步头降劳动力培训转移典型材料[本站推荐]

第一篇：步头降劳动力培训转移典型材料[本站推荐]

步头降劳动力培训转移典型材料

打造平台注重培训

努力提升农村劳务经济品位

近年来，步头降把实施农村劳动力转移培训工作作为提升劳务经济品位、增加农民收入的一项重要举措来抓，不断创新工作思路，努力整合培训资源，多举措搭建培训平台，全方位服务农村劳动力转移培训工作，积极鼓励引导农民工走教育、培训、转移的新路子，带动了农村劳务经济健康发展，提升了农村劳务经济品位。2009-2011年，全乡共举办培训班6期，培训农民工1000余人，外出务工的农民工人均年增收5000余元，极大的提升了苗乡群众的收入水平。

一、领导重视，全力支持，凝聚转移培训的合力

为加强农民工转移培训工作，进一步建立健全农村劳动力资源开发体系，提高农民工素质，拓展就业渠道，增加农民收入。去年年初，步头降专门成立了以乡长为组

长，主抓副职为副组长的农民工转移培训工作领导小组，加强了农民工培训转移工作的组织领导，使农民工转移培训工作得到有序开展。为加快农村劳动转移培训，步头降把农村劳动力转移培训工作列入重要议事日程，在成立农村劳动力转移培训工作领导小组的基础上，制订了农民工培训工作方案、农村劳动力转移阳光培训工程实施方案及农民工培训规划。还根据有关方针政策，制订了办学章程和教学管理制度，规范教师的工作职责和要求，确保教学秩序的正常进行。为确保转移培训工作顺利开展，步头降采取上级支持一点、培训机构自筹一点、财政投入一点的办法，共投入培训资金6万余元，免费提供培训服务，解决了经费无保障的问题。

二、依托平台，强化培训，提升输出人员的本领

依托农民技校等培训平台，多渠道、多形式、全方位开展农村劳动力转移培训。一是依托乡农民技术培训学校，邀请县农业局、畜牧局、就业局等专家定期到苗乡开

展种植、养殖等实用劳动技能培训。二是与县职介中心、县农机、就业局的部门联合，邀请县专业技术人员、定向为苗乡群众开展业务培训，共举办培训3期360人次。三是开展“订单培训”，积极与用工中介单位建立长期、稳定的劳务协作关系，组织输送农村富余劳动力到用工单位就业，促进劳务输出工作全面开展。通过培训，提升了农民工就业技能，拓展了就业渠道，深受用工单位的好评。经过培训的农民工全部输送到新晃、怀化等地就业，就业率达到了95.8%以上，农村劳动力转移培训速度进一步加快，品位进一步提升，收入进一步增加。

三、引导激励，示范带动，营造转移培训的氛围

在劳动力转移培训实施过程中，步头降注重舆论引导，坚持示范带动，营造了浓厚的舆论氛围。一是依托林业大乡的优势，积极开展劳务文艺宣传活动，将劳务培训与文艺演出相结合，编制出三句半、快板等群众雅俗共赏的文艺节目，深受群众的喜爱，使广大农民工了解了劳动

力转移培训的政策法规，并积极参与到其中来。二是加强农民工转移培训信息的宣传，通过会议、标语、传单等宣传方式为农民工就业提供各种信息服务。三是每年对农村劳动力转移培训的好经验、好做法，及时邀请县电视台进行公开宣传报道，集中宣传一批在农村劳动力转移培训中成绩突出的单位和个人。四是乡领导定期深入基层调查研究，进一步形成了鼓励、支持、引导农村劳动力转移培训服务的良好环境。五是利用劳务输出会等形式，及时发布劳务输出信息，使培训后转移就业的成功率大大增加。六是建立了“1+1”结对帮扶机制，积极为培训转移人员家庭办实事、好事，切实解决转移培训人员的后顾之忧。先后为外出人员办实事、好事67件，赠送衣物152件，提供致富信息35条。

四、强化管理，跟踪服务，确保培训人员的质量

为了认真实施好农村劳动力转移培训，步头降按照要求，认真组织实施工作。一是建立健全档案制度，建立和

完善了培训台帐、转移台帐，方便用工单位对学员的了解和接受社会监督。二是建立报月制度，分别设立了培训、转移月报和季报。三是建立学员就业跟踪卡，跟踪学员就业状况。在劳动力就业转移培训中，十分注意学员的学习和就业状况的跟踪和回访，以便了解就业情况和学员工作情况。

五、共同协作，密切配合，促进转移培训的实施

为了认真实施好农村劳动力转移培训，加快富余劳动力的培训转移，全乡各有关部门密切配合，共同协作，确保项目的实施。一是成立步头降乡劳动保障站，明确一名村干部负责收集本村富余劳动力各类培训就业信息，并建立台账，由乡汇总后，提供给劳动力市场信息网络。二是农业、劳动、教育、财政、科技等相关部门明确分工，各显其能，各尽其责。三是建立了农民工培训工作联席会议制度，定期召开会议，研究协调农村劳动力转移培训的困难和问题。四是加强督促检查，乡领导小组经常深入基层

检查培训开展和转移情况，以保证项目的实施。先后召开5次协调会议，听取汇报，研究解决工作中遇到的各种困难和问题13个，有效地推进了劳动力培训转移。

第二篇：乡镇转移劳动力典型材料

乡镇转移劳动力典型材料

乡镇转移劳动力典型材料2007-02-06 12:27:00

ggg乡转移富余劳动力典型材料

2003年是农村产业结构调整关键的一年，也是贯彻落实十六届四中全会的第一年，gggg乡党委政府以“三个代表”重要思想为指导，团结带领全乡各族群众，以经济建设为中心，以发展为主题，以经济结构调整为主线，以改革开放和科学技术为动力，加快了农村富余劳动力的转移，全面提高了人民生活水平。在2003年中，ggg乡共转移富余劳动力736人，为农民人均纯收入比2002年净增15%打下了坚实的基础。

一、在产业结构调整上理出新思路

根据当前农业和农村经济面临的形势，乡党政一班人审时度势，一是转

变自身观念，清楚地认识到如果还是围绕种植业抓农业、重生产轻流通，缺乏产品转化意识，强农、兴村、富民的目标就很难实现。只有重新审视资源优势，在结构调整上实现发展思路的新突破，立足城关乡的地缘优势，把城郊畜牧业、设施农业和林果业作为富民增收的主攻产业，棉、果、畜一起抓，种、养业齐发展，才能实现农业发展的良性循环和农民增收的多元化。二是积极引导农民更新观念，强化市场意识和效益意识，帮助农民从传统的种植模式中摆脱出来，利用县、乡、村干部的宣讲，给农民讲经济发展形势，算增收帐。还适时组织干部、群众、专业户等不同层次人员到兄弟乡、外县进行观摩取经，让群众眼见为实，真正领略到产业结构调整的紧迫性。全年共组织大小观摩20余次，既开拓了眼界学了技术，又更新了观念，逐步转变了群众不愿调、不敢调的状况。现在维吾尔族农民种瓜、种豆、种菜的多了，从事畜牧、林果生产的专业户多

了，种植温室大棚的农民多了，外出打工、办个体的多了。

二、依托地缘优势，大力发展农村劳动密集型产业。

（一）积极培育城郊畜牧业。一是抓好养殖区和大户带动工程。通过优先贷款、划拔饲草地、免除义务工等优惠措施，狠抓了养殖专业村、组和专业户的培育扶持工作。精心选择素质较高、基础设施条件好、养殖规模较大的养殖户作为优质高效畜牧业示范户，以专业户带动千家万户。二是把改良畜种、畜群结构作为提高畜牧业整体效益的重要措施来抓，不断提高出栏率、产出率、商品率和母畜比例。三是在引导农民科学养殖上下功夫。乡党委通过电教科技和观摩示范，大力推广科学饲养、防疫、繁殖等措施，积极引导农民由粗放型饲养向科学精纯喂养转变。

（二）加快发展设施农业。在经过两年多的摸索和示范带动下，乡党委坚持科学指导，合理布局，政策扶持，充

分利用城关乡交通便利、信息灵敏的优势，将设施农业作为新的经济增长点来积极培育，使之成为一个新兴支柱产业。一是进一步加大宣传力度，引导农民转变思想观念，继续坚持提供优惠政策，最大限度地调动农民参与设施农业的积极性；二是强化管理、加强技术指导，增强干部责任心，提高服务质量。三是大力提倡种植反季节瓜菜和特色品种，提升瓜菜产业的地位，努力增加收入。去年新建的105座大棚已初见成效，今年上半年收益在1000元以上的有70座大棚。

（三）加强林果业发展。乡党委坚持把加快林果业的发展作为调优第一产业，增加农民收入的重要渠道来抓，把重点放在了优质杏子、核桃、葡萄等经济林的培育和种植上，对已定植的各类经济林加强管理、健全机制，明确责任，确保定植一片，成活一片，见效一片。通过大力发展特色林果业，走种植业收入低由林果业来补的发展之路。

（四）大力发展二、三产业。鼓励农村富余劳动力合理利用各种农业资源，采取承包、租赁等多种形式，大力发展多种经营。立足本乡地缘优势，重点发展以农副产品加工、储藏、保鲜、运销的个体私营经济，鼓励农村富余劳动力参与到城镇建设、餐饮服务业、交通运输业等行业中来，多渠道增加农民收入。

三、在保护农民积极性上拿出新举措

做好“三农”工作，农民是主体，没有农民的积极性，增收目标就难以实现，为最大限度调动农民积极性，乡党委、政府制定了一系列优惠政策。一是在发展畜牧业上，对畜牧养殖大户、专业户优先划拨饲草地和棚圈用地，帮助他们解决贷款资金，减少牲畜改良和防疫费用。二是在发展设施农业上，乡政府投入大量资金和劳力完成基础设施建设，从2000年至今共投入100余万元兴建了336座温室大棚，同时为了鼓励农民种植

温室大棚，出台了免除义务工、无偿提供技术服务，成本价提供苗木，水、电优先解决等优惠措施，并在农民反季节蔬菜出棚后，积极为农民联系销路，消除农民的后顾之忧。对在我乡市场卖菜的种植户，免收摊位费；对种植3个大棚以上的农户给予划拨建房宅基地；对大棚年纯收入在1500元以上的，乡里给予150元的奖励。目前，我乡已有147户维吾尔农民种植温室大棚。三是在发展林果业上，积极为农民联系苗木，无偿提供技术服务，对林果种植大户，乡林业站技术员免费对果树进行嫁接，成本价提供病虫害防治农药。

四、积极加强农村富余劳动力的技能培训

科技是兴农之本。目前，农民文化素质低，科技意识薄弱，农业生产管理粗放的现状还未从根本上改变，只有对传统农业进行技术改造和创新，在推进增长方式转变上下功夫，才能达到增收的目的。乡党委政府始终把科技兴农作

为富民脱贫的根本途径狠抓不懈。一是成立各项产业技术服务队伍，针对不同时节的技术要求，对点面提供全方位的技术指导。比如在设施农业上、畜牧业上、林果业上都有专门的技术服务队伍。二是大力开展科技示范工程，选树一批素质较高、基础设施条件较好、懂一定技术的农户作为优质示范户。积极培育样板村、样板田、样板户，以点带面，充分发挥大户的示范效应和辐射作用。目前，全乡共培育了28个科技示范户，11个示范基地。三是抓好农业科技培训。充分利用农闲时间和科技之冬活动，加大对干部和农技人员的培训力度。全乡每年至少要举办8期各种科技培训班，年受训人数达1200人左右。全面开展了两熟套种、小麦良种繁育、大棚果蔬栽培、优质苗木嫁接、牲畜品种改良等科技工程，通过科技运用和技术成果的推广，大大提高了生产力。

面对新形势、新任务，我们要进一步增强加快发展的责任感，增强不进则

退的危机感，增强抢抓发展先机的紧迫感，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断加快农村富余劳动力的转移，壮大经济总量，提升经济实力，增加农民收入，加快全面小康建设步伐。

第三篇：劳动力转移培训工作总结

劳动力转移培训工作总结

为推动瑞金市新农村建设，培育新型农民，把“民工型农民”转变为“技术型农民”，我院以职业中专为依托，按照市委、市政府实施“培育新农民实施方案”的总体要求。今年我院共培训18600人，其中院内培训3100人，超额完成培训计划（原计划培训任务为2006人），七个乡镇分院及各培训点15500人。经培训后合格学员就业率达95.8%，现将具体工作总结如下：

一、学院基本情况介绍

我校位于瑞金市城北绿草湖畔，风景秀丽，环境幽雅。学校总占地面积450亩，总建筑面积2.5万多平方米。是江西省重点职业学校，学校师资力量雄厚，拥有各类专业教师82人，具有高级以上职称25人，专业课“双师型”教师比例超过50％。学校教育教学设备设施齐全，建有卫星地面接收系统、双向视频系统、闭路电视系统、电教演播室计算机中心、网络中心、多媒体教室、网上阅览室、语音室、电工实验室等16个专业实验室及8个实训、实习基地，馆藏图书10余万册。被评为省级“优秀学校”及省级“文明学校”。学校开设专业主要有：机电一体化、模具设计与制造、数控应用技术、汽车制造与维修、计算机及其应用、电子技术应用、酒店服务与管理、服装设计、焊接、家电维修及学前教育等专业。我校注重理论与实践的结合，教学质量过硬，学生综合素质普遍较高。

瑞金市委、市政府依托我校于2008年建立农民学院，实行两块

牌子一套人马，按学历教育培养模式和非学历教育两种模式运行。我校是农民学院常务管理机构，我校校长朱振华负责农民学院的日常事务。

今年学院院内共开展培训共四十余期，其中电平车培训10期，计算机培训10期，电子技术培训10期，机电技能培训3期，汽修3期，驾驶员培训2期，酒店管理培训2期，学前教育人员培训4期。

二、管理有序，机构健全

我校是农民学院常务管理机构，我校校长朱振华负责农民学院的日常事务。为进一步加强管理，做好农民培训工作学校专门成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的培训教学管理小组，成员有教务处主任、就业办主任、培训处主任及相关骨干教师组成，培训小组制订了详细的劳动力转移培训教学计划，负责全面培训质量的监督检查，负责解决教学中存在的问题，负责制订各项规章制度，负责师资力量的调配等工作。

三、教学质量优良，培训颇具特色

我校的培训工作多次受到领导的好评，取得了良好成绩。一是资源有机整合效果好，把我市“阳光工程”、“雨露计划”“金蓝领工程”、“公民职业化工程”等一并整合到我校，有效的利用了我校的职教资源，相关分院在学院院务会和农工部的领导监管下也取得较好培训效果，圆满完成培训任务。二是建立建全了“四大网络”系统及四库建设；通过大胆尝试和实践，建立了高效的招生网络，培训网络，定单就业网络和跟踪服务网络，以及规范的四库管理，这一系列的细致工

作确保了整个培训转移工作的顺利进行，使培训转移工作有条不紊开展。三是培训目标明确；在教学过程中培养目标是：“德育为先会做人，技能为本会做事”，从做人和做事上入手，使得学员的品德、技能都得到发展。所有培训的学员无一人有违法行为，很多学员因有扎实的技术，又踏实肯干，吃苦耐劳，深得企业的赏识，有一大批都提升为管理人员和技术骨干；更有一大批学员通过培训真正掌握了相关种植技术，为自主创业打下了良好的基础。主要措施如下：

1、组织生源广。采用多方式、多渠道组织生源。利用电视广告、宣传动员等方式进行广告宣传，在各乡镇设立联络处，完善培训对象数据库建设，深入各乡镇进行宣传。我市武阳镇是脐橙种植大镇，我们采用送教下乡的方式，深入到黄柏培训点开展脐橙种植技术培训工作；我市泽覃乡是烟叶种植大镇，我们也采用送教下乡的方式，深入到泽覃培训点开展烟叶种植技术培训工作。通过送教下乡也扩大了宣传力度，是劳动力转移培训工作家喻户晓，保证了培训招生的数量。

2、培训方式活。我们高度重视培训工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的扶贫培训教学管理小组，成员有教务处主任、就业办主任、培训处主任及相关骨干教师组成。管理小组制订了详细的劳动力转移培训教学计划，负责全面培训质量的监督检查，负责解决教学中存在的问题，负责制订各项规章制度，负责师资力量的调配等工作。每个专业都有培训目标和计划，教师们努力收集资料，精心备课，使培训学员掌握所学的基本知识和操作技能。我们主要采取集中培训、送教下乡等方式进行培训，根据专业和生源情况，培训方式

灵活多样。

3、培训效果佳

学校高度重视农民工培训工作，涉及到上级培训补助资金的项目，每期学员开班仪式、结业仪式都会邀请扶贫办、财政局的领导参加，目的是让学员学会感恩，鼓舞学员勤奋努力，学成后为社会作贡献。例如 “雨露计划”中高级技工班，俗称“免费班”，成了学校的一道亮丽的风景线，他们以“给我雨露，报以江河”为班训，努力学习，认真学技，多次参加市里的公益性活动，取得社会的好评。

4、就业门路广。学校始终坚持以市场为导向，大力开展订单、定向培训，探索出许多有效的转移培训模式——“校企合作”模式。今年我校培训的机电、计算机专业学员主要输送到横店集团得邦照明有限公司就业，该公司是一家从事高效电子节能灯、电子镇流器、LED照明灯具等系列产品的研究开发和生产制造的专业大公司。目前，该公司已与我市正式签约在我市工业园区购地200亩，一期投资8000万元，兴建分厂。学员被企业考核录用后月月工资都在1700元以上；另外还实行“就地转移”模式，对市区新办的企业和招商引资兴办企业用工，实行就地培训贫困学员就地上岗，同时解决了企业用工的难题。第三实行“工学结合”模式。就是学员在基地学习一段时间，再到企业去实习，有些课程直接在企业里完成学习，这样既能增强他们的动手能力，又能解决费用不够的问题。对于学前教育和农村实用技术培训更是成效显著，通过培训，学员们在家创业，自种烟叶、自种

脐橙、自办幼儿园，收入明显提高。

四、培训转移工作效果明显

我校从招生、培训、就业已经形成良性循环，建立了完善的“四库”（即劳动力基本情况和培训意向调查摸底资料库；用工企业需求调查摸底资料库，学员培训情况和教学资料库；转移就业和回访资料库）。培训合格率在98.5%以上，就业率为95.8%，从回访结果来看，最低月纯工资收入都在1300元以上（扣除吃住费用）。

总之，我校校硬件设施较好，管理机构健全，专业设置合理，师资力量、办学经验、教学水平较好。今年培训人员数量超过原定计划，培训学生合格率达到预期标准，培训学员的务农、务工能力都明显增强，并且畅通了就业渠道。我们将进一步向工作做得更好的县市看齐，进一步增强培训能力，力争使工作更上一个台阶，为我市经济建设和社会发展做出更大的贡献。

五、培训工作存在的主要问题

1、我院依托瑞金职业中专办学开展培训工作，尤其是相关制造、技术技能型培训都在院内举行。而目前职业中专的生活、教学设施的使用都处于超负荷状态，只能依靠寒暑假进行培训，培训力度不大，培训数量不多。

2、相关部门的专业性培训方面，学院院内因师资短缺问题使一些专业培训工作出现了些纰漏。

六、要求和建议

1、加强我院基础设施建设。由市政府筹资800万元，2012年6月前，动工新建一幢建筑面积为3000平方米的学员宿舍楼;2012年12月前动工新建一幢面积为4000平方米的职业技术培训综合大楼，添置好相关设施设备。

2、加强我院师资队伍建设。学院本部教师以市职业中等专业学校教师为主，学院教授实用技术的教师可向农业局、果业局、农机局、乡（镇）所站和社会培训机构聘用为专（兼）职老师。随着学院发展需要，紧缺专业教师，采取定编不定人等方式向社会和大学毕业生招聘专职老师，招录指标纳入教育系统新增教师编制中。

以上是我院的一些情况介绍，不当之处请各位领导批评指正。

瑞金市农民学院

瑞金市职业中等专业学校

2011年12月

第四篇：劳动力转移培训工作方案

工作流程：

1、每1—3月准备好劳动力转移培训相关申报材料和方案，并报州扶贫办审定，由州办报省报审定批准。

2、3—6月协调培训单位（县职校）做好开展培训的一切准备，做好劳动力培训前期相关服务工作。

3、6—12月按计划组织协调认真开展劳动力转移培训工作，按要求向县扶贫办报送季度资金使用情况和培训情况，组织工作人员对培训机构进行督促检查，培训每期不少于1次。按要求向上级部门（州扶贫办）报送相关季度报表，督查情况及时上报州扶贫办，对转移培训中存在的问题及时要求整改和完善。

4、12月培训单位报扶贫开发办公室工作总结和自查报告，县扶贫办做好年终工作总结和自查报告，进行自查自评，并按要求报州扶贫办和县人民政府及相关部门考核测评。

5、实施次年1—2月培训单位进行自查并完善相关工作（建立凭证档案、数据档案和图像档案），根据自查完成情况向县扶贫开发办提出书面检查验收报告。

6、2月县扶贫办做好相关检查验收准备：请示县人民政府抽调有关单位工作人员（县第一纪工委、扶贫、财政、审计等相关部门人员）组成检查验收工作组；备好相关资料（州财政、州扶贫办下达劳动力转移培训资金文件、检查验收卡、劳动力转移培训调查表、培训单位季报表）

7、2—3月县扶贫办根据县人民政府检查验收的文件要求，组织好抽调组成的相关人员到培训单位进行检查验收。检查验收内容：资金使用、培训完成情况、培训人员就业率、档案整理和管理情况等方面。8、3月县扶贫办做好验收资料归档管理，并向州扶贫办报送验收报告，向州扶贫办提出书面检查验收报告，由州扶贫办抽查检查验收。

各工作阶段资料：

第五篇：劳动力转移培训工作总结

2010，在上级党政和扶贫主管部门的正确领导下，学校遵循“省主管、市代管、区主办”的原则，按照“政府主导、面向市场、订单办学、保障就业”的培训要求，以创新培训模式为突破口，继续探索完善“一表、一卡、一券、一单、两证、两合同、两台帐”的全程培训管理机制；继续探索完善以实现区、乡、村、户“四个覆盖”为目标，政府为主导、学校为主体的多方参与的宣传机制；继续探索完善以坚持“三靠”（靠订单、靠中心、靠能人）、落实“三制”（回访制、招回制、提高制）为切入点的高质、稳定的就业保障机制。至2010年12月，共转移培训贫困农民工1500人，占计划任务的100%，其中学校安置1485人，自主择业15人，安置就业率达99%。就业学员96%免费安置到世界五百强企业，月工收入在1500元以上，为提高贫困劳动力素质，帮助贫困农民增加收入，加快脱贫致富步伐作出了应有的贡献。

一、强化领导意识，明确培训的“支撑点”

劳动力转移培训是一项“功在当代、利在千秋”的实惠工程。为把此项工作做实做好，我们始终把各级领导的关怀、指导放在培训工作的首位，把领导来校检查指导工作作为推动自身工作前进的内动力。学校培训中心领导对培训具体工作多次做出明确要求，要求必须用最好的人力，尽最大的努力，全力以赴搞好培训工作。学校设置的“一室三部”既要分工又要密切协作，在各自抓好本职工作的基础上，对一些交叉共同需要办理的工作，必须统筹安排，形成合力解决。一年来，我们迎接国家、省、市、区领导对我校转移培训工作检查、指导达20多次。2010年9月2日上午，巴州区人大党组书记、副主任刘青宁、副主任吴群传、区扶贫办主任陈永明到学校就劳动力转移培训工作作专题调研。2010年11月7日，由区扶贫办组织召开的全区转移培训工作研讨会在我校召开，我校负责人以中心发言人身份就培训工作作了专题发言，市扶贫办黄鹏主任作了总结讲话，对我校培训工作给予了充分肯定；2010年10月30日，巴中市政协副主席何长洋等领导在巴州区副区长张洪祥等人陪同下，对我校劳动力转移培训成果进行了视察验收，市区领导充分肯定了我校劳动力转移培训业绩，高度赞扬了我校一流的教学实训设施，并勉励学校继续努力，当好巴中市劳动力转移培训带头人。各级领导的关怀、指导，使我们的工作做得更加规范有序，培训质量进一步提高。一个领导重视、教师积极工作、学员踊跃参训的良好培训局面在我校全面形成。

二、细化订单培训，落实培训的“关键点”

“订单培训”是我校转移培训的主要形式，有较强的约定性，它既约定了人才的规格，又约定了培训学员输出的工种、地点和时间。此种培训能充分调动“教”、“学”、“用”三方面的积极性，大大提高培训、安置效率。一年来，我们先后多次派招生安置人员到广州、深圳、江苏等经济发达地区，深入厂矿、企业（公司）实地考察，了解现代企业对人才需求的实际情况，通过双方介绍、联系及深层次的会谈，不少企业与我校达成了长期培训安置意向性协议。在XX年年意向订单签约培训的基础上，2010年我校又与世界500强企业进行了更深入的合作，又有10多个单位与学校签订了培训、安置协议，为开辟培训安置门路找到了更好、更广的空间。

三、提升专业内涵，拓展培训的“增长点”

“适销对路”是市场经济的一条重要法则。这要求所设培训专业以及各专业开设的课程必须做到“三合”，即：合时、合地、合人。也就是说，我们开设的专业、设置的课程应该与现有地方经济发展所需人才要求同步。在这方面，我们通过分离、调整、加载等手段做了大量细致入微的工作。一是将原有机械专业分离为车钳工、焊工两个培训发展方向，将原有电工电子专业分离为水电安装、家电维修、电力拖动三个培训发展方向。二是课程设置与时俱进，力求规范、实用。计算机专业在原有汉字录入、word文字处理、excl电子表格学习内容的基础上增学简单的动画制作和一些网络常识；缝纫专业在原有服装识图、服装剪裁学习内容的基础上，适当增设了现代服装设计等基础课程；家电专业侧重向学员传授常用家电维护、常见故障检修知识。三是整合教学内容，加载公共常识课程。各专业学员在学习本专业技能课程的同时，还必须学习一些公共常识课程。在过去已开就业常识、法律法规、普通话、礼仪常识等公共课程的基础上，本学年又加开了常用应用文写作课程。通过以上办法，我校专业设置更具个性，课程设置更加全面、合理，广大培训学员受益更大，得到的实惠更多。

四、搭建招生网络，把握培训的“切入点”

建立有效的招生网络，是把党和政府的温暖送到千万贫困户家庭的桥梁和纽带，是把转移培训的招生信息及时传达到千万贫困户家中的重要手段，是完成培训任务的基础性工作。为做好这一工作，一年来，我们进一步强化“三到位”工作。一是领导到位。学校培训中心主任和分管副校长面对招生问题总是定期组织有关人员召开专门会议，研讨解决办法。同时，成立招生小组，充分调动广大教职工的积极性，鼓励工作责任心强且具有招生能力的教师经常深入乡镇、农村宣传招生工作。二是宣传到位。在市区扶贫办、劳务办的主导下，学校首先在市广播电视媒体开辟“培训之窗”栏目，定期及时宣传招生培训信息。其次，在区教育主管部门成教科的支持下，聘请各乡镇成教专干为地方招生宣传联络员，通过召开群众会、发放资料、办墙报等多种途径，使政策宣传覆盖千家万户。再则，学校领导亲自挂帅，常带领招生组成员开上宣传车，深入农村乡镇流动宣传。一年来，招生组成员行程15000多里，奔赴200多个乡镇作政策宣传，发宣传资料56000多份。三是学员组织到位。按政策要求，采取农户自愿申请、村组推荐、乡村公示、乡（镇）审核、扶贫办审定的程序招生组织学员。学员入学培训严格按“一表、一卡、一券、一单、两证、两合同、两台帐”的管理机制运行。由于措施得力、工作到位，招生网络已全面形成。本不仅迎来了一些偏远乡镇的许多农民工前来参训，还迎来了不少陕西、苍溪、仪陇等外县籍贫困农民来校学习。

五、加强培训管理，抓牢培训的“着力点”

提高劳动力转移培训效益的关键在于强化劳动技能培训。一年来，我们紧紧围绕培训、管理等关键环节，切实做到“两个规范”、“八个结合”。一是规范培训内容。按照国家职业标准和就业要求，对同工种坚持统一培训内容、统一培训课程、统一结业鉴定，以此规范培训内容，确保培训安置。二是规范培训管理。主要做到“四个统一”。统一建立台帐。根据承担的培训任务，学校规范地建立了农民工培训台帐和就业安置台帐；统一报告制度。学校每月定期向项目主管部门区扶贫办报告培训情况，并将有关信息及时编发在学校主办的《基地信息》上，随时接受监督管理；统一责任追究。学校实行法人负总责、分管领导直接抓、培训安置部门具体承办的管理体制，领导到位，责任到人，谁出问题，谁负责任；统一检查验收。学员培训结束后，学校按培训计划认真组织人员检查验收，对培训内容不合要求、不落实的地方，要重新补课，对不合格学员，适当延长培训时间，以此确保培训质量。

在培训方式上，努力做好“八个结合”。一是立足市场和用工单位需求，有针对性地开展培训，做到订单培训与定向输出相结合；二是中期和短期培训相结合；三是引导性培训与技能培训相结合，确保培训一期，学到一技；四是培训与创建劳务品牌相结合，打造出了具有巴山特色的劳务品牌——巴山汉（妹）子，以品牌拓宽了劳务市场；五是自费培训与政府补助相结合；六是普通教育与转移培训相结合，在初

三、高三农村学生中实行分流，进行职业技能培训；七是学校培训与务工地再培训相结合；八是校本培训与送培训下乡相结合，为推进劳务扶贫新村建设创造条件。多种培训方式的运用，大大满足了不同层次、不同类型的农民工学技增能的要求。目前，结业学员紧俏，每天向学校咨询联系的单位络绎不绝。

六、抓好安置服务，站稳培训的“落脚点”

安置就业是劳动力转移培训的根本目的。在实践中，我们坚持做到“三个依靠”：一是依靠订单促进就业。在农民工培训中，我们始终“围绕市场需求转，按照企业要求办”，大力开展订单培训和委托培训，今年以来，与深圳、广州、江苏、成都等地的10多家企业签订了长期就业安置合同，主渠道解决了培训学员安置就业，按市场需求，年内已向社会培养输送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就业维权服务中心促进就业。学校以驻外机构为窗口，在深圳、江苏、宁波、广州等地建立了安置就业维权服务中心，通过中心对学员安置作辐射宣传，这样，使安置有组织、成建制地进行，在劳动力市场竞争日趋激烈的情况下，今年我校的安置工作呈上升态势，进展十分顺利。三是依靠能人促进就业。充分利用外出时间长、务工技能强、联系渠道广的农民工能人，采取亲连亲、戚连戚，邻帮邻等方式，形成地域输出、家庭输出的良性模式，开辟了有效的、牢固的就业渠道。至今，已有40多位就业能人，协助学校安置培训结业学员300多人。

但在培训的工作中，我们也还存在一些不足，更有一些殷切希望解决的问题。一是学校在招生、培训、就业安置各个环节上还需进一步周密安排，做到环环紧扣，步步落实；二是在培训内容上还需进一步研究完善，以便更适合广大贫困农民工参训学习的需要；三是希望扩大劳动力转移培训规模，增加培训任务，以满足贫困农民日益增长的参训需求；四是加大宣传力度，希望政府出台相应政策，将各乡镇农民参训情况纳入乡级目标考核；五是安排专项工作经费，解决行政管理、业务指导、招生组织、就业安置、维权服务等工作中必须的工作经费；六是由于农民工来校学习是陆陆续续的，因此结业安置时间不能整齐划一，希望主管部门在签发培训券时以实际培训为准，特事特办。七是出台对转移培训工作更优惠的系列政策，整合部门力量，降低结业农民工办证收费标准，形成共同关注农民工的合力。

总之，今年我校的劳动力转移培训工作