城市建设者

第一篇：城市建设者

城市建设者

每一天，我们都目睹着城市的变化，楼房变高了，城市变美了，而这一切功劳都要属于我们的城市建设者们。

城市建设者们大部分都是农民工。他们背井离乡，来到城市打工，长期见不到自己的亲人，在他们眼里到处都是孤独与寂寞。他们每天工作很累，但是待遇很低。他们穿得很破旧，吃得也不好，干的是很危险的活，而有一些没有良心的老板有时候少发给他们的工资，故意拖欠他们的工资。想到这里，我觉得那些老板真可气！

城市建设者们，他们默默的为城市奉献着。有了他们的辛勤劳动，我们的城市才变得更漂亮，我们应该多给他们一

点关心，社会应该多给他们一点温暖。

山东师范大学附属小学五年级一班：韩稷康

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第二篇：绿色城市建设者—东方园林简介（本站推荐）

绿色城市建设者—东方园林简介

公司概况：

北京东方园林股份有限公司，成立于1992年，是中国园林第一股，全球景观行业市值最大的公司。

东方园林是集设计、施工、苗木、养护运营、生态于一体，全国、全产业链发展的城市景观生态系统运营商。下辖景观设计、景观工程、主题公园和特效景观、苗木、养护运营、生态等多个业务板块。其中，景观设计板块正在整合全球顶尖的行业资源，形成大师云集的品牌集群。目前拥有EDSA-东方、东方利禾、东方艾地、东联设计四个著名设计品牌，汇聚了境内外近600名设计师团队。景观工程板块拥有5个区域市政景观工程事业部。

公司推行“使命、艺术、目标、执行力、奋斗、进步、爱、感恩”的企业文化和价值观，实行多元化激励的人才管理制度，推行“发现人、善待人、尊重人、凝聚人”的人才理念，拥有一流的国际化高管团队，2500多名优秀员工团队，形成了艺术、阳光、高效的企业形象。

东方园林追求成为客户赞誉的企业、行业和社会需要的企业，投资者钟爱的企业、员工爱戴的企业，秉承“艺术造园、传世千年”的理念，努力成为“世界最强大的园林公司”。金牌团队：

东方园林实行多元化激励型的人才制度，贯彻“发现人、善待人、尊重人、凝聚人”的人才理念，目前已经吸引了2500多名国内外优秀人才加盟。

EDSA-东方

EDSA-东方是东方园林与美国EDSA于2001年合资成立的环境景观设计研究院。EDSA-东方秉承了EDSA的专业精神，汇聚了世界上最顶级的规划师、建筑师以及生态学家，拥有丰富的设计经验和强势资源，是目前国内一流的景观规划设计研究院。美国EDSA创始于1960年，总部位于罗德岱堡，是世界景观规划设计行业的领袖企业，在综合大型开发和旅游度假、居住社区、城市设计以及主题公园与娱乐项目的规划设计等方面处于领先地位。东方利禾

东方利禾景观设计公司是东方园林的全资子公司，也是目前国内最具规模的景观园林设计“甲级资质”企业之一，拥有200多名国内外优秀设计师，其业务涵盖城市景观、房地产项目等，具有多年设计、施工一体化的造园配合经验，先后参与完成奥运中心区、苏州金鸡湖等多个国内大中型项目及近百所名园。东方利禾灵活、独特的管理制度，则为设计师提供了面向世界、面向全国发展的广阔平台。

东方艾地

北京东方艾地景观设计有限公司由东方园林与李建伟先生于2010年共同出资成立，并由李建伟先生出任总裁兼首席设计师。东方艾地主要从事城市景观规划与设计，以“引领城市新生活”为己任，秉持“你的理想，我们的追求”的服务理念，力图打造出中国最有品牌影响力的景观设计公司。东方艾地扁平化的管理模式，融洽和谐的工作环境，则为员工提供了最大化的创作平台和发展空间。

东方尼塔

东方尼塔设计院的前身是组建于2002年的上海尼塔建筑景观设计有限公司（源于荷兰NITA设计公司），2011年并入东方园林，目前拥有近百人的设计团队，业务涵盖规划、景观、建筑三个领域。设计院依托强大的国际网络，可以为客户提供大型公园、主题园区、公共绿地、居住区、商业地产的规划与设计服务。设计院拥有成熟系统的设计管理和鲜明开放的设计创意，多次在国内外设计大赛和投标中获胜，尤其在上海世博园区景观工程投标中更是独揽一大批重量级项目。

资格认证：

城市园林绿化施工一级资质

风景园林专项设计甲级资质

园林古建筑工程专业承包贰级资质中关村高新技术企业

ISO9000国际质量管理体系认证ISO14000国际环境管理体系人证OHSAS职业健康体系认证

第三篇：我自豪,我们是城市建设者

1我自豪，我们是城市建设者历史的车轮 走到了二十一世纪 四月的步履 迈开了娇健的步履 科学发展观 犹如春风 吹遍大地 恰似春雨 滋润在每一个人的心里我自豪 我们是城市建设者 在林立的塔吊下 是我们在挥汗如雨 在高耸的大厦上 有我们铮铮的骨气 无论身在何方 我们 都一直为城市的崛起 发奋图强我自豪 我们是城市建设者 在九百六十万平方公里的土地 有人民大众这个坚实的群体 无论身在何方 我们 都一直为百姓的安居乐业 鞠躬尽瘁 死而后已我自豪

我们是城市建设者 我们深深地明白 什么是腐败

什么是廉明

金钱和美色

筑不起坚固的大厦

只有廉洁勤政 才能筑起反腐倡廉的钢铁长城 我自豪 我们是城市建设者 我们深深地懂得 什么是荣 什么是耻 我们不会让诱惑改变自己 我们不会让愚昧使自己迷离 我们不会让虚假代替情谊 我们不会让金钱成为糖衣我自豪 我们是城市建设者 踏着新时代铿锵的主旋律 在轰鸣的机器声中 在激烈的招标会上 无论身在何方 我们都一直在弘扬美德 抵制腐败思想的侵袭我自豪 我们是城市建设者 我们不会畏惧任何挑战 也不会拒绝一切机缘 没有比双腿更长的路

没有比双脚更高的山

为了今天，我们曾经同舟共济 为了明天，我们还要卧薪尝胆我自豪 我们是城市建设者 我们坚信 在反腐倡廉的旅途中 建设人一定会 清风劲扬 一身正气 在时代的乐章中 谱写平凡而辉煌的 行业新曲

第四篇：农民工是现代城市的建设者

农民工

农民工是现代城市的建设者，同时也是解决“三农”问题的有生力量。他们子女的 教育问题是“三农”问题的核心问题，关乎农民工家庭的教育水平和文化素质，关乎社 会 公平与法治原则的实现，关乎我国劳动力资源的整体发展后劲以及和谐社会的建设水准，更 是关系到“三农”问题的最终解决和社会主义新农村的可持续发展问题。我们所构建的和谐 社会主义社会是指各方面的利益关系协调，社会公平；人际关系环境和谐，社会稳定。但是 如果没有占我国人口大多数的农民工及其子女的和谐，甚至连子女受教育这样的基本人权都 不能保障，那么我们的和谐社会就只能是少数人的和谐。本文拟以建设和谐社会主义社会为 背景，探讨当前农民工子女平等受教育的问题。

一、农民工子女受教育现状、受教育机会不平等

受教育机会是衡量教育是否平等的重要指标，农民工子女的受教育机会具体反映在农 民工子女的就学渠道等方面。他们的就学渠道主要有：第一，在公立中小学借读。第二，就读于流出地政府在流入地所办的学校。第三，进入民助公立(或公助私立)学校学习。第 四，就读于民工子弟学校。第五，在家乡学校接受教育。抽样调查显示有65％ 的适龄儿童 在家乡接受教育，他们的父母亲一方或双方不在身边，处在教育的边缘地位。第六，部分 农

民工子女失学或辍学。

2、就学过程不平等

第一，与城市孩子同处一校的农民工子女，由于户籍的限制，必须比城市孩子多缴纳 高昂的赞助费和借读费，尽管他们生活的经济条件比城市孩子要低很多。接受农民工子女的 城市公立学校目前主要有以下两种：一类是城市中基础薄弱的学校，二是城郊的乡镇学校。在公办学校就读的农民工子女经常是“插班”或者是被„单独编班”。由于户口不在当地，经济条件薄弱，常被公办学校的城市学生排斥；由于父母工作流动性大，学校有时会疏于管 理；由于没有学籍，成绩因此不计入教学考评，甚至无机会参加学校或当地各级政府举办的 各种活动，以及“三好学生”的评选和一些体育竞赛；部分教师素质不高，往往歧视农民工 子女学生，甚至剥夺农民工子女与城市学生平等地接受教育的权利。

第二，民办农民工子弟学校由于资金短缺，且不少学校办学以赢利为目的，办学条件被 降到最低，因此存在很多问题，如教学设备奇缺、管理水平低、师资力量弱以及存在安全方 面的 隐患等。所以农民工子女尽管有学可上，享受的依然是比公办学校低得多的待遇；而且 当地教 育主管部门还有比较严重的城市本位观念，不但不落实国家的政策，对这些学校进行财政补 贴，改善教学环境，反而以地区、部门利益为重，动辄以办学规模太小、条件太差等不合规 范为理由将学校关闭，不给予其合法的办学地位，全然不顾流离失所的学生。

二、和谐氛围中潜伏着不和谐因素、市场经济条件下的利益格局隐患

长期的城乡隔阂，使处于同一个班的城乡两地孩子的生活方式、心理感知、话语体系等方面 出现了很大的差异，农民工子女极易受到城市孩子的排斥，甚至是冷嘲热讽；由于父母的工 作流动性大，他们也经常跟着流动，导致他们经常缺课，成绩不理想。所以农

民工子女普遍 自卑、自我评价偏低，产生自闭、强迫症、心理不平衡、不适应、人际关系紧张等心理问题，甚至产生对社会的对立感、仇恨感。市场经济条件下这种不良的心理问题极易诱发心理危 机，到了一定程度，还会出现反社会行为，破坏社会的稳定。那些经常随父母流动的农民工子女，多数最终还是会失学，他们是未来社会的定时炸弹。因为不能受到应有的教育，无法在走 上社会之前获得谋生的基本技能，这些人就很难有效地参与社会经济与文化的建设。对整个 社会来说，在市场经条件下，人们接受教育的差距对应着收入的差距，教育不公平的发展会 使收入不公平形成恶性循环，恶化社会的利益格局，埋下城乡、地区、阶层之间人际关系

紧张的隐患，与构建和谐社会的理想背道而驰。

2、留守女童问题

第一，情感依存缺失与道德滑坡。

长期见不着父母，或“寄人篱下”，造成留守女童情感依存缺位，性格柔弱内向、自卑 ,逆反心理强，甚至怨恨父母；对社会失望、恐惧，变得孤僻，甚至情感转移，从而出 现情感错位导致行为出轨。道德监管的家庭缺位使有的女童在生活中我行我素，对不良习气 接受力强。留守女童多数成绩不理想；有很多早早结束学业。这些提早结束学业的女童，她 们有的在家帮做农活；有的过早进入劳动力市场，从事一些服务行业的工作；有的甚至成为 色情业从业者，当三陪女和卖淫女，成为法制社会的一个赘瘤。这些未来的母亲由于不能受 到

应有的素质教育，造成社会人才培养中家庭教育的恶性循环。

第二，易成性侵犯对象。

性监护缺位以及性安全防范教育的滞后导致女童自我防护意识缺乏；思想、文化、法制 教育落后等因素造成农村的治安局势尚不稳定，具有安全隐患；再加上农村地域宽阔、人烟 稀少的地理环境和偏僻的居住环境，犯罪分子会轻易利用这些因素，使得农村留守女童极易 受到性侵害。

三、农民工子女教育问题产生的原因、城乡分割的户籍制度

城乡分割的户籍制度曾以“农业”和“非农业”户口的形式把中国公民分成身份不同的 两大类别，蜂拥入城的农民工居住在城市，户籍却仍是在农村。义务教育法规定义务教育应 由户籍所在地负责。农民工子女在流动的同时，教育资金并没有随之流转，从而致使处于流 入地的农民工子女享受不了流出地政府的教育财政补贴，也没有资格享受流入地政府的优待。《流动儿童少年就学暂行办法》第十一条规定“招收流动儿童少年就学的全日制公办中小 学，可依国家有关规定按学期收取借读费”，显示国家政策赋予流入地学校收取农民工子女 的借读费和赞助费的权利来弥补教育经费的不足。因此在流入地城市就学的农民工子女，必 须比城市孩子多支付高昂的借读费和赞助费。农民工子女上学难问题从一定程度上来说是现

行户籍制度与人口流动需求不相适应的结果。、义务教育制度的过度分权

我国义务教育阶段实行的“分级办学、分级管理”的教育体制过度分权。《义务教育法 》第八条规定：义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责、分级管理；第十二条规定 ：实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以 保证。这个教育法则明确了流入地政府对流动人口学龄儿童的入学并没有法律上的责任，作 为城市边缘人口，农民工子女无法享受流出地政府带给他们的教育补助。因此，义务教育 的过度分权是造成农民工子女上学难的主要原因。、农民工经济收入低

在我国加工制造业、建筑业、采掘业、运输业以及环卫、家政、餐饮等服务业中，农民 工占到从业人员的半数以上，人数超过一亿。作为产业工人的重要组成部分，他们为经济社 会 作出了重要的贡献，理应得到公平、公正待遇，但农民工却经常遭遇工资偏低或拖欠的不公 正待遇，收入普遍微薄。他们大部分居住在城市郊区，生活在城市贫困线以下，城市学校尤 其 是公办学校昂贵的求学成本，使他们感到心有余而力不足，再加上额外的赞助费和借读费，他们只能“望学兴叹”，这是导致他们子女上学难的直接动因。

4、农民工家庭的流动性大，社会交往面窄

农民工居住空间狭窄，条件较差，孩子没有安静的学习空间；农民工子女尽管生活在广 阔的城市空间，他们实际却只拥有狭隘的生活空间，这与乡村社会中频繁的互动行为形成鲜 明对比；经常随同父母一起流动使适龄儿童的正常学习缺乏系统性和稳定性，甚至造成了阶 段性辍学，影响教育的连续性和完整性，在客观层面上拉大了与其他儿童的教育差距，进一 步加剧了农民工子女的教育弱势地位。

四、解决对策

1、建立与市场经济发展相吻合的户籍制度，逐步削弱户籍制的身份定位功能，解除教育 体

制与户籍制度挂钩的传统模式。

2、调整现有义务教育格局，合理配置国有公共教育资源，完善社会捐赠机制，多渠道 筹措教育经费。

3、消除法律上的歧视。、协调疏导农民工的流动。

第五篇：感恩城市建设者,净化心灵大家行

感恩城市建设者，净化心灵大家行

曾几何农民工如海水般,潮起潮落,如今仍以顽强的生命力,在城市站成一道凄迷的风景。无论是在城市的大街还是小巷，不用刻意寻找，你就可以随处看到他们忙碌的身影，他们没曾想改变城市的什么，也没曾想得到城市多么优厚的待遇，只想为生存抛洒苦涩的汗水，没有人给他们抒写悲壮的历史，他们的年华在一条条流水线上随风失去。那一栋栋拔地而起的大厦，商场里琳琅满目的产品，就是他们用汗水抒写的无私丰碑，就是这样的群体，以牺牲个人的利益推动着城市的飞速发展，就像老黄牛吃的是草挤出的是牛奶，他们用自身的实践，不经意间，在改变生活和生命轨迹的同时，也在引领中国一场新的生产变革。塞外的古堡风雪了数千年，那不是你永远的裸露的臂膀？泰山上的石阶，秦淮河的浆声，云冈石窟，京汉铁路。历尽沧桑的农民工，你是缔造中华文明的无名功臣！农民工，这些每年都曾被提起却又经常被人遗忘的人群，他们以农民工的身份进驻城市,为生计辛苦地奔波着，他们所得到的待遇可以说杯水车薪，但他们所创造的财富却无法衡量,正是这一批批、一队队涌入城市的农村子弟在艰苦环境下的不畏日晒雨淋，才让我们有幸福的今天。

为了能够更加深入的体验他们的生活，了解他们的想法，化学化工学院化工1102、1103联合团支部举办了以“感恩城市建设者，净化心灵大家行”为主题的团日活动。在活动的第一阶段，为充分让同学们感受到农民工的辛酸苦辣，我们特把全班学生分为三组，展开活动。第一小组：工地会议室和工人面对面交谈；第二小组：参观民工宿舍区及就餐区，并适当的进行些公益劳动；第三小组：前往工地现场，体验农民工生活，并带去我们的慰问品。第四小组：与本校图书馆建筑工人的负责人联系，与他进行交谈。分为四组保证了同学们的参与率，使不同的同学发挥出自己的特长，使活动思想深入人心，达到活动目的。

在第二阶段，大家集思广益、出谋划策，最终确定晚会节目单，给他们带来了一场精彩的视觉盛宴。精彩的小品表演，让人充满了快乐的同时也让我们对当代农民工进行了深入的思考；手语表演《感恩的心》整齐的动作，动人的旋律，唱出了大家的心声；神秘的魔术表演更是吸引在场的农民工代表，工作之余给他们的生活带来一些愉悦。晚会上农民工代表做发言，感谢我们为他们精心准备的节目，并指出在我们的关怀下让他们想到了自己的子女，有了更多的勇气来面对接下来工作中所遇到的困难。最后我们和他们互相拥抱，每一个的内心中都升腾

起一股热流，这是父亲拥抱孩子时博大的爱。

从活动前主题的选择，大家的细心准备到活动结束，我们每个人都感触很深，他们以自己的真实感受和亲身经历再次告诫我们要努力学习，珍惜大学的四年时光，从而鼓舞了我们并且坚定的把那些道理付诸于实践。下面主要谈谈我们的一些心理感受和体会。

感受一：恩比山高，同暖心间

通过这次活动，我们了解到他们才是最可爱的人。每天默默无闻的工作着，从不抱怨，尽自己的最大力量为自己的家庭和我们美好舒适的生活做贡献。他们就像是拖着重壳的蜗牛，虽然行动缓慢，但是也能够到达金字塔的顶端。职业没有高下，劳动不分贵贱。亿万农民工兄弟，他们虽非金领、银领、粉领、白领乃至蓝领，然而这支庞大的“灰领队伍”，却用廉价劳动为城市发展付出了巨大的心血和汗水，起到了举足轻重的作用。我们应该心怀感恩，感谢他们的无私奉献，感谢他们为我们所做的一切。我们由衷地祝福他们在以后的道路上能够平平安安，幸福快乐。

感受二：坚持不懈，砥砺人生

作为一名普通的工人，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。面对肮脏的工作环境，繁重的工作量，他们没有退缩，而是坚持到底，然而一坚持就是一辈子。用一辈子的光阴来从事一种生活，这是何等的伟大。相比之下，在我们身上，就是缺乏这种“坚持不懈，砥砺人生”品质，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要想取得成功，就必须要披荆斩棘，坚持不懈。

感受三：信念坚定，敢闯敢试

他们放下包袱，更新观念，大胆地走出农村。他们发扬敢闯敢试精神，鼓足自强和拼搏的干劲，发奋图强、不等不靠，在工作起点比较低、生活条件很艰苦的条件下，闯出一片属于自己的新天地。

感受四：吃苦耐劳，自强不息

他们为了心中的梦想，不怕苦、重、脏、累、险，为城市繁荣做出了巨大贡献。刚进城时，他们是生活上的穷人、技术上的粗人、文化上的“盲”人，但他们没有被这些所击倒，而是吃苦耐劳，自强不息，经过多年的摸爬滚打和风雨洗礼，不仅换了“脑子”、找了路子、赚了票子，而且充实了自己、赢得了尊重。

感受五：艰苦创业，回报桑梓

他们在外艰苦创业，百折不挠；返乡回报桑梓，不忘乡亲。他们用先进的理念带动村民学习进步，共同树立新风尚；用多年积累的资金回乡捐资助学、修桥铺路，共同营造新村貌，为当地打开了经济发展的新天地。他们热爱故土的情怀，报效家乡的壮志，激发了一代又一代的青年人。

然而，在社会上仍然有一部分人看不起农民工，如何改变这一现象，我们认为应该遵循以下几个原则：

第一、公平对待，一视同仁。这一原则不仅要体现在用人单位的用人观念上，也要体现在各项涉及农民工的政策措施中，体现在各地方各部门的日常工作中。第二、强化服务，完善管理。解决好农民工问题要切实转变政府职能，加强和改善对农民工的公共服务和社会管理，在管理体制上实现由治安为主的防范式管理向以政府主导的服务式管理转变。

第三、统筹规划，合理引导。既要积极引导农民工进城务工和安居乐业，又要大力发展乡镇企业和县域经济，扩大农村劳动力在当地转移就业，还要坚持农村基本经济制度，依法保障农民工的土地承包权，保证农民出的去、回得来。第四、因地制宜，分类指导。解决农民工问题，一定要考虑到各地差异，从实际出发确定工作方针。输出地和输入地更要有针对性地解决农民工面临的各种问题，共同探索保护农民工权益、促进农村富余劳动力有序流动的办法。

第五、立足当前，着眼长远。既要抓紧解决农民工面临的最直接、最现实的问题，又要依靠改革和发展，逐步解决深层次问题，形成从根本上保障农民工权益的体制和制度。

其次,在活动过程中也出现了一些不足。首先，两个班第一次合作，难免会出现推卸责任的情况，因此，在前期分工上都想做简单的事情。其次，室内活动开始前，没有很好的做到让农民工及时达到会场。第三，因为现在是农忙时节，大多数农民工都回家收麦子了，所以活动开始前没有能及时确定人数，给最后活动开展带来一定影响。经过总结这次活动成功与失败的经验教训，我相信在以后的活动中我们会走的更加顺利，办的更好。

《阜阳农民工之歌》唱道：“把穷苦和梦想装进行囊，把脱贫和致富寄托远方，把青春和汗水奉献城市，把财富和希望带回家乡。在城市，铸造的是辉煌；回家乡，撑起的是脊梁。”这不仅是农民工生活的真实写照，也是农民工精神的生动诠释。

团日活动虽然已经结束了，但是通过活动带给我们的经验和学到的知识是无

穷的，在接下来的日子里，我们仍然会再接再厉，做到最好。