2014年暑期远程研修考勤制度（写写帮整理）

第一篇：2014年暑期远程研修考勤制度（写写帮整理）

大靳中学教师远程研修考勤制度

为严肃全员培训的学习纪律，确保培训的学习时间，使我校的全员培训工作能有条不紊地开展，特制定《2014年大靳中学暑期远程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含产假)请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经培训领导组组长同意后，记事假一次。

3、病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。

4、迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

5、早退：学习中提前退场者，记早退一次(特殊情况除外)，旷工，无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次。

6、签到签退时间

上午签到：7:50上午签退：11：30

下午签到：14:50下午签退：18：00

二、要求

培训学习时，全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差)，关闭一切通讯工具（不影响他人），认真听讲，认真笔记。积极主动地，完成各项培训任务。

大靳中学

二〇一四年七月二十一日

大靳中学远程研修培训安全预案

根据省教育厅和市、县教育局的统一安排，我校定于2014年7月22日——7月27日举行大靳中学教师远程研修。为了保证本次培训的顺利进行，现将本次研修活动的安全工作做如下预案：

一、组织领导：

组长：张文喜

副组长： 张文武

组员： 王敏勇冯宝虎陈艳红崔国栋崔敬

二、安全事项：

1、安全教育

要提醒各位教师路途安全事项，培训期间注意安全防范教育，例如：防溺水、防雷电、防交通等。

2、消防安全

（1）各位教师注意培训学校周边的消防设施，紧急出口和紧急逃生路线。

（2）加强用电管理，每天离开功能室时，必须关掉空调，并抽掉室内所有电器的插头，并关闭电源开关。

（3）在机房上课必须服从管理人员的管理。

3、防暑防病

4、综合治安安全

三、应急方案

1、及时报告：一旦发生安全事故、事件，根据安全事项类别，首先向第一安全责任人报告，然后向学校领导小组报告。

2、加强请示和汇报，遇有把握不准的问题或情况特别紧急严重，则应及时

就近请示，各处室责任人应立即决策不得延误。

3、领导小组成员必须保持通讯畅通。

四、本方案于2014年7月二十二日正式启动，在本次假期培训结束后即自行取消。

大靳中学

二〇一四年七月二十一日

第二篇：2013年暑期远程研修考勤制度

2013年范镇二中远程研修考勤制度

为严肃全员培训的学习纪律，确保培训的学习时间，使我校的全员培训工作能有条不紊地开展，特制定《2013年范镇二中暑期远程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含产假)请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经培训领导组组长同意后，记事假一次。

3、病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。

4、迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

5、早退：学习中提前退场者，记早退一次(特殊情况除外)，旷工，无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次。

6、签到签退时间

上午签到：8:00上午签退：11：50

下午签到： 13:30下午签退： 17：40

二、要求

培训学习时，全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差)，关闭一切通讯工具（不影响他人），认真听讲，认真笔记。积极主动地，完成各项培训任务。

2013年范镇二中远程研修培训安全预案

一． 组织领导：

组长：刘金亮

副组长：王森林石锡广李林臣徐峰

成员：教导处教研室教研组长

指导教师：卢宝银倪庆胜杨涛刘继承刘钦峰小组长：侯滨冯丽萍赵坤齐发祥倪平国

二．安全事项：

1．安全教育

要提醒各位教师路途安全事项，培训期间注意安全防范教育，例如：防溺水、防雷电等。

2．交通安全

3．财产安全

4．消防安全

（1）各位教师注意培训学校周边的消防设施，紧急出口和紧

急逃生路线。

（2）加强用电管理，每天离开功能室时，必须关掉空调，并抽掉室内所有电器的插头，并关闭电源开关。

（3）在机房上课必须服从管理人员的管理。

5．防暑防病

6．综合治安安全

严格实行信息报送制度，各处室负责人、所有领导小组成员必须保持通讯的畅通。

三．应急方案

1．及时报告：一旦发生安全事故、事件，根据安全事项类别，首先向第一安全责任人报告，然后向学校领导小组报告。

2．救援第一：各处室安全责任人接到报告后，应首先组织救援，把生命财产损失降低到最小程度；同时要抓好事故原因的调查。

3．积极协助公安机关做好调查和取证工作。

4．加强请示和汇报，遇有把握不准的问题或情况特别紧急严重，则应及时就近请示，各处室责任人应立即决策不得延误。

5．各领导小组成员必须保持通讯畅通。

第三篇：2011年暑期远程研修考勤制度

2012祝阳二中教师远程研修考勤制度

为严肃全员培训的学习纪律，确保培训的学习时间，使我校的全员培训工作能有条不紊地开展，特制定《2012年祝阳二中暑期远程研修考勤制度》。

一、考勤

1、公假：凡因公事(含产假)请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经培训领导组组长同意后，记事假一次。

3、病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。

4、迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

5、早退：学习中提前退场者，记早退一次(特殊情况除外)，旷工，无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次。

6、具体研修时间

上午签到：8:30----11：30下午签到：14:00---5:00

二、要求

培训学习时，全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差)，关闭一切通讯工具（不影响他人），认真听讲，认真笔记。积极主动地，完成各项培训任务。

2012.07

2012年祝阳二中远程研修培训安全预案

根据省教育厅和市、县教育局的统一安排，我校定于2012年7月8日——7月13日举行小学教师远程研修。为了保证本次培训的顺利进行，现将本次研修活动的安全工作做如下预案。

一．组织领导：

组长：伏圣娟

副组长：张洪军

组员：赵玉磊吴钦韦孟宪明赵山军孙庆辉

二．安全事项：

1．安全教育

要提醒各位教师路途安全事项，培训期间注意安全防范教育，例如：防溺水、防雷电等。

2．交通安全

3．财产安全

4．消防安全

（1）各位教师注意培训学校周边的消防设施，紧急出口和紧

急逃生路线。

（2）加强用电管理，每天离开功能室时，必须关掉空调，并抽掉室内所有电器的插头，并关闭电源开关。

（3）在机房上课必须服从管理人员的管理。

5．防暑防病

6．综合治安安全

严格实行信息报送制度，各处室负责人、所有领导小组成员必须保持通讯的畅通。

三．应急方案

1．及时报告：一旦发生安全事故、事件，根据安全事项类别，首先向第一安全责任人报告，然后向学校领导小组报告。

2．救援第一：各处室安全责任人接到报告后，应首先组织救援，把生命财产损失降低到最小程度；同时要抓好事故原因的调查。

3．积极协助公安机关做好调查和取证工作。

4．加强请示和汇报，遇有把握不准的问题或情况特别紧急严重，则应及时就近请示，各处室责任人应立即决策不得延误。

5．各领导小组成员必须保持通讯畅通。

四．本方案于2012年7月8日正式启动，在本次假期培训结束后即自行取消。

祝阳二中

二〇一二年七月

第四篇：2013暑期远程研修总结

远程研修总结

远程研修就要结束了，可是我似乎还没有从研修的状态中恢复过来，每当在电脑桌前坐下，便不由自主地登录网站，点开网页、进入专题学习、浏览简报、发表评论。是的，本次的远程学习就要结束，但是永不停息的，是探究的热情、观点的交流、学习的动力。

作为一名教师，我们必须树立坚持学习的业务信仰，而且要为这一信仰不惜代价地努力。不断学习新的知识——“学科核心内容和典型教学问题”，不断锻炼新的技能——“课例研究”，不断充实新的理念——“将网上磨课复用迁移到区域和校本研修中去”，才有可能能够会用和喜欢用网上磨课流程去研究教学，改变教学过程，让基于网上磨课的混合式研修，在山东各区域和校本研修中，广泛持久地发挥作用。

正是有了这样的认识，我积极响应上级领导号召，以饱满的热情投入研修。有句名言说得好：“只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事上取得成功。”所以只要每一个专题一开放，我便早早打开视频，认真学习。当然，在这一过程中，我也认识到自己的才疏学浅，有的专家提出的观点对于我来说确实很陌生，于是我采用实录的方式进行那个记录，专家说完一句话，我暂停一次，力求做到把专家说的每一个字都整理下来。甚至对感受深刻的课例也是如此，老师的每一个问题，学生的每一句回答，我都要求自己不走样地记录。所以学习的时间就非常长，但是我从不计较，自觉自愿地加班加点。同事们哪个地方没记清，都可以在我这儿找到原话。因为我知道，只有这

样苛求自己，才能加深对学习的印象，强迫自己理解记忆。

在这次培训中，我认真收看视频，聆听专家讲座。对于每个专题布置的作业，我都认真查找资料，不成熟的观点向有经验的老师请教，我也经常阅读其他老师的作业，从中找其闪光点和不足，发表评论，既增加了评论数，又给我启发。在班长的组织下，我还积极参加班内的学习活动，大家在活动中畅所欲言，提出自己的问题和见解。不知不觉中，我们对课标理念又加深了认识，对教学工作又收获了许多的经验。

学习的这段日子，感觉过的非常充实，时间也走的飞快。古人说，聚沙成堆，集腋成裘。作为我们教师，不管何时都要学习，要及时捕捉自己所听到的、所看到的、所读到的、所经历到的有价值的东西。要及时总结在教育实践过程中成功的经验和失败的教训。在这个学习的过程中，我们教师才能获得快速成长。

虽然，我们进行的培训是短暂的，但对我们的影响却是深远的。我相信，只要我们一起努力，我们的教育会越来越好！

第五篇：暑期远程研修心得体会

远程研修总结

悄悄地，你走了，正如你匆匆地来。留不住你的脚步，却能铭记你的沐浴。如春风一般，对从事教育的我，涵养化育的陶冶。研修的六天，犹如攀登教学之旅的六级台阶，每一级都脚踏实地地踩上去，洒下了汗水、有过辛劳，却获得了心灵的充实。

一、转变教师教育思想，开阔改革视野。

为期六天的培训学习，让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体会，很客观的讲述了教育的本质。

二、以课例研究为载体，促进教师专业化成长。

课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。课例是老师怎么顺利进行课堂教学明灯。以课例为研究对象开展课例研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学研究及课例研究，能有效缩短教师成长周期。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。

三、加强专业知识学习，做专业型教师。

培训中，我感受到学无止境的氛围。自己要学习，还要看别人怎么学习。在实践过程中敢于迎接挑战，便也敢于创新。可以说，是

所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强专业知识的学习。

记得费翔在一首歌中唱到：“你未曾见过我，我未曾见过你„„你不用介绍你，我不用介绍我，年轻的朋友在一起呀，比什么都快乐„„”我与亲爱的各位同学虽然有的素未蒙面，但我们在一起研修比什么都快乐！

研修是思想的交流，心灵的对话。研修给我给养，研修促我成长提高，研修使我更新刷新理念！

让我们乘着研修的东风继续乘风破浪吧！为齐鲁教育谱新篇而研修不止、奋斗不息！