XX镇党员干部冬季培训工作总结

第一篇：XX镇党员干部冬季培训工作总结

自去年11月中旬以来，XX镇党委按照县委组织部《关于在全县党员干部中开展冬季培训工作的实施方案》的要求，为深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，提高我镇党员干部的执政能力和领导水平，促进我镇经济快速健康发展，依据缺什么补什么，什么弱强什么的原则，结合我镇、村工作实际，采取经常性培训与集中培训相结合，专题培训与以会代训相结合，理论培训与外出参加观相结合，领导授课与聘请专家授课相结合的培训方法，共进行培训的党员干部6天，参训率95%以上。经过培训，使镇、村干部解放了思想，提高了理论修养、更新了观念、增强了致富奔小康的本领，提高了全镇干部队伍的整体素质，现将培训情况总结如下：

一、领导重视，切实把党员干部冬季培训工作摆上重要议事日程

根据县委组织部实施意见精神，镇党委、政府高度重视，立即召开了班子联席会，对党员干部冬季培训工作进行了专题研究，针对当前党员干部中存在的问题，大家普遍认为，依据我镇党员干部队伍的实际情况分析，不管是年龄结构，还是专业知识结构，基层党员干部在实际工作中存在的实际问题，搞好冬季党员干部培训是当务之急。

二、精心组织，保证培训工作落到实处

为保证培训工作上质量、出实效，我镇成立了以党委书记为组长的培训工作领导小组，并且明确党务副书记主抓，组织委员具体抓，确定培训内容，保证培训时间、经费、师资等方面的问题，抓好培训工作，同时建立培训档案，将干部的培训情况如考勤、讨论发言、心得体会、考试成绩等汇入个人档案，在师资力量上，除外请内聘外，实行领导班子成员业务骨干带头授课，提高了培训质量，在培训工作上，我镇形成了党委统一领导，上下齐抓共管、责任明确的培训工作领导机制，保证了培训工作的正常开展。

三、采取灵活多样的培训方式，确保培训取得明显成效

在培训方式上，我们讲求实效性，突出灵活性，坚持改单一的理论灌输，被动听记向灵活多样、易于接受、简便实效转变。具体工作中，注重四个结合：集中培训与个人自学相结合，辅导灌输与研讨交流相结合，理论教育与形象教育相结合，学习教育与开展实践活动相结合。

首先，强化政治理论培训，切实提高党员干部的理论素质和思想素质，在学习内容上，我们注重“三个贴近”即贴近当前形势，贴近党委、政府中心工作，贴近农村党员干部的思想实际，学习党的十六届四中全会精神，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，胡锦涛总书记的重要讲话和省委六届六次全会精神与学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来，紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这一问题进行了全面系统地学习，通过学习受训人员深刻理解了《决定》提出的党执政55周年的主要经验，加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标，主要任务，充分认识到加强执政能力建设的重要性和紧迫性。

其次，组织党员干部外出参观，进一步解放思想，开阔视野，为适应新形势、新任务的需要，进一步培训增强干部调整产业结构发展经济的能力，我们把外出参观作为培训一个重要方法走出墨守陈规的误区，改变传统的种植模式，才能达到增产增收的目的。12月20日，我们带领45个村支书、主任到山东商丘参观学习那里的蔬菜大棚种植技术，12月25日又组织10余村的养鸡户70多人来到李池李国通养鸡场实地参观，让其现身说法，介绍经验。1月20日，我们又请县农业局农艺师张全洪来我镇仉崔村对果树种植户进行现场指导讲解果树管理知识。

今冬的培训工作，组织严密、方法对路、效果明显既学到了知识，又开拓了思路，坚定了干部党员求大发展，干一番事业的信心和决心。

第二篇：XX镇党员干部冬季培训工作总结

XX镇党员干部冬季培训工作总结

xx镇党员干部冬季培训工作总结

文章作者：dgsfq 文章加入时间：2005年7月12日15:45 xx镇党员干部冬季培训工作总结 自去年11月中旬以来，xx镇党委按照县委组织部《关于在全县党员干部中开展冬季培训工作的实施方案》的要求，为深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，提高我镇党员干部的执政能力和领导水平，促进我镇经济快速健康发展，依据缺什么补什么，什么弱强什么的原则，结合我镇、村工作实际，采取经常性培训与集中培训相结合，专题培训与以会代训相结合，理论培训与外出参加观相结合，领导授课与聘请专家授课相结合的培训方法，共进行培训的党员干部6天，参训率95%以上。经过培训，使镇、村干部解放了思想，提高了理论修养、更新了观念、增强了致富奔小康的本领，提高了全镇干【大 中 小】 【打印】 【关闭】

第三篇：XX镇党员干部冬季培训工作总结

XX镇党员干部冬季培训工作总结

自去年11月中旬以来，XX镇党委按照县委组织部《关于在全县党员干部中开展冬季培训工作的实施方案》的要求，为深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，提高我镇党员干部的执政能力和领导水平，促进我镇经济快速健康发展，依据缺什么补什么，什么弱强什么的原则，结合我镇、村工作实际，采取经常性培训与集中培训相结合，专题培训与以会代训相结合，理论培训与外出参加观相结合，领导授课与聘请专家授课相结合的培训方法，共进行培训的党员干部6天，参训率95%以上。经过培训，使镇、村干部解放了思想，提高了理论修养、更新了观念、增强了致富奔小康的本领，提高了全镇干部队伍的整体素质，现将培训情况总结如下：

一、领导重视，切实把党员干部冬季培训工作摆上重要议事日程

根据县委组织部实施意见精神，镇党委、政府高度重视，立即召开了班子联席会，对党员干部冬季培训工作进行了专题研究，针对当前党员干部中存在的问题，大家普遍认为，依据我镇党员干部队伍的实际情况分析，不管是年龄结构，还是专业知识结构，基层党员干部在实际工作中存在的实际问题，搞好冬季党员干部培训是当务之急。

二、精心组织，保证培训工作落到实处

为保证培训工作上质量、出实效，我镇成立了以党委书记为组长的培训工作领导小组，并且明确党务副书记主抓，组织委员具体抓，确定培训内容，保证培训时间、经费、师资等方面的问题，抓好培训工作，同时建立培训档案，将干部的培训情况如考勤、讨论发言、心得体会、考试成绩等汇入个人档案，在师资力量上，除外请内聘外，实行领导班子成员业务骨干带头授课，提高了培训质量，在培训工作上，我镇形成了党委统一领导，上下齐抓共管、责任明确的培训工作领导机制，保证了培训工作的正常开展。

三、采取灵活多样的培训方式，确保培训取得明显成效

在培训方式上，我们讲求实效性，突出灵活性，坚持改单一的理论灌输，被动听记向灵活多样、易于接受、简便实效转变。具体工作中，注重四个结合：集中培训与个人自学相结合，辅导灌输与研讨交流相结合，理论教育与形象教育相结合，学习教育与开展实践活动相结合。

首先，强化政治理论培训，切实提高党员干部的理论素质和思想素质，在学习内容上，我们注重“三个贴近”即贴近当前形势，贴近党委、政府中心工作，贴近农村党员干部的思想实际，学习党的十六届四中全会精神，《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，胡锦涛总书记的重要讲话和省委六届六次全会精神与学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来，紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这一问题进行了全面系统地学习，通过学习受训人员深刻理解了《决定》提出的党执政55周年的主要经验，加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标，主要任务，充分认识到加强执政能力建设的重要性和紧迫性。

其次，组织党员干部外出参观，进一步解放思想，开阔视野，为适应新形势、新任务的需要，进一步培训增强干部调整产业结构发展经济的能力，我们把外出参观作为培训一个重要方法走出墨守陈规的误区，改变传统的种植模式，才能达到增产增收的目的。12月20日，我们带领45个村支书、主任到山东商丘参观学习那里的蔬菜大棚种植技术，12月25日又组织10余村的养鸡户70多人来到李池李国通养鸡场实地参观，让其现身说法，介绍经验。1月20日，我们又请县农业局农艺师张全洪来我镇仉崔村对果树种植户进行现场指导讲解果树管理知识。

今冬的培训工作，组织严密、方法对路、效果明显既学到了知识，又开拓了思路，坚定了干部党员求大发展，干一番事业的信心和决心。

第四篇：镇农村党员干部教育培训工作总结

**镇2010年农村党员干部教育培训工作总结

2010年，镇党委组织部按照区委、区政府要求，以党的十七大、十七届四中全会精神为指导，以“三四五”强基工程具体要求为入手点，着眼于加强党的执政能力建设、提高干部队伍素质和能力、加强干部思想理论建设、牢固树立和落实科学发展观、抓好新农村建设和村级规划发展工作等方面认真开展全镇农村干部、党员教育的学习培训工作，并取得了一定成效。现将我镇2010年农村党员干部培训工作情况总结如下：

一、高度重视，狠抓落实，基层党员干部教育培训工作成效明显

农村党员干部培训，已经成为我镇基层思想理论教育和宣传工作的一大品牌，成为全镇基层党员干部学习理论、了解政策、提升素质的有效途径和载体，也成为基层党委抓好各项工作的一个重要抓手。回顾总结教育培训工作，主要有以下四个特点：

一是精心组织，加大教育培训力度。在搞好训前调查的基础上，我们制定了教育培训工作意见，建立领导小组，加强组织领导，落实工作责任，建立健全教育培训网络，由党委书记负总责，分管领导重点抓，宣传干部具体抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的教育培训工作格局。同时，我们通过工作例会、检查指导、总结交流等多种形式，及时了解和掌握教育培训开展情况，加强督促和指导。

二是突出重点，丰富教育培训内容。重点进行以科学发展观统领经济社会发展全局、构建和谐社会、建设社会主义新农村、社会主义

荣辱观、加强农村基层党组织建设、保持共产党员先进性、市场经济、法律法规、领导方法等多个专题的学习教育，同时紧密联系党员干部的思想和工作实际，组织开展主题教育和典型宣传教育。

三是改进方式，增强教育培训活力。充分利用镇成人教育中心这一教育主阵地，运用远程教育平台，积极探索把集中授课与分散讨论相结合，培训与现场参观相结合，传统教学与电化教学、研讨交流等相结合，努力提教育培训的参训面，增强教育培训的吸引力和活力。

四是因地制宜，注重教育培训效果。做到“四个结合”：一是把教育培训与推进社会主义新农村建设相结合，有力地促进了农村现代农民教育培训和精神文明建设；二是把教育培训与推动实际工作相结合，既解决思想认识问题，又解决实际工作中的问题，以虚带实、虚实结合，很好地促进了教育培训工作与实际工作的融合；三是把教育培训与科学谋划新发展相结合，进一步明确了发展思路和目标任务，统一思想认识，凝聚发展力量；四是把教育培训与为民办实事相结合，组织党员干部广泛开展扶贫帮困、整修道路、整治环境等活动，进一步改善了党群、干群关系，凝聚了民心，树立了基层党员干部立党为公、执政为民的新形象。

五是分层次培训，增强教育培训针对性。结合各村具体情况，针对文化层次程度不同的党员干部采取不同的培训方式：一是对未经过实用技术培训的党员干部进行普及培训，使他们尽快成为当地的生产骨干和致富能手；二是对具有初中、高中以上文化水平的中青年党员、基层干部进行较为系统的培训，使他们具有初级以上技术水平和专业

技术，成为推广实用生产技术的骨干；三是对农村基层主要干部进行经营管理知识、基本经济理论和适用技术的培训，提高他们现代农业意识、科学管理能力和决策水平，使他们成为发展农村经济、增加农民收入的领导者和示范者。

由于各级重视，狠抓落实，教育培训取得了较好的成效，全镇基层党员干部参训率几乎达到百分之百。通过扎实开展教育培训，广大基层党员干部的思想政治素质不断提高，科学发展的理念深入人心，开拓创新的意识明显增强，为下步发展开好局起好步、建设和谐**奠定了良好的思想基础。

二、围绕中心，服务大局，牢牢把握教育培训工作的主要任务

认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，结合深入推进社会主义新农村建设搞好学习教育，是教育培训工作的中心任务。2010年，我镇重点从以下四个方面开展学习培训教育：

一是深入开展党的十七大、十七届四中全会精神。组织基层党员干部认真学习十七大、十七届四中精神，着重引导他们准确理解和把握构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性；准确理解和把握构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大举措，尤其进一步理解全会精神提出的新思想、新观点、新论断、新举措，不断提高他们研究新情况、解决新问题的实际本领；把握构建社会主义和谐社会关键所在，不断增强以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设的自觉性。

二是广泛开展市、区各项会议精神的学习教育。通过集中教育培

训，引导广大党员干部充分认识过去五年经济社会发展取得的突出成就和宝贵经验；准确把握今后五年经济社会发展总的指导思想、目标任务和重大举措，进一步认清新的发展阶段全市经济社会发展面临的现实条件、历史机遇和严峻挑战，增强责任感和使命感，以改革的精神、创新的思路、扎实的举措，为推进和落实各项目标任务再创发展新辉煌。

三是大力开展建设社会主义新农村的学习教育。引导农村广大党员干部充分认识今年以来全区社会主义新农村建设所取得的积极进展，认清当前农村经济社会发展面临的新形势、新要求；准确把握我们党在促进城乡协调发展、扎实推进社会主义新农村建设方面的政策思路与工作要求，进一步鼓舞士气，振奋精神，解放思想，勇于开拓，推进全镇社会主义新农村建设。

四是组织开展创先争优，当好加快发展先行军的学习教育。引导广大党员干部深刻认识十七届四中全会对党的建设提出的新要求，深刻认识创先争优工作的新要求，进一步增强了基层党组织在构建社会主义和谐社会中凝聚人心、推动发展、促进和谐的能力，增强广大党员干部的宗旨意识、使命意识和责任意识。

三、找出存在问题，切实加以改进

虽然教育培训工作取得了积极的进展，但与新形势新任务的要求相比，与基层党员干部的需求相比，还存在着一些不足和问题，主要表现在：一是发展不太平衡，教育培训的组织力度、教育效果、覆盖面等在不同层次党员之间还有比较明显的差异。二是如何进一步改进

方法、创新载体、完善机制，适应形势与任务的要求，与时俱进地做好新形势下的党员教育工作。三是针对非公经济组织的蓬勃兴起和发展，如何切实有效地加强非公经济组织的党员教育工作，进一步拓展教育的覆盖面和影响力，等等。这些问题都有待我们在以后的工作中认真研究，切实加以改进。

四、不断总结，认真筹划以后教育培训工作

在今后的工作中，我们将继续围绕我镇农村干部培训规划开展工作，抓创新、重举措，不断提高我镇农村干部的整体素质，加大培训力度。一是采取机关轮岗、合作组织学、好村拜师学、知识讲座学、参观走访学等方式全面开展我镇农村干部培训工作；二是本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的农村干部进行分层施教，真正做到学以致用；三是进一步完善“三荐三考”机制，优化农村干部队伍，落实村级后备干部队伍人才库的建立工作，破解村级后备干部量不足、质不高、选不准、用不上等问题。

**镇党委 2010年12月

第五篇：党员干部培训工作总结

党员干部培训工作总结

篇一：党员干部培训工作总结

在市委市政府的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合社区实际，以兴起学习贯彻“三个代表”和科学发展重要思想、党的xx大、xx届四中全会会议精神为重点，全面开展社区党员干部教育培训工作，取得了一定的成效。现总结如下：

一、基本情况

2016年，社区党工委以一楼会议室为主阵地，举办党员干部培训班4期，大学生干部培训班1期。社区共有10个党支部，210名党员干部，55名入党积极分子参加培训。各社区党支部分别举办各类培训班30余次，600余党员干部参加培训。

二、培训内容

按照新时期党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：

1、“三个代表”和科学发展观等重要思想、党的xx大、xx届四中全会会议精神等中央及省市文件。

2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《居民委会组织法》及其实施办法，以及社区民事调解等法律法规。

先列出详细的学习计划，并配备必要的学习资料，由党支部书记负责组织实施和落实，党工委负责督导，对培训过程和效果进行检查验收。

2、实施远程教育。除了定期组织党员观看远教节目以外，还不定期的进行交流和培训，充分利用了远程教育节目多，针对性强的特点，为党员的日常需求提供了很好地服务平台。

3、实施干部教育。通过建立的后备干部人才库，主要对换届选举后党员中的后备干部进行培训，引导他们树立远大的理想，把自身的理想和党的事业及社区需要结合起来，为社区老百姓多做好事、多做实事。

三、存在的问题和不足

社区党工委党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是党员干部受培训次数太少;二是部分党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。在今后的工作中，我们将以“提高党员素质，推动基层组织建设”为目标，以“干部经常受教育，群众长期得实惠”为宗旨，通过党员干部教育，努力建设一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力”的结构优化、纪律严明、党委满意、群众信任的两级党员干部队伍。

篇二：农村党员干部培训工作总结

村级党员干部教育培训工作，在村委会的正确领导下，根据村委提出的任务和要求，结合我村实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神为重点，全面开展我村党员干部教育培训工作，取得了一定的成效。现总结如下：

一、基本情况

全村共有35个党员干部。年轻的只有20多岁，年长的有将近70岁。在以前或多或少接触过镇党委举行的一些培训。

二、培训内容

按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：

1、“三个代表”重要思想、党的十七大和党的十六届三中、四中全会精神、中央1号文件和“五村，两规范”建设实施方案。

2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法，以及农村土地、民事调解等法律法规。

3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容。

4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。

三、培训方式

培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来。培训时主要邀请涉农部门负责人为学员授课，并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习。

四、主要做法

1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了村级干部培训教育工作领导小组，制定下发了《2010村级党员干部培训计划》。切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班半天左右培训时间改为1天。

3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求，既注重“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近村级党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程，着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。

4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，村级党员干部编成若干学习小组，全体村级党员干部编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。

五、存在的问题和不足

我村党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是村级党员干部受培训次数太少；二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应村付的思想。[党员干部培训工作总结]