合工大研究生入学事项

第一篇：合工大研究生入学事项

合肥工业大学2009级研究生入学注意事项

1、凭入学通知书于2009年9月1日至2日报到入学，研究生报到处设在合工大南区研究生院办公楼学术报告厅二楼。如确有特殊情况不能按时报到者，必须向我校研究生学籍管理办公室请假，但时间不能超过两周，未经请假或过期不报到者取消入学资格。

2、所有新生报到时须交验身份证、学历证书原件和复印件（请考生提前准备复印件各一份）。按教育部规定，新生入学后要进行政治、业务、健康复查，合格者方可取得学籍，如发现不符合招生条件和规定者将取消其入学资格，并退回原单位。

3、定向、委培生须于注册前签定协议书，委培、自筹经费生还需交清规定的培养费，否则不予注册。其中定向、委培生不转工资、户口关系和人事档案，只转组织关系。注：①博士生培养费标准为：8000元/人·学年；硕士生培养费标准为：5000元/人·学年，单考生培养经费40000元/人。交费采取读卡方式，学校为每位硕士研究生制作了一张银行卡，请于2009年8月20日前将第一学年应缴培养费、住宿费、保险费、体检费存入卡内，我校财务处将于开学前一周从银行卡中扣除上述费用。借记卡原始密码为：963741，请您收到卡后及时修改密码。②硕士研究生在职考生获一、二等奖学金为定向培养硕士研究生，其他考生为委托培养硕士研究生。

4、党、团员应随身携带组织关系介绍信，并经市、县或师以上党、团组织部门介绍至我校。省外考生介绍信开至安徽省委教育工委，省内考生开至合肥工业大学党委。

5、本着自愿的原则，需要迁移户口的同学（定向、委培生除外）报到时应随身携带本人《户口迁移证》，在备注栏内注明身高、血型、二代证换发日期，并在备注栏贴一张一寸彩色近期免冠照片。凡国家职工考取我校公费研究生者（除定向研究生外）还需随身携带本人的工资停发证明，注明工资停发日期。

6、报到时准备一寸免冠半身照片十张。

7、报到时须缴纳体检费60元/人，体检时间：2009年9月1日—2日(上午8：00—11：30，下午2：30—5：00)。研究生自愿参加意外伤害保险和住院医疗保险，保险费由个人交纳20元/人·学年，学校配套交纳20元/人·学年，学生医疗保险政策如发生变化以当地主管部门规定为准。

书籍费按实际购买金额支付。

8、新生入学时必须足额交纳规定费用后方可注册，不能足额交纳规定费用的同学可申请国家助学贷款。凡入学后需申请国家助学贷款的同学，须提供相关材料，详情请登陆合肥工业大学助学热线http://organ.hfut.edu.cn/zxrx/，或致电（0551）2901045、2901227咨询。

9、请自行解决到校交通并在规定时间内报到，从火车站可乘226路、902路、150路公共汽车或乘出租车到合工大南区东大门或北大门下车。建议乘902路公交车到马鞍山南路谢岗站或乘出租车至合工大南区东大门下，距研究生院办公楼较近。

希望您按时报到！抵达合肥后如遇困难，请打电话：（0551）2901234（学籍办），（0551）2901227（教育管理办），（0551）2901225（培养办），（0551）2901228（研招办）。传真：（0551）2904923。

合肥工业大学研招办

2009年6月10日

第二篇：合工大研究生

合工大概况

合肥工业大学是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和 “985工程”优势学科创新平台建设高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作。1979年，邓小平同志亲笔题写了“合肥工业大学”校名；1995年，江泽民、李鹏、李岚清等中央领导同志为学校建校50周年题词。60多年来，学校以民族振兴和社会进步为已任，坚持社会主义办学方向，秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训，恪守“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，形成了鲜明的办学特色，成为国家人才培养、科学研究和服务社会的重要基地。

学校占地面积199.399万平方米。图书馆藏书203.25万册，电子图书66.5万种、133.4万册，中外文现刊2983种，中外文电子期刊

3.38万余种。学校设有19个学院(部)、60多个研究所、联合共建的国家工程实验室1个、国家技术转移示范中心1个、40多个省部级重点科研基地、1个国家甲级综合建筑设计研究院、53个教学实验室、13个校内实习实践基地、172个校外实习基地；拥有教学、科研仪器设备40416台（套），总价值39335.59万元，实验室基础设施及生活、体育、文化设施配套齐全。

学校现有教职工3737人，专任教师1835人，其中具有高级专业技术职务人员1326人；专任教师中具有硕士及以上学位的1461人，占79.6%。“长江学者奖励计划”特聘教授和讲座教授8人，国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级教学名师2人，国家级教学团队3个，国家基础课程和专业教学指导委员会委员25人，全国模范教师2人、优秀教师3人、高等学校优秀骨干教师3人，国家“百千万人才工程”第一、二层次入选者4人，中科院“百人计划”入选者2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，全国留学回国人员先进个人1人，霍英东教育基金会高等学校青年教师奖4人、青年教师基金1人，在职人员中享受国务院政府特殊津贴41人，安徽省教学名师13人、模范教师7人、优秀教师11人。同时，外聘担任学校教授的两院院士和知名学者120余人。形成了一支专兼职结合、师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。

学校有3个国家重点学科(其中一级学科国家重点学科1个，二级学科国家重点学科2个)、1个国家重点培育学科、27个省级重点学科；有10个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个博士学位授权点、83个硕士学位授权点；有建筑学硕士、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程硕士等5种专业学位授予权，其中工程硕士专业学位授权领域24个；设有66个本科专业。形成了“以工为主、理工结合、文理渗透”的多学科协调发展的学科专业结构。

学校有全日制在校本科生24920余人，硕士、博士研究生8300余人。“十五”以来，新增了国家工科机械基础课程教学备案基地和国家大学生文化素质教育基地；工业培训中心、机械工程实验室、新能源利用与电气控制实验教学中心获批国家级实验教学示范中心；入选国家大学生创新性实验计划学校，获批国家大学生创新性实验计划项目81项；建筑学、土木工程和英语专业通过国家专业教育评估，机械设计制造及自动化专业通过国家工程教育专业认证；承担国家级教改项目9项，省部级教改项目151项；8个专业获批国家级特色-1-

专业，2个专业获批省级教改示范专业；获国家级教学成果奖5项，省级教学成果奖27项；建成国家级精品课程12门，国家级双语教学示范课程2门，省级精品课程46门；获国家级精品教材2门，获国家级、省部级优秀教材奖6项，编写教材249部；49部教材遴选为国家级“十一五”规划教材；学校还被批准为全国大学英语教学改革试点单位。近几年来，学校本科生就业率保持在96%以上。60多年来，共为国家培养各类人才20万多人，逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。

学校充分发挥学科优势，始终坚持科学研究面向经济建设主战场，注重瞄准国家战略目标和区域、行业经济社会发展的重大战略需求，以突出应用性研究、深化产学研合作、加强自主创新为主线，进一步明确基础性研究与应用性研究并举、以应用性研究为主的科技工作方针，坚持以服务求支持、在贡献中发展，倡导把“论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里”，推动了科研特色和定位的形成。近年来，通过连续开展“科技发展年”、“科技创新年”活动，不断提升学校科技自主创新能力和对经济社会发展的贡献率。学校科研实力显著增强，近五年来，我校科研经费以每年40%的幅度递增，获批国家发明专利数量以每年60%的幅度递增，获批国家科技进步奖4项，省部级一等奖10项。

学校外事活动日趋活跃，国际合作与交流不断扩大，与德国斯图加特大学、汉诺威大学、美国乔治.梅森大学、澳大利亚国立大学、迪肯大学、韩国忠南国立大学等60多所世界知名大学建立了友好合作关系。近年来，我校还积极开展了多种形式的学生联合培养或出国留学项目，与美国、德国、英国、韩国等多所高校开展了“中美人才培养计划”、“赴德硕士生培养计划”等多个项目；与台湾云林科技大学等5所高校有交换生交流学习项目；来华留学生教育取得历史性突破。

新的起点，新的征程。合肥工业大学全体师生员工高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断凝炼办学特色，加强内涵建设，深化管理改革，培育校园文化，团结拼搏，开拓创新，争先进位快发展，努力把合肥工业大学建设成为国内先进、国际知名的创新型高水平大学，铸造合肥工业大学新的辉煌！

热烈欢迎有志青年报考合肥工业大学研究生！

合肥工业大学硕士生招生说明

一、我校2011年招收硕士学位研究生2600名（最终的计划以教育部下达指标为准），其中有93个（含自主设置）硕士学位学科和专业招收学术型硕士研究生1900名；另外招收以培养高层次应用型人才为目标的全日制专业学位研究生700名，包括工程硕士、建筑学硕士、艺术硕士、工商管理硕士（MBA）和公共管理硕士（MPA）五种专业学位，工程硕士涵盖机械工程、材料工程、化学工程、电气工程等24个领域。另外招收“少数民族高层次骨干人才”硕士研究生20名。培养方式有非定向、定向、自筹经费和委托培养四种，其中定向生和委培生在录取过程中，其所在单位要与我校签定《定向或委托培养硕士学位研究生协议书》。

二、国家承认学历的应届本科毕业和历届本科毕业生可报考我校各专业硕士研究生（对国家大学英语四级考试不作要求）。获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日），达到与大学本科毕业生同等学力，通过国家大学英语四级考试（成绩≥425分，报考计算机学院、管理学院各专业还须符合报考专业规定的报考条件）的人员，亦可报考我校。国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力报考。

报考MBA、MPA、工程硕士中项目管理领域的考生还必须具有大学本科毕业后三年以上（含三年）工作经验，或者获得国家承认的高职高专毕业学历后五年以上（含五年）工作经验，或者已获硕士或博士学位并有两年以上（含两年）工作经验。报考美术学的考生必须在合肥工业大学考点报名并参加合肥工业大学考点组织的考试。

考生年龄不得超过40周岁。网上报名时间：2010年10月10—30日，现场确认时间：2010年11月10—14日；考试时间：由教育部统一规定。报名地点：考生所在地招生报名点。

我校各专业、领域（除MBA、MPA、工程硕士中项目管理领域外）均接收推荐免试生。取得推荐免试资格的应届本科毕业生，将本人简历及相关材料交（寄）到研究生招生办公室，经审核同意后，参加我校组织的推免生复试。研招办为复试合格者出具推荐免试研究生接收函，凭此函办理相关手续即可。

备注：各专业的具体报考、录取条件最终以教育部2011年下达的相关文件为准。

三、获硕士学位后或博士学位后工作两年或以上，业务优秀的在职人员，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可以再次报考为本单位委托培养的硕士生。

四、我校2011年硕士研究生入学考试初试科目为4门（MBA和MPA初试科目为2门；课程与教学论专业初试科目为3门；计算机科学与技术学科初试科目中“业务课二”由教育部联合命题，考试科目为“计算机学科专业基础综合”）。各科考试时间为3小时（绘图类考试考试时间为6小时），其中政治理论、外国语的满分值为100分，基础课和专业基础课的满分值各为150分（课程与教学论专业的教育学专业基础综合科目满分值为300分）；复试科目考试形式及具体内容由我校根据各专业的培养要求，结合其它知识和能力的考核决定（学术型硕士研究生复试课程及参考书目见42页，专业学位硕士研究生复试课程及参考书目见67页）。

五、报名必备材料：本人身份证明、学历证书原件（以大学本科毕业生同等学力身份报考者，需交验国家大学英语四级等级证书或成绩单原件并附复印件）。

六、请认真填写本人接收准考证的详细通讯地址及联系电话，以便及时联系，同时避免造成不必要的失误。

七、考生必须按目录所列选考业务课科目（不得自行选凑），考试科目名称及代码须准确无误，否则后果自负。

八、初试合格后，我校拟录取的考生皆应参加复试。

九、目录中专业名称前有“▲”者具有博士学位授予权，专业名称前有“★”者为自主设置的二级学科、专业。

十、招生单位代码：10359

地址：安徽省合肥市屯溪路193号邮编：230009

电话：（0551）2901228传真：（0551）2904923

E-mail：hgdyzb@hfut.edu.cn网址：http://www.xiexiebang.com/organ/pyc/ch/

十一、各学院联系电话及联系人

学院代码 学院名称 电话 传真 联 系 人 001 仪器科学与光电工程学院 0551—2901513 0551—2901508 袁凤华夏豪杰 002 机械与汽车工程学院 0551—2901756—2306 0551—2903450 沈媛媛黄国兴 003 材料科学与工程学院 0551—2904548 0551—2901362 翁洁

004 电气与自动化工程学院 0551—2901864 0551—2904435 曹彩萍

005 计算机与信息学院 0551—2901385 0551—2904642 曹航徐静 006 化学工程学院 0551—2901547 0551—2901450 安洁

007 土木与水利工程学院 0551—2901736 0551—2901736 刘雪平陈涛 008 建筑与艺术学院 0551—2901881 0551—2901517 胡晓凤宋敏 009 资源与环境工程学院 0551—2901542、2901523 0551—2901524 罗玉华胡淑恒 010 电子科学与应用物理学院 0551—2901465—8000 0551—2901465—8000 武敏杨依忠

0551—2904981（MBA）0551—2904985(MBA)陈先环（MBA）011 管理学院 2904976 2904976 荣威

012 人文经济学院 0551—2901535 0551—2901478 徐旭邱国侠 013 生物与食品工程学院 0551—2901505—8228 0551—2901539 彭化慧罗水忠 014 数学学院 0551—2902796 0551—2902500 王美琴孙琳 015 外国语学院 0551—2901703 0551—2901822 刘晓艳李俊 016 交通运输工程学院 0551—2901960 0551—2901960 王蕴文

考 试 科 目 代 码 表

思想政治理论101 心理学712 单独考试政治理论111 基础英语713艺术原理与基础理论

（一）714 英语一201 艺术原理与基础理论

（二）715 俄语202 数学分析716 日语203 单独考试数学717 英语二 204 有机化学

（一）718 单独考试英语240 地质学基础719 二外德语241 生物化学

（二）720 二外法语242 设计基础理论

（一）721 二外日语243 设计基础理论

（二）722 二外俄语244 设计基础理论

（三）723

数学一301 计算机学科专业基础综合408 数学二302 自然辩证法原理801 数学三303 经济学原理802科学社会主义803

教育学专业基础综合311 思想政治教育原理及方法论804 建筑学基础 355 英语专业综合考试

（一）805 管理类联考综合能力 399 英语专业综合考试

（二）806高等代数807 哲学711 高分子化学808

岩石学809 水力学831细胞生物学810 工程热力学

（二）832材料力学811 测绘科学基础833机械原理812 物理化学834汽车理论813 生物化学

（一）835工业工程综合814 工程地质学836过程装备设计基础815 交通工程学837造型设计基础816 道路勘测设计838普通物理817 环境科学概论839误差理论与数据处理818 有机化学

（二）840传感器819 运筹与管理841应用光学820 企业管理学842材料科学基础

（一）821材料科学基础

（二）822 艺术设计与创作表现

（一）（6小时）501材料成形基本原理823 艺术设计与创作表现

（二）（6小时）502工程热力学

（一）824 设计与表现

（一）（6小时）503真空工程技术825 设计与表现

（二）（6小时）504电路826 设计与表现

（三）（6小时）505半导体物理和数字电路827“信号与系统”和“数字信号处理”828自动控制原理829结构力学830

第三篇：研究生入学政审材料

***同学系文治书院10级****专业的学生，学号：*********，现就该生思想政治表现等情况证明如下：

该生在校期间，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。

该生学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固。（注意：这儿可以填写自己的一些奖学金之类的荣誉。）

该生具有较强的集体观念，尊敬师长，团结同学，关心集体，具有优良的思想道德素质。

该生在校期间遵纪守法，历史清白，无违规违纪行为，坚决抵触社会不良问题。

特此证明！

第四篇：研究生入学自我鉴定

研究生入学自我鉴定范文（精选5篇）

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编帮大家整理的研究生入学自我鉴定范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本人作为研究生在复旦大学数学所攻读计算数学专业近三年，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。

在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

通过三年的研究生学习，自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的提高，现做自我鉴定如下：

研究生阶段，在董继扬老师的指导下主要从事核磁共振代谢组学数据处理方法的研究工作。根据课题研究的要求，有针对性的认真学习了相关的专业课程，从基础理论准备、数学知识学习、编程能力提高等方面为课题研究的打下了扎实的基础；在完成了主干专业课程学习的同时，还积极涉猎了其他相关领域的'课程，进一步完善了自己的知识结构，开阔了研究思路，为课题的完成提供了很好的支持。

读研期间，积极参与各项科研教学活动。围绕课题研究，进行了各类文献资料的查找和系统的阅读，对该领域的研究方法和研究现状都有了较深刻的理解，并从中提出了自己的研究方案。

本人读研期间努力完成导师交给的学业任务，积极参与学院或学校举办的学术交流活动，同时还保质保量完成了导师课题所布置的任务。与此同时，在学业上能够积极地帮助同学，能够与大家分享自己的学习心得及研究体会，在努力完成自己的学业任务的同时还帮助落后的同学，共同完成导师交给的任务。

研究生期间，除了按部就班地完成自己的毕业论文，也在导师的帮助下发表了学校要求的小论文，并不时与班级同学组成研究小组参与校外课题研究，通过这些活动，我们不但大大丰富了自己的专业知识，在课余知识及社会经验上也斩获颇丰。最值得一提的是我们通过相互帮助与学习，除了知识的相互传达，男女同学之间的感情也作为副产品得以升华。

另外在读研期间还参加了研究生会，并任宣传部部长一职，曾与研究生会成员一起成功举办了多次研究生课余活动，丰富了研究生的课余生活，尤其值得一提的是在20xx年举行了科大研究生联谊会。另外，作为宣传部部长，能及时地将研究生处的各种指示传达到研究生各学院，在其他方面也为研究生处和研究生提供了方便的服务，如举办研究生英语角、参与我校第六届男子足球联赛等。

英语角举办非常成功，虽然在举办之初，大家都相互听不懂，交流存在很大问题，基本上要通过母语解释，但是到后来慢慢情况就好了，由相互听不懂变成了“我听得懂你，你听不懂我”这种局面，再到后来，更进了一步，变成了“我听不懂你，你听得懂我”，两种局面相持对立，并犬牙交替，但是不管怎么样，大家都一再坚持，永不放弃，充分体现了研究生不怕困难，努力拼搏这一高贵品质。我们在足球联赛中取得了不错的成绩，通过各种战术的轮换交替以及校外强力外院加盟，在他们六名主力没有上阵的情况下，我们力克上届亚军自动化学院打入了校级联赛第二轮，为处在学校边缘的研究生争光添彩，声名远震。

生活上本人能做到自律，时刻不忘记自己是一名研究生的身份，处处注意自己的形象，与周围朋友和师兄弟和睦相处，充分地融入到研究生集体当中去。在生活上不怕困难，本着一切为研究让路的原则，坚持做到生活研究两手抓，两手都要硬，保证生活和研究都有较高的质量。在自理好自己生活的同时，还不忘记帮助身边的同学。其他方面也本着先别人，后自己的原则，努力让自己在各方面都成为一名合格的研究生，做到了为学校争光这一中心，另外两个基本点，一个是基本上爱护学校一草一木，我做到了，一个是基本上不喝酒抽烟，我正在努力。

时光荏苒，三年的研究生生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。现在毕业之际对自我作个鉴定如下：

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的`责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习发展观，以发展观指导自己的学习科研活动。

在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础；另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。

除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。

第五篇：研究生入学心得体会

即将进入研究生阶段学习和从事学术研究的心得体会

2012级研究生：王庆阳

本着一颗执着的心，凭着那股顽强的意志，历经十八年的寒窗苦读，如今再次走进校园，步入研究生的殿堂，怎不知是喜是忧，喜的是我又能继续完成学业，践行自己曾经许下的诺言；忧的是我二十四年来一事无成，未能给家人朋友创造任何财富，也未能给黎民百姓带来任何福报，更可悲的是人生苦短，二十四岁的我也只能独善己身，不知何时方能兼济天下。殊不知沦落人却天生一颗度人之心，吾师常言：“泥菩萨过江自身难保，若想度人，先要自度，不要做泥菩萨，要做金菩萨，方能普度众生。”每当我心有余而力不足时，也只能用师言聊以自慰。

古人云：“既来之，则安之”。我会用最短的时间调整心态，以全新的姿态投入到研究生的学习中去。研究生的学习对我来说意味深长，在这个非常时期，世事变化无常，人们生活日新月异，虽然科学技术是推动当代历史进程的动力，是第一生产力，而对于人来说知识和能量才是第一生产力。所以能够进入研究生阶段的学习是我一生中不可多得的机会，我会倍加珍惜，如有机缘我还会追求更高层次的学习机会，如此我不会觉得自己是在虚度年华，说不定还会明白人生的哲理。儒家圣人孔老夫子十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十能随心所欲而不逾矩。吾虽不求闻达于诸侯，但求保身于山野之中。人类若能无疾而终将是我一生的追求，虽然生老病死乃人之常情，但我也愿为人类的“终疾事业”而奋斗终生。

走进民大半个月来，给我的感触颇多，说来话长，我与民大机缘甚深，一年前的我未能顺利走进民大，成为民大学子，曾是我人生中挥之不去的一点遗憾。我虽不甘人后，但也无可奈何，我想这也就是《易经》所说的“尽人事，听天命”吧，可老天也待我不薄，经过一年的磨砺，我再次走进民大的考场，终于成为民大的一员，体健院的一子。这也许就是恩师经常教导我的“在哪里跌倒就要在哪里爬起”。其实人生就是在前行的路上不断地跌倒——爬起——再跌倒——再爬起，直到有一天不再跌倒，但却走到了人生的尽头，回首时这条道路是那么崎岖，那么坎坷，自身上下已满是伤痕，而此时的我们才称得上饱经风霜，满腹经纶。我不为昨日的失败而痛苦，也不为今日的成功而喝彩，更不为明日的得失而忧愁。我只想让时下的每一分、每一秒都过得有意义，能不虚此行，不枉此生。三年的研究生活，说时迟、到时快，我给自己的目标：用两年的时间完成三年的学业。

具体计划：

研一上学期：完成研究生个人培养计划；尽力通过英语四六级考试，普通话达到二甲；收集民族传统体育学相关文献书籍30篇；积极申报区级和校级硕士研究生科研创新课题；完成专业课程学习拿到相应学分；选择一项专业技能强化练习。

研一下学期：完成民族传统体育专业开设的所有课程学习，修满34学分；积极参加学术活动（含学术报告会、国际国内学术研讨会）；积极参加校级或校级以上的学术演讲竞赛；完成论文选题工作，进行文献综述，做好开题报告。

研二上学期：完成教学实践，从事民族传统体育相关教学工作；从事一定量的专业运动训练工作；协助导师指导本科生的论文设计工作；教学工作量不少于120学时，拿到相应学分。积极参与社会调查或田野调查。进行各种调研工作，收集相关素材为撰写论文做准备；为2014年博士研究生入学考试做准备。

研二下学期：积极主动的参与导师的相关学术论文的研究工作，争取在公开刊物上发表2—3篇学术论文；完成毕业论文写作，在导师指导下修改，论文定稿，完成硕士毕业论文答辩，申请学位，提前毕业。参加2014年博士研究生入学考试。

二年的研究生涯若真能如我所愿，完成三年的学业，我想如此才能给自己一个满意的答卷。虽说凡事不可急于求成，但我只是想多给自己点压力，让自己的研究生活时时刻刻都充满着动力。世间事瞬息万变，无时无刻不在变化之中，唯有不变方能应万变，而这不变的规律是通过不断地学习才能认知和把握的。王国维曾把学习分为三个境界：第一是昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路（揭示学习受挫，仍然独上高楼）；第二是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（揭示学而执着追求，无怨无悔）；第三是众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处（揭示学如人生，重在回首）。我不知自己能达到哪个境界，但我愿意追求，愿意尝试，去体会其中所蕴含的人生哲理。

体健院：王庆阳

2012年9月27日