第一篇：2015国考申论热点-实现教育均衡需更多“猛药”
2015国考申论热点:实现教育均衡需更多“猛药”“促进公平”是国家教育改革发展的重要方针，也是百姓的期待所在。日前，河北省出台规定，从今年秋季学期起，河北省公办高中不得“跨市招生”，小学初中阶段各学校“划片就近入学”新生比例不得低于90%，择校生比例必须降到10%以下。这被称为是一剂针对“超级名校”膨胀导致教育失衡、择校乱收费等群众反响强烈问题的“猛药”。
究竟这剂“猛药”能达到什么样的效果，还有待观察。我们从中能感受到当地政府促进教育公平的决心，但百姓的担忧也不容忽视，比如会不会引发更激烈的择校和天价学区房?在地区、城乡和校际之间硬件设施、师资、生源等还无法达到均衡的前提下，市民眼中还有热点学校和一般学校的区别，择校冲动又该如何疏解?显然，实现教育均衡不能仅靠一剂“猛药”，而是需要更多。
前不久，北京取消了有着特权味道的“共建生”制度，很多人叫好，但也有人担忧：会不会由“拼权”变成了“拼钱”?这种担忧并非无的放矢。在北京，划片招生、就近入学政策的实施，北京五道口出现了报价每平方米超过10万元的“天价学区房”，北京西城区挂出单价每平方米18万元、总价3300万元的三居室“学区房”。在南京，小升初禁止跨区择公办校，部分家长为择校甚至突击离婚，迁户口到名校学区房。同样，河北出台的规定，又会不会助推学区房价的上涨?
虽然各地在实施教育招生政策时，对划片、就近等方面有着一定的时间、空间限制，但现实中，一些家长在孩子刚出生时，就已经规划好了教育路线图，为此提前买房、占位等现象并不少见，因此说，只要教育资源存在着不均衡，那么择校热就会存在，一些针对性的政策措施就无法实现标本兼治的效果。
当然，现实世界中完全的均衡很难存在，教育领域也是如此。但这不妨碍我们在追求均衡的路上走得更远。拿教育均衡来讲，最起码要实现资源投入的相对均衡。比如教育资金投入的相对均衡。目前，城乡教育资金投入方面还存在一定差距，农村学校的硬件条件和办学水平方面，整体上落后于城市学校。即使在城市中，校际间资源配置与办学水平也存在差距。这就导致了优质教育资源的整体不足，重点校与一般学校之间，在升学率方面存在明显差距。在这种情况下，家长的择校热情又怎能疏解。
实现教育均衡，还有更多的工作需要配套跟进。比如，一些城市教育资源紧张，城市建设中配套学校建设不力的问题;流动人口的涌入，导致生均校园面积、生均校舍面积不达标的问题;民办学校、打工子弟学校整体条件和水平与公办学校存在差距的问题;城乡教师工资存在差距，农村教师人数不足的问题，等等。只有将这些问题一一解决，才有望实现教育均衡。虽然有些问题是在发展过程中产生的，解决起来也不是一天两天的事，但作为各地教育主管部门，要有这样的紧迫感：教育事关民族、国家的未来，关系到一代代人的成长。下决心、多用“猛药”解决好教育均衡问题，就是在为民族赢得未来。
第二篇：国考申论热点
2015年国考申论热点
2014年以来,中国部分地区人口聚集的地方总是受到恐怖分子的袭击,从今年开始.中国公安大学新增公安情报学反恐怖专业方向,面向全国进行招生.如果将反恐专业作为2015年国考申论热点问题,你又该怎样作答?华图教育国家公务员频道为广大考生针对这个问题进行了讲解和分析.让我们一起来谈谈你对反恐专业的看法!
背景材料:
近年来，境内外恐怖势力严重危害中国国家安全与社会稳定，为落实中央和公安部领导关于加强反恐工作的指示精神，学校开展反恐专业人才培养工作。公安大学2014年新增公安情报学反恐怖专业方向，计划面向全国招收80人。公安大学也成为全国公安系统院校里第一家开设反恐专业的高校。
公安大学反恐专业的课程将包括理论和实践两方面。理论方面将包括恐怖组织研究、反恐国际合作、反恐情报、风险评估等;而实践方面则包括网络犯罪侦查、针对具体涉恐案件如何指挥、布置战术等。
中国公安大学新增反恐专业,你怎么看?
在反恐行动中,各国都会采取一定的措施进行抵抗和预防,比如说新加坡：人身上预置自保程序;美国：安全部设立应急预案!
中国公安大学新增反恐专业是与时俱进的体现,更是体现了国家对于国家安全和社会稳定所做的工作和努力.培养这种人才有助于发现恐怖主义活动的敌情线索，在恐怖案件的预谋阶段捕捉信息,能更好的打击恐怖分子!
我们都知道恐怖主义对于一个国家以及整个整个民族都是危害极大的,不但影响着国家的发展,更加严重威胁着整个民族的团结和稳定,因此进行反恐是每一个人应该坚定的信念和义务!
于普通人来讲，反恐是一种预警、反恐更是需要我们身体里生根的一种意识，一种让我们免于灾难的潜意识。它需要科学指导、需要训练，当然，也需要我们避免把它盲目扩大。恐怖，它其实离我们并不遥远;恐怖，它其实也没有我们想象中那么害怕。只要我们不断的研发和创建各种反恐组织,团结协作,一定能打击恐怖主义,维护国家稳定和世界和平!
第三篇：2018国考申论热点：更多农民转向高端供给（本站推荐）
2018国考申论热点：更多农民转向高端供给
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“我不信中国农民赚不到钱!”老谭是重庆市开州区临江镇青阳村的村民。当地的桃子一斤只卖几块钱，老谭的桃子一斤能卖几十元，订晚了还买不到。别看60多岁了，老谭一点不落伍，讲起自己的供给侧“土理论”头头是道：我种的是山东引进来的金秋红晚熟桃，中秋节和国庆节期间供应，人家下架我上市，在重庆算是第一例，这就有了大商机。
综合分析
60多岁老谭体现出的“与时俱进”的魄力值得点赞，高龄不失梦想，走的是“人无我有、人有我优”的精品果园路线，产品瞄准的是当地中高端市场。而人家下架我上市更是突出老谭独特营销技能，抓住市场机遇的创新精神。“我不信中国农民赚不到钱!”更是一种自信与担当。
意义：一是老谭相信中国农民赚钱的底气体现了作为中国农民的自豪，对当代中国农民能力的代言与肯定，极大增强了农民的自信心。二是60多岁高龄仍然响应党中央的供给侧，并获得成功，给其他农民树立了榜样，增强了党的理论
在农村的实践性，是供给测改革的生动体现。三是引进先进品种，找准市场空隙，也是互联网+农业生动体现，更能吸引更多农民跟进，以此增加收入，满足消费者的中高档需求。
问题：60多岁还在奋斗，体现农村劳动力短缺的事实，城乡差距在拉大。而自己独自引进技术，独木不成林，凸显了政府科技援助等方面普及不深。订晚了还买不到，体现消费者对于老谭的信任，以及中高档农业产市场的缺口依然很大，需要增加有效供给。
对策：
一是宣传部通过电视访谈等节目报道老谭事迹，引发群众效仿，同时积极宣传老谭的做法，让更多人对农业充满信心，吸引青壮年回流。
二是各地农技站逐村开展培训，以淘宝村为蓝本，立足本地消费者的实际生产适销对路的产品。为农民打造自己的合作社，通过技术支援，保险兜底让互联网+深入农业。
三是各级乡政府围绕特色农产品这一资源禀赋，精准施策：提升产业化水平，培育新型农业经营主体，发展深加工业，拉长特色产业链，放大政策效果。提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率，实现农业节本增效，节约增收，农民才能安心种地，省心赚钱。
四是国家进一步完善每年一号文件，加大对农业的扶持力度与政策倾斜。惠农资金逐步打入农民账户，推动家庭农场主制度，依托现在大数据、物联网深化改革。
（文章图片来源于网络）
第四篇：2014国考申论热点：破解城管困局需更多“切身感” 知满天分享
2014国考申论热点范文：破解城管困局需更多“切身感”
看到治理之艰巨、看到两难之纠结，才不至于在“制服反感”与“弱势认同”之下，得出偏执一端的结论
从6月15日网友爆料“武汉城管路边摆摊”，到相关部门称这是“换位体验”，再到当事人近日面对央视记者采访袒露心声，一起“双面城管”，引来众声喧哗，至今余音不绝。无论是作秀之嘲、造假之疑，还是换位之辩、误解之惑，都指向同样的老问题：城市管理的博弈，如何达致两全的平衡？
而此次“乔装练摊”的不同之处，除了峰回路转的戏剧性外，模糊的群体，而被还原成有血有肉的个人。的掩面而泣，还是“我内心的想法会辞职”、桂文静都让人更多地深入到这个群体的内心。
然而，白天还在餐馆端茶送水；卖羊肉串的兄弟俩，打开捷达后备箱卖批发服装的，抛开这些概念上的争论、对或错却变得没那么绝对。如同样应体认具体的语
同样，城管也不能被公众舆论污名化。看到问题之庞，“到底要我们怎么做？”这样的“斯芬克斯之问”理念正确，并不总能对接现实的逻辑；思路再好，也需接受现实的考量。对社会更多体察、对个体更多关注，才能更好地理解我们处身的方位，也才能找到破解“中国式问题”的钥匙。
“双面城管”事件已经告一段落，只留下几本日记和一份可能无法完成的调查报告。不管舆论如何评价，引来关注本身就是成果。这提醒我们，要以更多善意去思考问题、更多“同情”去寻求答案，这不仅是对小贩的保护，也不仅是给城管的正名，更关系到整个社会的公平公正。
第五篇：2018国考公务员申论热点：教育减负
2018国考公务员申论热点：教育减负
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又到一年暑假,培训课程中的幼小衔接课程很是走俏,不少家长担心孩子从幼儿园升到一年级后学习“跟不上”,不惜花人力财力送孩子上幼小衔接班,趁暑假先“打点底子”,以免孩子输在起跑线上。(8月2日《春城晚报》)综合分析近年来,国家层面多次出台相关规定,要求中小学切实减轻学生负担。目前,与学校减负喜人的局面相比,则是家长“增负”所形成的递增效应,不但蚕食了学校减负所取得的成果,还让学生负担变得更为严重。而正是家长们的狂热追捧,才造就了补课市场的火爆。然而,这仅是家庭给孩子教育“增负”的冰山一角。如果再加上各种兴趣班、突击班、特长班、游学班,学生的负担显然已达到了一个峰值。
如此做法,危害性不容小觑。家庭“增负”背后的路径依赖,会让家长们陷入欲罢不能的境地,并最终成为人人效仿的“教育悲剧”。到彼时,就只能“药停不下来,还得不断加量”,教育成绩的竞争最终变成了“谁敢于投入补课”的比拼。
受这种风气裹挟,家长们的群体性焦虑也日益凸显。严重的焦虑之下,家长们不但把孩子牢牢束缚在“增负”的战车上,也把自己捆得严严实实而喘不过气来。如此则形成了一种恶性循环,一边是高喊着“孩子太苦,家长太累,需要进行教育改革”,一边又不断给孩子加码加量,以期在起跑线上“先行一步”,甚至把别人远远甩在身后。
若问及一个家长,你为什么要给孩子补课或者加量,回答多半是“别人都在这么做,我不做就会落后。”群体焦虑下,要解决孩子的减负问题似乎很难。只有家校双方达成了共同意愿并同时撒手,才会形成双向的合力。若是一边做减量,一边做增量,或者口头上减而实际上增,则会导致局面的固化和事态的恶化。如今,家长们的深度介入和参与,以及行为方式上的走偏,已成为教育减负和改革的一大阻力。
教育是一项系统工程,既包括学校教育,更有家庭和社会的责任。但无论是市场化因素,还是行政化手段,或者是学校责任,还是家庭责任,都应当全面参与并形成合力,而不能此减彼增和此消彼长。
对策中公教育总结：
形成教育共识,方能遏制教育减负“此减彼增”。对此应当做到：
一是家长应充分认识到教育增负的危害性,要保持对事物本质相对清醒的认识。二是要有为教育改革赋能的责任感,自觉主动参与改革并落实到行动中。
三是应把引导教育家长并形成社会共识作为一项社会公共行动,政府相关部门应当发挥牵头者的作用,比如通过开办家长学校,帮助家长们摆脱路径依赖。
常言道：机会是留给有准备的人的。考生对2018国家公务员考试又该做哪些准备呢?为了让各位考生多一点底气、多几成胜算，中公教育专家友情提示：随着炎炎夏日的到来，2018国家公务员考试的准备工作也该即刻启动啦!
一、夯实内功，体现政见
大多数考生为在校大学生，目前正处于暑假期间，正是备战国考的好时间：没有课程压力，学习环境专一。此时，各位考生千万不要贪玩，更不能掉以轻心。国考笔试难度要高于省考难度，尤其是申论部分，如果不经过系统复习，很难取得高分。同时，一些考生受到专业限制，报考岗位往往竞争者人数众多，若不尽早准备，脱颖而出的难度较大。由于部分考生一方面在工作岗位上更难抽出时间备考，另一方面由于工作繁忙有疏于学业，对笔试内容淡忘已久，很难在笔试考场上大显身手。总而言之，不论是在校生还是上班族，若已将2018国考提上日程，还是早早梳理笔试内容，做到心中有数。在此，中公教育专家支招给广大考生，可以多浏览一些新闻报纸和新闻类节目，比如《新闻1+1》《焦点访谈》就是非常不错的新闻类节目，通过观察学习培养出自己的政见，形成政府思维，从而实现思想先行。
二、熟悉真题，知彼知己
此阶段考生需熟悉真题，通过熟悉真题，我们可以有针对性地去学习不同题型的作答方法，真正做到胸有成竹。从考试内容来看，申论包括归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述五类题型，这五类题型各有特点，解题技巧与方法也各有不同。通过初步了解与练习，多数考生仅仅只能达到中等水平，要想有所突破还需要抓住暑期这段时间夯实基础、提高答题技巧。申论除了大作文还包括小题型，大作文考察语言功底与积累，小题型考察解题技巧与方法，本阶段应侧重深度、系统的复习，对申论各类题型进行全面把握，中公教育为考生量身打造了暑期集训等课程，帮助考生进行全面系统的备考。
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