农民培训工作计划08（推荐5篇）

第一篇：农民培训工作计划08

仪陇县柴井乡2008年农民培训工作计划

为切实落实教育部关于做好新型农民培训工作的指示精神,指导我镇2008年新型农民培训工作,特制定本计划.一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,进一步优化职成教育内外发展环境,努力提高成人培训学校办学水平,提高我镇农村人口整体素质,加快完成农村剩余劳动力的有序转移,推进我镇城乡一体化进程,促进经济社会又好又快发展.二、任务目标

通过大力宣传,调动农民的培训热情;做好前期调研,制定有针对性的培训计划;完善各级培训网络,发展扶持特色专业;开展多层次、多专业、多门类的培训,普及现代农业生产知识和服务技能,提高劳动力人口整体素质,引导农民增收致富.三、具体措施

1、强化宣传.通过广播电视、报纸、网络等传媒,对我镇新型农民培训的各项举措进行宣传报道,营造良好氛围.同时,对农民进行培养培训工作宣传,发放宣传材料,动员有学习能力的农民行动起来,积极参与学习培训活动.2、搞好调研.深入农村,对当前我镇农村劳动力现状、农民人口素质、文化层次水平、农业生产技能、致富经营信息渠道等方面进行深入调研,确定分类培训对象,了解培训需求,研究制定新型农民转移培训计划.3、建立基地.确定职教中心和各乡镇成综校为职成教育主要培训基地;明确各乡镇、村街的主要经济增长点,确定有代表性的种植、养殖等科技项目作为示范推广对象;选择当地知名企业挂牌作为培训实习基地;聘请当地科技示范户和职业学校教师作为兼职教师,充实完善培训师资队伍.4、扶持特色专业.对职教中心、劳动技工学校等职业技术学校加大扶持力度,在专业设臵、资金拨付、招生、用地、税收、信贷等方面给予适当的政策倾斜;统筹我镇中职学校专业设臵和招生计划,加大资金支持和资源整合,鼓励各职业学校结合自身优势努力打造属于自己的专业品牌,同时避免学校间专业设臵雷同.规模大的学校最少创建4-5个让学员喜欢、让家长满意、就业好、影响较大的精品专业,办出自己的特色.规模小的学校至少也要创建1-2个精品专业,真正吸引广大学员来职业学校学习培训.5、拓展就业渠道.各职业学校要积极走出去开拓就业镇场,了解大型企业的用工标准和需求,以社会需求为根本,贴近镇场设臵专业;狠抓技能培养,严格培养标准,把好人才输出质量关,培养的中职人才要凭过硬的技能素质,在企业岗位和关键部门发挥才智,建功立业,实现个人价值和企业经济价值的统一,凭借在岗位上的良好表现、创新能力和工作业绩创出中职学生“涿州培养” 的品牌效应,提升学校的办学吸引力.力争与全国500强企业加强合作,为知名企业输送更多的优秀毕业人才,提升就业层次;借鉴企业管理模式,镇场化运作,大胆改革,灵活办学,创新管理,积极拓展多种就业渠道,真正形成“入口畅、出口旺”的招生和就业局面.6、加强师资队伍建设.一是采取“校企双挂”的培养模式,让教师长时间到企业顶岗实习,使教师及时了解并掌握本专业领域的新技术、新工艺、新方法.二是引进企业技师到学校授课,在传授专业知识与实践技能的同时,以技师的亲身体验教育、影响学员,培养良好的职业道德,树立以劳动为荣,以学技术为荣的人生观、价值观.三是经常让教师参加技能培训、技能比赛、学术交流,并形成制度.学校要加大投入,让教师走出校门,走进社会,参加实践和交流,不断提高教师的专业理论和专业技能水平,大幅度提高“双师型”教师比重,更好地适应现代中等职业教育教学工作.四、保障措施

1、严格贯彻落实国务院、省、保定镇职业教育的文件精神和涿州镇人民政府《关于大力发展职业教育的决定》,按省定生均标准足额向公办职业学校拨付经费;城镇教育费附加用于职业教育比例不低于30%;每年及时按标准足额拨付成人教育经费,用于统筹用于乡镇成人学校建设和培训,不得以任何理由拖欠、截留、挤占和挪用.2、将新型农民培养培训工作计划列入全镇经济社会发展总体规划和政府年度工作要点,作为相关部门和乡镇政府绩效考核的重要内容.柴井乡人民政府2008年1月15日

第二篇：农民技术教育培训工作计划

农民技术教育培训工作计划

（2010年）

为了深入实施农民素质培训工程，我镇党委政府在总结前两年工作经验的基础上，通过调查研究，进一步明确了今年农民科技教育培训的目标和工作重点。

2010年“中心”工作的指导思想是，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以实现农业增效、农民增收为目标，以实施农村劳动力素质培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程为重点，以农村党员干部现代远程教育人才储备工作为抓手，努力开拓，不断创新，积极推进农村劳动力转移，全面推进社会主义新农村建设。

1、深入实施农村劳动力素质培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程。

一是突出培训重点，加强分类指导。今年培训工作着力在突出重点、强化分类指导上下功夫。培训工作重点主要放在农民转移就业技能培训上，把促进农村劳动力转移就业作为培训工作的主要目标。深入开展调查研究，认真摸清本地农村劳动力底数和就业意向，按照“学得会、用得上、转得出”的原则，有针对性地设置培训专业，进一步加强我镇农民转移就业的竞争力。

二是提升培训层次，创新培训方法。今年的培训工作在做好对接市场需求的基础上，着力在拓展培训领域、提升培训层次、挖掘培训深度上下功夫。把转移就业率作为检验培训效果的根本标准。继续搞好一般性技能培训的同时，瞄准对岗位技能要求较高的特殊工种开展战略型培训。强化特色意识和品牌意识，根据我市产业特色、用工特点和农民择业习惯、就业态度，开展更加符合市场和农民需求的特色工种培训。

三是整合培训资源，开展分级培训。为了充分发挥培训学校和培训基地的作用，着力在优化培训资源配置、促进培训分工上下功夫，进一步整合培训资源，扩大培训的社会参与度。整合教师资源，建成教师资源库，努力挖掘教师资源，继续从职业技术学校、成人学校、大专院校、企业及技术推广部门聘请高级别教师，以满足农村劳动力素质培训的教师需求。加强县级培训基地与我镇培训点的分工与协作。根据培训工种对培训软硬件的要求和培训对象的实际情况，合理安排培训点，开展分级分类培训。

四是推进转移就业，强化跟踪服务。培训农民的主要目的是转移农民，今年我们把加强对受训农民的转移就业服务，促进农民稳定转移放在更加突出的位置，培训前做好市场调查，培训后跟上配套服务。建立政府主导下的就业撮合机制，充分发挥劳动力市场在农民转移就业中的作用，以信息化建设为抓手，以建立完善我村农民就业安置中心为重点，逐步构建劳动力就业服务体系，进一步发挥劳动力市场。强化跟踪服务，对已转移就业的农民，通过回访、电话联系等方式，为农民提供就业服务。

五是健全各项制度，强化培训管理。首先要对实施农村劳动力素质培训过程中培训基地项目承担、培训进展情况、专项资金使用情况、农村劳动力转移就业情况等向社会实行定期公示，接受群众监督，并设立举报电话。使培训工作做到“公开、公正、公平”。严格管理和使用“农民培训工程”项目资金，使参加培训的农民实实在在得到项目资金的补助。在资金的管理上，采用将经费直接拨到培训单位，做到资金到项目，管理到项目，核算到项目。

六是项目助动，推进农村劳动力素质培训工程实施调查研究项目。为了精确了解当前农村中除必要的农业劳动力外，还有多少农村劳动力需要培训转移，培训时应重点设置哪些专业，培训后的转移方向，提高培训的针对性。计划开展一项详细的典型调查，掌握情况，指导培训，提高培训的实效性。

2、培训课程计划

本年计划开办五期课程，其中2月至4月开办一期养牛专题课程，5月至8月开办两期大蒜种植技术专题课程，9月至次年1月开办两期薄膜玉米技术专题课程。

3、积极创造条件，努力做好培训课程。

一是积极参与农村党员干部现代远程教育人才储备工作。充分发挥农广校的作用，积极参与农村党员干部现代远程教育工作，开展农村党员干部计算机专业人才培训，为农村党员干部现代远程教育工作的开展作好人才储备。在实施工作中要做好“四个落实”，即落实教学场所，落实教学经费，落实招生措施，落实教学管理。

二是加强教学管理，提高教学质量。采取增加辅导时间、应用“复习纸”、辅导考勤等措施，督促学生认真学习，提高教学质量。

三是创造条件，开展培训工作。首先要创造条件开展职业技能培训，采取“联办”、“合办”的办法，与培训设施完善的培训基地合作，组织农民开展职业技能培训。其次要精心组织开展农业专业技能培训，利用农业系统有较强的现代农业专业技能培训教师资源，组织农民专业合作社、农村种养专业大户、农业企业经营管理人员、农产品贩销大户等开展农村实用人才的培训，培养一批适应现代农业发展的新型的专业农民。

第三篇：农民技术教育培训工作计划

2008年江口墟镇农民技术教育培训工作计划

为了深入实施农民素质培训工程，我镇党委政府在总结前两年工作经验的基础上，通过调查研究，进一步明确了今年农民科技教育培训的目标和工作重点。2008年“中心”工作的指导思想是，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以实现农业增效、农民增收为目标，以实施农村劳动力素质培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程为重点，以农村党员干部现代远程教育人才储备工作为抓手，努力开拓，不断创新，积极推进农村劳动力转移，全面推进社会主义新农村建设。

1、深入实施农村劳动力素质培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程。一是突出培训重点，加强分类指导。今年培训工作着力在突出重点、强化分类指导上下功夫。培训工作重点主要放在农民转移就业技能培训上，把促进农村劳动力转移就业作为培训工作的主要目标。深入开展调查研究，认真摸清本地农村劳动力底数和就业意向，按照“学得会、用得上、转得出”的原则，有针对性地设置培训专业，进一步加强我镇农民转移就业的竞争力。

二是提升培训层次，创新培训方法。今年的培训工作在做好对接市场需求的基础上，着力在拓展培训领域、提升培训层次、挖掘培训深度上下功夫。把转移就业率作为检验培训效果的根本标准。继续搞好一般性技能培训的同时，瞄准对岗位技能要求较高的特殊工种开展战略型培训。强化特色意识和品牌意识，根据我市产业特色、用工特点和农民择业习惯、就业态度，开展更加符合市场和农民需求的特色工种培训。

三是整合培训资源，开展分级培训。为了充分发挥培训学校和培训基地的作用，着力在优化培训资源配置、促进培训分工上下功夫，进一步整合培训资源，扩大培训的社会参与度，在发挥现有培训机构作用的同时，充分利用大专院校、企业培训中心、民办培训中心和其它各类培训机构参与培训的积极性，基本形成一个结构完整、层次清晰、分工合理的农村劳动力转移培训网络。整合教师资源，建成教师资源库，努力挖掘教师资源，继续从职业技术学校、成人学校、大专院校、企业及技术推广部门聘请高级别教师，以满足农村劳动力素质培训的教师需求。加强县级培训基地与我镇培训点的分工与协作。根据培训工种对培训软硬件的要求和培训对象的实际情况，合理安排培训点，开展分级分类培训，形成简单技能由基层培训点承担，高技能培训由市级培训基地承担的培训格局。

四是推进转移就业，强化跟踪服务。培训农民的主要目的是转移农民，今年我们把加强对受训农民的转移就业服务，促进农民稳定转移放在更加突出的位置，培训前做好市场调查，培训后跟上配套服务。建立政府主导下的就业撮合机制，充分发挥劳动力市场在农民转移就业中的作用，以信息化建设为抓手，以建立完善我镇农民就业安置中心为重点，逐步构建劳动力就业服务体系，进一步发挥劳动力市场、劳务中介公司、劳动服务公司和培训机构在农民转移中的桥梁和纽带作用。强化跟踪服务，对已转移就业的农民，通过回访、电话联系等方式，为农民提供就业服务。

五是健全各项制度，强化培训管理。首先要对实施农村劳动力素质培训过程中培训基地项目承担、培训进展情况、专项资金使用情况、农村劳动力转移就业情况等向社会实行定期公示，接受群众监督，并设立举报电话。使培训工作做到“公开、公正、公平”。严格管理和使用“农民培训工程”项目资金，使参加培训的农民实实在在得到项目资金的补助。在资金的管理上，采用将经费直接拨到

培训单位，做到资金到项目，管理到项目，核算到项目。

六是项目助动，推进农村劳动力素质培训工程实施调查研究项目。相当一部分农民通过培训转移到二、三产业就业。为了精确了解当前农村中除必要的农业劳动力外，还有多少农村劳动力需要培训转移，培训时应重点设置哪些专业，培训后的转移方向，提高培训的针对性。计划开展一项详细的全镇性典型调查，掌握情况，指导培训，提高培训的实效性。

2、培训课程计划

本年计划开办五期课程，其中2月至4月开办一期养鱼专题课程，5月至8月开办两期柑橘栽培技术专题课程，9月至次年1月开办两期无籽西瓜栽培技术专题课程。

3、积极创造条件，努力做好培训课程。

一是积极参与农村党员干部现代远程教育人才储备工作。充分发挥农广校的作用，积极参与农村党员干部现代远程教育工作，开展农村党员干部计算机专业人才培训，为农村党员干部现代远程教育工作的开展作好人才储备。在实施工作中要做好“四个落实”，即落实教学场所，落实教学经费，落实招生措施，落实教学管理。

二是加强教学管理，提高教学质量。采取增加辅导时间、应用“复习纸”、辅导考勤等措施，督促学生认真学习，提高教学质量。

三是创造条件，开展培训工作。首先要创造条件开展职业技能培训，采取“联办”、“合办”的办法，与培训设施完善的培训基地合作，组织农民开展职业技能培训，确保“阳光工程”项目任务的完成。其次要精心组织开展农业专业技能培训，利用农业系统有较强的现代农业专业技能培训教师资源，组织农民专业合作社、农村种养专业大户、农业企业经营管理人员、农产品贩销大户等开展农村实用人才的培训，培养一批适应现代农业发展的新型的专业农民。

2007年10月

江口墟镇人民政府

第四篇：农村党员和农民培训工作计划

双仙村校远程教育站点

开展农村党员干部和农民群众

培训工作计划

为适应农村党的建设需要和农村党员干部及广大农民学习的需求, 在充分调查研究的基础上，贴近农村党员干部和农民，贴近农村实际、贴近农业和农村经济发展，结合《关于加强农村中小学远程教育站点开展农村党员干部和农民群众培训工作的实施意见》的文件精神特拟定培训工作计划：

培训目标：通过远程培训，使农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的精神实质和党的建设方面的基本理论和基本知识;了解党和国家发展农业和农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济、经营管理及科学文化知识;掌握1至2项实用技术，并能因地制宜地宣传、推广，带领农民致富;了解信息技术基本知识及其应用;学会获取和分析市场信息的基本方法。通过教育和培训，使农村党员干部成为有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型劳动者和管理者。

培训方法：可采用计算机教学课件、VCD、录像带、DVD、CD、录音带、文字教材等多种媒体形式实施教学；各类媒体呈现的教学内容要通俗易懂，寓教于乐，使群众喜闻乐见。规范管理 高效运作

提高农村党员干部培训成效

集中培训：接收好远程资源，注意收集整理、保存。抓住农闲季节和星期

六、星期天组织好集中培训。

广泛宣传：通过党员和少部份的农民培训后，搞好宣传工作，让农民们知道远程资源能切实带来的好处。

汇川区泗渡镇双仙小学远程教育站点

开展农村党员干部和农民群众

培

训

工

作

计

划

二00八年三月

第五篇：10年农民培训工作计划

仪陇县柴井乡2010年农民培训工作计划

2010年,柴井乡新型农民培训工作以科学的发展观为指导,以教育部新型农民培训工作联系点的工作要求为重点,以农业增效、农民增收、农村稳定为目标,扎实推进乡乡成人学校“引、培、推”工程、农村实用人才培养培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程,服务于社会主义新农村建设.一、主要工作目标

充分发挥教育、农业、科技等部门的技术资源优势,大力实施“实施农村实用人才培养培训工程,每年组织农业科技培训4期以上,实施”乡乡成人学校试验示范基地工程“。实施农村劳动力转移培训”阳光工程“,每年完成”阳光工程“引导性培训800人以上.实施”一村一名大学生工程“,为农村培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民.加强农民道德素质培训,每年举办知识讲座10次以上,培训文明村民骨干30人次以上.建立健全多层次、广覆盖的终身教育体系,到2015年,学校教育、成人教育、社乡教育相互衔接与沟通,基本满足社会多样化教育需求.以扎实的工作把为农服务活动落到实处,为建设仪陇强乡,构建智力平台.二、主要工作重点

乡新型农民培训工作领导小组统筹协调相关部门,认真开展农业技术推广、科技开发应用和教育培训等工作,全面提高教育为”三农“服务的能力.统筹农村基础教育、职业教育和成人教育的发展,有效整合各种资源,大力加强农村实用技术培训和劳动力转移培训,不断扩大培训规模,帮助

农民提高增收致富的本领,逐步建立与农村经济社会发展相适应的农村人力资源开发体系,为农村全面建设小康社会提供技术保障和智力支持.㈠实施农村实用人才培养培训工程.农村实用人才建设是农村人力资源开发的重点.我们着重加强三方面的工作:一是继续完善以乡成教中心为龙头,乡乡成人学校为骨干.职教中心以工字号专业为重点,坚持为经济建设培养技能型人才为办学宗旨,在巩固学历教育的基础上,强化与企业的对接,切实加强在岗职工培训,抓好转岗、下岗、再就业职工的培训工作,利用乡乡成人学校的资源优势,对当地百姓进行针对性培训.㈢实施农村劳动力转移培训”阳光工程“.为适应我乡工业化、城乡化和城乡统筹发展的需要,我们继续实施农村劳动力转移培训阳光工程.201年,我们以乡乡成人学校为主阵地开展”引导性“培训,通过集中授课、赶科技大集、发放明白纸、广播放像等形式,开展引导性培训,宣传党的惠民政策,力争完成全乡培训任务;同时发挥职业学校资源优势,积极与当地企业对接,实施”订单培养“,开展”阳光工程“技能性培训,从2010年起,我们将对农村未升学的初高中毕业生统一登记造册,全员接受技能性培训,同时高度重视被征地农民的就业培训工作,探索建立”培训、就业指导和追踪服务为一体"的转移培训机制,实现农村剩余劳动力的有序转移.三、加强对农民培训工作的组织领导

为切实把2010年新型农民培训工作落到实处,建立由乡政府主要领导任组长、分管副乡长为副组长,乡各村社负责同志为成员的新型农民培训工作领导小组,加强对新型农民培训工作的核心领导和统筹协调.督导各单位扎实开展新型农民的培养培训活动.各乡乡要成立相应组织,协调各

成人学校和中小学,整合教育资源,把新型农民培训工作列入议事日程,纳入农业农村工作总体规划,发挥教育服务农民的功能,全面推进社会主义新农村建设进程.柴井乡人民政府

2010年2月21日