工商管理学院入党培养联系人工作制度[大全5篇]

第一篇：工商管理学院入党培养联系人工作制度

工商管理学院入党培养联系人工作制度

培养联系人制度是指入党积极分子向较为固定的党员汇报思想、党员对入党积极分子进行指导帮助、并向党组织定期汇报的双向交流工作制度。为更好地对入党积极分子进行党的理论知识教育，帮助其端正入党动机，保证党员发展的质量，落实党的组织发展工作，实现被培养联系人的教育和管理工作的规范化、科学化，逐步建立一支综合素质高、结构合理、相对稳定、富有战斗力的专兼职结合的学生党员培养联系人队伍，根据《中国共产党党章》和学校有关组织发展工作规定，结合我院实际，制定本办法。

一、党员培养联系人的条件

1、具有坚定的共产主义信念、坚定的政治立场和正确的政治方向，坚决执行党的路线、方针、政策，与党中央保持一致，服从党的统一领导。

2、具有较高的党性理论修养，注重马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，能够理论联系实际，用党的路线、方针、政策教育学生。

3、忠诚党的教育事业，全心全意为党的组织发展进行工作，责任心强，积极性高，富有奉献精神。

4、勤于学习党的理论和了解政治形势，勇于探索，善于了解师生心理和掌握思想政治工作规律，把工作建立在科学基础之上，富有创新精神。

5、具有一定的组织能力和工作能力，较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力，能够用有效的方式和方法对被培养人进行教育和管理。

6、作风正派，廉洁自律，为人师表，团结同志，有良好的道德修养、严明的纪律和艰苦奋斗的作风。

7、党员培养联系人应为正式党员。

二、党员培养联系人的职责

1、全面贯彻党章，宣传党的路线、方针、政策和国家法律、法规，教育被培养人认真遵守党的各项纪律和决议以及学院的各项要求。

2、有计划地对被培养人进行形势政策教育，进行人生观、价值观、世界观教育，进行理想教育和党的理论教育，教育学生忠于党和人民的事业，帮助被培养人成为合格的党员。

3、熟悉职责范围内每个被培养人的基本情况，关心学生的学习、工作、生活，根据每个学生的特点，有针对性地开展思想政治工作，对每个学生进行党性教育，督促被培养人按规定撰写书面思想汇报，按时签收和审阅所递交的思想汇报，并送支部归档。

4、定期或不定期与被培养人谈话，广泛接触，了解被培养人的学习、工作、思想状况，做好被培养人的思想教育工作，如实向上级领导反映学生的意见和情况，及时妥善解决学生的思想问题，及时处理各种突发事件。

5、指导团支部进行入党积极分子的推优工作，组织和参加被培养人的政治学习。

6、加强与辅导员、任课教师的联系，经常对被培养人进行明确入党动机和端正入党态度的教育引导工作，帮助被培养人树立全心全意为人民服务和为国家四化建设做贡献的志向。

7、根据被培养人的状况，认真负责地提出发展建议和意见。

8、注意保存有关的重要文件和被培养人材料，需要存档的应及时归档。

9、接受学院党委和党支部交办的其它有关被培养人的教育和管理工作。

10、培养联系人在培养积极分子、发展预备党员时的主要任务是：①向被培养人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。认真了解被培养人的入党动机，政治觉悟、思想品质，本职工作表现，家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实地向党组织做出负责的汇报；②经常找被培养人谈心，交流思想，帮助被培养人提高对党的认识，端正入党动机；③定期向党组织汇报被培养人的培养、教育、考察情况；④指导被培养人填写好《入党志愿书》，并认真填写介绍人意见，表明自己的态度。不要以提希望代替写缺点，不要笼统地写几句赠言，或只简单地写“同意以上意见”等；⑤在讨论接收新党员的支部大会上，负责介绍发展对象的有关情况；⑥被培养人批准为预备党员以后，培养联系人要继续教育帮助其克服缺点，提高觉悟不断进步。努力争取按期转为正式党员。

三、党员培养联系人的管理

1、学院党委组织委员负责协调各党支部指派培养联系人的工作，各党支部根据实际需要指定培养联系人。

2、本院的所有党员都有责任承担党员培养联系人工作，应服从党委和党支部的安排无条件接受培养联系人的任务。

3、党员培养联系人因事短期离开培养联系人工作岗位，需事先向党支部请假，超过一个月者，党支部应委派其他能够胜任学生党员培养人工作的同志代理其工作，并做好交接班事宜。代理人名单需报学院党委备案。

4、在党员培养联系人进行工作期内，因工作需要，不能履行培养联系人工作的，可进行调整，调整结果报学院党委审批并备案。

5、辅导员为党员的可直接作为本班级的学生党员培养联系人，辅导员不是党员的应配备至少一名教职工党员作为学生党员培养联系人，主要负责被培养联系人的学生党员培养工作。班级辅导员有责任和义务向培养联系人提供学生的各种情况。

6、学生党员培养联系人工作时间一般为1～4年。由各学生支部提出学生党员培养联系

人名单，报学院党委协调安排，并审核备案。

7、学院党委和党支部定期或不定期地召开党员培养联系人会议，由学院党委或党支部召集，学院党委和党支部领导主持或委托组织委员主持。

四、附则

1、本办法由学院党委负责解释。

2、本办法从公布之日起执行。

中共河北科技师范学院

工商管理学院委员会

2009.07.01

第二篇：入党培养联系人调查报告

培养联系人调查报告

敬爱的党组织：

我是0920113班学生张，作为石刚同学的入党培养联系人，我受机械工程系党组织委托对1020111班石卫同学进行了详细的调查，现作出如下报告：

在思想上，他主动加强各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平思想素质，他的入党动机端正。他服从学校的工作安排，配合领导和老师们的 各项工作。同时，他也不曾忽略对政治理论的学习，他紧跟时代的步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学习。他在思想上严于律己，热爱党的教育事业。入学以来，他积极参加学校的各项活动，他有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习、生活中，他积极地向党组织靠拢。他参加了学院组织的“入党积极分子”的培训，使他对党有了可更为深刻的认识。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。他在思想上积极要求进步，认真学习和贯彻党的各项会议精神，他时刻以一名党员的要求时刻鞭策自己。他的不足之处是理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够，需要加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，还需要继续加强党性修养，进一步深沉次的了解党，再接再励，进一步用实际行动向党组织靠拢，进一步端正入党动机，真正做到在思想上入党。

在工作上，他作为团支书，工作态度积极，工作细致负责，成绩突出，团日活动多次获得一等奖。另外，他积极配合班主任及班长的工作。他的不足之处是在工作中缺乏沟通各方意见和想法，没有充分调动其他团支部委员的积极性，发挥他们的优势。

在学习上，他上课积极发言，刻苦钻研，成绩较突出。他多次被评为优秀团干、三好学生，群众基础好。自成为入党积极分子以来，他在各方面更加严格要求自己，进步明显，先锋模范作用较突出。他凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。他的不足之处是需要放慢学习速度，克服急躁情绪，多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己，培育好的学习策略，在每一次学习事件里，要注重自我检验，应当把时间花在检验和反思上。

在生活上，他养成了良好的生活习惯，保持着积极向上的生活态度，用微笑来面对和打动每个人和做每一件事。，我就会生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，周围同学如果有什么困难，只要力所能及，他都会积极主动上前

帮忙。另外，他拥有自己的良好出事原则，与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富他自己的阅历。他的不足之处是他需要坚持锻炼身体，更重要的是锻炼意志力。

在其他方面他也表现积极，各方面都取得了较大的进步，起到了先锋模范作用。

以上是我对石卫刚同学的调查报告，该同学基本具备入党条件，希望党组织将其列为重点发展对象。

此致

敬礼

调查人： 二零一二年五月十日

第三篇：入党培养联系人、介绍人制度

入党培养联系人、介绍人制度

确定入党培养联系人和介绍人，对入党申请人、入党积极分子、拟发展对象、预备党员进行经常性的培养考察，是发展党员工作的一个重要环节。为加强对入党培养联系人、介绍人的管理，进一步提高我院发展党员工作的质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，结合我院发展党员工作实际，制定本制度。

第一章

入党培养联系人、介绍人的确定和条件

第一条

入党培养联系人、介绍人是学院基层党组织做好发展党员工作的重要力量。担任入党培养联系人、介绍人是每名正式的共产党员必须履行的义务，不得以任何理由拒不担任或拒不履行职责。

第二条

入党培养联系人在培养教育入党申请人阶段由所在党支部在正式党员中确定。入党培养联系人一般为固定的1-2名正式党员，入党介绍人为固定的两名正式党员。入党申请人成为中国共产党正式党员或脱离申请入党行列后，培养教育关系自动解除。

第三条

确定入党培养联系人、介绍人的程序为：入党申请人向党支部递交入党申请书后，党支部召开支委会研究确定其入党培养联系人，并备案；在支委会确定入党培养联系人后一周内，党支部书记与入党培养联系人进行谈话，介绍入党申请人基本情况，布置培养联系任务；在与党支部书记谈话后一周内，培养联系人要与入党申请人见面，确立培养教育关系，了解其入党动机，提出努力方向。党组织拟吸收入党申请人入党时由入党培养联系人担任入党介绍人。在入党培养联系人、介绍人出现空缺时，党支部要及时补充。入党培养联系人、介绍人一经确定，原则上不能随意变更。

第四条

入党培养联系人、介绍人必须具备以下条件：思想成熟，政治和理想信念坚定，能与党中央保持高度一致；党性原则较强，善于做思想教育工作，有事业心、责任感，党员先锋模范作用突出，在师生中有较高威信；掌握一定党的历史知识，熟悉党的基本知识。

下列人员不准担任入党培养联系人、介绍人：中国共产党预备党员；受留党察看处分没有恢复党员权利的党员；民主评议党员中确定的不合格党员和限期改正错误的党员；受纪检及司法部门调查，问题没有查清的党员。

下列人员不宜担任入党培养联系人、介绍人：与入党申请人有夫妻、直系血亲、近姻亲关系的党员；工作和生活不稳定的流动党员；体弱多病、行动不便、精力不足的党员。

第二章

入党培养联系人、介绍人的职责

第五条

入党培养联系人对入党申请人、入党积极分子、拟发展对象负有直接培养教育的责任。主要职责为：

（一）对入党申请人进行培养教育

1.全面了解掌握入党申请人的思想、工作、学习、生活状况，制定培养教育计划。

2.充分利用与入党申请人共同工作、学习和参加社会活动的机会，重点对其进行党的光荣历史、党的基本知识、党的优良传统和作风等方面的教育，帮助他们深刻了解党，树立正确的入党动机。

3.对入党申请人进行为期1个月以上的培养后，根据其成熟情况，可向党支部提出确定为入党积极分子的书面建议，并协助党组织做好有关考察工作。对尚不成熟的要继续进行培养教育。

（二）对入党积极分子进行培养教育

1.所培养联系的入党申请人被党组织确定为入党积极分子后，要有计划地对其进行培养教育。

2.经党组织同意，有选择地吸收入党积极分子参加党课学习、党日活动、优秀党员事迹报告会、发展新党员支部大会、新党员入党宣誓大会等党内活动，并给予指导。

3.积极带领入党积极分子参加党内开展的各项活动，在实践中提高他们的思想政治觉悟。

4.经常与入党积极分子谈话，听取思想汇报，进行思想交流。

5.指导入党积极分子写好自传。

6.定期向党支部汇报入党积极分子成长情况。每季度要对入党积极分子进行一次考评，认真填写《入党积极分子考察记实簿》。经过一年以上的培养教育后，对比较成熟的，可向党组织提出将该积极分子列为拟发展对象的书面建议，并协助党组织做好有关考察工作；对尚不成熟的要继续进行培养教育。

（三）对拟发展对象进行培养教育

1.所联系的入党积极分子被党支部确定为拟发展对象后，制定培养教育计划。

2.协助党支部做好对拟发展对象的政治审查。

3.监督指导拟发展对象认真参加集中培训，并辅导其进行自学。

4.配合党支部做好对拟发展对象入党的公示工作。

第六条

入党介绍人负有介绍拟发展对象入党和对预备党员进行跟踪培养考察的责任。主要职责为：

（一）介绍发展对象入党

1.向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员条件、义务和权利。认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。

2.指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见。

3.向支部大会介绍被介绍人的情况。

（二）跟踪培养考察预备党员

1.发展对象被党组织接收为预备党员后，制定书面跟踪培养考察计划。

2.每季度与预备党员作一次谈话；就预备党员执行党的决议、履行党员义务情况，向群众征求一次意见；向党组织汇报一次预备党员的成长情况和工作表现。

3.每季度协助党组织对预备党员进行一次评议；每半年协助党组织对预备党员进行一次鉴定。

4.与预备党员结成传帮带对子，言传身教，带领其积极参加党员各项活动。

5.在预备党员预备期满时，指导其撰写《转正申请书》，并向党组织提出能否按期转正的书面建议。协助党组织做好考察工作。对不能按期转正的，认真填写延期转正决议。

第七条

入党培养联系人、介绍人具体承担着为党组织发展党员的任务，除做好培养教育入党申请人工作外，还要注意发现教师、学生队伍中未向党组织靠拢的非党优秀分子，积极主动地做好思想教育和宣传引导工作，吸引他们向党组织靠拢。

第三章

入党培养联系人、介绍人的管理

第八条

基层党支部要把入党培养联系人、介绍人履行培养联系职责情况纳入到党员民主评议的范围内。

第九条基层党支部要充分发挥组织委员的作用。采取定期检查和不定期抽查等多种办法，切实加强对入党培养联系人、介绍人履行职责情况考核。每年抽查不少于两次。

第十条

基层党支部要定期组织入党培养联系人、介绍人交叉与入党申请人和预备党员谈话，互相查找不足、交流经验，促进工作。

第十一条

实行培养教育定期汇报制度，入党培养联系人、介绍人要定期在党支部学习会上向组织汇报履行职责情况。

第十二条

入党培养联系人、介绍人对新发展党员的质量负有直接责任。对未能认真履行培养教育职责，未能如实填写相关入党记录，未能如实向党组织汇报培养联系对象情况，造成发展失误的，要追究入党培养联系人、介绍人的责任，取消入党培养联系人、介绍人资格；情节严重的，要根据有关规定，给予党纪处分。

第十三条

对工作突出的入党培养联系人和介绍人，应给予适当的党内表彰奖励。

第四篇：入党培养联系人考察报告

XXX同志在政治思想上自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，深入实践“科学发展观”。积极拥护党的路线、方针、政策，对党的认识明确，入党动机端正，特别是在执行中央“八项规定”和“十个严禁”上一丝不苟，始终以一名党员干部的身份严格要求自已。在工作中是业务骨干，既能起先锋模范的带头作用，又能坚持原则秉公办事；既有较强的组织能力，又有主动参与集体活动的意识和行动。前不久，经局党组研究决定，任命该同志为XX科副科长，充分体现了局领导对其本人的信任。生活中为人正直，襟怀坦白，团结同志，朴实无华，与同事们能够和平相处，从不与人计较个人得失，得到了同事们的一致好评。缺点是由于对本地方言不是很熟悉，不太善于深入基层与群众交流。

但通过认真考察和全面衡量，我认为XXX同志已具备共产党员条件，我愿意介绍XXX同志加入中国共产党。

介绍人：XXX

2013年6月21日

第五篇：入党培养联系人培养考察意见

入党培养联系人培养考察意见

XXX同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

经过第一次的培养考察，作为XXX同志的入党培养联系人我们认为：该同志认真学习了《怎么才能成为合格的共产党员》、《中共党史》等书籍，了解中国共产党的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。不足之处：今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的进步。

经过第二次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX

同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。在工作中该同志积极协助部长安排好公司各种会议，做好会议记录，起草会议纪要以及做好公司内部信息传递、信访接待等日常事务性工作。该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况，具有较强的敬业精神，在职工群众中起到了骨干带动作用。不足之处：在个人性格的历练方面应加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身素质的全面提高。

经过第三次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里XXX同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。在工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动，努力完成好党组织交办的各项任务。特别是XXX同志在参加机关党支部开展各项主题实践活动中，该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习业务知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，在机关工作人员当中树立了良好的典范。不足之处：在加强政治理论学习的同时，应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，提高把握大局的能力。

经过第四次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：经过本季度的培养考察XXX同志取得了更大的进步。在这一阶段时间XXX同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自己，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一起结合个人思想状况，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。该同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强业务知识的学习，在工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，该同志在工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，做出了突出的成绩。不足之处：在工作任务繁重时，有时存在急躁情绪，今后要制定好工作计划，把握好工作节奏。