存档备案。

第二十二条 人力资源部负责做好培训记录，包括：

1、建立《全员培训档案》。

2、做好其他需要记录的内容。

第七章 考 核

第二十三条 理论考核：培训完毕后，人力资源部根据培训内容，以口头或答卷的形式进行理论考核。

第二十四条 个人缺勤记录按《违纪职工处罚条例》进行处理，部门整体出勤率与绩效考核挂钩，其中：

全年培训出勤率：90%以上加5分，80%以上加2分，70%分以上0分，60%以下扣5分。

第二十五条 理论考核结果与出勤记录将作为公司组织外部培训学习、参观考察活动的一项重要依据。

第八章 职业生涯规划管理

第二十六条 职业生涯规划，是指公司和员工本人对职业发展、晋升目标进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。

第二十七条 职业生涯规划管理包括两个方面：一方面是员工职业发展自我管理，是职业发展成功的关键；另一方面是企业协助员工规划其职业生涯发展，并为员工提供必要的教育、培训、晋升等发展的机会，促进员工职业生涯目标的实现。

第二十八条 人力资源部负责建立每个职工的职业发展档案，指导员工填写《员工职业发展规划表》，包括员工学历、履历、专业知识、技能、执业（从业）资格及兴趣特长等内容。

第二十九条 部门经理为本部门员工职业发展辅导人，如果员工转换部门或工作岗位，则新部门的主管领导为辅导人，其主要职责：

1、充当员工职业生涯规划的顾问，为员工职业目标的设定和行动计划的制定提供指导和建议，帮助其制定实现可行的规划目标。

2、对员工的绩效和能力进行评价，并反馈给员工本人，帮助其制定进一步的行动计划。

第三十条 职工应进行自我特长及技能（能力）评估，包括：

1、进行自我评估。

2、设定个人职业生涯发展目标，通常包括理想的职务、工作岗位和技能获取等目标。

3、制定相应的行动计划，并在实践中不断修正。

4、具体执行行动计划。

第三十一条 人力资源部每半年对照《员工职业发展规划表》检查评估一次，根据评估情况提出员工下阶段发展建议。

第三十二条 人力资源部根据员工个人发展的不同阶段及岗位变更情况选定不同的发展策略，及时调整规划，以适应个人发展及公司用人的需要。

第三十三条 部门经理每年必须在本工作年度结束、考核结果确定后，与员工就个人工作表现与未来发展谈话，确定下一步目标与方向。

第三十四条 公司将根据人力资源部职业发展档案，结合实际需要进行人才选拔任用。

第八章 附 则

第三十五条 本制度与国家、地方劳动法规政策不一致的，以国家和地方法规、政策为准。

第三十六条 本制度未尽事宜参照相关制度执行。

第三十七条 年度培训计划对本制度的细化和修改内容审核通过后，按年度计划执行。

第三十八条 本规定自二O一一年九月一日起实施。

第二篇：员工职业生涯规划管理制度

广西柳工机械股份有限公司国际营销事业部管理文件

员工职业生涯规划管理制度

1目的和范围 GJ-ZYGL-2010-号

1.1 目的：为了拓展员工职业生涯通道，明确员工发展方向，有针对性的对员工进行培训和培养，为公司发展选拔人才，特制定本制度。

1.2 范围：本制度适用于国际营销事业部全体员工。

2职责

2.1 行政人事部是本制度的主管部门。

2.2 各部门和办事处是本制度的执行部门。

2.3 总经理有最终决定权。

3管理办法

3.1 行政人事部组织员工编写《员工职业生涯规划》，员工所在部门经理及主管领导根据事业部发展需要对员工职业生涯规划进行审核，如意见一致经双方签字后交行政人事部备案；如意见不一致，提交行政人事部进行协调、修订，最后达成一致并签定、备案。

3.2 行政人事部根据员工职业生涯规划中的短、中、长期计划和措施，组织开展培训和培养工作，并将培训和培养记录存档。

3.3 各级经理每月根据下级员工的情况给予考评并进行绩效面谈，就员工发展方向与员工进行交流，及时引导员工按规划方向发展。

3.4 每年末，行政人事部组织各级管理人员对规划进行评估，对规划进行修订。

3.5 员工职业生涯规划与职位晋升相结合，事业部根据员工规划选拔各级管理人员。4事业部各类岗位发展通道

5附则

5.1 本制度从发布之日起执行。5.2 本制度解释权归行政人事部。

GJ-ZYGL-2010-号

GJ-ZYGL-2010-号

GJ-ZYGL-2010-号

日期：日期：日期：

第三篇：职业卫生教育培训管理制度（范文）

江苏威业食化实业有限公司 职业卫生教育培训管理制度

根据《中华人民共和国职业病防治法》规定，结合本企业实际，组织对员工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、公司安环部和总经办负责职业卫生教育培训监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本公司的职业卫生知识教育培训。

二、教育培训内容：

1、职业卫生法律、法规与标准；

2、职业卫生基本知识；

3、职业卫生管理制度和操作规程；

4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；

5、发生事故时的应急救援措施;

6、公民健康素养基本知识与技能。

三、教育培训的对象与方式：

1、新员工的培训：新员工在上岗前应进行三级职业卫生培训，分别为企业级、车间级和班组级。公司级培训由公司安环部组织进行，车间级由车间主任组织，班组级由班组长组织。培训后应进行考核，合格后方能上岗。

2、员工在调动岗位时，应进行针对性的职业卫生培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。

3、外来临时工人，应进行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。

4、各部门对其在职员工应进行定期的职业卫生教育学习，生产车间每2个月应进行一次职业卫生知识教育学习，辅助单位每季度应进行一次职业卫生知识教育学习，并有教育学习记录。

5、所有的职业卫生培训应有记录，记录内容包括时间、日期、培训内容、培训老师、培训地点，受培训人签名等。

6、企业定期邀请卫生、疾控等部门职业卫生专业人员对各单位职业卫生负责人、管理人员，进行全面的职业卫生培训，提高职业卫生管理业务能力。

7、所有的培训资料要设立职业卫生培训台账，并有专人保管，各生产单位培训情况应每年11～12月报公司安环部备案。

8、未进行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。

四、各部门应每年制定职业卫生培训计划，落实培训经费。企业职业卫生培训计划需得到总经理的批准后实施。

五、本规定解释权归公司安环科。每年按流程对其合规性进行评估修订。

六、本制度自颁布之日起施行。

第四篇：职业卫生教育培训管理制度

职业卫生教育培训制度

根据《中华人民共和国职业病防治法》规定，结合本公司实际，组织对员工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、公司职业卫生管理部门和人力资源管理部门负责职业卫生教育培训监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本公司的职业卫生知识教育培训。

二、教育培训内容：

1、职业卫生法律、法规与标准。

2、职业卫生基本知识；

3、职业卫生管理制度和操作规程；

4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；

5、发生事故时的应急救援措施。

三、教育培训的对象与方式：

1、新员工的培训：新员工在上岗前应进行三级职业卫生培训，分别为厂级、车间级和班组级。厂级培训由厂职业健康安教处组织进行，车间级由部门主任组织，班组级由班组长组织。培训后应进行考核，合格后方能上岗。

2、员工在调动岗位时，应进行针对性的职业卫生培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。

3、外来临时工人，应进行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。

4、各部门在职员工应进行定期的职业卫生教育学习，2个月应进行一次职业卫生知识教育学习，每季度应进行一次职业卫生知识教育学习，并有教育学习记录。

5、所有的职业卫生培训应有记录，记录内容包括时间、日期、培训内容、培训老师、培训地点，受培训人签名等。

6、公司定期邀请卫生、安监、疾控等部门职业卫生专业人员对各单位职业卫生负责人、管理人员，进行全面的职业卫生培训，提高职业卫生管理业务能力。

7、未进行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。

四、各部门应每年制定职业卫生培训计划，落实培训经费。公司职业卫生培训计划需得到总经理的批准后实施。

六、本制度自颁布之日起施行。有关职业卫生教育培训的其他规定按照国家现行的法律、法规、职业卫生标准和公司职业卫生管理制度执行。

郑州荣奇（俱进）热电能源有限公司

安教处 二〇〇九年九月一日

第五篇：职业生涯规划培训心得

望，那些年，那些天

俗语说“女怕嫁错郎，男怕入错行”。对于一个女人来说，嫁给的对象是决定着一个女人一辈子的幸福与否，而对于一个男人来说选择一个正确的行业是决定着一个男人事业成功和一生幸福的关键。显而见的是，男人的工作影响着他的一生，肩负的责任不仅仅是个人，又伴随着一个家庭。

当我们带着一个梦想选择一个行业的时候，我们都会有对于未来的奇思妙想，以后我们会成为一个什么样的角色，是一个领导者还是一个被领导者，这是我的第一反应。那么，此时，便是我在这个行业职业生涯规划的开始。抱着这样一个畅想和充满激情以及对于未来目标追求的渴望，我们毅然决然地选择了这个行业，凭着对自己的了解和性格的匹配在这个行业中选择一个自认为适合自己的职业来做。其实，能否达到设立的目标，接下来才是走上这样一个工作岗位的真正考验。

“衣、食、住、行”这四个支柱产业是人们生活的必须要素，对于我们这样以人口众多而著称的大国和中国人对于“家”这一根深蒂固的概念而言，其中任意行业都不失为是一个明智的抉择。在工作中，我第一想到的是：我选择的是什么样的职业？我会做什么？我可以得到什么？我应该以怎样的方式和心态来得到我想要的一切让自己成为一更具价值的角色？当然，是以一个坚定的意志而转移的行动来成就我们的主观意识。这样一个课程，正是提醒着我们步入社会之后从事的任意行业时的初衷，和对于事物的认知由浅及深的思想挖掘，一个个成功的案例都是以一个单纯的心态在现实的磨练中走向成熟的经验之谈，而给予我们的是走向成功实现自我价值的启发和鼓励。从思想到行动，从人格到性格，每一项都在指引着方向，你是否有所领悟？

正所谓“心态决定成败”，虽然我们工作很辛苦，但是我们得到的是更多的经验和历练。曾经就听一位老业务员说“我们用比别人多一倍的时间在工作，尽管目前在薪资上不见得有多丰厚，但是我们在这个行业的脚步就是比其他人加快了一倍的速度走向成功！”过几年，也许婚姻更近了，也许有所成就，而又重新设定了新的目标和对于成功的定义。

人生的旅途，就像一趟班车，我是司机，走怎样的线路由自己掌握，每一个站点都是下一个目标的开始，我们一直在寻找着成功和幸福同在的站台，用到达每一站台的奖励来填充满是欲望的追求。望前进，行远方，那些年，那些天！