新招工作人员外出培训计划

第一篇：新招工作人员外出培训计划

关于游客中心新招工作人员外出培训

学习的培训计划

为更好的落实国家旅游局下发的《关于通报新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山大峡谷景区暗访评定情况的函》（旅景评发【2014】6号）文件精神，进一步加大游客中心新招工作人员培训力度，提高专业知识和自身素质及管理综合水平，为顺利通过国家旅游局5Ａ级景区复验打下坚实的基础。为了提高游客中心新招收员工的素质，提高本单位员工的管理水平，保证公司可持续性发展；根据单位的发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。

一、培训方式、培训时间及参加人员

1、培训方式：培训学习分为两个阶段，第一个阶段为理论培训学习阶段、第二个阶段为实习培训阶段。

2、培训时间：2014年3月25日——2014年5月27日。

3、参加人数：共13人，其中男6人、女7人（少数名族5人）

二、培训地点：

1、理论培训学习地点：暨南大学深圳旅游学院

2、实习培训学习地点：深圳东部华侨城旅游景区（国家５A级景区）

三、培训具体内容安排如下：

1、2014年3月25日19:30分飞机—深圳宝安机场（00：25分）到达，学院安排接机。

2、2014年3月26日安排一天时间熟悉学校校园、教室、宿舍、食堂以及与负责本次培训的主管对接次日上课的具体事宜。

3、2014年3月27日正式开课——2014年4月26日为理论培训学习时间，培训课程主要以旅游管理学为主，具体课程及授课教师见附表一。

2、2014年3月29日（周六），安排一天时间员工集体外出购物，购买生活所需品及食物等。（考虑到：①因员工刚到陌生的环境需要适应熟悉、参观大城市的发展②因员工个别有些物品未带、名族学生饮食的食物等）

3、2014年3月30日（周日），在宿舍休息，整理学习笔记，整理个人生活，可去学校图书馆看书。

4、2014年4月5日—6日（周末），安排每天上午上半天课，所有培训员工在教室上课，温习本周所学知识，互相探讨学习，下午自行安排，不许单独外出。

5、2014年4月12日（周六），安排第一次考试（视老师出卷子的情况而定）。

6、2014年4月20日（周日），安排一次集体在外聚餐，要求聚餐地点离学院近、不饮酒、下午7点之前必须回到宿舍。

7、2014年4月26日（周六），安排第二次考试（视老师出卷子的情况而定）。

8、2014年4月27日（周日），前往深圳东部华侨城景区参加实习工作。（视学院最终安排实习日期而定）

9、在本次培训实习期间每周安排3天晚自习（星期

一、星期

二、星期三），晚自习时间1小时30分，晚自习时间自行温习白天所学的知识，互相讨论。晚自习由管理人员负责管理。

10、教室值日，每天安排2人做教室卫生。值日表见附件二。

11、宿舍卫生，每个员工每天必须自己做打扫宿舍卫生，保证宿舍整洁干净，由班长、副班长负责检查宿舍卫生。

12、2014年5月28日返回乌鲁木齐。（具体按实习结束时间而定）

13、如有其他事宜机动安排。

第二篇：工作人员外出管理制度

工作人员外出管理制度

为规范工作人员外出行为，加强监督和纪律，特制定本制度。

一、适用范围

实施对象：单位工作人员；

实施时间：工作日工作时间；

外出地点：办公楼以外地点。

二、外出条件

有下列事情者，可申请外出：

（一）上级交代必须马上办理的事务；

（二）偶发事件需要马上外出处理；

（三）行政事务，必须马上赶办或计划办理；

三、操作流程

（一）外出前，应先填好《外出登记表》，并在《去向状况表》中做好标记；

（二）返回后，将《去向状况表》中信息更新，并在《外出登记表》中填写好返回时间，如返回时间已过当天下班时间，可顺延至下一工作日完成此项事宜；

（三）如未能在规定时间返回者，应先行与大厅考勤记录员联络并在返回后注明情况；

（四）凡违反以上流程造成信息遗漏者可提由证明人签字注明后将信息补齐，否则按旷工处理。

四、相关制度及责任

本制度实行后，《外出登记表》所录信息将作为考勤依据并与绩效考核挂钩。

五、备注

本办法由单位人力资源办制定，经单位领导核定后实施，其修正时亦同。

第三篇：外出学习二次培训计划

外出学习二次培训计划

吉祥村小学校

为了进一步贯彻落实教育局和中心校相关文件精神，切实有效解决教师在教育教学中尤其是在课堂教学中存在的问题，全面推进我校校本研修工作，特制定二次培训计划。

一、指导思想

进一步加速我校教师队伍的成长进程，提高全校教师队伍整体素质，为推进学校教学教研活动而努力。

二、培训原则

充分体现“以人为本”的原则，结合我校实际情况和教学教研的需求，培训过程强调参与、对话和互动，注重培训的常规性和实效性。

三、培训对象:全体教师

四、培训形式

1、外出学习：学校将根据实际需要，派出部分青年教师学校进行二次培训，主要学习其他学校的教学经验。

2、学校集中培训：外出培训教师返校后要对校内相关人员进行二次培训，培训时要有教案，所有教师都要参与。

3、特岗老师培训：特岗教师培训返校后要进行示范课教学。

4、培训后：组织教师进行研讨

5、以老带新，师徒结对培训：对于新上岗或教育教学能力相对较弱的老师，根据实际情况，安排有经验或教育教学能力强的老师帮扶，参与帮扶的双方都要有一定数量的相互听课记录、工作总结等材料。

6、学校发放相关资料，教师根据指定内容自主学习。

五、培训措施：

1、学校成立二次培训领导小组，建立健全二次培训制度，包括考勤、考核、奖惩等。保证二次培训有序而高效地开展，提高培训的整体质量。发挥骨干老师的带头作用，指派他们承担科组的培训负责工作，具体负责方案的落实。

2、二次培训作为外出培训的重要延伸，培训学时纳入个人校本培训总学时。与绩效奖挂钩，凡不参与或不能完成二次培训任务者，按次数在绩效考核中扣除相应得分。

外出学习二次培训计划

（2017-2018上学期）

吉祥村小学校 2017.9

第四篇：教师外出培训学习计划

教师外出培训学习计划

五月三日起本人将参加县教育局组织的第二期赴张家港为期一个月的学习，对于这次学习，我既激动又紧张，激动能有这么难得的一次培训机会，但同时也感觉到一种无形的压力，既然去学习，那么就要学有所成。

通过一个月理论联系实践的学习，要达到更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。同时要对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、交流，寻找可借鉴的方式方法等。结合本人实际及学校工作需要，制定了一份学习计划，如下：

总体学习目标

1、开拓视野，增强信心、责任感和使命感。

小学教师是教育教学的核心力量，教师队伍的素质关系着教育改革和发展的成败。我们既要做一个认真的学习者，又做一个真诚的布道者，把自己取得的真经带回来，做一个基层教育工作的培训者，使自己成为星星之火。

2、改善自身的知识结构，提升理论水平，增强工作能力。通过理论学习和互动交流，不仅要掌握丰富的理论知识，改变已有的知识结构，更新理念，而且要从同行的身上学到实战经验，增强基层教育工作的能力。

3、树立终身学习的理念。培训学习是开端，学习如逆水行舟，不进则退。努力追求，不断提高自身的业务素质和教学能力是我们终身学习的终极目标。

4、积极进取，勇于创新，同时要保持与兄弟学校的友谊与联系，加强交流，相互学习，共同进步。

分层学习目标：

1、学习观摩各校的教学常规管理、新课改典型经验、教育科研、校本培训、校园文化及德育工作等。

2、了解学生的养成教育及家长学校教育的开展情况及特色办学的亮点等。作为一名德育主任，通过这次培训学习，更应该对学校的德育工作有足够的认识，一定要把看到的听到的学到的带到自己的实际工作中来，努力学习实践探索，不断改进自己的方法，将学校的教育教学质量推向一个更高层次。

提克阿热克小学：刘霞

2011年4月25日

巩留县第二期赴张家港培训

教师个人学习计划

提克阿热克小学：刘霞

2011年4月25日

第五篇：在全县新招录事业单位工作人员岗前培训班上的讲话

同志们：

今天举行新招录事业单位工作人员岗前培训，首先，我代表县委、县政府向参加本期培训班的同志们表示热烈的欢迎！

我们举行这期岗前培训班的目的就是希望通过集中学习培训，使大家进1步锤炼党性修养，坚定理想信心，提高能力水平，承当起党和人民赋予的神圣使命，更好地为“推动富民强县新逾越、建设幸福魅力新**”服务。

下面，我借此机会与大家进行1次思想交换，谈谈我的1些期望。同时，就弄好这次培训班讲几点意见。

1、提高对岗前培训重要性的认识，高标准完成培训任务

培训是提高干部队伍素质，加强干部队伍建设的重要途径。而岗前培训是干部培训工作的重要1环，今天参加培训的同志，虽然都受过良好的教育，有1定的理论功底，有较高的文化知识水平，精力充分，富有生气，思想活跃，事业心强，有做好工作建功立业的良好欲望。但是，也必须看到大家大部份是从家门到学校门、再到机关门的“**”干部，缺少党内生活和艰苦环境的严格锻炼，缺少应对复杂局面、解决复杂问题的能力。所以，在大家踏上工作岗位之际，举行岗前培训，就是帮助大家更好地实现角色转换，更快地适应机关工作，更好地实行岗位职责。

（1）进行岗前培训是尽快熟习岗位职责的需要。党的108大提出了全面建成小康社会的雄伟蓝图和百年梦想，我县在103次党代会上也提出了实行幸福工程和收入倍增计划。可以说，这次培训既是掌控新情势、落实新任务的需要，也是大家走上新的工作岗位、更好地实行职责，进1步打牢为人民服务的基础的需要。大家要通过培训，初步掌握实行岗位所需的基本知识，掌控机关工作的特点，进1步明确事业单位工作人员的责任、使命，增强做1名合格公职人员的信心。

（2）进行岗前培训是尽快完成角色转变的需要。刚才我说了，我们在坐的同志，很多都是“**干部”。当前有3个转变是你们必须面对的：即由学生身份到事业单位工作人员的身份转变、由学校到机关事业单位的环境转变、由以学习为主到以工作为主的任务转变。这3个转变，转得快不快，转得好不好，对你们今后的工作有侧重大影响。在这期班上，我们给大家安排了党的108届3中全会精神解读、县情教育、角色转换、政务礼仪等专题讲座和现场教学。希望大家利用这次培训，了解自己的工作职责，找准自己的坐标位置，尽快完成角色转换，以适应新的工作岗位和工作环境。

（3）进行岗前培训是提高适应机关工作能力的需要。第2批大众线路教育实践活动行将在市、县级层面全面铺开。应当说，从每个机关人员本身的感受和老百姓的普遍反应看，教育实践活动得民心、顺民意，今后也势必对我们的机关工作风格提出更高的要求。对刚走上工作岗位的你们来讲，如何尽快提高机关工作能力，是摆在大家眼前的现实问题。本次培训班的课程，都是针对初任工作人员安排的。通过这次培训，使大家增强“4种意识”，即：增强公仆意识，做好人民利益的保护者和服务者；

强化责任意识，在工作中尽职尽责，慎重对待每项工作；

强化依法行政意识，遵照法规，依法规范行动；

强化毕生学习意识，把每天当做1个学习的新出发点，把学习贯穿于工作始终。

2、牢固确立毕生学习的理念，不断提高本身素质

在坐的各位都是行将步入工作岗位的年轻人，加强学习，提高素质显得尤其重要和迫切。善于学习是我们党兴旺发达的基本经验。早在1939年，毛泽东同志就讲过：“我们队伍里有1种恐慌，不是经济恐慌，不是政治恐慌，而是本领恐慌。”正是有了这类苏醒和觉悟，我们党在尔后的几10年里1直把加强学习作为解决本领恐慌的重要手段。现在我们正处在1个知识创新、知识爆炸的时期，新知识、新理论、新技术层见叠出。1个人被时期淘汰的缘由，不是年龄的增长，而是学习热情的消退。若要保持发展后劲，就要把学习作为工作的1部份，把学习作为生活的1部份，把学习作为生命的1部份。为此我就学习问题提出3个方面的要求与大家共勉。

首先，要把学习作为1生的寻求。马克思在论述人材问题时讲过1个重要观点，即“人的价值蕴藏在才能里”。人与人的差异，主要是才能上的差异。同班的大学同学几近处在同1个起跑线上，出了学校门，走向社会不久就分出了差异，而且随着时间的推移，这类差异会愈来愈大。而提升本身素质的方法惟有学习、学习、再学习。

其次，要把总结作为良好的习惯。善于总结也是学习的1个重要方法。有句成语：“前事不忘后事之师”，说的就是总结经验教训的意义。只有对工作、实践的经验善于进行总结，才能找到其中的规律。大家想要提高自己的能力素质和工作水平，也有1个靠工作经验和教训积累的问题。干完1项工作，办完1项事情，完成1项任务，都要回过头来看1看，想想，理1理，看看自己任务完成的好坏，认真分析1下得失的缘由，好在哪里，错在哪里，经验是甚么，教训有哪些，心里要有1本帐。这样以后再做一样的事情，处理类似的问题，就会得心应手。特别是大家刚刚进入工作岗位，在这方面更要多用心思、多下工夫。

第3，要把积累作为自觉的行动。知识靠日积月累。古人云：“冰冻3尺非1日之寒”、“厚积而薄发”，讲的都是这个道理。现今社会是信息社会，谁占有的信息量越多，谁便可能争取主动，成为赢家。现在计算机普及了，搜集信息和查找资料的手段实现了现代化，工作效力提高了，更应当把积累资料搜集信息作为自觉行动，长坚持。

3、注意工作方式方法，提高工作质量和成效

工作方法很重要，它是实现目标任务的重要桥梁。毛泽东同志曾说，我们的任务是过河，但是没有桥和船是不行的。这就形象地说明了任务和方法之间的紧密联系。好的工作方法对完成工作任务常常能够取到事半功倍的效果。希望大家重视工作方法，不断提高工作的质量和成效。

首先，要勇于担当。大家都熟习的1句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹”。这句话讲的道理是，实践出真知、出能力。希望大家建立勇于担当，勇于实践的思想观念，积极参加和承当工作。工作做得好不好，是能力问题，工作积极不积极，是态度问题。能力不高可以逐渐提高，态度不积极再有能力也杯水车薪。要努力避免眼里无事、心里无事，工作不上肩，任务不上心的现象。更要增强责任意识，建立爱岗敬业、忘我奉献精神，对工作始终怀有1种钟爱，抱有1种豪情。

其次，要善于研究。大家在今后的工作中要面对很多实际问题，需要深入调查研究，但是我们有些同志习惯于做事务性工作，热热烈闹，风风光光，不大喜欢静下心来思考问题，对许多工作的掌控处于感性认识阶段，对许多问题的认识处于似是而非的状态。希望同志们增强研究意识，研究本身工作的特点和规律，工作的定位是甚么，内涵是甚么，目标要求是甚么，要弄清楚，做明白人，不做胡涂人。要研究本身工作所触及的理论问题。理论问题无小事，我们在工作中常常会发现这样的现象，忙得1塌胡涂却不得要领，洋洋万言却离题万里。出现这类情况，在很大程度上是由于研究做得不深入，理论武装没有跟上。做研究工作要静下心来，坐得住冷板凳，下得了苦工夫。只有这样，我们的工作才能体现时期性、掌控规律性、富于创造性。

4、做到与时俱进，不断更新思想观念

要做到与时俱进、开辟创新，首先，要解放思想，敢试敢闯。现在的年轻干部，有的缺少生气，1事当前，左顾右盼。本本上没有的，条条上不明确的，都不敢干。解放思想的实质是创新，创新意味着对过去的扬弃，对历史的发展。如果缺少改革的勇气，没有创新的精神，就走不出1条生路，就首创不出1种新的局面。邓小平同志曾指出：“改革开放胆子要大1些，勇于实验，不能像小脚女人1样。看准了的就大胆地试，大胆地闯。**的重要经验就是敢闯。没有1点闯的精神，没有1点“冒”的精神，没有1股气，就走不出1条好路，走不出1条新路，就干不出新的事业”。各个地区的发展实践证明，要尽快改变1个地方的面貌，需要1种敢闯敢试为人先的精神，需要1股子精、气、神。

其次，要克服自满情绪。可能有的同志认为，自己文化层次高，得到了大家的认可，因而洋洋得意，满足现状，不思进取。这类思想必定致使停滞不前。要增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路展开工作，努力争取新的更大的成绩。

第3，要克服畏难情绪。面对困难，要有克服困难的勇气；

面对问题，要有解决问题的决心；

面对挑战，要有迎接挑战的气势。事情总有两个方面，在困难、问题、挑战中，常常包含着机遇、办法、前途，如果缺少坚韧不拔、迎难而上、开辟进取的精神，1味等、靠、要，乃至希望天上掉馅饼，那终究只能坐失良机，1事无成。所谓不破不立，说的就是这个道理。

5、不断改进工作风格，牢固建立为人民服务的信心

目前，大家都能深入感遭到，自108大以来，中央对改进工作风格等采取的1系罗列措，依照

“为民、务实、清廉”的总要求，积极落实中央关于改进风格、密切联系大众的8项规定，反对“4风”。

当前在少数干部中仍存在1个问题，就是浮躁。有的对所负责的工作研究不深，工作浮于表面，表面大张旗鼓，却政绩平平，面貌照旧；

有的急功近利，想方设法弄1些让大家看的政绩，弄1些脱离实际、华而不实的形象工程、政绩工程，乃至不为后人斟酌，竭泽而渔；

有的不愿意吃苦，高高在上，不关心大众，即便下基层，也是走马观花、蜻蜓点水，不解决问题，这些都是人民大众10分反感的，是与我们党的主旨格格不入的，要坚决克服。

重要，要牢固建立正确的世界观，必须坚定共产主义理想和中国特点社会主义信心，自觉把人生寻求和价值目标融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗当中。有了这样的理想信心，才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实，也才能做到淡泊名利、克己奉公、忘我无畏、勇往直前，毫无保存地为国家、为民族、为人民贡献自己的1切气力。

其次，要牢固建立马克思主义大众观。人民大众是历史的创造者，是推动历史前进的英雄。离开了人民大众的支持和拥戴，我们党就失去了存在和发展的基础。要把人民大众当作自己的衣食父母，而且是发自内心的。这样才能为人民谋利益，为大众多办事、办好事、办实事。

第3，要1心1意谋发展。发展是硬道理，发展是我们党执政兴国的第1要务。不管做甚么要坚持发展这个主题，用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展，就没有办法提高人民大众生活水平，就不能满足人民大众的精神文化生活的需要，服务大众也就无从谈起。

6、要严格要求自己，美满完成学习任务

同志们，这次岗前培训，虽然时间不长，但这次培训任务重、要求高。希望大家正确对待，珍惜这次学习机会，把这次培训作为1个为自己储备知识、增强后劲的“加油站”，自我加压，刻苦学习，务求实效。具体做到以下3点：

1要端正态度，迅速进入角色。要迅速调剂思惟，实现由学校学习到岗前培训学习的转变。把时间和精力都放在学习上，要静下心，刻苦研究，聚精会神地听好每节课。不要3心2意，真正做到心无旁骛，专心学习，努力提高学习的质量和效力。

2要服从领导，严守学习纪律。大家到党校参加学习，主要是靠自我管理。要服从安排，听从指挥，接受领导，配合党校弄好岗前培训。同时要自觉遵照党校的各项规章制度，服从党校安排，听从教师指点，按时到校上课，不要把心思用在与学习无关的事情上。

3要学以致用，研究实际问题。学习的目的在于应用、在于指点实践。因此，大家在学习中要坚持发扬理论联系实际的学风，把集中学习与研讨问题结合起来，把课堂教学与实践活动结合起来，用科学理论指点实践。大家要通过广泛研讨学、联系实际学、带着问题学，不断提高本身素质，不断提高自己的能力和水平。

最后，祝大家学习进步、生活愉快！

谢谢大家！