后备干部培训问卷

第一篇：后备干部培训问卷

后备干部培训调查问卷

按照区委要求，区委组织部采取分层次、分系统的方式，在全区范围内开展干部培训问卷调查。希望大家本着对组织负责、对干部负责、对个人负责的态度，认真填写调查问卷。以下调查项目，除专门注明外，可多项选择。

（一）您的基本情况

1、您的性别：

（1）男□（2）女□

2、您是否党员：

（1）是□（2）否□

3、您的年龄：

（1）30岁以下□（2）31--35岁□

（3）36--40岁□（4）40岁以上□

4、您的文化程度：

（1）高中、中专及以下□（2）大学专科□

（3）大学本科□（4）研究生□

（二）您参加干部培训教育的基本情况

5、您参加干部培训教育的主要方式和途径是：

（1）党校培训□（2）行政学院培训□

（3）单位组织的集中学习□（4）自学□

6、近十年来，您参加各级干部培训机构5天以上培训的情况：

（1）参加了一次□（2）参加了二次□

（3）参加了三次及以上□（4）没参加过□

7.您是否参加过以下内容的培训：

（1）公文写作是□否□

（2）党务知识是□否□

（3）依法行政与政策法规知识是□否□

（4）区情及政策研究是□否□

（5）到信访等基层一线部门实践锻炼是□否□

（三）您对当前干部培训工作的基本评价

8、您对干部教育培训总体效果的评价是：

（1）非常满意□（2）满意□（3）比较满意□

（4）一般□（5）不满意□

9、您认为当前干部培训的内容和形式在帮助您提高个人素质和能力上所起的作用（限选1项）：

（1）非常大□（2）大□（3）比较大 □

（4）不太大□（5）说不好□

10、您认为当前干部学习动力不足的主要原因是（限选2项）：

（1）缺乏兴趣□（2）培训内容、形式不合口味□

（3）工作太忙□（4）学用结合不紧□

（5）其他□

11、您认为目前干部培训中最需要解决的问题有哪些：（1）3天及以下□（2）7天左右的集中短训□（1）培训时间安排不合理□（2）培训形式单

一、手段落后□（3）15天左右的专题培训□（4）1个月左右的系统培训□（3）培训内容设计不科学□（4）培训师资水平不高□ 20、您喜欢的教学方式：（5）培训设施较差□（6）培训缺少实际效果□（1）课堂讲授□（2）交流研讨□（3）案例教学□（7）其他（）□（4）现场观摩□（5）参观考察□（6）拓展训练□

12、您认为干部教育培训最需要改进的方面是：（7）其他（）□（1）增强班次、学制设置的合理性□

（五）您对干部教育培训学习的建议（2）增强教学内容的针对性□

21、结合工作和生活实际，请您谈谈你最希望学什么？你认为怎样教学才（3）增强教学方式的灵活性□ 能取得实效？（4）加强实践性教学环节□（5）加强整合优质教学资源□（6）其他（）□

13、您认为参训难的原因：（1）组织没有安排□（2）工作忙离不开□（3）培训内容不适应需要□（4）经费困难□（5）目前知识已经够用，没有必要再参加培训□

14、您认为影响培训效果的原因：（1）工作影响学习□（2）培训内容单一□（3）培训内容缺乏新意□（4）培训观念落后□（5）师资力量弱□（6）与考核晋升无关系□

（四）您对干部培训内容和方式的意见

15、根据您的自身培训需求，请选择符合您实际情况的培训地点：（1）外埠□（2）本地高校□（3）本地党校□

16、如开展外埠培训，您认为应选择哪所院校。

17、如果按专业或专题设置班次，您希望学习哪项内容：（1）公文写作□（2）党务知识□（3）经济知识□（4）计算机知识□（5）处理公共事件与应急管理知识□（6）依法行政与政策法规知识□（7）区情及政策研究□（8）到信访等基层一线部门实践锻炼□（9）政务礼仪□（10）其他（）□

18、您认为在什么时间参加培训合适：（1）任何时间□（2）第一季度□（3）第二季度□（4）第三季度□（5）第四季度□

19、您认为每次培训多长时间合适：

第二篇：后备干部培训

一、要耐心倾听，善于沟通

作为接访的第一道关口，做好上访人员的初访接待是非常重要的，要做到耐心倾听，善于沟通，晓之以理，动之以情，做到在沟通中坚决不说推诿、拖延、搪塞的语言，耐着性子和上访人员诚心交谈，使其怒气渐消，怨气减少，让初访人员相信你的诚意，愿意和你讲真话、交朋友，即使问题没有第一次得到解决，由于对你工作和服务的满意，相信你的诚意，就不会发生赴省进京的越级事件发生。

二、要善于分类应对、用感情化解矛盾

针对不同的上访人员，有的是听别人说，从众心里上访的；有的是因个人个性问题上访的；有的是老上访户；还有一些缠访户等等，接待不同的上访人员，要做到认真听、仔细问、认真记、细致分析，要具体问题具体分析，不能只停留在简单的说教层面，对待不同的上访人员要用因人施略的方法去说服，化解矛盾。用情感人，力争把矛盾化解在基层，尽量减少越级上访，这样就能达到矛盾得以化解，信任度大大增强。

三、要思维敏捷、口齿伶俐

作为信访接待工作人员，不一样的语言表达，不一样的沟通方式，不一样的政策宣讲，就可能产生不一样的工作结果。因此，信访工作人员要多锻炼沟通技巧和语言交际等方面的能力，在信访工作中占据主动，才能将矛盾及时化解。

四、接待时要真诚、热心

接待上访人员时，一定要有真诚的热心，象接待朋友一样，笑脸相迎，中国有句古语“一句好语暖三冬”要用你温暖的热心，消减其火气，只有心平气和时，才能讲通政策，讲明道理，最大限度的解决矛盾。

总而言之，信访接待工作是一项辛苦而艰巨的工作，要想把信访接待工作干好，除必须时刻忠诚党的事业，有坚定的思想信念、政治品德和依法办事、公平办事外，还要在平时的工作中不断磨练，总结经验教训，拓宽知识面，还要怀有极大的同情心，以换位思想的态度去办好每一件上访接待工作。才能使社区安定团结，才能有力推动“双零”目标的实现。

第三篇：加强后备干部培训

崇安寺街道举办年青干部培训班

加强年青同志的培训，是提高机关基层工作人员基本素质和本领的需要，是适应当前形势发展的需要，是提升年青同志综合素质的需要，是全面提升街道后备力量的需要。

2月22日，崇安寺街道在九楼远程教育室召开了以“提升年青干部思考能力” 为主题的培训班。来自机关和社区共56位年龄在40岁以下的年轻同志参加了培训。市委党校曹洪东教授从“思维什么、怎样思维、为什么思维、怎样实践思维”这四个问题入手就如何提高思考能力为年青同志上了生动的一课。

课后，街道副书记吴强对在座的年青同志提出了几点要求，一是要为自己一年的工作制定一个目标；二是要全面了解市情、区情和社区的情况；三是要有能咬牙吃苦的精神；四是要有持续学习的能力。

通过学习，进一步提升年青干部的自身素养，把学习作为人生的永恒主题，作为一种政治责任，一种思想修养，一种精神境界来追求，以孜孜不倦的精神坚持学习，以创新作为的态度坚持实践，努力把自己锤炼成为朝气蓬勃、奋发有为、勇担重任的新一代中坚力量，为实现我镇经济和社会事业的全面发展作出积极贡献。

第四篇：后备干部培训文档

它山之石，可以攻玉

---------参加后备干部培训体会

学院街小学 苟丹丹

2011年11月8日，是我人生难忘的日子。因为我能荣幸的参加西陵区教育系统后备干部培训班的学习。本次培训虽然时间短，但内容却精彩纷呈。领导从不同角度为我们聘请了专家做报告，内容生动，涉及面广，价值性强，使我受益匪浅。让我对自己角色有了新的定位，明白了身上肩负的重任，对学校建设的重要性和如何提高自我领导能力的认识等等都有了很大的提高，这五天的培训应该是我人生中的一 笔珍贵的财富。也是我今后从政之路的航标。

古人云：学然后知不足。听了专家们的讲座，才深深明白，要想当一名优秀的管理者是多么不容易的事。它首先需要自我的学习和锤炼，增强个人魅力，其次是敏锐的洞察力和沟通能力，最后是明智果断的决策能力。这三者之间是有着紧密联系的。学习是基石，洞察和沟通是阶梯，决策是泰山之颠。

一、问渠哪得清如许，唯有源头活水来

人们常说活到老学到老，学习是每个人每天无时无刻都在进行的事。看似简单，但吸收精华并为己所用，还得讲学习方法。很多专家都强调了学习的重要性，尤其是冯局长谈到的“读书为要”这种观念，我非常赞同，冯局长以他毕生的经验告诉我们，当你什么都还不会时，首先要做的就是加强学习。

是的！我们作为学校年轻中层管理者，最缺少的是管理经验，还有对相关文件精神的领会能力，获得这些能力的唯一途径还是学习，从方法上看，既要注重读“有字之书”，更要注重读“无字之书。一是从书本中学习。从书本中学习系统的理论知识，学习新的思想与观念，以此增长知识、开拓眼界。二是重视在社会中学习。要向他人学习。孔子说：“三人行，必有吾师焉”。作为管理者，要重视学习，敢于借鉴别人的好思想、好作风、好方法，取人之长，补已之短。要从生

活中学习。生活是最好的老师。日常生活、工作的方方面面，只要留心，处处有学问，三是注重联系实际，活学活用。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”无论是书本上得来的知识，或者是学习借鉴他人的长处，还是依据自己的经验，都要与当时实际情况相结合，坚持实事求是的精神，具体情况，具体分析，创造性地开展工作。

冯局长特此给我们提了四个一，深受启迪，我也给自己定了四个一，每天读一篇文章，每周学习一篇管理文章，每月写两篇管理日志，每年读每学期和校长谈心两次。我相信，只要能坚持这四个一，我一定能把管理者这块基石牢牢扎根。

二、莫愁前路无知己，天下谁人不识君

引用这句诗是想告诉我们每一位年轻的管理者，沟通非常重要。沟通是一座桥梁，当我们安排工作的时候，首先应该想想我的工作分配是否合理，老师听后会有什么反映，这样才能有目的与老师沟通，互相协调完成任务。

三峡大学的李齐放教授关于人际沟通讲的非常全面，也例举了很多生动的事例。其中如何提升沟通能力，沟通无技巧，三字用一生，让我印象深刻。即在沟通中要做到平常人的“善 ”，真诚人的“真”，独特人的“美”。简单而精辟的三个字道出了沟通的精髓。这不禁让我联想到李局长曾在实验小学给全体师生提出的“上善如水”。三字经里的 “人之初，性本善”，也是强调“善”。如果作为管理者能有善心，就能觉察老师的感受，就能在必要时给予关怀，即使是一句安慰，也如冬天的一杯热茶，温暖老师的心，拉近了与老师的距离。所谓“真”就是管理者对老师的真诚态度，在工作中，我们不要把自己当作高高在上的领导者，我们只是管理者，如果以我们的真诚能换得老师的理解，这又何乐而不为呢？最后一个是“美”，不言而喻，这里的美绝不是你的外表美，而是心灵、行为、语言的美。因为我们年轻气盛，所以在工作中难免有不满情绪，也可能会有言语过激的行为。如果不注意平时说话的语言，是很难让自己的工作顺利开展。如何让自己的语言美起来，还需要我们多听别人说，多看多领悟。让我们在与他人沟通带着“真、善、美”三个字，我们的沟通能力就会中不断提升，那么你就会感受到工作的价值。

三、会当凌绝顶，一览众山小

当一个人爬上山顶时，他才能看到世上最美的风景。记得初一年级语文有篇诗歌叫《山的那一边》，妈妈告诉孩子：只要翻过前面的大山，定然能看美丽的风景。《井底之蛙》的故事给我们孩子深刻的启示：只有站得高，才能看得远。这些又何尝不让我们反思。当我们角色改变的时候，我们是否改了自己一贯做法，是否能站在全局的高度去解决工作中每一个问题。

我非常欣赏我们的徐校长，也很幸运在她领导下工作，现在应该算得上她的粉丝，在这里绝不是奉承。我觉得她是一个很有智慧的校长，从她为人处事，尤其是工作方法的创新上，让我受益一生。每当我们冥思苦想的问题，她总能找到金点子迎刃而解，让我们这些年轻的管理者，茅塞顿开，豁然开朗。她在培训中谈到如何提高执行能力，是我们现在每个年轻管理者最需要的能力。徐校长用精炼的20个字作了概括。即“洞悉校情，自树威性，创新应变，多元评价，真诚沟通”。其实当我们能做到这些时，也就是我们能处在一个高点在看问题，那么解决的方法就会截然不同，效果也会不同。这个高点就是我们时间加经验的累积。近朱者赤，近墨者黑。我相信在徐校长卓越的领导下，我能更快的成长，走的更远。

最后我想用一首歌来结束我的学习体会。我想拥有一双隐性的翅膀，让我飞得更高、更远。

第五篇：后备干部培训心得体会

后备干部管理技能提升培训心得体会

XX分公司某某

2013年11月28日，我同全厂其他后备人才一起参加了后备干部管理能力提升培训班学习，对这次培训厂里高度重视，参训人员认真参与。在开班前，某厂长特意作了动员讲话，对参训的后备人才提出了殷切希望，希望我们要更新观念、加强学习、提升自我素质和能力，为以后挑起重担储备更多能力基础，实现自己的人生价值。培训中某某企业管理咨询有限公司的老师从自我管理能力、团队管理技能和目标管理与执行等方面对参训人员进行了素质训练与提升。虽然本次培训时间只有一天，但是培训的内容丰富，让自己视野得以拓展，受到了不少启发，现将培训后的心得体会总结如下。

一、新形势下的挑战与机遇

火电行业本身是高能耗、高排放的产业，其燃煤引起的污染问题历来是环保工作所关注的问题，特别是近年来，雾霭问题逐渐浮出水面，而由此带来的环境保护方面的话题越来越被政府和普通民众所重视，能否满足环保的要求，已成为火电厂生存的根本。作为渝电公司的一名调试项目经理，近十年来一直从事脱硫脱硝工程调试，对火电环保压力更是感触至深。对我们厂也不例外，厂环保搬迁成为全厂上下的头等要务，既要保证全厂现有生产能力的稳定，不断拓展对外市场，又要满足全厂改革之后新项目的建设与生产，对我们后备人才提出了严格的要求，这既是挑

战也是机遇，这就要求我们一定要对企业的形势有着清醒的认识，树立全局意识，不能再满足于现状，要做好应对挑战的充分准备，在需要的时候能承担起应有的责任。

二、基层处理人员的自我管理

2013年或许是我们厂建厂来改革最大的一年，在历经机构整合、环保退休等关系企业发展的多项重要改革后，各部门人力资源出现断缺，对我们长期对外调试作业来说，各项资源受到严重制约，对日常生产组织提出了新的更高要求，这种挑战更要我们提高认识，一切事情严予律己，从我做起，做好自我管理，才可带领其他职工适应、支撑企业的改革与发展。

作为对外作业的一名基层管理人员，要适应企业对后备人才的发展要求，必须要懂得并掌握和处理好自我管理中“先管理自己、有效的管理、帮助他人管理和勇气和意志”的核心精神。“管理他人之前，必须先懂得管理自己”。应学会由内而外的管理，意即由自身而外界，让各项管理行为做到有效的管理，这也要求我们把“健康、熟练、行动与认知”有效统一，把管理作为一种自我行为，才可以尽可能做到有效管理，健康、技巧、认知若不付诸行动，终归徒然，其底线是自我负责。

三、项目经理应发挥的团队管理功效

作为社会人、员工，没有人是个孤立者，我们与别人工作、生活在一起，管理更是一个团队集体发挥方可取得好的行为效果。作为一名长期对外作业的调试项目经理，承担多方的管理指

令，一方面起企业的团队管理体系中起承上启下的纽带功能，既要对厂里的各项管理行为增强执行力，又要按建设工程规范与合同约定接受来自业主、监理及甲方的工程管理指令，更要将这些指令信息传递给团队员工并组织他们一起完成这些指令管理要求。这就要求项目经理认同团队的每一位员工均为管理执行的最基本元素，正如同我们也是他们的一部分。在考虑管理时，我们必须投入大部分心力，在如何以各种不同方式自我管理时，将会如何影响这些重要的人，将企业的管理要求贯彻至管理体系最底层的神经末梢，保证项目部的生产管理作为一个系统高效运行。培训老师也通过实例告诉我们，与员工产生沟通误区，从本质上来说，更多的原因在于管理者自身，通常主要由没将管理视为一个团队看待面产生不能平等的对待下属、没有告诉员工作业的目的、不能有效的识别员工状态等因素造成，因此，当发现与员工沟通出现误会，造成指令不能得到有效的执行的时候，应该提高团队管理认识与领会，调整沟通的技巧，而不是一味的去指责员工不履行自己的指令，才能更好的让自己的指令得到执行。

日常工作中既要要全面的提升自己的管理能力，还要求自己具备良好的解决问题的能力。解决问题，需要我们具有多种的思维方式，不能将自己的思维仅仅束缚在某一方面，应该全方位的去思考问题产生的根源，才能得出全面的结论，从而找到解决问题的方法。在这个过程中，应该更多的依靠集体的决策，而不是仅仅只按自己的想法进行。只有依靠集体决策，得出的问题解决

方法，才更具有全面性，避免因个人的主观原因而造成误判，才能实现各种管理预期效果最大化。

以上就是我在此次后备干部培训中的一些心得、体会，不当之处，请各位领导、同仁批评、指正。